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初一關(guān)于力量的優(yōu)秀作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的初一關(guān)于力量的優(yōu)秀作文（通用30篇），希望對大家有所幫助。
初一力量的優(yōu)秀作文1
“家”只是一個簡簡單單、普普通通的字。可擁有一個家，是那么的幸福、那么的快樂，也許并不是因為有一個溫暖寬敞的房屋；也許并不是因為有一張安逸舒適的床；也許并不是有一個所謂的“安身之所”；而是因為有一直在身旁呵護(hù)、照顧你的父母。
我曾是一個很不懂事的孩子，不完成作業(yè)、與朋友爭吵、變著花樣的戲弄老師，對那時的我來說是家常便飯。父母也很有耐心的勸導(dǎo)我，想讓我變成一個好孩子。而我卻當(dāng)作耳旁風(fēng)、毫不在乎。
可是，就是那一次。我徹徹底底的改變了。
一天，我再次犯錯。我知道，我真的惹怒他們了。父親和母親并沒有責(zé)罰我，但我的行為舉止、我的言行深深地傷害了母親的心，她在我面前哭泣，而我卻蔑視她的行為。父親一怒之下打了我，我哭著跑進(jìn)了雨里，淋了一夜的雨。渾身發(fā)抖的我倒在了地上。醒來之后，卻發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上，身邊站著的是我的父母，望著母親那哭著紅腫的`眼睛和父親那蒼白的臉色，我后悔莫及。直到后來，才知道他們?yōu)榱苏椅伊芰艘灰沟挠辏赣H本身身體不好，加之淋了一夜的雨，已經(jīng)發(fā)了高燒，卻還要堅持著照顧我。我痛哭不已。我怎么那么傻！我怎么那么不懂事！他們是那么的愛我、疼我。而我卻屢次傷害他們的心。我悔恨，我自責(zé)。
自從那之后，我徹徹底底的變了。我不再讓父母傷心，并且努力學(xué)習(xí)。當(dāng)那一張張獎狀送到父母手里時，父母欣慰地笑起來。而當(dāng)我看到他們那越來越多的銀絲和那臉上一道道的皺紋，我就在心里默默地流淚，深感自責(zé)。
從前的我好像掉進(jìn)了一個陷阱，沉淪其中，不能自拔，我的世界到處都是黑色的，我看不清是什么在等著我，是失敗，還是繼續(xù)沉淪？我的內(nèi)心充滿了恐懼。但是父母用愛的繩索將我解救出來。他們化作明燈，讓我看清前方的道路，勇敢的走下去；他們化作指引燈，告訴我哪里有陷阱，讓我無所畏懼的前行，走完這成長之路的全程，走到它的終點成功。而并非我想象中的失敗、沉淪，或是走上一條沒有盡頭的一路充滿黑色的道路，沒有一絲的光亮。
我能走向成功，是因為我無所畏懼的前行；我能無所畏懼的前行，是因為那盞明燈、那盞指引燈。而我無數(shù)次的問自己，是什么組成了那兩盞燈呢？終于我找到了答案。是燈芯和那點燃燈芯的光那燈芯是父母，那點燃燈芯的星星火光便是父母的愛。
初一力量的優(yōu)秀作文2
據(jù)說在亞馬遜草原上有一種鷹，當(dāng)幼鷹長到一定年齡時，母鷹就會對小鷹實施折翅飛翔的訓(xùn)練。翅膀折斷的小鷹不會從鷹媽媽那里得到任何救助，因為媽媽只會教它自我戰(zhàn)勝困難的方法，最終這種鷹會成為天空上的王者。相比之下，人又該如何在跌倒的成長路上的青少年以重新站起來的力量呢？
成長無疑是一個復(fù)雜的過程，家庭、學(xué)校、社會扮演這不同的角色，但他們都擔(dān)負(fù)這一個責(zé)任，為我們成長營造健康和諧的環(huán)境，用真確的方法引領(lǐng)我們走出迷茫的'心走內(nèi)心的困惑，踏上美好的征途！
給我重新站起來的力量，父母的關(guān)愛是我飛翔的原動力、老師的呵護(hù)是我們奮斗的理由，同學(xué)的關(guān)心是我們前進(jìn)的信心！成長是我們活下去必經(jīng)之路。在愛的呵護(hù)下去接受生活的洗禮，青春有淚，大愛無生，這才是我們所需要的。
如果你愛我，請不要失望于我的跌倒，要希望于我的成長；
如果你們愛我，請不要親自將我扶起來，只需指引路在何方：
如果你們愛我，請給我重新站起來的力量。
初一力量的優(yōu)秀作文3
相傳，兩億多年前，地球上還有恐龍，而它們的主人就是我們的祖先，遠(yuǎn)古人民，他們那時的科技比現(xiàn)在要領(lǐng)先500年。但是，一件意想不到的事改變了人們的未來。那時太陽就要爆炸，眼看地球就要滅亡。人類的祖先也就是遠(yuǎn)古人民翻遍了古書。終于找到了使地球不會爆炸的方法，就是要獻(xiàn)出20億生靈的生命，這樣只能暫緩太陽的'爆炸。那時所有的人加起來才2億人。這時，恐龍一祖做出了重要的決定，讓它們?nèi)ロ斕婺遣蛔愕纳`。只求能留下一兩個小恐龍。就這樣恐龍有18.99999999個生靈，有一億人就不用獻(xiàn)出他們的生命了。可是還差兩個生靈的生命。這樣，族人推薦了兩個人。但他們不想死，就秘密策劃了逃跑的路線。
人類發(fā)明了等離子火花塔，那是向太陽近發(fā)的最快的路程�？墒堑入x子火花塔出現(xiàn)了一點小小的狀況。那兩個人將兩只小恐龍偽裝成他們的樣子。就這樣，因為與報上的生靈不符。等離子火花塔釋放的能量也不符，所以太陽只能維持2億年。2012年的最后一天。等離子火花塔釋放的能量也影響了地球上所有的生靈，人類變成了有著超能力的人，而在動物界智慧較高的就變成了人，超人們也去了超能星，可有3個人沒有被照射到，其中包括那兩個人。就是那兩個貪生怕死得兩個人。還有一個是一個嬰兒，他是在等離子火花塔爆炸的一瞬間從娘胎里出來的所以只有一點的能量照射到了他。那兩個人收養(yǎng)了他。取名叫藍(lán)凡。
十八年后，藍(lán)凡無意中發(fā)明了時空轉(zhuǎn)換機(jī)，在那一天，他們穿越到了2億年后，也就是今天。他們剛來時以為是穿越的了2億年前20年，因為這里實在和那時得一切太像了，不過，他們很快就注意到這時的科技比他們那時的落后太遠(yuǎn)了。不過，總比在2億年前好，他們打算在這里安家。
初一力量的優(yōu)秀作文4
一個萬里無云、陽光明媚的早晨，我們來到了密云縣的一個野外實踐基地。我們正迫不及待地準(zhǔn)備在基地里的器材上大顯身手，可是教練員卻只是把我們帶到了一個高大的攀巖架旁的一個陰暗的屋子。
我們正感到疑惑，這時，教練員讓我們坐在地上，男生兩排，女生兩排。教練員說：“我們一會兒玩兒一個游戲，名叫烽火傳遞，我在每排最后一個人說一個數(shù)字，把這個數(shù)字傳到第一個人，中間每個人不說話，不回頭，看哪組準(zhǔn)確率高。這可不容易，我想，只要一個人的理解和傳達(dá)出現(xiàn)一點錯誤，就不可能再完全正確了。
我們決定先把數(shù)字用手寫在每個人的后背上。第一輪開始了！我的位置靠中間，所以需要等一段時間才輪到我，可是看到我旁邊的組已經(jīng)快過半了，可還沒輪到我，未免有些不確定：是不是他們后邊出問題了？又過了一會兒，我后面的人開始寫了，“3——5——”我在腦中浮現(xiàn)著他寫的數(shù)字。之后他又畫了一個圓，但這個圓吧，說是6，出頭小；要是0，又出頭了。這很讓我為難，我只好向前面?zhèn)鬟_(dá)了350的信息�？墒呛竺娴娜烁嬖V我就是356，我有點后悔，他是出頭了，可我沒有足夠信任他。結(jié)果導(dǎo)致前面一個比一個數(shù)字離譜。最后一個數(shù)也沒對。
第二次我更有經(jīng)驗了，我后面的同學(xué)寫的.是什么就是什么。這次我果然沒有出錯，但是因為一位同學(xué)的傳達(dá)失誤，導(dǎo)致三位數(shù)中的一位數(shù)出現(xiàn)了錯誤。但對于我們組來說，已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
