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精選懷念的初一優(yōu)秀作文
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歡迎大家閱讀《精選懷念的初一優(yōu)秀作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
【一】：懷念我的舅舅（初一作文）
很多事都可以重新來(lái)過(guò)，唯獨(dú)生命有著不可回逆性。有人想活，卻為了突如其來(lái)的大病或意外等而離開(kāi)，卻還來(lái)不及享受生命中甜美的果實(shí)，死亡并不意謂短暫生命的結(jié)束，而是一種無(wú)處不在的永恒。我最親愛(ài)的，在三月份感染流感并發(fā)一連串重癥離開(kāi)人世，他是一位盡心盡責(zé)的老師，在學(xué)校休克前仍心系學(xué)校，甚至在有意識(shí)時(shí)仍然不忘學(xué)校的大小事，我從他的身上看到了負(fù)責(zé)。我要感謝我的舅舅，他像壯碩的翅膀照護(hù)正直青春年少的我，一路伴我走過(guò)許多，并無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我身邊傾聽(tīng)，給我許多面對(duì)問(wèn)題的勇氣，承受責(zé)任的能力。
把每天活得很精采就不會(huì)有遺憾，生命的價(jià)值并不是你留下了多少資產(chǎn)，而在你留給親人朋友的記憶有多少，送行仍終將一別，告別舅舅形體的這一天，腦中不斷想著過(guò)往，并去記住曾經(jīng)的每個(gè)片段，就如同知道墻上時(shí)鐘的時(shí)間即將到了，散場(chǎng)的燈光即將亮起，雖然我們大家無(wú)法抑制哀痛，卻也靜靜的陪著舅舅邁向下一個(gè)起點(diǎn)前進(jìn)。
人生必經(jīng)的過(guò)程就是生離死別，雖然生命短暫卻很精彩，過(guò)去這些美好的回憶永遠(yuǎn)不曾過(guò)去，因?yàn)橛来嫘闹�。�?jǐn)以此懷念并祝福我的舅舅！
【二】：懷念我的班媽媽（初一作文）
懷念我的班媽媽
在我們小學(xué)6年的成長(zhǎng)歲月里，是您無(wú)微不至地關(guān)心著我們愛(ài)護(hù)著我們。在您的眼里，我們都是您的孩子，您的愛(ài)，沒(méi)有成績(jī)好壞之分，您的關(guān)懷不會(huì)因?yàn)槲覀兪欠裾{(diào)皮或者聽(tīng)話而增減�；叵肫鸷湍阍谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，您的嚴(yán)厲，您的溫柔，您的注視，您的笑容，您的鼓勵(lì)，模糊了我的雙眼。
我記得5年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，班里出現(xiàn)了男女同學(xué)傳紙條，這是我們成長(zhǎng)的困擾，也是您最擔(dān)心的事情。那幾天，我也注意到你的不開(kāi)心，還以為您是為了您自己的事情，后來(lái)把班上的男女同學(xué)分成兩次分別談話，您站在那里，臉上是淡淡的憂愁。您說(shuō)：“欣賞一個(gè)同學(xué)是好事�！蔽依Щ罅瞬皇窃搧�(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨嗎？‘早戀’可是學(xué)校和您最忌憚的事情��！“能欣賞一個(gè)同學(xué)說(shuō)明你有發(fā)現(xiàn)美的眼光，對(duì)，我們每一個(gè)同學(xué)都有閃光點(diǎn)，每一個(gè)同學(xué)都有被人喜歡的地方，你們現(xiàn)在還有同學(xué)喜歡小時(shí)候的‘天線寶寶’嗎？”“天線寶寶，那不是我小時(shí)候最喜歡的動(dòng)畫(huà)片嗎？”可現(xiàn)在想想怎么那么幼稚呢？“”你們現(xiàn)在是不是覺(jué)得很幼稚呢？