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【實用】年初一作文合集九篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的年初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
年初一作文 篇1
童年是無知的，是有趣的，也是無憂無慮的。在小時候所做的蠢事，現(xiàn)在我仍記憶猶新。
記得小時候，在中秋節(jié)里，我們都在家中的院子里吃月餅，我看著皎潔的月亮，我的心中突然有了這樣的一個想法：要是我找到一顆月亮的種子，把它種下來，等它長出一些月亮，然后我再把月亮掛在天上，那我不就可以天天吃月餅賞月了嗎？
這時，一個小石頭從天而降，砸到了我的腳。我撿起來一看，是白色的，像一輪明月。難道它就是亮的種子？（其實它只不過是一個普通的鵝卵石。）我欣喜若狂，為它挖了一個小坑，然后把它埋了進去�？墒沁^了幾天，那個小坑上什么都沒有。這是我想：是不是我沒給它澆水？對，一定是這樣，因為我沒給它澆水，所以它沒有發(fā)芽！于是我立刻跑到家里，弄了點水。我學著奶奶的樣子給它澆了澆水。我想：這樣他就能發(fā)芽了吧。
又過了幾天，埋“種子”的地方長了點東西。難道它發(fā)芽了？我立刻以劉翔百米跨欄的速度跑了過去，我仔細一看。原來，那里長的'是雜草。我立刻把它拔了，生怕它毀壞了“種子”的美好前途。又過了好幾天，“種子”仍然無動于衷，我便生氣的把它挖了出來，它還是像原來一樣潔白無瑕，這是，我想到了書上的話：“煮熟的種子不會發(fā)芽�！蔽蚁耄喝绻炝耍敲床痪湍艹粤藛�！于是，我把它洗了一下，然后迫不及待地把它放在嘴里。呀！真硬，是石頭。我生氣的把它扔了。
長大后，我發(fā)現(xiàn)自己當時所做的事是多么的愚蠢。不過，我卻真想有一顆月亮樹，把月亮送給海外華僑，讓他們不忘祖國。
年初一作文 篇2
輕輕揮別無畏的童年，踏著青春的步伐，我們來到了最后一個兒童節(jié)，今天，是童年與青年的交接日，過了今天，我們在不是頑皮、不懂事的小孩了，而是一個懂事的青少年了。今天，是我們即將和童年告別、邁向青年的日子。
還記得童年時，那無憂無慮、嬉戲打鬧、無知、單純的日子。這些日子是多么的難忘��！這些日子是一個人一生中難忘的。
童年是個多彩的世界，在這多彩的世界了，或許我們會感到一點的惋惜，又或許你會怨恨自己沒好好珍惜童年。
童年凝結(jié)著我們歡聲笑語的、凝結(jié)著我們的喜悅，雖然，童年時我們依依不舍的時期，但，人總要長大，所以，我們不可能總在童年中生活，童年雖然是我們?nèi)松钠瘘c，也是我們走向下一個嶄新的起點——青春。
也許我們會為童年的離別感到惋惜，但我們也應(yīng)慶祝青春的到來。新的`夢想從此啟程，我們在寬闊的草原上，張開雙臂，迎接青春、擁抱青春；我們背著沉重的書包，踏在上學的小路上，去挑戰(zhàn)青春……
身為青少年的我們，不再是無知、不懂事的小孩，我們有重要的任務(wù)，要好好學習，要與時間“戰(zhàn)斗”，要與他人“戰(zhàn)斗”。我們不能給自己喘氣的機會，我們要時時刻刻接受考驗，讓我們告別童年、邁向青春吧！
我們的青春與書為伴、與友為伴、與學校為伴、與思考為伴……
童年的回憶會一直存在我們的腦海中，但同時我們要踏上青春的旅程。
年初一作文 篇3
成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……
——題記
