精選成長(zhǎng)的初一作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：【分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色】元培中學(xué)初一（4）班黃之河生活中有歡聲笑語(yǔ)的甜蜜，也有痛楚流淚的辛酸。分享... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《精選成長(zhǎng)的初一作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：分享為成長(zhǎng)添一抹亮色作文（初一作文）
【分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色】
元培中學(xué)初一（4）班黃之河
生活中有歡聲笑語(yǔ)的甜蜜，也有痛楚流淚的辛酸。分享甜蜜，能讓大家都洋溢笑容；分享辛酸，能讓我們的痛楚減半。分享與成長(zhǎng)一路相伴。我們就是在這些起伏當(dāng)中漸漸成熟起來(lái)的，感謝生活給予的一切，讓我們的人生精彩而美好。
記得在幼兒園時(shí)，老師就教我們要學(xué)會(huì)分享。但那時(shí)的我如一只剛破殼而出的雛鷹，懂事較遲，搶還來(lái)不及，哪里懂得與人分享�，F(xiàn)在想起那時(shí)的小氣，恨不得打個(gè)地洞鉆進(jìn)去不可。
時(shí)光會(huì)改變一個(gè)人，在太陽(yáng)一次又一次的東升西落當(dāng)中，我似乎明白了分享的重要性。
記得在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)校了，我從熟悉的班級(jí)一下?lián)Q到了一個(gè)完全陌生的地方。在九班里，別的同學(xué)有說(shuō)有笑，有福同享有難同當(dāng)?shù)臉幼�，而唯�?dú)我一人，如落單的小鳥(niǎo)一般，不知所措。
快樂(lè)的時(shí)光有時(shí)能麻痹我的孤獨(dú)感，但是挫折還是如一塊堅(jiān)不可摧的磐石，壓在我心頭。我必須要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，分享傷感，早日融入這個(gè)大家庭。第一次，我有了分享的渴望。漸漸地，做題時(shí)，我會(huì)與同學(xué)分享智慧；春游時(shí)，我會(huì)與朋友分享美食；上課時(shí)，我會(huì)與老師分享內(nèi)心的想法。
十三年過(guò)去了，我也算不清到過(guò)多少不同的學(xué)校，不同的省區(qū)，甚至不同的國(guó)家。但是分享總能如一只大手一般，引領(lǐng)著我。旅途中，分享讓我收獲了五湖四海的朋友，使我不再孤單；班級(jí)中，分享讓我如陽(yáng)光一般活躍于各個(gè)活動(dòng)之中，開(kāi)心每一天；運(yùn)動(dòng)中，分享讓幾個(gè)小伙伴們的各種球技突飛猛進(jìn)
一轉(zhuǎn)眼，分享已伴我度過(guò)了很多年。分享如上帝的手，撫平我心中多少的傷痕；分享像燈塔，為我指明了多少正確的道路；分享似糖果，愉悅了多少甜蜜的心窩。
培根說(shuō)過(guò)：“如果你將快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，那么你將得到兩份快樂(lè)，如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友，那么你將分掉一半憂愁�！狈窒韺槲页砷L(zhǎng)，一直走下去，為成長(zhǎng)添一抹亮色。
【分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色】
紹初龍山校區(qū)新310班周欣瑜
十里荷塘的荷花，遲遲不肯與世人見(jiàn)面。或許是因?yàn)轵滉?yáng)似火？抑或是因?yàn)�，年少無(wú)知？
在知了紛爭(zhēng)的季節(jié)，趕去葉子家吃飯。嬌嫩欲滴的糖醋排骨，引得我兩眼發(fā)直。
以迅雷不及掩耳之勢(shì)夾起一塊放入口中，酸甜的蜜汁挑逗著我的味蕾，我留戀地咂著滋味，卻始終舍不得咽下。
“多吃點(diǎn)！“葉子?jì)専崆榈卣泻糁θ菔冀K洋溢在臉上。
