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初一寫伴我行的經(jīng)典優(yōu)秀作文
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本文《初一寫伴我行的經(jīng)典優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
范文一：書香伴我行（初一作文）
我特別愛看書，因?yàn)楦郀柣f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼裕谛r(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣。告訴你個(gè)秘密，我讀書時(shí)往往會(huì)達(dá)到廢寢忘食的程度。
四、五歲的時(shí)候，我對(duì)圖文并茂的童話書愛不釋手。在《賣火柴的小女孩》中，我掬起了小女孩的悲傷，也認(rèn)知了冰雪的無情和冷酷。
七、八歲時(shí)，我開始迷戀《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《福爾摩斯探案集》、《女生冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等有趣的科普類探險(xiǎn)書。從此，我對(duì)偵探的驚人的睿智佩服得五體投地。還曾雄心壯志，長(zhǎng)大后要當(dāng)個(gè)舉世聞名的大偵探。
十一歲時(shí)，我看了關(guān)于歷史戰(zhàn)爭(zhēng)的書，如《秦漢卷》、《中華上下五千年》等。我開始認(rèn)識(shí)桃園三結(jié)義的豪杰，從此敬仰名垂青史的諸葛孔明，也認(rèn)識(shí)了《水滸傳》一百零八將，了解了社會(huì)的動(dòng)搖不安。我一和別人談到書，就會(huì)滔滔不絕地發(fā)表我的“長(zhǎng)篇大論”，直到別人聽得不耐煩時(shí)，我才會(huì)戛然而止。
我與書形影不離，寒冷的冬天里，它給予我的是母愛般的溫暖；炎熱的夏天里，它賦予我的是甘甜而又清涼的雨露。書啊，你陪我走過了七個(gè)春秋，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！睒I(yè)精于勤荒于嬉。愛書吧，它會(huì)給你帶來無窮的樂趣和無價(jià)的財(cái)富。
范文二：禮儀伴我行（初一作文）
中國(guó)自古以來就是禮儀之邦。有禮儀的人，誰都喜歡。在任何一個(gè)場(chǎng)合中，有禮儀的人，自然能讓大家投來贊許的目光。儒家思想就很崇尚禮，孔子說:不學(xué)禮無以立，事無禮則不成。由此可見，禮儀無論是在哪兒，都是至關(guān)重要的。學(xué)禮做人，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，是必不可失的。禮儀規(guī)范，是任何一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)注重的。
我們要怎樣才能有禮儀呢？那很簡(jiǎn)單，儀表、舉止、語言，都能控制得當(dāng)，律己敬人，在生活中，做好每一件小事，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)，這，不就是最簡(jiǎn)單的禮儀嗎？溫文爾雅、落落大方、謙恭禮讓，這些都是禮儀的表現(xiàn)。還有許多小事也是禮儀的表現(xiàn)：撿起一份垃圾、不亂說臟話、不隨地吐痰、不亂丟亂拋，使用文明語言。如果能做到這些，也不失為是一個(gè)禮儀達(dá)人了。
記得看過一個(gè)故事：朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一次刮臉時(shí)，周總理咳嗽了一聲，臉上被劃了一道小口子，朱師傅深感不安。周總理安慰他說：“這不能怪您，怪我咳嗽沒有向您打招呼，還幸虧您刀子躲得快哩！”朱師傅聽了總理的話深受感動(dòng)�？梢�，禮儀也是反映了一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。
還有一個(gè)故事，是生活中常常遇到的，我來給大家講講：有一天，一個(gè)女青年下公共汽車，她的長(zhǎng)裙拖在車廂的踏板上，被一個(gè)跟在后面的小學(xué)生踩了一下，女青年回過頭來看了看，小朋友連忙抬起腳說：“對(duì)不起，把您的裙子踩臟了�！迸嗄晡⑿χf：“沒關(guān)系�！庇谑且粓�(chǎng)可能發(fā)生的糾紛就避免了�？梢�，禮貌待人可以在人與人之間架上一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。
還有許多故事都是與禮儀有關(guān)的，譬如孔融讓梨、三顧茅廬。這些典故的主人公都被流傳至今而成為一段佳話。
當(dāng)然了，禮儀不僅僅表現(xiàn)在修養(yǎng)和素質(zhì)，也表現(xiàn)在一個(gè)人的精神面貌、衣著容貌�？v使我們不能穿的雍容華貴，我們也要穿的干凈亮麗；縱使我們不能有很大的氣場(chǎng)，我們也要面帶笑容、自信快樂。
