初一作文(精華10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初一作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
好奇心勾起了人類對(duì)各種事物的探索，勾起了人類對(duì)未知事物的向往與追求，勾起了人類對(duì)稀奇事物的研究，每個(gè)人都有一顆好奇心，好奇心代表著對(duì)某種事物的好奇，好奇心好比興趣。人們都說(shuō)興趣是每個(gè)人的老師，那好奇心也不過(guò)如此，不僅勾起了人們對(duì)某種事物的興趣，也激發(fā)了人們的大腦思維。
好奇心人皆有之，我也不例外，我也常常被朋友們稱為好奇心大王，哈哈，這個(gè)稱號(hào)非我莫屬，但常常又因?yàn)楹闷嫘�，被大人們教�?dǎo)，我好奇人類是怎么樣發(fā)育而來(lái)的?好奇人類是怎樣與人交流的?好奇大自然是怎樣萬(wàn)物復(fù)蘇的，這些好奇心足以表明我對(duì)各種事物的探索。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我因?yàn)楹闷嫘亩闪艘患�，拆智能機(jī)器人，現(xiàn)在回想起來(lái)感覺好愚蠢，小時(shí)候年少無(wú)知，總覺得自己的做法正確，所以我獨(dú)自一人做了一件驚天地泣鬼神的`壯舉——拆布娃娃，說(shuō)起這件事，我不禁開懷大笑，我常問(wèn)媽媽布娃娃它為什么會(huì)動(dòng)啊?而我親愛的老媽是這樣回答我的，因?yàn)槔锩嫜b了電池，嗯，聽到這個(gè)回答，我的內(nèi)心是崩潰的，但也阻擋不了我對(duì)這件事的好奇，所以我暗暗的發(fā)了誓，媽媽不在家時(shí)，我要拆布娃娃。
時(shí)機(jī)成熟，行動(dòng)開始，我準(zhǔn)備好了剪刀鉗子，兩個(gè)會(huì)說(shuō)話的布娃娃，要開始秘密行動(dòng)了，要做好防范，拉上窗簾，關(guān)上門，準(zhǔn)備好了，先把布娃娃的衣服，剪開，嗯，布娃娃的衣服里面怎么有亂七八糟五顏六色的線?我把它們一一剪開剪完后整個(gè)人都僵硬了我把它們一一剪開，剪完后整個(gè)人都僵硬了，便不再說(shuō)話，因?yàn)楹闷嫘�，我把我最喜歡的布娃娃毀掉了，獨(dú)自一人坐在床角上，便有一種凄神寒骨，悄愴幽邃的神韻，從那以后，好奇心對(duì)我來(lái)說(shuō)已不復(fù)存在。
媽媽看到我這么悲傷，便問(wèn)道：“怎么了?是誰(shuí)欺負(fù)你了?”“不沒有事，好奇心將我打敗了，我輸給了他，”“孩子，每個(gè)人擁有好奇心，那是件好事，”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)，聽了媽媽的諄諄教誨，我對(duì)好奇心看法發(fā)生了改變。
初一作文 篇2
這天，我第一次晚回家，這天我懂事了很多。
這天，下著雨。帶著一半的故意，我在學(xué)校留了很晚。看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走，心里有種說(shuō)不出來(lái)的味道。
看著雨愈下愈大，我知道自己不能再等了，撐起雨傘，我走到了雨幕。我看著這雨景，心思卻不知飄到了那里：為什么我被爸爸吼，媽媽就說(shuō)我，而弟弟被爸爸吼，媽媽就去安慰弟弟？……今天早上我說(shuō)時(shí)，你們還說(shuō)沒有，說(shuō)弟弟小。哼！反正你們更愛弟弟，更在乎他，那我就晚回家，看你們?cè)诓辉诤跷遥?/p>
我就這樣一邊控訴，一邊能拖就拖。 在我的不懈努力下，我成功的拖了將近一個(gè)小時(shí)才到家。家里竟只有弟弟一人！弟弟說(shuō)，爸媽出去找我了。我聽了，很吃驚，雖然自己的目的達(dá)到了，但是覺得很不安。
我立即跑出去找他們。老遠(yuǎn)就聽到一聲一聲的'“丫頭，丫頭！”循聲過(guò)去，看到他們的樣子我驚呆了：他們?nèi)頋裢福砩线�有泥巴。媽媽的嗓子都快喊啞了。看到我她一把抱住了我。在我看來(lái)，這擁抱就像一把利刃，刺痛著我，讓我看清了自己是多么的狹隘、多么的斤斤計(jì)較。同時(shí)，也讓我感受到了他們?cè)丛床粩嗟膼邸?/p>
