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（薦）初一的生活作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的初一的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
初一的生活作文1
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如流星般從天空劃過(guò)。然后又消失的無(wú)影無(wú)蹤。他總是不經(jīng)意間從指間飛逝。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)已經(jīng)跨進(jìn)校門(mén)一學(xué)期了。在這一學(xué)期里什么滋味都有。酸還記得那是一個(gè)陰冷的下午。異常的冷。我拿起飯盒出去打飯吃。走在外面不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)。然而一個(gè)熟悉的聲音響起——妮子，我停下腳步扭頭一看居然是爸爸。只見(jiàn)爸爸蒼老的臉上凍得發(fā)紫，皺紋清晰可見(jiàn)。當(dāng)他拿出雞腿時(shí)，我才想到是我生日了。眼中情不自禁地注滿(mǎn)了淚水，趕緊扭過(guò)頭去，這時(shí)我心里酸酸的，百感交集。甜在我剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)，沒(méi)有朋友。坐在座位上悶悶不樂(lè)。是同學(xué)們?cè)谂赃厗?wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，關(guān)心我。讓我冰冷的心慢慢融化。是他們?cè)谖易钚枰獣r(shí)，給我?guī)椭�。逐漸讓我適應(yīng)了新學(xué)校的新生活。有他們真好。那一刻我品嘗到了甜蜜，比蜂蜜還要甜�？嗖饺肓烁咧�，功課一下子有兩三門(mén)變成了七八門(mén)。過(guò)星期天，一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái)。壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。白天寫(xiě)，晚上洗，一刻也閑不住。這便是苦！但不苦點(diǎn)。沒(méi)有奮斗過(guò)，努力過(guò)，就會(huì)與成功失之交臂。所以即便苦點(diǎn)，累點(diǎn)，也沒(méi)什么。因?yàn)槌晒驮谘矍�。終于迎來(lái)了體育小測(cè)試。天空中烈日炎炎，照在地上任何角落都藏不住黑暗。本來(lái)是幸滿(mǎn)滿(mǎn)。但看到碩大的太陽(yáng)，一時(shí)間不住的.緊張，生怕跑不到終點(diǎn)。深呼吸。只聽(tīng)一聲令下。我們便齊刷刷的沖了出去。剛不久。我便累得雙腿無(wú)力。但老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)。使我的雙腿仿佛更有力了。最終奮力的沖過(guò)了終點(diǎn)。是呀，這是一種辣！
時(shí)間匆匆溜走。回首過(guò)往的日子，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。如一個(gè)多味的調(diào)料盒，細(xì)細(xì)品嘗各有味道。
初一的生活作文2
期末考試結(jié)束，寒假開(kāi)始了，我?guī)е蠋煵贾玫暮僮鳂I(yè)回到了家。
我想，寒假寒假作業(yè)是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做寒假作業(yè)。但爸爸媽媽說(shuō)，做寒假作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行，就是每天做一部分寒假作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過(guò)的：做寒假作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做寒假作業(yè)，我不夠自覺(jué)，總要爸爸媽媽催來(lái)了，我才去做。做不來(lái)的.寒假作業(yè)只好問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄冏霾粊?lái)的，只好空著，準(zhǔn)備帶回學(xué)校問(wèn)老師。除了少數(shù)做不來(lái)的寒假作業(yè)沒(méi)完成以外，大部分寒假作業(yè)都已完成。
