七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文15篇（精品）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文1
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的道路，有時(shí)候，一個(gè)瞬間、一件小事就能讓我們突然領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的真諦。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我獨(dú)自一人走在回家的路上。突然，我看到路邊有一位賣(mài)烤紅薯的老人。他穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，臉上的皺紋如溝壑般深刻。我心中涌起一股憐憫之情，走上前去買(mǎi)了一個(gè)烤紅薯。
當(dāng)我接過(guò)紅薯的時(shí)候，我看到老人那雙長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡的手，心中一陣刺痛。我給了老人一張 50 元的鈔票，說(shuō)：“不用找了�！崩先藚s執(zhí)意要找給我零錢(qián)，他說(shuō)：“孩子，我知道你是好心，但我不能多收你的錢(qián)�！蹦且豢蹋业难劬駶�(rùn)了。
在回家的路上，我一直在想，這位老人在如此寒冷的天氣里還要出來(lái)賣(mài)紅薯，為了生活如此辛苦地奔波，而我卻常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就抱怨生活。我突然覺(jué)得自己以前太不懂事了，總是理所當(dāng)然地享受著父母給予的一切，卻從未想過(guò)他們的付出和辛苦。
從那以后，我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多。我不再亂花錢(qián)，學(xué)會(huì)了節(jié)約；我主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)；我更加努力地學(xué)習(xí)，不再讓他們?yōu)槲业腵成績(jī)操心。
那一刻，我明白了成長(zhǎng)不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，更是心靈的成熟。在生活的磨礪中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，懂得感恩，承擔(dān)起自己的責(zé)任。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文2
曬曬我的畢業(yè)照
“咔擦”隨著相機(jī)發(fā)出聲響，我們被定格了。有歡笑，有淚水，有感動(dòng)。我拿著小學(xué)的畢業(yè)照，許多往事在眼前一幕一幕，變的那麼模糊。。
拍畢業(yè)照那天，天氣并不是很好，陰沉的可怕，也正如我們的心情一般。“怡，”我抿緊了嘴唇，“要是我被拍的很丑怎么辦?”“傻瓜，要丑我也陪你丑。”怡對(duì)我笑了笑。我突然眼圈一紅，對(duì)她說(shuō)：“就你對(duì)我最好呢。”我們整領(lǐng)子的忙著整領(lǐng)子，畢竟快畢業(yè)了，誰(shuí)也想留個(gè)好的回憶�！耙�，二，三，跳!"我們把試卷往空中一拋，縱的一躍。那天，同學(xué)，老師，都哭了呢。
怡。一個(gè)我從一年級(jí)認(rèn)識(shí)的直到現(xiàn)在的朋友。那些年啊，真的我，真的她。她愛(ài)動(dòng)腦筋，我活潑天真，凡事好發(fā)問(wèn)。透明的糖果罐，繽紛的氣球，風(fēng)在朗誦下課的鐘。跳皮筋，跑步，打千秋，捉迷藏老鷹捉小雞，那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。還有那些最純真的夢(mèng)，不知天高地厚。
那些年，我們哭過(guò)，笑過(guò)，失望過(guò);那些年，稚嫩的我們信誓旦旦，拉起小手，說(shuō)好永遠(yuǎn)不分離，一起闖天下。。可惜啊，當(dāng)初的誓言呢，就這樣輕輕一碰，碎了。畢業(yè)照拍出來(lái)之后，我問(wèn)她：”你拍照時(shí)把我拉這么緊干啥啊�！八πΓ骸迸率ツ氵@個(gè)好姐妹呢。“我感到視線(xiàn)漸漸模糊，眼眶上有層淚霧。怡蹂躪著我的臉說(shuō)：”傻丫頭，我們不是說(shuō)好，畢業(yè)不哭的么?我以后天天去你家，你不要嫌棄我就好了�！拔以趺磿�(huì)呢?
宇。一個(gè)在我眼中從來(lái)都是正能量的男孩。我們說(shuō)來(lái)也怪，六年，都是同桌。他喜歡看我氣急敗壞的樣子，老是拿著我的東西飛跑，我在后面狂追。
時(shí)光彷佛瞬時(shí)倒流到青蔥校園，天邊飛鳥(niǎo)有白色的'羽翼，唇邊的微笑是薄荷味的香，操場(chǎng)上還有我們奔跑的身影。畢業(yè)照出來(lái)之后，我問(wèn)他：”你揪我辮子干嘛?“他笑笑不說(shuō)話(huà)，拉著我來(lái)到音樂(lè)教室。他抱起吉他，說(shuō)：”送你的啦，以后要好好的啦�！八麖椘鹆恕稌r(shí)間煮雨》，我也情不自禁跟著哼�！蹦愠暮茈y聽(tīng)唉!“宇說(shuō)著，立刻跑出音樂(lè)教室。
我當(dāng)然不出所料的追了出去。幼稚鬼呢，最后一次追著你了呢?
宣。一個(gè)大大咧咧的女孩。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們性格挺像的，所以聊得來(lái)的地方挺多的。默默回首，校園的每個(gè)角落好像都有我們的足跡。我們肩搭著肩，招搖的走過(guò)校園。畢業(yè)照出來(lái)之后，她罵了我一句：”笨蛋，拍的丑死了�！薄拔�。”我笑道�！坝涀�，以后有事就來(lái)找我，你是只有我能欺負(fù)的人。”她很?chē)?yán)肅的說(shuō)了一句。我知道她是認(rèn)真的。真的不想說(shuō)再見(jiàn)呢?
