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初一寫世界的經(jīng)典優(yōu)秀作文
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：一、立志冒險(xiǎn)當(dāng)英雄在一個(gè)潮濕的土地里，住著蚯蚓一家，蚯蚓是這片土地中最富有的一家，蚯蚓有一個(gè)兒子，叫... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
本文《初一寫世界的經(jīng)典優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
范文一：大頭小頭闖世界（初一作文）
一、立志冒險(xiǎn)當(dāng)英雄
在一個(gè)潮濕的土地里，住著蚯蚓一家，蚯蚓是這片土地中最富有的一家，蚯蚓有一個(gè)兒子，叫大頭，大頭最喜歡吃冰淇凌了。上幼兒園的時(shí)候，大頭總是占勢(shì)欺人，有時(shí)甚至咬起來(lái)，同學(xué)們都不喜歡他。老師經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)他，但他就是死性不改，反而變得更囂張了。學(xué)校最終開(kāi)除了他。
他不想回家，獨(dú)自一人徘徊在野外，終于，他，迷失了方向突然，他的腦里立即閃出一個(gè)念頭：“到外界去冒險(xiǎn)，成為英雄！”他立下決心了。
二、旱地?cái)辔?/p>
他來(lái)到一塊旱地里，那里的水和苗兒絕交，苗兒已快枯萎了，他們才領(lǐng)悟到水對(duì)他們作用之大，但后悔已來(lái)不及了，水不理他們了，只有農(nóng)民伯伯在那里嘆息。他們見(jiàn)了蚯蚓大頭便打招呼：“嗨，蚯蚓，能幫我們找水哥嗎？”
大頭大搖大擺地爬過(guò)去，唱起歌來(lái)：“我的家在南方，那里有水有草，還有露水洗澡沖涼，要我找水弟，我憑什么要聽(tīng)你的？”
“蚯蚓大哥，求求你幫幫我們吧。要不。我們送你糧食？只求你幫幫我們�！泵鐑嚎嗫嘌肭蟮�。
“呸呸呸！你聽(tīng)說(shuō)蚯蚓吃糧食的嗎？再說(shuō)，你們這些小不點(diǎn)兒”大頭說(shuō)著說(shuō)，便在地里打滾。
“要我們?cè)趺崔k呀？我們快死了！”
“管你們那么多事，多一事不如少一事，除非你們給我冰淇凌吃！”
“冰淇凌？我們連水都沒(méi)有，哪來(lái)的水呀。要不，我們這兒有土，請(qǐng)嘗嘗！”
“呸！都成石頭了，噎著怎辦，不怕我松你的土就不錯(cuò)了�！闭f(shuō)完，便鉆回地里，剛爬兩步，就被一塊硬邦邦的泥土卡住了，他便使勁地鉆，不料，“啪”一聲，他的身體斷成兩斷，血染在石頭上，他真想大哭一場(chǎng)，但是男兒有淚不輕彈！他在土里過(guò)著無(wú)法動(dòng)彈的日子，肚子餓了，只是嘴巴咬著干沙，噎得他喘不過(guò)氣來(lái)。
三、小頭的誕生
這天，大頭從夢(mèng)里醒來(lái)，發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)出一條尾巴出來(lái)，他沒(méi)意識(shí)到，在他斷尾的那一刻開(kāi)始，他的新尾巴也在長(zhǎng)著，在大頭看來(lái)，這簡(jiǎn)直是不可思議的事。當(dāng)他正在前進(jìn)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音，他連忙趕去，發(fā)現(xiàn)在他那天鉆不進(jìn)去的泥土上躺著一條蚯蚓。那條蚯蚓見(jiàn)了大頭，便問(wèn)：“只有你在這干旱的地方嗎？”
大頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“謝謝你給了我生命！”新生蚯蚓激動(dòng)的抱住大頭。
