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寫太陽的500字以上初一作文
導讀：作文簡介，在我家客廳里，有兩盆綠植，分別是媽媽的銅錢草和我的太陽花。在太陽花的花盆里，原來種的是另一盆銅錢草，... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我種的太陽花
在我家客廳里，有兩盆綠植，分別是媽媽的銅錢草和我的太陽花。
在太陽花的花盆里，原來種的是另一盆銅錢草，但經(jīng)過了一個寒假“鍛煉”，所剩無幾，小花盆里的銅錢草全軍覆沒。中型花盆里幸存了一小部分根，在媽媽的全力搶救下，長出了一點小苗。
春天來了，萬物復蘇，路邊的小花盛開，十分美麗，讓我想起了家中未種的花籽。爸爸媽媽看我躍躍欲試的樣子，同意我在小花盆里種下了一些太陽花的種子。
首先，我把土弄潮濕，再將種子小心翼翼的撒進土里，用水一澆，種子全都泡進了泥里。
為了不讓太陽花凍著了，我還將太陽花搬到客廳里的暖氣片上面，等著小苗長出來。
過了好幾天，也不見小苗長出來，我迫不及待的想看到太陽花長大的樣子，為了觀察小苗的生長情況，甚至還用上了放大鏡！
我不斷的給花盆里澆水，媽媽怕我澆水太多，影響種子發(fā)芽，就讓我少澆幾次，我就聽話，不再連續(xù)澆水了。
過了四天，和以往一樣，我放學后第一件事就是看花盆里的種子發(fā)芽沒有。我一看，興奮的不得了�！鞍l(fā)芽了”！我歡呼著，“是啊，發(fā)了好幾個小芽呢”！媽媽也開心的說。
從它發(fā)芽以后，我就更加細心的照顧它，它越長越多，越長越密，慢慢的充滿了花盆。我可開心了。
希望不久以后，這盆花能快點長大，長得漂漂亮亮，然后在母親節(jié)的時候綻放，獻給我的媽媽。
篇二：心里的太陽
陽光給了我們溫暖和舒適，使大地萬物朝氣蓬勃，充滿生機和活力。這些陽光都來自于太陽。但是，如果我們的心靈受到重創(chuàng)，感到無比的陰暗和寒冷時，太陽的光還能否讓我們重新變得樂觀開朗呢？答案是否定的，因為她只是可以溫暖我們的身體，卻無法溫暖我們的內(nèi)心。
只有我們的內(nèi)心充滿陽光，才會感受到世界的光彩，使我們的心不在黑暗，不再悲傷。只有我們心里有陽光，才會在暖自己的同時也溫暖著人，并且給與我們無窮的力量。
就像在你悲傷失望的時候，朋友們會在你身邊關(guān)心你，愛護你，開導你想著辦法逗你笑，讓你找回開朗、樂光的自己。她們的陽光溫暖著你。
又或者他們會陪在你身邊，伴你哭，伴你悲傷，為你抱不平，而你則在這種情況下不愿意因為自己感染到其他人為你不開心或落淚，反而堅強起來去勸導她們，從而沒過多久，就想沒發(fā)生過什么一樣，你還是你，開朗樂觀的自己，一個心里充滿陽光的自己。
所以，溫暖的陽光不僅來自于天上的太陽，更來自于我們的心里的太陽，只有來自于心里的陽光才能真正的幫助我們，讓我們的內(nèi)心變得更加樂觀、開朗和強大。才能讓我們真正的感受到生活的美好。只有內(nèi)心有陽光才能讓我們在最陰霾的日子里，依然能堅強地走出困境，奏響生命中最美好的樂章。
篇三：太陽花
我最愛的花，是在那漫長的日子里默默裝點著自然而又不求回報的太陽花。
太陽花，顧名思義，它只有在見到太陽時才開花。每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花就爭先恐后地張開了笑臉�？梢坏酵砩�，它就像玩了一天的頑童，疲倦而又欣慰地進入了甜密的夢鄉(xiāng)。
太陽花的莖細細的，呈針形，綠色，看上去像是涂了一層蠟，美極了。太陽花的花骨朵是深色的，形如黃豆�；ㄗ阎挥兄ヂ榘愦笮。蓭灼∪~圍成�；ㄗ殉墒旌螅⒙湓诖蟮啬赣H的懷抱中，經(jīng)過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長，開放出漂亮的太陽花。