……
我回過(guò)神，已經(jīng)畢業(yè)了?已經(jīng)畢業(yè)了。畢業(yè)了，告別了純真美麗的校園，告別了一張張可愛(ài)的笑臉，告別了熟悉的味道，告別的朝夕相處的朋友。畢業(yè)了，我哭了。畢業(yè)了，我笑了。唯一的回憶，就是這張畢業(yè)照呢。唯一一張被拍的很丑，卻舍不得丟的寶貝。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文3
【題目】
作文(40分)
有一位年輕人向一位老人抱怨道：“為什么別人總是擁有很多，而我卻一無(wú)所有�！崩先吮銓�(duì)年輕人說(shuō)：“把你的手給我，我給十萬(wàn)元，你愿意嗎?”年輕人搖搖頭�！澳悄_呢?”年輕人還是拒絕了。老人說(shuō)：“你看，你擁有這么多東西，怎么會(huì)是一無(wú)所有呢?”有的人就是這樣，已經(jīng)擁有了許多，都不懂得去珍惜，總覺(jué)得自己什么都沒(méi)有得到，總羨慕別人的擁有，可一旦失去了自己的擁有，卻才知其珍貴，又追悔莫及。人哪，什么時(shí)候才能真正懂得其擁有。
請(qǐng)以“擁有 ”或“舍棄 ”為題，寫(xiě)一篇作文。
要求：(1) 先補(bǔ)全題目，可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論;
(2) 除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字;
(3) 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
【范文】擁有幸福
幸福使我快樂(lè)地成長(zhǎng)，幸福使我愉快的學(xué)習(xí)，幸福使我感到溫暖……
我擁有幸福，同時(shí)也擁有快樂(lè)，因?yàn)樾腋Ｊ桥c快樂(lè)緊緊相聯(lián)的。
契柯夫說(shuō)過(guò)一句話(huà)："人是自己幸福的創(chuàng)造者，所以我們不僅要擁有幸福，還要?jiǎng)?chuàng)造幸福。讓幸福永遠(yuǎn)在我們的手中。
我永遠(yuǎn)幸福，因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí)，父母會(huì)給你最大的幸福。他們不辭辛勞的為我服務(wù)著，把最大的安慰給予給我。此時(shí)此刻，不論我有多么難受，可心里卻十分舒服。因?yàn)槲腋惺艿搅诵腋！?/p>
我擁有幸福，在我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們又會(huì)把最真摯的關(guān)愛(ài)給我，也把極大的信心給了我和勇敢克服困難的勇氣，所以我擁有幸福。
擁有幸福的`我，也有悲傷之時(shí)，在我悲傷時(shí)，父母又會(huì)把快樂(lè)送給我。讓我知道不要悲傷，父母又會(huì)把快樂(lè)送給我。讓我知道不要悲傷，要樂(lè)觀向上。這時(shí)，我又獲得了一份快樂(lè)地幸福。我擁有了幸福，而那些生長(zhǎng)在貧困山區(qū)的孩子們也同我有一樣的幸福嗎?不，他們沒(méi)有，他們沒(méi)有同我一樣的幸福，他們只有痛苦，只有饑餓，只有困苦。
我每天高高興興，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，而他們只有在家里勞動(dòng)。我們懂得很多知識(shí)，而那些和我一樣大的孩子們呢?什么也不懂，什么也不明白。這是因?yàn)樯絽^(qū)窮，上不了學(xué)，這就是這些同我一樣大的孩子悲苦的生活環(huán)境。照比這些孩子們，我簡(jiǎn)直幸福到了急電。所以我要珍惜眼前的一切，不讓它浪費(fèi)。
車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)一句話(huà)："未來(lái)是光明而美麗的，愛(ài)它吧，向它突進(jìn)，為它學(xué)習(xí)，迎接它，盡可能的使他成為現(xiàn)實(shí)吧!我之所以對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，那是因?yàn)槲覔碛行腋�，是幸福讓我�?duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，讓我不斷地向前駛?cè)�，指引我走到光明�?/p>
幸福簡(jiǎn)單而普通的兩個(gè)字，但它都把世界萬(wàn)物帶到快樂(lè)中去，讓人無(wú)法忘記它的存在，幸福能給人帶來(lái)巨大的力量，它讓人感到無(wú)比的欣慰! 啊!幸福!我因有你而自豪，而欣慰!