“我給你生命？可我什么也沒(méi)做呀！”大頭完全糊涂了。
新生蚯蚓把蚯蚓能長(zhǎng)尾巴的神奇秘密告訴了大頭。
“太神奇了！豈不是分身術(shù)？“
“差不多啦！”
“太棒了！哦，你叫什么？”
“我剛出生，沒(méi)有名字，你給我取一個(gè)吧”
“你叫小頭吧，我叫大頭�！�
“小頭？！好！太好玩了，這名字我喜歡，謝謝！”
大頭把自己想要冒險(xiǎn)當(dāng)英雄的事告訴了小頭，小頭也愿意與大頭一起冒險(xiǎn)。
四、決定找水救苗
他們鉆出了地面，苗兒已經(jīng)快死了，但他們見(jiàn)到大頭仍然打起精神與大頭打招呼：“蚯蚓哥哥，你好，幫幫我們吧”
大頭笑起來(lái)，說(shuō)：“都成這副猴樣了，還要求人，等下輩子吧”
小頭打斷了大頭的話，說(shuō)：“大頭哥，剛剛不是說(shuō)要當(dāng)英雄的嗎？時(shí)機(jī)來(lái)了，怎么又退縮呢？”
“他們要找水，水在哪里��？”
這時(shí)，巖石公公說(shuō)了話：“孩子，我告訴你們，當(dāng)你們千萬(wàn)要記著，苗兒只剩下三天的時(shí)間了，水被沙可羅奇女巫施了魔法冰著，你們必須打敗女巫，用她的魔杖點(diǎn)點(diǎn)水，記著，水被變成藍(lán)寶石，還有，要用魔杖點(diǎn)碎女巫的頭，千萬(wàn)要記著，孩子�！�
他們趕路了，在路上，他們拾到一個(gè)香蕉皮，小頭聰明，說(shuō)：“正好給我們做長(zhǎng)衣穿，哪兒一定很冷！”
五、見(jiàn)沙可羅奇女巫
他們走了一天，路越來(lái)越難走，天氣越來(lái)越冷，還下著冰雹。大頭、小頭不知不覺(jué)已到達(dá)沙可羅奇女巫的地盤下。
這時(shí)，他們聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)奸笑聲，可能是女巫的聲音！小頭鼓起勇氣說(shuō)：“大頭哥，看來(lái)我們到了�！�
“太累了，休息一下嘛！明天再拼個(gè)你死我活的！”
“不，女巫死，我們活！我們是英雄，英雄是不會(huì)死的！”
“對(duì)！女巫死，我們活。我們是英雄！英雄！英雄！英雄”大頭喊沒(méi)幾句，就呼嚕呼嚕地睡了。時(shí)間只剩下兩天，小頭等不及了，就先去試探女巫那里的情況。
小頭穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)冷戰(zhàn)，才來(lái)到女巫的宮殿，宮殿比皇宮還豪華，宮殿周圍還有水珠在把守。小頭繼續(xù)前進(jìn)，來(lái)到女巫的大廳里，見(jiàn)到了女巫，小頭差點(diǎn)被女巫嚇倒，不過(guò)，小頭還是忍著。女巫的頭發(fā)垂地三尺，綠綠的眼睛，全身像冰打制成的，但又有人的手腳。她正坐在椅子上吃冰淇凌，一邊看著漫畫書(shū)。
她的床上躺著一塊藍(lán)寶石，玲瓏剔透，晶瑩可愛(ài)，美麗極了！小頭想，這藍(lán)寶石一定是水哥！”
六、準(zhǔn)備作戰(zhàn)
小頭得知這寶貴的信息后，便匆匆趕回。大頭還在那里呼嚕輸水。
“大頭哥，大頭哥，醒醒，醒醒！”
大頭伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼，說(shuō)：“什么事？大驚小怪的？”
“大頭哥，我找到沙可羅奇女巫了，可恐怖了�！毙☆^氣喘吁吁地說(shuō)。
“找到水弟了沒(méi)有？”
“水哥？！很可能是她床上的藍(lán)寶石”
“救了他沒(méi)有？”大頭穿上衣服，“沒(méi)有吧？老哥沒(méi)出馬，一定沒(méi)有啰！”
小頭沒(méi)說(shuō)什么，帶路作戰(zhàn)去了。
七、同女巫智斗
小頭按剛才的路線走去，突然發(fā)現(xiàn)，水珠們已經(jīng)把他們包圍住了。
