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比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文（精選21篇），歡迎大家分享。
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇1
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹缭诠糯�，大詩(shī)人陸游就已經(jīng)意識(shí)到了實(shí)踐的重要性。
在當(dāng)今的社會(huì)，分?jǐn)?shù)的用處是如此之大，它會(huì)牽扯到我們的命運(yùn)以及生活，所以說(shuō)，分?jǐn)?shù)是挺重要的。分?jǐn)?shù)的重要性卻導(dǎo)致我們身邊出現(xiàn)了所謂的“書呆子”，他們整天抱著課本，將里面的內(nèi)容背的滾瓜爛熟，每次試卷發(fā)下來(lái)，總是他們先叫出聲，他們背著告訴我們實(shí)踐的詩(shī)與文章，卻不懂得去實(shí)踐。
其實(shí)，實(shí)踐能讓我們的知識(shí)與見(jiàn)識(shí)更廣，那些太注重分?jǐn)?shù)的人，自然不會(huì)去實(shí)踐，不去實(shí)踐，知識(shí)就自然變得狹隘。連雛鷹學(xué)習(xí)飛翔后都會(huì)自己對(duì)天空張開(kāi)翅膀，去實(shí)踐，這樣才造就了翱翔于天際的雄鷹，連小鳥(niǎo)都懂得實(shí)踐，更何況是人呢？
太注重分?jǐn)?shù)，也是一件害人害己的事情，有些人為了分?jǐn)?shù)廢寢忘食，又有些人應(yīng)為分?jǐn)?shù)跳樓自殺，不但傷害了自己，也傷了家人的心。
古人云“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”很多人把此句中的“習(xí)”理解成復(fù)習(xí)的意思，可是復(fù)習(xí)有什么讓人開(kāi)心的呢？后來(lái)有書記載，“習(xí)”是練習(xí)、實(shí)踐的意思。實(shí)踐能讓我們快樂(lè)，還能讓我們更好的學(xué)習(xí)。
實(shí)踐不單單是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是需要行動(dòng)，學(xué)完一樣?xùn)|西，應(yīng)該趁熱打鐵，去做一下它，而不是學(xué)完就扔在那里不去管，這就是實(shí)踐的方法了。我的朋友，鋼琴?gòu)椀锰貏e好，我問(wèn)她，她說(shuō)她學(xué)琴回來(lái)，每天都練一個(gè)小時(shí)及以上的琴，我想，這應(yīng)該就是實(shí)踐吧。
書本上死記硬背的東西，并不能伴隨我們一輩子，而親身實(shí)踐過(guò)之后，就可以，因?yàn)槟阌H身經(jīng)歷過(guò)的，比書上看的更能讓人牢記于心，這樣學(xué)來(lái)的知識(shí)便能伴隨我們?cè)S久，分?jǐn)?shù)也就不會(huì)低了。
很多人被分?jǐn)?shù)中的'阿拉伯?dāng)?shù)字迷的神魂顛倒，不能自拔，反而分?jǐn)?shù)低，有些人，并不把分?jǐn)?shù)放在第一位，去實(shí)踐，去探索，分?jǐn)?shù)卻不比那些把分?jǐn)?shù)放在第一位的人低。分?jǐn)?shù)并不是最重要的。
清風(fēng)吹醒了沉陷在分?jǐn)?shù)中不能自拔的人，山谷的鳥(niǎo)鳴告訴人們：比分?jǐn)?shù)更重要的是實(shí)踐。
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇2
“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)”一陣優(yōu)美琴音從小a的房間中傳出，他還不時(shí)跟我談?wù)勊囊?jiàn)聞。但，那只是好幾年前。
現(xiàn)在，“哐當(dāng)哐當(dāng)哐當(dāng)”一陣摔琴聲，接著又是一陣瓷器摔碎的聲音。
幾年前，我的朋友小a是一個(gè)琴棋書畫樣樣精通，父母嘴里“別人家的.孩子”，聽(tīng)說(shuō)還得過(guò)什么書法大賽一等獎(jiǎng)，十分令人羨慕。他還彈得一手好吉他，木吉他會(huì)彈了，又學(xué)電子吉他，電音效果加上他高超的技術(shù)，使他在學(xué)校非常出名。
到了初三的時(shí)候，每個(gè)人都在為中考沖刺，每天“學(xué)校補(bǔ)習(xí)班家里”三點(diǎn)一線忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小a只能忙里偷閑，一天好不容易擠出個(gè)半小時(shí)，在那里練書法，寫大字，彈吉他，幾乎只睡四五個(gè)小時(shí)，原本微胖的身材也變成了現(xiàn)在的面如菜色，身材消瘦，營(yíng)養(yǎng)跟不上發(fā)育的“小矮子”。
可能是他家長(zhǎng)嚴(yán)厲，又可能為了“最后的戰(zhàn)斗”，甚至從早上四五點(diǎn)，一直熬夜到二三點(diǎn)，我五一去他家見(jiàn)他，隱約能看見(jiàn)他的少白頭。
這一天終究來(lái)了，小a崩潰了，把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，一陣痛哭，還不時(shí)有東西被摔的聲音，小a爸媽最后叫來(lái)了幾個(gè)朋友，你一句勸，我一句勸，從早上一直勸到晚，這才好不容易勉強(qiáng)勸住了。他質(zhì)問(wèn)他爸媽為什么要讓他停止練字和彈吉他。答案很簡(jiǎn)單“為了分?jǐn)?shù)”。
中考來(lái)了，天昏沉沉的，最后一天了，霧氣很重。
考完試，是小a的爸媽將他背出來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)身子很虛
以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，聽(tīng)說(shuō)，是去了上海
其實(shí)，小a的家長(zhǎng)做錯(cuò)了嗎？我覺(jué)得沒(méi)有，因?yàn)橥映升埻渗P乃人之常情，可我覺(jué)得，小a家長(zhǎng)做得過(guò)分了。這世上真有些東西，比如：健康，興趣有時(shí)候比分?jǐn)?shù)更加重要。
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇3
在學(xué)生眼中，分?jǐn)?shù)是命根，是至關(guān)重要的通行證；在家長(zhǎng)心中，分?jǐn)?shù)是孩子優(yōu)秀的標(biāo)志憑證�？墒�，你們是否想過(guò)，世界上還有比分?jǐn)?shù)更重要的東西？
比如說(shuō)親情。家長(zhǎng)們只顧孩子的分?jǐn)?shù)，卻總是因此斷絕了溝通的渠道。不斷地壓迫孩子“考試一定要考前三！”“再做三張練習(xí)卷！”凡是不順意，定會(huì)遭到懲戒�？杉议L(zhǎng)們，這樣只會(huì)增加孩子的壓力，培養(yǎng)孩子的怨氣。有時(shí)不讓孩子參加聚會(huì)，走親戚，甚至見(jiàn)親人最后一面這么做，為小小的分?jǐn)?shù)失去難以挽回的親情，心中留下終生的遺憾，根本不劃算。
比如說(shuō)友情。朋友對(duì)于少年時(shí)代的我們，是至關(guān)重要的。而一些家長(zhǎng)卻秉持著“他學(xué)習(xí)不好，別跟他玩”的理念，導(dǎo)致孩子們?nèi)鄙儆亚�。我曾�?jīng)聽(tīng)到過(guò)這么個(gè)事例：一位家長(zhǎng)不讓孩子跟一位學(xué)習(xí)差的學(xué)生玩，強(qiáng)迫他與“優(yōu)等生”相處。但前者是他的好朋友，他不想這樣，卻擔(dān)心挨罵；照做吧，又怕失去一份真摯的友情，只好左右為難。選擇朋友是我們自身的權(quán)利，為分?jǐn)?shù)而如此逼迫，豈不是太不值了？如果真的以分?jǐn)?shù)作為擇友標(biāo)準(zhǔn)，那成績(jī)差的人不就沒(méi)朋友了？強(qiáng)迫孩子交什么樣的朋友，就算不考慮孩子，那也得為別人考慮呀。