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。
她是經(jīng)常與我吵架的對象。不幸的是，這學期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她，她并沒有開口說話，可我心中早已覺察�！耙灰杷黄鹂茨兀俊蔽夷�，“她又沒問我借，為什么要給她一起看�！逼饺盏拿艽偈刮曳磳@種作法。然而，我又想，書中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”只是一個隨便喊的口號嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭，我終還是把書挪了過去，示意與她一同看。她撫過書，抬頭看著我，我倆傳遞了一個暖意的微笑。
是啊，我長大了，也學會了微笑。
夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。
節(jié)假期間，我仰慕上了一位網(wǎng)友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺。于是，我抑制自己不再上網(wǎng)，盡管，有時忍不住，常會偷偷開啟電腦，但每當想起他對我說的話：“好好上課，好好考試！”我總又會回到現(xiàn)實中來，捧起書來，認真閱讀。
每每關(guān)上房門，上床睡覺時，我總抑制不住自己的感情，也時常姍然淚下……
是啊，我長大了，亦學會了思念與哭泣。
如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。
我告別了充滿童趣的'小學，踏入了充滿希望的中學。雖然，課程加了許多，作業(yè)的包袱重了幾分，但是，我時常在反思：“我，真的長大了嗎？”
我長大了，告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，變得更加客觀，全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個事物的原理。
我長大了，告別依賴，走向獨立。我不會再讓父母為我疊被子，收拾房屋，整理書包。當別人要給予我?guī)椭鷷r，我往往會自信的說：“I can do it !”我會在父母不在時獨自料理生活，會在父母忙時幫著做家務(wù)，陪父母聊聊天，解悶。我會用自己的能力創(chuàng)造出美好的每一天！
我長大了，告別驕傲，學會謙虛。記得上小學時，一次考試，我意外考得很好，我十分自滿，驕傲極了，可是在又一個單元考試中，我卻馬失前蹄，“大意失荊州”。媽媽常說我驕傲，可我總改不了。但是，這學期期中考試，我考了年級11，我再不驕傲，而是虛心接受他人的意見，更加刻苦努力的學習，終于在期末考試時，取得了年級第一的好成績。我嘗到了謙虛的“甜頭”。
我長大了，告別懶惰，走向勤奮。小學經(jīng)常睡懶覺的我，進了初中可“苦”壞了，早上7:25就得到校。一開始我還天天抱怨：晚上寫作業(yè)寫那么晚，早上還得早起，更痛苦的是星期六還要上課，星期日還要上奧數(shù)�？珊髞砦野l(fā)現(xiàn)天天早起也不是壞事，它鍛煉了我們的意志。我開始停止抱怨。不得不說，我勤奮了。 ……
也許，這就叫做成長，成長的旅途是一段一段的……
“我真的長大嗎”
哦！是的，我長大了……
你選一個吧！
年初一作文 篇4
馬上就要開學了，對于新初一的學生來說，養(yǎng)成良好的閱讀和寫作習慣是非常重要的一件事。近幾天我一直都在研究人教版七年級上的語文教材，怎樣把課本學習和閱讀寫作的習慣養(yǎng)成融合在一起。