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文4
我的煩惱有很多。每次煩惱來(lái)襲，我最想的是回到小的時(shí)候，可是已經(jīng)不可能了。我的煩惱事太多，但是轉(zhuǎn)眼卻也可以忘卻，只是唯一令我難以釋?xiě)训氖沁@次我的煩惱有點(diǎn)大了。
我是一個(gè)性格既活潑又開(kāi)朗的女孩，平時(shí)喜歡和別人開(kāi)玩笑。以前我的生活中從來(lái)沒(méi)有煩惱，可是最近幾年，我的生活中增添了許多的煩惱。以前我的身材非常的苗條，可是經(jīng)過(guò)最近幾年的時(shí)間，我居然長(zhǎng)成了一個(gè)胖胖女。我本來(lái)以為胖沒(méi)有什么不好，可這件事卻在同學(xué)們的眼中居然成了一個(gè)笑柄。
我姓熊，所以別人一看到我就叫“熊貓”。不久，這個(gè)名字在班內(nèi)已經(jīng)人人皆知。從此，我在這個(gè)班有了一個(gè)綽號(hào)“熊貓”。每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)“昵稱(chēng)”，我心里真的感到很難受，最讓我不能接受的是好朋友也對(duì)我進(jìn)行冷嘲熱諷。
記得有一天，我和我的好朋友在一起聊天，她們看了我一眼，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“熊紅艷，唐朝以胖為美，如果你生在唐朝絕對(duì)是天下四大美女之一!”聽(tīng)了這些話(huà)，我的心里不免有些心酸，當(dāng)時(shí)我真想大聲地哭出來(lái)，但我沒(méi)有這么做，只是佯裝微微地笑了一下，可是誰(shuí)又知道，我的臉上在微笑，心里卻在滴血呀!啊，這些嘲笑什么時(shí)候才能到盡頭呢?
還有一天，在家中，媽媽叫我減肥，我聽(tīng)了非常氣憤，便問(wèn)了媽媽一句：“什么叫做美?”這個(gè)問(wèn)題把媽媽給難住了。我又說(shuō)道：“電視里，我們常常看到歌手韓紅，她漂亮嗎?不，可是別人卻稱(chēng)她為美女，這個(gè)名稱(chēng)并不是因?yàn)樗耐獗�，而是因�(yàn)樗撵`非常美，有很多人的臉蛋漂亮，可是她們只知道在外面‘迷惑’別人，這種人真的美嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，慚愧地低下了頭。
我在一本書(shū)上看到了一句這樣的格言，“一個(gè)人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗�！边@句話(huà)里蘊(yùn)含著多么豐富的哲理呀!是啊，一個(gè)人的外表美不美不是最重要的，如果她的外表美，而心靈不美，再漂亮也是丑陋的'，反而如果你的外表不是很美，可是你的心靈美，再丑陋也是美麗的。
我的煩惱就是胖，可是這些仿佛又不能構(gòu)成煩惱了。原來(lái)煩惱都是自己想出來(lái)的。其實(shí)，煩惱一點(diǎn)也不可怕，只要面對(duì)和正視，就可以了。
是呀，何必去理會(huì)別人的看法，只要堅(jiān)信自己美就可以了。又何必讓自己的胖去煩惱自己呢?
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文5
在我的生命中，有一個(gè)人如明燈般照亮我前行的道路，如春風(fēng)般溫暖我的心靈，這個(gè)人就是我的母親。
母親是一位平凡而偉大的女性。她每天早早地起床，為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，然后送我去上學(xué)。下班后，她又匆忙趕到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，為我們做美味的晚餐。她總是把家里打理得井井有條，讓我們生活在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境中。
記得有一次，我在學(xué)校里遇到了一些麻煩，心情非常低落。回到家后，我一句話(huà)也不想說(shuō)，就把自己關(guān)在房間里。母親察覺(jué)到了我的異常，輕輕地敲開(kāi)了我的房門(mén)，坐在我的身邊，耐心地傾聽(tīng)我的'煩惱。她用溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰我，鼓勵(lì)我，讓我重新找回了自信和勇氣。那一刻，我覺(jué)得有母親在身邊真好。
還有一次，我生病了，高燒不退。母親一夜未眠，守在我的床邊，不停地為我換毛巾、量體溫。她的眼神中充滿(mǎn)了擔(dān)憂(yōu)和焦慮。當(dāng)我的病情終于有所好轉(zhuǎn)時(shí)，她那疲憊的臉上才露出了欣慰的笑容。那一刻，我深深地感受到了母親對(duì)我的愛(ài)。
母親不僅在生活上無(wú)微不至地照顧我，還在學(xué)習(xí)上給予我很多幫助和支持。她總是鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)，勇敢追求自己的夢(mèng)想。在我遇到困難時(shí)，她會(huì)和我一起分析問(wèn)題，尋找解決辦法。在母親的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)下，我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信的人。
母親，有你真好！是你用愛(ài)為我撐起了一片藍(lán)天，讓我在成長(zhǎng)的道路上不再孤單和迷茫。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份愛(ài)，努力成為一個(gè)讓你驕傲的人。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文6