還有樂(lè)趣�，F(xiàn)在的學(xué)生都有自己的`愛(ài)好，有的是體育運(yùn)動(dòng)，有的是樂(lè)器，但年齡越大，學(xué)得越多，家長(zhǎng)們便會(huì)讓孩子拋棄自己的興趣，將學(xué)習(xí)放到最重要的一位，對(duì)孩子說(shuō)“再玩下去就玩傻了”這一類的話，孩子們只好“忍痛割愛(ài)”，一味的學(xué)習(xí)，拋棄了籃球，拋棄了繪畫，拋棄了演唱會(huì)，拋棄了集體活動(dòng)這喪失樂(lè)趣的學(xué)習(xí)，對(duì)孩子的傷害是不可逆的。如果只是為了分?jǐn)?shù)，只是為了考試不斷學(xué)習(xí)，而不勞逸結(jié)合，那人不都成一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器了？機(jī)械地學(xué)習(xí)，腦中空空，生活無(wú)趣，人生又有何意義？想想吧，這么多孩子因?yàn)檫@個(gè)得抑郁癥，精神失常，甚至與家人對(duì)峙，而這一切都源于自由被剝奪。
除了分?jǐn)?shù)，世界上還有很多更重要的東西，別因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，而失去這么多重要的東西，活躍，樂(lè)觀，開(kāi)朗，孝順為僅僅一個(gè)分?jǐn)?shù)這樣，真的不值得。
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇4
“發(fā)卷子了！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫，同學(xué)們便一蜂窩似的跑了過(guò)去。待找到卷子之后，大家便相互攀比，然后便對(duì)分?jǐn)?shù)低的同學(xué)冷嘲熱諷。
可是，這樣的場(chǎng)景，在我們班卻是很少見(jiàn)的。平常，大家都是在刷題或是寫作業(yè)，而那些學(xué)神又在座位上寫著課外的輔導(dǎo)題，自己做自己的事。
但在以前，我們班同學(xué)是很互助團(tuán)結(jié)的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“加油”，班級(jí)里同學(xué)互幫互助的景象，卻也是一副其樂(lè)融融的景象。
漸漸地，有一樣?xùn)|西打破了這一切分?jǐn)?shù)！
大人們“向錢看”，小孩們“向分?jǐn)?shù)看”。并被輸入了：“沒(méi)上好的小學(xué)就沒(méi)好的中學(xué)，沒(méi)上好的中學(xué)就沒(méi)上好的大學(xué)”等一系列連鎖反應(yīng)。
不過(guò)，這種觀念雖然有一定的道理，可是這樣的話，世界就會(huì)成為一個(gè)自私自利的世界，就會(huì)成為一個(gè)“自我”的世界嗎？
這種世界就好像機(jī)器人一樣，按照自己的路線幾點(diǎn)一線，認(rèn)為自己好就可以了。
友誼可以讓人回到本質(zhì)，回到心靈上的交流，有時(shí)，一個(gè)眼神，對(duì)方立即會(huì)意，這是一件很神奇的事情。
我曾經(jīng)看到過(guò)一對(duì)好朋友，原本很快樂(lè)的在一起�？墒�，一次很重要的考試，有一位考砸了，兩人的關(guān)系有了一點(diǎn)裂縫，這道裂縫隨著學(xué)業(yè)的'加重，越來(lái)越大，現(xiàn)在已經(jīng)不再交往了。一個(gè)分?jǐn)?shù)，可以讓人的感情破裂，所以，現(xiàn)在分?jǐn)?shù)已經(jīng)是衡量人的標(biāo)準(zhǔn)了，而不是能力了。
比分?jǐn)?shù)更重要的，我認(rèn)為是友誼，沒(méi)有了友誼，人與人之間就只有了自私、黑暗，也就沒(méi)有了溫暖。
比分?jǐn)?shù)更重要的還有很多。
可現(xiàn)在分?jǐn)?shù)是最重要的，是人生的本錢，黑白兩色的世界，又有什么意義呢
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇5
“喂，小b家長(zhǎng)，您孩子這次的分?jǐn)?shù)是”每當(dāng)去老師辦公室交作業(yè)，都能聽(tīng)到有同學(xué)家長(zhǎng)打來(lái)電話，詢問(wèn)自己孩子的考試分?jǐn)?shù)、排名“唉！”我長(zhǎng)嘆一聲，難道這世上就沒(méi)有比分?jǐn)?shù)更重要的東西了嗎？也許有很多家長(zhǎng)回答說(shuō)“是”。可他們是否想過(guò)，在孩子們的分?jǐn)?shù)背后，又忍痛割舍了什么呢？
聽(tīng)我們班的小a同學(xué)說(shuō)，她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)舞蹈，一直堅(jiān)持了很多年，她也非常喜愛(ài)舞蹈，可自從上了初中，她的父母看她的分?jǐn)?shù)有些差強(qiáng)人意，就打算把她的舞蹈班停了。幸好小a苦苦哀求父母不要?jiǎng)儕Z了她唯一的愛(ài)好，她的父母才勉強(qiáng)同意了她的請(qǐng)求。這樣的事情在我們學(xué)校并不少見(jiàn)，許多同學(xué)都在家長(zhǎng)的壓力下“忍痛割愛(ài)”。
嗚呼！世上難道就沒(méi)一個(gè)家長(zhǎng)能理解我們嗎？想來(lái)，我也有過(guò)愛(ài)好被剝奪的親身經(jīng)歷。
小學(xué)的時(shí)候，我曾迷上過(guò)釣魚，我喜歡魚上鉤時(shí)那種滿滿的自豪感，這也是我的愛(ài)好。所以每周我都要纏著爸媽陪我去釣魚�？梢簧铣踔校改妇徒o我排滿了補(bǔ)習(xí)班，把課余時(shí)間全占滿了。他們振振有詞地說(shuō)這是為了讓我提高分?jǐn)?shù)，成績(jī)超過(guò)別人，為他們爭(zhēng)口氣。我真想對(duì)他們說(shuō)：假如剝奪了我的愛(ài)好，那我豈不成了學(xué)習(xí)的機(jī)器？我寧愿少那么幾分，來(lái)?yè)Q取寶貴的休閑時(shí)間。假如在周末，我能留點(diǎn)時(shí)間去釣魚，我也能放松放松，這也可能讓我的成績(jī)提高，因?yàn)檫m當(dāng)放松有益身心健康。
是啊，天下的'父母哪個(gè)不想讓自己孩子的成績(jī)高人一等呢？但他們殊不知，現(xiàn)在為了分?jǐn)?shù)，孩子們的愛(ài)好被全部抹殺，取而代之的是一張張冰冷的試卷，是那無(wú)情鮮紅的分?jǐn)?shù)，以及孩子的聲聲嘆息，這又是何苦呢？一個(gè)人假如連愛(ài)好都喪失了的話，那豈不成了生活的機(jī)器，學(xué)習(xí)的傀儡？
“喂，我要給孩子報(bào)一個(gè)快速提分班�！庇钟屑议L(zhǎng)為孩子的分?jǐn)?shù)而糾結(jié)了，也真是可憐天下父母心��！我不禁想起了魯迅先生的一句話：救救孩子！
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇6
“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路……”語(yǔ)文課上，同學(xué)們搖頭晃腦地讀著書。有的同學(xué)心不在焉地?fù)芘直�，有的雙目無(wú)神，還有些同學(xué)擠眉弄眼地做著小動(dòng)作，而更多的同學(xué)，只是隨意應(yīng)付，只有當(dāng)老師講到《山坡羊·潼關(guān)懷古》的中心思想，才懶懶地抬起了眼，機(jī)械地動(dòng)筆記下。似乎只有與“分?jǐn)?shù)”二字關(guān)聯(lián)，才會(huì)像打了雞血一般興奮，其余時(shí)候，便總是一副“事不關(guān)己—高高掛起”的模樣。至于作者生平什么的，去他的。
目及此，望著同學(xué)們懶散的模樣，我的手死死地攥著筆，心，也仿佛被千萬(wàn)只螞蟻咬過(guò)那般痛楚：從不用心體會(huì)書本，只一味地做“應(yīng)試機(jī)器”，只因?qū)Ψ謹(jǐn)?shù)的狂熱追逐，便可棄瑰麗的文化于不顧？莫非這兩只眼識(shí)得的，只有“分?jǐn)?shù)”二字嗎？