就這樣我們一次一次地傳遞，又一次一次地選擇了信任。最終我們四組有五次都是成功傳遞的。這就是信任的力量，一個讓對方將數(shù)字傳給你，而你選擇無條件的信任，不去質(zhì)疑他。
也許信任就像懸崖邊豎立的羽毛，但如果沒有質(zhì)疑的風(fēng)，它將永遠(yuǎn)都是屹立的！
初一力量的優(yōu)秀作文5
1月18日下午17點，老媽突然發(fā)了一句微信“丫頭你小”，我心里咯噔一下，憑借強(qiáng)烈的心電感應(yīng)感知到我的小侄女出生了，立即電話過去問“是不是弟妹生了？我有小侄女了？”老媽詫異我怎樣猜到的。之后打電話給弟弟，問弟妹狀況，小侄女長什么樣貌……老弟比我都淡定（PS：他說有個兇狠老姐幫他磨了幾十年性子，是我嗎？）。
想起九年前，在生產(chǎn)前我一向在想當(dāng)聽到娃的第一聲哭啼，看到娃的第一眼，我會是什么感覺，我想我必須會哭的。結(jié)果早產(chǎn)了，小朋友出生的時候身上白一塊紫一塊，和我想象中剛出生的孩子一點都不一樣，護(hù)士將娃抱給我，我沒敢接，還下意識地身子往一邊躲。護(hù)士將他放在我身上一下，說是讓娃聽聽我的心跳，讓他增加點安全感。我看著娃小小的身子，皮包骨頭的腿，一臉嫌棄，此刻想來都覺得羞愧。
醫(yī)院的.婦產(chǎn)科，是一個充滿了期望的地方，走廓里，會看到焦慮的家人，以及滿臉喜悅的新手父親。吵著讓弟弟盡快發(fā)小侄女的照片，忍不住想象小家伙是什么樣貌的呢？不曉得小家伙是像弟弟小時候那樣不愛哭，很乖，還是像弟妹那樣活潑好動，還是像我小時候那樣哭聲震天呢？
好想再玩我兒子小時候最愛和他玩的小游戲。伸出小指頭給娃，去碰碰他的小手，他立刻把我的指頭緊緊抓住。哈哈，這么幼稚的游戲我能夠和他玩一下午!
又想起了《無問西東》片頭那句“如果提前了解了你所要應(yīng)對的人生，你是否還會有勇氣前來？”愿你的回答是“從心靈深處漫溢出來的不懊悔和喜悅”！
最后再次向弟妹說聲辛苦了！
初一力量的優(yōu)秀作文6
對于軍隊而言是什么才是最重要的呢？我沒有參加過軍訓(xùn)，我也不夠資格參軍，但今天，在我參加軍訓(xùn)第二天后我想我有了更深體會。
對軍隊而言戰(zhàn)斗力是評定好壞的標(biāo)準(zhǔn)，這不僅關(guān)系到它的存在價值，更體現(xiàn)了生存能力，因
為在戰(zhàn)場上，盡可能多的殺死敵人或許才是最有效的生存方式。那戰(zhàn)斗力又是由什么來影響的呢？這就是我所看到和認(rèn)識的——團(tuán)結(jié)。
單獨的個體是很難影響大局的，他有體質(zhì)很直接地確定了他的作用，而人是一個十分脆弱的個體，無論從身體和精神上個人能力都很有限，甚至根本沒辦法發(fā)揮應(yīng)該有的作用。要想彌補這一切，團(tuán)結(jié)是最好方法。團(tuán)結(jié)不單可以用集體優(yōu)勢來隱藏每個人所具有的缺點，運用其它人來增強(qiáng)力量，并且在這同時也能把每一個人的優(yōu)點，經(jīng)驗充分發(fā)揮出來。因為一生是極短而又有限的，不可能把所有的錯誤都犯過，而這時如果有一個擅長此事的人來指導(dǎo)便可起到意想不到的效果，所以充分團(tuán)結(jié)隊友，利用優(yōu)勢互補是最好提高能力方法。
正如我想起今天的隊列練習(xí)，我們都按自己體質(zhì)來決定事實上走多少，卻不知道我們并非一模一樣，只有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)才能有效的達(dá)到步調(diào)一致，就比方腳長的腳伸的短一點，腳短的步子跨大一點，只有這種方式才能使我們成功，但正因為我們不團(tuán)結(jié)，過度關(guān)注自己，才造成并不有效的訓(xùn)練結(jié)果。
《斯巴達(dá)三百勇士》中曾說：“斯巴達(dá)的'方陣之所以強(qiáng)大，是因為每個戰(zhàn)士都用盾保護(hù)他右邊的人，左手出劍，而任何一個不合調(diào)的人都有可能使這個集體潰敗被攻破”。我想這是對的，團(tuán)結(jié)的確是集體的力量之泉。
初一力量的優(yōu)秀作文7
夜空晴朗，萬里無云。我坐在窗臺邊，仰望著遼闊的星空，感到了宇宙的無限神奇。
看著看著，我便睡眼朦朧，禁不住打了個盹。突然間，我被一陣涼風(fēng)吹醒，感到周圍陰森森的，抬頭一看，一顆碩大的流星劃破了天際。天空中仍舊群星閃爍，它們似乎沒有因為缺少了這個玩伴而傷心。
我正準(zhǔn)備去睡覺，卻忽然覺得大地有些發(fā)顫，接著，我也頭暈?zāi)垦�，眼冒金星。唉，也許是困了，揉了揉眼皮，向媽媽道了聲晚安，便去睡覺了。
第二天早晨，我想起了昨天的經(jīng)過，便問媽媽有沒有感覺到，她卻茫然的搖了搖頭，我便沒有在意了。當(dāng)天晚上，新聞報道說：“昨天夜里有一顆隕石降落人間，上面有一些有機(jī)分子，為科學(xué)家研究宇宙內(nèi)是否有生命提供了重要線索。”聽到這一消息，我突然感到有一些不祥，覺得會有一些事情發(fā)生。沒想到，我這一想法真的`應(yīng)驗了！
第三天早上，新聞有報道了：“最近，再地球隕石墜落坑旁，人們發(fā)現(xiàn)了一種新的生物，有著人的身材、相貌，能游善跑，動作十分敏捷，是一種新一代智能生物，十分兇猛，已經(jīng)殘害了不少牲畜�！甭牭搅诉@里，我不禁打了個冷戰(zhàn)，心中有了一個意念：他們就是外星人！
這時，電臺的報道斷了，我感覺很驚奇，怎麼它們的出現(xiàn)會和電臺的斷開是在同一個時間？難道外星人已經(jīng)侵占了電臺？正當(dāng)我疑惑不解，低著頭冥思苦想時，一直盯著電視閃動不停的屏幕的妹妹突然尖叫起來，我急忙抬頭觀看，一個嚇人的頭像出現(xiàn)在我的面前——長嘴短鼻，臉上張毛，光頭利爪，令人毛骨悚然。啊，就是這種生物！我趕緊關(guān)上電視，去安慰妹妹。
晚上，我躺在床上，苦苦思索著事情的危害性。外星人想侵占地球，我們能讓他們得逞嗎？
到底是外星人勝，還是地球人贏？
初一力量的優(yōu)秀作文8
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。只有我們團(tuán)結(jié)起來，才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。
在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績。同學(xué)們歡呼，跳躍！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！
以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動。讓我們小學(xué)生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元??有的同學(xué)甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的'連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們！
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙
的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌??
