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    初一作文

    時間:2022-01-16 02:16:37 初一作文 我要投稿

    精選初一作文匯總四篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的初一作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選初一作文匯總四篇

    初一作文 篇1

      她,像一位楚楚動人的天使,透過窗戶,我總能望見她,她是那樣深情的望著我,你們絕不會想到,她,是一株塔柏。

      我看見了,我看見了……樹枝上跳躍的小鳥是她動情的眼睛,綠葉是她美麗的花冠,那繡花針般的綿綿春雨是她飄飄的秀發(fā),我還看見了那舒柔的微風是她盛開的笑容。

      她是那樣美麗柔情,當我遇到煩惱時,一抬頭,那微微搖曳的枝干慰問著我的心靈,掃走了我的憂愁,小鳥快活的身影告訴我:打開閉鎖的心扉,快樂起來吧!

      塔柏,我的天使,我的`朋友。記得,在我出生時,你只有1米高,禁不起暴風雨摧殘的瘦弱枝干顯得那么稚嫩,樹葉沙沙地響著,我堅信,她在迎接我的到來。歲月流逝,我漸漸長大了,會說話了,開始學步了,背起書包上小學了,十二年飛快的過去了,一切都是瞬間。你在這風風雨雨里,在這春夏秋冬里,依然伴我成長。變得茁壯了,年輪也多了疏疏密密的十二圈,如今,你也突破了自己的高度防線,有7、8米高了。

      我傷心時,向塔柏訴說心事;我開心時,向塔柏講述快樂;無聊時,跟塔柏嘮叨家常,她默默地聽著,將我的話記錄在那美麗的樹葉上,轉眼間,十二年過去了,我們成了一對棒打不散的好朋友,她,是我這世界上最知心的朋友。

      一天,我回到家,卻望見她后面的小平房增建了一層,塔柏呢?我的朋友塔柏呢?那些不知所措、無家可歸的小鳥告訴我,她被砍去了!我的朋友啊,我的眼里噙著淚水,我恨那些高樓大廈,我恨那些工人們手里的一磚一瓦。它們填平了我的小草地,帶走了我最知心的朋友。

      我將永永遠遠把塔柏珍藏在心底,把她變成一個美麗的記憶。

    初一作文 篇2

      九萬年了。已經(jīng)九萬年。說長也不長,說短也不短。恰好是她的第二次輪回,他的最后一次生命。前世,她是九尾妖狐帝姬,掌握無數(shù)凡塵俗子的命運。而他,正好是這無數(shù)凡塵俗子中的一粒明星。

      記得前世,因為得罪了司音皆空,九尾妖狐帝姬的仙力被封印,只能在偌大的天庭中無所事事。那時,她痛苦,也無奈。她無法左右司音,也無法左右天帝。因天帝信任這司音皆空,讓她無所適從。就連司音貪圖天姬美貌,妄自輕薄,只是為天姬辯解幾句就被封印仙力萬年。可畢竟,天姬是天帝的妃嬪,這種詆毀之事,怎能讓帝姬看得去眼?

      帝姬眼看著天帝深愛的天姬被詆毀輕薄,卻無能為力,深感挫敗,無顏面圣。司音第二日便取來尚方寶劍,閉了帝姬的嘴,扯了她修煉萬年的'狐皮,封了她十幾萬年的法力。

      為什么?她跪在天明殿外,痛哭流涕,卻發(fā)不出聲音。她深深知道,自己已經(jīng)沒有余力和精力去為張正義。于是,誅仙臺,斷了她的弦……

      記得前世,他是一屆凡塵,卻擁有著滿懷熱情與活力,努力塑造著天地間的幸福,因為,他是皇帝。他的身邊,環(huán)繞著無數(shù)美人仙子,每一位女子都盼望嫁給這位帝王,哪怕是小小的宮女或者承衣。

      但是,他沒有真正愛人的心。他是無心之帝。雖然國家富強,文化昌盛,但,帝王終究難逃無心之罪。

      她墮落到凡間,本以為粉身碎骨,醒來時,卻發(fā)現(xiàn)自己躺在一張富麗堂皇的床墊上。原來命運還在憐惜她,這一轉世,她成為了佟佳氏的雒容。

      九月初九,紫禁城選秀,她帶著家族的厚望與寄托,帶著傾城的容貌,榮耀萬世。她,幸運地被選為母儀天下的皇后。

      他見到他的正室妻子時,驚艷了。那是怎樣的一種美貌,名動天下,傾國傾城。他愿意為這容貌,化為灰燼,化為糞土。只要她愿意愛他,傾心于他。也從現(xiàn)在開始,他是一位有心之人,是有情之人。

      他只愿意獨寵于雒容。燦燦烈烈的一場愛,愛到山崩地裂,?菔癄。

      她猶豫著,要不要告訴他她的前世?他不是愛她嗎?可是她終究猶豫了。因為,三天之后,就是她重返天界之時。司音已被處決。

      那一夜,她俯在他耳邊,一遍一遍地陳述著她的前世。他笑著說不可能,他要一輩子和她在一塊兒。她動情地哭了。三天之后的夜晚,她悄悄幻化為一片輕輕的羽翼,還是忍不住看著他,淚如雨下。望著他熟睡的面容,她心底一片柔軟。