“我正在竊笑，您忽然話題一轉(zhuǎn)：“是啊，每個(gè)同學(xué)每個(gè)時(shí)期都有自己喜歡的東西和人，可是隨著時(shí)間的流逝和年歲的增長(zhǎng)，喜歡是會(huì)悄悄改變的……”暑假，我和蔡越到您的QQ空間——菊花園里去游覽，我才深深感受了您的愛(ài)，400多張我們的成長(zhǎng)照片，帶我們又從一年級(jí)再次走了過(guò)來(lái)，“看，小時(shí)候的我，扎著兩個(gè)小馬尾，正在換牙齒，缺著兩個(gè)門(mén)牙，還戴著一個(gè)山羊的臉譜，歪著小腦袋，恩，我想起來(lái)了，那是我們?cè)谧霭嚓?duì)活動(dòng)。我沿著兒時(shí)的足跡慢慢往下看，呵呵，這張我長(zhǎng)高了，呵呵，這張我的門(mén)牙長(zhǎng)好了，呵呵，這張我是最高的，您還在下面寫(xiě)著“肯長(zhǎng)啊”，六年中，每一個(gè)兒童節(jié)，元旦節(jié)，班隊(duì)活動(dòng)，那清晰可見(jiàn)的小貓釣魚(yú)，那瘋狂的搶板凳，勝利的同學(xué)那高興的笑聲穿過(guò)屏幕清晰可聞，失敗的同學(xué)我甚至能清楚地聽(tīng)到他們的嘆息……
您還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�，教�?huì)了我們誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，寬容理解……又教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)好語(yǔ)文，您說(shuō)：“讀書(shū)要‘讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)’”好有“‘活讀書(shū)，讀活書(shū)，讀書(shū)活”……您的每一句我都深深地記在心里。雖然我不是詩(shī)人，沒(méi)有天賦的語(yǔ)句來(lái)稱(chēng)贊您，雖然我不是作家，沒(méi)有優(yōu)美的詞句來(lái)形容您……但是我有一顆真摯的心，發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)戴您，懷念您……
我站在青春的起點(diǎn)，回首我們一起度過(guò)的日日月月，看您滿頭的青絲添上了絲絲白發(fā)，看您眼角漸深的魚(yú)尾紋，我的雙眼再一次濕潤(rùn)了……
【三】：“釣”出的懷念（初一作文）
在爺爺家門(mén)前有一條河，這條質(zhì)樸無(wú)華的河，養(yǎng)育了爺爺、奶奶那一方質(zhì)樸無(wú)華的人。俗話說(shuō)得好“靠山吃山，靠水吃水”，在這里體現(xiàn)的近乎完美，雖沒(méi)有前者青山，但這有后者綠水！
依著這條河，我最?lèi)?ài)的就是夏季了。在每年的夏季，天熱了，魚(yú)不像冬天窩在河中，而是一個(gè)個(gè)來(lái)到河邊尋覓美食；初秋同樣，而且在這個(gè)時(shí)段，魚(yú)最為肥美。根據(jù)魚(yú)的這一特征，聰明的古人由于招架不住魚(yú)的鮮美，從而發(fā)明了“釣魚(yú)”這項(xiàng)技能，流傳至今。
如今傳到了我與爺爺?shù)氖种校謺?huì)擦出怎樣的火花呢？
記得去年暑假，河水漲到堤腰上，淹到了樹(shù)干底下一人多高的地方，我正和爺爺在家消磨時(shí)光，愛(ài)玩的爺爺在炎炎的夏日提出了那個(gè)能放松我的心情，且屢試不爽的活動(dòng)釣魚(yú)。那次釣魚(yú)可以說(shuō)是我釣魚(yú)的經(jīng)歷中最好玩的一次。
當(dāng)時(shí)爺爺拿了兩個(gè)竹竿子，一長(zhǎng)一短，很明顯，小的歸我，大的是爺爺?shù)�，從框子里拿出布滿灰塵的魚(yú)線、魚(yú)鉤，系在竹竿上，一個(gè)地道的魚(yú)竿就做好了。“去釣魚(yú)了！”由于今年水很高，到堤壩的腰上。于是我和我爺爺搬來(lái)各自的小板凳，坐在壩上釣魚(yú)。