跟著他們回了家。我已經(jīng)做好了挨一頓批的準(zhǔn)備，出乎意料的是，他們沒有罵我，也沒有問(wèn)我晚回家的原因。第一句話竟是：“趕緊去洗澡，別凍感冒了，我們淋濕點(diǎn)沒關(guān)系，你一個(gè)小孩子身子?jì)赡壑��！边@句話聽起來(lái)沒什么，自家孩子林濕時(shí)，父母都會(huì)說(shuō)這樣的話。可是，要知道，當(dāng)時(shí)他們的衣服還濕著呢，也是因?yàn)槲也艥窳艘路�。我那�?qiáng)忍著的淚水終于在聽到這句話時(shí)流了出來(lái)，如同決堤的洪水，滔滔不絕的流了出來(lái)。
在那一刻，我真正理解了愛，真正理解了“父愛似山，母愛如水。”
從那一刻起，我在也沒有感到過(guò)不公平。因?yàn)�，我知道，他們只是不善于表達(dá)對(duì)我的愛。
直到現(xiàn)在，我還依稀記著爸爸媽媽那晚的狼狽不堪和對(duì)我深深的愛。覺得自己當(dāng)時(shí)真是太任性、太讓父母失望了。不過(guò)我以后可不會(huì)再做這樣的傻事了，那天，我回家晚了卻懂事了很多，收獲了滿滿的愛。
初一作文 篇3
我追趕希望
希望是一輪太陽(yáng)，照亮人生的道路；希望是迷茫時(shí)的一個(gè)指路牌，給予人正確的方向。有希望才會(huì)有追求，希望，出現(xiàn)在每個(gè)角落。
愛與希望
“有愛就有希望，有希望就不要放棄�！边@是在5-12大地震后出現(xiàn)頗多得一句勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)。因?yàn)樵谏c死隨時(shí)可能替換的時(shí)候，希望就變成了生命最后的支撐愛與希望總是同時(shí)出現(xiàn)。希望是愛中不可或缺的一部分。那么，既然我們擁有了愛與希望，為什么不堅(jiān)持下去呢？在漆黑的廢墟中，在死亡線上掙扎的人靠著求生的信念的信念活了下來(lái)。愛，是我們最后的`希望。
時(shí)間與希望
希望和時(shí)間也是緊緊相連的。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或平凡或偉大。但這些希望是需要時(shí)間去證明的。我們不可能一步登天，我們也不可能總靠別人幫我們創(chuàng)造。任何夢(mèng)想都需要一點(diǎn)一點(diǎn)的去積累。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程可能會(huì)需要很多的時(shí)間，但是沒有付出汗水，怎么可能收獲希望呢？我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們不要我們的人生留下一點(diǎn)遺憾！
未來(lái)與希望
其實(shí)未來(lái)也需要希望。幻想未來(lái)，才有可能創(chuàng)造出未來(lái)�，F(xiàn)在的許多高科技，都和曾經(jīng)人們的幻想差不多�？催^(guò)儒勒-凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》嗎？其實(shí)現(xiàn)在我們的潛水艇、水下呼吸器和人工降雨，都在他的作品中出現(xiàn)過(guò)。只要我們有希望，敢幻想，只要我們大膽地去推測(cè)，我相信，不久的將來(lái)，我們的希望都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
初一作文 篇4
我是一個(gè)性格多變的女孩子，我活潑、可愛，也愛哭、愛笑，還愛玩愛鬧。
我玩起來(lái)的時(shí)候，可是比男孩子都瘋。下雨天，我依然踩著滑板，非和哥哥比個(gè)高低不可，任由雨水打濕我的衣服，模糊我的眼鏡，即使會(huì)摔倒，我仍然照做。我特別愛笑，而且“一笑不可收拾”，因?yàn)樾δ苎谏w我的哀傷，增添我的快樂(lè)。“笑一笑，十年少�！泵刻煳蚁蛎恳粋�(gè)人投向我真心的微笑，也得到了別人送給我的'微笑。