雨之韻
雨是透明晶瑩的精靈，是上蒼慈悲的眼淚。我合上雙眸，聆聽(tīng)雨的吟唱。
“沙啦啦，沙啦啦”，春日的雨是溫柔而富有詩(shī)意的，她如一個(gè)好奇的小女孩，踏著細(xì)碎的舞步在人間快樂(lè)的舞蹈，撒下千萬(wàn)條銀絲。萬(wàn)物貪婪地吮吸著雨露，碧綠的葉兒，嬌嫩的花兒欣喜地微笑，接受雨的愛(ài)撫，碧瑩瑩的草兒鋪好了華貴的地毯，迎接雨露的悄然降臨。
雨望著富有生機(jī)的萬(wàn)物，“咯咯”地笑了起來(lái)，唱起了歌謠——聽(tīng)!晶瑩剔透鉆石般的雨滴在葉兒尖旋轉(zhuǎn)著跳下的'輕響，那是春在淺吟清唱。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”，夏雨全無(wú)了春雨的羞澀與矜持，活力十足地蹦跳著，像一個(gè)淘氣的孩子般瘋跑著，四處察看著人間的情況。他大聲唱著歌，躡手躡腳地溜到大樹(shù)旁邊，與好友寒暄一陣，輕手輕腳地為龜裂的土地貼上膏藥，小心翼翼地觸摸打著卷兒的樹(shù)葉，扶起無(wú)力地低垂著的小樹(shù)，輕撫柔嫩的樹(shù)葉……，將整個(gè)世界洗刷一遍，留下滿(mǎn)眼的絢麗繁榮。
綠草如茵的草地上掛滿(mǎn)了雨珠，夏雨為它抹上了一層耀眼透明的濃綠，草葉兒精神地挺起胸膛，花兒錠開(kāi)了燦爛的笑臉。夏雨向世界自豪地笑著，邁著大步，唱著歌兒，不知疲倦地跑著——聽(tīng)!水珠落下的輕響便是夏雨奔跑步子的響聲。
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”，秋雨邁著穩(wěn)重的步伐，揮動(dòng)衣袖，邁著優(yōu)雅的舞步，在人間舞動(dòng)。她俯下身，親吻著滿(mǎn)樹(shù)金燦燦的葉兒，她拾起落花片片，低聲呢喃，安慰她們，相約來(lái)年的相遇，她平靜且纏綿，坐在枝頭，水袖揮舞，為蘋(píng)果涂上紅彤彤的顏料，為柿子抹上幾筆橙黃，她悉心打扮著萬(wàn)物，待到世間一片繁榮，迎來(lái)豐收，她便悄然離去。
臨行前，她深情凝望人間，揮手輕聲告別——聽(tīng)!葉上被渲染成五彩的水珠滾動(dòng)的聲音，便是她與萬(wàn)物告別的輕聲叮嚀。
“窸窸窣窣……”，冬天的雨變成雪花，披著滿(mǎn)頭華發(fā)，悄悄地走到人間。他沒(méi)有夏雨的旺盛精力——他老了。冬雨拄著拐杖，笑呵呵地對(duì)滿(mǎn)臉沮喪的只剩下光禿禿枝干的植物說(shuō)：“春天就會(huì)來(lái)的�！�
轉(zhuǎn)眼間，雪花就要離去，他向萬(wàn)物揮手——聽(tīng)!落地聲便是他安慰萬(wàn)物的話(huà)語(yǔ)。
我坐在窗前，靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著，四季雨的歌聲，用心去品味自然，靜靜地……
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文7
時(shí)間如白駒過(guò)隙，在不經(jīng)意間匆匆流逝�；厥走^(guò)去，我在成長(zhǎng)的道路上品嘗到了各種滋味，有甜蜜的歡樂(lè)，有酸澀的淚水，也有辛辣的挫折……
成長(zhǎng)是甜蜜的。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)，或是在比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，心中都充滿(mǎn)了自豪和喜悅。那種感覺(jué)就像品嘗了一口香甜的蜂蜜，讓我陶醉其中。記得那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和努力，最終獲得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，接過(guò)那沉甸甸的證書(shū)時(shí)，心中的甜蜜無(wú)法言表。那一刻，我明白了成長(zhǎng)的滋味是甜蜜的，它需要我們用汗水去澆灌。
成長(zhǎng)也有酸澀的時(shí)候。當(dāng)我面對(duì)朋友的誤解、親人的離去，心中便充滿(mǎn)了痛苦和無(wú)奈。那些日子，淚水常常模糊了我的雙眼。記得有一次，我和最好的`朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)吵，我們互不相讓?zhuān)罱K導(dǎo)致了友誼的破裂。那段時(shí)間，我感到無(wú)比的孤獨(dú)和失落，心中充滿(mǎn)了酸澀。然而，正是這些挫折讓我學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了寬容，也讓我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)還是辛辣的。在追求夢(mèng)想的道路上，我常常會(huì)遇到各種困難和挫折。有時(shí)候，努力了很久卻看不到成果，那種失落和沮喪就像吃了一口辣椒，讓人感到痛苦和煎熬。但我知道，只有經(jīng)歷了這些辛辣的滋味，才能讓我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。就像學(xué)習(xí)書(shū)法，一開(kāi)始我的字寫(xiě)得歪歪扭扭，怎么也寫(xiě)不好。但我沒(méi)有放棄，每天堅(jiān)持練習(xí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我的書(shū)法水平終于有了很大的提高。