我常聽以往的學生說：“這本書我看過。”家長們也說：“家里面這些書都有�！钡窃趯W習的過程中，我們往往發(fā)現(xiàn)他們對書的認識并不深刻，甚至不熟悉。問題就出現(xiàn)在“過”和“有”字上，看過，并不等于看懂了，有并不等于看了，這是很典型的讀書不認真，缺乏思考，甚至是應(yīng)付讀書的表現(xiàn)。寫作方面主要表現(xiàn)為書寫不規(guī)范，內(nèi)容言之無物，不幸的是大多數(shù)學生都有這些毛病。
教師怎樣利用課堂去糾正他們的錯誤，養(yǎng)成良好的習慣呢？
我想，第一個關(guān)鍵因素和教材無關(guān)，但和課堂關(guān)系密切，那就是學習態(tài)度。老師要在課堂上以自己的言行舉止為學生作出一個認真誠實而樂于思考的典范，通過耳濡目染來熏陶學生的學風。同時，還要嚴格要求，梁實秋在《敬業(yè)與樂業(yè)》一文中，明確地指出對自己的職業(yè)首先要“敬”，“敬”的外在表現(xiàn)就是認真，不能用不感興趣作為自己草率行事的理由，而且在“敬”的過程中就會逐漸享受到“樂”。
第二，就看老師對教材的駕馭能力，怎樣把教材的學習和生活中存在的問題聯(lián)系起來，給學生一種真實感同時激發(fā)學生學習的熱情。
比如，教材把課文分為六個單元，第一個單元的主題是人生。但我并不認同，我覺得根據(jù)學生實際，課文內(nèi)容完全可以和“童年”聯(lián)系在一起。剛剛走進初中的孩子們，對自己的童年生活最為熟悉，也最了解孩子的想法，為什么不從他們最熟悉的話題開始呢？畢竟，“人生”對十二歲左右的孩子是在是個太大的題目。 無論是《在山的那邊》，還是《走一步，再走一步》，是《蟬》還是《貝殼》，是《紫藤蘿瀑布》還是《童趣》都應(yīng)該在孩子的腦海中有著相同的或相似的意象或經(jīng)歷，有了他們，也許可以開啟孩子思想的大門，在思考中認識生活，在思考中理解課文，養(yǎng)成習慣。
我把綜合性學習《這就是我》設(shè)計成這一單元的敲門磚，在學生剛?cè)雽W的新鮮感中趁熱打鐵，請他們隨心所欲的表現(xiàn)自己，打開學生的心扉，熟悉學生，了解學生，和學生建立良好的'關(guān)系，為以后的課堂教學鋪路。
本單元的學習還有一個重頭戲，就是有關(guān)童年的作品閱讀活動，把寫作和閱讀融合在一起，強化學習效果。
在單元學習結(jié)束后，我們還要回過頭來再次認識自我，幫助學生有一個理性的客觀地認識，為下一單元的人生理念的學習做好鋪墊。
像第一單元一樣，后幾個單元的學習我都準備大量的課外閱讀和兩次同類作文，通過比較讓學生實實在在的看到自己在學習前和學習后的進步，享受成就感和自豪感，認識到學習的重要性，享受學習的快樂。
這幾個單元的主題是人生理念、季節(jié)、自然科學、家庭和虛擬世界，還要根據(jù)實際情況具體作微觀上的調(diào)整。
這樣在老師把握好單元的整體安排，搭好大的框架之后，可以把時間盡量交給學生，讓學生自己去細琢細磨得填充，完備，提高能力，養(yǎng)成習慣。
年初一作文 篇5
回憶童年往事恍如昨日，點點滴滴歷歷在目，無憂的童年往事如泉一涌般涌上心頭，讓我再次沉寂于那陽光般絢麗的童年世界。
夏日里的鄉(xiāng)村格外的熱鬧，雖已是黃昏傍晚，但天空依然很明亮，炎熱的天氣久久也不愿退去，晚飯過后人們都喜歡拿著扇子走出房間，在明亮的星空下乘涼嘮 嘮家常。但對于我們這童年不安的心來說，我們的心早已被夜晚的歌唱家知了勾走了。夜晚的知了聲依舊是如此的高一亢，也許是對炎熱的憤怒，才如此的不顧他人的 感受叫個不停。