初一力量的優(yōu)秀作文9
緘末并不知道四十歲的時候會考慮這個問題！積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)，讀書，學(xué)習(xí)一直是末無論如何擠時間都要堅持的，雖然天性愚鈍，收獲甚微！
清晨，朋友發(fā)來一張圖片，小蝸牛在雨后透著清新泥土氣息的大地上，伸直了脖子一步一步努力的爬著，末看到了活著的力量！地鐵，匆匆忙忙，熙熙攘攘，人來人往中，無論你來自何處，去向何方，或者為了家人，或者為了自己，堅持也是活著的力量！
某日，好友相聚，觥籌交錯，你言你的煩惱，我語我的苦悶，傾訴是因為活著的力量！晚上，一個家長給末發(fā)來微信：我這么努力就是為了孩子，可是他學(xué)習(xí)不好，我活著有什么意義！末回復(fù)：誰不是一邊不想活了一邊努力活著！你努力就是活著的力量！外地，沈腰潘鬢消磨，暗淡無色的年齡，在面對青山綠水，枯藤老樹時，卻總有徜徉大地，擁抱自然的渴望，這也是活著的'力量！
微信，丈夫回信：我不想茍且的活著。末回：我還是茍且的活著吧！詩和遠(yuǎn)方也在末的茍且里，今日愁腸學(xué)盡丁香結(jié)，明日自是人生長恨水長東！在心緒凌亂的詩歌里，綻放活著的力量！
周末，末讀茨維格，女兒也悄沒聲息的讀，末讀毛姆，女兒某人突然對末說:我四分之三喜歡女人，四分之一喜歡男人!末沒想到女兒這樣執(zhí)著的被影響！這份被關(guān)注怎能不是活著的力量！星空，當(dāng)夜晚仰望您時，宇宙浩瀚無垠，人類渺小如塵，有幸在皓月當(dāng)空時與您對話，忍更思量，怎能不珍惜活著的力量！
清晨，細(xì)雨微風(fēng)，拂去睡意，想起女兒的話，末糾結(jié)猶疑的心變得堅定，疲憊不堪似乎總能過去，也許不再堅持看似自由散漫的日子，開始一種規(guī)律的生活更是活著的意義！
初一力量的優(yōu)秀作文10
在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的親情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
我的成績不怎么好，這對即將面臨中考的我來說是一個大大的困難，，我已經(jīng)玩了兩年，在初三的這最后一年里，我一定要把我丟掉的兩年知識，全部撿回來!
初三的第一個月里我鼓足了盡頭學(xué)習(xí)，想在第一次月考里達(dá)到我最終期望的目標(biāo)。很快，一個月過去了，月考來臨了，我面對月考卷子，感覺這些題都是如此的簡單，我自信滿滿的考完了這次月考。一個多星期后考試成績?nèi)慷枷聛砹�，我看著我所考的成績，心里無比的`失落，這一個月我那么努力，為什么還是達(dá)不到到我想要的目標(biāo)呢，看來我真的不是學(xué)習(xí)的那塊料。
回到家后，我把考試成績告訴了媽媽，媽媽聽了沒有責(zé)備我，只是靜靜的坐在那，屋子里一片寂靜，我心想，看來媽媽對我的成績也不滿意�！皨寢專也幌肽顣�，我不是學(xué)習(xí)的那塊料，上學(xué)就是浪費錢呢，還不如出去打工呢”，我打破了屋子里的寂靜，媽媽聽了說道：“不念書怎么行呢，這只是第一次月考你就失去信心了嗎，你這次已經(jīng)上升很快了，下個月再好好學(xué)，一點點上升誰都不能一次就吃成一個大胖子對吧，好好學(xué)怎么都能考上的，不能不念，不念書你的前途就徹底斷了，”聽了媽媽的話，我的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)，媽媽說的對啊，不念書能有什么前途呢?好好學(xué)怎么可能不上升呢?我為什么要不念書呢?好好學(xué)會上升的，在以后的日子里，我一定要再加一把勁，一定要考上高中，加油吧!
初一力量的優(yōu)秀作文11
有一天上科學(xué)課，老師給我們布置了一項任務(wù)，那就是讓我們準(zhǔn)備一根筷子、一個大口徑的空礦泉水瓶和一些大米。
材料準(zhǔn)備齊全后，老師問我們：“同學(xué)們，你們能不能把筷子插進(jìn)裝有大米的礦泉水瓶里，并且把它提起來呢?”聽老師這么說，我迫不及待的做起實驗來�？墒遣还芪也宥嗌�，還是使盡全力插，只要我一提，筷子便輕輕地從米里面撥出來了，根本沒辦法把瓶子提起來。經(jīng)過無數(shù)次嘗試，結(jié)果都是一樣。這不僅讓我對這個實驗產(chǎn)生了懷疑，心想：“估計老師搞錯了吧，這光禿禿的筷子這么可能把瓶子提起來呢?”就在我快失去耐心，猛地把筷子從米里面快速抽插的時候，忽然感覺提筷子的重量不一樣了，剛剛提的時候，只有筷子的重量在我手上，可是剛才經(jīng)過我猛烈抽動筷子時，卻感覺瓶子起來了，難道這里有什么奧妙嗎?這微妙的發(fā)現(xiàn)讓我眼前一亮，于是，我又快速的把筷子在米里面抽插起來。終于，礦泉水瓶跟隨筷子一起，被我提起來了。我激動的跳了起來，趕緊把這個好消息告訴了媽媽。
媽媽看到這一幕，直夸我了不起。我問媽媽：“這是什么原理呢?”媽媽告訴我這是因為筷子與米摩擦，產(chǎn)生了阻力的原因。我紅著臉不好意思的說：“媽媽，我剛剛失敗了很多次，都想要放棄了，我也是無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了這個方法，你不會怪我沒耐心吧?”媽媽微笑著摸摸我的頭，溫柔的.說：“傻孩子，媽媽怎么會責(zé)怪你呢，不過你以后要知道，失敗乃成功之母，遇到挫折的時候，不要輕易地放棄，說不定成功就在眼前呢!”聽了媽媽這番話，再想想剛剛那一幕，我不由的點了點頭。
通過這次小實驗，讓我明白了一個道理，那就是做事不但要有耐心，也要善于仔細(xì)觀察，只有不斷地去探索、去發(fā)現(xiàn)，才會有意想不到的收獲。
初一力量的優(yōu)秀作文12
人是有感受性，也是能夠思考的動物。即使會因性別、年齡、家庭背景及成長過程……而有不同的個性，我們?nèi)匀粫浴皽I”和“笑”來表達(dá)自己當(dāng)下的情緒。
當(dāng)我們感到傷心、不愉悅，甚至于受傷時，“眼淚”便是最好的發(fā)泄管道之一了。不論是大聲的痛哭流涕，默默的縮在角落暗自飲泣，或和人相互抱頭痛哭一場，淚水就像滅火器一般，能逐漸使我們平靜下來，冷靜的思考后，重新再出發(fā)。
“帶有正面意涵的笑，是全人類最好的共通語言”，或露齒微笑，或開懷大笑，或莞爾一笑，或會心一笑……當(dāng)我們笑的同時，周遭的人們，不論熟識與否，都能感覺到其身上所散發(fā)的喜悅和熱情，就像站在人群里噴撒香水，非�？斓�，所有人也能脫下生硬冷漠的面具，取而代之的，其中便是充滿魅力的愉悅臉蛋兒。
然而，淚水和笑臉之間，如何取得平衡亦是一門精深的學(xué)問。有人在受到重大挫折后，便終日以淚洗面，落落寡歡，只待親友一個個對其失望、反感后，成了真正被遺忘的人。也有人在不該笑的時間或場合，：喪禮、他人正沮喪時仍掛著笑，久而久之，周圍的人們必然感到反感，便會被設(shè)為“拒絕往來”的對象。
人是有感受性、會思考的動物。當(dāng)我們發(fā)自內(nèi)心的'喜悅時，會“笑”；當(dāng)我們從心底哀傷時，會“哭”。現(xiàn)今的人習(xí)慣將真正的情緒藏在心底，反而令人覺得有種若有似無的距離感。事實上，只要真誠，而適度的抒發(fā)情感，身邊自然會有愿意與你分享喜悅，走出悲傷的人們。