誠(chéng)然，分?jǐn)?shù)是重要。它把我們劃分成三六九等，讓優(yōu)秀者倍顯榮耀，它給我們打上了各種各樣的標(biāo)簽。但，生活中不僅只有眼前的分?jǐn)?shù)，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。我認(rèn)為，比分?jǐn)?shù)更重要的，是用心體會(huì)書本！
身處書房，品一口香茗，手執(zhí)書卷，讓一顆浮躁的心，緩緩沉淀。那一頁(yè)頁(yè)的泛黃，細(xì)細(xì)品來(lái)，都不由得讓我魂?duì)繅?mèng)繞，沉醉其中。那“低頭弄蓮子，蓮子清如水”的清麗與柔婉，那“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的一份志得意滿；窗外的樹(shù)上，幾只絨絨的小鳥(niǎo)，呢喃細(xì)語(yǔ)，春日的陽(yáng)光，那樣的溫暖，鳥(niǎo)兒們專注著自己的嬉鬧游戲，一句“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”呼之欲出；水仙不知何時(shí)已開(kāi)花了，婷婷地舒展了身姿，抖落下陽(yáng)光的香氣，真真是“借水開(kāi)花自一奇，水沉為骨玉為肌”！我常常把玩著這兩句，只短短十四字便恍若一個(gè)冰肌玉骨的`美人躍然紙上，翩翩起舞。
我知道，用心品味書本，總能找到前行的動(dòng)力。不論是蘇洵的二十七歲伊始苦讀，還是那一份“勸君惜取少年時(shí)”的懇切，更不必說(shuō)那“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”的一份執(zhí)著與刻苦，總能讓我在渾身是傷時(shí)，笑著爬起來(lái)，接著走！
自然，人生亦少不了東坡的那“一蓑煙雨任平生”的豁然曠達(dá)，那“半絲半縷，恒念物力維艱”的珍惜。此刻，夜涼如水，明月高懸，我不由得想起那《春江花月夜》的曲調(diào)，輕攏慢捻，道不盡的壯闊與豪情。
用心品味書本，讓書本更貼近生活，在書香的熏陶下繼續(xù)前行，似乎分?jǐn)?shù)不再是最重要的了。
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇7
“嘟——嘟——”聽(tīng)著電話里依舊無(wú)人接聽(tīng)的忙音，我遺憾地掛了電話。
現(xiàn)在可是周六下午，本應(yīng)該最清閑的你，現(xiàn)在在做什么？看書？寫作業(yè)？還是在上補(bǔ)習(xí)班？
我的朋友小天是個(gè)名副其實(shí)的乖乖女，安安靜靜�？勺陨铣踔幸詠�(lái)，她的成績(jī)就越來(lái)越不盡如人意，好幾次還險(xiǎn)些墊底。她的媽媽收走了所有會(huì)影響學(xué)習(xí)的東西，將一摞摞的教科書往她小小的書桌上堆。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)，還有各種學(xué)習(xí)班……慢慢的，她變得更加孤言寡語(yǔ)，就連跟我一起時(shí)，也常常不聲不響。
上周末，我們幾個(gè)同學(xué)想聚聚，順便幫小天“解脫”一下。
“嘟——嘟——嘟——”依然是連續(xù)不斷的忙音。我們的心都提了起來(lái)。
終于，在我們準(zhǔn)備掛掉電話時(shí)，小天接了。
“喂，小天，我們聚會(huì)你來(lái)嗎？”
“��？什么？”聲音中明顯的夾雜著疲倦。
“聚會(huì)，就差你一個(gè)啦�！�
“哦，不去了，沒(méi)時(shí)間。我剛上完數(shù)學(xué)課，等會(huì)還有英語(yǔ)課。啊，不跟你說(shuō)了，我要遲到了，聚會(huì)的話下次吧�！�
幾乎沒(méi)給我們?nèi)魏未饛?fù)或挽留的'時(shí)間，小天就匆匆掛了電話。我們心中都空落落的，像是缺了點(diǎn)什么。
思考良久，我們準(zhǔn)備給小天發(fā)一條短信：
小天，你知道嗎？你已經(jīng)很久沒(méi)有肆意地笑過(guò)了。
小天，你知道嗎？你的成績(jī)雖提高了，但你身邊的知心朋友卻越來(lái)越少了。
小天，你知道嗎？還有一種東西，比分?jǐn)?shù)更重要。
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇8
進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)，考試，分?jǐn)?shù)都成了重中之重，我有時(shí)甚至為其放棄自己所喜愛(ài)的。
國(guó)慶節(jié)，是一個(gè)出行旅游的好時(shí)候，在過(guò)去這也許是“真理”，可是慢慢的學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，在作業(yè)完成之后，不是被拉到學(xué)習(xí)班就是“窩”在家里自習(xí)，即使有空閑時(shí)間也總是被指令去復(fù)習(xí)，就連體育活動(dòng)也是少之又少，更不要提出行旅游，能在家看書都已經(jīng)算是奢華的事了。
籃球本是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，本來(lái)也就只有一周一節(jié)，除此之外還有大把的空閑時(shí)光，以前寫完作業(yè)，還可以做自己的事情，比如：看看球賽。而現(xiàn)在，就連閱讀的時(shí)間也像海綿中所剩的一點(diǎn)水，最后也是被蒸發(fā)的命運(yùn)，只有每逢學(xué)校一周的體育課以及一兩節(jié)社團(tuán)課才有機(jī)會(huì)接觸到。
當(dāng)然，相同的狀況不僅僅發(fā)生在我身上，小w同學(xué)的狀況也讓我為之同情，去年臨近期中考的時(shí)候，小w的爺爺去世了，但還在備戰(zhàn)復(fù)習(xí)的他完全不知情，被蒙在鼓里，考完試后，他與所有的同學(xué)都是相同的心情：放松中帶一點(diǎn)愉悅，放學(xué)回家的路上他還不知道發(fā)生了什么。
當(dāng)考試的成績(jī)已經(jīng)水落石出的.時(shí)候，所有同學(xué)都在班里七嘴八舌地討論著，只有一個(gè)座位空著，那就是小w的座位，但是對(duì)于他的情況我與大多數(shù)人一樣也完全不知情，等他回來(lái)之后，我才知道發(fā)生了這樣的事情，這次考試成績(jī)比之前有了很大的進(jìn)步，但成績(jī)比之前好，又如何？能換回生命嗎？也許他哭喪的臉已經(jīng)給我?guī)?lái)答案。這的確是一種無(wú)法言語(yǔ)的痛，生命的重要性大于任何事物，失去了就失去了，再也回不來(lái)。
在家長(zhǎng)眼里也許成績(jī)的價(jià)值高于其他，沒(méi)錯(cuò)，這的確是反映了這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，但成績(jī)也不代表一切，因?yàn)榕掠绊懗煽?jī)成績(jī)他不能見(jiàn)爺爺最后一面。若是小w的家人允許他見(jiàn)爺爺最后一面，即使有可能影響成績(jī)，他卻不會(huì)為此而終身遺憾。
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇9
“哼，你看她，一個(gè)笨蛋！哈哈……”我怎么也沒(méi)想到，兩個(gè)好閨密在一夜之間，就一刀兩斷了。
我上六年級(jí)時(shí)，媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這么一句話，上六年級(jí)了，與同學(xué)在一起的時(shí)候不多了，好好地做朋友，不要一次考試失誤就刻意嘲笑別人，不跟別人做朋友。我做夢(mèng)也沒(méi)想到，這件事竟然會(huì)發(fā)生在一對(duì)形影不離，當(dāng)了六年的閨密身上。
在接近畢業(yè)考的前兩周里，我們迎來(lái)了人生中第一場(chǎng)畢業(yè)模擬考。我呆望著窗邊，因?yàn)槲乙呀?jīng)考完了。
第二天，成績(jī)就出來(lái)了，可我的成績(jī)卻不如人意，竟投了個(gè)“定時(shí)炸蛋”出來(lái)——86。5分。我的心情自然也是傷心，可閨蜜依舊鼓勵(lì)我，幫我找回信心，希望我們齊頭并進(jìn)，一起出現(xiàn)在分?jǐn)?shù)榜上。
