【精品】初一的我作文匯總五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的初一的我作文5篇，歡迎大家分享。

初一的我作文 篇1

　　在匆匆飛逝的日子里，我們不知不覺地長大了，時間飛逝，祖國在變化，我們在變化，在這變化萬千的世界中，我們五年級三班的同學(xué)又相會了。

　　三十年過去了，如今祖國已不再是以前的祖國，我們已不再是以前的我們，世界已不再是以前的世界。在這三十年里，祖國的發(fā)展有了翻天覆地的變化，變得更高科技了，更環(huán)保了，更節(jié)能了。在這高科技環(huán)保節(jié)能的世界中，我們又相會了。

　　當(dāng)我乘著光能汽車來到勝利路小學(xué)時，眼前的景像使我驚呆了，沒想到這三十年來，我的小學(xué)母校竟然有了這么大的變化！門前的大門早已被拆掉，代替它們的是“長眼睛的隱形彈力膜，”它用它的眼睛辨認出本校的學(xué)生還是陌生人，如果陌生人強行進入，那可就不客氣了，一直將他彈出老遠。

　　走進五三班，原來那個教室也變了，黑板變成了屏幕，粉筆變成了引導(dǎo)器。忽然，從我身邊走過一個風(fēng)度翩翩的紳士，我端想了好半天，這才想起他，他便是我的同桌，他已不再是那個淘氣的小男孩，他在干什么工作呢？我正呆呆的想著。突然，有人喊我的名字，回頭一看，原來是我的.兩位好朋友向我走來，她們也成了教育工作者，為培養(yǎng)祖國的下一代，而辛勤耕耘著。

　　我們班的同學(xué)們已走向社會的各行各業(yè)，有作家、教師、設(shè)計師、醫(yī)生、科技工作者等。我們相聚在一起，歡慶這三十年后的今天，他們在各行各業(yè)取得了碩果累累的成就。我們從理想到現(xiàn)實，每個人在不同的崗位上為向繁榮富強發(fā)展的祖國建設(shè)而奮斗，我們暢想祖國的未來，暢想著輝煌的明天。我們做為祖國的建設(shè)者，為祖國的發(fā)展，為祖國的建設(shè)而奮斗。

　　這次聚會加深了我們的友誼，讓我們在歡歌笑語中暢想美好的明天，為祖國的明天而奮斗。

初一的我作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在我的心目中是最美麗的。在那里有我童年許許多多的快樂回憶！

　　我的家鄉(xiāng)在徐州。那里小溪縱橫、花草叢生，隱約露出房屋的輪廓，顯得十分協(xié)調(diào)。我的家鄉(xiāng)不僅景好，還很熱鬧呢！下面我就來講一講那熱鬧的情景吧。

　　春天到了，小樹露出了芽，動物也蘇醒了。小河在溫暖的陽光下顯得格外耀眼，仿佛里面有無數(shù)的鉆石。我們在樹林中跑來跑去，捉蝴蝶。大人們在辛勤的耕種，一起唱號子，干得很起勁。

　　夏天到了，這里綠樹成蔭，小草青青。葡萄架上掛著成熟的葡萄，個個飽滿至極。微風(fēng)常常吹過，稻田也泛起了綠色的波浪。我們一起摘葡萄，吃雪糕，在樹下看書。

　　秋天到了，這里的'大地穿上了稻子所做的金衣。成熟的果實為果園增添了一條條彩虹。

　　人們高興極了，辛苦的勞作得到了滿意的回報。果實十分香甜，你只要嘗上一口，臉上就會露出幸福的笑容。

　　冬天到了，一場大雪過后到處晶瑩透亮，一句“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容最恰當(dāng)不過了。此時的我們在外面打雪仗、堆雪人，玩累了就到屋里去烤火取暖，聊著天吃著熱騰騰的烤紅薯，那叫一個開心呀！

　　這就是我心目中最美麗的地方——我的家鄉(xiāng)。

初一的我作文 篇3

　　一、中華美德

　　中華五千年的文明長河源遠流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了許多改變世界的發(fā)明與創(chuàng)造。中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，共擁有的語言，是抹不去的生命“痕跡”，是照耀中華數(shù)千年的“文明之光”在當(dāng)代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。