看電視我是非常喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做寒假作業(yè)，或不把電視機(jī)關(guān)掉，我真的可以從早上起床看到晚上睡覺(jué)。但爸爸說(shuō)：電視看長(zhǎng)了，對(duì)眼睛有影響。所以，我實(shí)際上只看了一部分動(dòng)畫(huà)片和少兒節(jié)目，以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，很過(guò)癮的。
玩是我的愛(ài)好，媽媽說(shuō)我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，現(xiàn)在想想，我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過(guò)商店，買(mǎi)過(guò)東西，春節(jié)的時(shí)候還放過(guò)煙花爆竹，開(kāi)心極了。
拜年是肯定去過(guò)的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過(guò)年。拜年的時(shí)候，魚(yú)和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便可以跟姐姐、弟弟一起玩，非常愉快。
一句話(huà)，這個(gè)寒假我過(guò)得非�？鞓�(lè)，也非常充實(shí)。
初一的生活作文3
放假了！這天我們來(lái)到了美麗的沙湖。沙湖，不明思議是有沙有湖的，那里也是鳥(niǎo)的天堂。
來(lái)到售票口，就發(fā)現(xiàn)沙湖的大門(mén)和別處的不同。沙湖這個(gè)地方的鳥(niǎo)很多，所以大門(mén)的形狀是模仿白天鵝的。但仔細(xì)一看，白天鵝的三根羽毛十分像“沙”字中的三點(diǎn)水，而兩只眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的鵝頸作為“沙”字中的“少”，而售票口的整體形狀是模仿“湖”字的。這就是簡(jiǎn)單而又賦有沙湖中許多元素的大門(mén)。為了紀(jì)念這獨(dú)特的大門(mén)，我們一家在那里合了影。
沙湖的湖是聚集鳥(niǎo)最多的地方。湖中的蘆葦呈翠綠色，蘆葦叢中有許多鳥(niǎo)兒筑巢在這兒生活。呀！那里有一只黑天鵝。它全身羽毛亮黑，但鮮紅的嘴巴又異常奪目。它是那么的優(yōu)雅，悠然自得。我拔下離我最近這從蘆葦?shù)娜~子。學(xué)者天鵝的叫聲，讓它注意到我，然后把新鮮的蘆葦葉投到水里喂它。它津津有味的吃了起來(lái)。然后仰起頭來(lái)看著我。它真是可愛(ài)極了。我手腳并用，像猴子一樣費(fèi)了牛勁爬到岸邊，想伸手摸摸它那光滑的羽毛，沒(méi)想到它卻很快的游走了。原先黑天鵝也是有警惕心理的呀！但是我費(fèi)了九牛二虎之力才來(lái)到岸邊，只是有點(diǎn)遺憾沒(méi)有觸摸到它那光滑的`羽毛。
沙湖的沙子雖然不及響沙灣的沙子那么細(xì)膩，那么柔滑。但它有自己的獨(dú)特。因?yàn)樯澈纳匙邮撬拿姝h(huán)水的，就像金黃色的奶油面包似的。我還在那里買(mǎi)了一幅美麗的沙畫(huà)留做紀(jì)念。
該回去了，樹(shù)上的麻雀嘰嘰喳喳的歌唱著屬于它們自己的歌曲，路邊的花朵開(kāi)的是那么的紅艷。我對(duì)著它們笑，好像它們也在回應(yīng)我。沙湖之旅結(jié)束了！
初一的生活作文4
我是一只小狗，我不知道自己來(lái)自哪里，也不知道我接下來(lái)應(yīng)該做些什么。我只記得，我是被迫離開(kāi)媽媽的，只記得，是幾個(gè)高大的怪物，把我抱走，抱到一個(gè)小房子里，那小房子很軟，很舒服。而我就在這個(gè)小房子里住了下來(lái)。
不久，我知道，這些怪物是人類(lèi)。
我并不在意他們是什么，不過(guò)，我感覺(jué)得到，他們對(duì)我很好，總是好茶好水的招待我，帶我散步，陪我玩，這樣的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，挺不錯(cuò)的。本以為這樣的日子會(huì)很長(zhǎng)久，可是，我發(fā)現(xiàn)，是我錯(cuò)了。
不久后，家里越來(lái)越清靜了，并不是家里沒(méi)有人，而是因?yàn)樗麄兠總�(gè)人手里都拿著一個(gè)叫做手機(jī)的東西，沒(méi)日沒(méi)夜的看，卻完全忽視了我這個(gè)活靈活現(xiàn)的小可愛(ài)。我在自己的小房子里踱來(lái)踱去，終于，鼓起勇氣，向主人的手機(jī)撲去，“啪”的`一聲，手機(jī)落地，我也重重的砸在了主人身上，主人撿起手機(jī)，把我放在地上，讓我去一邊兒玩，見(jiàn)我不肯走，又推了推我，“汪，我不就是想找個(gè)人陪陪我嗎？”我回到自己的地盤(pán)，又是那難耐的孤獨(dú)，我撲向玩具，用力地撕咬著，希望主人可以注意到我，可惜我又失敗了，非常完美的敗給了手機(jī)。我累了，趴在地上，漸漸睡去。