爺爺開(kāi)始當(dāng)起了他一直夢(mèng)寐以求的職業(yè)老師。開(kāi)始做起了我的“釣魚(yú)”指導(dǎo)老師，一對(duì)一輔導(dǎo)，手把手教授。大概有個(gè)一小時(shí)左右，我這個(gè)天生悟性不足的人，勉勉強(qiáng)強(qiáng)算是入門(mén)級(jí)的小嘍啰，也勉勉強(qiáng)強(qiáng)學(xué)會(huì)了：裝餌、調(diào)浮漂、拋竿。
將目光轉(zhuǎn)向爺爺，釣魚(yú)的一連串的動(dòng)作：裝餌、調(diào)浮漂、拋竿、開(kāi)釣，都麻溜的完成了。我呢？還在裝餌這兒“停滯不前”。餌料是活的蚯蚓，總是亂動(dòng)，還分泌粘液，可難裝呢！一不小心很容易讓魚(yú)鉤勾到手，我只好請(qǐng)“師傅”幫忙。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爺爺把蚯蚓拍昏，裝鉤，掐斷。裝好餌后，我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，用河水洗洗手，拿起竹竿拋鉤�！斑恕钡囊宦�，魚(yú)鉤按原計(jì)劃落入水中，浮漂前幾粒沉入水中，現(xiàn)在可以悠閑的坐在夏日的樹(shù)蔭下，待魚(yú)上鉤。
突然“咻”的一聲，爺爺?shù)聂~(yú)竿立起來(lái)了，魚(yú)線繃得筆直，爺爺用力抬起魚(yú)竿。“大魚(yú)！”我大叫。緊接著一只銀白色的魚(yú)躍出水面，在空中亂跳，“啪”落到地面，蹦跶蹦跶、張了張?chǎng)w。我放下魚(yú)竿，跳過(guò)去抓起了爺爺釣的魚(yú)，放進(jìn)了奶奶剛拿來(lái)的水桶里�！斑@下如魚(yú)得水吧！”我心里樂(lè)道。
過(guò)了一中午，我仍舊一無(wú)所獲�？纯礌敔斒斋@頗豐，水桶里的魚(yú)漸漸多了起來(lái)。我有些急了，用魚(yú)竿在河上做著一系列高難度水上漂動(dòng)作�！搬灥紧~(yú)了嗎？”爺爺時(shí)不時(shí)問(wèn)道。在鬧騰中魚(yú)線停住了，我也激動(dòng)的從椅上跳起來(lái)把魚(yú)竿猛的一拉，我立馬想到一定是個(gè)大家伙，一條估計(jì)就可以抵爺爺?shù)哪且煌暗男D嘍。拉了半天，遲遲尋不見(jiàn)魚(yú)頭的蹤跡。這時(shí)爺爺笑了一笑說(shuō)：“別拉了，肯定掛底了�！闭f(shuō)著倒拿魚(yú)竿在線下捅了一捅，這時(shí)魚(yú)線動(dòng)了，我心想：老爺子也有說(shuō)不準(zhǔn)的時(shí)候吧。拉起來(lái)方才知道，原來(lái)是一塊濕漉漉、泥濘濘的破布。
這不禁讓我想起了有關(guān)釣魚(yú)的故事姜太公釣魚(yú)。他用直鉤釣了個(gè)“丞相”，我坐在這夏日清水河邊釣的是什么呢？爺爺釣的是什么呢？也許在他那個(gè)年紀(jì)釣的是一種心境吧？應(yīng)該是一種悠適、平淡、樸素和快樂(lè)的心境吧！像家門(mén)前的那條河一般。
現(xiàn)在我時(shí)常回想起當(dāng)時(shí)的情景：一位老人與一個(gè)小孩，在一個(gè)堤壩上，在一個(gè)夏天的樹(shù)陰下，在一陣陣清涼的夏風(fēng)里閑適的坐著，拿著個(gè)魚(yú)竿，說(shuō)說(shuō)笑笑的釣著魚(yú)。
啊，那可真美呀！
初一:丁希棟
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象、生動(dòng)、鮮明。描寫(xiě)細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神，行為描寫(xiě)用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。故事趣味性也比較強(qiáng)，很吸引人。
結(jié)尾點(diǎn)題，畫(huà)龍點(diǎn)睛�？偟膩�(lái)說(shuō)，文章寫(xiě)得是不錯(cuò)的，希望作者繼續(xù)保持，再接再厲，以后寫(xiě)出更好的文章來(lái)。