　　我國是世界上最早發(fā)明養(yǎng)蠶業(yè)的國家。在桑蠶還沒有被飼養(yǎng)之前，我們的祖先很早就知道如何抽絲了。

　　祖國有巨大的文化成就：從四大發(fā)明到渾天儀，從《九章算術(shù)》到圓周率兀，從夏歷到《授時歷》。中國的文明發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　中華民族的傳統(tǒng)美德分別是：“忠”——盡已報國的責(zé)任，“孝”——生生不息的愛心，“誠”——求真務(wù)實的品質(zhì)，“信”——立身興業(yè)的基點，“禮”——人際文明的規(guī)范，“義”——人間正道的向?qū)�，“廉”——清白正氣的根基，“恥”——人之為人的底線。

　　我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣

　　待人誠懇，不欺騙說謊。

　　衣裝整潔，講究衛(wèi)生。

　　感恩父母，不亂發(fā)脾氣。

　　珍愛身心，遠離煙酒賭博。

　　誠實守信，說到做到。

　　堅持閱讀，不懂就問。

　　熱情好客，舉止大方。

　　學(xué)會自立，自己的事情自己做。

　　尊際長輩，見面主動問好。

　　愛護公物，遵守規(guī)則。

　　“儉以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節(jié)約不僅能積累財富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的美好品質(zhì)。

　　二、伴我成長

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　美德是一種風(fēng)，溫暖而輕柔，可以讓我們生命中的微笑時時綻放；美德是一種雨，清新而營養(yǎng)，可以滋潤我們的心田，幫助我們成長；美德還是萬物中最美麗的那道陽光，給予我們心靈的慰藉。

　　前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行。

　　三、文明美德：友情

　　阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！�

　　他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的'那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命�！�

　　一旁好奇的朋友問道：“為什麼我打了你以後你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”

　　另一個笑笑的回答說：“當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它�！�

　　朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。

　　在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！

　　四、文明美德：微笑的力量

　　每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常。

　　微笑，是友情的紐帶，無論是對朋友，還是敵人，或是素不相識的陌路人，送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑，顯示你的真誠的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因為有了微笑，我們的朋友才會越來越多，我們的生活才會豐富多彩。正因為有了微笑，我們的隔閡才會消除，我們的世界才會美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。

　　在生活的道路上，有父母的呵護，老師的教導(dǎo)，朋友的陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報的：只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候，送一個漂亮的微笑，他會覺得自己努力得到了回報只要你在老師忙于備課時，送去一個自信的微笑，他們也會覺得自己的付出得到了回報；而朋友，你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑，他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這，就是微笑的力量．

　　五、文明美德：禮儀是開啟成功大門的金鑰匙

　　握手的時候，要注意手的左右，只能用用手，這是一種尊敬的做法，千萬不能用左手，如果不方便，必須表示抱歉。握手還要注意時間，不能少于1秒，也不能多于3秒。握手也得注意方向，如果是平等人的話，右手要豎起來，四支并攏，向前輕輕彎腰去握；長輩見小輩，應(yīng)小輩的手心微微朝上，表示尊老；如果領(lǐng)導(dǎo)見職員，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該主動握手，職員的手掌也要微微向上；而男女握手更要女士先找男士握手。握手時的表情也要注意，握手表示友好。歡迎。祝福等；面部表情要和善，這才能配得上‘握手’這個動作。

　　禮儀是開啟成功大門的金鑰匙；不錯，它還是走向社會的名姓片；是通往人生的一座橋梁；試點亮人生的一把火；更是我們品德的點照。

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦�園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

初一的我作文 篇4

　　友誼好比一本書，一本厚厚的書。在書里，友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣服；友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。

　　我和賀卿、王沐汐是從小學(xué)開始就在一起非常要好的朋友，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，互相幫助，共同進步。但又有誰能保證，友情可以從頭到腳保存得牢牢的，任憑所有人去撕去扯也永遠打不開？沒有，甚至不用撕不用扯也會輕而易舉的將它打破。

