初一作文經(jīng)典[5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的初一作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初一作文 篇1

　　天空如此湛藍(lán)

　　大樹(shù)如此茂盛

　　花兒如此美麗

　　小草如此堅(jiān)強(qiáng)

　　大自然中一切的一切，都如此美好。

　　但是，葉的離開(kāi)，到底是因?yàn)槭裁矗?/p>

　　春天，悄悄走入了大自然

　　小樹(shù)在這個(gè)溫暖的環(huán)境下，悄悄長(zhǎng)大。

　　漸漸的，葉也到來(lái)了。

　　樹(shù)問(wèn)葉：“你愿意永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊嗎？”

　　葉告訴樹(shù)：“愿意”

　　樹(shù)說(shuō)：“好呀，那我們就這樣約定了哦！”

　　他們開(kāi)心的笑了…

　　陽(yáng)光下，

　　他們的笑容是如此燦爛。

　　春天累了，她帶來(lái)了夏天。

　　炎熱的天氣，使得大樹(shù)不斷冒汗……

　　葉不斷生長(zhǎng)，為樹(shù)擋下了炎熱的太陽(yáng)。

　　可是樹(shù)卻改變了心意，

　　樹(shù)認(rèn)為：葉為自己付出了太多太多，自己卻什么也不能給予。

　　樹(shù)更加希望葉去外面的世界闖蕩，

　　認(rèn)為外面的世界可以給葉帶來(lái)更多。

　　樹(shù)每天看著葉燦爛的笑容，心中卻有一絲自卑……

　　他為葉做的實(shí)在太少太少……

　　秋天欣然到來(lái)，帶來(lái)了風(fēng)。

　　風(fēng)的到來(lái)，打破了這一切安寧的生活……

　　風(fēng)告訴葉，他可以帶葉到許多美麗的地方

　　他可以帶葉到世界各地去瀏覽。

　　可葉卻告訴風(fēng)，要留在樹(shù)的身邊。

　　夜晚

　　樹(shù)看著葉熟睡的樣子，淚悄然落下。

　　樹(shù)覺(jué)得，無(wú)論如何都要讓風(fēng)帶走葉

　　這樣，葉也不用每天跟著自己受苦

　　于是，樹(shù)決定讓風(fēng)帶走葉……

　　第二天，風(fēng)又到來(lái)了。

　　風(fēng)再次懇求葉和他一起走

　　葉卻始終不答應(yīng)。

　　樹(shù)下定決心要讓風(fēng)帶走葉

　　于是，樹(shù)告訴葉：“你走吧，我一點(diǎn)也不想看到你”

　　葉無(wú)論怎么苦苦哀求，樹(shù)對(duì)葉都如此冷漠。

　　最后，葉走了……

　　葉的淚、不斷的涌入了樹(shù)的'心中。

　　葉走后，樹(shù)哭了起來(lái)，他痛恨自己的一無(wú)是處

　　然而，樹(shù)錯(cuò)了。

　　葉的離開(kāi)，只有漸漸枯萎

　　葉不再像以前那么翠綠

　　不再像以前那么美麗。

　　最終，葉離開(kāi)了風(fēng)

　　葉始終忘不了對(duì)樹(shù)的依賴

　　因此，葉放棄了風(fēng)

　　葉寧愿選擇等待死亡……

　　最終，樹(shù)的淚水

　　化作白雪、

　　化作大雨、

　　覆蓋了葉嬌弱的身軀……

　　冬天到來(lái)了

　　但是冬天的到來(lái)不會(huì)太長(zhǎng)久……

　　因?yàn)榇海�正在向大自然奔跑而�?lái)。

　　樹(shù)問(wèn)冬天

　　在春天到來(lái)的腳步聲中，是否帶著葉的歸來(lái)？

　　終于，春天的身影越來(lái)越近

　　樹(shù)似乎看到了葉嬌小的身影……

　　樹(shù)流下了眼淚，他看到了葉

　　葉問(wèn)樹(shù)：“樹(shù)，你愿意讓我陪伴在你的身邊嗎？”

　　樹(shù)笑了，告訴葉：“當(dāng)然！”

　　就這樣，樹(shù)和葉又生活在一起。

　　葉的離開(kāi)，究竟是樹(shù)的不挽留？

　　還是風(fēng)的追求？

　　這個(gè)問(wèn)題，如今我們不需再去追。

初一作文 篇2

　　總會(huì)在夕陽(yáng)西下時(shí)拉開(kāi)窗簾，讓不太強(qiáng)烈的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，鋪在那張不大的課桌上，自己懶懶地伏在桌子上，享受著柔和的陽(yáng)光，任它鍍?cè)谀樕�、身上，心里暖洋洋的�?/p>

