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寫翅膀的500字以上初一作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，長(zhǎng)翅膀的小露珠小露珠躺著，仰望天空，看見小鳥，心想：小鳥有翅膀可以飛，我也要翅膀，天上的人求求你，賜... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《寫翅膀的500字以上初一作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：長(zhǎng)翅膀的小露珠
長(zhǎng)翅膀的小露珠
小露珠躺著，仰望天空，看見小鳥，心想：小鳥有翅膀可以飛，我也要翅膀，天上的人求求你，賜給我一對(duì)翅膀，可以嗎？
小露珠一直想著，希望有一天有一雙翅膀，那該多好啊！
一天陽光明媚，小露珠起了床，打開門，在荷葉中做早操，剛把腳伸出去時(shí)，奇跡發(fā)生了。小露珠覺得好像飄了起來，它故意往下沉，可怎么也沉不下去，心里想：我是不是有翅膀了，可以飛了。這時(shí)一位魔女走了過來，說了一句話：“你已經(jīng)擁有一對(duì)隱形翅膀了，但你不能驕傲，不然你會(huì)后悔的�！闭f完，魔女走了。
從此，小露珠到處飛來飛去。有一次，它飛到森林里，報(bào)名參加跑步比賽。它用隱形翅膀，跑了第一名。從此以后，小露珠驕傲了。回到家，爸爸媽媽問它，它卻說：“干嘛，沒事找事，給我滾�！蹦棠虇査鼌s說：“煩不煩，滾，滾。”無論誰說它，它都會(huì)說滾開。
一天晚上，小露珠面前突然出現(xiàn)了魔女，這時(shí)，她才記得魔女的話，可是已經(jīng)來不及了，想后悔也后悔不了了，但魔女卻說：“沒關(guān)系，我再給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你好好想一想，該怎么做�！闭f完，魔女就不見了。慢慢地，小露珠知道該怎么做了，把自己的毛病改了過來，從此以后，小露珠不再驕傲了，它改邪歸正，每天早晨，來到花園里，給花兒澆水，中午給小草澆水，晚上給知了喝水，人人看了，都夸小露珠真勤勞��！
這個(gè)故事告訴我們：人一定要謙虛，不能驕傲，動(dòng)物、植物也是一樣的，不然后悔也來不及了。
篇二：長(zhǎng)翅膀的小露珠
小露珠躺著，仰望天空，看見小鳥，心想：小鳥有翅膀可以飛，我也要翅膀，天上的人求求你，賜給我一對(duì)翅膀，可以嗎？
小露珠一直想著，希望有一天有一雙翅膀，那該多好啊！
一天陽光明媚，小露珠起了床，打開門，在荷葉中做早操，剛把腳伸出去時(shí)，奇跡發(fā)生了。小露珠覺得好像飄了起來，它故意往下沉，可怎么也沉不下去，心里想：我是不是有翅膀了，可以飛了。這時(shí)一位魔女走了過來，說了一句話：“你已經(jīng)擁有一對(duì)隱形翅膀了，但你不能驕傲，不然你會(huì)后悔的�！闭f完，魔女走了。
從此，小露珠到處飛來飛去。有一次，它飛到森林里，報(bào)名參加跑步比賽。它用隱形翅膀，跑了第一名。從此以后，小露珠驕傲了�；氐郊�，爸爸媽媽問它，它卻說：“干嘛，沒事找事，給我滾�！蹦棠虇査�，它卻說：“煩不煩，滾，滾�！睙o論誰說它，它都會(huì)說滾開。
一天晚上，小露珠面前突然出現(xiàn)了魔女，這時(shí)，她才記得魔女的話，可是已經(jīng)來不及了，想后悔也后悔不了了，但魔女卻說：“沒關(guān)系，我再給你一個(gè)機(jī)會(huì)，你好好想一想，該怎么做�！闭f完，魔女就不見了。慢慢地，小露珠知道該怎么做了，把自己的毛病改了過來，從此以后，小露珠不再驕傲了，它改邪歸正，每天早晨，來到花園里，給花兒澆水，中午給小草澆水，晚上給知了喝水，人人看了，都夸小露珠真勤勞啊！
這個(gè)故事告訴我們：人一定要謙虛，不能驕傲，動(dòng)物、植物也是一樣的，不然后悔也來不及了。
初一:馬雨蔚
篇三：假如我有—雙翅膀
每當(dāng)看見小鳥在天際翱翔，過著自由自在而又無憂無慮的生活時(shí)，我總是不由得心生羨慕。假如我有一雙翅膀。那該有多好��！
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到那一碧千里的大草原。坐在草原上，撫摸著翠色欲滴的小草，呼吸著清新的空氣，聞著野花的芳香，感受著老舍先生“既叫人驚嘆，又使人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)”的體會(huì)，與憨厚的老牛一起靜立、咀嚼著青草的清香。我想，這一切該有多么愜意呀！
