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    以一個(gè)人為主題的初一作文

    時(shí)間:2022-07-03 14:23:09 初一作文 我要投稿
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    以一個(gè)人為主題的初一作文

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    以一個(gè)人為主題的初一作文

      歡迎大家閱讀《以一個(gè)人為主題的初一作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!

      范文一:第一次一個(gè)人睡覺(初一作文)

      每個(gè)人的成長(zhǎng)路上一定都有屬于自己的難忘的,而我最難忘的“”是一個(gè)人獨(dú)自睡覺的經(jīng)歷。那是在我五歲那年的傍晚,爸爸媽媽因外出有很重要的事而將我安置在了臥室,他們一再告誡我:“孩子,要是困了的話就一個(gè)人自己先睡覺,什么也不用怕,爸爸媽媽很快就回來!庇辛诉@句話,我安心了,答應(yīng)自己在家里玩。

      時(shí)間一分一秒地推移著,太陽公公落山了,月亮姐姐出來上班了,可是爸爸媽媽還是沒有回來,連一個(gè)電話都沒有打過來?粗巴鉂鉂獾囊股,我開始感到了害怕和孤獨(dú),什么好玩的游戲在此刻都黯然失色,我開始有了些許睡意。

      “要不就好好睡一覺吧,醒來的時(shí)候爸爸媽媽就一定回來了。”這樣想著,我脫下衣服,乖巧地?fù)Q上睡衣,像小貓似的縮進(jìn)被窩里。我不敢關(guān)上燈,可是,不關(guān)燈又睡不著,幾經(jīng)猶豫,我還是關(guān)上了燈,屋子里頓時(shí)一片黑暗,我像個(gè)木頭人似的一動(dòng)也不敢動(dòng)彈,愣在床上好久。窗外響起了呼呼的風(fēng)聲,我害怕地扯了扯被子,緊緊地將自己小小的身子裹起來,嘴里不停念叨著:“爸爸媽媽,快回來吧,快回來吧”

      很長(zhǎng)時(shí)間過去了,我就這樣呆呆地保持著彎曲的姿勢(shì)蜷伏在被窩里,感受到被窩的溫暖,我逐漸不再那么恐慌了。但是我只要稍微一偏頭,就能看見窗戶外投射進(jìn)來的幽幽月光,就總是情不自禁地想到“白發(fā)魔女”之類的妖魔鬼怪的故事,它們使我的心又變得忐忑不安。我緊緊地閉上眼睛,突然記起媽媽以前告訴過我,實(shí)在睡不著的時(shí)候就什么也不想,什么也不看,把自己的腦子當(dāng)做一面空白的白板,嘗試著自己在上面勾勒一些漂亮的圖案,這樣很快就能夠安然入睡了,還能做個(gè)美夢(mèng)呢。這使我看到了希望,我嘗試著這樣的辦法,開始在腦子里勾勒出美人魚公主在海底跳舞、開音樂會(huì)的畫面這使我深深地沉醉進(jìn)去,我能感覺到自己的身子很快放松了下來,大腦也不像之前那樣緊繃繃的,我開始迷迷糊糊地睡著了

      醒來的時(shí)候,媽媽就在我身邊,她向我豎起大拇指:“孩子你真棒,能自己嘗試一個(gè)人睡覺了!”

      這次經(jīng)歷也使我明白了:有些東西你看起來很可怕,但其實(shí)我們可以用一種很神奇很自然的方法在不知不覺中戰(zhàn)勝它,這樣,再大的困難和黑暗都沒有任何可怕的了!

      范文二:我最敬佩的一個(gè)人(初一作文)

      值得敬佩的人,在每個(gè)人的心中都會(huì)有。有的人敬佩富有王者風(fēng)范的人;有的人敬佩具有英雄氣慨的人;有的人敬佩能夠成就驚天偉業(yè)的人。而我,最敬佩一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、工作踏實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人——那就是我們威嚴(yán)的教官。

      本學(xué)期,我們學(xué)校進(jìn)行了為期一周的“軍事體驗(yàn)活動(dòng)”。這一周,使我們不僅鍛煉了體魄,又增長(zhǎng)了知識(shí);既學(xué)會(huì)了不少軍事技能,又磨練了意志。同時(shí),也讓我們認(rèn)識(shí)了一位可敬的教官。

      他,茂密的黑發(fā)像一片茂盛的森林,炯炯有神的眼睛散發(fā)出青春的光芒,紅潤的嘴唇顯現(xiàn)出矯健的體魄。

      我們的教官,無論遇到什么困難,都不會(huì)退縮。有一次,我們?cè)隗w育館里進(jìn)行踏步訓(xùn)練,教官正在給我們做示范,一不小心,教官的腳“咯吱”響了一下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)不禁為他捏了一把冷汗。腳傷可不是小事!可他卻像沒事一樣,繼續(xù)給我們做示范。我見他額頭上滲滿了豆大的汗珠。休息時(shí),幾個(gè)同學(xué)忍不住爭(zhēng)先恐后地跑到教官身邊問:“教官,你的腳沒事吧”?簡(jiǎn)單的詢問,充滿了同學(xué)們對(duì)教官的關(guān)切。教官若無其事的笑著回答說:“沒什么,這點(diǎn)小傷,沒啥大不了的”。說話間,教官還把受傷的腳在地上使勁地跺了幾下。此刻,在教官身上我仿佛看到了對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”最真實(shí)的詮釋。但當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束,教官離開訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)卻一瘸一拐地朝校醫(yī)務(wù)室走去……此時(shí),我對(duì)教官的那種敬佩之情更是油然而生。