水珠們把他們捉到宮殿，來(lái)到女巫面前。大頭見(jiàn)了女巫，忽悠一聲暈了過(guò)去。小頭剛才已經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)，現(xiàn)在不怕了，上前說(shuō)：“你就是沙可羅奇！”
“是啊，小朋友，要叫我女王哦，呵呵”女巫突然發(fā)現(xiàn)大頭身上的衣服的色彩太漂亮了，便甩了甩頭發(fā)，兩三下就拿到手，女巫把衣服湊到眼前欣賞，“臭！這什么怪味？”
小頭大笑，原來(lái)大頭下尿褲子了。女巫氣急敗壞，說(shuō)道：“你這幸災(zāi)樂(lè)禍的家伙，本女王冰淇凌正好吃膩了，你正好來(lái)給我換換口味”
大頭聽(tīng)見(jiàn)“冰淇凌”三個(gè)字，立即醒過(guò)來(lái)，說(shuō)：“冰淇凌哪兒哪兒？”見(jiàn)女巫那可怕的臉孔，立即躲到小頭背后，用顫巍巍的聲音罵道：“你，你這怪物，丑八怪。拿人家的東西干啥用，真，真卑鄙！”
女巫更氣了，說(shuō)：“這臭味東西，有什么稀罕的？送我也不要！”說(shuō)完，便用腳把衣服踢到大頭面前。
大頭并不敢去撿，仍然躲到小頭背后。小頭機(jī)靈一動(dòng)，便大聲唱起歌：“沙可羅奇你神什么氣，大小頭兒打你當(dāng)馬騎！“大頭以為小頭嚇瘋了，馬上趁女巫不注意，鉆在地面躲著。
女巫這會(huì)兒火冒三丈，飛過(guò)去，說(shuō)：“你這家伙！我第一”話沒(méi)說(shuō)完。剛一落地就踩中了香蕉皮衣服，頭被撞碎了。
女巫被打敗了。大頭呢？聽(tīng)見(jiàn)女巫撞碎了頭的聲音便走了出來(lái)，說(shuō)：“我本想拿武器的，怎么那么經(jīng)不起打？”
小頭見(jiàn)大頭手無(wú)寸鐵，笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。找魔杖，小頭拿著藍(lán)寶石，到處找魔杖，大頭卻在掏冰淇凌。瞎貓撞上死耗子，大頭在冰淇凌堆里找到了魔杖。小頭便匆匆地敲上藍(lán)寶石，頓時(shí)發(fā)出響亮的聲音，把守宮殿的水珠們蜂擁而至（注：女巫告訴水珠們，發(fā)出這聲音，必有人偷魔杖。）以眨眼工夫，水珠們布滿了大廳。
說(shuō)那時(shí)遲，那時(shí)快。水被解除魔法后洶涌而知，水珠們都化為水。
八、水回家道謝蚯蚓
大頭小頭呢？他們騎著魔杖來(lái)到旱地，苗兒見(jiàn)水來(lái)了，昂起頭歡呼！“歡迎水哥！”“歡迎水哥！”
“謝謝你們兩位英雄。你們真聰明！”
“謝謝，謝謝“在場(chǎng)的所有生靈都很感激蚯蚓倆兄弟。
這是，巖石公公來(lái)了，說(shuō)：“孩子，好好珍惜，誰(shuí)是你們生命肌肉中不可分割的重要部分�！�
農(nóng)民伯伯也看出了希望，說(shuō)：“經(jīng)年有米吃了�。。 �
九、女巫再次搗亂，終于滅掉
就在這時(shí)候，巖石公公“啪”的一聲響，怎么了？巖石公公怎么了？
大頭小頭、大家都回頭看。
見(jiàn)巖石公公身上的青苔不見(jiàn)了，便覺(jué)得奇怪，巖石公公說(shuō)：“孩子，你們的魔杖還是邪惡的，讓我點(diǎn)化點(diǎn)化！”說(shuō)著，便把魔杖搶走。小頭機(jī)靈，說(shuō)：“不，你是沙可羅奇！”
“太晚了，小朋友！呵呵呵”
水哥聽(tīng)見(jiàn)女巫來(lái)了，使出最大的力氣把女巫推倒，小頭便把魔杖奪回，狠狠地敲了女巫的頭，女巫化為水，終于滅了。
大家歡呼！大家舞蹈！
“大頭哥，大頭哥”小頭突然找不到大頭，“幫幫忙，大頭哥不見(jiàn)了�！�
大頭在哪兒呢？瞧！他躲在土里，嘴里不停地喊：“打打打”大伙兒都笑了。
大頭不好意思地笑了。
不久，這片地里，苗兒長(zhǎng)出的糧食豐飽，買了個(gè)好價(jià)錢，水成了一泓清泉，造福大家。
十、大頭小頭闖世界
