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我的故事初一作文(原創(chuàng))
內(nèi)容簡介：永遠(yuǎn)是一個(gè)寸頭，臉上一個(gè)大疤，一張永不消失的笑臉。有我的地方充滿歡笑。雖然天生殘疾，雖然經(jīng)歷了許多次... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《我的故事初一作文(原創(chuàng))》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：我的故事（初一/500字）
永遠(yuǎn)是一個(gè)寸頭，臉上一個(gè)大疤，一張永不消失的笑臉。有我的地方充滿歡笑。雖然天生殘疾，雖然經(jīng)歷了許多次的生生死死，雖然樣子惹人發(fā)笑，可我卻不自卑，因?yàn)槲乙恢毕嘈胚@一句話——上帝關(guān)上一扇門，總會(huì)開啟一扇窗的
1999年4月17日我?guī)е鴼埣渤錾耍职帜菚r(shí)十分擔(dān)心我以后的生活。鄰居那時(shí)對(duì)爸爸說：“我是養(yǎng)不活的。”但爸爸與媽媽十分堅(jiān)信上帝既然給了這個(gè)孩子，就會(huì)讓他活下去。所以固執(zhí)的把我養(yǎng)了下來。用積蓄為我治病。
2005年夏天，在上學(xué)期間，我不小心從高墻外摔到高墻內(nèi)。高墻里種著十分鋒利的樹。那一次我因?yàn)槭а^多差點(diǎn)死去。雖沒死去，但留下了永不消失的傷疤。
2008年秋天，因?yàn)闅埣踩プ鍪中g(shù)，手術(shù)十分成功。而在手術(shù)3天后我因?yàn)榱芰艘粓龃笥�，而引發(fā)了病毒性高燒。病魔差點(diǎn)奪走我的生命。
在這9年中，爸媽為我操碎了心，為我花光了積蓄。鬢角的白發(fā)像雨后春筍般冒了出來。
2010年9月1日，爸爸為了讓我與哥哥有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，背著高債，把我與哥哥從鄉(xiāng)村學(xué)校，送到城鎮(zhèn)學(xué)校。在那里我與哥哥的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步上升，而爸媽的白發(fā)越來越多。
2012年9月1日，我已成功小學(xué)畢業(yè)，又考上漢中龍崗中學(xué)。那里不僅離家遠(yuǎn)，而且學(xué)費(fèi)十分昂貴。
現(xiàn)在雖然有人嘲笑我，但我不會(huì)自卑，因?yàn)槲矣袗畚业陌职謰寢�，我�?huì)用我的成績證明殘疾人不比任何人差，相反殘疾人會(huì)比正常人更努力，更成功。
雖然跨過這么多次的生死門，但我在生活中依然開朗·依然外向。
第二篇：我的故事（初一/500字）
我的故事就像天上的星星，沙灘上的貝殼，有過去的、現(xiàn)在的、快樂的、悲傷的、搞笑的、嚴(yán)肅的、平凡的、離奇的……現(xiàn)在，告訴你個(gè)搞笑的故事。
在小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)中午，大家都在做作業(yè)，靜得連根針掉在地上都聽得見。我揀橡皮時(shí)，發(fā)現(xiàn)我后面的小明鞋帶松開了，一個(gè)計(jì)劃頓上心頭，我不慌不忙地揀起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在認(rèn)真做作業(yè)，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有靈性的，真的跑到了他的腳邊，我剛想伸手去碰，他的腳好像有眼睛，動(dòng)了一下，我見沒有注意我，伸出手迅速地把兩只鞋帶系在一起，心想：這會(huì)兒可有好戲看了。我裝作若無其事的樣揀起橡皮，埋頭做起作業(yè)，但我心里卻忍不住想笑。不一會(huì)兒，他吐了一口氣，拿起本子去交，兩腿雖伸了出去，卻好像被什么拌倒了，往前倒去，他雖然用手撐起兩邊的桌子，但還是倒在了地上。頓時(shí)安靜的教室炸開了鍋，同學(xué)們哄堂大笑起來。我也跟著他們笑了起來，有人發(fā)表了議論：“他的鞋帶不知被誰系在了一起�！毙β暩罅耍∶魍蝗幌氲搅耸裁此频�，把臉轉(zhuǎn)了過來，那怒氣沖沖的眼神的確嚇人的，我連忙說：“不是我�！彼f：“不是你才怪�！蔽乙詾樗麜�(huì)大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一場風(fēng)波就這樣過去了。
我要去交作業(yè)時(shí)，跟他一樣，摔了一跤，但我是被桌腳絆倒了，大家又笑了起來。我腦中突然閃過“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到，時(shí)候一到，全都報(bào)了”。不會(huì)那么靈驗(yàn)吧？！
第三篇：我的故事（初一/500字）
每個(gè)人都有自己的故事，一個(gè)個(gè)故事就是我們的成長足跡。
太陽紅紅的，天空藍(lán)藍(lán)的，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我和弟弟來到水田邊，一只只黑黑的，逗號(hào)一般的蝌蚪游來游去，正三五成群，快樂的玩耍。
