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寫(xiě)懂得的700字以上初一作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：夜晚，星子如豆，點(diǎn)點(diǎn)盡是舊時(shí)往事；銀河若水，潺潺流盡阡陌跡憶。再次看到這樣的景象，那一幕幕關(guān)于堅(jiān)持的... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫(xiě)懂得的700字以上初一作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：我懂得了堅(jiān)持
夜晚，星子如豆，點(diǎn)點(diǎn)盡是舊時(shí)往事；銀河若水，潺潺流盡阡陌跡憶。再次看到這樣的景象，那一幕幕關(guān)于堅(jiān)持的星光，在我的記憶里閃亮
盛夏黃昏，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，炎威漸退。
“今天體能訓(xùn)練，排好隊(duì)，七圈！”“惡魔”的指令如重磅炸彈，轟得我們耷拉著腦袋，無(wú)聲出發(fā)了。一圈又一圈，偶爾還嬉笑著。第六圈，我已似耄耋老人。炙熱的陽(yáng)光照在身上，宛如燥熱的手拂過(guò)，又如毛刺扎痛我。我向終點(diǎn)線奔去，身體飄飄然，“堅(jiān)持，還有一圈呢！”這句話猶如魔鬼，舞爪張牙；又如絆腳石，咧嘴奸笑。嘲諷更是鼓勵(lì)。咬牙，擺臂，跨步，沖刺
如今，我早已是學(xué)校足球隊(duì)的首發(fā)后衛(wèi)，正因?yàn)槟切┛炭嗟膱?jiān)持，我懂得了拉拉隊(duì)員眼中的欽佩。
深秋清早，野菊如詩(shī)，馨香陣陣。
古樸的書(shū)桌，古典的樂(lè)曲，書(shū)法教室的墻上掛著的隸書(shū)孤寂凄廖；楷書(shū)古樸蒼勁；行書(shū)勢(shì)如游龍?jiān)谀憬局�，思緒立回從前：我握著筆，筆身飽墨，筆尖舔墨，從筆畫(huà)練起，橫平豎直�？墒种卑l(fā)抖，練了幾張，還是歪歪扭扭，像毛蟲(chóng)蠕動(dòng)，我的情緒跌落窘境。環(huán)視四周學(xué)長(zhǎng)們的作品，宛若鞭聲催人奮進(jìn)，又如清風(fēng)吹走陰霾。寒來(lái)暑往，我依然會(huì)徜徉在黑白世界，這嵌入了我六年的心血。
如今，我早已能臨帖完成一幅書(shū)法作品，正因?yàn)槟切﹫?zhí)著的堅(jiān)持，我懂得了學(xué)弟學(xué)妹口中的贊賞。
初冬午后，寒霜秋鈴，愈漸寒冷。
我戴好護(hù)具，扣上防護(hù)繩，嘗試攀巖。起初，手腳還能配合默契，越往上，巖塊越稀疏，身子在半空來(lái)回晃動(dòng)，無(wú)法找尋支撐點(diǎn)，已經(jīng)僵硬的手讓我?guī)捉艞�，仰望巖頂，我將身體奮力向上伸展多么美，風(fēng)來(lái)了，巖頂?shù)拿恳欢湓贫荚诒寂�，發(fā)出烈焰的光，我也有一臉閃亮的瘋狂。
如今，我早已能從容地攀上巖頂，正因?yàn)槟切┎恍傅膱?jiān)持，我看到巖底伙伴們豎起的大拇指。
人生就像馬拉松，獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā)。而在于途中的堅(jiān)持。很多時(shí)候，再苦再累，只要堅(jiān)持走下去，屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)。
第二篇：我懂得了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”
每一個(gè)人從無(wú)知走向成熟的道路總是歷經(jīng)風(fēng)雨和坎坷。但在走向成熟、邁向成功的過(guò)程中，堅(jiān)持理想、堅(jiān)守信念才能達(dá)到目標(biāo)。記得在我9歲時(shí)，書(shū)法老師對(duì)我說(shuō)的一句話：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！本妥屛叶昧诉@個(gè)道理。
