實用的初一作文匯總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的初一作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
窗外下起雨，我又想起你！你的愛似千年陳酒，酐醇飄香！讓我沉醉！你的愛似一首純凈的詩，清新洋溢，讓我沉思！好想輕歌一曲，附和著你彈奏的樂曲，哼唱出彼此心中愛的旋律！好想靠近你飄飄的長發(fā)，欣賞你那被風吹起如絲的'黑發(fā)！好想好想！
愛，如詩如畫，如煙如霧，你何時走進我的夢里，風吹過，云飄過，驀然回首，寒霧融罩在心中！酒醒來，夢已走，幾多惆悵幾多愁！說不盡的無奈，道不盡的感慨，我們之間無法逾越的河，縱使愛有多深，思念的欲望有多強，我也無法再牽到你的手，我們終究是站在河兩岸相望無及！終于知道愛需要緣份，有緣無份也是枉然！
一份情感埋葬在心里，一種思念寄托在夢里，一份牽掛托與清風與白云！相愛的人不一定要長相廝守，相知的人縱使遠在天涯也心有靈犀！有時相見遠不如懷念，得不到的才覺得珍貴，無法擁有的永遠是最美好的！那樣，就讓那種感覺永遠留在心中！現(xiàn)實與夢想往往背道而馳，人生也太多的遺憾和不如意！不必強求，不必怨恨，不必感嘆！有一種幸福是酸澀中的甜蜜！時鐘的腳步不會停止，生活依然每天都繼續(xù)！今生無緣，來生在續(xù)，如果有來生，我愿品你的酒，如果有來生，我愿再牽你的手，如果有來生，請愿你的雙臂擁抱我！拾起那顆依舊熾熱的心，用楓葉的淚牽著時間的手！
初一作文 篇2
當放了寒假，每個人都興高采烈的沖出校門，而我也不例外，而且我比任何人都還要興奮，雖然只能休息兩個禮拜，但緊繃一個學期的神經(jīng)終於能放松下來了。想當初小學的時候，覺得平常上課和放假其實沒太大的差別，只是可以不用那麼早起床而已。但直到我正式踏入國中校園後，我就像從天堂墜落到地獄，排山倒海的考試和眾多的課業(yè)內(nèi)容，讓之前每天在小學摸魚的我吃不消；之前即使不用太認真讀也能輕松拿到好成績，但現(xiàn)在是就算認真了也不一定有好成果，在加上家人們對我的成績很重視，本來都九點半準時就寢的我，到現(xiàn)在甚至有讀到超過十二點的時候。
有時候如果我的數(shù)學考不好，假日甚至是從早到晚只能坐在書桌前。這些努力所交換的只是段考考卷上亮眼的數(shù)字而已，每當我接受到大家羨慕的眼光時，我只想跟他們說這個成果不知道是我用多少的時間和精力所換來的，有時候甚至也有放棄的念頭�，F(xiàn)在有很多人知道了我的情況以後總是苦口婆心的勸導我，并告訴我成績只是一時的'，現(xiàn)在要先顧好健康，雖然我在心里默默認同，但沉重的壓力卻使我辦不到。想到我現(xiàn)在才國中一年級，就已經(jīng)要讀的這麼拼了，那以後到了二、三年級時，到底該怎麼辦？我現(xiàn)在已經(jīng)不敢想了，只求我的身體能利用寒假好好休息，繼續(xù)面對即將迎來的開學日……
初一作文 篇3
在我的小時候，曾經(jīng)也有過幾個可愛的小伙伴，其中就有我的小表哥。小表哥之所以叫小表哥是因為我還有一個年紀更大點的大表哥。
小表哥有一個妹妹，她比我小一點，所以也就是我的`表妹。我雖然跟表妹玩得很好，但也覺得小表哥是一個很不錯的大哥哥，他有什么東西都會讓著我，奇怪的是，當他面對的是表妹時，小表哥往往不會讓就，就像我弟弟對待別人，總是讓之又讓，面對我時，小氣得不行。
