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我的班主任初一作文(原創(chuàng))
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我，在初一(9)班。這里人才匯集，高手云集��！不過(guò)，我們不管如何奮力向前，總是在一個(gè)人之下——那就是... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
《我的班主任初一作文(原創(chuàng))》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
第一篇：我的班主任（初一/600字）
我，在初一(9)班。這里人才匯集，高手云集��！不過(guò)，我們不管如何奮力向前，總是在一個(gè)人之下——那就是我們的班主任張××老師。
她呀，算是我們班的驕傲��！身材并不突出的她，卻畢業(yè)于××大學(xué)；相貌平凡的她，卻是初一年級(jí)的語(yǔ)文課組長(zhǎng)；年紀(jì)不過(guò)30的她，卻是一位慈祥的母親……
不用說(shuō)也知道她在名牌大學(xué)畢業(yè)的啦！她滿腹經(jīng)文，經(jīng)常上課會(huì)從一個(gè)小小的問(wèn)題說(shuō)到上古未來(lái)。那天，我們講《福樓拜家的星期天》時(shí)，老師沒(méi)有看教師用書(shū)，就直接給我們講。并且，她竟然將文中所有提到的作家的作品脫口而出，其中還提到了作品的很多內(nèi)容。還一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)�！@就是我們的班主任，××大學(xué)的畢業(yè)生。
她是語(yǔ)文課組長(zhǎng)也是名副其實(shí)的。因?yàn)樗茇?fù)責(zé)任。記得那次我被調(diào)換了宿舍。老師二話不說(shuō)就陪我去找管理員。管理員這邊不行，她又為我奔波，去找級(jí)長(zhǎng)。一一說(shuō)明原因。雖然最后還是沒(méi)有換回來(lái)，但是，她說(shuō)了一大堆安慰我的話。還為了不讓我父母擔(dān)心，她親自打回電話給我父母，抱歉得說(shuō)明原因�！@就是我們的班主任，語(yǔ)文課組長(zhǎng)。
說(shuō)她是慈祥的母親，更是無(wú)可置疑的。她的確有一個(gè)2歲的女兒，但是她從未請(qǐng)過(guò)一天假說(shuō)是去和她女兒玩的。老師把所有的精力都花在我們班上。一天中，和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比她女兒還多。記得有那么一次，她女兒病了，在醫(yī)院，但是老師還是依舊來(lái)學(xué)校，給我們上課。當(dāng)我們問(wèn)起他女兒，她卻無(wú)所謂的說(shuō)沒(méi)事。但是那一次，我們不聽(tīng)話，老師卻為我們哭了�！@就是我們的班主任，一位慈祥的母親。
我知道，老師對(duì)我們的期望很大。我也替我們班的人向老師致以崇高的敬意。也答應(yīng)你，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。不讓你失望。不過(guò)你也要答應(yīng)我們，不要離開(kāi)我們，做我們永遠(yuǎn)的班主任。
第二篇：我的班主任（初一/600字）
在我轉(zhuǎn)到四班之前，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的班主任——嚴(yán)厲而幽默。上課了，隨著鈴聲，那高跟鞋“噔噔”的響聲有節(jié)奏地向教室傳來(lái)。剛才還吵鬧不休的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。
“好，今天我們上第*課!”這句話是老師的口頭禪。在學(xué)課文時(shí)，她必用這句話開(kāi)頭。
老師嚴(yán)厲時(shí)，可不饒人，一定要把“罪犯”抓到手，并把此人訓(xùn)得服服帖帖。
我的同桌太天真，竟在老師的眼皮底下玩鋼筆，后果可想而知。在挨了一頓暴罵之后，這位流著鼻涕和眼淚的同學(xué)感慨地說(shuō)道：“罵得好，罵得妙。”肯定是對(duì)班主任“佩服”得五體投地咯。
又是一陣令人苦惱的鈴聲。教室卻不再像往常那樣安靜，而是異常的吵鬧。再過(guò)兩天就是元旦了，上課鈴聲被吵鬧聲壓得幾乎沒(méi)氣了。