但這一次考不好的人不僅我一個(gè)，小盈也考差了，抱回了一個(gè)更大的定時(shí)炸蛋――80分。原本一直與她十分要好的小千走了來(lái)，本想看看小盈試卷上的分?jǐn)?shù)，不知怎么的，眉頭一緊，收了微笑，板著一張臉，白了一眼小盈，走了。
碰巧我也在一旁，聽(tīng)到小千說(shuō)：“切，她成績(jī)那么差，我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)有這么一個(gè)傻蛋閨密，她哪一點(diǎn)比得上我，還那么笨，哈哈哈！”
小盈也許聽(tīng)見(jiàn)了什么，只是眼紅紅的，跑了。小千之后的態(tài)度越來(lái)越差。走過(guò)她身邊時(shí)也要故意撞一下她，白她一眼；上體育課，小千坐在最干凈的地方，把最差最臟的地方留給了她。看到好成績(jī)，便拿起試卷當(dāng)著面嘲笑她。甚至在微信上@她，發(fā)文章嘲笑。在最后一次見(jiàn)面時(shí)，她倆也沒(méi)說(shuō)話。
是小盈太差？
還是是小千太自大？
難道說(shuō)分?jǐn)?shù)的高低就能左右友情的.重量嗎？一對(duì)六年的閨密，就這樣一刀兩斷？
在我看來(lái)，其實(shí)友情比分?jǐn)?shù)重要的多。
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇10
作為一名學(xué)生，我的主業(yè)是學(xué)習(xí)，“工作考核指標(biāo)”是分?jǐn)?shù)，我每天想的都是如何提高分?jǐn)?shù)，提升名次，很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都沒(méi)有意識(shí)到有什么事情比分?jǐn)?shù)更重要。
在上個(gè)學(xué)期，像每一名中學(xué)生一樣，我在早晨定時(shí)開(kāi)機(jī)，伴隨著初升的朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校，全力工作一天之后，在夕陽(yáng)的余暉中回家“充電”，并在月光的陪伴下全功率產(chǎn)出作業(yè)和習(xí)題，在午夜關(guān)機(jī)之前想的最多的就是分?jǐn)?shù)。
爸媽媽每天都在我放學(xué)之前準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐，等待著我回家。
“今天在學(xué)校怎么樣啊？”像往常一樣，這是我回家聽(tīng)到的第一句話�！昂兔刻煲粯印�，像往常一樣，這是我回家說(shuō)出的第一句話。之后，像往常一樣，我飛快地用完了晚餐，沒(méi)有回答父母任何一句對(duì)我關(guān)切的問(wèn)話，也沒(méi)有注意到父母略帶失望與寂寞的眼神。
但有一天，在“和往常一樣”的對(duì)話中，我體會(huì)到了父母的目光，于是，我想了想，和他們說(shuō)了些學(xué)校的奇聞?shì)W事，在餐桌上，我也比往常健談得多。在夕陽(yáng)的余暉中，我又看到了父母的目光，在里面寫滿了喜悅與快樂(lè)，這是我度過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)晚上。
我第一次意識(shí)到，親情遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要得多。
父母希望孩子們努力學(xué)習(xí)，在人生那漫長(zhǎng)的.階梯上走得更遠(yuǎn)，爬得更高，但是，他們也需要孩子們的親情。這種親情不需要我們做多少家務(wù)，給父母錘多少次背，洗多少次腳，只需要我們用心看到父母，用心傾聽(tīng)和與父母聊天，哪怕只是看到父母對(duì)你的關(guān)懷，并用心地回復(fù)“收到”，也會(huì)使父母倍感安慰。
像親情一樣，生活中有許多比分?jǐn)?shù)更重要的事，我們只要用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的存在，感受到這些更重要的事，會(huì)使我們的生活有更多的目標(biāo)，更充實(shí)，更美好，
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇11
窗外的雪花片片旋舞著，飄落在我被淚水洇濕的臉頰上，泛起一陣刺骨的寒涼。它觸碰到我心底的傷痕了嗎？
還記得嗎？每個(gè)沉默的午夜，家中的那盞孤燈都目送著我愈發(fā)成熟的筆跡和你日漸憔悴的面龐。為了成績(jī)，我總會(huì)熬到清晨，而你也會(huì)陪我到天亮。盡管坐在我身旁的你幫不上我，但總會(huì)使我感到心安�？粗銣羡挚v橫的臉頰上深深淺淺的笑意，我卻仿佛察覺(jué)到你的生命活力在迅速流失，你對(duì)我的愛(ài)也漸漸無(wú)力。那，是我換取成績(jī)的籌碼嗎？
我忘不了，那日的雪飄了一夜，正當(dāng)你在廚房中為我削蘋果時(shí)，卻毫無(wú)征兆地暈倒在地。不久，刺耳的笛聲劃破了蒼穹，紅藍(lán)色的光芒晃花了天際。再回首，看見(jiàn)的已是臥在病床上面色蒼白、癱軟無(wú)力的你。當(dāng)聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)你是因休息不好而積勞成疾時(shí)，我的冷汗浸濕了額間，因?yàn)槲抑�，你有今日是我親手造成的，我才是真正的“幕后指使”。
那一天，我似乎徹底了悟了，還有那么一件事重于分?jǐn)?shù)甚至高于我生命中的一切。那，就是你的健康。母親，我無(wú)法讓你的壽命折損在我的手上，為了你的健康，我可以放棄自己的成績(jī)甚至一切。從此，我開(kāi)始學(xué)會(huì)應(yīng)付作業(yè)，敷衍了事；學(xué)會(huì)在看完答案后心安理得地將它們復(fù)述一遍；學(xué)會(huì)在學(xué)校把要求聽(tīng)寫的英語(yǔ)單詞悉數(shù)抄完……因?yàn)樵诨丶液�，�?dāng)你用興致勃勃的神情掩飾住內(nèi)心的疲累時(shí)，我看著你枯槁的面容，可以用十分驕傲、自豪的語(yǔ)氣對(duì)你說(shuō)：“媽，我的作業(yè)在學(xué)校都已經(jīng)寫完了，你可以睡覺(jué)了。”
母親終于愛(ài)到了無(wú)力。以后的日子里，再也沒(méi)有我日夜抱怨的你給我?guī)У拇植璧埩�，迎�?lái)的都是我期待已久的小餐桌的美食佳肴。卻不禁發(fā)現(xiàn)，每天中午，每天中午再?zèng)]有打開(kāi)飯盒時(shí)期盼的心情了，我再也不會(huì)想象著你究竟為我?guī)Я耸裁达埐�，有沒(méi)有我最喜歡吃的那個(gè)，有沒(méi)有特意為了犒勞我而多帶的一袋零食，一瓶牛奶？取而代之的是那些只能滿足口腹之欲的不知用油煎了多少遍的菜肴。這些天，當(dāng)我看著自己的分?jǐn)?shù)不斷的溜走，我在同學(xué)面前再也沒(méi)有得意的資本時(shí)，我卻毫不后悔，因?yàn)槲移鸫a能在你面前能十分驕傲，自豪地說(shuō)：“媽，我的作業(yè)在學(xué)校都已經(jīng)寫完了，你可以安心地睡覺(jué)了……”
母親，請(qǐng)?jiān)试S我，讓我用自己的`成績(jī)換回你曾經(jīng)被我親手毀掉的健康，也許只有這樣，在午夜夢(mèng)回，我于不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了你的背影時(shí)，我能夠笑著凝視你，無(wú)愧無(wú)悔。也許我的目光是短淺的，你在看到我金榜題名時(shí)會(huì)更加快樂(lè)，但請(qǐng)你原諒我，原諒我為了你的健康而讓你在心底無(wú)聲嘆息……
雪水順著我的臉頰流淌而下，凝結(jié)在心底。曾經(jīng)的我為了分?jǐn)?shù)付出了一切，本以為能無(wú)愧于你，讓你喜笑顏開(kāi)，卻直到經(jīng)歷后才發(fā)現(xiàn)，我在無(wú)意間傷害了你，那曾被我視作命根的分?jǐn)?shù)又是那么微不足道。而那比分?jǐn)?shù)更重要的，需要我用一生來(lái)守護(hù)的，是你的健康。
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇12
