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寫(xiě)學(xué)校的初一優(yōu)秀作文大全
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：早晨我來(lái)到教室，已經(jīng)有很多同學(xué)到了，并且都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，大概是要期末考試了吧！所以才會(huì)那么勤奮。我... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫(xiě)學(xué)校的初一優(yōu)秀作文大全》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：學(xué)校停電停水（初一作文）
早晨我來(lái)到教室，已經(jīng)有很多同學(xué)到了，并且都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)著，大概是要期末考試了吧！所以才會(huì)那么勤奮。我走到我的位置上坐下，能干什么呢？當(dāng)然是復(fù)習(xí)地理啦！上次地理考得那么差，這段時(shí)間我都要惡補(bǔ)地理。
小學(xué)部的要坐早操了，我還是認(rèn)真的看著書(shū)，“砰！”廣播里那甜美的聲音沒(méi)有了，教室的電風(fēng)扇也不轉(zhuǎn)了，看這勢(shì)頭——停電了。剛開(kāi)始我沒(méi)有在意也沒(méi)有去理會(huì)這些瑣事，誰(shuí)知道水也停了，杯子里的水被我喝光了，只能去小賣(mài)部買(mǎi)水了，一瓶水兩元，啊啊��！我的零花錢(qián)錢(qián)��！真是的，為什么連水也停了呢！我不滿地抱怨。因?yàn)橥ｋ娏�，上課的時(shí)候我們都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)哨子聲，那就代表著上課了或下課了。這樣子很不習(xí)慣唉！上課的時(shí)候我們總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)哨子聲，那些都是上體育課的老師吹的，我還以為下課了呢！
“啊啊啊，今天蓮塘村晚上八點(diǎn)多才有電有水�！崩钕純号吭谧雷由喜粷M地抱怨道�！斑�好我不是住在蓮塘村的，嘿嘿�！蔽倚覟�(zāi)樂(lè)禍地偷笑�！鞍““。銥槭裁床皇亲≡谏徧链宓��！崩钕純河糜脑沟匮凵窨粗�。“怪我咯！”我嬉皮笑臉地說(shuō)�！鞍““。每拾。∧闫孔永镞�有沒(méi)有水�。俊崩钕純恨D(zhuǎn)移話題。要知道杯子里的水我都不夠喝，立馬說(shuō)了一句“沒(méi)有了。”“真的嗎？”李霞兒邊說(shuō)著翻我的書(shū)包。我來(lái)不及阻止�！昂�，還說(shuō)沒(méi)有水。”“那些水還不夠我喝哎�！蔽疑焓秩尅＠钕純憾�，“分我一半嘛！”李霞兒眨著那那雙大眼睛說(shuō)道�！昂冒桑 蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。就這樣我的水分給了李霞兒一半。
最后一節(jié)課的時(shí)候，老師看我們口渴便說(shuō)“你們班有幾個(gè)人口渴的，我們不是有班費(fèi)嗎？拿班費(fèi)來(lái)買(mǎi)�！苯又话氲娜怂⑺⑺⒌呐e起手。二十多個(gè)呢！嘿嘿！也算我一個(gè)。班長(zhǎng)被派去買(mǎi)水，我們苦苦等待著。過(guò)了好幾分鐘，班長(zhǎng)回來(lái)了，還抬著二十多瓶水�！鞍�！終于有水喝了�！薄笆前�！”同學(xué)們臉上全是幸福的笑容。
希望學(xué)校下次不要再停水了，停電了。
【二】：我心中的學(xué)校（初一作文）
和諧社會(huì)是要求民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處，那么和諧校園又該如何呢？我覺(jué)得它應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的，由一個(gè)個(gè)締造的團(tuán)隊(duì)，締結(jié)為一個(gè)團(tuán)體，而這一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)要遵紀(jì)守法，要和協(xié)，要友好，當(dāng)然最重要的就校園文化。