知了一句又一句的尖一叫出，知了，知了。叫的我心一癢癢，因為鄰居的小伙伴早已在門外等我出去捉知了了。我稍做收拾拿上電筒帶著火柴拎著蛇皮袋，箭步如飛的就往外面跑去嘴里還自言自語的說著，我讓你知了，知了，在過一回我就讓你熟了，熟了。
我和幾個小伙伴帶上捉知了的工具，找到一棵比較大的柳樹下停了下來，開始了我們的知了撲捉過程。我們找來一堆小麥秸，就開始用火柴把他們點燃了，在點 燃麥秸的時候我的一個小伙伴早已經(jīng)爬上了柳樹，我和另外幾個小伙伴就在下面等著自投羅網(wǎng)的知了了�；鹪綗酵�，柳樹上的小伙伴使出了全身的力量舞動著枝 干，猶如輕風拂過楊柳岸，風平浪靜，就連個樹葉也沒有掉下來。另外一個小伙伴看了這種情況急了，喊了一聲，你行不行，不行讓我來，柳樹上的小伙伴回了一聲 說：“行，把你手里的竹竿給我”。
柳樹上的小伙伴站在樹上飛舞著竹竿，不一會兒知了有如飛蛾撲火，往火光的方向飛來，有的掉入火海被活活燒死，有的落入水里被淹死，有的不翼而飛不知生 死，有的爬在樹上死死不動，有的`落入火的周圍，落到火周圍的知了被我們在樹下等待的小伙伴們統(tǒng)統(tǒng)的裝入了袋子，統(tǒng)統(tǒng)帶走了，其實被我們帶走的知了，那也是 九死無生呀。
其實在夜晚里很多昆蟲都喜歡往有火有光的地方飛，就有如飛蛾撲火一般，明知道是火海也要往上撲。
童年時光已悄然離我們遠去，瑣碎的煩惱索繞著我們的心，懷念那些美好的童年往事只能讓我們更傷心，童年是美好的，回憶是憂傷的。萬古雖長青，青春已不在，童年雖美好，往事已成風。
年初一作文 篇6
童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了歡樂。童年更像一條金色河流，它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時的往事，這一朵浪花有驚無險，那一朵浪花快樂無比，總之，這條河流里承載著我的美麗夢想，飛翔著我幼稚的童真，但有一件事我至今仍記憶猶新。
那是我五歲的時候，家里有一盆話很漂亮，五彩繽紛的花瓣，遙遠地看就像一只天真無邪的蝴蝶。有時，我站在小板凳上久久地望著它�？墒窃诓恢挥X中，我發(fā)現(xiàn)它美中不足——缺少香味，為此我感到有點可惜。如果這盆花有種迷人的芳香，那不知道有多好。后來我發(fā)現(xiàn)媽媽的梳妝臺有幾瓶香水，于是我就有了一個好主意。
有一天，我趁媽媽出去的'時候，鬼鬼祟祟地來到了媽媽的梳妝臺里精挑細選了一瓶迷人的芳香，小心翼翼地拿了出來，搬了一個小板凳，我站在小板凳上，把香水蓋毫不費力地擰開了，把它倒在花里，不一會兒滿屋子的芳香撲鼻而來。
下午媽媽回來了，聞到一陣陣迷人的芳香，就問我；“為什么家里有迷人的芳香撲鼻而來呢？”于是，我就一五一十地告訴媽媽，媽媽哈哈大笑，就對我說；“你真傻，自以為是地把香水倒在花盆里，你這樣做，不是幫它，反而像是在花盆里添鹽加醋，最后導致花白白地犧牲了�！�
第二天，蝴蝶花瓣發(fā)黃了，過幾天，花不幸凋謝了。這時我才知道做事一定要想清楚，想明白才去做，要三思而后行，否則就會弄出笑話來，甚至犯錯誤。凡事都必須要想明白才去做，不能照著生搬硬套。
童年時代是天真的，是快樂的，隨著斗轉(zhuǎn)星移，童年正漸漸離而而去，可童年時代的那些幼稚有趣的事情，現(xiàn)在回想起來還是忍不住捧腹大笑，這件趣事，我領(lǐng)悟到了一個道理：做事要想清楚想明白才去做，不能照著生搬硬套，否則就會弄出笑話來，甚至犯錯誤。此事至今令我難以忘卻。