書(shū)法乃我國(guó)國(guó)粹之一，練習(xí)書(shū)法可以修身養(yǎng)性。所以在我8歲時(shí)，爸爸媽媽讓我參加了書(shū)法培訓(xùn)班。
剛開(kāi)始我感到很新鮮，那些練習(xí)了幾年的哥哥姐姐們寫(xiě)的字令我稱羨不已。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為寫(xiě)毛筆字很容易，沒(méi)有什么難的。但時(shí)間一長(zhǎng)，我真正體會(huì)到了“觀花容易養(yǎng)花難”，盡管我非常努力地練習(xí)，但是仍然寫(xiě)的歪歪扭扭。我慢慢地失去了興趣，開(kāi)始不好好練字了。每一次練習(xí)都隨心所欲，每一個(gè)字都寫(xiě)的“龍飛鳳舞”，完全亂了章法。
一天中午，書(shū)法老師把我叫到她家去。我看到老師家里掛著一幅幅精美的書(shū)法作品，桌子上擺放著一本本毛筆字帖。老師給我拿了一瓶飲料，對(duì)我說(shuō)：“馬雨琪，你怎么現(xiàn)在越來(lái)越不認(rèn)真練字了？字寫(xiě)得越來(lái)越差！”我沒(méi)有說(shuō)話，不好意思地低下了頭。老師又說(shuō)：“你是不是覺(jué)得自己曾經(jīng)很努力，但是卻沒(méi)有明顯地長(zhǎng)進(jìn)。孩子，練習(xí)書(shū)法是個(gè)慢功夫，要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，甚至要經(jīng)過(guò)幾年、十幾年的努力，才能寫(xiě)得一手好字，記住世上無(wú)難事，只要肯登攀�！�
接著，老師提筆寫(xiě)下一幅正楷：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，并贈(zèng)送給了我。我讓爸爸把老師的這幅作品裝裱好，掛在我的床頭，時(shí)刻激勵(lì)著我。
在以后的日子里，我謹(jǐn)記著老師的教誨。我從頭開(kāi)始練習(xí)，一筆一劃，按照老師的要求一絲不茍。在課余時(shí)間，我除了完成正常的功課外，更加認(rèn)真練習(xí)書(shū)法，仔細(xì)揣摩字體、臨摹字帖，這樣不僅提高了書(shū)寫(xiě)能力，還提高了鑒賞能力。
通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，我的書(shū)寫(xiě)水平有了很大提高，受到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)與好評(píng)，我的心里美滋滋的。
學(xué)習(xí)書(shū)法的歷程使我明白了老師的良苦用心，一句名言使我領(lǐng)悟了人生的至真哲理，“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，將會(huì)使我終身受益。
第三篇：生活要懂得知止
父親是一名教師，在我年幼的時(shí)候就常用“知止”二字教育我。當(dāng)時(shí)只覺(jué)得這兩字既深?yuàn)W又玄乎，難以把握其中的意思。有一回冬至奶奶包了好多餃子，那餃子餡大味香，占全了色香味，我一口氣吃了三碗。夜晚上了兩次廁所，凍得我直打哆嗦。父親趁機(jī)教育我說(shuō)：吃東西也要懂得“知止”呀，不然身體也會(huì)跟著受罪的。
很多人認(rèn)為“知止”是一種深?yuàn)W的哲學(xué)，我個(gè)人認(rèn)為“知止”是一種修養(yǎng)，是對(duì)自我了解后作出的正確選擇。每個(gè)人對(duì)自己的行為都能做到“知”，也就是為什么要做當(dāng)前這件事。問(wèn)題在于很多人不知道如何把握這個(gè)度，不知道何時(shí)該“止”。一個(gè)人理應(yīng)知道他從社會(huì)上取得的最大限度是多少，超過(guò)這個(gè)限度，就要有適可而止的決心。這個(gè)“限度”沒(méi)有固定的要求，拿捏的恰到好處，全憑他的自知與自省的功夫。