活潑的我同樣能耐的住寂寞：在狂風(fēng)暴雨的夜晚獨(dú)自一人在家，再溫暖柔和的燈下，靜靜地品味小說(shuō)，為那緊張的情節(jié)緊張，為那憂傷的文字落淚，縱使明白那是假的，卻又止不住淚水。尤其是在看韓劇《藍(lán)色生死戀》時(shí)，每一次都要準(zhǔn)備一大包的強(qiáng)力吸水紙巾。但是看那些情節(jié)有趣的電視劇時(shí)，我卻不能吃東西，想知道為什么嗎？當(dāng)我高興至極的時(shí)候，我會(huì)從嘴里噴飯。是水就把滿屋子噴的都是水，吃飯聽《哈哈可樂(lè)派》的時(shí)候，就會(huì)將每盤菜都噴上幾粒飯。即便看了幾十遍也如此。
我就是生活在快樂(lè)當(dāng)中的女孩，美好，純潔，真誠(chéng)。
初一作文 篇5
新華字典，每個(gè)小學(xué)生必備的一本工具書。它既沒有芭比娃娃可愛，也沒有賽車那樣刺激、好玩，更沒有新衣服那樣吸引人。但不知為什么，我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
聽媽媽說(shuō)，在我一周歲生日那天，我就與新華字典認(rèn)識(shí)了。當(dāng)時(shí)床上擺了一堆好吃、好玩的東西，而我竟在那一堆玩具中伸手拿了那本普通無(wú)奇的新華字典。然后翻來(lái)翻去，好奇地看個(gè)沒完沒了。后來(lái)，我讀書了，老師要求我們每人要自備一本新華字典。于是爸爸特意跑到書店給我買了一本，手捧這本嶄新的'字典，我如獲珍寶，回到家，趕緊讓爸爸給它穿了一件漂亮的外衣，生怕把它弄臟了。
一年過(guò)去了，我懂得了怎樣使用《新華字典》，它成了我讀書識(shí)字，最好的朋友。平時(shí)學(xué)習(xí)中，只要遇到不認(rèn)識(shí)的生字，都是它幫我解決。不僅如此，它還讓我增長(zhǎng)了不少課外知識(shí)。記得有一次，上思品課，老師無(wú)意間問(wèn)我們，有誰(shuí)知道美國(guó)屬于哪個(gè)洲？其他同學(xué)都被問(wèn)得目瞪口呆，我卻胸有成竹地說(shuō)：“是北美洲�！崩蠋熞苫蟮貑�(wèn)我是怎么知道的，我自豪地說(shuō)：“是在新華字典里看到的�！泵鎸�(duì)我正確的回答，同學(xué)們既羨慕又佩服，老師也一個(gè)勁兒地表?yè)P(yáng)我。那一刻，我心里充滿了無(wú)盡的喜悅和對(duì)字典的感謝！
字典不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，更是我生活中的好伙伴。我愛新華字典勝過(guò)愛我自己。記得有一次，同桌忘了帶字典，把我的字典借去用，可是不小心，他把字典的封面給撕破了，當(dāng)時(shí)我好心疼，把他一頓埋怨。中午回家后，我連飯也沒吃，趕緊用膠水仔仔細(xì)細(xì)地把封面對(duì)齊、粘好。
一眨眼，五年過(guò)去了，這本《新華字典》都快成“老古董”了，雖然它的封面沒有剛買時(shí)那么嶄新、油亮了，可我依然很喜歡它，經(jīng)常用毛巾擦擦它。當(dāng)爸爸、媽媽要求我再買一本新的時(shí)，我卻拒絕了，因?yàn)槲液瓦@本《新華字典》蘊(yùn)藏了深厚的感情�，F(xiàn)在這本陳舊的書人伴隨著我讀書寫作、生活成長(zhǎng)。
初一作文 篇6
不知是為何，今年的夏天異常炎熱。知了在樹上叫個(gè)不停，好似在抱怨這個(gè)燥熱的天氣。大地像被烘烤過(guò)一般。而在這時(shí)，我突然想起了那道美食，想想都秀色可餐哦，但是我好像已經(jīng)很久沒有吃到它了，它就是——荷飯粥。
它是一道純手工工藝做成的美食，冰涼可口，吃起來(lái)耐人尋味，而且，它只能在奶奶的家鄉(xiāng)才能大飽口福，別的地方是見不到的。記得第一次吃還是在7歲那年……
暑假非常漫長(zhǎng)，我在家里吹著風(fēng)扇，嘴里嚼著冰棍，懶洋洋地趴在沙發(fā)上，眼睛撲朔迷離，仿佛像打盹的小綿羊。
“柒兒，起床了，出發(fā)！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。這么熱的天要去哪兒？“走不就知道了！”老媽自打自地賣起了關(guān)子，我斗不過(guò)，便乖乖跟了上去。
爸爸帶我們來(lái)到了一個(gè)小村莊，這里像世外桃源一般美，仿佛人間仙境。我的眼中充滿了驚訝。原來(lái)這就是爸爸小時(shí)候生長(zhǎng)的地方，爸爸深情地看著這片土地，眼中充滿了自豪。仿佛這地方是獨(dú)一無(wú)二的。
