關(guān)于初一作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關(guān)于初一作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于初一作文 篇1
我是一個(gè)活潑外向、大大咧咧的女孩，我喜歡和同學(xué)們一起嬉戲、玩耍，所以我不喜歡一個(gè)人獨(dú)處，但那幾次，改變了我。
記得有一次，老師布置我們每個(gè)人都要畫一個(gè)植物。于是我和同學(xué)一起約好去郊外畫畫，來到一個(gè)小樹林里，映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的樹木，和鳥兒的清脆的叫聲，那是我第一次親近大自然。我被眼前的這一切征服了，我們紛紛坐下，商量著該畫些什么，于是我們一人一組分開了，我獨(dú)自一人坐在一棵白楊樹下，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開的背影，心里突然充滿了恐懼，一下不知所措了，這里除了能聽到幾聲鳥叫，太靜了，靜得仿佛能聽到自己的心跳聲。我仰望著天空，突然發(fā)現(xiàn)天空是那樣的藍(lán)，樹葉是那樣的綠，鳥兒的聲音是那么的輕脆，閉上眼，深呼吸，就連空氣也是如此的新鮮，頓覺心曠神怡，周圍的靜讓緊張的心也平靜了下來，我一筆一筆地畫出想畫的植物，此時(shí)的我，似乎忘記了一切，沉浸在一片寧?kù)o里。
可能我的性格影響了我，只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，心都很難靜下來，我不喜歡寫作，每次老師布置的作文都是令我最頭疼的事，老師讓我們寫一篇對(duì)于我來說比較難寫的一篇作文。我百感交集，如果不寫會(huì)被批評(píng)，可是又不知從何寫起，我很不耐煩，這時(shí)一旁的父母看出了我的心思過來安慰我說：“孩子，心一定要靜下來，不要被周圍的`事物所感染，好好的思考，相信你一定會(huì)寫的。”聽到父母的這些話，我努力讓自己的心靜下來，可是怎么都靜不了，聽到公園里別的小孩都在玩，我的心也跟著飛了出去，根本沒心思寫什么作文，眼看天漸漸黑了，可是我卻一個(gè)字都沒寫，我坐在書桌前發(fā)呆，漸漸地沒了一點(diǎn)聲音，只聽到桌上鬧鐘轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，仿佛在提醒我該快點(diǎn)寫了，我深思了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)原來這么簡(jiǎn)單，一篇完整的作文完成了，我高心地笑了。
現(xiàn)在的我突然喜歡上了寧?kù)o的感覺了，因?yàn)樵谶@種環(huán)境里我們才能發(fā)揮自己的潛能，才會(huì)認(rèn)真地去想，去思考，才會(huì)冷靜下來。
關(guān)于初一作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)離我而去，我告別了懵懂的小學(xué)，帶著幾分激動(dòng)、幾分憧憬，跨進(jìn)了中學(xué)的大門。在暑假時(shí)，我無時(shí)無刻不在幻想著新環(huán)境、新同學(xué)、以及新集體，就這樣我?guī)е碌你裤�，走上了我人生又一個(gè)新的起點(diǎn)。
初入新班級(jí)，看著周圍一張張陌生的面孔，我又害怕又忐忑，我不知道自己能不能盡快的融入這個(gè)新集體，不知道那些新同學(xué)好不好相處，漸漸地，我的'顧慮就打消了，我們漸漸打成了一片，同學(xué)們天真活潑的笑容和老師和藹可親的臉龐都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。在這個(gè)溫暖的大家庭中，我很快結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們一起上課，一起在操場(chǎng)上高興地玩耍，一起在走廊間追逐打鬧……大家彼此相處的都很愉快。
