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關(guān)于初一的寒假作文集合6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初一的寒假作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一的寒假作文 篇1
年三十那天,我被一陣火炮聲吵醒,我立刻穿好衣服,看見外面煙霧環(huán)繞,我跑下樓看見,爺爺在桌上放了高點(diǎn),豬頭……,點(diǎn)了蠟燭,外面門上貼了兩位門神,和對(duì)聯(lián)。外面還在放鞭炮,而且什么東西都是紅色的。我問爺爺:“爺爺,為什么過年什么東西都是紅色的?”爺爺說(shuō):“趕走年怪嘛!”
中午吃飯時(shí)菜十分豐富羊肉魚肉還有我最愛吃的粉絲,吃好飯,爺爺有在門外放很長(zhǎng)很長(zhǎng)的鞭炮。
吃年夜飯了,桌子上的菜比上午還豐富。有蝦、有豬肉有魚、有羊肉……堪得上滿漢全食,爺爺還給我們發(fā)了厚厚的紅包。
吃好飯,我們點(diǎn)著燈籠,見面就說(shuō)恭喜發(fā)財(cái)。八點(diǎn)鐘左右我們?nèi)宸牌鹆藷熁ǎ臣t了半邊天!映紅了村民們臉上憨憨的笑容,映紅了小妹妹紅彤彤的`小臉。
煙花放飛了天空,放飛了村民們的美好愿望,愿來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順,農(nóng)產(chǎn)品大豐收。!
初一的寒假作文 篇2
大紅燈籠在各家店鋪門口搖搖晃晃;紅底“!弊衷诓AчT上喜慶奪目。除夕上午,我懷著對(duì)外婆的思戀和爸爸媽媽踏上歸途。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就瞧見外婆在樓前拄著拐杖的身影。無(wú)情的歲月早已壓彎了她的脊背,厚厚的羽絨服在她身上顯得空空蕩蕩。她把兩只手死死地壓在那根拐杖上,好像風(fēng)一吹她就會(huì)倒。走近些,我看見她頭頂?shù)你y發(fā)被風(fēng)吹得飄起,臉頰被凍得微紅。她眼睛睜得大大地,充滿希翼地望著路口,偶然一大家子人帶著年幼的孩子走過,她就一直盯著孩子的背影直至消失。我心頭猛得一酸,跑過去:“婆婆!”外婆摟住我,眼睛迸出驚喜的光亮。我鉆進(jìn)外婆懷里:“祝婆婆八十歲生日快樂!”外婆從口袋掏出一顆糖:“吃吧!
我扶著外婆上樓,她笑著,不說(shuō)話。我用手捂著外婆冰涼的手:“婆婆,其實(shí)你不用下來(lái)等的!蓖馄磐O聛(lái),一字一頓地對(duì)我說(shuō):“丫頭,我想你了。”
忽然時(shí)間凝固了。嘴里帶著外婆體溫的糖很甜,我卻很想哭。兒時(shí)的記憶涌上心頭。也是在這個(gè)樓道上,外婆的大手曾裹著我的小手,牽著我慢慢向上爬,她口中的孫悟空、花木蘭是我對(duì)文學(xué)最初的記憶。而現(xiàn)在,我的小手長(zhǎng)大了,已經(jīng)可以包裹外婆的手,我也已不再聽這些故事,甚至一年只能見一兩次那個(gè)講故事的'人。
我捂緊了她的手,摩挲著越來(lái)越多的皺紋,忽然希望時(shí)間能停留在這一刻,我能做她的拐杖,陪她一直走。
晚飯時(shí),我為外婆劃下大大的一塊蛋糕:“祝婆婆壽比南山!”外婆笑呵呵地接過,她滿足的瞇上了眼睛:“真甜!蔽彝Φ媚橆a通紅。我想起那個(gè)8歲的我,在接過外婆的蛋糕時(shí)也笑靨如花。我哼唱著生日歌,爸爸媽媽、舅舅舅媽笑著拍手。今年除夕的晚飯沒有朋友圈、沒有搶紅包,我們?nèi)胰硕紘谧狼,一心一意為外婆——那個(gè)勤勞一生,用雙手拉扯大一家子的長(zhǎng)者祝福。