若把和諧校園經(jīng)作一棵古樹(shù)，那么和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根部，良好的紀(jì)律就是它的枝葉，而豐富的校園文化就是它的精髓所在，和諧校園讓我們賞心悅目，催人奮進(jìn)。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本，若是校園有一個(gè)干凈清潔的環(huán)境，那會(huì)使人被校園環(huán)境所吸引，所感染，那么評(píng)價(jià)校園，校園環(huán)境應(yīng)是讓人賞心悅目，催人奮進(jìn)。讓人跨入校園大門(mén)所看到的是干凈，讓人感受到的是清新。
良好的師生關(guān)系和紀(jì)律也很重要，教師與同學(xué)關(guān)系融洽，老師對(duì)每位同學(xué)平等相待，而同學(xué)也遵紀(jì)守法，可以自我約拘，那么學(xué)校有和藹的教師與懂事的學(xué)生，那同學(xué)與老師們就可以營(yíng)造一種互相關(guān)愛(ài)和努力學(xué)習(xí)的氛圍。
和諧校園更要有校園文化，沒(méi)有多姿多彩豐富的校園文化，那這校園就野草一般不復(fù)一用，若真有如此校園，那么學(xué)生就不再是來(lái)學(xué)習(xí)，而是為玩耍，老師就不再是為教學(xué)，人的思想是無(wú)盡的，學(xué)校是讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身長(zhǎng)處，拋棄缺點(diǎn)，讓同學(xué)的才華能夠橫溢、展示。
想要?jiǎng)?chuàng)造如此和諧校園，就要通過(guò)學(xué)生與老師的互相協(xié)作和努力。構(gòu)造和諧校園需要方明，需要大家共同努力，無(wú)論會(huì)遇到多少困難，都需要積極努力，持之以恒，讓世界充滿和諧吧！和諧社會(huì)是要求民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處，那么和諧校園又該如何呢？我覺(jué)得它應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的，由一個(gè)個(gè)締造的團(tuán)隊(duì)，締結(jié)為一個(gè)團(tuán)體，而這一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)要遵紀(jì)守法，要和協(xié)，要友好，當(dāng)然最重要的就校園文化。
若把和諧校園經(jīng)作一棵古樹(shù)，那么和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根部，良好的紀(jì)律就是它的枝葉，而豐富的校園文化就是它的精髓所在，和諧校園讓我們賞心悅目，催人奮進(jìn)。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本，若是校園有一個(gè)干凈清潔的環(huán)境，那會(huì)使人被校園環(huán)境所吸引，所感染，那么評(píng)價(jià)校園，校園環(huán)境應(yīng)是讓人賞心悅目，催人奮進(jìn)。讓人跨入校園大門(mén)所看到的是干凈，讓人感受到的是清新。
良好的師生關(guān)系和紀(jì)律也很重要，教師與同學(xué)關(guān)系融洽，老師對(duì)每位同學(xué)平等相待，而同學(xué)也遵紀(jì)守法，可以自我約拘，那么學(xué)校有和藹的教師與懂事的學(xué)生，那同學(xué)與老師們就可以營(yíng)造一種互相關(guān)愛(ài)和努力學(xué)習(xí)的氛圍。
和諧校園更要有校園文化，沒(méi)有多姿多彩豐富的校園文化，那這校園就野草一般不復(fù)一用，若真有如此校園，那么學(xué)生就不再是來(lái)學(xué)習(xí)，而是為玩耍，老師就不再是為教學(xué)，人的思想是無(wú)盡的，學(xué)校是讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身長(zhǎng)處，拋棄缺點(diǎn)，讓同學(xué)的才華能夠橫溢、展示。
想要?jiǎng)?chuàng)造如此和諧校園，就要通過(guò)學(xué)生與老師的互相協(xié)作和努力。構(gòu)造和諧校園需要方明，需要大家共同努力，無(wú)論會(huì)遇到多少困難，都需要積極努力，持之以恒，讓世界充滿和諧吧！和諧社會(huì)是要求民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處，那么和諧校園又該如何呢？我覺(jué)得它應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的，由一個(gè)個(gè)締造的團(tuán)隊(duì)，締結(jié)為一個(gè)團(tuán)體，而這一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)要遵紀(jì)守法，要和協(xié)，要友好，當(dāng)然最重要的就校園文化。