在初中的學(xué)習(xí)生活中，我應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)變角色，改變以往固定的學(xué)習(xí)模式，不斷摸索新的學(xué)習(xí)方式，掌握最適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷創(chuàng)新。同時(shí)，我還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，爭(zhēng)取每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在今后的生活中，我不僅要努力學(xué)習(xí)，還要和同學(xué)們和睦相處，我們要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，做學(xué)習(xí)上的好伙伴，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級(jí)樂章，在集體中不斷成長(zhǎng)。
我站在新中學(xué)的門口，看著陽光灑滿校園里的每一個(gè)角落，我盡情的呼吸著，感覺渾聲都充滿了力量。此時(shí)的我真的很想大喊一聲來表示我滿心的愉快。在青春的道路上，我滿懷著理想和期望的人生之帆即將揚(yáng)起，在這片知識(shí)的海洋中，我將勇往直前，頑強(qiáng)堅(jiān)韌，開拓出一片屬于自己的新天地。無論風(fēng)有多大，浪有多猛，我都會(huì)努力前行，塑造一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、一個(gè)不懈與斗爭(zhēng)的自我。
關(guān)于初一作文 篇3
夢(mèng)想是獨(dú)特的，發(fā)光的�？梢詴r(shí)刻激勵(lì)著我們。而我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)演員。
我從小就喜歡看電視，每當(dāng)我看到熒屏上那御劍飛行的小骨;果斷聰慧的羋月;和美麗大方的貝微微，心中總是忍不住浮想聯(lián)翩。我十分羨慕他們，總是幻想著自己有朝一日也可以像他們一樣，成為萬眾矚目的星。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我收看了由湖南衛(wèi)視播放的一年級(jí)，大學(xué)季，了解到上海戲劇學(xué)院那多姿多彩的演藝生活，我一下子就被迷住了，就像是在黑暗中發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)星光，瞬間找到了前進(jìn)的方向。就這樣，夢(mèng)想的'種子在我心中種下，慢慢地生根發(fā)芽。
心中一旦有了夢(mèng)想，我就感覺渾身都有勁兒，迫不及待地想為它做點(diǎn)什么，但是平日里卻并沒有可以讓我展示的機(jī)會(huì)，讓我十分沮喪。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，夢(mèng)想的曙光照在了我的身上，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)大型歌舞劇，多彩葫蘆娃的展演!我欣喜若狂，立刻參加了演員的選拔很幸運(yùn)的被選上了。緊接著就是一次次的排練，走位。我興奮極了，以最飽滿的熱情去迎接每一次的排練，雖然那段時(shí)間很辛苦，但是我卻過得很快樂，很充實(shí)。因?yàn)槲沂窃谧鲎约合矚g的事啊，再苦再累也沒關(guān)系�，F(xiàn)在想想，那段時(shí)光是我最美好的回憶，因?yàn)槊恳惶欤紩?huì)收獲很多，感覺離夢(mèng)想又近了一步。我想，這大概就是夢(mèng)想的力量吧!它就像是一個(gè)永遠(yuǎn)發(fā)光的太陽，而我就是那一株向日葵，心中懷揣著夢(mèng)想，揚(yáng)著笑臉，永遠(yuǎn)追逐陽光的方向!
我知道，成為演員的道路是十分坎坷的，失敗，挫折都是當(dāng)演員的必修課，最后有可能只是竹籃打水一場(chǎng)空。但這又有什么關(guān)系呢，人的一生本就是處處充滿挑戰(zhàn)的。這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)熾熱的，只屬于我自己一個(gè)人的夢(mèng)想!
關(guān)于初一作文 篇4
我很小的時(shí)候，有人就對(duì)我說：“你最珍惜什么？”有人珍惜在廣闊的草原上騎馬飛馳，有人珍惜在蔚藍(lán)的大海里乘船航行，也有人珍惜在險(xiǎn)峻的山峰上攀巖。但我最珍惜的，卻是在機(jī)器人課上的時(shí)光。