從此，大頭小頭拿著魔杖性俠仗義，行走江湖，在各地當(dāng)英雄，受過(guò)各地人的愛(ài)戴。他們繞著地球環(huán)游了一圈，他們已有了一個(gè)大家庭，誰(shuí)知他們?cè)谖ｋU(xiǎn)里斷過(guò)幾次尾？
廣東省汕頭市澄海區(qū)：溪南中學(xué)初一：陳琳丹
范文二：向世界“宣戰(zhàn)”（初一作文）
我渴望擁有詩(shī)情畫意，在我身邊發(fā)生不一樣的事情，我渴望生活變成一部電視劇，不管怎樣都擁有完美的結(jié)局，我渴望創(chuàng)造一個(gè)奇跡，發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理題記
“我該去投胎了！”13年前的我在一片光輝中喜悅著，因?yàn)榻裉煳乙邮芤粋�(gè)輪回的開(kāi)始，，因?yàn)榻裉�，作為上帝寵兒的我，要去投胎了。就像去遠(yuǎn)方游玩似的，上帝爸爸精心為我準(zhǔn)備了一份禮物，我不知道那是什么，問(wèn)他，他卻不說(shuō)。走時(shí)，我回頭看他，他微笑著，眼神中有一絲焦慮，有一絲擔(dān)憂。
那天是寂靜的深夜還是明媚的早晨，我已不再記得，陪伴我的是滿街的落梅還是悅耳的蟬鳴我也無(wú)從曉得，只記得在一陣驚天泣鬼哭聲中我降臨在了這個(gè)世界。
在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤(rùn)里，我悄無(wú)聲息的長(zhǎng)大，不知世間的是非，帶著一顆單純的心去幻想，想那長(zhǎng)大后湛藍(lán)的天空。最愛(ài)媽媽講的愛(ài)情故事，公主和王子那單純的愛(ài)情，我開(kāi)始期待長(zhǎng)大，期待未來(lái)，期待我未來(lái)的公主。心血來(lái)潮，我寫了一篇童話，嬌聲嬌氣的講給媽媽聽(tīng)，回想起來(lái)，那幼稚的聲音和那前后矛盾的內(nèi)容，使我哭笑不得。甚至不敢回想那就是我自己。
時(shí)光荏苒，我承認(rèn)我活在自己的世界里，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有童話般完美的結(jié)局，現(xiàn)實(shí)中充滿了競(jìng)爭(zhēng)充滿了算計(jì)，自從接受了好朋友的背信棄義的事實(shí)，我開(kāi)始變得不再完全相信別人，自從真正聽(tīng)進(jìn)了老師的大道理后，我下定決心好好努力，我心里有一個(gè)聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻的對(duì)我說(shuō)；世界上有兩種人，一種是生活在社會(huì)頂端的強(qiáng)者，一種則是生活在世界地段的弱者！強(qiáng)者的眼里沒(méi)有弱者的席位！強(qiáng)者眼里弱者沒(méi)有尊嚴(yán)！“沒(méi)有經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的人會(huì)說(shuō)我逆天，沒(méi)有經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)的人會(huì)說(shuō)我不跟隨現(xiàn)代思想的觀點(diǎn)！有人甚至?xí)f(shuō)我那是個(gè)人主義！可那又怎樣？
社會(huì)就像金字塔，永遠(yuǎn)是那么平衡，諾你想站在金字塔的高處，俯視甚至藐視下面的人群，那么就要努力勤奮！天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮，形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮！自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字，現(xiàn)在的風(fēng)雨，只是為了未來(lái)的彩虹。我一直喜歡魯迅的一句話；哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學(xué)習(xí)上的。持之以恒的努力，寒夜漫漫的沉淀，一去不復(fù)返的時(shí)間，還有愛(ài)因斯坦所謂的幸運(yùn)，就是你成功的因素，不必想著從前，只需要把握今天�！�，只有這樣，我才能得到自己希望的童話世界！