成長(zhǎng)的滋味是豐富多彩的，它就像一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，有高音也有低音，有歡快也有悲傷。在成長(zhǎng)的道路上，我會(huì)勇敢地面對(duì)各種滋味，用心去感受，用智慧去領(lǐng)悟，讓自己的人生更加精彩。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文8
人生就像一場(chǎng)旅行，我們?cè)谶@漫長(zhǎng)的旅途中會(huì)遇到各種各樣的人和事。有些如過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝；而有些則如溫暖的陽(yáng)光，照亮我們前行的道路。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我獨(dú)自一人走在回家的路上。突然，天空下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，整個(gè)世界都被白色覆蓋。我加快了腳步，希望能盡快趕回家中，躲避這寒冷的.天氣。
就在我匆匆趕路的時(shí)候，腳下一滑，重重地摔倒在地上。手中的書(shū)包也飛了出去，書(shū)本散落一地。我試圖站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)腳踝傳來(lái)一陣劇痛。正當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在我的面前。他是一位中年男子，穿著厚厚的棉襖，戴著一頂帽子。他彎下腰，關(guān)切地問(wèn)我：“孩子，你沒(méi)事吧？”我搖搖頭，說(shuō)：“我的腳好像扭傷了�！彼麤](méi)有絲毫猶豫，扶起我，幫我撿起地上的書(shū)本，然后送我回家。
一路上，他一直安慰我，告訴我不要害怕。他的話(huà)語(yǔ)就像一股暖流，溫暖了我冰冷的身體。終于到家了，我感激地對(duì)他說(shuō)：“叔叔，謝謝您！”他微笑著說(shuō)：“別客氣，孩子，以后走路要小心點(diǎn)�！闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)身消失在茫茫的雪夜中。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但那位陌生叔叔的身影和他溫暖的話(huà)語(yǔ)卻一直留在我的心中。在我成長(zhǎng)的旅程中，每當(dāng)遇到困難和挫折，想起那個(gè)寒冷的雪夜，想起那位陌生叔叔的幫助，我就充滿(mǎn)了勇氣和力量。
人生的旅程中，總會(huì)有一些不期而遇的溫暖，它們讓我們感受到世界的美好，也讓我們更加堅(jiān)定地向前走去。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文9
自信引領(lǐng)我成長(zhǎng)
但丁說(shuō)：“能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。”自信有這么神奇嗎?那時(shí)的我不信這個(gè)邪，但這時(shí)的我信了。
你要相信自己
“你要相信自己�！边@句話(huà)不知道被多少人在我耳邊翻來(lái)覆去的念過(guò)。
在有一次考試之前，我問(wèn)我爸，如果有一道題，你在兩個(gè)答案之間躊躇不定時(shí)，應(yīng)該怎么辦?只見(jiàn)他雙手緊握方向盤(pán)，雙眼向前凝視了許久，兩根眉毛皺在一起思索了很久，開(kāi)口給了我一句話(huà)：“你要相信你自己!”我有一點(diǎn)不以為然，相信自己就有這么管用?自信可以?huà)叱磺欣щy?他在敷衍我?看到我難以置信的表情，有給我一句話(huà)：“信不信你自己試試看�！�
那一次考試，恰好證實(shí)了這一句話(huà)。我恰好沒(méi)有選擇自己心想的那個(gè)答案，而是憑老師講過(guò)的原題的答案來(lái)填寫(xiě)。結(jié)果，那是“失之毫厘，差之千里，”一字之差，分被全部扣完了。我反省自己：自信——相信自己有這么管用?
我半信半疑。
自信可以是力量
媽媽對(duì)我說(shuō)：“自信可以是力量�！蔽蚁耄羞@么巧嗎?我的鉛球比賽要的就是力量。
比賽時(shí)，我倒數(shù)第三個(gè)出場(chǎng)，后面就是還有三個(gè)人。我站在黃線(xiàn)以外，眼巴巴地看著一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手，走到場(chǎng)內(nèi)，將身小體重的鉛球向前輕輕一擲，在空中畫(huà)了一條完美的弧線(xiàn)，自信地走下場(chǎng)。一個(gè)比一個(gè)壯，一個(gè)比一個(gè)狠，一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn)。我憂(yōu)心忡忡：怎么辦。我要是輸了怎么辦?我要是輸了，我平時(shí)的訓(xùn)練豈不是白費(fèi)?手中不禁的多了許些汗，手放在衣服上擦了又擦，搓了又搓，直到手心泛白，還是手滑。
教練接過(guò)我的外套，拍拍我的肩膀說(shuō)：“上吧!我都看著呢�！蔽掖舸舻攸c(diǎn)點(diǎn)頭，扯開(kāi)嘴一笑，我媽不是說(shuō)過(guò)，自信就是力量嗎?我需要嘗試一下，不然又像上次考試一樣，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。
我再擦擦手中的汗，甩甩手，深吸一口氣，心里暗道：“加油!”大步流星地走到場(chǎng)內(nèi)，心中油然而生的是一種壯士已去的悲壯，還有那微不足道的自信。擺好姿勢(shì)，雙手盯著自己的鞋子好一會(huì)：我可以!我可以!第一次，沒(méi)有超過(guò)現(xiàn)排名第三的'人，我有點(diǎn)慌了;第二次，還是一樣，我著急了�！鞍咽痔Ц咭稽c(diǎn)�！迸赃叺慕叹氁布绷恕：冒�，最后一次，我只能相信自己了!