“都七點(diǎn)了，還不起，上課要遲到了�！彪S著母親的一聲怒喝，我不情愿地從床上爬起來，看著窗外的.樹葉被風(fēng)從樹上吹下來，我的心情很不好，上次去機(jī)器人上課，因?yàn)槲揖幊虝r(shí)的失誤，被老師大罵了一頓，對(duì)我說：“照你這樣下去，還想去北京參賽，簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng)，你當(dāng)別的選手是吃干飯的嗎？”今天又要遲到了，想著老師那兇巴巴的臉，我不經(jīng)打起了退堂鼓，對(duì)媽媽說：“媽，你看都快遲到了，就別去上課了�！眿寢尠蜒垡坏桑f：“這樣怎么行，趕緊的，快點(diǎn)�！眿寢屢贿呎f著，一邊把我推出門口，最后來了一句：“想一想你這半年的努力�！笔前�，從區(qū)賽，再到市賽，省賽，這一路過關(guān)折將，才獲得去北京參賽的資格，這半年來，我做了那么多試驗(yàn)，反復(fù)調(diào)試了那么多回，不能就這樣放棄。正想著，我來到教室門口，老師看了我一眼，說：“坐吧，今天是最后一堂課，讓我看看你的成果。”我于是打開電腦，開始編程，但編到一半時(shí)，突然忘了后面的程序了，我放在鍵盤上的手有些微微發(fā)抖，這個(gè)時(shí)候，老師過來了，見我不編了，就問我說：“怎么了？”我害怕極了，啜聲說：“老師，后面的……忘了�！崩蠋熉牶螅膊簧鷼�，在我旁邊坐下，讓我別著急，然后一步步引導(dǎo)我。當(dāng)我編完后，老師十分滿意，說：“去北京的時(shí)候，這樣編就行了�！惫�，比賽時(shí)，我的機(jī)器人拿了一等獎(jiǎng)。
時(shí)間飛馳，一轉(zhuǎn)眼，一年過去了，但那段回憶還讓我歷歷在目。機(jī)器人課，是我最珍惜的時(shí)光。
關(guān)于初一作文 篇5
翻開心靈深處塵分以久的舊事，一些曾多么熟悉的字眼跳入眼眸，大蝦。菜鳥。頂。灌水。醬紫。過去的事雖然煙消云散，但卻在心靈最柔美的痛處留下了深深的烙印。那個(gè)美麗奇幻的虛擬世界，那個(gè)讓人發(fā)泄內(nèi)心欲望，解脫心靈的地方。曾經(jīng)于我的生活密不可分，現(xiàn)在卻離我那么遙遠(yuǎn)
在小學(xué)，我是一為成績(jī)中等的女孩，真誠(chéng)無憂。由于發(fā)揮失常沒有考進(jìn)夢(mèng)寐的小學(xué)。雖然父母竭力微笑的'安慰我，但我卻能讀懂那溫柔里的苦澀，他們盡量做出對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，但我卻對(duì)自己越?jīng)]有信心。
經(jīng)過那次升學(xué)考試后，我開始盲目的追求于網(wǎng)絡(luò)的潮流，在游戲中，我是幫助，能夠?qū)ひ挼侥欠N談笑間，墻魯灰飛煙滅的英雄氣魄。在論壇里，我可以清閑自在的招搖，唾罵世界，唾棄人性，遺忘學(xué)習(xí)中緊張的壓抑，漸漸的我從青澀的菜鳥變成了弛騁江湖的老鳥。
在網(wǎng)絡(luò)里迷醉的日子總是特別短暫的，我步入了中學(xué)，但學(xué)習(xí)并沒有改變我之前的節(jié)律，我依然在生活中默默無聞，在網(wǎng)絡(luò)里揚(yáng)眉吐氣，在學(xué)校里灰頭土臉，在游戲中詫赤峰云，不由自主的，我轉(zhuǎn)入了網(wǎng)絡(luò)這個(gè)深不見底的旋渦，漸漸的。我迷失了自己。
一次次面對(duì)同學(xué)冷漠的眼神，一次次手捧冰冷的考卷，一次次捕捉到父母的白發(fā)，一次次聽到老師恨鐵不成鋼的無奈嘆息，終于，我憤然的剪斷了網(wǎng)線。整理凌亂不堪的房間，獨(dú)自走到陽臺(tái)，洗刷那純白的空間，在那個(gè)清爽的夜里，我又尋覓回來了原來那個(gè)清爽的自己。
經(jīng)過一個(gè)寒假的刻苦奮斗，我的成績(jī)開始直接上升，面對(duì)父母曾經(jīng)隱退的笑容和老師欣慰的目光，我的天空撥開烏云，重新撒下陽光。我相信憑這我的勇氣，趁著我的年少，我有資格譜寫明天的新篇！
關(guān)于初一作文 篇6
大家好。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門的初一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了二中。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹。