春晚上有個(gè)叫《老伴》的小品,講述的是老爺爺為了讓老伴恢復(fù)記憶用盡方法的故事?赐旰螅馄磐送麎ι贤夤倪z像,黯然神傷。我上前抱住她,就像當(dāng)年她抱住我一樣。她靠在我懷里,脆弱得像個(gè)孩子。我望著她的眼睛,喃喃:“婆婆,他也會(huì)祝福你的。”外婆笑著拍了拍我的頭,她走到外公遺像前,倒了一小杯葡萄酒,她撫摸著照片:“老頭子,今天我過生日,雅文很懂事,我高興。”說(shuō)完,她仰頭把酒喝盡。
十一點(diǎn),我扶外婆回房休息。我?guī)退w好被子,腦海中忽然出現(xiàn)了那個(gè)睡覺前怎么也不肯放外婆走,嚷嚷著一個(gè)人害怕的小女孩,而現(xiàn)在我看見外婆躺在被窩里,縮成一團(tuán)兒,就像一個(gè)沒有安全感的孩子。我于是牽住她的手,非要等她睡著才肯走。她微笑著閉上眼睛。過了一會(huì)兒,我聽見她均勻地呼吸,便低下頭親了親她的額。
望著她安詳?shù)乃,我在心中說(shuō):“婆婆,我愛你!”
初一的寒假作文 篇3
剛從緊張的足以讓我窒息的期末考試中,掙脫出來(lái),原以為到了寒假終于可以自由自在的“放松”了。
寒假的第一天,我一覺就睡到了上午9點(diǎn)多,沒有鬧鐘叫醒起床的一天是最美好的了。我不緊不慢的穿好衣服?匆姴妥郎现环胖鴥蓚(gè)煎雞蛋和一杯牛奶,旁邊還放著一張字條。不用看,我就知道爸爸媽媽說(shuō)不定上哪逍遙去了,留我自己一個(gè)人在家。管他呢,我只管過好我的寒假第一天就好了。我打開電視,一邊吃著早飯一邊看著電視。這一頓早飯,竟然讓我吃到了中午,我自己都很佩服我自己呢。剛收拾完碗筷,爸爸媽媽就回來(lái)了,回來(lái)的還有一大包零食吶我立即把‘‘他們’’邀請(qǐng)到我的房間里,我二話不說(shuō)就打開電腦,開始大吃起來(lái)直到下午3點(diǎn)多玩得有些而眼睛痛了,躺在舒服柔軟的大床上,美美的睡了一覺,醒來(lái)后,我拿了一個(gè)大紅蘋果,聽著音樂,看著小說(shuō),真是美極了。很快,我早已夢(mèng)寐以求的一天就這么過去了。
誰(shuí)知,第二天,在我豪不知情的情況下,數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、作文班極蜂擁而至,塞滿了我假期的每一天。
一大早,媽媽就像鬧鐘一樣,把我在睡夢(mèng)中叫醒。我一骨碌爬起來(lái)。便開始了這一天的補(bǔ)課旅程。每天的八點(diǎn)鐘,我已經(jīng)坐在英語(yǔ)課堂里,拿著書讀著英語(yǔ)。10點(diǎn)了,鈴聲敲響英語(yǔ)課結(jié)束了。我又慌慌張張的跑去作文班。隨著作文老師下課的'口令,作文班也下課了。我又隨便的找到一個(gè)賣吃的的地方,胡亂的填飽我那咕咕咕叫的肚子。接著就是數(shù)學(xué)班了,數(shù)學(xué)班結(jié)束后已經(jīng)快4點(diǎn)了。我又疲憊的踏上回家的車,很多時(shí)候我在公交車上不知不覺的睡著了。差不多5點(diǎn)鐘,我終于回到了家;丶椅矣旨泵Φ哪贸龈鱾(gè)補(bǔ)課班的作業(yè),埋頭寫完他們后。又拿出那像山一樣的假期作業(yè),唰唰唰,又開始寫了起來(lái)。所有作業(yè)都寫完后就已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了。常常在這個(gè)時(shí)候我會(huì)伸一個(gè)懶腰,想把所有疲憊都甩走……