年初一作文 篇7
童年是漂浮在空中的幾朵云彩，無憂無慮，多么快活；童年是畫家手中的一幅幅水墨畫，五彩繽紛，多么美好；童年是我們這群孩子的快樂時光，嘻嘻哈哈，多么精彩……童年是難以忘懷的，最讓我難忘的便是童年的游戲了�，F(xiàn)在就由我來帶領(lǐng)大家來我童年的游戲回憶里參觀參觀吧！鏡頭一：老鷹抓小雞
廣場上，一只“老鷹”飛來飛去，對著小雞們露出了可怕的'爪牙。然后一直“母雞”護在了小雞們的前面，撲騰著翅膀，時不時還往回望，看看有沒有小雞掉隊。“老鷹”一個急轉(zhuǎn)彎，來到了隊尾“小雞”的后面，“小雞”受到了驚嚇，慌忙的躲開“老鷹”的魔爪，“老鷹”并沒有放棄快到手的獵物，飛快的追了上去，眼看“小雞”即將落入“老鷹”的魔掌�！澳鸽u”見狀，連忙大喝一聲“下河！”過了一會兒，游戲便在有驚有險中度過了。
只記得此下還有鏡頭二三。
到此結(jié)束了，抱歉，作文本被老師收上去了，作文無法打完。誰叫我總是把小學的作文找出了，打出來發(fā)表呢。
這篇文章到此結(jié)束了。而我的童年似乎也到此結(jié)束了。游戲嘛，倒是不怎么玩了，但是，快樂還是得繼續(xù)在生活中不斷的發(fā)現(xiàn)與尋找。找樂子還得繼續(xù)下去。
年初一作文 篇8
這幾天鄭州細雨連綿，所以我決定去探訪雨中的鄭州。
街道上三三兩兩的人在行走，幾輛汽車飛馳而過，兩旁的樹木卻變的匆匆郁郁，用那又綠又密的葉子擊打著歡快的鼓點兒。雨給街道帶來了一絲生機。
雨中的建筑也不甘示弱，以最美麗的面貌展現(xiàn)給大家，它們就像一個個高大的戰(zhàn)士，時時刻刻地保護著鄭州，讓居民安居樂業(yè)。
最美的就要屬紫荊山公園了，雨給公園披上一層絲巾�？唇�，池塘里的水被雨點打的泛起了一層微波，人們打的'雨傘就像在雨中怒放的花朵，紅色的楓樹在雨中翩翩起舞，太美了。再看遠處，湖水的青綠，柳樹的翠綠，柏樹的深綠。好像奏響著一首綠的交響曲，隨著聲音的加重，綠的顏色也越來越深。這首交響曲是大自然給予的，讓我們盡情地欣賞它吧！
雨中的景物多得說也說不完，大自然的魔力會吸引著你、我、大家……最后我想說雨中的鄭州我太愛你了！
年初一作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間十年過去了。十年后我成了一位偉大科學家，我發(fā)明了許許多多東西，簡直都快成了偉大科學家牛頓。
我這就來介紹一下我所發(fā)明東西。首先，向大家介紹就是一種多功能衣服。這種衣服十分神奇，有許多種功能。第一，它不用洗，因為我在衣服表面涂了一層神奇油，這種油可以把細菌變成空氣，這樣衣服就不用洗了。第二，這種衣服還可以根據(jù)氣候變化改變冷暖，穿上這衣服可以冬暖夏涼，就不用再去換衣服了。這種衣服還有許多種功能，我就不一一介紹了。
我還發(fā)明了一種汽車，這種汽車質(zhì)量安全有保證，而且也十分便宜。這種汽車是由一個多功能手表控制，當你不開車時，就按一下縮小按鈕，這樣可以隨身攜帶，十分方便，還防盜。這種汽車還有水、陸、空三用功能。如果你想去旅游，開上它會十分方便。汽車燃料是空氣，而排出來是氧氣，這樣可以不污染環(huán)境，還可以節(jié)省資源。
我還發(fā)明了多功能房子，微型電扇，高級運動鞋等，還有許許多多發(fā)明。
未來是無限美好，為了自己未來，我們要好好學習，長大成為祖國一個人才。
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