若把和諧校園經(jīng)作一棵古樹(shù)，那么和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根部，良好的紀(jì)律就是它的枝葉，而豐富的校園文化就是它的精髓所在，和諧校園讓我們賞心悅目，催人奮進(jìn)。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本，若是校園有一個(gè)干凈清潔的環(huán)境，那會(huì)使人被校園環(huán)境所吸引，所感染，那么評(píng)價(jià)校園，校園環(huán)境應(yīng)是讓人賞心悅目，催人奮進(jìn)。讓人跨入校園大門(mén)所看到的是干凈，讓人感受到的是清新。
良好的師生關(guān)系和紀(jì)律也很重要，教師與同學(xué)關(guān)系融洽，老師對(duì)每位同學(xué)平等相待，而同學(xué)也遵紀(jì)守法，可以自我約拘，那么學(xué)校有和藹的教師與懂事的學(xué)生，那同學(xué)與老師們就可以營(yíng)造一種互相關(guān)愛(ài)和努力學(xué)習(xí)的氛圍。
和諧校園更要有校園文化，沒(méi)有多姿多彩豐富的校園文化，那這校園就野草一般不復(fù)一用，若真有如此校園，那么學(xué)生就不再是來(lái)學(xué)習(xí)，而是為玩耍，老師就不再是為教學(xué)，人的思想是無(wú)盡的，學(xué)校是讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身長(zhǎng)處，拋棄缺點(diǎn)，讓同學(xué)的才華能夠橫溢、展示。
想要?jiǎng)?chuàng)造如此和諧校園，就要通過(guò)學(xué)生與老師的互相協(xié)作和努力。構(gòu)造和諧校園需要方大家共同努力，無(wú)論會(huì)遇到多少困難，都需要積極努力，持之以恒，讓世界充滿和諧吧！
【三】：我心中的學(xué)校（初一作文）
我心中的學(xué)校
和諧社會(huì)是要求民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處，那么和諧校園又該如何呢？我覺(jué)得它應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的，由一個(gè)個(gè)締造的團(tuán)隊(duì)，締結(jié)為一個(gè)團(tuán)體，而這一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)要遵紀(jì)守法，要和協(xié)，要友好，當(dāng)然最重要的就校園文化。
若把和諧校園經(jīng)作一棵古樹(shù)，那么和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根部，良好的紀(jì)律就是它的枝葉，而豐富的校園文化就是它的精髓所在，和諧校園讓我們賞心悅目，催人奮進(jìn)。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本，若是校園有一個(gè)干凈清潔的環(huán)境，那會(huì)使人被校園環(huán)境所吸引，所感染，那么評(píng)價(jià)校園，校園環(huán)境應(yīng)是讓人賞心悅目，催人奮進(jìn)。讓人跨入校園大門(mén)所看到的是干凈，讓人感受到的是清新。
良好的師生關(guān)系和紀(jì)律也很重要，教師與同學(xué)關(guān)系融洽，老師對(duì)每位同學(xué)平等相待，而同學(xué)也遵紀(jì)守法，可以自我約拘，那么學(xué)校有和藹的教師與懂事的學(xué)生，那同學(xué)與老師們就可以營(yíng)造一種互相關(guān)愛(ài)和努力學(xué)習(xí)的氛圍。
和諧校園更要有校園文化，沒(méi)有多姿多彩豐富的校園文化，那這校園就野草一般不復(fù)一用，若真有如此校園，那么學(xué)生就不再是來(lái)學(xué)習(xí)，而是為玩耍，老師就不再是為教學(xué)，人的思想是無(wú)盡的，學(xué)校是讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身長(zhǎng)處，拋棄缺點(diǎn)，讓同學(xué)的才華能夠橫溢、展示。