      若是還有下一世,雒容愿意,再次與你相逢。

      可是,雒容不知道,他的最后一次生命,為她,儼然化為灰燼……

    初一作文 篇3

      “讀書好,讀好書,好讀書“這是著名作家冰心奶奶曾說過的一句話。

      我是喜歡書的,是從什么時候對那一篇篇的白紙黑字產(chǎn)生極大興趣的呢?那應該是幼時聽爸爸講那一個個奇妙的童話故事開始的。那時,我總仰著頭看著爸爸手中那本印著漂亮圖畫的書想:那里面到底有些什么神奇的東西呢?為什么總能聽到那么多精靈般美好的故事。后來,自己識字了,不僅自己會去讀書了,還認識了一位異國的老人,叫安徒生。他讓我看到了一只丑小鴨的成長經(jīng)歷;他讓我認識了一位小巧玲瓏的姆指姑娘;他讓我知道了圣誕節(jié)的前夜,不僅僅是歡樂,還有一人小女孩的夭折……或許,每個小孩子的童年都該擁有童話,而那些童話中總有一個是安徒生的,他向純真的我們訴說真、善、美。

      當童年如褪了色的畫卷模糊之后,兒時如珍寶的童話也遺在了角落,蒙上了灰塵,再也沒有去翻開過?墒悄侨缜迦奈淖肿⑷胛覀兊挠洃,隨著似水流年,它反而愈加清澈,成為一份珍貴、美好的童年禮物。

      隨著年齡的增長,我所接觸的書籍也越來越多, 不再是從前那樣簡單的故事,似乎它們只能成為那一個時空的風景,偶爾回憶,心中也滿是歡喜,F(xiàn)在,我讀過《居里夫人》,她專心致志,鍥而不舍投入科學事業(yè)的精神讓我欽佩;讀魯迅,仿佛看到了他“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的傲骨柔情;穿越時空,輕吟易安女士“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路……”好似驚飛的白鷺,濺起的水珠重現(xiàn)眼前……

      引人深思的.哲理讓我沉思,震撼人心的故事讓我感動,一唱三嘆的宋詞元曲讓我沉醉,清新美妙的詩歌讓我神往……與書同行,輕叩每一扇知識的大門,洗滌每一處心靈的塵垢,眺望每一個未來的角度。

      一路走來,一路與書為友,并不會因時間的冗長而遺忘那些經(jīng)典,而是沉淀得更加深沉。書中所學到的,足以是一生的財富。所以,路仍在延伸,書仍伴我同行,過去,現(xiàn)在,得到過許多,雙失去過許多,相逢過許多,又離別過許多。唯有書籍,主離不棄,至到將來。

      沏一壺清茶,點一盞小燈,伴著窗外清風明月,在一個寂靜的夜晚,獨自閱讀那輕快或濃重,典雅或靈動的文字,會發(fā)現(xiàn),讀書是一種幸運,亦或,更是一種幸福。

    初一作文 篇4

      網(wǎng)絡——已成為當今的一個流行詞匯。過去的人們常問:“你吃飯了嗎?”而現(xiàn)在大多都問:“你上網(wǎng)了嗎?”由此可見,網(wǎng)絡在人們心中變得越來越重要起來。它是人類社會進步的標志,即我們也進入了一個新的信息時代——網(wǎng)絡時代?蓪τ诰W(wǎng)絡我們該怎么來看待呢?

      網(wǎng)絡讓我們了解更多的信息與知識,并為人們提供了一個更加便捷的交流平臺通過網(wǎng)絡。我們可以領略阿爾卑斯山的雄偉;通過網(wǎng)絡,我們可以一睹歐洲杯足球賽的精彩;通過網(wǎng)絡,我們可以看到非洲饑餓兒童瘦弱的身影。互聯(lián)網(wǎng)使我們能夠及時的了解國際形勢的現(xiàn)狀和發(fā)展,進行多種合作與交流,獲得更多的知識,擴大自己的視野。網(wǎng)絡把世界變成一個村落,讓我們拉近世界的距離,享受跨越國界無限溝通的樂趣。就連作為高中生的我也覺得面對枯燥的課本還不如趣味橫生的網(wǎng)絡來的實在,比如說上網(wǎng)查資料、開個人微博、視頻上課等,既豐富了我們的課余生活,又使我們的學習積極性大為增加。人與人之間的交流很重要,與網(wǎng)友間的交流,以解憂愁,探討人生,互相傾訴,可以克服自己膽小、怯弱的心理,提高自己的語言交流能力,以上是網(wǎng)絡帶來的`有利的一面。

      雖然網(wǎng)絡有這么多的優(yōu)點,但是在我看來事物都有其兩面性,好似一把雙刃劍,有利也有弊。

      我作為一名高中生很清楚網(wǎng)絡給我們帶來的弊端,由于我們青少年的自控能力較差,辨別好壞的能力相對薄弱,導致我們有時不能正確處理上網(wǎng)問題,例如過分迷戀上網(wǎng)聊天、玩游戲,甚至有些青少年經(jīng)常通宵達旦的沉迷在虛擬的網(wǎng)絡世界中,不僅耽誤了學業(yè),而且對身體健康造成傷害,更有甚者被網(wǎng)絡上傳播的不良風氣所感染,進而走上犯罪的道路,即害人又害己,以上就是網(wǎng)絡帶來的弊端。

      如今,網(wǎng)絡已經(jīng)勢不可擋地走進了我們的生活,當然我們不得不承認網(wǎng)絡為人類文明的進步所做出的貢獻,但我們也要積極的防治那些不良風氣,以免對文明社會的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響,正因如此,網(wǎng)絡才與我們更加緊密相連。對于我自己的上網(wǎng)問題,也可以說成我們青少年的上網(wǎng)問題,宜疏不宜堵,關鍵在于正確的引導,全面地看待網(wǎng)絡帶來的問題,取其中有利的部分為己所用,努力做一個“我與網(wǎng)絡和諧相處的人”。

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