以前的假期我都是邊玩邊過的,這個(gè)假期我是邊學(xué)邊的。老師還說(shuō)這事初中三年中最輕松的一個(gè)假期了。但是我絲毫沒有感覺到輕松……
初一的寒假作文 篇4
寒假里有很多天都可以拿出來(lái)講講,現(xiàn)在我要講的是寒假里我約好同學(xué)去書法院找我們書法老師寫春聯(lián)的一天。那一天我和我的同學(xué)不僅見到了久未聯(lián)系的書法老師,還在他的指點(diǎn)下一人寫了一副春聯(lián)。
我們見到書法老師的時(shí)候,不可免俗的,一人給了老師一個(gè)擁抱。不是因?yàn)榭吞,而是真心?感到再一次見到書法老師還是止不住地激動(dòng)。我們的書法老師是一個(gè)年過八十的老人,他教我們書法是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)講起來(lái)太長(zhǎng),在此還先不贅述了,先講講我們那一天寫春聯(lián)吧!我和同學(xué)擁抱完老師之后,還和老師聊了聊我們的學(xué)習(xí)以及書法練習(xí),當(dāng)我們向書法老師道明來(lái)意后,他欣然在他碩大的書房為我們鋪下了寫春聯(lián)的紙。
書法老師問我們想要寫點(diǎn)什么字,我和同學(xué)異口同聲地告訴老師,要寫兩幅可以凸顯出今年生肖以及年份的字。書法老師說(shuō)這可把他給難倒了,他還沒有對(duì)今年的年份做過什么研究,他讓我們坐在那里等一下,他去翻翻字典再教我們寫。我倆端著老師給我們泡的綠茶,坐在那里環(huán)視著老師充滿禪意的書房。不一會(huì)兒,書法老師就帶著笑意來(lái)給教我們寫春聯(lián)了。老師先是讓我們拿一張宣紙做草稿,讓我們把要寫的幾個(gè)字認(rèn)識(shí)清楚,了解透徹了再在紅色的春聯(lián)紙上去下筆。書法老師以前也是這么教我們的,他不是很看重我們筆下寫出來(lái)的字形狀如何,他更看重我們對(duì)要寫的字的認(rèn)識(shí)。在我們一邊在草稿紙上寫,一邊告訴他我們對(duì)要寫的幾個(gè)字的認(rèn)識(shí)后,老師準(zhǔn)許我們下筆到春聯(lián)紙上去了。整個(gè)過程中,我們聊字的含義比用毛筆寫下字的時(shí)候要長(zhǎng)得多。
帶著春聯(lián)離開書法老師家時(shí),我們也還跟他老人家擁抱了一下,像是要沾沾老師寫書法的靈氣似的;丶覓焐线@幅春聯(lián),寒假的一天就又過完了。
初一的寒假作文 篇5
在絢爛的煙花下,在飛舞的雪花中,在火紅的窗花前,我度過了一個(gè)快樂的寒假。其中,我感到最開心的是年初五。
年初五是迎財(cái)神的日子,“噼里啪啦!噼里啪啦!”這支別具一格的樂曲從凌晨一直熱鬧到中午,好不容易才消停下來(lái)卻留下了滿地的垃圾,一片狼藉。 爸爸、姑父、我和表妹決定做一回“環(huán)境的小衛(wèi)士”,一起把小區(qū)的過道清理干凈。我們找出了一把小笤帚、兩把用細(xì)竹枝做的大掃把和一個(gè)鐵簸箕,不一會(huì)兒就干得熱火朝天了。姑父和爸爸用大掃帚把垃圾掃成一堆一堆,我用小笤帚把垃圾掃進(jìn)簸箕里,表妹負(fù)責(zé)把滿滿一簸箕的垃圾倒進(jìn)垃圾桶,我們一邊干一邊笑得像花那樣燦爛。
看,我的爸爸和姑父揮舞著大掃把,神氣極了。他們從右往左一掃,垃圾們便乖乖地到指定