這是我們的慣例。每每看到葉子?jì)屝腋５男θ荩叶紩?huì)想：難道這就是分享的力量？分享會(huì)讓一個(gè)人變得如此快樂(lè)？
帶著對(duì)分享的好奇，我下意識(shí)地吼了一句：“下午去我們家吃小籠吧！”大家愣了愣，但隨機(jī)都熱烈響應(yīng)：“好啊！”
到家，我熟練地揉粉、捏團(tuán)，開(kāi)始精心制作。不一會(huì)兒，小籠熱騰騰地出爐，第一次與別人分享我的勞動(dòng)成果，終究還是緊張的。
不止一次設(shè)想大家吃小籠的情景，但都不如親眼所見(jiàn)的驚喜。聽(tīng)著大家的交口稱贊，和每個(gè)人臉上滿足的笑容，我被深深震撼。
也許，我找到答案了。分享的確有著莫大的魔力，它觸動(dòng)著我內(nèi)心最柔軟的溫暖地帶，借著明麗的和風(fēng)在我心中的沃土上撒下了分享的種子，沐浴著前所未有的暖陽(yáng)，它將很快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
當(dāng)我自己試吃的時(shí)候，我突然怔住了。原來(lái)，因?yàn)榫o張，我把小籠的皮搟得太厚，以至于咬起來(lái)硬邦邦的，其實(shí)一點(diǎn)都不好吃。但大家卻依然很開(kāi)心，那一瞬間，我聽(tīng)到了分享破土而出的聲音。
分享的真諦我或許不能透徹領(lǐng)悟，但我想，分享也許就是那漂泊世間的蒲公英，雖然結(jié)局不一定美好，但它卻享受著過(guò)程，看盡錦繡河山，賞遍海闊天空。分享重在心意，重在升華人與人之間珍貴的感情。如此動(dòng)人的風(fēng)景，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，亦為時(shí)不晚吧。
再一次來(lái)到十里荷塘?xí)r，一個(gè)個(gè)粉色的精靈已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我招手，她們綻開(kāi)的笑容，讓我意識(shí)到：少年，已然成長(zhǎng)。
【分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色】
一中龍山校區(qū)新初三（10）班潘虞新
夕陽(yáng)西下，金黃的樹(shù)葉被陽(yáng)光照得十分耀眼。
“到底要不要與他分享這支筆呢？”我獨(dú)自一人攥著這支筆，任憑那漸漸西下的太陽(yáng)拉長(zhǎng)我的身影。天上的幾只麻雀也在嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論著我的問(wèn)題。
我很清楚這支筆的價(jià)值，這是我哥哥從國(guó)外帶回來(lái)的：在這一支筆的包裝盒中，有哥哥用這支筆寫(xiě)下的對(duì)家人思念的信。所以，這支筆對(duì)我和我家人有著十分重要的意義。
偶然一抬頭，有意無(wú)意地瞥見(jiàn)了那個(gè)車(chē)站，在夕陽(yáng)的照耀之下顯得格外的柔和。就是在這么個(gè)車(chē)站，我認(rèn)識(shí)了他。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，雷聲、雨水和閃電似用手揉雜在了一起。天空異常黑暗。我正頂著一個(gè)書(shū)包，放學(xué)后沖向那個(gè)車(chē)站，車(chē)站邊上滿是積水。我顧不得褲鞋全濕，三兩步?jīng)_上車(chē)站，焦急地等著車(chē)。
然而，那公共汽車(chē)卻遲遲不來(lái)。就在這時(shí)，他出現(xiàn)了，走到了我的身旁，與我一起分享了他的一把傘。雨一直在下，可是在他的分享下，烈烈的雨頓時(shí)也變得溫柔起來(lái)。直到那一班公共汽車(chē)開(kāi)來(lái)了，他送我上了汽車(chē)，又回到了車(chē)站繼續(xù)等車(chē)。
漸漸暗淡的夕陽(yáng)，使我從回憶回到了現(xiàn)實(shí)。是啊，朋友之間不是應(yīng)該分享嗎？古人說(shuō)過(guò)，與他人分享一個(gè)問(wèn)題，等于把那個(gè)問(wèn)題解決了一半。