夜未央，天未亮，帶著一絲困意，我寫下了對(duì)世界宣戰(zhàn)的戰(zhàn)書(shū)！
初一:accelerator
范文三：她的世界多雨天（初一作文）
她可真算不上漂亮。
矮矮的，胖胖的，一頭短發(fā)”橫七豎八”，臉上油光滿面，一笑會(huì)露出一顆”金黃的”大門牙。衣服很久才會(huì)換。她叫寧，一個(gè)給我最多幫助的人。
一開(kāi)學(xué)我的成績(jī)是全班第一，她的成績(jī)是從班里后面數(shù)的。班主任實(shí)行一個(gè)帶兩個(gè)政策，就是班里前20名的同學(xué)幫助兩個(gè)成績(jī)比較靠后的同學(xué)，她在我的斜后方。
第一節(jié)英語(yǔ)課，我聽(tīng)到有人叫我的名字，循聲望去，是她，她小聲的說(shuō)：我沒(méi)帶本子，可以借我兩張紙嗎？有點(diǎn)不好意思吧，她說(shuō)完低下了頭，我從本子上私下幾張紙，我不知她的名字，我微微往后斜了斜身子放在她的桌子上，她抬起頭，眼里閃著一抹光，我沖她笑了笑。
班里人都是不怎么待見(jiàn)她的，有時(shí)還會(huì)冷嘲熱諷，有一節(jié)自習(xí)課，后面幾個(gè)人又開(kāi)始了，我一拍桌子，可是她卻從后面扯了扯我的衣服，對(duì)我搖了搖頭。
期中考后，重新排了座位。老師問(wèn)：還有哪位同學(xué)座位不合適嗎？她從前面的座位上站起來(lái)：老師我不想在這，我想挨著她”然后用手指了指我。在成功爭(zhēng)得我現(xiàn)在同桌同意后，她成功成了我的同桌。我問(wèn)她：”你為什么要挨著我�。俊彼f(shuō)：”你和他們不一樣�！焙桶嗬锏娜嘶焓旌笪业谋拘栽絹�(lái)越明顯，經(jīng)常和周圍的人鬧得哈哈大笑，她一臉吃驚的看著我，我旁邊一個(gè)女生和我以前是一個(gè)小學(xué)的，她說(shuō)：她就是這樣的，看著這么溫柔，心比誰(shuí)都野。我也笑笑。我攔住她的肩膀說(shuō)：做人要開(kāi)心啦！我也漸漸發(fā)現(xiàn)她的內(nèi)心才是比誰(shuí)都陽(yáng)光，但好像只是在我面前。
有一天她邊寫作業(yè)邊對(duì)我說(shuō)：”你是不知道，剛剛我上樓一個(gè)人在我后面，我一回頭嚇得他差點(diǎn)從樓梯上滾下去，他還不停的說(shuō)：媽呀！嚇?biāo)牢伊��！彼f(shuō)的一臉輕松，我吃驚的看著她。她說(shuō)：”習(xí)慣就好了，我知道我長(zhǎng)得不好看，那就讓那些笑話我的惡心死她們�！蔽冶凰旱霉笮�。但心里卻有一絲傷感。我問(wèn)她：那你傷心嗎？她抬頭想了想說(shuō)：以前可能會(huì)吧，但是我知道你不會(huì)的！她們笑我，那我為什么還要再把她們的話放在心上，給自己添堵，不是有一句話是這樣說(shuō)的嗎？這個(gè)世界上就是有人給你陽(yáng)光有人打你耳光�？赡芪业氖澜缬晏毂容^多吧！”
上個(gè)學(xué)期我最喜歡的語(yǔ)文老師要調(diào)走了，哭得稀里嘩啦，她拍著我，我抬頭說(shuō)：”以后不管你有多少好朋友都不要忘記我好不好�！彼f(shuō)：”如果這一輩子我只有你一個(gè)好朋友怎么辦？”我證了證堅(jiān)定的說(shuō)：肯定不會(huì)的。
范文四：世界公園里的世界（初一作文）
世界公園里的世界
浙江省紹興市第一中學(xué)初中部 七年級(jí) 金瀟逸
７月２９日星期六晴
