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關(guān)于初一寫景作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的初一寫景作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一寫景作文 篇1
在龍巖,有個(gè)叫江山的地方,那里可美了!
我們一進(jìn)山,就加到最快馬力奔向村美水庫(kù),穿過(guò)竹林,來(lái)到了江山村美水庫(kù)。
我還是像以前一樣一路小跑來(lái)到水庫(kù)邊。有的人在釣魚(yú),有的人在散步,還有的人在玩水嬉戲。因?yàn)閯傁逻^(guò)一場(chǎng)小雨,岸上的泥都由硬變的軟軟的,水庫(kù)也被籠罩著一層薄霧。
魚(yú)在水里跳上跳下的',很多業(yè)余的釣魚(yú)人士都悠閑地躺在沙灘椅上,靜靜地等魚(yú)上鉤。我往水庫(kù)的中心部位望去,有一條小竹排,主人拿著槳,有規(guī)律地在水 里劃,那聲音就像一支優(yōu)美的樂(lè)曲。我看見(jiàn)岸邊有一條鐵船,就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們也上去試試?”“這……好吧,希望船主在我們玩夠之后再回來(lái)!蔽覀 父女倆朝鐵船跑去。上船后,竟然船還是“漂”在水面上的,鐵船那么重,還不會(huì)沉下去,說(shuō)明水的浮力很大嘛。
這里風(fēng)景如畫(huà),一塊塊奇形怪狀的石頭像一個(gè)個(gè)雕像,啊,大自然真是一位石雕家;山綠得無(wú)法用筆墨來(lái)形容。啊,大自然而然真是一位綠化家;荷葉上有一顆顆水露,像一顆顆無(wú)價(jià)的珍珠,啊,大自然,你直是名厲害的畫(huà)家!
江山之所以風(fēng)景如畫(huà),可少不了睡美人呀!雖然睡美人只是一座山,但它卻像一個(gè)美麗的少女一樣躺在那里。對(duì)了,你去江山玩的時(shí)候,可千萬(wàn)要小聲說(shuō)話,因?yàn)樗廊丝勺钆率呃玻?/p>
大家有空可以挑個(gè)合適的時(shí)間去江山玩一玩,你肯定會(huì)迷上江山的!
初一寫景作文 篇2
古人云:“一葉落而知天下秋!
是的,或許你還沉醉在夏的陽(yáng)光里;或許很不經(jīng)意地,秋已悄悄地走近了你,你也已走進(jìn)了秋。
走進(jìn)秋天,你不必為秋葉的凋零而痛惜,也不必為秋花的孤懸而孤獨(dú),更不必為大雁的離去而憂傷……看,天更高了,地更闊了,水更綠了。我躺在秋的懷抱里,看秋的色彩,聽(tīng)秋的密語(yǔ),感秋的心跳……路過(guò)鄉(xiāng)園邊,走在小徑上,這邊的棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸,那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧!是誰(shuí)那樣趕趟兒似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝?你瞧她似羞非羞地漲紅了臉,真是“霜葉紅于二月花”。
走近樹(shù)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了斑鳩們的低音演奏;偶爾,你還可以偷聽(tīng)到秋蟬支支動(dòng)人的樂(lè)曲;到了夕陽(yáng)西下時(shí),你會(huì)驚奇地欣賞到-曲優(yōu)美的田園笛聲,驀然回首,騎在牛背上的牧童便穿過(guò)樹(shù)林,出現(xiàn)在你跟前……也許你還意猶未盡,那你更幸運(yùn)了,在每一個(gè)角落里,那些叫不出名字的`蟲(chóng)子們會(huì)不約而同地為你合奏起貝多芬的名曲《秋日囈語(yǔ)》,聲聲回響耳邊,聲聲流人心田,此時(shí)此刻,你是否已融入了大自然?
輕輕地淌過(guò)小溪,輕踩著青青的草兒,悄悄地來(lái)到田野。這里,一股泥土的芬芳便伴著清風(fēng)撲鼻而來(lái),細(xì)聞,還帶著絲絲谷穗的清甜。遠(yuǎn)處,幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,略彎下腰,輕輕地托起一簇金黃的谷穗,沉甸甸的。霎時(shí),農(nóng)民伯伯舒展開(kāi)了他那古藤般的臉,像展開(kāi)一幅百年的畫(huà)卷。
是啊,秋天來(lái)了,又該豐收了,心里怎能不甜呢?
秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),走進(jìn)秋天,收獲秋天,收獲希望。
初一寫景作文 篇3
秋姐姐穿著桔黃色的披風(fēng)從遠(yuǎn)出來(lái)了,帶來(lái)了喜悅,,帶來(lái)了涼爽。在我們的校園里,秋之色更加美麗,不信?聽(tīng)我給你娓娓
清晨,我們?cè)谏诼曋斜犻_(kāi)惺送的睡眼,呼吸著從窗口透來(lái)的清新空氣,伸個(gè)懶腰,覺(jué)得渾身充滿了力量。在跑操集合的地方,抬起頭向上看去,天還未全亮,路燈也未滅,它散發(fā)的點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,在霧中給人神秘、朦朧的感覺(jué)。跑操剛結(jié)束,我走在回教室的那條路上,眼前忽然一亮,劍麻花開(kāi)了,垂掛在高枝上,一陣風(fēng)吹過(guò),碧綠的劍麻葉襯托出劍麻花無(wú)比純潔,無(wú)比美麗。看到它,我不在氣喘吁吁,而是又一次挺直腰桿,滿懷信心地走向教室!
吃午飯時(shí),在坐位上,覺(jué)得無(wú)聊,不經(jīng)意的朝窗外望去,才發(fā)現(xiàn),夏天里大串大串綠油油的'樹(shù)葉,現(xiàn)在已經(jīng)了紅的、黃的,相交在一起,真是一道美麗的風(fēng)景線!
漫步在回宿舍的路上,我心情極好,因?yàn)榍锾靵?lái)了?,路旁的銀杏樹(shù)向軍人一樣聳立著,樹(shù)上葉子已由綠變成了黃,一些落葉在風(fēng)中歡快的舞蹈,直到擁向大地母親的懷抱,點(diǎn)綴微泛黃的草兒。學(xué)生們看到它們很歡快自己也面帶笑容地走過(guò)。
傍晚,在操場(chǎng)的草坪上,你便會(huì)覺(jué)得有些涼意,低頭看小草,上面已經(jīng)濕漉漉了,一些小草在燈光下晶瑩剔透,上面的露水像小鉆石一樣,閃閃發(fā)亮,仿佛在眨眼睛。
天黑了,這時(shí)再瞧那劍麻花,他們縮緊身體,似乎也感到了這一絲絲的涼意,但即使這樣,依然遮擋不住芳香四溢。
校園的秋天就是這樣美麗,使我入迷,使我陶醉。
初一寫景作文 篇4
家鄉(xiāng)的橋有很多,方便市民的交通,每一座橋都那么壯觀。晚上,夜幕降臨的時(shí)候,燈火通明的橋身襯托著幽深的江面顯得格外地震撼人心。家鄉(xiāng)的橋都那么漂亮,但是我還是最喜歡通德大橋。
為了仔細(xì)觀察了解這座大橋的構(gòu)造特點(diǎn),星期五下午,我便和媽媽一起來(lái)到犀牛堤上觀看。遠(yuǎn)看,整個(gè)大橋像一條彩虹帶系在河兩端的柱子上,橋下面是圓柱形的橋柱伸入到河水里支撐起大橋。橋面車來(lái)車往和下面濕地公園的美麗景色構(gòu)成一幅大橋流水至人家的繁華美景畫(huà)面。
走著走著,我和媽媽便來(lái)到了通德大橋的橋面,通德大橋大約長(zhǎng)3000多米,橋的兩邊是人行道,寬大約有2米,兩旁設(shè)有灰色的欄桿,可能是預(yù)防安全事故的.。中間是車道,車道低于人行道,寬大約18米,上面鋪有瀝青。橋面兩邊設(shè)計(jì)的路燈樁和裝飾燈非常有創(chuàng)意性,那燈泡一個(gè)個(gè)組成一朵朵花兒。橋頭兩旁還設(shè)有兩個(gè)觀光臺(tái),要是在上面觀光,那肯定是別有一番風(fēng)景。