不知不覺(jué)走著，抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)已是滿天繁星。走到了他家門(mén)前，正準(zhǔn)備抬頭按下門(mén)鈴，卻不知怎么了一下，又馬上按了下去。
“叮咚”，不一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，他走了出來(lái)。
“給你想借的筆�！蔽业椭^遞給了他。
他隨機(jī)一愣，臉上露出欣喜的神情：“謝謝，太謝謝了！”他感謝道，又說(shuō)了幾句寒暄溫暖的話，我便離開(kāi)了。
走在回家的路上，儼然沒(méi)有了剛才的惋惜之情，取而代之的是一種分享之后十分欣喜的心情。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那遠(yuǎn)離的車(chē)站，在路燈的照射下像是泛起了點(diǎn)點(diǎn)令人欣喜的光暈，無(wú)意之間向天空遠(yuǎn)處望去，卻發(fā)現(xiàn)最遠(yuǎn)最暗淡的那顆星星頓時(shí)變得明亮。
【分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色】
紹興市第一初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)龍山校區(qū)
原207班周雨揚(yáng)
英兒最近總感覺(jué)哪兒不對(duì)勁
自從上了初中，英兒就日漸消瘦，像一根竹竿，仿佛隨時(shí)都會(huì)摔倒。每次看著旁邊的同學(xué)嬉戲打鬧，互訴哀樂(lè)。他就抱怨自己：“咋這么不爭(zhēng)氣呀？會(huì)不會(huì)交朋友呀？”
這也不怪她，得怪她那不聽(tīng)使喚的身子。每當(dāng)她和別人講話時(shí)，就不由自主的心跳加速，血管賁張，腎上腺素大量分泌，臉蛋于是投出了濃郁的一抹紅。在家里還能說(shuō)會(huì)道的嘴，這時(shí)候也不行了-舌頭打了結(jié)兒，腦袋沒(méi)了詞兒-什么也說(shuō)不出，所以一個(gè)朋友也沒(méi)有。當(dāng)受了委屈時(shí)就好比啞巴吃了黃連，心里難過(guò)得很。她的心蒙上了一層厚厚的塵土。
見(jiàn)了自己這樣，英兒心里當(dāng)然難受。藍(lán)天仿佛蒙上了一層灰塵，小鳥(niǎo)的和鳴也變得聒噪。她下定決心：一定要交朋友，訴苦楚。
可是俗話說(shuō)：說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。預(yù)定的時(shí)間到了，英兒還是心虛：冷汗不住的冒，下巴殼不住的打寒顫。她還是沒(méi)底兒。
鼓起勇氣，她用盡全身的力氣，輕輕拍了拍同桌，用蚊子一樣的哼哼聲說(shuō)：“同桌，你好�！�
心提到了嗓子眼。
同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭，一看英兒，就開(kāi)始懷疑耳朵有沒(méi)有出問(wèn)題：英兒居然主動(dòng)講話了！滿臉的驚訝寫(xiě)在同桌的臉上。不過(guò)，出于禮貌：“你好�！�
英兒剛才紅一陣白一陣的臉上寫(xiě)滿了驚喜：他既然回答了！提到了嗓子眼的心終于放下了些，信心增加了一分，但還是有些膽怯。
“你同意做我朋友嗎？”她小聲說(shuō)。
“當(dāng)然�！�
英兒頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。原來(lái)交朋友，分享心情這么容易！狂喜。她膽大了許多，臉也不那么紅了。
“你叫什么名字？”
“王玉琪�！�
上課鈴聲將談話匆匆打斷。英兒心里舒坦了許多。臉不紅了，身子聽(tīng)使喚了這感覺(jué)真好！她仍意猶未盡。
到了下課，英兒就像竹筒倒豆子一樣向同桌訴苦。出乎她的意料，同桌輕輕拍了拍她的肩：“沒(méi)事兒，已經(jīng)過(guò)去了，不用傷心，英兒�！�
英兒心中的苦，仿佛在這一刻消失殆盡了，留下的只有一陣清爽。啊，原來(lái)分享這么好呀！心中頓時(shí)產(chǎn)生一股暖流，沖掉了心頭的塵埃。
一年以后，英兒又長(zhǎng)高了一大截。她交到了許多的朋友，向他們?cè)V說(shuō)著內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。她不再那么消瘦，而是十分健康。她心頭的灰塵已經(jīng)消失，取而代之的是那一抹永不磨滅的亮色。