車子緩緩?fù)Ｏ�，只見不遠(yuǎn)處一個(gè)老婦人正在清洗這幾件衣物。我放輕了步伐，咦？是奶奶。嘿嘿嘿，我心中萌生了一個(gè)鬼點(diǎn)子，只見我離奶奶越來(lái)越近，“大”我大叫一聲，隨即便看到了奶奶那又驚又喜的面容，一邊拍胸脯，一邊說(shuō)：“哎呦，柒兒啊，你個(gè)調(diào)皮鬼，嚇?biāo)滥棠塘��！蔽疑瞪档匦α诵�，沖著奶奶做了個(gè)鬼臉�！澳氵@小妮子，還這么皮，像個(gè)假小子似的�！蹦棠虪N爛的笑容布滿了臉頰。
時(shí)間如白駒過(guò)隙已悄然逝去，快到中午了�！拔医o你們做飯去吧�！蹦棠陶f(shuō)著在衣服上擦了擦手上的水漬，緩緩走向了木屋。
午飯時(shí)間到了，雖然這個(gè)地方風(fēng)景別致，但也少不了炎熱。哇！什么味道好香哦，我正陶醉其中，突然奶奶道：“柒兒啊，快過(guò)來(lái)看奶奶給你做了什么？”奶奶神秘的吊著我的胃口�！澳棠�，你怎么和媽咪一樣喜歡賣關(guān)子呢？”我無(wú)奈地說(shuō)道，委屈巴巴地看著奶奶�！鞍ミ夏氵@個(gè)調(diào)皮鬼，看到你這可憐的小模樣，奶奶都不忍心賣關(guān)子了。”
“這個(gè)叫荷飯粥，是用冰塊加上剛煮的茶水、芝麻、五谷，還有一些竹筍啊，一些冰糖，一些特別的食物經(jīng)過(guò)過(guò)濾調(diào)味兒制作的.，香甜可口，冰爽美味�！蹦棠淘谝慌哉f(shuō)道。嗯，好好吃哦，做這個(gè)一定很辛苦吧。我心里想著。不竟瞟了一眼廚房，發(fā)現(xiàn)里面物品凌亂，有好多的過(guò)濾器，還有制作工具。我抬頭看了看奶奶，只見奶奶額頭上布滿了密密的汗珠。真是歲月不饒人，奶奶銀白色的發(fā)絲有幾絲凌亂地鋪在額前，慈愛地看著我，還不停地說(shuō)著：“柒兒啊，慢點(diǎn)吃，又沒有人和你搶，小心別噎著了�！蔽也唤麥I眼婆娑，看著奶奶那慈愛的目光，我的眼淚再也忍不住……
荷飯粥，與奶奶的約定……
初一作文 篇7
藍(lán)天，給人一種放松、舒適，想放手飛翔的感覺。
時(shí)代迅速進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，人們的嚴(yán)重只有利益，卻忽略了離我們最近的環(huán)境。潺潺溪水停止了歌唱，往日蔚藍(lán)的天空在逐漸變黑，難道要使時(shí)代得以進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)得以騰飛，就必須以藍(lán)天為代價(jià)嗎？
如今的天已經(jīng)和我兒時(shí)記憶中的天不一樣了。記得小時(shí)候的天藍(lán)的讓人迷醉，站在高處放眼望去有一種想要展翅高飛的感覺。然而今天在抬起頭看天空的時(shí)候已經(jīng)不是萬(wàn)里無(wú)云蔚藍(lán)的天空了，只是灰蒙蒙的一片。
經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)我們身邊的環(huán)境正在變得越來(lái)越差，往日清澈的溪流如今變成一條條臭水溝，清澈見底的池塘、湖泊，要么被水草填滿，要么飄著一層生活垃圾，散發(fā)著難聞的氣味。
多么渴望能夠回到從前，抬頭是蔚藍(lán)的天空，低頭可以看到魚兒在清澈的溪水中歡快的游來(lái)游去，呼吸著新鮮的空氣。為了能夠再看到美麗的藍(lán)天我們每個(gè)人都有責(zé)任，希望高聳的煙囪不要再毫無(wú)顧忌的排放濃濃的黑煙，生活垃圾不要再隨手亂扔。
站在正在消失的藍(lán)天之下，我沉思：人類的'責(zé)任之心何時(shí)才能被喚醒？小時(shí)候的那片藍(lán)還能不能重現(xiàn)？我疑慮。
讓我們共同努力讓天空不要整天霧霾彌漫，沙塵漫天。讓我們共同努力讓天空變的更藍(lán)，藍(lán)的透徹，藍(lán)的迷人！
讓我們把對(duì)藍(lán)天的渴望化成動(dòng)力，讓我們一起努力，讓蔚藍(lán)的天空重現(xiàn)！
初一作文 篇8
離開生活六年的小學(xué)校園，抬頭仰望，驀然發(fā)現(xiàn)一只飛鳥孤獨(dú)飛翔。心中有些許惆悵，卻也有很多的期許。