小表哥從那時候開始就是一個很有想法的人，有自己獨到的主張與見解，花樣也多�；蛟S就因為這樣，才被被我們所欺負吧。
記得那是一個天氣很好的中午，我跟家人回到了外婆家，那時候不僅有小表哥表妹，有弟弟，還有大表哥，跟大表哥的姐姐――也就是我的表姐。我們玩籃球已經(jīng)玩得很膩了，還出去兜了要圈，我們摘會了一束漂亮的粉色花朵，雖然我也不知道那是什么花，但放在花瓶里真的格外好看。
我們百無聊賴時小表哥想到了一個新的玩法，就是找來長板凳，將板凳翻過來，用綁帶繞著凳腳綁了幾圈，做進去當車坐。大表哥跟表姐可能是肚子里的壞水沸騰了，想氣一氣小表哥，就問弟弟表妹還有我想不想玩。
然后他們也找來了一張板凳，用好看的綁帶邦得更加好看，那張板凳長得連我們這三個小小的人都坐不滿，然后表姐就站在旁邊笑瞇瞇地看著，大表哥則當起了車夫的工作，拉著我們滿院跑……小表哥看著他那略顯得冷清的領域，頓時也想加入我們，可大表哥就是想使壞的不讓……
哈哈，最后結果當然是小表哥被氣跑了，然后大表哥樂得分不清東南西北地讓小表哥加入了我們。安靜了一段時間的院子又響起了一陣陣歡樂的笑聲。
初一作文 篇4
奶奶老了，喜歡在家里進進出出，做忙不完的活，卻又似乎還有很多的時間，一個人呆呆地坐在窗前，看著外面。
十幾年前，村后的老柳樹上，兩窩喜鵲把日子過得很紅火。秋日的天空也總會有一兩群大雁飛過。那些年的奶奶，喜歡念叨古老的調(diào)子“咕咕雁，往南飛……”。如今老柳樹早已枯去，直指天空的樹枝間，兩個原本生機勃勃的巢，像兩只乞討者的碗，執(zhí)著地等著什么。
數(shù)年前的那口老井，還能泛出甘甜的活水。奶奶喜歡給那把锃亮的小茶壺里加了糖，讓我去井邊汲水。我們叫它“井畔涼水”。它可以讓奶奶的哮喘不那么厲害。如今老井已經(jīng)在拓寬道路時被填埋，安靜地躺在人們腳下。不知那眼泉井是否還在汩汩地流淌。
幾年前的窗前，可以看到院里的那棵老杏樹，上面總有一群多嘴的麻雀。那扇紅褐色的格子窗，把外面的世界分成了一小塊一小塊。如今，老杏樹已被砍去，麻雀也不知飛到哪里去了，窗外只剩下孤獨的天空。
奶奶也會偶爾提及，年輕時嚼著綠頂蘿卜都是香的，如今卻吃什么都沒味道。我猜想，奶奶也在懷念那些不再出現(xiàn)的喜鵲，不再響起的雁鳴�；蛟S奶奶也想念那再也喝不到的'井水，再也吃不到的杏子，又或許是別的什么。
小村老了，像一切老去的生命，沉默，卻又心事重重。生命是個單向的沙漏，擦肩而過的時光，再也變不回舊時的模樣。
初一作文 篇5
多少年
多少年以后
家鄉(xiāng)的碧綠又回復從前
表哥大刀闊步的改革
使家鄉(xiāng)成了全國先進林業(yè)縣
只是嘔心瀝血英年早逝
但家鄉(xiāng)的.山水開始了歡唱
只因為回歸了山青水秀
我是在表哥的葬禮中回家的
在回家的日子里
我爬上小洋樓的屋頂一覽無遺
后山老父親載種的竹子一片碧綠
天是藍的
山是青的
田野是綠的
池塘和溪水波光瀲滟
老屋后山的老山棗樹沒了
又長出了一棵新樹
我看見一只喜鵲鳥飛來
又飛走了
叼走了一片鄉(xiāng)愁
初一作文 篇6
一路的浮躁焦灼，因為有你，我安放；一路的跌跌撞撞，因為有你，我站立；一路的失意無奈，因為有你，我平靜�？傊�，一切的一切，因為有你，使我的生命變得不一樣，但是我卻把這一切當成了當時的回憶，當成了過眼云霄。我從沒有讀懂春天的生機與活力，青春的美好時光，母愛的偉大力量，友情的`對我鼓舞。所有的一切，當失去了才知道他們的價值，正當擁有的時候，卻不能好好把握。原來，我不懂。