這樣孤獨(dú)的日子，一天天過(guò)去，我也一天天老去，我想逃離這個(gè)地方，終于有一天，我逃跑了，昂起頭，對(duì)著天空長(zhǎng)嗥。希望可以把心間沉淀已久的孤獨(dú)與無(wú)奈釋放出來(lái)，我趴在地上，悄悄地閉上雙眼。
我的苦悶需要傾訴，我的生活需要陪伴。
初一的生活作文5
窗外的夕陽(yáng)，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光偷偷地溜進(jìn)了教室，教室內(nèi)，老師拿著粉筆在講臺(tái)上賣(mài)力地講著課，而同學(xué)們正如饑似渴地學(xué)習(xí)著……
步入新校園時(shí)，我看到大名鼎鼎的教導(dǎo)主任，唐主任，他雙手背在身后，戴著一副眼鏡，卻讓人感到“毛骨悚然”。因?yàn)樗趯W(xué)校里經(jīng)常以“軍式化”管理著學(xué)校，看見(jiàn)他我們都要繞道而行。剛到了教室，我看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，心中忐忑不安，這時(shí)，一聲廣播聲劃破了原本的.寧?kù)o，通知我們趕緊下操場(chǎng)，寬敞的操場(chǎng)卻站滿(mǎn)了人，腳剛踏入操場(chǎng)，原本我那白得發(fā)亮的鞋，一瞬間，就裝點(diǎn)上了各種顏色。炎熱的太陽(yáng)打在臉上，使我們一個(gè)個(gè)都皺起了眉頭。
開(kāi)學(xué)典禮嚴(yán)肅而又新奇，初到學(xué)校，對(duì)一切認(rèn)知都寥寥無(wú)幾，讓我的好奇心填滿(mǎn)了校園的各個(gè)角落。校園里的涼亭，校園里的槐花樹(shù)下，校園里的國(guó)旗臺(tái)下，我都想去走一走，看一看。
軍訓(xùn)時(shí)，操場(chǎng)邊樓道上，學(xué)校里都擠滿(mǎn)了初二、初三來(lái)看熱鬧的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，軍訓(xùn)時(shí)雖然有各種艱辛與困難，但是也有美好的回憶。如：和同學(xué)一起在接水的空余時(shí)間里坐在樹(shù)蔭下乘涼；軍訓(xùn)時(shí)受罰時(shí)的偷工減料，一起哈哈大笑；這些美好的回憶好像進(jìn)入了我的腦海里，而那些艱辛的時(shí)刻，則被一點(diǎn)點(diǎn)淡忘。每天回到教室里，風(fēng)扇一開(kāi)，在那一刻，疲憊被吹成一縷縷薄煙。
雖然不知道以后的初中生活是艱辛或是美好，但是成長(zhǎng)就是一場(chǎng)未知的冒險(xiǎn)，不知未來(lái)是如何？但是我堅(jiān)信，未來(lái)的三年，肯定是無(wú)比的充實(shí)與精彩。
初一的生活作文6
從小學(xué)升入初中，學(xué)習(xí)科目變多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了。有時(shí)，學(xué)習(xí)的壓力甚至?xí)䦃旱梦阴卟贿^(guò)起來(lái)。不過(guò)，在繁重的學(xué)習(xí)生活中，我也有自己獨(dú)特的生活樂(lè)趣。
我的中學(xué)生活樂(lè)趣仿佛就在彈指一揮間，小學(xué)的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去，六年的小學(xué)生活終于劃上了一個(gè)句號(hào)。
我的初一生活像樂(lè)曲的`組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號(hào)的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符。
個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松，以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道，原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷，這種代價(jià)太大了，也太痛了，讓我一時(shí)反映不了，但是，在初中的生活中，也有不少的樂(lè)趣，等著我去體會(huì)。
初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂(lè)，痛苦是短暫，快樂(lè)是永久的，這是我一直堅(jiān)信的。
對(duì)于以前的我，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開(kāi)了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等，這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受，但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了，也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