禮儀，可以使人們互通有無；禮儀，是打開人類和諧相處的金鑰匙；禮儀，能讓我們的生活變得更加充實(shí)美好。
給大家說一曲歌謠，名字是，校園美：教學(xué)樓，真熱鬧，楊柳青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳，講文明，懂禮貌，見老師，問聲好，見同學(xué)，問聲早。見廢紙，彎腰撿。護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。有我們，有禮貌，海實(shí)美、海實(shí)笑，歡聲笑語，多熱鬧！
初一:竇思雨
范文三：好書伴我行（初一作文）
何為書？從淺顯的意義上來說，書籍，就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品。以物質(zhì)價(jià)值來看，它和紙張的價(jià)值是等同的，那為什么書籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”呢？書籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。
一本書真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量，而是看其記載的文字的品質(zhì)。那文字由意義，這書便是好書，反之，文字無意義，那書便等同廢紙。
廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的，所以，能夠伴一個(gè)人行的，都是好書。
作為一本好書，它像一個(gè)朋友。朋友給我安慰，使我信任，永遠(yuǎn)不拋棄我，勉勵(lì)我，鼓舞我，拉著我的手，一起奔向夢(mèng)想。當(dāng)我到達(dá)時(shí)，它會(huì)為我喝彩，沖破人性的缺點(diǎn)，書，一本好書，它是我的摯友。
作為一本書，它似一位老師。老師給我教導(dǎo)，給我知識(shí)，同時(shí)交給我做人的道理，引導(dǎo)著我，就如同黑夜之中的一盞明燈，不斷幫我校正航在未知大海中的航向。書，一本好書，它是我敬愛的導(dǎo)師。
作為一本好書，它同一位親人。親人給我溫暖，在我身后默默的支持我，當(dāng)我經(jīng)受無數(shù)磨難后，鉆進(jìn)一本書，它可以使我避風(fēng)逃難的最佳場(chǎng)所。書，一本好書，它是我最親近的親人。
有好書，它伴著我，讓我行。
四川涼山西昌市陽(yáng)光學(xué)校初一:570855554
范文四：閱讀伴我行（初一作文）
一路走來，我始終不曾忘記一件讓我驕傲、讓我愉悅的事情閱讀。就像大家所說：讀一本好的書，就像是跨越時(shí)空距離，去和一位高尚的人進(jìn)行深刻的對(duì)話。在我心中，閱讀，是有這樣的魔力的。一本散發(fā)著濃郁墨香的書籍?dāng)[在你面前，當(dāng)你的手指尖輕輕地捻起那厚實(shí)的紙張，聞到那沁人心脾的奇妙味道；當(dāng)你的眼光，一點(diǎn)點(diǎn)伴隨著音樂緩緩讀下去；當(dāng)你的整顆心都融入這場(chǎng)文學(xué)的狂歡盛宴，你整個(gè)人都會(huì)感覺到充實(shí)和快樂。
那是一種極端美妙的感受！就像是在沙漠中跋涉已久的旅人忽然見到前面的一方綠洲，像是心靈久未得到滋潤(rùn)的人心里射進(jìn)的一抹陽(yáng)光，那么溫暖，不得不令人感動(dòng)，然后便是深深的迷醉。
我是一個(gè)視書為命的女孩，從上小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候開始，我就心甘情愿接納一本本的課的課外書走進(jìn)我的世界，我更愿意永遠(yuǎn)沉醉在這片浩瀚無際的書海的懷抱里，去找尋自己的一片小小的純凈的天地。
每次閱讀，我都感覺到萬分的充實(shí)和幸福，尤其是周末，坐在二樓的閱讀室，耳邊流淌著輕柔如水的音樂，我的眼光飛速地看著一段段感情充沛、清新宜人的文字，像一頭餓狼迫不及待地在閱讀中汲取水分。我如饑似渴地讀著每一頁(yè)文字，徜徉在我鐘情的文學(xué)的懷抱中，總是感到別樣的滋味，是滿足，是喜悅，是安寧。是啊，只有真正在讀書的時(shí)候，我才能拋卻塵世的一切煩惱，才能真正感覺到這世界是活的，是有歡笑、淚水和幸福的源泉的！
而且，閱讀，還總有一種神奇的治愈功能。
記得前幾年我身體不好，頻繁入院，每天抽血輸液，心情差到極點(diǎn)，隨時(shí)隨刻要爆發(fā)。媽媽便給我買來一本散文集。
每天早上起來，我都安安靜靜躺在病床上，小心翼翼地捧著那本銀色封面的散文集，一頁(yè)頁(yè)翻開，一個(gè)字一個(gè)字挨著挨著看下去，心情，也漸漸得到滋潤(rùn)和洗滌，好像所有的煩惱怨憤都隨著這文字煙消云散了，在閱讀一篇篇作家精心寫下的優(yōu)美動(dòng)人的散文的時(shí)候，在真正領(lǐng)悟到散文背后的這種震撼人心的美之后，我的心里，是前所未有的安寧和平靜，眼眶有淚水充盈，那是感動(dòng)、感激的水晶的痕跡！
也就是從那時(shí)候開始，我真正明白了閱讀、明白了書籍的魅力，明白了只要人真正徜徉在閱讀中，是可以獲得一片凈土的。