多少次黑夜里的陪伴，我不眠，你亦不休，多少次對我的呵護。多少次快樂里的伴隨，我不停，你亦不止。載著我的歡快，你的溫柔，溫暖了我的每一處肌膚，在那般柔情似水的手下沐浴，便是我兒時最快樂的事，我的不安份，總會使母親的淚花飛濺，無數(shù)頑皮的水花落到你的身上，你也只是嗔怪的看著我，嘴邊還揚起笑意，那般甜，那般美。這一切，你都用耐心帶我走出。小升初的失敗，你沒有無謂的指責。你用道理讓我向往未來，你用和藹讓我重塑希望，你用鼓勵讓我倍感安心。母親，你全身心的照顧，你全天候的付出，用那么濃的愛，永遠包圍著我，每時每刻，每分每秒，斗文村與我的秦春，恒久不變的是，因為有你，我的生命如花般絢爛，但是我這一切我卻沒有好好把握，好好享受，好好擁有，自由把你對我所有的愛都當做了早晨，把你所有的一切都當做浮云。
原來，我不懂。
原來，我不會把握現(xiàn)在，原來，我是一個只有失去了才會珍惜的人。原來，母愛不是那短暫的早晨，友誼不是玩伴，青春不是虛度光陰，春天不是過渡期……
初一作文 篇7
失敗，你曾經(jīng)讓我自卑。因為你完全否認了我的能力。那次比賽我傾盡了全力，但換來的卻是無情的失敗，無情的你。我哭了，我覺得自己不行，我沒有能力躲開你。你在一邊無時無刻不發(fā)出嘲諷的笑，陰魂不散。
失敗，你曾讓我羞恥。那次比賽之后，我清楚地聽見一位獲獎者在我背后竊竊私語：“他的水平，賽100次也是完蛋�！边@句勝利者的話扇了我一記耳光。
失敗，你曾讓我振作。我記住了“他的水平比100次也是完蛋。”既然你，失敗，曾經(jīng)讓我羞恥，那我就努力讓你成我明天的手下敗將。我開始振作，人自助，天助之。我在老師的指導下刻苦學習，為我再次戰(zhàn)斗鼓足了勇氣。
失敗，你曾讓我成功。你的出現(xiàn)蘊育了成功。當我為打敗你而努力時，在某種意義上，我已經(jīng)打敗了你。拋開勝負不論，我已經(jīng)向你證明了一個道理：我已經(jīng)從你走向了成功，你給我造成的不良情緒已經(jīng)散去。
失敗，你如今讓我堅強。你讓我自卑過，羞恥過，振作過，成功過，然而我又面臨失敗，我又開始自卑，羞恥，振作，成功。如今，我已習慣于你在我身上的來來回回，你開始讓我堅強，讓我成熟。我明白，我不可能躲開你，但我可以戰(zhàn)勝你。
后續(xù)：請老師作的序昨晚發(fā)給我了，看了之后，很是震撼：一是老師對孩子的理解、鼓勵與寬容是我這當媽的所達不到的；二是老師真正走進了孩子的內(nèi)心，摸準了孩子的思想脈搏，并且能看到孩子身上那么多閃光點，對孩子的細心觀察與認真思索，我也從未達到過。
思索，是美麗的
有時想，一個懂得約束自己的孩子，會不會很累？當陳禹和其他同齡男孩一起惡作劇般地大笑時，也會有忘形的姿態(tài)，然而，也許只是母親的一聲提醒，或者只是旁人的一個眼神，他便會察覺到自己的過失，然后斂起張揚的姿容，莞爾自嘲。
每當這時，我就愈發(fā)覺出他的可愛。無所顧忌地笑鬧，是十幾歲孩子的天性使然，從中可以窺見他的'至性真情；放肆到大人不能容忍的臨界點，他又能及時地戛然而止，給自己一個合適的尺度，這恐怕非智慧者不能為之。此刻，思緒在他的文集中游走，這種感覺又一次清晰地重現(xiàn)。