本人相貌平平，有一個(gè)像“兔尾巴”似的辮子，一雙不大不小的眼睛，放著光芒，個(gè)子不算太高，但也有1.54厘米了，體形有點(diǎn)胖，不過我一點(diǎn)也不為此苦惱，我整天活得像個(gè)神仙。每個(gè)人都有每個(gè)人不同的個(gè)性，而我當(dāng)然是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的.！我也有我自己的性格 我是一個(gè)有暴力傾向、外向、開朗、愛笑的“假小子”，說暴力傾向，其實(shí)也就是說比較野蠻，只要男生動(dòng)我，他們就死定了！我會(huì)一個(gè)勁的猛k！直到他們投降為止。就是表現(xiàn)在愛笑這方面，不管遇見什么事情，只要看見別人笑，我就會(huì)覺得這一定很好笑，別人都能笑出來，我為什么就不可以？我就會(huì)開朗的放聲大笑！ 我有個(gè)樂于助人的特點(diǎn)。無論什么事，只要我能做到的，我都會(huì)盡力幫助別人。 我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會(huì)照著原來的抄寫一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒有錯(cuò)誤才行。
我這個(gè)人愛玩，只要鄰居的小伙伴來找我玩，我就會(huì)毫不猶豫地出去，一年四季都是如此（考試前例外。）暑假里被太陽曬得像個(gè)黑炭，寒假里不是手被凍得通紅就是經(jīng)常被煙火燒到手。人家都說我是個(gè)野孩子。
談起我的學(xué)習(xí)，也算不錯(cuò)。一回到家，做完功課，接著就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，從不需要家人的叮囑。在考試前期，你休想在電視機(jī)和電腦前找到我的影子，連我最愛看的卡通片也誘惑不住我，這就是我——熱愛學(xué)習(xí)。初中的生活雖然沒有小學(xué)輕松，但是卻能得到更多知識(shí)，這樣才是最完美的，不是嗎？
這就是我，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
關(guān)于初一作文 篇7
我時(shí)常會(huì)有一點(diǎn)小自卑，會(huì)覺得自己不如別人優(yōu)秀，這使我很苦惱。但因?yàn)榘l(fā)生了一件小事情，使我改變了對(duì)自己的看法……
一天，我走在放學(xué)回家的路上，不知為什么，我今天感覺肚子似乎特別餓，還沒走到家，我就已經(jīng)餓得前胸貼后背了。我仿佛已經(jīng)看到了擺在餐桌上豐盛的晚餐：紅燒肉，清蒸鱸魚，青椒土豆絲，番茄蛋湯等等。想到這兒，我不禁加快了腳步，飛快的向家跑去，那速度絕不亞于劉翔的百米跨欄。
一陣小跑之后，我氣喘吁吁的站在家門前，還沒開門呢就扯開嗓子大聲喊道：“媽，飯做好了嗎？我都快餓死了！”“好了，好了，就剩下飯還沒煮熟呢！馬上就可以吃飯了�！蔽乙宦犨@話，真是高興壞了，立馬就進(jìn)了屋，三下五除二，便洗好手，拿好碗和筷子了�？墒嵌歼^了這么久，這飯?jiān)趺催�沒好呢？我不禁感到疑惑起來。就不由自主地把電飯煲給掀開了，真是不看不知道，一看嚇一跳��！我很好奇，既然煮飯需要的一切都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，那為什么飯還沒煮熟呢？我仔細(xì)端詳了一陣，這才發(fā)現(xiàn)原來媽媽忘了把插頭插上去了，唉，真是一個(gè)粗心的`媽媽��！
我不禁長(zhǎng)嘆一聲，今天晚上又沒飯吃了，拜媽媽所賜，我今天晚上又得和泡面打交道了。我只好拿出方便面，給自己和媽媽泡了一碗。媽媽一邊吃，一邊還不停的說：“好吃，看來你煮面的功夫練得越來越爐火純青了。”我說了一句：“哪里哪里，如果不是因?yàn)槟以趺磿?huì)有機(jī)會(huì)練習(xí)煮泡面呢？”媽媽似乎也聽出了這句話的弦外之音，她尷尬的“嘿嘿”笑了兩聲。
雖然我并不喜歡吃泡面，但聽到媽媽夸獎(jiǎng)我，還是不免有些小得意的。
關(guān)于初一作文 篇8
有一個(gè)人，自石化來，學(xué)得七十二般變化，一個(gè)筋斗，可翻得十萬八千里，自稱“齊天大圣”。玉帝拿他不得，十萬天兵天將捉他不得，惟有如來佛祖，壓得他在五行山下。最終，他與唐僧共去西天取經(jīng)，得到正果。
他，就是美猴王悟空。
曾聽老一輩的說，悟空為了唐僧改變了自己放蕩不羈、追求自由的那顆心。聯(lián)想現(xiàn)實(shí)，豈不也是如此?父母為了我們也改變了自己以往時(shí)髦的心;老師為了學(xué)生，改變了自己暴躁的脾氣;明星為了觀眾，改變了自己懶散的形象，變得光鮮靚麗。
咦?這么說來，悟空還有點(diǎn)像明星呢?哪里像?請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)分解!