后知后覺(jué)，那鉛球像是一顆流星飛過(guò)阻礙，正躺在了遠(yuǎn)方的草地上。身旁一陣喝彩，我超過(guò)了前面的人了。我好像相信了一點(diǎn)。
自信源于自我
“自信”顧名思義“自己相信自己”。
幾個(gè)同學(xué)聚在一起聊天，聊到“自信”這個(gè)話(huà)題。
“這可是一種很玄妙的東西，又可以說(shuō)是一種很現(xiàn)實(shí)的情感，但一切都取決于你的態(tài)度�！彼f(shuō)，“那是一種積極的感情�！薄安恢故莿e人相信你就行，更重要是自己相信自己。比如，相信自己的能力，肯定自己的想法�！彼f(shuō)。我想，那一切都來(lái)自自己，更何況是相信?
人生的道路很崎嶇，很蜿蜒。我相信自己的答案，那是自信;我相信自己的努力，那是自信;我相信自己的力量，那是自信。那都是從一次次實(shí)踐中得出。還真是應(yīng)了我爸的那句話(huà)“信不信你自己試試看�！�
我完全信了。
自信——引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文10
愛(ài)雨
有人愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧，“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”，有人愛(ài)霜，愛(ài)它的潔白，“床前明月光，疑是地上霜”。有人愛(ài)露，愛(ài)它的晶瑩，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，而我更愛(ài)一年四季的雨。
我愛(ài)春雨，愛(ài)它的溫柔，愛(ài)它的無(wú)私。雨總是悄悄地來(lái)到人間，不知不覺(jué)就下起來(lái)。這種情景讓人想起“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物似無(wú)聲”。向窗外看，一切都變得模糊，像輕紗一樣。在屋里看，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音，只看見(jiàn)雨絲在空中飄渺，只有你打開(kāi)窗，才能聽(tīng)到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水，能夠是花草復(fù)蘇，快快成長(zhǎng)。
我愛(ài)夏雨，愛(ài)它的豪放，愛(ài)它的粗獷。雨來(lái)得突然，在正午，熱浪襲人，但一會(huì)兒，便會(huì)烏云密布，緊接著便會(huì)響起了一聲沉重的悶雷。隨著雷聲，那云朵迅速變幻，閃電也越來(lái)越亮。“啪”的'一聲，暴風(fēng)雨就來(lái)了，不一會(huì)兒，零點(diǎn)的雨點(diǎn)形成密集的雨網(wǎng)。雨越下越大，屋檐上掛滿(mǎn)了無(wú)數(shù)條小瀑布，不停地下著，這是一幅多美的圖畫(huà)啊!
我愛(ài)秋雨，愛(ài)它的纏綿，愛(ài)它的多情。秋天的雨是一下子停不下來(lái)的，一連幾天都下雨。但最重要的是，雨把一片片莊稼淋熟了，把一樹(shù)樹(shù)的果子淋紅了，把一片片葉子淋黃了，秋雨的葉子垂下，果子壓滿(mǎn)了枝頭，這種豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯也高興地笑了，忙著收割勞動(dòng)成果，這是一幅豐收?qǐng)D啊!
我愛(ài)冬雨，愛(ài)它的嚴(yán)肅，愛(ài)它的冷峻。北風(fēng)呼嘯，冰冷的雨水橫七豎八而來(lái)，使萬(wàn)物變得憔悴。冬雨，猶如冷漠無(wú)情的人拿著無(wú)情劍，掃得衰草連天，但青松依然傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，梅花已然悄悄含苞，這是多么的不屈不饒。
我愛(ài)雨，愛(ài)它獨(dú)有的風(fēng)采，更愛(ài)它獨(dú)有的情懷。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文11
從此我不再孤獨(dú)
每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自己生的道路中，都會(huì)遇到困難與挫折。面對(duì)這些我們更是鼓足勇氣去面對(duì)一切，然而結(jié)局卻是不盡人意。在這一切的一切里，我們也會(huì)換來(lái)更多的溫暖，促使著我們，鼓舞著我們。那是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的一天。還在上小學(xué)的我人緣并不好，但我有一個(gè)知心朋友：惠兒。我們像棉花糖一樣整天黏在一起，形影不離。
這天，學(xué)校舉辦了郊游大賽，我們班很榮幸被選中了。于是，郊游的旅程開(kāi)始了。到了站，我們分成了四個(gè)組，和老師一起走向山的深處，大家選了一塊好地方搭起帳篷，鍋具等。我們女孩子則去采些“野味兒“回來(lái)。我和惠兒準(zhǔn)備采一點(diǎn)蘑菇，便一起出發(fā)了。采著采著，便不慎采進(jìn)了深處，準(zhǔn)備回去時(shí)才發(fā)現(xiàn)迷了路。等我轉(zhuǎn)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)惠兒也不見(jiàn)了。眼看天色黑了下來(lái)，絕望的我，也不能成一只沒(méi)有目標(biāo)的蜜蜂嗡嗡亂飛亂撞，只好停在原地等待著希望�！蓖瑢W(xué)們一定都把我忘了，平時(shí)都不太理我，少了我一個(gè)一定不在乎，晚上我就要在這過(guò)夜，然后會(huì)有野獸……“我無(wú)助的想。
但是在絕望中，我卻看見(jiàn)了希望的光芒，那光芒離我越來(lái)也近，天哪!我的同學(xué)和老師竟然來(lái)救我了。我大聲的.喊著：我在這里。他們聽(tīng)見(jiàn)了，趕來(lái)了，將我?guī)Я顺鰜?lái)。