看完橋面,我又來(lái)到橋底下。近看,那圓柱形的橋柱大約有5米粗吧,兩端各一個(gè),橋墩就嵌入在橋柱之間,看上去橋墩就像一個(gè)小船。豎著的橋梁大約有13根、橫梁是7根,二者之間交叉構(gòu)成一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)大約是2米,寬大約是1米,高度約1米,我數(shù)了一下,大約有78個(gè)長(zhǎng)方形。我站在橋下往前看去,發(fā)現(xiàn)這個(gè)橋墩很像個(gè)座椅,又像個(gè)亭子。再往遠(yuǎn)看些,這些橋柱仿佛挨在一起,而實(shí)際上這些橋柱之間的距離大約是12米,這就是視覺(jué)上的偏差吧。在這橋底,我走來(lái)走去,腦海想,這些水泥柱怎么會(huì)有那么大的力氣把這橋頂起來(lái)的呀?它們又是怎么埋入河水里的呢?這大概是橋梁設(shè)計(jì)師的杰作吧。
看完這座大橋,我對(duì)它的印象更深刻了。因?yàn)橛辛诉@些橋,才讓我們的交通更加便利了,它們靜靜地坐落在江面上,給這個(gè)城市增添了各種光彩。我最喜歡家鄉(xiāng)的橋了,它們真的都很可愛(ài),不是嗎?
初一寫景作文 篇5
星期一的晚上,聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)里預(yù)報(bào)明天有小雨夾雪。一想到那紛紛從天空中飄落的雪花,我就興奮不已。夜里,夢(mèng)中都是那些白雪皚皚的景象。
盼望著,盼望著,在20xx-11-29下午1:25分,我盼望的那20xx年的第一場(chǎng)雪終于降臨了。我靜靜地站在雪花紛紛的操場(chǎng)上,抬起頭,任憑雪花飄落在自己的身上,細(xì)細(xì)地感受著雪花的撫摸,默默地品嘗著雪的味道。
雪,像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空中灑下來(lái)。每一朵雪花就像蝴蝶在翩翩起舞,調(diào)皮地撞在同學(xué)們的衣服上、車子上;沾在人們的眉毛上、頭發(fā)上,很是有趣。
我伸出手,一片雪花落在我的手掌里,那雪花像被專業(yè)的雕刻家刻畫(huà)的一樣,那么的精美、精致,可是,它卻不容我多看一眼,瞬間便融化了,變成了一兩滴小水珠,安靜地躺在我的'手里。
當(dāng)我在抬起頭時(shí),我的嘴竟撞上了一片雪花,頓時(shí),一股清涼的水流入口中,。∥覈L到了雪的味道,雖不甜也不咸但卻如此的清涼可口。
不知不覺(jué),上課鈴驚醒了正在發(fā)呆的我,抖抖肩上積了厚厚一層的雪,戀戀不舍的走進(jìn)了教室。
快下課時(shí),我忍不住好奇心的誘惑,扭頭看向窗外。我驚奇起來(lái),原來(lái)那紛紛的小雪,不知何時(shí)已經(jīng)變成了鵝毛般的大雪。無(wú)數(shù)的雪花在紛飛,在歡唱。是誰(shuí)?是誰(shuí)在揮舞翅膀時(shí)掉落下來(lái)的羽毛?又是誰(shuí)在著裝時(shí)掉落下來(lái)的絨毛?
想著想著,下課時(shí)間到了,我迫不及待的沖出教室門,浮現(xiàn)在眼前的景象讓我大吃一驚:
僅僅的一節(jié)課時(shí)間,大雪覆蓋了整個(gè)校園,白雪皚皚,校園變成了銀白色的世界,大樹(shù)好似開(kāi)遍了梨花,房屋也躲在白色的棉被地下……雪花把我們的校園裝點(diǎn)得很是美麗。同學(xué)們呢,各各臉上都掛著燦爛的笑容,打著雪仗,滾著小小的雪球,好不快活!
而我,只是站在這美妙的意境中靜靜地看著,再次的感受20xx年有第一場(chǎng)雪的溫度,再次品味著清涼可口的雪花。
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