明星在舞臺(tái)上總是拿著麥克風(fēng)又唱又跳的，而悟空，也總為了唐僧，在西天取經(jīng)的路上，揮著金箍棒，把妖怪都打死�；叵耄谴翁粕`飲河水懷胎，是悟空歷經(jīng)艱險(xiǎn)才把解胎水得來;又想，那唐僧不知多少次被妖怪捉去，是悟空，用自己的聰明機(jī)智，用勇氣及神通，才把唐僧，從妖怪手里奪回……
有時(shí)，明星會(huì)在舞臺(tái)上開開玩笑，耍耍聰明。悟空不也是嗎?他有時(shí)會(huì)耍耍八戒：在八戒偷懶不去巡山時(shí)，他會(huì)變作蒼蠅，偷聽八戒的內(nèi)心戲;會(huì)變做啄木鳥，啄一啄八戒的大耳朵;它還會(huì)變作土地公公，嚇嚇八戒……悟空有了這樣的特性，可適合當(dāng)明星在綜藝舞臺(tái)上逗大家開心了。
作為明星，還要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。有哪一次，悟空是想了很久都沒有想出辦法來救唐僧的?有哪一次，悟空不是眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來?還有哪一次，悟空是救不出唐僧來的?答案必然是否定的`，如果有一天悟空真的變?yōu)槊餍橇耍鎸?duì)那些閃爍的燈光，他怎么不會(huì)從容的演出呢?
說來想去，悟空好像真的挺適合做明星呢，假若悟空真實(shí)存在，是一個(gè)真實(shí)的人的話，我一定會(huì)在心中大喊：“我要送你C位出道!”
關(guān)于初一作文 篇9
身為十二中的學(xué)子，在學(xué)校除去沒完沒了的學(xué)習(xí)、作業(yè)以外，偶有一二件有趣的事，彌補(bǔ)了無味枯燥的學(xué)習(xí)生活。
不久前，生物老師攜帶大家去實(shí)驗(yàn)室做“洋蔥表皮細(xì)胞與口腔上皮細(xì)胞“的顯微鏡觀察。我與一位同學(xué)聯(lián)手合作，先聽老師給大家的解說，再看老師的每一處動(dòng)作：開啟燈光，處置裝片，放上物臺(tái)，調(diào)動(dòng)旋鈕，調(diào)理倍鏡，左眼觀察……高山流水般順暢。老師演示后，大家便開始操作了。不必說操作時(shí)的手忙腳亂，單說大家的報(bào)告觀測(cè)結(jié)果，就夠大家笑岔氣——大家的報(bào)告似脫韁野馬，瞬間就把這一片“青草地”踏踐得面目全非。生物老師還嫌熱鬧不夠，大聲地，一份一份地，公布著大家的報(bào)告結(jié)果。其中一組，老師一副很感興趣的樣子，還反復(fù)重看了他們實(shí)驗(yàn)的過程。在觀察的過程中，老師不斷地做出干嘔的樣子，嘴里還罵著：“真惡心�。 贝蠹液闷�，一群人爭(zhēng)先恐后圍過去，“哦，我的天！”——原來他們?cè)谧鲅拦赣^測(cè)。大家的表演不輸老師，觀測(cè)后，抱團(tuán)做“嘔”狀，仿佛集體食物中毒一般。一時(shí)間，教室亂成了一鍋粥�？鞓返男β暣似鸨朔�
不過這還不算非常有趣，有趣的應(yīng)該是我做完實(shí)驗(yàn)下樓梯時(shí)的事。在我右邊有三根長(zhǎng)方體似的鐵桿，中間間矩非常小，又是斜坡，于是我就想到將書用如此的方法傳遞。先讓我的朋友在我的.下一層接應(yīng)著，就如此互送互接。當(dāng)書傳下去時(shí)，突然落在間距空隙里，隨后掉了下去，看不到了。這個(gè)時(shí)候，我的那位同學(xué)也順著往下傳，“嗚呼”——書掉在一個(gè)電力的箱子上。這個(gè)時(shí)候，全班同學(xué)就來幫他拿書。但由于是在一樓與二樓的交接處，所以不可以直接拿到，只可以用書將其用力打下一樓。經(jīng)過不懈的努力，他的書終于下來了。而我的書也“神奇”地被同學(xué)找到了！