初中的生活里，有快樂(lè)，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。
初一的生活作文7
初一已過(guò)，初二將至，回首再看初一，讓我對(duì)初一又有了不同的理解。
初一是辛苦。
剛踏入中學(xué)，迎接我們的便是軍訓(xùn)。艱苦的訓(xùn)練，毒辣的太陽(yáng)，嚴(yán)厲的教官以及嚴(yán)格的規(guī)定無(wú)一不讓我們叫苦不迭，猶如將溫室里的'花朵暴曬在炙熱的陽(yáng)光下。
陽(yáng)光烤著大地，頭頂和腳底仿佛要著火，腰背和腿早已酸痛不已，嚴(yán)重的口渴更是讓人難以忍受，衣服和褲子都黏在身上，感覺(jué)每一秒都是煎熬�！靶菹�。”這兩個(gè)字如同救命稻草將我們從水深火熱中解救出來(lái)，話(huà)音剛落，同學(xué)們便像一灘泥巴癱坐在地上，扇著風(fēng)，喝著水。
軍訓(xùn)雖苦，但它讓我們更加懂得要珍惜現(xiàn)在的生活；軍訓(xùn)雖累，但他讓我們體驗(yàn)到磨練自己后的成就感；軍訓(xùn)雖嚴(yán)，但它讓我們變得更加自律。
初一是忙碌。
自從上了初一，就再也沒(méi)有閑工夫想其他的東西了，每天都過(guò)得很充實(shí)，一天的課程排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，天天都與英語(yǔ)語(yǔ)法，數(shù)學(xué)知識(shí)和語(yǔ)文文章打交道，備戰(zhàn)期中期末更是忙得不亦樂(lè)乎，剛復(fù)習(xí)完語(yǔ)數(shù)英，副科背書(shū)任務(wù)猶如排山倒海般向我們襲來(lái)，仿佛一塊巨石壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。
初一是成長(zhǎng)。
進(jìn)入初中，我們會(huì)遇到更多的人，發(fā)生更多事，因?yàn)橄嗵帟r(shí)間長(zhǎng)，我們與同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生摩擦和碰撞，因此我們要學(xué)會(huì)如何與人相處，如何對(duì)待事物，在這個(gè)過(guò)程中，我們漸漸改掉在家里的嬌縱任性，變得更寬容、更謙虛，在交往中不斷完善自己，逐漸成長(zhǎng)。
初一生活就像一顆青橄欖，初入口時(shí)堅(jiān)硬而又苦澀，但久后甘甜而又留香。
初一的生活作文8
根根琴弦，簡(jiǎn)單，卻不容小覷；
片片甲片，不美，卻不可缺失；
二十一根琴弦，構(gòu)成了古箏；八片甲片，彈出了絕美的琴聲。
兒時(shí)的我，甜甜的歌聲潤(rùn)了人心，可愛(ài)的舞蹈樂(lè)了人顏，激昂的朗誦激勵(lì)了人心。就在這時(shí)，我遇到了你，一架沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樂(lè)器。我的小手輕輕拔動(dòng)著琴弦，手指有些痛，但聽(tīng)到了從有的，十分悅耳的琴聲，我喜歡上你。手指上帶老師剛幫忙帶好的指甲，思緒跟老師的講解不停的思考、記憶。我撫摸你的每一尺，每一寸，這種特殊的感覺(jué)讓幼小的`我大為震撼，我下定來(lái)決心，一定要用你彈一首優(yōu)美的曲子。
從那以后，操場(chǎng)里少了一個(gè)瘋狂玩鬧的孩子，教室里多了一個(gè)認(rèn)真練琴的女孩。我的童年生活，又多增添了一筆五彩的光芒，成為了更加優(yōu)秀的自己。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)女孩也變成了少女，我也早已不再滿(mǎn)足于學(xué)會(huì)一首曲子了。曾經(jīng)那個(gè)一首一頁(yè)譜子的的曲子都要被難哭數(shù)百次，耗盡幾個(gè)月才能學(xué)會(huì)的女孩已經(jīng)不在了，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加優(yōu)秀了。我可以獨(dú)自彈一首流行曲，也可以在老師的微微指導(dǎo)下彈奏一首名曲。我也逐漸不需要老師時(shí)不時(shí)的提醒才會(huì)心不甘情不愿的練習(xí)了。我成長(zhǎng)了。
我的曲風(fēng)也越來(lái)越多變了。有時(shí)，就像暴風(fēng)雨般洶涌、猛烈；有時(shí)，就像森林中的小精靈般，靈活、輕巧；又有時(shí)，像緩緩流淌的溪水般，安靜、舒服。在你的陪伴下，我越來(lái)越強(qiáng)大、優(yōu)秀了。