陳禹是個理性的孩子。凡理性者，必耽于思索。哪怕是一棵花草樹木，一次郊外踏青，或者只是一陣清風一條小河，都能在他的筆下探尋到各自存在的理由。在書里，在網(wǎng)上，在成功與失敗的悲喜處，我聽到他喃喃自語，那是一個靈魂的自我拷問。網(wǎng)絡，讓他先是沉迷，而后清醒，從酣暢淋漓的游戲中瀟灑地脫身，不是任何一個人都能夠做到的。當他打敗了曾經(jīng)癡迷的游戲、打敗了自己之后，在《我和網(wǎng)絡的故事》中，他若有所得地寫道：“我突然發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡的魅力，與游戲的蠱惑全然不同，它是一個讓世人交流的平臺，讓世界躍然于方寸屏幕之上。網(wǎng)絡從不只是游戲，游戲也稱不上網(wǎng)絡的全部。只有成為網(wǎng)絡中交流的居民，才可以體會到網(wǎng)絡的意義�！�
他愿意這樣體味生活的意義，似乎一切都在不經(jīng)意的時候就來臨了。所以，《校園里的常青樹》《窗外》的新開河和《冬日里的街道》都帶給他心靈上的一陣陣悸動。他愿意在自然中尋覓，傾聽生命的歌唱，“春天再次來了，群芳又爭艷，松樹又被擠在了后頭，而它們不知，接踵而至的冬天來臨之時，松樹才是一任群芳妒的真英雄�！睘樗蓸涞母瑁驮诙绽锍霆氉缘馁潎@。他以自己的視角去看待萬事萬物，即使是贊頌，也絕不隨俗同流。筆下的小河和街道見過他思索的模樣，那是一個努力長大的孩子在沉思默想。“一條河，照盡了世間的丑惡與美善，照盡了冷暖與圓缺。”而他，更相信“沉寂的街道上，依然能夠出現(xiàn)明天鮮活的太陽。”
明天是鮮活的，沒錯。所以，即使春花凋殘人去后，他也能在一個樂觀的殘疾人的眼神里得到啟迪：極度窮苦和窘迫，依然可以明朗和堅定。他以孩子的天真和渴望，道出對那個殘疾人的祝福：“相信他還會回來，帶著那令人難忘的眼神，就像春去春又回，帶著陽光和萬紫千紅的妖艷�！币活w悲憫之心，在這簡單的字句中閃閃發(fā)光。我似乎看到他眼睛里晶瑩的淚，和纖密而柔軟的心弦。父母，書籍，天空，都是他筆下愛的元素，即使在一支鋼筆中，他也能感覺到生命的意義。他說；“再見到那支鋼筆已經(jīng)是五年級了，繁雜世事也曉得一些，我突然發(fā)現(xiàn)小時的幼稚，從內(nèi)心漸漸懂得父親望子成龍的渴望�！�
我的神思停留在《當我面對劫匪的時候》，許久不能自拔。面對劫匪，他審慎地選擇“乖乖掏出了銀子”。這是正義與邪惡的交鋒，是善與丑的對決，然而，他沒有選擇“威武不能屈”的強勢姿態(tài)——因為他知道，那無異于以卵擊石。在我們的傳統(tǒng)教育中，人們好像只能認可“舍生取義”“殺身成仁”，而忽略了那犧牲有時真的是“無謂”。他沒有矯飾自己，不屑以道德來喬裝打扮，而是在反復權衡之后告訴自己，也告訴像他一樣的孩子：“‘要錢，要命？’一句玩笑問題的選擇，在關鍵時刻還真的能決定一個人的生死。生命，有時可以十分偉大，為達到可以將生死攸關的危險置之不理；有時可以十分渺小，渺小到對一句平素置之不理的話所臣服。也許會有人笑我懦弱，但對于一個學生來說，保全自己不受傷害，是我最正常的選擇。作無謂的犧牲，才是愚蠢的。”那么，陳禹的答案是何其真實，也何其準確。
善思者智。這就是陳禹的智慧吧。所以他不怕失敗，甚至感謝失敗。有智慧的人，不會為生活所累，很少耽于一己的憂歡——這是我的祝愿，也是陳禹的追求。而同時，我又多么希望，他心中的童真之花再開上一段時日，那么，待到“夕拾”之時，就可以撿掇到更多的芳香。
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