你也正掛著僵硬、冷漠的臉嗎？不妨取下那不自然的臉孔，在感受別人的情緒時，也擁抱自己的“淚和笑”吧！
初一力量的優(yōu)秀作文13
再卑微的人，有了知識，也會變得崇高！再貧窮的`國家，有了知識，也會變得發(fā)達(dá)！
知識地力量是驚人地，它推動世界文明地進(jìn)步。它為人類預(yù)測自然災(zāi)害，解救無數(shù)人地生命。10歲地女孩蒂莉·史密斯在海嘯發(fā)生之間，不是憑著自己所學(xué)地物理知識，疏散人群才避免100多名游客遇難嗎？它為世界地進(jìn)程創(chuàng)造輝煌地一頁，成為歷史發(fā)展地趨勢。隨著神五、神六地升天，我國不也摘下了東亞病夫地“頭銜”嗎？知識在生活中越來越取得決定性因素，它讓我們告別了原始地生活，開始向奇妙地世界大步前進(jìn)。
知識可以振興國家，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。各國之間地競爭歸根到底是人才地競爭。第二次世界大戰(zhàn)后，日本作為戰(zhàn)敗國損失慘重。但20年后，它成為世界上第二大經(jīng)濟(jì)國家。因為它大力發(fā)展科教興國，“落后就要挨打”這是永不變地教訓(xùn)。人只有大膽創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，社會才會迅速發(fā)展，國家會在國際舞臺上起領(lǐng)先作用�？平膛d國是我國必須長期堅持地基本國策，可見知識力量之巨大�。≈R是催化劑，加快國家地興盛。
知識可以改變?nèi)藗兊孛\。雜交水稻地發(fā)明為人類解決了溫飽問題；藥物地發(fā)明，使致人死亡地疾病得到了控制；神州飛船地誕生，讓人類解開宇宙奧秘地步伐邁近了一大步。這一切地一切，都是因為人類擁有知識。當(dāng)今社會越來越注重人才地培養(yǎng)。淵博地知識可以讓你獲得一個好地工作崗位。適當(dāng)?shù)亓私庖恍┳跃戎R也是十分必要地，地震、沙塵暴、洪水等一些自然災(zāi)害不時地發(fā)生，知識可以拯救你地生命。知識是魔法棒，主導(dǎo)人們地命運。
知識地力量是奇妙地，讓我們載著這知識之舟，行好人生地每一步，開始一段豐富地余生之旅。
初一力量的優(yōu)秀作文14
窗外，風(fēng)景總是千遍一律，隨著車的前進(jìn)而不停倒退。烈陽射進(jìn)車窗，照在我心上，身上暖洋洋的。然而，我心中卻隱隱有了不一樣的希望。
口中的薄荷糖化作一絲清涼。很快，幾乎睡著的我們到達(dá)“千果山”。這里是一個風(fēng)景區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。門外的排成幾隊，排成兩縱隊的'學(xué)生陸續(xù)進(jìn)入其中。人工草坪上停坐著學(xué)生，打底的綠色襯著白色的校服。一棵棵筆直的大樹撐開了遮陽傘，陽光透過樹葉投下斑影。路上間隔會有奇特裝飾垃圾桶。有時不經(jīng)意間被路上的狗熊嚇到了，仔細(xì)看時才知道那是垃圾桶。學(xué)生身著白色校服穿行在各種景觀之間。古怪的石塊不整齊地砌成弧形，泉水從石縫中滲出，匯成小湖。隱約間，自然使人神往。
各個售票站上駐足著人流。耳邊傳來陣陣伴隨機(jī)器的尖叫聲。然而，吸引我目光的卻是一條曲折通向山頂?shù)男÷贰Ｅc朋友結(jié)伴前往山頂。山腳下一個女孩將手邊的垃圾收入垃圾袋中，徑直走到垃圾桶前將垃圾扔掉。才發(fā)現(xiàn)，女孩離去的位置依舊干凈。她是在保護(hù)這片自然吧，我想。沿石階向上走，月牙狀的枯葉靜靜鋪在路上。一只蝴蝶停于花間，無意間將黑邊的蝶翼展開，月牙狀的葉子隨風(fēng)飄落形成優(yōu)美的孤線。
透過葉間的縫隙，一個亭子出現(xiàn)在眼前。時間仿佛回到千年前的古林中，一切皆讓人著迷。靜坐著望向遠(yuǎn)方，薄霧散開了，遠(yuǎn)方的城市就在腳下，終被喚醒了，回到現(xiàn)實中了。
人的生命始于自然，迷戀自然之美是一定的。自然是我們的家，它給我們以自然的力量。唯有敬重，守護(hù)，才會見證這份美麗的力量。
初一力量的優(yōu)秀作文15
人是為什么而活？又是什么在支撐著人們努力奮發(fā)？其實，這不過就是兩個字——信念。
信念的力量是偉大的，它支持著人們生活，催促著人們奮斗，推動著人們進(jìn)步，正是它，創(chuàng)造了世界上一個又一個的奇跡。記得《苦兒流浪記》有一段情節(jié)：主人公與幾名礦工在工作時遇難了，大家被困在一個狹小的空間里，腳下是無盡的水流，他們所有的，不過就是幾盞燈。在這極度惡劣的情況下，他們看起來不是被淹死就是被窒息而死，再不然就是被餓死，總而言之似乎是必死無疑。營救雖然在努力進(jìn)行著，但是人們都沒多大把握成功。而礦井下的情況確實不容樂觀，因為好些人都抱著必死的心。他們中有一個人帶了表，最后有人提議熄了燈，每隔一段時間讓那名礦工報一次時間，大家都休息，節(jié)省體力。時間在一分一秒的過去，人們的心也慢慢地被揪緊，但等到營救隊到達(dá)時，他們竟然奇跡般地存活下來，只有一個人死了，就是那個報時間的礦工。
原來，開始他的確是準(zhǔn)時報時間的，但是，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了同伴們的異常后，他便開始了“虛報”，半小時他說15分鐘，一小時他說半小時，兩個小時他說一個小時……結(jié)果其他人都在信念的支撐下活了下來，而那個商量的.礦工卻被自己的心魔給逼死了。
由此可見，信念的力量是多么的偉大��！四川汶川大地震中被埋在廢墟下100多個小時仍然被活著救出的人們，那個不是憑借頑強(qiáng)的信念努力著，最后創(chuàng)造了一個又一個的生命奇跡，讓人們無不為之感動、欽佩。反之，一個人若是沒有了信念，即使他活著又怎樣，還不是與活死人無異！
所以，信念的力量便是生命的源泉，在它的幫助下，人生路上，又有什么能夠與之抗衡呢？
初一力量的優(yōu)秀作文16
微笑是一束馨香的百合花。給家人一個微笑，讓馨香裝進(jìn)你我心間；給朋友一個微笑，讓微笑拉近你我的距離……
微笑是什么？我經(jīng)常的捫心自問，難道微笑只是一個職業(yè)性的笑容嗎？不，不不，這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的`笑容。其實我也向往那些開朗愛笑的人，他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。
在生活中，微笑時刻不在。記得有一次的時候，我要參加“全國青少年兒童書信大賽”，心中并不自信。有這個時候，我把自己的想法告訴了父母，父親立刻給了我一個微笑：“女兒，我們都相信你，加油！”聽了這句話，我心中信心大增，完成了我的作品。當(dāng)我把作品交給老師，讓老師幫我修改時，老師看了一次后微笑著對我說：“呀，寫得不錯，要繼續(xù)努力嗎，但是還有一些地方可以修改，比如說……”在老師和我的共同努力下，在父母對我的鼓勵之下，我的心里唱著忐忑把作文交了上去了。
我天天就盼呀盼呀，渴望自己的作品可以獲獎。早已不知過了多久，我已將它淡忘之時，一封從北京寄來的信，寄入了校園，校門口有你的信。呀，我的心里不免出現(xiàn)了一個大問號！我在遠(yuǎn)方又沒有朋友，誰會給我一個在校學(xué)生寫信。我懷著疑問飛奔到了校門口，在那里看大門的老奶奶幫我找到信。我一看，心中充滿了欣喜，原來是從北京寄來的一封信，說我作文已經(jīng)被全國中小學(xué)生作文選上了。我的心里像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過的笑臉。