公園是新建的，薄霧印襯著尖尖的藍(lán)色城堡頂端，好像進(jìn)入了一個(gè)童話世界里。
歐式風(fēng)情，配上淡淡的霧氣，渲染出一片恬靜。
與我在一起的高逸飛，“海拔”的確很高，與我一樣都有個(gè)“逸”字，但卻不會(huì)飛。
陽(yáng)光似乎已驅(qū)走薄霧。橙黃色的Ｔ恤，白色的短褲，染上了夏日獨(dú)有的風(fēng)情。
這里繪粹了世界各國(guó)的標(biāo)致性建筑和工藝品。
置身此地，仿佛在周游世界。眼前都是琳瑯滿目的雕像、建筑。其實(shí)這兒世界全國(guó)的建筑都是１∶１０縮小，莫斯科紅場(chǎng)不過(guò)是我身高的兩倍。
美國(guó)的白宮的確名符其實(shí)的白，六根銀白色的柱子，正中２６扇綠色的窗牘，鑲嵌著銀灰色的窗欞，底部是３扇大門，瑕玉似的樓梯直通高處，頂端是花園似的陽(yáng)臺(tái)，整個(gè)白宮襯托出巍峨的儀表。
而埃及金字塔則比白宮與國(guó)會(huì)大廈壯觀的多，金字塔是用一塊塊黃色的磚塊壘起來(lái)的巨大建筑，隔著它，我仿佛看見(jiàn)了幾千年前的古埃及，可是這只是一個(gè)縮小了１０倍的模型，但我迷離的眼中幻化出一個(gè)巨大的金字塔，尖尖的塔頂直刺藍(lán)天，宣示著古國(guó)悠久的文化底蘊(yùn)。
相反，悉尼歌劇院更具有風(fēng)情，那旁是蔭涼，這旁是溫暖，陽(yáng)光倚在歌劇院的斜面上，耀得刺眼。
歐式花園也有著它獨(dú)特的風(fēng)情。一般都有尖尖的頂部、墻壁房面都鐫刻著精美的花紋，一些房屋緊緊地挨在一塊兒，有些是紅色的墻壁，有些則顯現(xiàn)出瘦長(zhǎng)的身影。
同樣，雕像也栩栩如生，維納斯、擲鐵餅者、大衛(wèi)都有巧奪天工的手藝。特別是第一公民塑像，他站在高高的石井欄上撒尿，落到一個(gè)石盆里，有一位同學(xué)還用里面的水洗臉呢！里面的水的確很干凈，干凈的是一種精神，正是這個(gè)矮小但又偉大的小男孩拯救了一座城市。正是因?yàn)檫@種精神，使我和高逸飛擺了個(gè)Pose讓我媽照相，沒(méi)想到被那孟導(dǎo)“偷拍”下來(lái)，拍另外的風(fēng)景沒(méi)事，可是背后撒尿的小孩也拍下來(lái)，怎么見(jiàn)人呢？
原以為世界公園里只是各國(guó)的建筑，沒(méi)想到娛樂(lè)節(jié)目也很多。在路上我和高逸飛碰見(jiàn)了宋健強(qiáng)——皮膚比我黑十倍的家伙，張瑞軍──一張胖胖的肉臉，彭曠──呆板的那種，李雨晨——膽子很大，愛(ài)玩刺激游戲的“假小子”。
宋健強(qiáng)是自稱“老師”的，習(xí)慣抽煙，說(shuō)是要遇到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)不抽煙沒(méi)面子，張瑞軍也一樣抽，也是要與領(lǐng)導(dǎo)“會(huì)面的”。
原本以為宋健強(qiáng)是個(gè)剛強(qiáng)的男子，可坐過(guò)山車是被我們費(fèi)了牛勁才請(qǐng)上去的，就坐在我旁邊，大喊大叫的，聽(tīng)得我耳朵都快聾了，但他沒(méi)有尖叫，只有雄厚的咆哮，惹得后面兩個(gè)女生狠命掐他。過(guò)山車上升時(shí)很舒服，背靠著椅子，然而下傾時(shí)，沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，心像是被狠狠地揪住一般，此時(shí)宋健強(qiáng)叫得越發(fā)凄慘，吼得越發(fā)響了，我吃進(jìn)去緩解緊張的口香糖咽不下去也吐不出來(lái)，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎便到了中國(guó)，這才覺(jué)得背上出了點(diǎn)虛汗，手心有點(diǎn)黏濕，細(xì)細(xì)的紋路里淤積著一些晶瑩的液體，再看看宋健強(qiáng)──一點(diǎn)事也沒(méi)有，真會(huì)裝酷！