這一、二件事是我這幾個(gè)周中最有趣的事了，雖然過程有點(diǎn)無厘頭、無梗，但它帶給我的快樂是這么容易，卻又回味無窮……
關(guān)于初一作文 篇10
“百善孝為先，萬惡淫為源。常存仁孝心，則天下凡不可為者，皆不忍為，所以孝居百行之先；一起邪淫念，則生平極不欲為者，皆不難為。”這句話出自《圍爐夜話》（清）王永彬。
今天晚上，我在家看了《開學(xué)第一課》，一共播放了四節(jié)課，我印象最深刻的是第一節(jié)——“孝”，孝是中國(guó)人的傳統(tǒng)，如今的社會(huì)，有許多人離孝太遠(yuǎn)，在自己年輕時(shí)沒有孝敬父母，幾十年過去了，仍不管不問。那么，我想問一問，是誰給予了你寶貴的生命，是誰讓你豐衣足食的平安長(zhǎng)大，又是誰在你的身后默默保護(hù)你。而那些不孝子孫長(zhǎng)期的與父母分離，在父母年邁時(shí)產(chǎn)生了厭惡之情，情感線就會(huì)越走越遠(yuǎn)。這節(jié)班會(huì)課邀請(qǐng)的嘉賓是童話大王——鄭淵潔，他講述了發(fā)生在自己身上的兩個(gè)故事。鄭淵潔說他以前寫書都是用鋼筆寫，需要打水，他經(jīng)常寫著寫著就要去灌水，這樣就會(huì)打斷他的思路，可是，有一天，他的一只鋼筆仿佛變成了魔筆，寫了三天都沒有灌水，他一直都沒有發(fā)現(xiàn)什么異常，一天深夜，他聽到輕微的`腳步聲，透過門縫看到自己的父親正在打鋼筆水，他頓時(shí)熱淚盈眶。這個(gè)不能叫孝，這是父母對(duì)孩子無私的愛，鄭淵潔深深地體會(huì)到了父母無微不至的關(guān)懷。他緊接著又講述了自己的第二個(gè)故事，有一天，鄭淵潔買了一臺(tái)電視機(jī)，卻要送給爺爺奶奶，兒子鄭亞祺問道：“為什么好不容易買的電視要送給爺爺奶奶呢？”鄭淵潔笑著說：“這臺(tái)電視機(jī)沒有什么，以后我們看原子彈電視的機(jī)會(huì)都有！”一路笑著就高興地把電視機(jī)送到了爺爺奶奶家。那天中午，鄭淵潔就給兒子買了幾只對(duì)蝦，看到鄭亞祺吃得很香，鄭淵潔就把自己的對(duì)蝦也給了兒子，沒想到懂事的鄭亞祺說：“爸爸，我不吃，因?yàn)槲乙院蟪栽訌棇?duì)蝦的機(jī)會(huì)都有！”講到這里，全場(chǎng)一片哄堂大笑，我也情不自禁地笑了，可是，這短暫的歡笑，也讓我深深地明白了“孝”的存在。
讓我們感恩父母，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)孝順的孩子吧！
關(guān)于初一作文 篇11
作為一個(gè)北方人，我卻很怕冷，一直對(duì)冬天有種恐懼的心理。是啊，夏天多好呀，即使熱一點(diǎn)吧，但在清涼的樹蔭下，泡一壺沁人心脾的綠茶，慢慢品飲，偶爾微風(fēng)拂身，那感覺是真的爽。然而，冬天卻快樂不起來，在屋里點(diǎn)上火爐，還行，倘若一出門，盡管穿著厚厚的棉衣，寒氣還會(huì)直侵臉上，鉆入脖子里，免不了感幾次冒，犯幾次鼻炎，有種讓人窒息的感覺。
近幾天來，一直有霧，有時(shí)竟幾天不退，更讓人心情好不起來�！皨寢�，樹怎么都變白了？”在我送兒子上幼兒園的路上，兒子驚奇地問。我抬頭看了看，才發(fā)現(xiàn)樹都裹上了一層白霜。定睛細(xì)看，那層白霜仿佛巧手的裁縫給樹仔細(xì)量做的一件外套，把每條枝椏都套得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，鋪展的勻勻的、細(xì)細(xì)的.，毛茸茸、亮晶晶，要多秀氣，有多秀氣。
再向遠(yuǎn)處望去，一行行，一排排的樹兒罩著潔白的外衣，朦朧在霧氣中，如夢(mèng)似幻，仙境一般，不免讓人驚嘆大自然造化的瑰奇、優(yōu)美。
“那是霧凇。”我回答兒子。