王安石在當(dāng)時(shí)可謂是權(quán)傾朝野，集多項(xiàng)大權(quán)于一身的，實(shí)施了歷史上著名的“王安石變法”。他個(gè)人對(duì)當(dāng)時(shí)的文化、政治、經(jīng)濟(jì)都起到了很大的影響作用。但就是這樣一個(gè)人做事過(guò)于急躁，也有點(diǎn)太貪，總想一下子就全面改革好，沒(méi)有去反思下“知”與“止”的重要性，結(jié)果因?yàn)椴弧爸辈弧爸埂�，只能�?dú)自承受失敗的痛苦。
“知”是中醫(yī)上的望聞問(wèn)切，可以及時(shí)把脈個(gè)人生涯中的不足，而“止”是治愈病痛的良藥，懂得運(yùn)用“止”的人都能在個(gè)人的舞臺(tái)上演繹絢麗的人生。與王安石相反的是華盛頓，他指揮過(guò)美國(guó)歷史上赫赫有名的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，為美國(guó)今天的繁榮打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他表現(xiàn)出的“知止”值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。當(dāng)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，他不以功臣自居，決心回到老家種田。還說(shuō)：“我畢生最大的興趣在農(nóng)作。”其“知止”功夫可以說(shuō)是到家了。足以讓王安石汗顏的，更讓他的人生多了可圈可點(diǎn)的一筆。
一個(gè)人重要的不是要取得多少的名利，而是要在日常生活中明白“知止”的重要性。在眼下這個(gè)嘈雜浮躁的社會(huì)里若懂得“知止”之道，個(gè)人的修養(yǎng)也就更上一層樓了。
第四篇：人們真的懂得共享嗎
英國(guó)女演員艾瑪·沃特森在倫敦地鐵站“丟”書(shū)，營(yíng)造了良好的公共學(xué)習(xí)氛圍，人們文明共享書(shū)籍的行為成了美談。于是，一位中國(guó)的知名人物也想效仿，結(jié)果卻令人寒心地鐵站一如既往地人流匆匆，沒(méi)有人在讀書(shū)，甚至，丟下的幾十本書(shū)也全部不翼而飛。
“共享”固然是件好事，人們花費(fèi)了極少的費(fèi)用，就能在一定的時(shí)間內(nèi)享用物超所值的體驗(yàn)；并且，被“共享”的物品也充分發(fā)揮了自己的價(jià)值，得到了多次利用。理論是非常好聽(tīng)，但讓我們捫心自問(wèn)，某些人真的懂得共享嗎？
近日，隨著小黃車(chē)的普及，大家的手機(jī)里都裝上了ofo的軟件，大街上也隨處可見(jiàn)騎著明亮的黃色單車(chē)的意氣風(fēng)發(fā)的人們�？墒�，在一些陰暗無(wú)光的角落里，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)：幾輛被損毀得不成樣子的共享單車(chē)堆在一起，落滿塵灰；四處亂停的單車(chē)阻塞了道路，妨礙人們的出行；更有甚者，被破壞了二維碼，或用車(chē)鎖牢牢地捆束住了，可想而知那些所謂的“車(chē)主”是多么自私、蠻橫。
上述現(xiàn)象是令人悲痛的�！肮蚕怼庇^念并沒(méi)有深入人心，但是改變這種不堪入目的情狀，或許，我們也能奉獻(xiàn)出自己微薄的一臂之力。
從自身的行為開(kāi)始去改變。善待每一件被你所“共享”的物品。愛(ài)惜自己正在使用的共享單車(chē)，騎行完畢后，謹(jǐn)記將它停放在符合規(guī)定的位置；從共享書(shū)店捧來(lái)的書(shū)，一紙一頁(yè)都小心翼翼地不能折皺破損，定時(shí)歸還，它才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的最大價(jià)值；共享籃球，是活力四射的少年的最?lèi)?ài)，不過(guò)在盡情地?fù)]灑了汗水感受了激情之際，也請(qǐng)莫忘了好好保護(hù)
