精選你好初一作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的你好初一作文4篇，希望能夠幫助到大家。

你好初一作文 篇1

　　小學的時光已經(jīng)是一種回憶。曾經(jīng)那里有孩子們的歡笑，嬉戲打鬧的身影，甜蜜可愛的童聲，朗朗上口的乘法口訣和“a，o，e”。不知不覺美好的小學時光過去了，我邁步走進了初中時代。

　　對于這個新階段，我知道的不多，只是知道它是一個需要我們朝氣蓬勃、充滿活力的努力奮斗的階段。它的名字叫初一。

　　初一對我來說是一個嶄新的世界。新的學校，新的同學和老師，還有一個新的我。

　　在進入初中之前，我不知道自己會發(fā)生怎樣的變化，會經(jīng)歷那些事情。我曾想象過老師的模樣：每個老師都是一種表情，嚴厲地繃著臉，看了叫人害怕。每個老師上課之前，都是嚴肅的表情，如數(shù)學老師，手里拿著一個大大的'三角板，一個量角器和一個大圓規(guī)，大步走上講臺，聲音洪亮，講課出奇地快，不到半節(jié)課，就已經(jīng)講了書上十頁內(nèi)容了；我也想象過教學樓的模樣：死板，暗灰色，給人以壓抑氣氛；院子里種了古老的樹木，那些樹葉也不發(fā)亮，也不隨風搖擺，堅定地抓住樹枝，像士兵；一到操場，驕陽照在紅色跑道上，亮晶晶的，運動起來，同學們各個都大汗淋漓……

　　也許初中是另一種景象：五彩繽紛的教學樓，像是花園中的城堡，感覺回到了幼兒園；樹木綠綠的，生機勃勃；地上草坪像一張張點綴著五顏六色的地毯；老師也非常和藹可親，微笑著面對每個學生，不時地講個幽默的故事或者來個“意外事故”，引來哄堂大笑……

　　可當我真的踏進金陵匯文學校時，感覺跟我想象的不完全一樣。莊嚴肅穆的教學樓，設(shè)計得錯落有秩；教學樓前別致的噴泉，映著五顏六色的鮮花，格外美麗；紅綠色搭配的操場顯得格外有活力，讓你覺得一看見它就渾身充滿活力。老師們也不象以前想象的嚴肅可怕，而是和藹可親，幽默風趣。語文老師不時給我們講個笑話，逗得我們哄堂大笑；英語老師流利的口語，使得我們聽得入迷，優(yōu)美的英語歌曲更使我們聽得如癡如醉；數(shù)學老師步步深入的講解，使我們仿佛進入了數(shù)學迷宮；生物課堂上神秘莫測的生物世界，讓我們感受到微觀世界的豐富；地理老師帶領(lǐng)我們周游“七大州五大洋”，讓我們感受到了地球的遼闊和豐富多彩；在寬敞的彩色操場上上體育課，讓我們盡情地釋放了自己體內(nèi)過多的能量，顯示了我們的青春活力……

　　總之，初一的生活學習讓我們興奮，讓我們激情四射，我想大聲對你說：“初一，你好！”

你好初一作文 篇2

　　昔日吵鬧的校園安靜了，校園的水杉今年長得格外高。一場暑假，三張試卷，將一個以往嘰嘰喳喳的班級拆散了。樹上的知了不耐煩地叫著，似乎也對這個暑假的漫長和無聊感到失望。

　　我打開電腦，鼠標在郵箱里亂翻，不經(jīng)意掃到一個信件�！斑�？這個發(fā)件人是誰？看著這個號還挺熟悉的。”我點開一看，一個個畫面從腦海中閃過不是說好了考完試后聚一聚嗎？可不準忘記，定好時間告訴我們。

　　閉上眼睛，時光像琥珀，凝聚在一起，光陰分不出前后順序，但只記得有你們的舊時光。

　　到了校門口，一張張熟悉的笑臉，他們居然穿著整齊的校服，我不禁調(diào)侃道：“你們這群人啊，以前老師怎么說都不肯穿校服，今天居然都穿上校服了，老師知道一定會不敢相信的�！苯Y(jié)果某男露出猥瑣的笑容：“就你一個沒穿校服，作為發(fā)起人還來那么晚，讓我們白白曬太陽，你的罪惡很大啊！”這下栽坑里了，沒辦法，誰讓我遇到的是這幫同學呢？“咳咳，那行，待會我請你們吃燒烤�！�

　　走進教室，剎那間好像看到了同學們都坐在座位上，老師就站在講臺上，粉筆在黑板上寫下公式，同學們奮筆疾書，備戰(zhàn)考試。又一恍惚，所有現(xiàn)象都消失了。教室里的課桌椅整齊地擺放著，講臺上的粉筆盒史無前例的滿滿地排列在講臺，書架上的書都換新了，我們合力創(chuàng)作的黑板報也被擦了。原來，我們那一屆以成為了過去。