夏天的暖風(fēng)吹過(guò)，有人會(huì)覺(jué)得有些溫暖，而我覺(jué)得這風(fēng)吹在臉上有絲疼痛。夏風(fēng)是暖的，心情是冰的。
一次而已，一次期末考試的作文沒(méi)有寫，不是不想寫，而是不會(huì)，我很害怕，因?yàn)榇蠹叶贾勒Z(yǔ)文滿分150，而作文就有63分。我怕對(duì)我有說(shuō)期待的母親和老師失望，我真的很害怕，這次的期末語(yǔ)文倒數(shù)第一的成績(jī)非我莫屬了�！皢�(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”也許會(huì)說(shuō)的就是我現(xiàn)在的心境吧。
帶著這種沉痛的心情回到家中，本想一回到家中就告訴母親，可是剛回到家中的下一秒便于心不忍了，因?yàn)槲铱吹侥赣H在那辛苦的打掃衛(wèi)生。她身上穿著炒菜用的服裝，手上戴著衛(wèi)生清潔手套，手中拿著拖把。我見(jiàn)她慢慢的把腰彎下去拖床底，彎下腰的這個(gè)動(dòng)作她堅(jiān)持了一會(huì)，起來(lái)時(shí)她的`臉上顯出了努力的表情可依然有些困難，畢竟母親有些胖，看到這我急忙去扶母親，連眼角的淚水也忘記擦去。母親笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子你回來(lái)啦！”我弱弱的回答道：“嗯”母親看到我一副生無(wú)可戀的樣子便急忙問(wèn)道：“你怎么啦？是不是在學(xué)校遇到什么不開(kāi)心的的事情了？還是有同學(xué)欺負(fù)你了？你和媽媽說(shuō)一說(shuō)，媽媽可以幫你分擔(dān)一些�！蔽倚χ卮穑骸皼](méi)有沒(méi)有�！笨删驮谶@時(shí)原本留在眼角的淚水不經(jīng)意地流了下來(lái)，這時(shí)母親更加的著急了，問(wèn)道：“你看看都流淚了，還說(shuō)沒(méi)有事，快說(shuō)發(fā)生了什么？”我慌慌張張的回答道：“不是不是，只是回來(lái)的路上只想著快點(diǎn)回家，撞到路燈桿上而已，沒(méi)有注意罷了，不要太擔(dān)心�！蹦赣H只好無(wú)奈的回答道：“好吧，那下次小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完便拿了一張紙巾幫我擦掉了眼淚，心中不由得的溫暖了些。
到了吃晚飯的時(shí)間我的心依舊被那件事情壓著，我盡力的去掩蓋我的不開(kāi)心，可還是在吃飯時(shí)被母親的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了，于是母親劈頭就問(wèn)：“你今天肯定有事情瞞著我，看看你今天的心情就知道了，我是你的媽媽肯定能看得透你！別掩飾了。說(shuō)吧發(fā)生了什么？”我支支吾吾的：“讓我想想吧。”說(shuō)完我便趕緊吃完了飯回到了自己的房間。
在房間里我左思右想：到底要不要告訴母親我作文沒(méi)有寫的事情呢？告訴他怕她生氣傷心啊，不告訴她呢又怕她疑神疑鬼的。可在下一秒我想到了這一點(diǎn)：學(xué)校過(guò)幾天會(huì)把成績(jī)發(fā)給母親的。想到了這我想我只好去坦白一切我的“罪行”了，讓母親處理我。
走到了客廳正準(zhǔn)備向母親坦白，卻看見(jiàn)了母親在洗碗，母親洗的是那么認(rèn)真，看到了這我便又一次的不忍心，可是心想：是福不是禍，是禍躲不過(guò)，母親總會(huì)知道的，還是告訴他吧。來(lái)到了廚房便開(kāi)始坦白我的“罪行”。坦白好了一切，正閉著眼睛等待母親大發(fā)雷霆的時(shí)候，卻等到的是母親的微微一笑：“兒子，這事有什么好不開(kāi)心的，我也知道你肯定不是故意的，這篇作文其實(shí)很好寫的，等到明天我和你一起來(lái)討論一下這篇作文�！蹦赣H的這一笑，這一句話使我那顆冰凍的心瞬間融化，這一瞬間燦爛不容我忘記！
比分?jǐn)?shù)更重要的是什么？是親情，是母親的那微微一笑，那一次母親笑得真的很美。
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇13
已經(jīng)開(kāi)始初中生活四周了，班里的許多同學(xué)約好了回母校探望了老師。如今，估摸著也就我一人未去了吧！這倒真不是因?yàn)槲冶∏楣蚜x，而是事情不由人��！全班六十三個(gè)同學(xué)，僅有我一個(gè)入選了學(xué)校的文學(xué)社，這本應(yīng)是件好事，可是每周五的閱讀課卻要獨(dú)自一個(gè)前往文學(xué)社寫作，而文學(xué)社的老師一拖堂，我又因?yàn)橛绊懓嘀魅巫詈蟮摹罢碚n”而慘遭“怒”罵，我還真是有苦說(shuō)不出啊！
今天下午，本是約好與同學(xué)一起去母�？赐蠋煹模鴧s因?yàn)槲膶W(xué)社這邊的老師請(qǐng)不了假，而錯(cuò)過(guò)了此次機(jī)會(huì)，我呀，可是敢怒不敢言。
文學(xué)社一結(jié)束，本是放學(xué)的時(shí)間了，我火急火燎正準(zhǔn)備去跟同校的小學(xué)同學(xué)說(shuō)一聲，道個(gè)歉，可是班主任又說(shuō)要匯報(bào)作業(yè)，好不容易度過(guò)了班主任的“整理課”，當(dāng)我認(rèn)為自己終于有希望可以去跟同學(xué)解釋的時(shí)候，班主任說(shuō)的話又如一盆冷水澆下來(lái)，澆得我那是一個(gè)“萬(wàn)念俱灰”��！她說(shuō)：“班長(zhǎng)都留下開(kāi)會(huì)，然后紀(jì)檢部的部長(zhǎng)也先留一下，班長(zhǎng)快過(guò)來(lái)開(kāi)會(huì)！”于是我便拖著絕望的步子，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪向班主任，開(kāi)始了專屬班長(zhǎng)的會(huì)議，時(shí)間真得過(guò)得慢極了！一個(gè)個(gè)復(fù)雜又令人心煩的流程：匯報(bào)工作、提出建議、開(kāi)始討論……然后再是紀(jì)檢的會(huì)議……早知道我就不參加了，還不是為了班主任所說(shuō)的，班長(zhǎng)期末會(huì)有10—20的附加分，我還真不想干這份苦差事！
好不容易開(kāi)完會(huì)了，清校的鈴聲宛若一位姍姍來(lái)遲的淑女，可敬的.班主任愣是把四點(diǎn)半的放學(xué)拖呀拖，拖成了六點(diǎn)左右。好了，小學(xué)同學(xué)們?cè)缛タ赐蠋熈�，初中的同學(xué)飯都吃好了！
我不禁想：為了這些冷冰冰的分?jǐn)?shù)而舍棄人世間這些有溫度的情感，值得嗎？分?jǐn)?shù)固然重要，可比分?jǐn)?shù)重要的東西也很多，親情，友情，師生情……這些珍貴的情感，難道不比那些殘酷無(wú)情的數(shù)據(jù)重要，寶貴的多么？
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇14
在小楊同學(xué)結(jié)婚時(shí)，他特地請(qǐng)我擔(dān)任他的證婚人，在近50桌婚禮上致辭。他說(shuō)：“薛老師，沒(méi)有您，我就考不取大學(xué)，就不會(huì)有今天�！庇信笥岩医榻B提高小楊升學(xué)成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)，我說(shuō)：“我著重抓了他的自信，因?yàn)檫@比抓寫作技巧和比提高分?jǐn)?shù)更重要。”
在學(xué)校里，小楊因?yàn)樨澩�，上課不聽(tīng)，作業(yè)不認(rèn)真，語(yǔ)文成績(jī)一直很低。班主任說(shuō)小楊的志愿最好填，因?yàn)橹灰曳謹(jǐn)?shù)最低的職業(yè)班和技校就可以了。在初三下半學(xué)期，有的老師甚至說(shuō)，如果小楊中考語(yǔ)文能考60分，就要給他燒香了。
他家長(zhǎng)請(qǐng)我救“火”。我一開(kāi)始和小楊聊天，聊著聊著，我說(shuō)我發(fā)現(xiàn)你很聰明的，只要努力，肯定會(huì)有很大進(jìn)步。我要他配合我寫規(guī)范作文，我說(shuō)你只要努力，一定會(huì)有明顯進(jìn)步。我說(shuō)如果我們的規(guī)范作文超常發(fā)揮，你會(huì)發(fā)生奇跡的。