      一周的軍訓(xùn)早就結(jié)束了,但我們還時(shí)常懷念那辛苦而又快樂的時(shí)光,時(shí)常想念我最敬佩的一個(gè)人——威嚴(yán)的教官。

      范文三:我最難忘的一個(gè)人(初一作文)

      在我的記憶里,有很多人讓我難忘?勺钭屛译y忘的還是我讀一年級(jí)下學(xué)期時(shí)的一位語文老師。雖然我現(xiàn)在已上六年級(jí)了,可我仍然會(huì)時(shí)常想起她,想起我的這位啟蒙老師。

      她是我們105班的班主任溫老師,大概二十多歲,小小的個(gè)頭,讓人感覺她是那么的干煉、聰慧;上課下課都那么溫和的語言,讓人覺得是那么的和藹可親,那么的平易近人。至今,我的腦海中仍時(shí)常浮現(xiàn)溫老師的身影,我的耳邊仍時(shí);仨懼鴾乩蠋熌呛吞@的話語。

      記得我讀一年級(jí)上學(xué)期時(shí),是在龍洲小學(xué)就讀的,也不知道怎么回事,我就是不喜歡學(xué)習(xí),字也寫不好,老師似乎也不喜歡我。這樣,期末考試的時(shí)候,我三門功課都不及格,感覺真丟人。爸爸媽媽氣得夠嗆,我拿著成績(jī)單跪在地上,向爸爸媽媽道歉。爸爸媽媽決定幫我換一個(gè)環(huán)境讀書。于是,一年級(jí)下學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在就讀的學(xué)校建文小學(xué)。剛上學(xué)的第一天,我就喜歡上了溫老師。因?yàn)樗恼Z言很親切、很溫柔,讓人感到很溫暖,那鼓勵(lì)的語言,讓人時(shí)刻信心十足。那天放學(xué)后,她翻看著我的學(xué)生手冊(cè),問我:“你叫姜豪是嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她又說:“從學(xué)生手冊(cè)上你的成績(jī)記錄和評(píng)語來看,你的成績(jī)不太好喲!不過慢慢來,對(duì)自己要有信心,學(xué)習(xí)再用點(diǎn)心,老師相信你是能行的!”這句話給了我很大的鼓舞。我也想把學(xué)習(xí)搞好,可是第一單元測(cè)試,我還是只考了50多分,媽媽沉不住氣了,親自來到學(xué)校請(qǐng)教老師:“這孩子,該怎么辦呢?”老師不緊不慢地說:“你不要著急,這沒有關(guān)系,你要相信他,這個(gè)孩子很聰明,也有長(zhǎng)勁了,再給他一點(diǎn)時(shí)間,他一定會(huì)學(xué)好的!币慌缘奈衣犃,感覺真有點(diǎn)臉紅,同時(shí)又是多么的感動(dòng)!記得我在龍洲學(xué)校讀書時(shí),作業(yè)做不好的話,老師只是一味地批評(píng)我,好像我注定是一個(gè)不可改變的差生。我在心里暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我這么大的期望。

      在以后的學(xué)習(xí)中,老師怕我沒信心,總是刻意地安排我上臺(tái)朗讀呀,唱英語歌呀,報(bào)聽寫呀。慢慢地,我覺得自己也能像優(yōu)生一樣,可以上臺(tái)領(lǐng)讀了,可以毫不費(fèi)勁地獨(dú)立完成作業(yè)了。于是,我更增添了信心,更愛學(xué)習(xí)了。早上我總是很早就來到學(xué)校,領(lǐng)讀語文和英語,要不就是自我預(yù)習(xí)當(dāng)天要上的新課。期末考試的時(shí)候,我語文成績(jī)真的提高到了90多分,我實(shí)在是太高興了,心里比吃了蜜還甜呢!老師摸摸我的小腦袋說:“姜豪,你真厲害!你應(yīng)該感謝你的媽媽,你的成績(jī)和你媽媽是分不開的?晌抑,這不僅有媽媽的功勞,更多的是老師您的教導(dǎo)有方呀!