我對(duì)你的喜愛(ài)，無(wú)法詳細(xì)敘說(shuō)，只能用只言片語(yǔ)表達(dá)：生活中有你的陪伴，真美好。
初一的生活作文9
我和大多數(shù)人差不多，一提起秋天，就想到了瑟瑟的秋風(fēng)，想到了金黃的落葉，想到了豐收的果實(shí)。秋天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美好的季節(jié)，它美麗中散發(fā)著金光，金光中散發(fā)著涼爽，涼爽中散發(fā)著無(wú)比的愜意。情不自禁地躺在天然的落葉鋪就的金黃地毯上，我真的感受到一種微風(fēng)拂過(guò)的.怡人氣息，穿過(guò)一棵棵高大的樹(shù)木，舉起一片片落葉又舒緩的悄悄放下，撫摸著我紅撲撲的臉頰。但是，在這愜意涼爽的同時(shí)，我分明也感受到了一種悲傷，一種說(shuō)不出什么滋味的落寞。
在《秋悟》這篇文章中，每一個(gè)自然段，甚至字里行間都流露出作者對(duì)秋天的喜愛(ài)。想想也是，秋天雖稍帶悲傷，但卻總能讓人陶醉并忘我。秋天的景色，與所有的季節(jié)也是不同的。它不像春天那樣萬(wàn)物復(fù)蘇，不像夏天那樣綠意蔥蘢，也不像冬天那樣寒風(fēng)凜凜。說(shuō)它是溫暖的，但它又不像春天那樣指引植物生長(zhǎng)；說(shuō)它是悶熱的，但它又不像夏天那樣使人大汗淋漓；說(shuō)它涼爽襲人，但它又不像初冬那樣陰雨綿綿，寒意沁骨。在我看來(lái)，秋天是最特殊的一個(gè)季節(jié)了。它在溫暖、悶熱、涼爽中，存在的是落寞，是孤獨(dú)，正所謂“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重”。
時(shí)間割舍了很多事物，溜走的秋天已經(jīng)一去不復(fù)返。如今，度過(guò)了冬天的我，又一次盼望秋的到來(lái)，盼望可以退去夏日里浮躁的秋天，盼望一年綠了又黃，黃了又綠，綿延不絕，從容詩(shī)意的秋天……
初一的生活作文10
來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的暑假生活。
時(shí)光如水，在送走緊張的一學(xué)期后，我迎來(lái)了新一個(gè)暑假。
放假的感覺(jué)真好，早上睡到九點(diǎn)多才睜開(kāi)眼睛。不緊不慢地穿衣服，空調(diào)吹來(lái)的風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們現(xiàn)在一定和我一樣，此時(shí)正享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好，想干什么干什么，再也不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題。當(dāng)我捧著一本閑書(shū)從爸爸媽媽面前走過(guò)時(shí)，他們也毫不在意。
然而好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么短暫，對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更少了。
現(xiàn)在每天都是寫(xiě)作業(yè)，學(xué)素描，學(xué)英語(yǔ)，學(xué)語(yǔ)文，學(xué)數(shù)學(xué)……時(shí)間經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的精心安排，玩的.時(shí)間更少了。
居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)，其實(shí)，在學(xué)校不過(guò)多一些限制，多一些疲憊，多一些作業(yè)……但用心去體會(huì)，卻能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情很純潔，學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)�，F(xiàn)在，我只有無(wú)盡的煩惱和苦悶。
在暑假里，應(yīng)該是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，在天空中自由飛翔;在熱鬧的超市，盡情地選購(gòu)商品;在電腦前，聽(tīng)著鍵盤(pán)“噼里啪啦”的樂(lè)章，可這樣的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太少了。
每個(gè)人在夏天時(shí)就盼冬天，在冬天時(shí)就盼夏天，開(kāi)學(xué)盼放假，一放假就又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí)，在今年的暑假特別強(qiáng).