假如我有一雙翅膀，這樣，我便可以實(shí)現(xiàn)環(huán)游世界的愿望。我要飛去法國(guó)的巴黎鐵塔，感受它的浪漫和那迷人的魔力；我要飛去水城威尼斯，領(lǐng)略這水上古城的永恒魅力；我還想飛去美麗的夏威夷，看看那傳說中的“人間天堂”。展翅高飛，隨心所欲，我想，最大的快樂也就莫過于此了吧！
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛去地震過后的災(zāi)區(qū)，給那些驚魂未定的人們帶去心靈的慰籍，使他們盡快走出心里的陰影，為美好的明天而努力。我還會(huì)飛去山區(qū)的孩子身邊，給他們帶去精神食糧，汲取書籍中的營(yíng)養(yǎng)，我要把自己知道的事情一字不落地告訴他們。讓他們知道外面的世界有多么的美好，從而為大好的前途而發(fā)奮讀書，帶著渴望走出山區(qū)那個(gè)知識(shí)貧乏的環(huán)境。也許，只有幫助別人，給別人帶來快樂的同時(shí)，自己才會(huì)感到真正的快樂。
假如我有一雙翅膀，那該有多好呀！這樣，我便可以像小鳥一樣無拘無束地翱翔著，無憂無慮地生活著。
初一:史慧瑩
篇四：假如我有一雙翅膀
飛行，想必是大多數(shù)人夢(mèng)寐以求卻往往無法做到的一件事情。飛行，并非是個(gè)高難度動(dòng)作，但這前提是要有一雙翅膀，一雙足以帶我們翱翔在神秘、無邊無際的天空中的翅膀。在我這種想象力豐富的年紀(jì)，這一技能自然是讓我異常心動(dòng)的。我雖在房間里做著今天老師給予的繁重課業(yè)，但心思早已飄到別處了。
我幻想著，假如我有一雙翅膀，我要在浩瀚無邊的天際中飛行著，享受這冷風(fēng)徐徐吹來的感覺、享受著從高處俯瞰地面的感覺。我想看遍世界的明媚風(fēng)光，享受著自由的感覺。我還要帶著我的父母一起去到世界的每個(gè)角落，然后留下我們“走”過的痕跡。
假如我有一雙翅膀，我就可以在遲到的前一秒快速地抵達(dá)學(xué)校，就可以從兇巴巴的老師的魔掌下逃脫了。隱隱還記得，上一次遲到的懲罰是必須在胸前掛著一個(gè)牌子，上面寫著：我下次一定不會(huì)遲到了，為期一個(gè)月。雖然這并不是什么大懲罰，但卻傷極了我的自尊，受盡了同學(xué)們的嘲笑。
假如我有一雙翅膀，我怕像“超人”一般地幫助需要我?guī)椭娜�。就像我如果遇到了火�?zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我就可以在第一時(shí)間使用我的飛行技能，飛進(jìn)著火的建筑物里，將那些無法逃離“火”掌的人拯救出來了。
幻想著加入自己有一雙翅膀這一想法，也許有些天真，甚至是像在發(fā)白日夢(mèng)，但這也不失有一絲的童趣不是嗎？假如我們連童真都丟棄了，只剩下現(xiàn)實(shí)，那還有什么意義呢？
篇五：假如我有一對(duì)翅膀
鳥兒有翅膀，它可以在遼闊的天空中飛翔，可以在白云中嬉戲打鬧；蝴蝶有翅膀，它可以在花叢中穿梭，可以在嫩葉上起舞。我呢，我沒有翅膀，不能體會(huì)到天空中的樂趣和花叢中的溫馨。我好想有雙翅膀！
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)翱翔于高空，和小鳥一起飛想理想的藍(lán)天。這一路上有悲有喜，有哭有笑。可能會(huì)遇到虎視耽耽的老鷹，可能會(huì)遇到強(qiáng)大的逆流，還有可能遇到狂風(fēng)暴雨。但是我們不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀冇幸粚?duì)翅膀！這對(duì)翅膀是老師和父母的鼓勵(lì)與支持，那是他們用愛做成的翅膀。終會(huì)有一天，我們?cè)诳朔N種困難之后到達(dá)一個(gè)美麗又快樂的地方。這里有潔白的云兒，芬芳的花香。這里的每個(gè)伙伴都是快樂和幸福的，這里沒有老鷹，沒有逆流和狂風(fēng)暴雨。我們用愛作成的翅膀一定會(huì)飛到一個(gè)理想的天堂！
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向宇宙，飛向也地球遙遙相望的月亮。我會(huì)見到嫦娥和吳剛，嫦娥姐姐請(qǐng)我到廣寒宮去做客，吳剛卻叫我?guī)退硺洌绘隙鸾憬阏?qǐng)我喝上好的桂花茶，吳剛卻給我喝桂根湯；嫦娥姐姐讓我睡桂木床，頭枕蠶絲枕，身披鵝絨被，吳剛卻讓我睡在桂樹下，頭枕桂樹根，身披桂樹葉，好可惡的吳剛！我一氣之下從月亮上掉了下來。
有對(duì)翅膀是多么好啊，逍遙自在，隨意翱翔。
我多想有對(duì)翅膀！
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