看著同學(xué)們頭上的汗水，我的眼睛悄悄地濕潤(rùn)了。我高興的說(shuō)：”我還以為大家把我給忘了呢!“”怎么會(huì)呢?只是你太少和我們玩，和我們講話(huà)，彼此之間的距離也遙遠(yuǎn)了，我們沒(méi)次想和你說(shuō)話(huà)時(shí)，看著你和慧兒玩得很開(kāi)心，話(huà)又收了回去。其實(shí)我們大家都很關(guān)心你的，上次你病了，請(qǐng)了一周假，我們來(lái)你家看望你還給你買(mǎi)了一只熊”，張麗說(shuō)。
原來(lái)……從此我不再孤獨(dú)了，結(jié)交了更多的朋友，膽子也大了起來(lái)，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，像個(gè)淘氣精靈。但是我心里明白，在以后的道路中面對(duì)的困難還有很多。我要鼓起勇氣挑戰(zhàn)它們。因?yàn)橛心悖形�，有大家�?/p>
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文12
【題目】
請(qǐng)以“藏在20xx七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試作文里的精彩”為題，寫(xiě)一篇文章。
提示：可從“書(shū)本”“故事”“詩(shī)詞”“競(jìng)爭(zhēng)”“節(jié)目”等詞語(yǔ)中選擇一個(gè)，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名，字?jǐn)?shù)在600字左右。
【范文】藏在書(shū)本里的精彩
一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同高尚的人對(duì)話(huà)，這是多么美妙的事情呀?杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)只要我們好讀書(shū)，多讀書(shū)，寫(xiě)起文章就容易多了。朋友們，你們知道嗎?其實(shí)書(shū)中還蘊(yùn)藏著許多不為人知的小秘密呢!
昨天，我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，無(wú)意間就發(fā)現(xiàn)了蘊(yùn)藏在書(shū)中的一個(gè)小秘密，它可幫我解決了一個(gè)大難題。
我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，本學(xué)期老師要求我們必須學(xué)會(huì)用鋼筆寫(xiě)字，因此，我每天都得用鋼筆寫(xiě)作業(yè)。昨天不知怎的`，我的鋼筆先生就是不聽(tīng)我的使喚，寫(xiě)著寫(xiě)著它就不出水了。我還以為鋼筆管里沒(méi)有水了呢，打開(kāi)來(lái)一看，管子里卻滿(mǎn)是鋼筆水。我生氣地用力甩了甩它，結(jié)果，我把鋼筆水不僅甩到了本子上、茶幾上，還甩到了媽媽剛給我買(mǎi)的新睡衣上了。我一看糟了，這可怎么辦呀?如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她肯定會(huì)罵我的。我急得在屋子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。忽然，我的目光落在了柜子上的一本叫《知識(shí)大全》的書(shū)上。我馬上把它從書(shū)架上拿下來(lái)，打開(kāi)目錄，仔細(xì)地在搜索著，看有沒(méi)有能幫上忙的知識(shí)。突然，我看見(jiàn)了“怎樣洗掉衣服上的墨水”這個(gè)題目，我心里別提多高興了，我迅速翻到這篇文章，仔細(xì)地讀起來(lái)。書(shū)上說(shuō)：“如果衣服上不小心弄上了墨水，要先用幾個(gè)米飯粒印在衣服上，用力搓，等墨水的顏色淡了，再用肥皂水洗，最后用清水洗一洗，就可以把衣服洗干凈了。”“哈哈，這下我可不會(huì)被媽媽罵了�！蔽仪椴蛔越亟辛似饋�(lái)。我三步并作兩步，拿著衣服來(lái)到廚房，找來(lái)了一些吃剩了米飯，把它放在衣服上用力地搓呀搓，一會(huì)兒功夫，只見(jiàn)鋼筆水的印跡比原來(lái)小了，顏色也越來(lái)越淡了，我又用肥皂水洗了三遍，最后用清水洗了兩遍，結(jié)果衣服變干凈了，污漬一點(diǎn)都沒(méi)有了�？粗�，被我洗得干干凈凈的睡衣，我的心里塌實(shí)多了。
多么好的書(shū)呀，是它幫我解決了這個(gè)大難題!我回到房間后，小心翼翼地用雙手把《知識(shí)大全》這本書(shū)捧起來(lái)，放在胸前抱了好一會(huì)兒，也舍不得把它放下……是書(shū)讓我知道了許多我不知道的秘密，也是書(shū)讓我更加了解了我們這個(gè)豐富多彩的世界，書(shū)成了我的良師益友。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文13
成長(zhǎng)是一條曲折的路，有時(shí)我們?cè)谝凰查g就能突然領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的真諦。對(duì)我來(lái)說(shuō)，“那一刻”是在一個(gè)平凡的夜晚。
那天，父母因?yàn)楣ぷ鞯脑蚨家影嗟胶芡�，家里只剩下我一個(gè)人。以往，我總是在父母的庇護(hù)下生活，從未獨(dú)自面對(duì)過(guò)夜晚的寂靜和孤獨(dú)。起初，我坐在沙發(fā)上，試圖通過(guò)看電視來(lái)分散內(nèi)心的不安，但電視里的歡聲笑語(yǔ)反而讓房間顯得更加冷清。
隨著夜幕的加深，我的內(nèi)心愈發(fā)忐忑。我開(kāi)始害怕黑暗中的每一個(gè)角落，仿佛那里隱藏著未知的恐懼。然而，就在我想要打電話(huà)向父母求助的時(shí)候，我突然意識(shí)到，我不能總是依賴(lài)他們。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活中的困難。