初一的生活作文11
中午吃飯的時(shí)候，老爺子說(shuō)，上院鄰居家的老二小子又開(kāi)著車(chē)回來(lái)過(guò)十五了。那小子是多么多么的有本事，自己買(mǎi)的車(chē)，還在大城市買(mǎi)的樓房，就連媳婦一個(gè)月都掙七八千了。
那羨慕的語(yǔ)氣，恨不得自己就是這兒子和兒媳婦的爸爸。也從側(cè)面透露出了，自己的兒子和兒媳婦是多么的沒(méi)能耐，不用說(shuō)在城里買(mǎi)房子，買(mǎi)車(chē)子了，就 連生活都過(guò)的經(jīng)常是比上不足。
聽(tīng)了老爺子的話(huà)，我突然就想到了一個(gè)詞，人各有命。別人家的.兒子再孝順，兒媳婦再優(yōu)秀，那也是別人家的。而自己家的，攤上了，就是攤上了。不爭(zhēng)氣也好，沒(méi)能耐也罷�？倸w有事的時(shí)候，還是找自己家的兒子和兒媳婦。
好吧，我承認(rèn)自己是個(gè)胸?zé)o大志的人，沒(méi)有一個(gè)月七八千的工資，也不是職場(chǎng)女強(qiáng)人，一天忙忙碌碌，寫(xiě)作文整個(gè)十塊錢(qián)，也覺(jué)得日子過(guò)得挺踏實(shí)的。
只是，這樣的人是不是在別人，甚至在自己家人眼中都是沒(méi)出息，沒(méi)能耐的？
有時(shí)想想，當(dāng)初如果沒(méi)有如此執(zhí)著的選擇了當(dāng)初的這個(gè)人，這條路，那么如今的生活會(huì)不會(huì)過(guò)的比現(xiàn)在好呢？
只是，有些事做了就是做了，有些路，選了就必須堅(jiān)定的走下去。
如果，我說(shuō)，我都沒(méi)有抱怨如今的生活過(guò)得如何的艱辛，那么，是不是就不會(huì)讓人覺(jué)得如今的自己是怎么的沒(méi)出息和沒(méi)能耐呢？
雖然，我個(gè)人認(rèn)為，如今的生活也過(guò)得確實(shí)挺好的。
只是，大概，在好多人看來(lái)，如今的生活，確實(shí)過(guò)得不好吧！
初一的生活作文12
當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭，我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。
迎著雨露紅霞，一個(gè)嶄新的清晨，我們開(kāi)始了一天的初中生活。隨著廣播的響起，我們有序地排好隊(duì)，挺直身軀，肅目地注視著國(guó)旗在夕陽(yáng)的`照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后，校長(zhǎng)開(kāi)始他的講話(huà)。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。
語(yǔ)文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像也想加入我們，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書(shū)聲。
數(shù)學(xué)課上，我們用端正，認(rèn)真的態(tài)度聽(tīng)老師為我們講解公式，有時(shí)我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn)，有時(shí)我們也會(huì)隨著老師提的問(wèn)題，進(jìn)入深慮的思考。
英語(yǔ)課上，我們跟隨著老師的腳步，打開(kāi)單詞的大門(mén)，記錄著每個(gè)單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對(duì)英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
歷史課上，我們聽(tīng)著老師為我們講歷史，我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國(guó)輝煌的歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì)提問(wèn)同學(xué)，而有時(shí)同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí)，他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué)，好似在說(shuō)別緊張，仔細(xì)地想想，我相信你一定會(huì)想到的！在老師的鼓勵(lì)下，那位同學(xué)恍然大悟，想到了答案。
……
“鈴鈴”的鈴聲響起，放學(xué)了，同學(xué)們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿，生活都是獨(dú)立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開(kāi)端。
這就是我一天的初中生活，一天頗有節(jié)奏感的生活，吃飯－學(xué)習(xí)－睡覺(jué)，在這里，我們每一天都過(guò)得很充實(shí)，每一天都過(guò)得很自在。
初一的生活作文13
愜意的暑假瞬即逝，不知不覺(jué)，我已“晉級(jí)”為初一的新生。聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)初一是天堂，讓我覺(jué)得初一非常美好，甚至比小學(xué)還好。我懷著對(duì)初一的美好憧憬，走進(jìn)初一的課堂，我可以用兩個(gè)字來(lái)表達(dá)我的心聲瘋狂”。
鏡頭一瘋狂”的.課堂
初中老師一改小學(xué)老師那慢條斯理的講課風(fēng)格。語(yǔ)文課老師在黑板上寫(xiě)著板書(shū)，看我們抄了一會(huì)兒就開(kāi)始講解什么意思，我們剛一記完，老師又馬不停蹄地繼續(xù)寫(xiě)板書(shū)。數(shù)學(xué)老師十萬(wàn)個(gè)為什么”的課上，一個(gè)小小的問(wèn)題可以把你問(wèn)吐血。一次，老師問(wèn)：“數(shù)軸是什么？馬××！”馬××一臉無(wú)辜地站了起來(lái)，答：“是一條由正方向、原點(diǎn)、單位長(zhǎng)度組成的直線(xiàn)。”又問(wèn)：“它可以干什么？”答：“可以表示任何一個(gè)數(shù)�！痹賳�(wèn)：“為什么？”馬曉陽(yáng)崩潰了……