總有人是永遠(yuǎn)不懂得共享的，該不講理占有的還是會(huì)占有，該從心所欲破壞的還是會(huì)去破壞。公有財(cái)產(chǎn)，別人的感受，又與我何干？這種行為是惹人鄙夷的，我們要堅(jiān)決抵制它。相信也有不少人在翹首以盼相關(guān)機(jī)關(guān)能夠出臺(tái)一些有力的條規(guī)來(lái)狠狠杜絕不良現(xiàn)象，使得共享體驗(yàn)更加優(yōu)質(zhì)。
隨著共享日漸普遍的“共享時(shí)代”的來(lái)臨，只要我們一起攜手并進(jìn)，去努力去奮斗，社會(huì)才會(huì)變得更好，生活才會(huì)進(jìn)步，中華人民的素質(zhì)才會(huì)邁上一個(gè)嶄新的高階！
第五篇：我懂得了真情
生活中，一件平常的事也可見(jiàn)真情，只要你用心發(fā)現(xiàn)：陌生人中，真情是燦爛的微笑；朋友之間，真情是無(wú)私的友誼；師生之間，真情是傳遞的溫暖。真情，是世上最美的詞語(yǔ)。
記得那一次，我和叔叔們?nèi)ヒ粋�(gè)地方旅游。走到半路時(shí)，車(chē)子突然停下了，剛剛還在欣賞美麗風(fēng)景的我，興致也被攪亂。叔叔下了車(chē)，仔細(xì)檢查，看出了什么故障。仔細(xì)一看，原來(lái)是沒(méi)油了。叔叔嘆了了口氣，如同泄了氣的皮球，蹲在馬路邊。原來(lái)，這馬路上，一個(gè)加油站也沒(méi)有，也很少有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，這下，我們也失望了。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛出租車(chē)經(jīng)過(guò)，叔叔馬上去攔，可人家理都不理，徑直開(kāi)走了。又開(kāi)過(guò)了好幾輛，也沒(méi)攔下。眼下就快到吃飯時(shí)間了，我的肚子“咕咕”直叫，卻只好忍著。正當(dāng)我們?nèi)一倚膯蕷鈺r(shí)，一輛大卡車(chē)主動(dòng)停了下來(lái)，詢問(wèn)我們?cè)趺戳耍谑俏覀儽阏f(shuō)了事情的前因后果。“哦，原來(lái)是這樣，我車(chē)上有備用油，拿給你們吧。”他微笑著說(shuō)完便去拿了。叔叔一聽(tīng)這話，連聲道謝，高興得緊緊握住他的手，但是他只說(shuō)“沒(méi)什么，沒(méi)什么”�？ㄜ�(chē)又要開(kāi)走了，臨走時(shí)，我唱著那首歌“好人一生平安”，目送他上車(chē)離開(kāi)。這就是陌生人之間的真情。
記得我以前總是不知道友情是什么，而那件事，讓我明白了。
早上，陽(yáng)光明媚，我剛準(zhǔn)備出門(mén)，媽媽就叫我?guī)蟼�，可我走時(shí)卻忘了，走到半路上，我才想起，可一看天氣這么好，便徑直朝學(xué)校走去。倒數(shù)第一節(jié)課時(shí)，同桌叫我看窗外，哇，白茫茫的大霧，果然下起了雨。糟了，我沒(méi)帶傘呀！心思被打亂，于是整節(jié)課都想著這件事，這節(jié)課老師講的什么，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，反而也沒(méi)想出什么辦法。挨到了下課，我最后一個(gè)走出教室，慢慢地到門(mén)口看著雨勢(shì)，跑回家是不可能的。這時(shí)，我的好朋友回來(lái)拿忘的東西，見(jiàn)我沒(méi)走，馬上明白了。二話不說(shuō)，她把我送到了家，我感動(dòng)極了，這就是友誼的真情。
真情，的確是個(gè)美麗的詞語(yǔ)，我也懂得了真情有真情的人間，才是世上最美的天堂。
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《寫(xiě)懂得的700字以上初一作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！