在抓規(guī)范化作文時(shí)，我故意安排他和一位很有寫作造詣，但有的地方還不足的同學(xué)寫同題作文。在評(píng)改時(shí)，我特地在小楊的作文里專門找閃光點(diǎn)，表?yè)P(yáng)他的點(diǎn)滴進(jìn)步。在這同時(shí)，我專門找另一位寫作基礎(chǔ)較好的同學(xué)的不足，說(shuō)他很多地方比那位好同學(xué)寫得好。經(jīng)過(guò)多次當(dāng)面比較，小楊在我指導(dǎo)時(shí)話變多了，思維也變活躍了，他萌生自信，主動(dòng)去動(dòng)腦筋，取得了很明顯的進(jìn)步。
后來(lái)，看到我在投稿，小楊也躍躍欲試了。有一次，他居然有點(diǎn)忐忑地問(wèn)我：“老師，我可以像您一樣投稿嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽依眠@個(gè)轉(zhuǎn)化的'最佳時(shí)機(jī)，趁熱打鐵，鼓勵(lì)小楊把反復(fù)修改的文章去投稿。自從我鼓勵(lì)小楊向報(bào)刊投稿之后，我發(fā)現(xiàn)他走路時(shí)頭抬高了，胸挺直了，顯得十分自信。
在這同時(shí)，他已經(jīng)把自己歸類為好同學(xué)。在這基礎(chǔ)上，我再努力去培養(yǎng)他寫作的興趣，教給他寫好作文的技巧，努力去提高他的語(yǔ)文成績(jī)�？吹阶约涸谌招略庐惖剡M(jìn)步，他的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了，讓人刮目相看。中考成績(jī)揭曉，小楊語(yǔ)文居然考了109分（總分130分），并公費(fèi)考取無(wú)錫市第10中學(xué)的高中部，收獲了成功的甜果。
有一個(gè)名人說(shuō)：“自信是成功的一半�！币粋�(gè)人有自信，就會(huì)超常獲得成功。所以，我認(rèn)為培養(yǎng)自信比提高分?jǐn)?shù)更重要。讓我們的學(xué)生都能帶著自信，去努力，去奮斗，去長(zhǎng)風(fēng)破浪，奔向美好明天吧！
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇15
每個(gè)人有著不同的性格特點(diǎn)，也就有著不同的品味，對(duì)不同季節(jié)的欣賞，也會(huì)有不同的看法。
在人們看來(lái)，春天的一切似乎都是美好的。春天的一切都是新的。小草兒耐不住地底下的寂寞，于是便迫不及待地探出小腦袋，想要暢快地沐浴春雨姑娘帶來(lái)的滋潤(rùn)。草地上布滿了色彩不一的鮮花，每一朵花都跟隨著風(fēng)兒翩翩起舞，做云兒徜佯的伴侶，用那婀娜的舞姿“引誘”著萬(wàn)物。河里的冰塊融化了，小河哥哥又開(kāi)始暢游世界了，他可是一直盼望著去浪漫的威尼斯水城呢！喜歡春天的人一定是充滿朝氣的。他們樂(lè)觀開(kāi)朗，就像春天孕育著希望一樣，臉上永遠(yuǎn)蕩漾著不滅的微笑。
大地萬(wàn)物都長(zhǎng)到了最茂盛的時(shí)刻，人們的視覺(jué)感官不再單一，而變得五彩繽紛，絢麗多姿。夏季到了！大樹(shù)俊俏挺拔，坐在樹(shù)下，風(fēng)一吹，哇噻，簡(jiǎn)直是“沁心涼，透心爽”！帶著閑情逸致，躺在樹(shù)蔭下，喝上一碗冰涼的綠豆沙，一起談天，真是盛夏一大享受！喜歡夏天的人大方熱情，率真直爽，就如夏天一般。喜歡春天的人善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，而喜歡夏天的人則善于傳遞別人的快樂(lè)。
夏姑娘無(wú)聲無(wú)息，悄然地走了。秋仙子又靜悄悄地來(lái)了，為大地母親披上了一件華麗的衣裳。秋仙子就像剛出浴美少女，提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣，飛向那金黃的田野，眼明心細(xì)的人，便清楚地看見(jiàn)秋仙子左手一撒，右手一揮……頓時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一幅迷人的秋景映入了人們的眼簾。在秋的世界里，火紅的`楓葉跳著“敦煌飛天舞”，跳完了舞，還不忘來(lái)個(gè)優(yōu)美的結(jié)尾舞姿，鋪成了金黃又帶了幾分火紅的地毯。這楓葉似火的景象，為公園添上了一道靚麗的風(fēng)景線。千姿百態(tài)的菊花姐姐可不愿輸給楓葉妹妹。紅的似火，白的像雪，粉的如霞。還綻放出了不同卻一樣美麗的笑容。在秋天的公園里，沒(méi)有煩惱憂愁，沒(méi)有傷心難過(guò)。有的只是鮮紅的楓葉，翩翩起舞，色彩繽紛，落葉紛飛，遍地金黃，秋蟲唧唧的迷人景象。喜歡秋天的人，必定經(jīng)歷過(guò)一番辛酸苦辣，他們對(duì)人生已有了深刻的理解。他們等待著豐收及成功的喜悅。
冬爺爺永遠(yuǎn)孤獨(dú)而寂寞，寒風(fēng)瑟瑟的冬天，永遠(yuǎn)只有寒梅在獨(dú)枝一秀，渺無(wú)生趣�？啥炱鋵�(shí)是隱形的勇者，他的尾巴，其實(shí)就是春天的前奏。冬爺爺永遠(yuǎn)是春姑娘的守護(hù)神，至死不渝。喜歡冬爺爺?shù)娜�，他們看待事物的角度往往與常人的不同，他們善于挖掘事物的內(nèi)在美，并且有著一顆童心，充滿想像力和童真。
走過(guò)四季，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)四季各有不同，看待四季的角度，只在于你的性格。走過(guò)四季吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)都有一個(gè)共同之處————美。
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇16
分?jǐn)?shù)很重要，它是我們大多數(shù)普通孩子一種公平的比賽方式，是我們?cè)谏鐣?huì)上立足的根本。可我認(rèn)為它并不是最重要的。因?yàn)�，誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要。
一直以來(lái)，英語(yǔ)能在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)考上尖子班是我的目標(biāo)。那天是我們的分班考試，考好了就能進(jìn)入尖子班。為此我準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。
考場(chǎng)靜的能聽(tīng)到自己的心跳，忽然，一陣陣小聲的討論鉆到了我的耳朵里。我循聲回頭一看，驚訝的眼珠子都要掉下來(lái)了，華同學(xué)竟然在和別人看著書對(duì)答案！要知道我們學(xué)校的校訓(xùn)是誠(chéng)，考試是無(wú)人敢作弊的。他怎么會(huì)為了考上尖子班，而拋棄了誠(chéng)信——我們做人的道德底線呢？
不少同學(xué)都聽(tīng)到了聲響，大家左右四顧，也紛紛仿效起來(lái)。
我瞅瞅講臺(tái)上昏昏欲睡的老師，瞅著自己不會(huì)寫的'兩個(gè)單詞，心中的兩個(gè)我開(kāi)始撕扯：反正老師也看不到，我就偷偷看一眼書，多得3分，必能了卻夙愿，殺入尖子班。我左右打量，趁沒(méi)人注意，一個(gè)“釜底抽薪”就在桌兜里拿到了單詞卡，正欲翻開(kāi)，一個(gè)聲音在我腦子里炸響：“誠(chéng)信何在！”噌的一下，手中的單詞卡燙紅了我的臉，我用更快的速度讓它飛回了課桌里。是啊，真這么做，誠(chéng)信何在？難道不在學(xué)校，我們就不用講誠(chéng)信了嗎？！
究竟是分?jǐn)?shù)重要，還是誠(chéng)信重要？我的心里天人交戰(zhàn)。最終，我做出了決定：分?jǐn)?shù)可以再得，而誠(chéng)信卻不能沒(méi)有。我靜下心來(lái)，繼續(xù)做題。那兩個(gè)空依然空著，同樣空著的還有我那純凈的心。
考試結(jié)果出來(lái)了，我因2分之差沒(méi)能進(jìn)入尖子班。雖有遺憾，我也只是告訴自己，要更努力才行。我不哭不鬧，同時(shí)為自己感到自豪，因?yàn)槲伊粝铝吮确謹(jǐn)?shù)更重要的誠(chéng)信。而華同學(xué)，也被別人檢舉出作弊，沒(méi)能進(jìn)入尖子班。