我從來沒有想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復(fù)了屬于我的自信。從那個時候起，我便發(fā)誓要多對別人微笑，雖然微笑只是一個簡單的動作，但卻有無窮的力量，可以使人斗志昂揚，催人進(jìn)取。
心懷快樂，再燦爛一笑，誰都可以。
初一力量的優(yōu)秀作文17
世界上許多力量，你想相信哪一種？母愛的力量，團(tuán)結(jié)的力量，等等，究竟世界上有多少種力量？又有誰知道？我只知道我相信自信的力量。
我給大家講一個真實的事情吧！在我們上五年級的時候，老師組織了一次模擬競選班長的競選會。我們班的班長及幾個成績優(yōu)秀的同學(xué)都上臺去演講了。雖然我準(zhǔn)備的很充分，但是我卻不敢上去。我怕被同學(xué)們拿去和那些成績好的同學(xué)們比較，怕被老師批評不自量力，怕自己演講失敗成了同學(xué)們之間流傳的笑柄。于是我的`手舉起來又放下，舉起來又放下。當(dāng)老師問還有誰時，我的同桌把我的名字說了出來，我當(dāng)時嚇了一跳，火箭般地站了起來，老師讓我上去，我嚇呆了，這時候我聽見我的同桌輕輕地說“別怕，要對自己有信心，你是最棒的，我相信你，我為你加油！”聽了他的話，我暗暗對自己說“是的，怕什么啊，我就是最棒的，加油！"
于是，帶著朋友的信任，我自信地站上了講臺，開始了演講。
首先，我把班級的實際情況分析得很透徹，指出存在的幾個主要問題；然后擺出了自己的優(yōu)勢和為什么要競選；最后，如果我競選成功后，將準(zhǔn)備實施一系列的具體措施，使班級的整體建設(shè)上升一個新臺階。沒想到，我的演講完了后，誰都沒有笑話我，老師說我講得實在、有想法，同學(xué)們的掌聲很熱烈。
更沒有想到的，我的最終演講成績是第三名，僅次于兩位班長�？吹竭@個結(jié)果我開心極了，好多人來祝賀我，特別是我的同桌。
通過這件事，我終于明白了，無論是做什么事情，最主要的是自己要有自信，要敢于去嘗試，不要畏首畏尾，要相信自己能成功，就一定渾身充滿了力量。
初一力量的優(yōu)秀作文18
一口氣讀完了《習(xí)慣的力量》這本書，感受是：發(fā)人深省，實在，具體而微，可操作性強(qiáng)。
眾所周知的一句名言：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。任何人都會兼有好習(xí)慣和壞習(xí)慣，問題的關(guān)鍵是如何克服壞習(xí)慣，走向成功。本書中一個重要的觀點是：要毫不猶豫地行動起來，行動才能改變現(xiàn)實，砸碎枷鎖，爭得可能性。這個觀點讓我聯(lián)想到曾經(jīng)讀過的《誰動了我的奶酪》《英人法人中國人》等書，行動——這個詞匯意義深刻，但我以往的理解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。和大多數(shù)人一樣，我也常常把希望寄托在解釋，祈求，申訴，辯論之中，行動起來總是那么拖沓，隨意，甚至不能自控，半途而廢。遠(yuǎn)大的理想總是輕易地就被壞習(xí)慣所瓦解，被固有的心理所羈絆。本書的作者杰克·霍吉告訴我們要戰(zhàn)勝壞習(xí)慣就要了解自己的潛意識，并采用行之有效的辦法用積極的顯意識去戰(zhàn)勝消極的潛意識。給壞習(xí)慣一個可觸摸的壞后果，或者給改正壞習(xí)慣一個令人向往的'好后果——這就是作者所開出的一張?zhí)幏�。沒有克服不了的壞習(xí)慣，只要我們定好步驟去實施，很快就會發(fā)生變化。一個好習(xí)慣的形成是21天的時間，拿作者所開列的健康人生的主要好習(xí)慣為例，完全形成也就需要一年左右的時間，這么短，聽起來確實讓人感覺十分美妙。不過還是要考慮到自己是否能堅持下去，且每個人與壞習(xí)慣的斗爭也是持續(xù)一生的。
動起來，用好習(xí)慣去替換壞習(xí)慣，大處著眼，小處著手，持之以恒，我們離自己理想的目標(biāo)就會越來越近。讀完本書，我感到自己對事業(yè)和生活的目標(biāo)訂立的還不夠清楚，放下書之后，我便立刻將自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)做了一個梳理。我深信，有了清晰的目標(biāo)，行動下去，很快就會有變化，不信走著瞧！
初一力量的優(yōu)秀作文19
有一次，我在青菜里發(fā)現(xiàn)了一條綠色的毛毛蟲，那只毛毛蟲頭大身子小，我把它放在我家店門口我們家門口正好有個螞蟻洞，突然，我看見有一只螞蟻在洞口走來走去，好像是在尋找什么食物，我好奇地問坐在一旁的爸爸：“爸爸這只螞蟻在洞口走來走去，它在干嗎？為什么只有它一只螞蟻在洞口走來走去呢，那其它螞蟻又去哪了呢？”爸爸告訴我：“這只螞蟻是出來找食物的，它可能是螞蟻軍團(tuán)里的`‘巡邏兵’它如果發(fā)現(xiàn)有食物的話就會通知洞里的螞蟻，讓它來把食物搬進(jìn)洞里，然后再大家一起分享。”聽了爸爸的一番解釋后，我恍然大悟。忽然，我看見那只螞蟻發(fā)現(xiàn)了毛毛蟲，那只螞蟻在毛毛蟲的身邊轉(zhuǎn)了幾圈，站在那里好久了，也一動不動，我覺得那只螞蟻好像在想什么，過了一會兒，那只螞蟻飛快地跑進(jìn)里
洞口，我明白了，原來那只螞蟻是去搬救兵了，過了一會兒，螞蟻洞里出來了一群群整整齊齊的隊伍，我看見螞蟻隊伍里有幾只大螞蟻，又好奇的問爸爸：“這幾只大螞蟻又是什么？”爸爸說：“這只大螞蟻是螞蟻里的大將，它們的力量比普通螞蟻大。”我才恍然大悟，螞蟻隊伍向毛毛蟲走去，到了毛毛蟲身邊，有十幾只螞蟻爬到毛毛蟲背上，把毛毛蟲咬死，沒一會兒就被螞蟻們咬死了，后來幾只大螞蟻和幾只小螞蟻將毛毛蟲搬到蟻洞口，準(zhǔn)備把毛毛蟲搬進(jìn)洞里�？墒牵x的頭太大了，螞蟻洞根本裝不進(jìn)。突然，螞蟻隊伍機(jī)靈一動，將毛毛蟲身子先裝進(jìn)去，然后再把頭塞進(jìn)去，螞蟻們按自己的想法去做，終于把毛毛蟲搬進(jìn)了螞蟻洞，它們今天可以美美的享受大餐了。
它們的團(tuán)隊精神感動了我，我領(lǐng)會了一句話：團(tuán)結(jié)就是力量。
初一力量的優(yōu)秀作文20
蝴蝶花盛開的那年，我一個人站在海邊，望著天空我好像擁有全世界。突然，大聲吶喊“媽媽，感謝您，因為您的力量伴隨著我茁壯成長……”
我常常想，如果沒有媽媽，現(xiàn)在的我又是一個怎樣的我？
往事回想，又一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
曾經(jīng)的我，膽怯，自卑。
記得小學(xué)有一節(jié)很重要的作文公開課。老師在講臺上講述了很多方法與技巧，而那時我是語文課代表。我知道老師講完后的十分鐘，會讓我這個語文課代表上去總結(jié)與評論的�？墒�，現(xiàn)在的我已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措了。我不敢，我不敢上去的，這么多聽課老師在場，怎么辦？怎么辦？
頓時，我膽怯，對自己沒有信心。我寒酸落魄，束手無策...