“不是下雪了嗎？雪不是白色的么？”四歲的兒子對(duì)雪的印象更深刻。
“不是下雪了，霧凇也是白色的�！蔽夷托牡膶�(duì)兒子說。
“等下了大雪，叫爸爸再給我堆個(gè)雪人行嗎，媽媽？”
“怎么不行呀。”我邊騎車邊回答。
“太好啦！太好啦！”兒子竟在自行車后座上拍起手來。
頓時(shí)，一股暖流傳遍我全身，感覺似乎不那么冷了，眼前展現(xiàn)出去年冬天兒子和爸爸堆雪人的情景。他們用塑料玩具當(dāng)雪人的眼睛、鼻子、嘴巴，用兩把破笤帚當(dāng)胳膊和手，還給它戴上了一頂小紅帽。因?yàn)橛辛四切⊙┤�，兒子一直興奮了幾天，不管天多么冷，他都在院子里看呀摸呀玩?zhèn)�不停，直到雪人由白變暗、由大變小，最后化為一灘冰水。
是呀，冬天再冷，孩子們也能找到他們的樂趣，盡管他們的小臉蛋會(huì)被凍紫，小手會(huì)被凍胖，個(gè)個(gè)都會(huì)變成紅鼻子。
我不禁感嘆起來，孩子們就能這么快樂地享受冬天，我為何不能呢？這樣想著，眼前棵棵銀裝素裹的樹木越發(fā)秀美起來。
關(guān)于初一作文 篇12
“渴死我了!渴死我了”一進(jìn)家門，我便大嚷起來。拿起水杯，二話不說就“咕嚕咕嚕”地喝起來。這時(shí)，我的余光被桌旁的妹妹吸引住了，她正在一張白紙上認(rèn)真地畫著圓圈，圓圈的大小同我正在喝水的杯口一樣大。我突發(fā)奇想:紙會(huì)不會(huì)倒扣在杯子上而不掉下來呢?帶著這個(gè)疑問，我抱著試一試的心態(tài)準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。說干就干，我準(zhǔn)備了一只只裝了半杯水的杯子和兩張白紙。
實(shí)驗(yàn)步驟一：我一手舉著杯子，一手拿著一張白紙，腦海中浮現(xiàn)出各種可能的結(jié)果。細(xì)細(xì)思考了下，我輕輕地把紙按在杯子上，一手蓋在紙上，迅速地把杯子倒過來，哇!成功了!可是，沒幾秒鐘，紙就像一個(gè)小孩子調(diào)皮地掙脫了媽媽的懷抱被水沖走了。這是怎么回事呢?我想了又想，覺得可能是水沒滿的原因，如果我把水灌滿，會(huì)怎么樣呢?
實(shí)驗(yàn)步驟二：于是，我把水灌滿了。
實(shí)驗(yàn)步驟三：我還跟剛才一樣，猛地把紙按在杯子上，迅速地把杯子倒過來。哇!又成功了!這回我平整了心態(tài)，在心里默數(shù)著：1，2，3，4，5……
啊!紙又被無奈地沖走了。但是這與剛才相對(duì)比，時(shí)間上已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。我露出了滿意的笑容。
可到底是什么讓紙能托住水呢?我百思不得其解，只好求助于“智慧心”——電腦。原來水中溶解的`空氣很少，水中空氣對(duì)紙板的壓力遠(yuǎn)不如杯子外大氣壓對(duì)紙板的壓力，而水本身質(zhì)量也很小，這樣大氣壓就如同一只有力的巨掌那樣緊緊托住水�？雌饋砗孟袷羌埌逋凶∷频�。但這種情況只是在杯子裝滿水的情況下才會(huì)發(fā)生的，如果杯子里面沒裝滿水，杯子里面就有足夠的氣體來抵消杯子外面的大氣壓，這樣是不能拖起來的。即使托住，也很快就掉下來的。原來如此，我終于明白了。
通過這次小小的紙托水的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的生活處處都有生活的奧秘，如果我能帶著善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多生活中美好的現(xiàn)象。我們不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要我們能仔細(xì)觀察，用心感受，我相信，我們一定能關(guān)注到更多非同尋常的美!