地點(diǎn)集合,“束手就擒”。我和表妹也不比他們差。我細(xì)心地把躲在草叢中、大樹下、臺(tái)階旁的小紙屑一一掃到表妹手中的簸箕里,狡猾的小垃圾們只好繳械投降。 很快,我們身上越來(lái)越熱,路上的垃圾越來(lái)越少,過道越來(lái)越干凈了。路過的居民們紛紛和我們打招呼,稱贊我們很勤快。看著恢復(fù)了整潔的過道,聽著鄰居們的'表?yè)P(yáng)聲,我覺得心里無(wú)比舒暢。
這是我快樂寒假中最快樂的一天,因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的成就感,這種感覺比在寒假中吃喝玩樂拿紅包帶來(lái)的快樂更持久!
初一的寒假作文 篇6
這個(gè)寒假,與眾不同。
因?yàn)檫有不到半年的時(shí)間,我就要參加鋼琴十級(jí)的考試,鋼琴老師給我上了多節(jié)強(qiáng)化課,過程很辛苦,卻讓我受益匪淺。
坐在鋼琴旁,我的指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個(gè)音樂天才,我必須付出比別人更多的努力,這樣我才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?墒菦]多久,我就遇到了困難。老師給我看別的同學(xué)彈鋼琴的視頻,我發(fā)現(xiàn)他們指下流淌出的,是清澈的小溪,一路向前,最終匯入大海;但是我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔,斷斷續(xù)續(xù)。于是,我開始努力嘗試。我先把一首曲子分成很多小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分練熟,最后連貫起來(lái),就是一曲完整的歌。在老師的指導(dǎo)下,在媽媽的監(jiān)督下,我努力地練,一次一次地忍著手指的酸疼,一遍一遍地執(zhí)著地練習(xí),聽著一段一段的樂聲融在空氣里,我有點(diǎn)興奮了。日復(fù)一日,終于,我的小溪,經(jīng)過坎坎坷坷,最后也匯入了一片汪洋。
當(dāng)我努力把曲子彈連貫,驕傲地向老師展示的時(shí)候,困難又來(lái)了,老師說(shuō)我的琴聲里好像少了點(diǎn)什么重要的東西。我聽著老師彈琴時(shí)憂傷或欣喜的表情,我似乎一下子明白了什么。我的琴聲里缺的是情感!
彈琴,關(guān)鍵在于用心,用情。
我又開始努力嘗試,開始注意作者在曲子背后流露出的情感。我不斷地細(xì)細(xì)欣賞著演奏家彈出的曲目,我發(fā)現(xiàn),演奏家之所以能彈出優(yōu)美動(dòng)聽,和諧悅耳的曲子,是因?yàn)樗眯捏w會(huì)了作曲家的`真情實(shí)意。
讓自己的心與曲作家的心貼近,用心去感受每一個(gè)音符,把曲作家的情感淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。
經(jīng)過這樣一次一次的努力和堅(jiān)持,我終于到達(dá)了那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。這時(shí),一路上的荊棘化成了花朵,一切努力都變成溫暖與笑容,我戰(zhàn)勝了自己。
這是一次不一樣的寒假生活體驗(yàn),我經(jīng)歷了許多困難,短短的日子里,我難過過,我困惑過,但我最后還是快樂的,是無(wú)比欣喜的。加油吧!只要努力堅(jiān)持,我相信一切終有所得。