太陽花的花瓣有單瓣和重瓣之分，顏色有紅、白、粉、金等很多種，還有粉帶金斑的。你看，那紅色的花朵如同一團烈火，熊熊地燃燒著；粉色的花朵像一位身穿紗裙的公主，等待著心中王子的到來；白色的花朵似瑞雪，純潔得讓人舍不得把眼睛移開；還有那黃色的花朵，連太陽在它面前都遜色不少。微風吹來，搖頭晃腦的太陽花似乎在念詩，又似在點頭，有一種含蓄的美。
太陽花的生命力十分旺盛。它盡情地吮吸著藍天奶奶賜予的甘露，舒暢地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)，茁壯成長，讓美麗的大自然錦上添花。太陽花的花期非常長，從初春一直到冬末。
太陽花雖然沒有玫瑰的高貴、牡丹的富貴、菊花的芬芳、蓮花的純潔，也沒有廣玉蘭的高雅和梅花的香氣襲人，但它無私地奉獻自己，從不奢望人們的回報和贊賞。它那種無私奉獻的精神、積極樂觀的態(tài)度，值得我們好好學習。
篇四：太陽從西邊升起
在許多同學的心目中，老師是一位嚴肅，不茍言笑的人。上課總是一板一眼，講起話來特別無趣，總聽著讓人忍不住想要打哈欠。尤其是語文老師。記得在小學六年級的時候，每天的語文課就是我們的惡夢。那一些枯燥乏味的詩句、課文，如緊箍咒一般，聽得我們頭疼，有時又像一首首催眠曲一樣，讓同學們倒頭就睡。因此，每一節(jié)課，同學們要么是在睡覺，要么是在胡思亂想
升入初中后，第一次上語文課的時候，語文老師繆老師梳著平平的劉海，鼻梁上掛著一副眼鏡，她用那雙鋒利的眼神掃視著我們，似乎要把我們看透似的。給人的第一印象是嚴厲。
可是事實卻偏偏截然不同。有一次交讀書筆記的時候老師要求寫兩篇，有兩三個同學只寫了一篇，繆老師問他們：“你們的作文怎么打了五折？下次我去你們家買東西，你也要給我打五折”這句話使得同學們弓不起腰，趴在課桌上哈哈大笑。自此，同學們都認真完成作業(yè)，不打折扣了。
繆老師的幽默和可愛不僅僅只有這些。比如，有一次作文課上，她要求我們多練筆，勤出成果。她突然半開玩笑地對我們說她年年寫論文，并且年年都獲獎，雖然獎金只有80元，連件衣服都買不起，但對自己寫論文的能力是一種肯定。在歡聲笑語中，我們聽出了老師勤于筆耕，是的，我們也會向她學習，多多練筆。
我們的語文老師真是幽默風趣，我相信，在繆老師那與眾不同的教學方法下，我的語文水平一定會有所提高！太陽從西邊升起，至少在我們的語文課上說得通！
篇五：太陽公公請假
有一天，天上的太陽對月亮說：“月亮妹妹，我今天得回家一趟�！痹铝琳f：“干什么去？”太陽說：“我家有重要的事情，我要回家去看看�！痹铝粒骸澳阕吡�，地上的老百姓怎么辦�。俊碧栒f：“你先幫我照著吧�！痹铝量粗栠@么懇請就答應了太陽請假這一件事情。
幾天過去了，太陽該回家了，一天早上，太陽剛起床，就急忙收拾行李，回老家看看去了，太陽背著一個大包袱，去給月亮告別去。
太陽走了，月亮給地上的老百姓照著亮，可是，月亮把它自己的本事全部使了出來，還是照不亮。
半天過去了，天空中仍然是漆黑一片，月亮去找星星們幫忙，可是，星星們也不行，月亮也沒有了辦法。這時，月亮幾乎聽到地上的老百姓們議論著這大白天的太陽怎么不見了，月亮卻在天空中。這時，月亮真的后悔極了，當初不該答應太陽請假的。
一天過去了，太陽還沒有回來，月亮、星星也該值班了。
幾天過去了，還是不見太陽的蹤影，月亮后悔答應月亮的事情，因為連天上的神仙們都在責怪她了。
一天，兩天，三天一個月，兩個月，三個月太陽還是沒有回來！
從此以后，地上的老百姓沒有了白天，每天都過著漆黑的日子，真是太難受了。月亮看在眼里，疼在心里，馬上寫了一封電報催太陽快快的回來。
實驗初中初一：介帥博
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