　　記得在小學(xué)的時候，我們約定不再跟我們班上的那個女同學(xué)講話。可是有一天，那個女同學(xué)過來問我了一件事，被她們看見了，說我背叛了她們，說我說話不算數(shù)，不容我的任何解釋，她們就走了，頭也不回地走了。我哭了，哭得很傷心，我覺得我們之間的關(guān)系，還比不上一張紙的厚度，但，我突然想到了，明天就是王沐汐的生日，我想，就在明天跟她們說清楚，讓她們知道是她們誤會了我，我沒有背叛她們。

　　當(dāng)?shù)诙�天我去的時候，賀卿也在那，我把手中的禮物給王沐汐的時候，她看都沒看，就直接說不要，突然間眼睛酸酸的，我抑制住自己的情緒，又問了一遍：“你要不要”，可她還是堅決地搖了搖頭：“不要”。我氣得走了，邊走邊哭，哭得很傷心，我想：她們終究是么沒有聽我的解釋，我們之間的那層窗戶紙破了，破了好大的一塊。天本來是那么的藍，可在我的眼里，世間的`萬物都已經(jīng)是灰色的了，貪婪，偽善，無信，怨恨，嫉妒，陰險，野心，它們猶如墨汁一般，在自己空白的內(nèi)心涂抹。這讓我覺得友情這東西不切實際，甚至是騙人的東西。

　　八個月了，整整八個月之久的時間，因為一次偶然的機會，她們向我道了歉，知道了是她們誤會了我，我們又和好了，一直到現(xiàn)在……

　　我改變了友情的色彩，我相信我會好好地保持住那份色彩，讓它永遠光鮮亮麗，不再昏暗！

初一的我作文 篇5

　　人生的道路是漫長的，而這漫長的生活中，又有許多的事，你是否從這些事中悟出道理呢？而就是那一刻，我長大了……

　　那是一個風(fēng)和日麗的下午，我去找朋友玩。我們決定下象棋，桌子的一邊是我，另一邊，是我的好朋友芳芳。我與她對壘，企圖尋求人生的答案。

　　這盤棋，我很想贏下來。第一步，怎么走？我舉棋不定，朋友芳芳說：“首部下好，可以定局�！蔽易吣睦铮渴前。∥易吣膬耗�？前面的路似乎已被大霧封鎖，我依窗凝望，依稀可以看見一個孤影在呼喚我過去，他到底是誰？是幸運之神還是厄運之魔？我茫然了……

　　去吧！路總是要走的，我怎么能因為害怕而停滯不前呢？何不闖一下，“啪—”的一聲，棋子落下。

　　大戰(zhàn)很快進入白熱化階段，一黑一白在棋盤上馳騁廝殺，難解難分。可是看得出來，我已經(jīng)處在下風(fēng)。我的“大龍”已陷入危機，一股咄咄逼人地殺氣向我逼來。我該怎么辦呢？前面的`路，無疑是充滿風(fēng)險，可是為了保住我這條“大龍”，我必須走這條路，我無法回頭，唯有全力以赴。也許我會遍體鱗傷，也許我會心交力瘁，可是我只有拼盡全力，才會有勝利的機會。我鎮(zhèn)定下來，棋子堅定的落下。

　　“啪—”最后一顆棋子落下，我輸了。

　　那條大龍終究沒有逃脫圍剿的命運……

　　我輸了，內(nèi)心猛然一片空白；心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝，再也不會回來。神色的變化怎能逃過芳芳的法眼。

　　“我輸了”。我苦笑。“是��！你又輸了。”她稍作停頓，睿智的目光從我身上掃過，說道：“可是，這只是一盤棋而已，人生的棋可不是一盤就能下完的�！蔽铱粗�她：“你是說……”芳芳一邊收拾棋子，一邊說：“眾多的棋局，撲朔迷離，千變?nèi)f化，如天上的星星讓人眼花繚亂，其實誰都會輸，誰也都會贏；輸了，不能過于自負；贏了，也不能過于驕傲……”

　　芳芳的話，如一把鑰匙，瞬間打開了我的心門，我知道了：人生如棋，有輸有贏要永不言敗！我沒想到，困擾我許久的問題，在一瞬間得到了解決。

　　那一刻，我猛然長大……

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