我卷起袖子，脫掉鞋子，走進(jìn)了水田，泥巴軟軟的，踩在腳上涼涼的，咦，怎么還會(huì)動(dòng)？抬起腳，一只小蝌蚪緩緩游出來，呵呵，這只蝌蚪歪歪扭扭地游著，還昏頭昏腦的呢。抓住時(shí)機(jī)，我快速五指彎曲并攏捧起，手中只是一汪清水，蝌蚪呢，呵原來在泥巴中，黑黑的，和泥土合為一體，很難發(fā)現(xiàn)。哼我今天抓定你了，別跑！我輕輕將手放入水中，鎖定目標(biāo)，雙手緩緩從兩邊向蝌蚪靠近，五厘米，三厘米，一厘米，雙手快速捧起，一只小蝌蚪正驚慌地在我手中轉(zhuǎn)著圈，那圓圓的身子和細(xì)長的尾巴，十分可愛。成功捉到，順利將它放到瓶中。
“那邊也有！”“那邊！那邊！”岸上不知何時(shí)有了一群孩子，因不敢下田只能看著我。一只，兩只，三只蝌蚪越來越多，捉滿了十只！我手上，胳膊上，腳上，甚至衣服上，都沾滿了黑黑的泥巴。孩子們羨慕地望著我，我大方的擺擺手：“每人一只，自己挑”。此話一出，他們可樂壞了，還有幾個(gè)“咚咚咚咚”跑回家拿杯子來裝呢。沒一會(huì)兒，只有一只長尾巴的蝌蚪在孤獨(dú)地轉(zhuǎn)圈，喲那兒還有一只，在杯子底部，被一層土蓋著。
我拉著弟弟回家，滿手的泥巴，臉上還有幾道土，夕陽西下，溫和的陽光照射下來，照得我暖洋洋的，十分舒服。
這是我的故事，一個(gè)充滿童趣和快樂的故事。
第四篇：我的故事（初一/500字）
細(xì)細(xì)品味手中的牛奶，記憶就在奶香縈繞之際在我腦海中浮現(xiàn)開來
冬天，日夜同樣的寒冷，大山守著一片沉睡的土地，寒風(fēng)猶如一個(gè)魔鬼拍打著窗戶，“嗚嗚”地呼嘯著
冷色調(diào)的房內(nèi)，我咬著嘴唇，眉頭緊鎖，正在奮筆疾書著，時(shí)間一分一秒地逝去，我心中思緒如麻，浮躁如潮水般涌來，心中的“火山”終于爆發(fā)了，我把草稿揉成一團(tuán)往地上一丟，把筆一甩，推開書本，往桌上一趴，暗淡的眼神望向窗外。
“吱”房門打開了，是你，媽媽，你穿著白色的睡衣，上面繡著幾朵粉色的花兒，臉上染著初綻水蓮的微笑。
“喝杯熱牛奶，暖暖心�！睖厝岬穆曇魝鬟M(jìn)我的耳畔，我抬起頭詫異地看著她，暖心？那杯乳白色液體隨著她的走動(dòng)，泛起一圈圈的漣漪，指尖輕觸玻璃杯，冰涼的手在不經(jīng)意間顫動(dòng)，縷縷暖意從我手中慢慢傳至我的心中，我接過玻璃杯，輕啜一口，柔柔潤潤的味道在我味蕾間綻放，那股暖意在我心間翻騰著
這一瞬，這溫暖，好似早晨的第一縷晨曦對(duì)嬌花的愛撫，似三月里的春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔，似秋夜里的月光對(duì)修竹的依戀，似冬日里的暖陽對(duì)小草的問候。不知道該說什么，只是揚(yáng)起嘴唇對(duì)媽媽傻傻地笑了
心中久違的陽光破云而出，在五線譜上歡樂地跳著舞，踩著音符，越過書本，落在媽媽的臉上，牛奶上，調(diào)皮地踩下一個(gè)個(gè)腳印，襯著淡淡的奶香泛起點(diǎn)點(diǎn)金光。
微傾手中的玻璃杯，牛奶泛起圈圈漣漪，在那杯熱牛奶上蕩漾著母親淺淺的笑
如果可以，愿此溫暖永駐心間。
第五篇：我的故事（初一/500字）
我的故事就像天上的星星，沙灘上的貝殼，有過去的、現(xiàn)在的、快樂的、悲傷的、搞笑的、嚴(yán)肅的、平凡的、離奇的……現(xiàn)在，告訴你個(gè)搞笑的故事。在小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)中午，大家都在做作業(yè)，靜得連根針掉在地上都聽得見。我揀橡皮時(shí)，發(fā)現(xiàn)我后面的小明鞋帶松開了，一個(gè)計(jì)劃頓上心頭，我不慌不忙地揀起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在認(rèn)真做作業(yè)，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有靈性的，真的跑到了他的腳邊，我剛想伸手去碰，他的腳好像有眼睛，動(dòng)了一下，我見沒有注意我，伸出手迅速地把兩只鞋帶系在一起，心想：這會(huì)兒可有好戲看了。我裝作若無其事的樣揀起橡皮，埋頭做起作業(yè)，但我心里卻忍不住想笑。不一會(huì)兒，他吐了一口氣，拿起本子去交，兩腿雖伸了出去，卻好像被什么拌倒了，往前倒去，他雖然用手撐起兩邊的桌子，但還是倒在了地上。頓時(shí)安靜的教室炸開了鍋，同學(xué)們哄堂大笑起來。我也跟著他們笑了起來，有人發(fā)表了議論：“他的鞋帶不知被誰系在了一起�！毙β暩罅�，小明突然想到了什么似的，把臉轉(zhuǎn)了過來，那怒氣沖沖的眼神的確嚇人的，我連忙說：“不是我�！彼f：“不是你才怪。”我以為他會(huì)大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一場風(fēng)波就這樣過去了。
我要去交作業(yè)時(shí)，跟他一樣，摔了一跤，但我是被桌腳絆倒了，大家又笑了起來。我腦中突然閃過“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候未到，時(shí)候一到，全都報(bào)了”。不會(huì)那么靈驗(yàn)吧？
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