老師當(dāng)然聽(tīng)到了鈴聲，但她這次進(jìn)了教室門(mén)并沒(méi)有罵罵咧咧：“教室怎么這么吵啊，你們不想得流動(dòng)紅旗了……”而是站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)，笑嘻嘻地盯著我們的臉看。是暴風(fēng)雨前的平靜嗎？看著老師那張臉，真讓我覺(jué)得羞愧不已，心里像打翻了五味瓶似的，就想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，待風(fēng)平浪靜后再爬出來(lái)，但地上沒(méi)有洞，后悔也無(wú)濟(jì)于事。教室里安靜得連掉下去一根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，大概同學(xué)們和我的心情都是一樣的吧。
這種安靜持續(xù)了3分鐘，老師終于說(shuō)話了：“同學(xué)們對(duì)于過(guò)元旦很感興趣吧，既可以忘記學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，又可以不管老師的存在，不是嗎?”一聽(tīng)這語(yǔ)氣，同學(xué)們納悶了：這老師是生氣了，還是在逗我們玩?不少同學(xué)認(rèn)為是前者�！昂�，知錯(cuò)就要改，我們來(lái)上課吧。打開(kāi)課本158頁(yè)……”這句話終于打破平靜，恢復(fù)了往常上課的氣氛。老師的這種教育方式，受到了同學(xué)們的認(rèn)可。
第三篇：我的班主任（初一/600字）
如果說(shuō)，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步；那么，老師教會(huì)了我們邁上了人生的第一級(jí)臺(tái)階。她——彎彎眉下那雙滿含笑意的大眼睛投射出炯炯有神的目光，像溫暖的陽(yáng)光般灑落在同學(xué)們身上。一對(duì)很亮很黑的眼珠，眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯著靈動(dòng)俏媚。兩顆眼瞳竟是小仙人的洞窟，璀璨地閃著珍寶的光。
但，她的生氣時(shí)眼神別提有犀利了，我一只銘記在心。
我記得最清楚地就是那一次……
午休回宿舍�！敖裉斓闹等丈钦l(shuí)！”她氣咻咻地站在門(mén)口，頭上冒著“火”，眉毛怒氣沖沖地向上挑著。全班同學(xué)都嚇了一跳，走廊上頓時(shí)靜得連針落到地上也能聽(tīng)得見(jiàn)！我也不禁愣了一下：今天的值日生不就是我和我的同桌嗎……我和同桌心驚膽戰(zhàn)地走到她面前，她用眼睛嚴(yán)厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般！
“你們?cè)趺礇](méi)關(guān)燈？”她那犀利嚴(yán)肅的眼神一掃過(guò)來(lái)，我們就像老鼠見(jiàn)了貓——嚇破了膽，嚇得大氣都不敢喘一下。“我……我忘了……”我用連自己都聽(tīng)不到的聲音回答。我們羞愧地低下了頭。“那好，這次我原諒你們�！彼^上的“火”似乎滅了一絲，“下不為例哈！”我們不得不像小雞啄米一樣使勁點(diǎn)著頭，每時(shí)每刻都提醒著自己記得關(guān)燈。我悄悄地看了一眼她的臉，不帶一絲一毫的笑意，那幅僵硬的表情，如影視劇里的特寫(xiě)，久久地定格在了我的腦海里。
上課時(shí)，幾個(gè)平時(shí)調(diào)皮搗蛋的小鬼按捺不住開(kāi)小差。她停下了講話，臉“刷”地拉長(zhǎng)了一截，眼睛瞪得大大的，眼神也變得非常犀利，樣子好兇。她不用一句言語(yǔ)，已讓那幾個(gè)小鬼噤若寒蟬了，其他同學(xué)也乖乖坐好了。
開(kāi)學(xué)才幾天，她就給了我留下如此深刻的印象。她是誰(shuí)？她是我們的初一班主任兼數(shù)學(xué)老師——吳老師！
第四篇：我的班主任（初一/500字）
古人曰：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱發(fā)一分光。照亮了別人，耗盡了自己，這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永生不忘。