這個(gè)暑假，我憋足一股勁，將功夫下在學(xué)習(xí)上。不但如愿以償?shù)剡M(jìn)入了尖子班，還通過(guò)了更加高端的班——目標(biāo)班的考試。我把功勞歸在誠(chéng)信上，如果我通過(guò)作弊進(jìn)入尖子班，我一定會(huì)沾沾自喜，在不思進(jìn)取、僥幸投機(jī)的道路上越滑越遠(yuǎn)。
古人說(shuō)：誠(chéng)信是金。一個(gè)有誠(chéng)信的人就等于擁有了一切。分?jǐn)?shù)不高沒(méi)關(guān)系，只要找出原因，查漏補(bǔ)缺就行了。而誠(chéng)信，才是一切的根本。所以，比分?jǐn)?shù)更重要的是誠(chéng)信！
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇17
昨天中考成績(jī)終于揭曉，可謂是幾家歡喜幾家愁。給學(xué)生念成績(jī)、指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)志愿、解答家長(zhǎng)的問(wèn)題……我忙得一塌糊涂，喉嚨也嘶啞了。
晚上，依舊電話不斷。有粗心的學(xué)生忘記了學(xué)校代碼的，有家長(zhǎng)打聽(tīng)各校錄取分?jǐn)?shù)線的，有交流探討的，也有抱怨嘆息的。真想關(guān)了手機(jī)清靜清靜，可又怕有什么事情耽誤了。再說(shuō)，學(xué)生、家長(zhǎng)也是出于信任、需要幫助才這樣啊！
手機(jī)又在“唱歌”，我打起精神來(lái)接電話。我相信聲音是有溫度的，電話中對(duì)方雖看不見(jiàn)你的表情，但一定可以感受到你的狀態(tài)，能感受到你是認(rèn)真的還是敷衍的。
“余老師，您好！我是揚(yáng)的家長(zhǎng)。謝謝您一年來(lái)對(duì)揚(yáng)的關(guān)心照顧�！睋P(yáng)是個(gè)穩(wěn)重、帥氣、上進(jìn)的男孩子，九年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候轉(zhuǎn)到我班來(lái)的。
“不客氣！揚(yáng)本身就是個(gè)素質(zhì)很高品質(zhì)很好的孩子啊！不過(guò)，他考的這個(gè)分?jǐn)?shù)——470分離重點(diǎn)高中還有距離……”我說(shuō)。
他打斷了我的話，說(shuō)道：“他能考到這個(gè)分?jǐn)?shù)已是出乎我們的意料了，我就擔(dān)心他連400分都考不到呢！對(duì)他的成績(jī)，我們感到很滿意了�！蔽艺谛睦锛{悶，揚(yáng)的爸爸突然問(wèn)：“余老師，你看揚(yáng)在進(jìn)步嗎？”
“恩！他有進(jìn)步！而且是在不斷地進(jìn)步！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，肯定地說(shuō)。
“更重要是在這一年里揚(yáng)找回了自信，又燃起了學(xué)習(xí)的熱情。這是比分?jǐn)?shù)更重要的！只要有這種勁頭還怕三年后他考不上大學(xué)嗎？還愁以后干不出一番事業(yè)嗎？看著兒子現(xiàn)在學(xué)習(xí)的熱情和干勁，我們很滿意，也很感激您。余老師，謝謝一直以來(lái)您對(duì)孩子的鼓勵(lì)和幫助！謝謝！”
聽(tīng)著那聲聲真誠(chéng)的“謝謝”，我的心頭暖暖的。能換來(lái)孩子成長(zhǎng)中的進(jìn)步，再辛苦的`付出也值得！
同時(shí)，我也要謝謝這樣看待孩子的家長(zhǎng)，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中他們不只是盯著孩子的分?jǐn)?shù)，而是發(fā)現(xiàn)了比分?jǐn)?shù)更重要的東西，從而給了孩子源源不斷上進(jìn)的力量和信心。
對(duì)揚(yáng)的成功，我充滿信心和期待。希望有更多像揚(yáng)一樣與重點(diǎn)高中擦肩而過(guò)的孩子不氣餒，只要不斷往上走總會(huì)達(dá)到峰巔。也希望有更多的家長(zhǎng)能客觀地看待孩子的成績(jī)，能中肯地評(píng)價(jià)孩子，能點(diǎn)燃孩子求知的熱情和信心。畢竟，還有比分?jǐn)?shù)更重要的東西！
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇18
“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)……”一陣優(yōu)美琴音從小a的房間中傳出，他還不時(shí)跟我談?wù)勊囊?jiàn)聞。但，那只是好幾年前。
現(xiàn)在，“哐當(dāng)……哐當(dāng)……哐當(dāng)”一陣摔琴聲，接著又是一陣瓷器摔碎的聲音。
幾年前，我的朋友小a是一個(gè)琴棋書畫樣樣精通，父母嘴里“別人家的'孩子”，聽(tīng)說(shuō)還得過(guò)什么書法大賽一等獎(jiǎng)，十分令人羨慕。他還彈得一手好吉他，木吉他會(huì)彈了，又學(xué)電子吉他，電音效果加上他高超的技術(shù)，使他在學(xué)校非常出名。
到了初三的時(shí)候，每個(gè)人都在為中考沖刺，每天“學(xué)�！a(bǔ)習(xí)班——家里”三點(diǎn)一線忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，小a只能忙里偷閑，一天好不容易擠出個(gè)半小時(shí)，在那里練書法，寫大字，彈吉他，幾乎只睡四五個(gè)小時(shí)，原本微胖的身材也變成了現(xiàn)在的面如菜色，身材消瘦，營(yíng)養(yǎng)跟不上發(fā)育的“小矮子”。
可能是他家長(zhǎng)嚴(yán)厲，又可能為了“最后的戰(zhàn)斗”，甚至從早上四五點(diǎn)，一直熬夜到二三點(diǎn)，我五一去他家見(jiàn)他，隱約能看見(jiàn)他的少白頭。
這一天終究來(lái)了，小a崩潰了，把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，一陣痛哭，還不時(shí)有東西被摔的聲音，小a爸媽最后叫來(lái)了幾個(gè)朋友，你一句勸，我一句勸，從早上一直勸到晚，這才好不容易勉強(qiáng)勸住了。他質(zhì)問(wèn)他爸媽為什么要讓他停止練字和彈吉他。答案很簡(jiǎn)單——“為了分?jǐn)?shù)”。
中考來(lái)了，天昏沉沉的，最后一天了，霧氣很重。
考完試，是小a的爸媽將他背出來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)身子很虛……
以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，聽(tīng)說(shuō)，是去了上�！�
其實(shí)，小a的家長(zhǎng)做錯(cuò)了嗎？我覺(jué)得沒(méi)有，因?yàn)橥映升埻渗P乃人之常情，可我覺(jué)得，小a家長(zhǎng)做得過(guò)分了。這世上真有些東西，比如：健康，興趣有時(shí)候比分?jǐn)?shù)更加重要。
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇19
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙钤诂F(xiàn)代的我們也明白這個(gè)道理，為了辨別學(xué)習(xí)成果，我們用考試成績(jī)來(lái)說(shuō)明自己的努力。
分?jǐn)?shù)是大海中無(wú)處不在的海水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，美得讓人心驚，愿意為了它神秘的面容一擲千金，更愿意一次接觸它的機(jī)會(huì)奮不顧身，相比起來(lái)，其他東西就像是水中的海草，無(wú)人欣賞。
然而分?jǐn)?shù)真的重要嗎？我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為更重要的是實(shí)踐能力，有多少人考上清華北大，卻連洗衣做飯都不會(huì)，有多少人自命清高卻分不清楚鹽和糖，有多少人自認(rèn)數(shù)學(xué)天才，卻連買菜都要列方程式應(yīng)對(duì)。