　　我打開教室的'電腦，居然看到我們以前一起在觀光園游戲時的照片，一張張，都將我們的歡樂定格在照片中。作家伊人說過：“回憶意味著回不去，是一件痛苦的事，與其痛苦的回憶那些過往，不如讓它空白。”讓這些別人認為痛苦的回憶空白，我做不到。

　　之后我們把以前用過的一些文具拿出來，假裝在學習或在討論問題，相機，將這些畫面記錄下來。臨走時，我望著曾經(jīng)的校園，默默地說：“再見了，舊時光�！�

　　太陽落山了，黑夜籠罩校園，不久，將會有一群對未來有美好憧憬的新生，他們六年后會不會也像我們一樣，在某一天約定好一起穿著校服再一次來到校園，用各種字體在黑板上寫著你好！舊時光。

你好初一作文 篇3

　　在經(jīng)歷了六年的小學生活后，我終于來到了初中。進入初中后，有很多新奇的事物，讓我很好奇，令我欣喜，初中生活把我?guī)нM了一個嶄新的天地。

　　剛進入初中生活，我便感到十分溫暖，因為這里有許許多的新同學。當每次我碰到他們時，就會主動問好，時間久了，我和他們就成為了朋友，和他們一起玩耍，和他們共同拼搏，到現(xiàn)在，已經(jīng)這樣過了半個月。雖然才過了這么短的一段日子，但是我已經(jīng)感覺到了現(xiàn)在這樣的初中生活，就跟家里一樣溫暖，我每天都很快樂。

　　在進入初中生活的前一段時間里，我對這里的環(huán)境還不熟悉，也不太適應。當時只是覺得非常好奇，因為初中的教學樓比小學時的大了很多，還有宿舍、操場等也比以前大了，甚至連食堂中的飯菜都變了。不過，過了一段日子后，我就適應了這里的環(huán)境，在教學樓里認真學習，食堂中的飯菜讓我健康成長……總之，我是越來越喜歡初中的生活。

　　在初中生活中，我也認識了很多新老師，他們把許許多多的東西都教給了我們，讓我們的知識越來越豐富。老師就像慈母，把滿腔的愛無私地獻給學生；老師就像園丁，用心血和智慧在祖國的花園里耕耘；老師就像人類靈魂的`工程師，教學子如何做人。啊，老師，是您把我的初中生活添上光彩，是您讓我在知識海洋中快樂地成長！

　　來到初中，我感覺自己就像是一朵小花，需要每一位聽你剛學的關(guān)心和愛護；來到初中，我感覺就像是一棵小樹苗，需要老師的培養(yǎng)；來到初中，我感覺自己就像是一個迷路的人，需要所有的同學還有老師一起和我走向正確的道路！

　　初中就像一條路，在這條路上，我將會遇到許許多多的坎坷、磨難。但是，在同學與老師的幫助下，我將克服所有困難，通過重重考驗，成功地走完這條路！

你好初一作文 篇4

　　不知不覺地，離開那熟悉的校園都好幾個月了�？赡X海里還老是浮現(xiàn)出那面孔，那笑聲，對于一個剛到初中的學生來講，小學便成了最值得懷念的地方。

　　與小學老師聊起以前的時光，有時只聽他們說，母校的變化真是大啊，修起了新操場，建起了多功能廳……我也想找找這樣的信息，可腦子里除了以往的歡聲笑語、熱鬧的課間，好像也尋不到關(guān)于它嶄新的記憶了。

　　我也試圖去找母校最近的訊息。但上次去學校打籃球的時間也過去很久了，奶奶家不再與學校相近，上下學不再似以往那般輕松，滿腦都是學習與作業(yè)，有時甚至記不起那熟識的小學校園了……但偶爾翻動紀念冊，心中仍會充滿著失落感，畢業(yè)了，真的再也回不來了嗎？

　　讓我最懷念母校的.，還是那敬愛的老師們，他們嘔心瀝血，為我們指引方向，打好基礎(chǔ)。語文王老師，愛學生，為我們開解矛盾，不厭其煩；數(shù)學陸老師，善于教學，循循善誘；英語沈老師，愛崗敬業(yè)，不論如何都堅持給我們上課……尤其是班主任王老師，還記得她是老師中最看好我的。她的語言感動過我，使我從學校不好的陰影中走出來。她是我最懷念的老師，還記得畢業(yè)時，她送我一個銀色的帆船模型，愿我在初中揚帆起航。我將它擺在書房里，每當看到它，就會想到敬愛的王老師，鼓勵著我認真學習。記得以前，我還是個不愛學習的孩子，是老師們的心血付出，才使我的語文畢業(yè)考獲得了級段第一的好成績。我很難忘懷這師恩，就連睡夢中也時常想起。

　　打開手機看到學弟學妹們懷著激情走進母校大門，六年級的大哥哥大姐姐們引導他們走進新教室的樣子，想想，六年前的我不也是這樣走進新教室的嗎？是啊，天下哪有不散的宴席，散了六年的這場，我進步了，不知母校能否越辦越好？

　　母校，你好嗎？我越發(fā)渴望聽到那熟悉的聲音：“孩子，我很好！”

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