　　近來(lái)也不知為什么，特別地喜歡太陽(yáng)光。晌午時(shí)陽(yáng)光太毒辣，且只有不怕被唾沫淹死的人才敢開(kāi)窗簾，所以在晚飯時(shí)享受夕陽(yáng)便是我的一種快樂(lè)了。

　　天空特別的晴朗，太陽(yáng)像燃燒完了一樣，只剩下紅彤彤的顏色，顯得恬美而令人舒適。不知是自然的無(wú)意還是刻意，畫(huà)筆一揮的瞬間，在太陽(yáng)外也染上了那種特別的橙紅色，把太陽(yáng)下的云彩也染得一塊一塊的，似乎也要燃燒起來(lái)了。

　　天邊偶爾會(huì)滑過(guò)幾只大雁或者是匆忙的燕子，帶著一年的時(shí)光飛向了更南邊，除此之外便是無(wú)邊的蔚藍(lán)和幾朵游弋的云了。沒(méi)有一點(diǎn)的特別，可它卻給人一種特別的感覺(jué)——說(shuō)不出卻很真實(shí)的感覺(jué)。

　　我便如同園囿中的動(dòng)物一樣，呆在教室里面，除了偶爾看上外面幾眼，也沒(méi)有什么可做的了。我所被允許的世界，除了幾個(gè)作業(yè)本之外，就只剩下試卷了�？傆幸环N日子像油印試卷的.白紙那樣單調(diào)的感覺(jué)，只有陽(yáng)光灑在上面才會(huì)有些暖色調(diào)的氣氛彰顯出來(lái)。所以，在偏西的窗戶前的我總會(huì)期待著夕陽(yáng)，讓它盡情地肆意地在桌面上舞動(dòng)，帶來(lái)愉悅的氣息。我也就像獲得暫時(shí)釋放一樣高興。

　　但終究夕陽(yáng)會(huì)落下去，正如李商隱所說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”于是，我又只好盼著下一個(gè)夕陽(yáng)的到來(lái)，渴望著再次讓心靈與陽(yáng)光接觸。這就像貪玩的孩子渴望著放假一樣，盡管有很長(zhǎng)的等待，但日子有了這種渴望，也就充實(shí)了許多。

　　偶然間，從雜志上讀到一段很優(yōu)美的文字，大意是說(shuō)美好只是生活的一部分，現(xiàn)實(shí)的作用是讓人清醒，明白自己要做什么，該做什么，做了什么。想想我自己，我突然明白了自己的生活。

　　我很幸運(yùn)，上帝給了我一個(gè)屬于我自己的世界，我可以好好地去完成每一個(gè)角落的布置，我可以盡情的去揮灑汗水，然后等待結(jié)果。

　　再度享受陽(yáng)光的時(shí)候，突然有了個(gè)想法：在這陽(yáng)光下想想自己要做什么，該做什么，做了什么想想自己是否耕耘，是否播種；想想在這個(gè)屬于自己的世界里，我怎么樣了。

　　其實(shí)，只有當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合時(shí)，單調(diào)的日子才會(huì)很充實(shí)。只是自己淡漠了自己，自己忽略了自己。然而當(dāng)自己看到自己時(shí)，就會(huì)覺(jué)得日子很充實(shí)，生活很有意義。

初一作文 篇3

　　其實(shí)，友誼很簡(jiǎn)單。-----題記

　　無(wú)論在何時(shí)何刻，我們都需要朋友。至少我是這么認(rèn)為的。生活就猶如一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開(kāi)始只是一片黑，但到了最后點(diǎn)綴的卻是那綠色的友誼。朋友，不必天天見(jiàn)面；不必天天聯(lián)系；只要心里有你，就是值得交的朋友。真誠(chéng)的友誼不會(huì)忘記，執(zhí)著的感情不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)的朋友不會(huì)分離，真誠(chéng)的問(wèn)候不分四季。朋友，當(dāng)你高興時(shí)他會(huì)分享你的喜悅，當(dāng)你傷心時(shí)他會(huì)陪你默默流淚，當(dāng)你失落時(shí)他會(huì)給予你安慰，再多的付出也無(wú)怨無(wú)悔。朋友，求質(zhì)量不求數(shù)量，交朋友要用心交，朋友是值得拿命來(lái)珍惜的。友誼---它擁有神奇的力量，總是讓我們?yōu)橹�震撼�?/p>

　　就像王勃寫(xiě)下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古名句�？墒翘齑蟮卮�，要怎么找到懂自己的真心朋友呢。每當(dāng)我仰望天空，那么多的`星星，怎么找……朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意間“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆時(shí)，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么的簡(jiǎn)單。

　　俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。()朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。所以說(shuō)我們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼，可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……