于是，我深吸一口氣，鼓起勇氣關(guān)掉了電視，走進(jìn)廚房為自己準(zhǔn)備晚餐。雖然只是簡(jiǎn)單的煮面，但在這個(gè)過(guò)程中，我克服了內(nèi)心的恐懼，學(xué)會(huì)了照顧自己。當(dāng)我坐在餐桌前，品嘗著自己親手做的并不美味的面條時(shí)，我感到一種從未有過(guò)的滿(mǎn)足和自豪。
那一刻，我明白了長(zhǎng)大不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，更是心智的`成熟和獨(dú)立能力的提升。我能夠勇敢地面對(duì)恐懼，承擔(dān)起自己的責(zé)任，這就是成長(zhǎng)的標(biāo)志。
從那以后，每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起那個(gè)獨(dú)自面對(duì)夜晚的自己，告訴自己：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有能力克服一切�！蹦且豢痰慕�(jīng)歷，成為了我成長(zhǎng)道路上的一座里程碑，讓我不斷地勇往直前。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文14
成長(zhǎng)的路上，我們留下了一串串深深淺淺的足跡。每一個(gè)足跡都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，每一個(gè)足跡都蘊(yùn)含著一段難忘的故事。
小時(shí)候，我總是渴望長(zhǎng)大，渴望能夠像大人一樣自由自在地做自己想做的事情。然而，真正的`成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順。記得第一次獨(dú)自睡覺(jué)，我害怕得緊緊抓住被子，不敢閉上眼睛，總覺(jué)得黑暗中有什么東西在窺視著我。那一夜，我在恐懼中度過(guò)，也明白了成長(zhǎng)需要勇氣。
上學(xué)后，學(xué)習(xí)的壓力逐漸增大。面對(duì)一次次的考試失敗，我曾沮喪過(guò)，甚至想過(guò)放棄。但在老師和父母的鼓勵(lì)下，我重新振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)。終于，在一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。那一刻，我明白了成長(zhǎng)需要堅(jiān)持和努力。
再大一些，我開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心他人。記得有一次，同學(xué)不小心摔倒了，膝蓋受傷流血。我毫不猶豫地扶起他，帶他去醫(yī)務(wù)室包扎�？粗屑さ难凵瘢倚闹谐錆M(mǎn)了溫暖。那一刻，我明白了成長(zhǎng)需要關(guān)愛(ài)和付出。
如今，我已經(jīng)是一名七年級(jí)的學(xué)生了。在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷了許多的挫折和困難，但也收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)和成功。每一次的經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富，讓我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
成長(zhǎng)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程，我們會(huì)遇到各種各樣的風(fēng)景和挑戰(zhàn)。但只要我們勇敢地邁出每一步，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，用關(guān)愛(ài)和付出溫暖他人，我們就能在成長(zhǎng)的道路上留下堅(jiān)實(shí)而美好的足跡。
七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末作文15
家，是什么?有人說(shuō)：家是一個(gè)避風(fēng)港，是我們無(wú)助時(shí)的依靠;也有人說(shuō)：家是鳥(niǎo)兒的歸巢，唯有那兒才是真天堂。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我常想，后來(lái)啊，我才知道：原來(lái)我說(shuō)不上來(lái)……
家的味道是那么溫啊暖熟悉，是那么和諧溫馨，是那么幸福纏綿!因?yàn)�，家里有那可�?ài)的人哪：煙酒匿香，酒香濃烈，那是父親的味道。飯菜飄香，芳香甘甜，那是母親的味道。啊，父母的恩情，怎么能夠回報(bào);遮風(fēng)擋雨，男兒風(fēng)范，那是哥哥的味道。胭脂芬芳，情誼長(zhǎng)長(zhǎng)，那是姐姐的味道。啊，哥姐的味道是和風(fēng)吹拂禾苗，哥姐的關(guān)愛(ài)，怎么能夠忘了;天真爛漫，調(diào)皮貪玩，那是弟弟的味道。婀娜多字，如花初綻，那是妹妹的味道。啊，弟妹的味道是美麗童話(huà)歌謠，弟妹的童真跳躍希望火苗。啊，家是那么難以割舍，難以忘懷。正是那濃烈的親情凝結(jié)出了家的味道。可我對(duì)家的味道卻怎么也說(shuō)不出來(lái)……
我走過(guò)了四季，走過(guò)了風(fēng)雨，走過(guò)了星辰，走過(guò)了日月，我無(wú)時(shí)無(wú)刻思念著家。我的雙腳踏過(guò)的.每一寸土地，都被赤熱的心烙下了印跡，影射著跳動(dòng)的光輝——記憶深處的家，在召喚!啊，家的味道，我仿佛感覺(jué)到了……
我向著日月祈禱，祈禱溫馨的家永遠(yuǎn)溫馨;我對(duì)著天地呼喚，呼喚回家的路不在延伸。我聽(tīng)到了高山的回音：家，不遠(yuǎn)了;我感到了大海的撫慰：家不遠(yuǎn)了……
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