點(diǎn)評(píng)老師：金冬晴
【四】：懷念兒時(shí)的日子（初一作文）
黃昏，一臉疲憊的我騎著單車(chē)穿過(guò)小巷回家。轉(zhuǎn)過(guò)巷口，一陣稚嫩的童聲引起了我的注意。哦，原來(lái)是鄰家的小女孩在和同伴玩游戲。
望著她們，我的思緒仿佛回到了六年前，還記得外婆家門(mén)前的小溪，院內(nèi)高大挺拔的桑樹(shù)。那曾是我兒時(shí)的天堂。我和伙伴們春天去養(yǎng)蠶，夏天去游泳，秋天去勞動(dòng)，冬天吃紅薯的場(chǎng)面。年幼的我們吃完飯就聚集到一起嬉戲。
依稀記得那一年的夏天，夜，格外藍(lán)；星，那么亮。我們常在一起數(shù)星星。小時(shí)的我，一直以為：那是仙女不經(jīng)意間撒下的水鉆。不知是誰(shuí)提出探險(xiǎn)的點(diǎn)子，我們結(jié)伴來(lái)到了樹(shù)林。
密密麻麻的樹(shù)木，遮住了天，藏住了月。突然，草叢里傳出沙沙的聲音，嚇得我們屏住了呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)，膽大些的向灌木叢中靠去，扒開(kāi)草叢，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只小兔子，伙伴們相視一笑，笑聲傳出樹(shù)林好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。
“嘻嘻，我贏了哦！”一陣銅鈴般的笑聲將我拉回了現(xiàn)實(shí)。哦，原來(lái)是鄰家的小女孩贏了。我望瞭望她又看看自己身上的書(shū)包。不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)，自己在逐漸長(zhǎng)大，是什么時(shí)候呢？自己不再相信美麗繽紛的童話，那些兒時(shí)的單純，那些兒時(shí)的快樂(lè)，跑哪去了呢？
哦，我多么懷念那些逝去的日子，我一定再去一次故鄉(xiāng)，再回憶一次快樂(lè)童年。
。
【五】：懷念過(guò)去的日子（初一作文）
過(guò)去是美好的，它如夕陽(yáng)般溫暖；過(guò)去是殘酷的，它如煉獄般兇惡；過(guò)去是平淡的，它如湖面般平靜。——題記
醇香的老酒，越放越香，讓人回味無(wú)窮；粉嫩的荷花，最終衰敗，讓人嘆惜不已；翠綠的碧草，平淡無(wú)奇，讓人流連忘返。
夕陽(yáng)無(wú)限好
過(guò)去的光陰中，一起與父母樂(lè)，一起與朋友笑。在落日余輝中暢想美好。老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的笑容，朋友的游樂(lè)，早已沉淀在歲月的長(zhǎng)河中。不經(jīng)意間的發(fā)覺(jué)，夕陽(yáng)無(wú)限好。
在現(xiàn)在回味過(guò)去，比過(guò)去中品味出一番味道，升華出一種憬悟。又何嘗不是人生一大樂(lè)亨。懷念過(guò)去的日子，�。∠﹃�(yáng)……
翠減紅衰愁煞人
曾經(jīng)面對(duì)明月獨(dú)自流淚吧！曾經(jīng)一個(gè)孤獨(dú)寂寞無(wú)人問(wèn)津吧！曾經(jīng)遭老師，家長(zhǎng)批評(píng)吧！過(guò)去的時(shí)光，不全是燦爛的笑臉，不都是幸福的微笑，驀然回首間，也有不少辛酸往事也一并落入記憶的大海。翠減紅衰愁煞人……
有歡笑，就有淚水，想想，人生又何嘗不是如此。如果能從過(guò)去的悲傷中得到一種啟迪，一份理想，就算翠減紅衰愁煞人，我又怕他何妨！
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《精選懷念的初一優(yōu)秀作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
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