我很開心，也很自豪，一路走來，我都有閱讀、有好書為伴，這就是我力量的源泉，帶著這種力量，我一定可以努力攀緣到更高的山峰！
范文五：一縷書香伴我行（初一作文）
午后，坐在靜謐的書房?jī)?nèi)，品著一杯清茶，等待一縷午后的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)，照在書本上，暖暖的書香，愜意地讀著一本書
書，像詩(shī)苑里的奇葩，讓身處逆境的我們領(lǐng)悟，奮進(jìn)；書，似淡藍(lán)的風(fēng)鈴，讓天真的我們聆聽她的低吟淺唱；書，又宛如一道亮麗的風(fēng)景線，讓閑暇之余的我們仔細(xì)的欣賞她的獨(dú)特；書，又好似
回眸中華五千年有多少文人對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，然而對(duì)于讀書，他們有多么的熱情，還記得“為中華崛起而讀書”嗎？這一偉大的高呼，震撼了多少人。又記起“書是人類進(jìn)步的階梯”，無論是從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)當(dāng)提倡讀書。
著名作家高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，沒錯(cuò)，每一個(gè)成功人士都是踩著書這個(gè)階梯一步一步的走到最后。
我也讀過很多類型的書，我曾經(jīng)跟隨《海蒂》里一起漫步在阿爾卑斯山的草地上；聽《海的女兒》們講她們有趣的故事；我會(huì)跟著魯迅一起站在山頂上《吶喊》，喊出民國(guó)時(shí)期人們的不如意；我還會(huì)
《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書，恐怕是世界上最偉大的小說了。從《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中，我們不僅可以學(xué)到有關(guān)俄國(guó)的歷史，而且還可以學(xué)到哲學(xué)，軍事等許多知識(shí)。正是這一系列的綜合，才使它永垂不朽，成為文學(xué)史上一部閃閃發(fā)亮的啟明星。我想，托爾斯泰寫這本書的目的不是寫當(dāng)時(shí)歐洲整天烽火交擊、戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)的英雄，而是以硝煙滾滾為背景，歌頌了整個(gè)俄國(guó)人同仇敵愾的偉大精神。同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)沙皇俄國(guó)的腐敗。
他用最精煉的文字，穿梭在“戰(zhàn)爭(zhēng)”與“和平”之間，井然有序、分毫不亂。他從烽火連篇的戰(zhàn)場(chǎng)到高雅端莊的舞會(huì)、酒席，每一個(gè)細(xì)節(jié)都絲毫沒有馬虎，用最簡(jiǎn)練的語句來描繪出最生動(dòng)的心理變化。是我們這些迷戀他的讀者，沉浸在這個(gè)情景中。100百多年前，那時(shí)的少年少女，才不會(huì)顧及自己與別人的與眾不同，一心只想著怎么去為國(guó)家和民族贏得尊嚴(yán)�，F(xiàn)在十三四歲的我們，恐怕得有60%的人，頭發(fā)各種各樣，耳朵上滿是洞那要是在當(dāng)時(shí)，肯定沒有一個(gè)像我們這樣的“不良少年”�，F(xiàn)在的我們，每天都泡在“蜜罐”里生活，根本不知道什么叫“勇敢、自信與偉大”。如果困難會(huì)使一個(gè)人成長(zhǎng)，那我寧愿盼望戰(zhàn)爭(zhēng)。這么一篇?jiǎng)?lì)志小說，在我的生命里延續(xù)、擴(kuò)散，我走過了歡樂，走過了風(fēng)雨。我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事。對(duì)它，我有太多太多的感想，太多太多的話語�！皶�，這么一個(gè)獨(dú)特的名字，在它的的世界中，竟蘊(yùn)藏著如此之多的知識(shí)。我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香，愛它的淵博，愛它在我遇到困難的時(shí)候像一盞明燈引領(lǐng)自己時(shí)時(shí)清醒、保持冷靜。我需要書，因?yàn)樗梢宰屛蚁矔r(shí)光，也可以將知識(shí)的雨露撒向我的心田，更可以陶冶情操�？磿q如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如與偉人進(jìn)行一場(chǎng)你我的對(duì)話。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡�？磿庆`魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實(shí)，洗凈思維的垃圾，從而成為一個(gè)感情豐富、行為正直的人。
靜靜地，等待最后一抹夕陽(yáng)在窗外射進(jìn)，照在書本上，品味一縷淡淡的芳香
初一:神界無情
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