　　不要用眼睛去看人，而是要用心。只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。

　　朋友，是你快樂(lè)時(shí)與你分享快樂(lè)；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難化解；是你孤單時(shí)使你不再孤獨(dú)；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。

　　朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

　　其實(shí)，無(wú)所求的朋友很難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，想想最后還有幾位？因?yàn)檎嬲�的友情是“無(wú)所求”，她不要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也常常介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。

　　其實(shí)，友誼很簡(jiǎn)單。

初一作文 篇4

　　微笑，是慰藉自己最好的藥。一個(gè)動(dòng)作，包含了對(duì)自己的信任和鼓舞。

　　——題記

　　六年級(jí)的我，是個(gè)叛逆的孩子。我不喜歡數(shù)學(xué)老師，跟他吵了一架，被他罵了一節(jié)課之后，考砸了，又挨了罵又挨了打，心里難受的半個(gè)字都說(shuō)不出。大課間，下著大雨，我獨(dú)自一個(gè)人跑去籃球場(chǎng)哭，臉上，分不清是雨水還是淚水。

　　為什么老師不喜歡我？我不喜歡他！明明是他有錯(cuò)在先，為什么要怪我？現(xiàn)在好，考砸了，證實(shí)了他的想法了吧？不，我不甘心……

　　忽然，我的.手臂被人拽住，向教室拉去。一轉(zhuǎn)頭，原來(lái)是我最要好的朋友。

　　她發(fā)揮女漢子的力量，把我拉近教室，對(duì)我大吼一句：“你這個(gè)傻子！這么大雨出去淋！命不想要啦！”

　　我低下頭看看自己，全身都濕透了，頭發(fā)還在滴滴答答地滴著水。抬起頭，看到的不只是她擔(dān)憂的眼神，更多的是同學(xué)們那種尖刀似的異樣眼光。

　　她從口袋里掏出一包紙巾，強(qiáng)制性地塞在我手上，命令我：“把水擦掉！”她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)那些看熱鬧的同學(xué)大罵一通：“看什么看！沒(méi)見(jiàn)過(guò)上廁所沒(méi)帶傘沖去濕了身的？沒(méi)事干湊什么熱鬧，一邊玩去！”

　　當(dāng)時(shí)，我真的很感激他，為我的失態(tài)找了個(gè)合適的理由；感激她關(guān)心我；感激她懂我。

　　她處理完那些人，又回過(guò)身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我知道你是因?yàn)閿?shù)學(xué)而不開(kāi)心的，但你要知道，成績(jī)只是一時(shí)的，數(shù)學(xué)老師也只是一時(shí)的，別因?yàn)橐粫r(shí)之物而毀了你的一輩子。”

　　“可是……”

　　“沒(méi)什么好可是的，你還有我啊，你還有嘴可以對(duì)自己微笑啊，當(dāng)一切都風(fēng)輕云淡，什么事都過(guò)去了。”

　　我的心驀地一震，點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)自己微笑。

　　果真。心，開(kāi)闊了，包容了一切；心，也暖了，驅(qū)走了心寒。

　　之后，我每一天都對(duì)自己微笑。

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)又上來(lái)了，一直很好，我征服了老師。

　　我的心也一直很好，因?yàn)�，我�?jīng)常對(duì)自己微笑。

　　后記

　　留一點(diǎn)微笑給自己，讓自己的心不再荒涼。

初一作文 篇5

　　如果人類(lèi)可以造飛船，飛到哪遙遠(yuǎn)的宇宙中去探索哪些神秘的星球，在哪星球上建造，人類(lèi)的殖民星我們可以在上面自由自在的生活。

　　在宇宙上穿行，玩耍飛行，在沒(méi)有重力的宇宙，是多么好玩，多么自在，開(kāi)著飛船在太空飛行，和其他人比賽這多么有意思啊，這些一般都是我們?cè)诘厍蛏匣孟氲�。說(shuō)的地球我們可以用高科技看看古代的那些稀奇的東西，和人們不知道的新奇事，和人類(lèi)到底是什么凈化來(lái)的，還是說(shuō)是神話傳說(shuō)的女?huà)z造人的.傳說(shuō)，是真是假的還是什么來(lái)的我們還可以知道古代人是怎么生活的情景的，他們那幾千萬(wàn)人大戰(zhàn)的浩瀚的場(chǎng)景是多么的龐大。這一切的一切是代多么的令人著迷啊。我們生活的地球是否人類(lèi)還可以繼續(xù)居住啊？還是可以在上面自由自在的人類(lèi)對(duì)大氣的污染和森林的破壞可以重返那新鮮的空氣啊。我們的科技是否可以達(dá)到怎么的程度來(lái)讓我們這一切是否是真是假的。

　　科技是人類(lèi)的核心沒(méi)了科技人類(lèi)就得從反鐵兵器的時(shí)代了。

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