我閉上眼睛，感到無力而為。突然，回想到媽媽跟我講過的一件事：“太空人楊利偉，聽說他在上太空的前一晚，有人到他的房門外，卻聽到里面?zhèn)鞒龊艉舸笏穆曇簟？墒牵搅说诙�，太空船穿出大氣層，那最危險的時候，楊利偉的心跳居然也不過七十幾下。孩子，只有養(yǎng)精蓄銳、臨危不亂，才能成功啊。如果在哪天，你也遇到類似的事情，記得在賽前特意讓身體休息，到真正的'比賽時，才使出全力。我相信你，一定可以戰(zhàn)勝自己的……”說者有意，聽者有心，我突然覺醒……課時已過半，我淡定，我摩拳擦掌，我蓄勢待發(fā)！語文老師已把所要講的內(nèi)容講完了，隨后：“有請本班語文課代表發(fā)言。”我打敗了自卑，擊勝了膽怯，從容不迫、自信滿滿地走上了講臺……過后，課室內(nèi)掌聲四起……
媽媽的力量不止是一個故事，一片掌聲，她的力量是在我籠罩在措手不及的大霧下讓我找到了方向去打敗束手就擒。因為媽媽的力量，讓我成長更出色……
初一力量的優(yōu)秀作文21
垂釣的人把拴著誘餌的釣竿伸進(jìn)藍(lán)色的海水。
廣闊的深海中，一頭巨大的蛇頭魚正跟無數(shù)條小紅魚嘻戲。蛇頭魚像一只巨大的花蕊，那些小紅魚則像鮮艷繽紛的細(xì)小花瓣兒，使得一朵特別的花兒，在藍(lán)色的海水里不停地變幻著生動的姿態(tài)。
玩著玩著，不知道多少時間就過去了，蛇頭魚感覺肚子有些空落落的，很想找些吃的，恰巧就發(fā)現(xiàn)一塊美食在頭頂搖曳，它不顧一切地立刻游過去，一口將美食咬住，結(jié)果，蛇頭魚不幸地上了垂釣人的鉤。
甲板上的垂釣人感覺到了，便迅速地往上拉，因為吃力，垂釣人知道是一個大收獲，便更加興奮地用力往上拉，終于被牽制的巨大的蛇頭魚浮出水面。
只要再繼續(xù)用力，就可以把大魚拉上甲板，然而，就在這一刻，垂釣人卻發(fā)現(xiàn)了前所未有的一幕：拼命掙扎的蛇頭魚周圍，紅色翻滾，仔細(xì)看，那并不是鮮血，而是小紅魚群。
它們正緊緊圍著扭動的蛇頭魚，有的`甚至直往釣鉤上沖。
起初垂釣人試圖甩掉那些翻騰的紅色，盡快結(jié)束與蛇頭魚的較量，然而，任垂釣人怎么努力，那些紅色都甩不掉。
漸漸地，垂釣人眼前看到的不是魚，而時而是血色，時而是孩子在救援遇難的父母。
垂釣人無論怎么讓自己清醒和鎮(zhèn)定，都做不到。
后來，垂釣人竟然感覺自己身心發(fā)抖，接著，握著釣竿的手，軟了松了。
就在垂釣人最后放手的那一刻，只見蛇頭魚對著他打了一個類似人鞠躬姿勢的挺，便沉入深海不知去向。
隨著蛇頭魚不停翻滾的紅色，也倏然地全不見了。
對著眼前一片恢復(fù)了平靜的湛藍(lán)海水，垂釣人長長地出了一口氣。
初一力量的優(yōu)秀作文22
世界上，每種生物都有自己的特點，不論是動物，還是植物。但是，他們都有一個共同點，那就是熱愛生命。
有一次，我無意中在電視上看到一則新聞：一只小狗在高速公路上被車撞倒在地，血流不止，狗媽媽不顧自己的安危，在川流不息的車流中一直守護(hù)著自己的孩子，并試圖將它拖到安全的地方。小狗微弱地叫著，一邊全身不停地抽搐著，狗媽媽一邊用舌頭舔著小狗的毛，一邊注視著前方。終于動物協(xié)會的車開來了，醫(yī)護(hù)人員想把小狗接走，而狗媽媽又叫又咬，不肯讓別人接近它的孩子。幾經(jīng)周折，醫(yī)護(hù)人員好不容易把小狗帶上了車，狗媽媽也一直在后面窮追不舍，生怕再也見不到自己的孩子了！看了這則新聞，我的眼眶濕潤了，淚水像斷了線的珠子，掉了下來。它使我明白了一個道理：動物雖然不能像人一樣用語言來表達(dá)愛，但是它們會用自己獨特的方式去愛，去證明愛，他們也同樣熱愛生命。
秋天爬山時，樹葉黃了，飄飄悠悠地落了下來，滿天都是正在飛舞的沙子，一眼望去，全是黃色，顯得枯燥、乏味。看不見小草的蹤影�？赡阒绬�？就是在這些黃色的泥沙下，隱藏著無數(shù)的`小生命。每當(dāng)春風(fēng)吹過，春雨浸濕泥土，這些小生命就會爭先恐后地鉆出來。黃沙再也掩蓋不住它們了。我常常一個人想：是什么讓它們這么堅強(qiáng)，這樣頑強(qiáng)呢？哦，我知道是對生命的熱愛。
在我們生活的自然中，每一個生命都是值得熱愛的，它們沒有貴賤，也不分高低與輕重，哪怕只是小到一只螞蟻，我們都應(yīng)熱愛它的生命，只有這樣，大自然才會更加和諧、更加美好！
初一力量的優(yōu)秀作文23
零食是極有力量的。
人是一定要吃飯的，但零食只是零嘴，不是生存的必要。不過，我還很佩服那些能夠忍住不吃零食的人的。畢竟零食種類千千萬，亂花叢中過，一個都不愛，也是一種能力了。
零食的種類多，在小時候，錢不多，吃的零食也貴不到哪去，營養(yǎng)也沒多少。我時常覺得奇怪，為什么大人老說零食營養(yǎng)，可零食還有營養(yǎng)價值表呢。后來稍微明白了點，知道有的`零食，那營養(yǎng)還真是能夠忽略不計，而且還刺激，容易拉肚子。譬如從小作坊里出來的辣條，添加劑最多的火腿腸，果凍之類的。一看到這些消息，手中的零食頓時就不香了。
不過，我也不是很常吃那些零食了。長大了，吃的零食雜了，也多了。時常還能吃到一些國外的東西，也是讓我退步了。畢竟各國口味不一樣，我常吃到一些不太能理解的口味，也終于明白為什么留學(xué)生們，那么鐘愛老干媽的原因了。
當(dāng)然，好吃且又比較放心的零食也是有的，而且現(xiàn)在也有很多diy零食。例如很多品牌的零食，都很受歡迎，也比較有保障。而在家攤個松餅，做個辣片，炸個薯片什么的，都不是什么難事了。想要優(yōu)雅有情調(diào)一點的，做一些傳統(tǒng)的點心，也是極好的。只是中國的傳統(tǒng)糕點，做到極好是難的，畢竟誰都不是御膳房大廚嘛。
零食也是有好處的，例如每天適量吃堅果可以預(yù)防心臟病，既能夠滿足口腹之欲，又對身體有一定益處，就是很好的選擇。而且，據(jù)說吃零食甚至可以，緩解焦慮，放松心情。
零嘴好吃，但是要好好挑，不要選三無產(chǎn)品，也不要總是吃太多沒有營養(yǎng)的零食。當(dāng)然，也不要太貪心。就像小時候吃多了零食吃不下飯，就是不大好的了，影響健康。也最好不要在晚上吃零食，養(yǎng)成習(xí)慣了，容易發(fā)胖。因為零食，不僅僅有力量，還有能量。