比起紹興的天氣來(lái)，北京要涼快得多。但世界公園中的北京比北京卻要熱一點(diǎn)，是玩得盡興還是心理作用？我也說(shuō)不清。
范文五：世界因掌聲而精彩（初一作文）
輕風(fēng)吹拂著我的臉頰，為我拂去額頭上的汗珠，掃去心中的躁熱。那一束陽(yáng)光透過(guò)窗照射了進(jìn)來(lái)，靜悄悄、暖洋洋的，伴隨著一陣陣鼓勵(lì)的掌聲，我鼓起勇氣，走上了講臺(tái)
陽(yáng)光不躁，清風(fēng)正好。今天是個(gè)晴朗的日子，可我的心情卻是烏云密布，直直地跌入谷地。下午就是班干部競(jìng)選了，我雖然萬(wàn)事俱備，但只欠東風(fēng)勇氣。從小膽小的我，一旦遇上什么重要的事情，便會(huì)緊張不已，也就成了現(xiàn)在懦弱、膽怯的我。
時(shí)間似白駒匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間便是該要演講的時(shí)候了，看著同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)前聲情并茂地介紹自己，我只能眼巴巴看著他們，那渴望、羨慕的眼神卻抵擋不住因膽小的性格而無(wú)動(dòng)于衷。
“下一個(gè)，小晉�！崩蠋燑c(diǎn)了我的名。頓時(shí)，我的心“怦怦”狂跳，似乎在為我的“成功”提前喝倒彩。因?yàn)楹ε拢屹囋谧簧喜粍?dòng)，任憑老師同學(xué)們?cè)鯓觿裾f(shuō)，心里一直默念：我不行！我不行！我肯定會(huì)丟人現(xiàn)眼！頭則搖得像波浪鼓。“快點(diǎn)��！大家都等著你呢！”“就是嘛！”我卻不斷念叨：“我不要！我不要！”我把頭埋得更深了。
“大家給一點(diǎn)掌聲，鼓勵(lì)一下小晉好不好？”老師率先說(shuō)著�！芭九九�！”教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣排山倒海般的掌聲。我的心不禁顫抖了�！澳憧�，大家都為你加油呢！”老師輕聲對(duì)我說(shuō)。我抬起頭，看見(jiàn)同學(xué)們那一道道鼓勵(lì)、肯定的目光，感覺(jué)有一種無(wú)形的力量鼓舞我向前。我緩緩站起身，小步地向講臺(tái)走去，而背后，則是同學(xué)們熱情的掌聲。
站在講臺(tái)上，原本自信的我，望著臺(tái)下五十多個(gè)同學(xué)，又不禁陷入慌亂，原本背得滾瓜爛熟的稿子，在頭腦里一瞬間變的空白，剛想張口，又迅速合攏。我心中滿是焦灼：怎么辦！怎么辦？現(xiàn)在該干什么？我呆若木雞地站在講臺(tái)上，緊張的汗水從額頭上脖子上滲出來(lái)，空氣中彌漫著緊張的氣息。
片刻，幾位同學(xué)帶動(dòng)全班不約而同地鼓起掌來(lái)，相比剛才的聲勢(shì)浩蕩，要舒緩了幾分。聽(tīng)著這悅耳的掌聲，我心中的恐慌、緊張感漸漸地消失了，取而代之的是自信，頭腦中的文稿越來(lái)越清晰了，在掌聲中，我大聲地演講出了自己的心聲。
結(jié)語(yǔ)末了。又是那熟悉并溫暖人心的掌聲。若說(shuō)前兩次的掌聲，是鼓勵(lì)與支持，這最后一次掌聲就是肯定與信任。因?yàn)橛辛诉@三次掌聲，令我改掉了膽小的毛病，為我的人生，添加了一筆耀眼的色彩。
這段經(jīng)歷告訴我：在人生途中，當(dāng)人別遇到了困難，在他猶豫不決時(shí)，請(qǐng)給予他一些掌聲吧，這是一種鼓勵(lì)，一種認(rèn)可。這看似微不足道的掌聲，卻是給予了他人莫大的幫助與力量，讓他不會(huì)為將來(lái)的自己而后悔當(dāng)初！
請(qǐng)記住，世界因掌聲而精彩！
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