面對(duì)這樣的情況，分?jǐn)?shù)真的重要嗎？我常常思考這個(gè)問(wèn)題，卻久久找不到答案，但當(dāng)我無(wú)意間望見(jiàn)大字不識(shí)的農(nóng)民伯伯，可以精確的知道菜什么時(shí)候熟，什么時(shí)候收的時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)年僅八歲的小妹妹干著大學(xué)生都不會(huì)干的洗衣做飯的活的時(shí)候，當(dāng)我想到父母文憑雖不高，卻什么都會(huì)的.時(shí)候，我才真正的明白，分?jǐn)?shù)真的不是評(píng)判一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
就拿班上同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)好的未必會(huì)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活，而學(xué)習(xí)差的未必就不會(huì)幫助自己年老的家人盡一份自己的力。
不同階級(jí)不同階段的人們的事例都表明，實(shí)踐能力才是比分?jǐn)?shù)更重要的東西，也許分?jǐn)?shù)很美，但隱藏在分?jǐn)?shù)之下的是究竟的學(xué)習(xí)掌握了多少？這些東西是否可以回報(bào)社會(huì)，養(yǎng)活自己？
學(xué)習(xí)是我們?nèi)松闹餍桑謹(jǐn)?shù)是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的成果，讓我們不再那么注重分?jǐn)?shù)，而是更注重分?jǐn)?shù)底下更為寶貴的實(shí)踐能力吧。
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇20
數(shù)學(xué)考試上，我坐在自己的座位上，寫著剛剛發(fā)下來(lái)的試卷，我抬起頭環(huán)顧了一下周邊同學(xué)，大家都低著頭，認(rèn)真的書寫試卷。我也沉下心來(lái)，像大家一樣寫了起來(lái)，前面的題目考的很順利，不由得獨(dú)自竊喜起來(lái)。
可做到最后一題時(shí)，看到題目有點(diǎn)懵，完全不會(huì)做，我絞盡腦汁，想出了前面的幾個(gè)小題，還剩最后一道問(wèn)答，此時(shí)的我心急如焚，想馬上寫出這道題的答案，突然，想起了書上有這道題答案，于是，我偷偷的從書包里拿出數(shù)學(xué)書出來(lái)，放到書桌里，我慢慢的抬起頭，我左右張望，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)低著頭，都在認(rèn)真的寫著試卷，而老師背對(duì)著我正在回復(fù)王一朵的問(wèn)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我立馬低下頭，翻開(kāi)書本的81頁(yè)，我突然想到老師說(shuō)過(guò)的一句話，無(wú)論在何時(shí)，無(wú)論在何地做人都要講誠(chéng)信。想到這里，我立馬合上書，抬起頭，挺直腰桿，繼續(xù)寫著試卷。
我慢慢的回憶起課堂上老師講過(guò)的重點(diǎn)，思考了一會(huì)，終于想到答案了。我飛快的`寫下了解題的過(guò)程，完成了全部答題。窗外的陽(yáng)光照在試卷上，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，心情也如同戶外陽(yáng)光一樣燦爛。這時(shí)，下課鈴響了，老師走到講臺(tái)上說(shuō)：“交卷了”。我嘴角露出滿意的微笑，只因?yàn)樵谶@次考試當(dāng)中我明白了誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要。
比分?jǐn)?shù)更重要的初一作文 篇21
分，分，分，學(xué)生的命根；考，考，考，老師的法寶。這句話相信已經(jīng)膾炙人口了。分?jǐn)?shù)在學(xué)生們的生活中已經(jīng)扮演重要的角色，許多學(xué)生為了分?jǐn)?shù)拼命努力，奮斗出一個(gè)好成績(jī)；也有的學(xué)生為了分?jǐn)?shù)最終導(dǎo)致自己有著不好的結(jié)局。但我覺(jué)得分?jǐn)?shù)并不是唯一，我覺(jué)得比分?jǐn)?shù)更重要的是一個(gè)人的誠(chéng)信和付出的行動(dòng)。
先說(shuō)誠(chéng)信這一方面，有的學(xué)生為了面子，欺騙老師和家長(zhǎng)，想通過(guò)考得好分?jǐn)?shù)來(lái)得到老師的贊許，家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的肯定，因此就在一些考試中作弊，使用一些手段，比如跟同學(xué)對(duì)一下答案，傳一下紙條，偷看一下，打幾個(gè)手勢(shì)，這些都屬于舞弊行為。在這些看似光鮮亮麗的分?jǐn)?shù)背后，隱藏的卻是不為人知的秘密。這就是為了分?jǐn)?shù)學(xué)生們丟下了誠(chéng)信，但誠(chéng)信是做人之本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)的花朵，現(xiàn)在的作弊抄襲如何讓自己以后成為祖國(guó)的棟梁之才？就為了一時(shí)的高分而放棄自己做人的道德底線嗎？最后欺騙的還是你自己，作弊這種機(jī)會(huì)主義不可能次次都成功，還不如扎扎實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí)，把知識(shí)牢牢裝在自己的腦海里，才不會(huì)懼怕任何一次考試！因?yàn)橐粋�(gè)人的智慧是竊取不來(lái)的，知識(shí)是一個(gè)人最大的財(cái)富，所以努力學(xué)習(xí)知識(shí)最重要！誠(chéng)信考試，即使這次考得不好，不懈努力總會(huì)換來(lái)好的成績(jī)，所以，我認(rèn)為誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要！
除了誠(chéng)信，你還要付諸行動(dòng)。因?yàn)楹玫姆謹(jǐn)?shù)絕不是憑空而來(lái)，愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)天才是1%的靈感加上99%的汗水，一分耕耘一分收獲，古今中外許多偉人，哪一個(gè)不是歷經(jīng)磨難才取得的成就，要到達(dá)成功的彼岸必須得一步一個(gè)腳��！學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)辛苦的過(guò)程，就如同馬拉松長(zhǎng)跑，有的'人剛覺(jué)得累就放棄，退出冠軍的爭(zhēng)奪；有的人雖已精疲力竭，卻靠著自己強(qiáng)大的意志力堅(jiān)持到最后，即使沒(méi)有得到冠軍，卻戰(zhàn)勝了自己！學(xué)習(xí)中，只要你肯堅(jiān)持，肯付出行動(dòng)，那分?jǐn)?shù)也會(huì)隨之提高！因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹！當(dāng)你真正站在高峰的時(shí)候，哇！你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所有的努力都是值得的！我相信，在好分?jǐn)?shù)的背后，一定充滿了汗水！沒(méi)有行動(dòng)永遠(yuǎn)都不會(huì)有好的分?jǐn)?shù)。所以，我認(rèn)為，行動(dòng)比分?jǐn)?shù)更重要！
同學(xué)們，分?jǐn)?shù)固然很重要，卻不是我們的唯一出路，但我們一定要做好我們自己，守好自己的本分，那樣比得到好的分?jǐn)?shù)更重要！
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