有人說(shuō)，初一是一個(gè)極為矛盾的階段，行為思想上既包含小學(xué)生的天真稚氣，又有著一份不同于小孩子的成熟與執(zhí)著。剛踏進(jìn)初中校門的我在面對(duì)新生活時(shí)，總會(huì)感到無(wú)所適從。起初是因?yàn)闀r(shí)間緊迫，課程突然增多，一時(shí)難以接受，再加上晚飯后的時(shí)間沒有充分利用，樣樣事兒都來(lái)不及做。還有晚自習(xí)的課程也被排滿，作業(yè)量也翻了一倍。面對(duì)種種，我急的像熱鍋上的螞蟻，剛開學(xué)就和六年級(jí)期末一樣緊張，思量著以后還不知道會(huì)怎樣。班上的同學(xué)都是從全省各地學(xué)校來(lái)的精英，混在他們中間，我感到自己就像一顆雜草，在這一片郁郁蔥蔥的“森林”里變得渺小，差距一下子就被拉開來(lái)。漸漸地，還沒有等到心理上緩過(guò)來(lái)，生理上就不由自主的調(diào)整過(guò)來(lái)了。早上5點(diǎn)40準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，起床去上課吃飯，每天復(fù)制黏貼……過(guò)著同樣的日子，但卻樂(lè)在其中。我安慰著自己，我們從一個(gè)階段過(guò)度到另一個(gè)階段，總需要一個(gè)磨合期，在學(xué)校這樣的大型工廠中，我們每個(gè)人都是小小的齒輪，總是需要磨平身上多余的棱角，站在自己的特有的位置，維系著這個(gè)校園的運(yùn)作。
從寢室到教室的路總會(huì)經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，總會(huì)有那么些高年級(jí)的學(xué)生的打籃球。我不禁奇怪平時(shí)學(xué)業(yè)繁忙的他們，他們?cè)鯐?huì)有這樣的時(shí)間供他們消費(fèi)。但看到他們揮灑的汗水和臉上綻出的笑容，我釋然了。初中生正處于青春花季，是最有活力的時(shí)候，思想越發(fā)成熟且更富有創(chuàng)造力，在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)也應(yīng)該盡情的釋放活力。對(duì)于我這樣的新生來(lái)說(shuō)，中學(xué)真是一個(gè)神奇的.地方，雖然我們暫時(shí)適應(yīng)不了生活節(jié)奏，卻也十分憧憬未來(lái)，幻想有一天也能擁有那樣矯健的身影，英姿颯爽。
剛剛進(jìn)入初中的我們還有很多做的不好的地方，但是有老師的指引，上屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)，我們也會(huì)向著更高的目的地前行。
鳥兒飛出樹林，是想去尋找更廣闊的天空。我望著劃過(guò)天際的飛鳥，心中無(wú)限感慨：學(xué)校是廣袤的天空，我們就是展翅的雛鳥，我們將去迎接未來(lái)的風(fēng)雨，搏擊長(zhǎng)空。
初一作文 篇9
或許老師的一個(gè)眼神，就是對(duì)你成績(jī)的肯定；或許，同學(xué)們的一次幫助，就是對(duì)你由衷的祝福；或許，父母的一句“加油”，使你信心百倍。所以，人是需要鼓勵(lì)的。
還記得那是上學(xué)期的一次單元檢測(cè)，本來(lái)是滿懷希望的等待著考試的分?jǐn)?shù)，以為要考出什么好成績(jī)，可分?jǐn)?shù)真的到我手里了，我卻高興不起來(lái)，不及格。下課后，我拿著那一道道刺眼的紅圈的卷子，傷心地躲在一個(gè)沒人的地方哭了。怎么會(huì)考的那么低？回家怎么和家長(zhǎng)交代？怎么面對(duì)老師那一次次鼓勵(lì)我的'目光？想到這里，我的淚水情不自禁的落了下來(lái)……“嗨，孩子！怎么了？”一聲清脆而溫和的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我?guī)е鳚M眼淚的臉，慢慢的抬頭，卻看見了老師那面帶微笑的臉龐。