鏡頭二瘋狂”的作業(yè)
初中作業(yè)堆積如山，真是太形象了。眼前是讀不盡的書(shū)，寫(xiě)不完的abc，算不盡的xyz，看不完的國(guó)家，數(shù)不盡的山頂洞人……通常，我剛與方程周旋玩，又與聚會(huì)，這時(shí)李白又吟誦著“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”向我款款走來(lái)，半路突然殺出一群山頂洞人把我五花大綁起來(lái)，一道光出現(xiàn)在我眼前，我?jiàn)^力掙扎，一躍進(jìn)入了那道光，它把我吸到了巴黎、倫敦、橫濱……終于在我的勇敢與頑強(qiáng)下完成了作業(yè)。
唉！初一真瘋狂！
初一的生活作文14
初一生活在我的眼中是豐富多彩的，是豐盈充實(shí)的，是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。
剛?cè)氤踔�，面�?duì)陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了初一·一班的大門(mén)，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了初一·一班的一名同學(xué)。
烈日炎炎下，嚴(yán)格的哨聲，翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了，而這位可愛(ài)的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體，一個(gè)可親的班級(jí)，我從心底里喜歡它。
軍訓(xùn)過(guò)后，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的'樹(shù)。
初一的學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大集體中，卻充滿(mǎn)了歡笑與歡樂(lè)，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓?lè)事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體，我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。
最是我難忘的是那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài)，集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了……
不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù)，我的解說(shuō)獲得一等獎(jiǎng)，我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)……
這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，是我的生活更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快……我的初一生活可以說(shuō)是無(wú)比豐富多彩的：軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的一頁(yè)，令我永生難忘。
初一的生活作文15
從去年開(kāi)始，我們學(xué)校有三名學(xué)生成為了許昌晨報(bào)小記者。他們投稿都非常積極，特別是我們班的沈靜雯同學(xué)發(fā)表的作文最多。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)她的時(shí)候，我真是羨慕極了，我多么希望我的作文也能在報(bào)紙上發(fā)表呀！
現(xiàn)在放假了，我可以有充足的時(shí)間構(gòu)思我的作文了。可寫(xiě)什么好呢？我苦思冥想，不覺(jué)把筆放入口中……哦，對(duì)了，就寫(xiě)這件事吧！我想起了我的媽媽。其實(shí)媽媽平時(shí)很疼愛(ài)我的，但是自從表妹來(lái)我家住的這段時(shí)間，媽媽好像變了一個(gè)人似的。每當(dāng)我和表妹爭(zhēng)吵的時(shí)候，媽媽總是“向著”表妹。經(jīng)過(guò)朋友的勸導(dǎo)，我明白了媽媽的“良苦用心”……
我趕緊拿起筆，把心里的'滿(mǎn)腹委屈和思想斗爭(zhēng)化作了一篇充滿(mǎn)真情實(shí)感的作文。寫(xiě)完后，我心里感覺(jué)輕松多了。我把作文通過(guò)QQ發(fā)給語(yǔ)文老師，他幫我投在了《許昌晨報(bào)小記者》上。
就像作文的主題一樣，真沒(méi)想到，我很快就得到作文發(fā)表的消息了。我永遠(yuǎn)難忘半個(gè)多月后的一天上午，語(yǔ)文老師在網(wǎng)上興奮地告訴我那篇作文在《許昌晨報(bào)小記者》上發(fā)表了。當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的；當(dāng)老師在網(wǎng)上夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，那種自豪感真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。我終于等到自己的第一篇作文在市級(jí)報(bào)紙上發(fā)表了，這件事讓我的假期生活變得快樂(lè)起來(lái)。從那時(shí)起，我在心里就暗下決心，一定要積極投稿，多發(fā)表作文，爭(zhēng)取超過(guò)我們班的沈靜雯同學(xué)。
這就是我的假期生活——與《許昌晨報(bào)小記者》的故事，我的假期生活因投稿而變得多姿多彩。
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