我的班主任張老師身高中等，鼻梁高挺，嘴唇粉紅。有一頭金黃的頭發(fā)，亂而不散。上課時(shí)她很?chē)?yán)厲，是一位嚴(yán)師；下課時(shí)她很和藹，像一位慈母。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我們成績(jī)很差。您對(duì)我們說(shuō)：“數(shù)學(xué)是要中考的，你們得好好學(xué)�！睆哪且院螅刻煜挛缈偸窃缭绲叫�，和我們一起探討數(shù)學(xué)題。每節(jié)數(shù)學(xué)課，您總坐在教室后面，和我們一起聽(tīng)講。數(shù)學(xué)晚自習(xí)時(shí)，您總是回到家后又放心不下我們，又回來(lái)陪我們聽(tīng)講。
上學(xué)期期中，我考了個(gè)好成績(jī)，高興地合不攏嘴，心里美滋滋的。但是好景不長(zhǎng)。幾天后的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)我考砸了，頓時(shí)只剩下了沮喪，難過(guò)。這時(shí)，您把我叫進(jìn)您的辦公室，和藹地說(shuō)：“孩子，你是不會(huì)嗎？怎么這次測(cè)驗(yàn)考砸了？”我說(shuō)：“不，我全都會(huì)，只是我有點(diǎn)驕傲了。”
您安慰我說(shuō)：“一個(gè)人的過(guò)去并不能代表什么，只有努力奮進(jìn)，才能取得更好的成績(jī)。并且，一定要記住：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你不要失去信心，我相信，你一定會(huì)成功�！睆哪且院�，我不再驕傲了，成績(jī)也有所提高。
老師，是您在我陰暗的心靈里，給了我希望的光芒；使您在我失望沮喪時(shí)，給了我?jiàn)^進(jìn)的力量。老師，花兒需要陽(yáng)光的沐浴，才能更嬌艷；小草需要雨露的滋潤(rùn)，才能更碧綠，而我們?cè)谀闹敢拢拍茉谥R(shí)的海洋里遨游。
第五篇：我的班主任（初一/500字）
是誰(shuí)？把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的王國(guó)，是誰(shuí)？教我們做人的道理，是誰(shuí)？把我們的錯(cuò)識(shí)糾正過(guò)來(lái)，是誰(shuí)？每天忙忙碌碌地為我們操心著……是您，敬愛(ài)的班主任。我們的班主任有著光禿禿的頭，見(jiàn)過(guò)他的人都說(shuō)他像個(gè)外國(guó)人！一雙黑溜溜的眼睛每天都注視著我們，一個(gè)大大的肚子，。班主任還有一個(gè)特點(diǎn)，就是有著一個(gè)聰明的腦子，什么事情都瞞不過(guò)他。最讓我佩服的是老師那一雙眼睛，不管什么都逃不過(guò)他那銳利的眼睛，記得有一次，我們班的“男生第一號(hào)”——李建文在老師眼皮底下和我們班的“男生第三號(hào)”——黃海峰談起了話題，這時(shí)的老師正在寫(xiě)板書(shū)。我原本想：老師肯定不知道，老師的背后又沒(méi)有長(zhǎng)眼睛，可沒(méi)想到老師猛一轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，兩束嚴(yán)厲的目光射向了他們倆，他們倆不但挨了老師的批評(píng)，還被老師帶到辦公室嚴(yán)懲教育。你看，我們的班主任眼睛是不是很厲害？
我們的班主任還是個(gè)充滿愛(ài)心的老師。他對(duì)每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心。我們班有個(gè)同學(xué)的父母離婚了，那位同學(xué)就是封皓銘同學(xué)。他覺(jué)得很孤單，學(xué)習(xí)也跟不上去。班主任知道這個(gè)情況后，經(jīng)常找他談心。每天下午，我都能看到班主任和他在一起，有一次，我看到老師在和他談心，他講著講著，就哭起來(lái)了，班主任拿出紙巾幫那位同學(xué)擦眼淚，在老師的幫助下，他變了，變得學(xué)習(xí)也大大的進(jìn)步了。班主任任叫我們練體育，每天早上都要跑10圈，雖然很累，但都要堅(jiān)持下去。雖然我喜歡籃球，但是也不要辜負(fù)班主任對(duì)我們的期望。我們班的班主任就像嚴(yán)父一樣。
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