初一力量的優(yōu)秀作文24
課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)太匆忙，導(dǎo)入的時候問他們有什么夢想，學(xué)生回答后沒有再互動一下，有些形式主義，課堂應(yīng)對上欠缺。讀課文時我下去轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)之前少說了一句把課文的段落分出來，于是只能自己看著挨個兒沒分出的告訴，影響了他們讀課文。PPT準(zhǔn)備的順序我忘記了，所以只能退回去找，當(dāng)然這個不是大問題，但我的課堂進(jìn)行的太慢，在劃分段落時，找了太多人起來說，并沒有為每個人做很好的總結(jié)，最后給出了自己的答案，形式化嚴(yán)重，時間在這個環(huán)節(jié)浪費了很多，是不必要的，這一點我自己沒有控制好，很不應(yīng)該。當(dāng)時我明明意識到了卻沒有及時調(diào)整也是個錯誤。我這節(jié)課思路其實很清晰，按照夢想實現(xiàn)的步驟一步步講解，對文章的語言行為方面多做分析，所以我從第一部分開始，對文章的一些字句慢慢講，但是我認(rèn)為我的'講解還是有些混亂，就是自己都無法看清楚卻還要交給別人的感覺，犯了教師的大忌，歸根結(jié)底還是我的課前準(zhǔn)備不夠充分，有些環(huán)節(jié)被我給忘記了，本來想著給學(xué)生看看非洲缺水的現(xiàn)狀，讓他們更能理解主人公的心理，激起他們的同情心，產(chǎn)生共鳴，但卻被我遺忘了，這個比較可惜。同學(xué)們踴躍舉手但是我并沒有照顧到每一位學(xué)生，覺得有些不好。在學(xué)生回答完問題后，缺少相應(yīng)地鼓勵，課堂上老師應(yīng)以鼓勵為主，我卻沒有做到。
因為身體不適，我的聲音小了，加上課上覺得十分緊張，嘴里特別干，嘴巴覺得都快張不開了，導(dǎo)致聲音不夠大，有時在與某一位同學(xué)說話時聲音小，忽略了其他的同學(xué)，沒有整體的意識，聲音小是這節(jié)課的缺陷，課堂上更是沒有意識到這個問題，沒有當(dāng)堂調(diào)整。教師的氣勢沒有出來，在講臺上待的時間過少，還是個學(xué)生的感覺，角色轉(zhuǎn)換不成功。
初一力量的優(yōu)秀作文25
我是一粒種子，一粒被壓在雪山幾千年沉睡之久的雪蓮子。記得幾千年前，我和兄弟姐妹在媽媽面前說出了自己的夢想；我們要和媽媽一樣，開出美麗潔白的花，在雪山之巔展示出自己的美，煥放自己的光彩。跟隨時光消逝，媽媽漸漸老去，而我們也將離開媽媽去實現(xiàn)我們的夢想。終于，那一天終于來到了，我們我們隨風(fēng)掉落在雪山各地。
我一直在努力地實現(xiàn)自己的.夢想，天天催著自己成長，過了很久，兄弟姐妹們都開出潔白的花，它們在風(fēng)中搖曳生姿。我很羨慕，拼命地讓自己成長，發(fā)芽。但是就是沒有一丁點成長之跡。又過了很久很久，兄弟姐妹的孩子們也開出了潔白美麗的雪蓮，它們迎風(fēng)而笑，漂亮極了。我很難過但是我沒有放棄我的夢想。直到有一天，我的心被這雪山的雪凍住了，我夢想陷入了沉睡……兄弟姐妹們的子孫不知道有了多少代，他們的子孫很努力地為自己的夢想而奮斗，而我早已心灰意冷，我靜靜的看著他們……很久后的一天，我突然醒悟，“我的夢想和他們一樣，她們在努力，我為什么不可以，我也要成為雪山上的一朵雪蓮……
我努力著，堅持著，終于，我那干癟的蓮子破殼了，長出了一點點的綠。我開心，激動，努力地長啊，長啊。我長高了，莖干上有一朵很小的花蕾。我開心極了，我馬上就能像媽媽一樣開出潔白美麗的花了……
我在雪山上緩緩地張開自己的花瓣，在花瓣全部張開那一刻，我幸福極了。我迎著風(fēng)兒舞蹈，搖曳美麗極了。
我在雪山之巔盡情地?zé)ǚ抛约旱墓獠�，是夢想的力量使我在這雪山之巔盡情的舞蹈；使我展示出自己的美；使我成為雪山之巔的一道亮麗的風(fēng)景。
初一力量的優(yōu)秀作文26
嘿!大家好!勇氣是說起來簡單做起來難，我的這個經(jīng)歷是最好的證明。
這是一個天氣晴朗的下午，我和姐姐高高興興地去溜冰。來到溜冰場，當(dāng)我準(zhǔn)備穿上“鞋底有刀”的冰鞋時，突然聽到一個小小的聲音似乎在說：“等會兒我要把你整得很慘!”我四下張望，原來是我腳下的那家伙正對著我獰笑呢!“哼!有什么大不了的?還擺出臭架子來說你的‘現(xiàn)任主人’?”我自信滿滿地從椅子上“挺身而出”，卻不料，剛從椅子上離開，腳一崴，又跌了回去，真是出師不利啊!
好不容易挪到了冰池旁，我伸出的'腳又縮了回來，如果滑倒怎么辦?如果站不穩(wěn)怎么辦?如果……如果……無數(shù)個如果塞滿了我的大腦，我遲疑了，我害怕了，第一次對冰面產(chǎn)生了恐懼�？煽粗藗冿w馳而過的身影，我羨慕極了，于是便把“如果”拋棄在腦后，毫不猶豫地抬起腳，向冰面“進(jìn)發(fā)”。我小心翼翼地扶著欄桿，正準(zhǔn)備再次邁步時，仿佛又聽到腳上的溜冰鞋又獰笑道：“呵呵，還想再來?馬上再把你整整，你就識相了!”我一聽，立刻火冒三丈，氣不打一處來，“哼!還嘴硬，我就不摔，看你能把我怎么樣!”我“騰”的一下站了起來，可隨后又跌了個四腳朝天。我傷心極了，難道我不是這塊料?鞋子哈哈大笑道：“你就不是這塊料，脫下我，回家去吧!哈哈……!”此話一出，激起了我的怒氣，怒氣之火瞬間轉(zhuǎn)換成勇氣之光，照射至我的心間。冰有什么可怕的!我能行!我咬著牙，艱難地站了起來，一步步小心地走……哦?我不摔了?啊!我成功了!剎那間我覺得勇氣充滿了全身，再也不懼怕溜冰了。想起先前的遭遇，我咽了一口口水，以后千萬不能翹尾巴呢!
我在跨越種種困難的時候，常常想起了這件事，它讓我明白，勇氣是跨越這些困難的最好力量。
初一力量的優(yōu)秀作文27
她雖然長得與其他的歌手相比，的確差了些，但她有一副天籟之聲，唱出了我心中最真摯的情感。一聽到她唱歌，就是一種享受，在她的音樂世界環(huán)游，那種感覺多美妙!