關(guān)于初一作文 篇13
工匠，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，并不是我們所認(rèn)為的那種機(jī)械重復(fù)的工作者。
許多人都喜歡瑞士的手表，這讓許多人很不解。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，瑞士的制表匠有著“工匠精神”，他們對(duì)每一塊手表都精心打磨，專心雕琢，他們并不僅僅是為了自身的利益而去制做手表，他們從內(nèi)心由衷地喜歡這項(xiàng)工作，追求精致。制表的時(shí)候，專注、嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，充滿耐心，這種精神代代傳承，也就把這門技術(shù)傳到了今天，這也是瑞士表歷史悠久的原因。
說到工匠精神，不得不說的還有一個(gè)人，秋山利輝，他是日本著名的“秋山木工”的創(chuàng)始人，也正是他，立下了《匠人須知三十條》，讓我們真正地了解了匠人精神。所有在秋山木工學(xué)校的學(xué)生，都要剃成光頭，與外界只能書信來往，一年只能回兩次家等等。他招學(xué)生前都會(huì)親自家訪，他更多地選擇那些有家人陪伴著的孩子，原因是他們有感情，也更多地選擇那些學(xué)歷低的“傻一點(diǎn)”的孩子，因?yàn)樗麄兟犜挕ＫJ(rèn)為：一流的匠人，人品比技術(shù)更加重要，原因在于匠人都要有一顆純凈、堅(jiān)韌的心。學(xué)生在那里需要通過八年的修行，這是一個(gè)艱苦的過程，也正是在磨煉匠人的.耐心。正如秋山利輝所說的：“所謂‘執(zhí)著’，就是‘不放棄’：所謂‘不放棄’；也是一種‘思想的深度”’。
其實(shí)孟子與秋山利輝也有相似之處，例如，孟子說過：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。一個(gè)人如果沒有經(jīng)歷過時(shí)間的磨煉，沒有被困難阻撓過，那么他不會(huì)真正地領(lǐng)悟到成功的真諦。我們需要用心交流，不盲目追求效率，也不能為了賺錢而賺錢，我們需要有創(chuàng)新的精神。
細(xì)節(jié)決定成敗，這是具備工匠精神的條件之一。我們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)中也要做到精益求精，不能草草了事，要做就要做到最好，不做就干脆不要做，做任何事情都要用心、專注，這樣一來我們就能將自己的技能發(fā)揮到極致。
關(guān)于初一作文 篇14
初見時(shí)，她嘴角洋溢著自信飛揚(yáng)的笑：“大家好，我叫趙娜，未來三年，請(qǐng)多指教�！�
那日的秋風(fēng)微涼，她走進(jìn)我生命的剎那，不經(jīng)意間溫暖了時(shí)光。一雙黝黑的眼眸映出通透與純粹，在空中歡快跳躍的馬尾辮，永遠(yuǎn)都噙著的柔軟笑意。如同溫柔的月光在朦朧的夜色中遞給周圍的人洗滌心靈的力量，又似璀璨的星辰點(diǎn)亮一方夜晚，或于我而她更是明媚的陽光，穿透層層陰霾照進(jìn)心房，使溫暖在血管中流淌，她的`笑容總讓我想起芳菲的春天。
日復(fù)一日繁雜的學(xué)業(yè)讓人厭倦與疲累，每每在飯后的那個(gè)中午，我會(huì)去尋她。和暖的陽光透過紗窗散入房間，聽著兩個(gè)女孩之間的閑談。我們會(huì)談學(xué)習(xí)，說趣事，但從不聊及他人的八卦。她不喜歡說別人的是是非非。在那之后她閉上眼微微小憩，我在一旁靜靜看書。此時(shí)的陽光悄悄從紗窗的縫隙間鉆入房間，為碧綠色的植物鍍上一層亮閃閃的金邊，最終不偏不倚地在她臉上流連。那份恬靜，是時(shí)光饋贈(zèng)我的美好。
午后的短暫休息，她又恢復(fù)了平日里活力四射的模樣�；氐綄W(xué)校后她立即掏出書本做作業(yè)，那雙眸子變成了我最常見的樣子——溢滿了專注。我在她面前坐著，她沒有理會(huì)我，手中的彩筆時(shí)不時(shí)勾畫出重點(diǎn)，黑色中性筆的筆尖在紙上飛舞跳躍，行行秀氣工整的字于紙上浮現(xiàn)。在此刻，我想你一定能明白她考年級(jí)第一的原因。無論是誰都不能打斷她如流水般的動(dòng)作，一如她上課永不止息的筆記與閑暇時(shí)不會(huì)停止的背誦。班里從未有人愿主動(dòng)與她較量學(xué)習(xí)，那種在心頭久久籠罩的自慚形穢感，怎么也驅(qū)趕不走。畢竟那一切自信來源的基礎(chǔ)，都是過硬的實(shí)力。
我記得前些天是她生日，我送了她我疊了很久的星星，我周邊總是有很多人奇怪于我為什么對(duì)她那么好，我也回答不出她們的問題，但我清楚，她對(duì)于我異常重要。她的優(yōu)秀讓我奮力追趕，我希望我可以驕傲的站在她身旁，并肩前行。
我手中的筆從未停止過對(duì)她的描繪，因?yàn)槲液芟矚g她，以文字記錄下我心中的那個(gè)她。
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