想要?jiǎng)?chuàng)造如此和諧校園，就要通過(guò)學(xué)生與老師的互相協(xié)作和努力。構(gòu)造和諧校園需要方明，需要大家共同努力，無(wú)論會(huì)遇到多少困難，都需要積極努力，持之以恒，讓世界充滿和諧吧！和諧社會(huì)是要求民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處，那么和諧校園又該如何呢？我覺(jué)得它應(yīng)該是團(tuán)結(jié)的，由一個(gè)個(gè)締造的團(tuán)隊(duì)，締結(jié)為一個(gè)團(tuán)體，而這一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)要遵紀(jì)守法，要和協(xié)，要友好，當(dāng)然最重要的就校園文化。
若把和諧校園經(jīng)作一棵古樹(shù)，那么和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根部，良好的紀(jì)律就是它的枝葉，而豐富的校園文化就是它的精髓所在，和諧校園讓我們賞心悅目，催人奮進(jìn)。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本，若是校園有一個(gè)干凈清潔的環(huán)境，那會(huì)使人被校園環(huán)境所吸引，所感染，那么評(píng)價(jià)校園，校園環(huán)境應(yīng)是讓人賞心悅目，催人奮進(jìn)。讓人跨入校園大門(mén)所看到的是干凈，讓人感受到的是清新。
良好的師生關(guān)系和紀(jì)律也很重要，教師與同學(xué)關(guān)系融洽，老師對(duì)每位同學(xué)平等相待，而同學(xué)也遵紀(jì)守法，可以自我約拘，那么學(xué)校有和藹的教師與懂事的學(xué)生，那同學(xué)與老師們就可以營(yíng)造一種互相關(guān)愛(ài)和努力學(xué)習(xí)的氛圍。
和諧校園更要有校園文化，沒(méi)有多姿多彩豐富的校園文化，那這校園就野草一般不復(fù)一用，若真有如此校園，那么學(xué)生就不再是來(lái)學(xué)習(xí)，而是為玩耍，老師就不再是為教學(xué)，人的思想是無(wú)盡的，學(xué)校是讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身長(zhǎng)處，拋棄缺點(diǎn)，讓同學(xué)的才華能夠橫溢、展示。
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若把和諧校園經(jīng)作一棵古樹(shù)，那么和諧的環(huán)境就是這棵大樹(shù)的根部，良好的紀(jì)律就是它的枝葉，而豐富的校園文化就是它的精髓所在，和諧校園讓我們賞心悅目，催人奮進(jìn)。
優(yōu)美的校園環(huán)境是和諧的根本，若是校園有一個(gè)干凈清潔的環(huán)境，那會(huì)使人被校園環(huán)境所吸引，所感染，那么評(píng)價(jià)校園，校園環(huán)境應(yīng)是讓人賞心悅目，催人奮進(jìn)。讓人跨入校園大門(mén)所看到的是干凈，讓人感受到的是清新。
良好的師生關(guān)系和紀(jì)律也很重要，教師與同學(xué)關(guān)系融洽，老師對(duì)每位同學(xué)平等相待，而同學(xué)也遵紀(jì)守法，可以自我約拘，那么學(xué)校有和藹的教師與懂事的學(xué)生，那同學(xué)與老師們就可以營(yíng)造一種互相關(guān)愛(ài)和努力學(xué)習(xí)的氛圍。
和諧校園更要有校園文化，沒(méi)有多姿多彩豐富的校園文化，那這校園就野草一般不復(fù)一用，若真有如此校園，那么學(xué)生就不再是來(lái)學(xué)習(xí)，而是為玩耍，老師就不再是為教學(xué)，人的思想是無(wú)盡的，學(xué)校是讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身長(zhǎng)處，拋棄缺點(diǎn)，讓同學(xué)的才華能夠橫溢、展示。
想要?jiǎng)?chuàng)造如此和諧校園，就要通過(guò)學(xué)生與老師的互相協(xié)作和努力。構(gòu)造和諧校園需要方大家共同努力，無(wú)論會(huì)遇到多少困難，都需要積極努力，持之以恒，讓世界充滿和諧吧！
初一:878038746
【四】：致我親愛(ài)的學(xué)校（初一作文）