傷情的她
燈光一閃，我眼前一亮，音樂響起，我閉上眼睛，讓音樂帶走我的靈魂，沉醉在她的音樂世界里。她一開口，聲音觸動了評委、聽審團(tuán)的心理的每一刻細(xì)胞�！澳爿p捻指尖揉碎了我�！碑�(dāng)她唱到這句話時，她的歌聲也揉碎了我�！翱山裉�，我已離不開你，不管你愛不愛我�！边@句話隨著音樂響起，觀眾的`眼淚潸然落下了。她也被這首歌深深打動。離場時，她的眼淚也落下了。這就是傷情的她。
愛音樂的她
她說：“音樂是創(chuàng)造我靈魂的一部分，失去音樂，我的靈魂不再完整�！彼龕垡魳�，甚至愛音樂超過愛自己，她用心靈去歌唱，她對音樂要求很嚴(yán)格，不能有半點馬虎，這都是她對音樂的熱愛。只要你聽過她唱的《Iwillalwaysloveyou》，那歌聲給我們聽覺帶了的震撼，那是用語言也描述不出來的。看得出他嘔心瀝血把每一首歌唱好，給每一個人帶了完美的音樂，這就是愛音樂的他。
愛挑戰(zhàn)的她
她愛挑戰(zhàn)高音，盡管她喉嚨發(fā)炎，但她依然沒有放棄，她在排練的時候，還在不斷要求再升一個調(diào)，坐在上面的經(jīng)紀(jì)人也頗為震撼。到最高音的時候，經(jīng)紀(jì)人個個瞪大了眼睛，吃驚的望著她，還有一些經(jīng)紀(jì)人叫自己的歌手要小心。她的一首《回來》征服了全場觀眾，還有其他歌手。
她就是我的偶像、被淹沒的好聲音——黃綺珊。
初一力量的優(yōu)秀作文28
1+1=?在海伊學(xué)校有的同學(xué)說等于王，有的說等于一，還有的說等于田……1+1到底等于幾呢?就讓我?guī)Т蠹胰ズＲ量纯窗?
今天我剛到海伊就看到了老師桌子上擺滿了筷子，正當(dāng)我和同學(xué)競相猜測時，老師請了幾名同學(xué)上臺，各遞給他們一根筷子，讓他們折斷�！疤唵瘟税�!我也會!”全班同學(xué)大叫起來，老師聽了又叫了一個同學(xué)上來�？蛇@次不一樣，老師給了這位同學(xué)十根筷子，那個同學(xué)使出了吃奶的力氣，費了九牛二虎之力，咬牙切齒，可還是折不斷。最后老師請了學(xué)過白鶴拳的王光耀，可老師給的筷子越來越多，光耀朝天怒吼，緊握拳頭，連五官都扭曲了，還是折不斷。
正在我們大失所望時，老師走了過來，說：“現(xiàn)在你們知道了吧!眾人拾柴火焰高�！本o接著老師給我們講了兩個科學(xué)家的`個故事：“現(xiàn)在1+1可是大于2的哦!”我們都覺得不可思議，1+1竟可以大于2!教室里頓時安靜了下來，正當(dāng)我們?nèi)粲兴紩r，老師悄悄從辦公室又拿來了兩個瓶子和六個乒乓球，假設(shè)兩個瓶子是火災(zāi)現(xiàn)場，一個瓶子里有三個乒乓球，代表著三個被困在火場里的人。老師要比一比看哪個組的同學(xué)先行讓三個乒乓球從火災(zāi)現(xiàn)場安全逃生。
等兩組代表上臺后，在老師“一，二，三，開始”的口令下，兩組代表都開始從瓶子里取乒乓球，每人同學(xué)都為他們捏了一把汗，“我拿出來了!”我們這組的代表先取出了乒乓球，正當(dāng)我們高興時，老師說：“你們的輸了，因為，你們的火災(zāi)現(xiàn)場——瓶子倒了。”雖然我們失敗了，但我們收獲了快樂。
經(jīng)過這次活動，我明白了在危難面前，我們不僅要沉著冷靜，最重要的還是團(tuán)結(jié)。俗話說的好：“眾人拾柴火焰高�！彼栽诶щy面前，我們必須團(tuán)結(jié)。
初一力量的優(yōu)秀作文29
“ 哎！剛剛我去老師辦公室看了咱們班的化學(xué)測試成績，你——好像不及格。”
猶如晴天霹靂，我的心一下子涼了下來，畢竟還是第一次化學(xué)考試，怎么能……唉！即使這樣，我還是淡淡地說了一句“沒什么，自從上初三以來，我受的打擊已經(jīng)夠多的了，再多一次也不算什么吧！”
可是，雖然嘴上這么說，臉上一幅滿不在乎的樣子，但是心卻不知散落到何處。從那一刻起，一整天，我都無精打采，漫不經(jīng)心。即使那只是道聽途說，但我寧愿相信那時真的。
終于，老師公布了成績，我的心也從呼呼直跳轉(zhuǎn)入了“幾乎不跳”因為我真的沒有辦法接受這不及格的成績。看著試卷上一個個鮮紅的錯號，我的眼淚奪眶而出，當(dāng)她輕輕滑過臉頰的那一刻，我似乎感到了我的'心也在滴血，一個月來每天不惜勞苦換來的確是這樣的一個分?jǐn)?shù)，媽媽那勞累的身影，把把門候……全都在這一刻用上了我的心頭，我似乎根本找不出原因來，我茫然，我失望，“什么考高中，什么考重點高中，”這一切對于現(xiàn)在的我來說幾乎都成泡影，可望而不可及。
我連接受這份數(shù)的勇氣都沒有，更不用提什么“奮勇向前”的力量了，所有力量的源泉在這一剎那都干涸了。
回到家里，我把這件事告訴了媽媽，出乎我意料的是她不但沒有批評我反而安慰，鼓勵我“沒事，這只是一次小小的測驗，說明不了什么，更何況是第一次呢！你不應(yīng)該從此一蹶不振，反而應(yīng)該從這次測試中吸取教訓(xùn)，尋找自己的不足，查漏補缺，爭取下一次取得更好的成績。”
的確，有時候分?jǐn)?shù)并不能說明什么，但是他卻可以作為力量的源泉，激勵著我們前進(jìn)。
初一力量的優(yōu)秀作文30
今天，我來到了海伊課堂，許老師熱烈地歡迎我們上課了，許老師瞇著眼，神秘地對我們說：“今天，老師給每位同學(xué)準(zhǔn)備了一份禮物，（但是禮物的份量有的不同哦）想知道是什么嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“想！”很多同學(xué)都已經(jīng)在竊竊私語。我也特別得激動。接著，老師讓我們閉上眼睛，伸出右手仔細(xì)地在桌底摸一摸，我在想：老師會給我什么禮物呢？我摸到了好像是一張紙條，眼看同學(xué)們都已經(jīng)打開自己的`紙條了，我就像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，終于撕下來了，我的好像比他們大耶，這時老師宣布我就是幸運星，我心里比吃了蜜還甜！我已經(jīng)迫不及待地開始撕開了，可是上面寫著：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。難道這就是大禮？好奇的我立馬又撕下了第二層，可上面竟然是：幸運星可能什么也沒有，你要繼續(xù)嗎？這時我有些失落，可還是對老師說：“我要繼續(xù)。”接著我又小心翼翼地打開下一層：恭喜你獲得了精美的五子棋一幅。班上頓時就炸開了鍋一樣。
接著，我們被分為兩組，老師給我和另一個同學(xué)發(fā)了一本書，讓我們回到各自的組里找到書里標(biāo)簽上需要找的東西，快的組會被評為“幸運小組”。老師一說：“比賽開始！”班里就熱鬧了起來，大家都手忙腳亂的。我們已經(jīng)找到三樣了，我發(fā)現(xiàn)里面要找鞋，我迅速把自己的鞋子一脫，一股毒氣撲來，同學(xué)們都不領(lǐng)情迅速捂住鼻子。可是，老師贊揚我有自我犧牲的精神。這時，我們組一個女同學(xué)手一撐桌子，就跳到了桌上，只見她把手一揮一甩，裝飾品就被她撕了下來。老師都說她是一只小猴子，不過她還說自己真的屬猴呢！還有一分鐘，每個人都爭分奪秒……
“耶！我們勝利了�！蔽覀兘M最先找到了六件東西。這次活動讓我明白了只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才可以勝利！