“杜老師……”我把考砸的卷子，遞給親愛的杜老師，她一眼就穿透了我的心，撫摸著我的頭說(shuō)：知道為什么這次你考砸了嗎？”我沒回答，“因?yàn)槟闵险n的聽課效率不高，你是否常覺得：怎么別人都有時(shí)間玩，而你自己卻一直好忙？你是不是常覺得：一些根本沒你打拼的人，成績(jī)卻老是比你好？再加上這道題你沒有仔細(xì)聽……”老師說(shuō)著，指了指我卷子上的那道題，所以你才沒有拿下理想的成績(jī)。但是，你是一個(gè)聰明而又堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我相信你的實(shí)力，也相信你的意志！特別是你們這些孩子，需要自我的努力，努力但是也要記得省力，只有這樣才能闖出一片新天地！孩子，振奮起來(lái)吧，讓我們一起努力，讓你們踏上成功的道路！”
我聽到這些對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我們的成功起著至關(guān)重要的作用，我頓時(shí)豁然開朗，便和杜老師一起走進(jìn)教室，開始了我的新的起跑線……。所以，我們時(shí)刻需要鼓勵(lì)，因?yàn)檫@是激勵(lì)我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。 同時(shí)鼓勵(lì)自己，讓我們充滿斗志，迎接新的挑戰(zhàn)；鼓勵(lì)自己，我們會(huì)看到陽(yáng)光，收獲希望；鼓勵(lì)自己，將會(huì)為自己締造新的輝煌。
初一作文 篇10
人，從呱呱墜地時(shí)起，就注定要走完這條或長(zhǎng)或短的人生旅途，苦難是旅途中一道不可或缺的風(fēng)景�？嚯y是豎在現(xiàn)實(shí)與未來(lái)之間一扇紙糊的門，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊;它又是成功門前的看家犬，怯弱的人逃得越急，它就追得越緊……四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的葉落;既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒有理由不接受苦難�？嚯y宛如天邊的雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，你無(wú)法逃避，無(wú)法退卻;苦難也似橫亙的'山，趕也趕不跑，你只有超越，只有征服……貝多芬，一位偉大的作曲家，正當(dāng)他在音樂(lè)方面有所成就之時(shí)，突然患了耳疾，從此，他生活在一個(gè)沒有聲音的世界里。試問(wèn)，還有什么打擊能比這更大呢
就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的著作——《第九交響曲》。聾子能作音樂(lè)，已是妙談，何況是人世間最偉大的著作，可見，只有能超越人生大苦難的英雄才能為之。因?yàn)槟軌虺娇嚯y，雙目失明的阿炳，用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂(lè)殿堂的明燈，從而使坎坷的人生充盈了凄美的詩(shī)意。因?yàn)槟軌虺娇嚯y，高位截癱的張海迪用手中的筆在輪椅上捕捉到了飛翔的夢(mèng)想，她漂亮的文字、圖畫和歌喉，使她的人生幾近完美。因?yàn)槟軌虺娇嚯y，仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐乃賦《離騷》、司馬遷宮刑而作《史記》、曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學(xué)》……超越苦難是一種不甘命運(yùn)、勇于向上的動(dòng)力，是一面擺脫桎梏，勇于開創(chuàng)的旗幟，是一支催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。面對(duì)苦難，讓我們閉上眼睛，聆聽一段清泉叮咚的樂(lè)曲，幽遠(yuǎn)清新的旋律會(huì)送給你一份“心靜自然涼”的輕松。在淚水涌出眼眶之前，請(qǐng)?zhí)鹉愕念^，仰望頭頂那方包容了億萬(wàn)年風(fēng)霜雨雪的天空，讀懂那份曠達(dá)、那份寬容、那份蔑視一切的恢弘氣勢(shì)后，你怎能不頂禮膜拜、信心倍增
讓我們勇敢地超越苦難，不為別的，只因?yàn)槲覀兪谴髮懙娜�，只因�(yàn)槿说纳鼉H有一次。