來(lái)到八中這所“市人”矚目、翹首企盼的理想中學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)有一百天了，短暫的校園學(xué)習(xí)生活給我的內(nèi)心帶來(lái)了許多欣喜與驚奇的深刻感觸。
這里的學(xué)習(xí)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍非常吸引我的眼球。八中匯聚了全市最優(yōu)秀的學(xué)子，所有成績(jī)優(yōu)異、特長(zhǎng)突出的學(xué)生都爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了這里。與這樣的同學(xué)為伴，更加激發(fā)了我的學(xué)習(xí)勁頭，讓我時(shí)刻保持不為人后的學(xué)習(xí)態(tài)度。與這樣的同學(xué)為伍，讓我看到了自己身上的缺點(diǎn)，時(shí)刻警醒自己，努力學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。
置身于這兒讓我感觸最深的就是八中老師的敬業(yè)精神，我的班主任劉老師就是這所有老師中最杰出的代表之一。每天清晨進(jìn)入到教室第一眼看到的就是老師熟悉的身影，她要么就是在翻看同學(xué)們的考試卷子，要么就是在提早幫助值日生打掃教室衛(wèi)生。我知道老師不厭其煩多次的閱卷是在對(duì)同學(xué)們每次考試的成績(jī)進(jìn)行匯總，看看我們是進(jìn)步還是退步了。對(duì)照卷子上的錯(cuò)題看看同學(xué)們都集中在哪些知識(shí)點(diǎn)上掌握不扎實(shí)，上課的時(shí)候好針對(duì)這些問(wèn)題為我們逐一的進(jìn)行講解。我了解老師幫助值日生搞衛(wèi)生，是為了讓同學(xué)們縮短勞動(dòng)時(shí)間盡早的回到座位上去溫習(xí)知識(shí)。老師寧肯自己多付出幾倍的努力與辛勞，最希望看到的就是她的學(xué)生們個(gè)個(gè)優(yōu)秀，個(gè)個(gè)成材。
身處于這么濃厚的書(shū)香校園，感悟于這么敬業(yè)的可愛(ài)師長(zhǎng)，我們有什么理由不奮發(fā)力強(qiáng)、努力進(jìn)取呢！
初一:楊治珩
【五】：關(guān)于學(xué)校的故事（初一作文）
我喜歡上學(xué)，我只是不喜歡上課。
從小到大，升旗時(shí)注意力不是在國(guó)旗上，而是看看國(guó)歌奏完時(shí)，國(guó)旗是不是正好停在桿頂
經(jīng)常指著課本上丑的圖片對(duì)同桌說(shuō)，看，這是你。同桌就翻遍整本書(shū)尋找比這個(gè)更丑的圖片說(shuō)，看，這是你！
在與寒假先森約會(huì)的時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叫寒假作業(yè)的小三。
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我國(guó)用電量將直線上升。
每次我買(mǎi)飲料都是謝謝惠顧，一天我考試突然惠字不會(huì)寫(xiě)了，我就把旁邊的飲料打開(kāi)，當(dāng)時(shí)我瘋了，居然中了，再來(lái)一瓶。
這次考試考得很不錯(cuò)啊，只掛了兩科，文科and理科。
每天都要挨罵四次，有早上不起床，起床就上網(wǎng)，一天不看書(shū)，晚上不睡覺(jué)
老師，作業(yè)在手里攢一寒假了，有感情了。咱不交了成嗎。
這年頭，廁所都成了學(xué)生的休閑地帶。
此次起床共用了5分鐘，你已擊敗了全國(guó)88%學(xué)生，寢室還有一位同學(xué)起床失敗，正在重起，隔壁宿舍全部死機(jī)。
宿舍睡覺(jué)前關(guān)燈之后想象到處都是鬼，要以120邁的速度沖上床。
老師說(shuō)：快要中考了，早戀的就不要吵架了，以免影響心情；沒(méi)早戀的就不要表白了，以免被拒絕影響心情。
放個(gè)寒假才20幾天！這年月連失個(gè)戀都得33天呢。
語(yǔ)文考完了，我哭了。數(shù)學(xué)考完了，我發(fā)現(xiàn)我哭早了。
電腦，你別這樣，讓我走，我是一個(gè)有作業(yè)的人。
考試作文主題是什么是勇氣，我交卷子，作文只有五個(gè)字，這就是勇氣。
誰(shuí)還記得在學(xué)校時(shí)，那句經(jīng)典的話，你給我等著，放學(xué)堵你。
到現(xiàn)在還未寫(xiě)寒假作業(yè)的同學(xué)，一定能成就大事，因?yàn)樗麄儽纫话闳顺林潇o，臨危不亂，心靜如水！
寒假先生去世前他緊緊握著我的手，用一個(gè)低沉緩慢沙啞的聲音說(shuō)：會(huì)，會(huì)，咳咳，會(huì)有暑假替我愛(ài)你