      一個(gè)學(xué)期很快過去了,當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候,再也沒有見到溫老師了,F(xiàn)在我還能想起二年級(jí)開學(xué)的那一天,我?guī)缀跏钦冶榱藢W(xué)校的每一個(gè)角落,都沒有看到她的影子,我好失望,好失望。直到后來我才聽到別的老師說,她已經(jīng)辭職離開了。

      在這里,我想對(duì)溫老師說:老師,雖然那時(shí)我還小,還不怎么懂事,但是我知道您是一個(gè)好老師,是您給了我信心,讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性和自覺性;是您讓我重新拾回了學(xué)習(xí)的自信心。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不在這兒任教了,但是我仍然很感激你,并且永遠(yuǎn)記得您。因?yàn)槭悄c(diǎn)燃了我讀書生涯的第一盞明燈,是您把我領(lǐng)上了學(xué)習(xí)的正道,讓我愛上了學(xué)習(xí)!

      至今,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)侯,我都會(huì)想起您那干煉的身影,那和藹的話語。老師,我愛您,我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心底!

      初一:姜豪

      范文四:我最了解的一個(gè)人(初一作文)

      說到了解,大腦已經(jīng)在尋找答案,經(jīng)過N分鐘。老爸老媽不行,他們的生日還沒在大腦里拷貝過哩!“從懂事到現(xiàn)在我最了解的人是”

      自言自語間,不經(jīng)意之間抬頭望見本人的照片。我想答案已經(jīng)浮出水面,那就是我。

      是啊,我最了解的人莫過于自己。我是一個(gè)平平淡淡的人,長(zhǎng)相也很平淡。許多人說我額頭很高會(huì)有福氣,雖說是迷信的說法,但我也是喜滋滋的。眼睛也說大不大,說小不小。令人憤恨的是青春豆已經(jīng)爬上我那凈嫩的臉上,抱臉痛哭的同時(shí),也想,這是青春賜于我的禮物,沒有了他我就沒有了長(zhǎng)大的通行證,世間一切都是美好的,就看你怎么去理解。平時(shí)我不太愿意說自己的長(zhǎng)相,原因很簡(jiǎn)單,我認(rèn)為說人不但得看外表,而要看內(nèi)在,氣質(zhì)。

      時(shí)會(huì)很怯場(chǎng),面對(duì)這么多人似乎很膽小,當(dāng)寫作時(shí)我會(huì)暢所欲言,面對(duì)紙張我顯得很大方,筆和紙依舊是我的好友,因?yàn)槲蚁矚g寫作。繪畫,這些愛好似乎是老天賜予我的。這樣認(rèn)為的原因是這些愛好正符合我的性格,性格莫過于熱和冷,對(duì)人的熱和冷,我屬于冷的方面,不管是對(duì)任何人,不喜歡說太多的話,習(xí)慣傾訴于紙張。

      每次介紹到自己的時(shí)候總免不了說到自己的成績(jī),現(xiàn)在不想說,畢竟那已經(jīng)成為過去,人要仰望未來,現(xiàn)在展現(xiàn)在眼前的是一條新的路線。在心里默默地喊“加油”!

      范文五:一個(gè)人,不要白活(初一作文)

      有的人,一出生,就意味著一個(gè)奇跡的誕生;也有人,活了一輩子,都不知道活著,究竟是為了什么。每天中,都有著無數(shù)的生命來到這個(gè)新奇美妙的世界上,在這些生命中,或許只有那么一兩個(gè)是天才,那剩下的人,該何去何從?

      現(xiàn)在的社會(huì),科技在飛速發(fā)展,隨著時(shí)間的飛逝,迫使這個(gè)社會(huì)充滿了競(jìng)爭(zhēng)。

      我一個(gè)人走在繁華的街道上,冷風(fēng)習(xí)習(xí),望著那人來人往,燈火通明的街道。換做小時(shí)候,早就蹦蹦跳跳地歡樂在整個(gè)街道上。仿佛那時(shí),便是我最快樂,最開心的時(shí)候了?刹恢獮楹危(dāng)現(xiàn)在的我走在這條街道上時(shí),卻怎么都找不到從前那天真的快樂了?粗巳,我不禁恐懼起來:在21世紀(jì),比你優(yōu)秀的人,多之又多!你既沒有家世背景,也沒有萬貫家產(chǎn),你唯獨(dú)有的,就是一個(gè)身份。在這種時(shí)候,你不努力,你不追求,你沒有理想,你絲毫沒有危機(jī)感,也就證明著你沒有任何資本!沒有任何價(jià)值!

      我有一個(gè)朋友,有一次他在QQ上跟我說,他很絕望,他不想努力,他放棄了!可就在他放棄著夢(mèng)想的同時(shí),也放棄了自己。我勸他了,勸了很久,可他任然找不到曙光,找不到前方的路。

      每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都有他到來的原因。這就是宿命。上帝待每個(gè)人都是公平的,但你不努力,不追求,自然也就辜負(fù)了上帝對(duì)你的期望。人是有思想,有意識(shí)的,也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就一蹶不振。

      既然已經(jīng)來了,就去適應(yīng),接受。來了,就不要白活一場(chǎng),做一個(gè)精彩的人,活出一個(gè)精彩的人生!

      初一:楊宇欣

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