醫(yī)生，我最近睡不著心情壞，吃不下飯，我腫么了？醫(yī)生問(wèn)：你今年多大了？我：15歲。醫(yī)生說(shuō)：你作業(yè)沒(méi)做完吧？
寒假作業(yè)其實(shí)就是你寫(xiě)一個(gè)月，老師寫(xiě)一個(gè)閱。
小學(xué)上了十年，中學(xué)十二年，我被評(píng)為全校最熟悉的面孔，新老師來(lái)了都跟我打聽(tīng)學(xué)校內(nèi)幕
考試就像得了病一樣，考前是憂郁癥，考時(shí)是健忘癥，考后病情開(kāi)始好轉(zhuǎn)，拿回卷子時(shí)，心臟病就發(fā)作了。
扔硬幣：正面就去上網(wǎng)、反面就去睡覺(jué)，立起來(lái)就去寫(xiě)作業(yè)。
逃課太多，昨天想去上課。見(jiàn)到老師，老師驚訝地說(shuō)，這么長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)，長(zhǎng)這么大了。
以前小學(xué)老師開(kāi)課怕出冷場(chǎng)就對(duì)我們說(shuō)：到時(shí)候，我一提問(wèn)你們?nèi)e手。會(huì)的舉右手，不會(huì)舉左手。
急忙想去學(xué)校的人，一般都是好學(xué)生，要么學(xué)校里有你的另一半在等你。
學(xué)生時(shí)代的戀愛(ài)到結(jié)婚，是一輩子最值得驕傲的事情
我多希望在老師提問(wèn)我為什么的時(shí)候，我可以大膽的說(shuō)一句：懂我的不需解釋?zhuān)欢奈液伪亟忉尅?/p>
小學(xué)上課費(fèi)嘴，初中上課費(fèi)筆，高中上課費(fèi)腦，大學(xué)上課費(fèi)流量。
有沒(méi)有過(guò)班主任不在班上時(shí)教室聲音很大，可是有時(shí)會(huì)詭異的安靜幾秒。
我一直在納悶，老師為什么要請(qǐng)家長(zhǎng)。一個(gè)連未成年人都沒(méi)教育好的人，還想教育成年人？
突然想到一個(gè)很?chē)?yán)肅的學(xué)術(shù)性問(wèn)題，是誰(shuí)把60分定為及格的？！？
上學(xué)的時(shí)候總想玩電腦，放假了只能對(duì)著電腦發(fā)呆。
不是討厭學(xué)校，而是討厭學(xué)校的一些人，一些事。
人生那么短，憑什么要因?yàn)橐粓?chǎng)考試的成績(jī)影響了我們的心情。
學(xué)校留個(gè)劉海都找家長(zhǎng)，成績(jī)上不去還賴我發(fā)型了？
在十幾年前的一個(gè)９月１號(hào)，我手舞足蹈眉開(kāi)眼笑的背上小書(shū)包，屁顛屁顛的走進(jìn)學(xué)校，從此踏上了一條不歸路。
我終于明白大人為什么不讓未成年談戀愛(ài)了因?yàn)檫@個(gè)年齡的我們不該承受這些。
我有一個(gè)夢(mèng)想。一張?jiān)嚲碇挥?個(gè)填空題，學(xué)校____科目____班級(jí)____姓名____學(xué)號(hào)____。每空20分。
不能用成績(jī)來(lái)判斷孩子的好壞。
姑娘們，以后找老公找個(gè)姓夏的，孩子叫夏克，這孩子應(yīng)該不會(huì)被老師提問(wèn)吧。
小時(shí)候，我認(rèn)為8點(diǎn)是最晚的時(shí)間，到了初中，我發(fā)覺(jué)9：30該睡覺(jué)了，現(xiàn)在，每天晚上看下時(shí)間，切，才12點(diǎn)。
和同學(xué)們約好了。三十晚上，一邊看春晚，一邊燒寒假作業(yè)取暖。
每次考完試我都安慰自己。沒(méi)事，重在參與
小時(shí)候，在學(xué)校最害怕老師，最害怕請(qǐng)家長(zhǎng)，最害怕同學(xué)說(shuō)“我告老師去”
有一天奧特曼去上課，老師提問(wèn)題，奧特曼一舉手，老師掛了。
每一次下課的【老師再見(jiàn)】都比上課的【老師好】的聲音要大得多。
從小我就有個(gè)宿敵叫別人家孩子，從來(lái)不聊QQ，回回年級(jí)第一。我恨這個(gè)別人家孩子！
不要和父母吵架。因?yàn)槟愠巢悔A的時(shí)候只有挨罵，當(dāng)你吵的贏的時(shí)候只有挨打了。聽(tīng)話吧！
學(xué)校啊～你雖然得到了我的人、可是卻得不到我的心。
我最討厭，日志的最后寫(xiě)著誰(shuí)不轉(zhuǎn)誰(shuí)就怎么怎么樣。
不用怎么樣娛樂(lè)一下嘛！
有同感的，有經(jīng)歷的，有傻呵呵偷笑的就很好，我喜歡你們笑。
初一:522489515
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