天像寶石一樣藍(lán)，鳥(niǎo)鳴仍是那么清脆。
第二篇：分享為成長(zhǎng)添一抹亮色（初一作文）
【分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色】
新初一學(xué)生馮亦楠
蒼翠欲滴的松樹(shù)抖擻著身子，與大自然分享著春日里的露珠；姹紫嫣紅的野花手拉著手，互相分享著夏天的一米陽(yáng)光；夜幕上的星星，相依相靠，與同伴分享著這黑色的搖籃
分享是美好的，是人間溫暖的傳遞。
分享是一種習(xí)慣。每當(dāng)我遇到開(kāi)心的事情時(shí)，想到的，便是與同伴分享。不知為什么，在分享的時(shí)候，我們的嘴角總是掛著笑容，猶如一道彩虹，照耀在我們每個(gè)人的心中！這是心與心的交流，更是快樂(lè)的傳遞。
分享是一種美德，每當(dāng)有幫助貧困兒童的活動(dòng)時(shí)，在茫茫人群中總能看見(jiàn)我的身影：捐書(shū)，捐錢(qián)，捐文具
我總會(huì)掏出我的零花錢(qián)，來(lái)幫助他們實(shí)現(xiàn)愿望，而這種分享，像是在我與他們心中架起了一座大橋，讓我們有了交流，并牽起手，一起走向光明的未來(lái)！這是愛(ài)與愛(ài)的呼應(yīng)，讓我們互相交換了各自的愛(ài)心之花，并把它保存在心中！
分享是一種深高的心境。每當(dāng)自己寫(xiě)了一篇不錯(cuò)的作文時(shí)，我們應(yīng)該勇敢地站在臺(tái)上大聲地朗誦，將自己的知識(shí)分享給大家，加以交流，可以使彼此獲得更多的學(xué)識(shí)。
分享是人生最純的佳釀，它比那些烈酒更容易醉人。因?yàn)樗�，生活才更加得令人陶醉！李白“醉酒邀明月”分享自己的苦悶；白居易“失看明月�?yīng)垂淚”分享自己的感情：崔灝“昔人已乘黃鶴去”分享自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情
沒(méi)有分享，松樹(shù)就不能茁壯成長(zhǎng)；沒(méi)有分享，花兒就不能露出燦爛的笑容；沒(méi)有分享，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，就不能看到群星璀璨的耀眼畫(huà)面！
【分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色】
樹(shù)人中學(xué)八（2）班孫嘉樹(shù)
“喂，我們一起來(lái)玩小火車(chē)吧！”
“好啊，好啊！”
“我這有好吃的，你也來(lái)吃吧！”
看著一旁的孩子們?cè)谝黄鹋d高采烈地玩耍著，分享著各自的玩具，美食，他們的臉上都無(wú)不顯現(xiàn)出快樂(lè)的神色。
在他們身上，我似乎看到了曾經(jīng)的自己和小伙伴們，我們最喜歡做的事就是一起出去野餐。
那是我第一次不在大人的陪同下獨(dú)自出去和朋友們?nèi)ヒ安汀?/p>
來(lái)到野餐地點(diǎn)，選好位置，鋪好野餐布，我們便開(kāi)始拿出自己的美食來(lái)和朋友們一起分享。
我們吃著，感覺(jué)那些普通的面包的味道變得妙不可言，那一瓶瓶飲料也變得格外的爽口。
帶來(lái)的東西沒(méi)一會(huì)就被我們吃完了，我們一起坐著有說(shuō)有笑，分享著快樂(lè)，時(shí)間似乎也流逝的格外的快。
分享，就是有這個(gè)力量，讓原本平淡無(wú)奇的東西變得頗有新意，讓原本枯燥乏味的生活變的多姿多彩。
那一次野餐，我感到天空是格外的湛藍(lán)；小草是格外的柔軟；空氣是格外的清新。這是我第一次和朋友們一起野餐，這也是我最快樂(lè)的一次野餐。
突然，我的思緒被一陣爭(zhēng)吵聲給打斷了，原來(lái)一個(gè)孩子拿出了一袋糖果，還沒(méi)分孩子們就一擁而上，袋子里的糖果不一會(huì)兒就沒(méi)了。
看著他們，我不由得羨慕起了這些孩子們，他們天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，可是我已不再是一個(gè)孩子了，分享在我身上的身影已變得暗淡了。
分享能帶來(lái)快樂(lè)；分享能帶來(lái)友情；分享還能帶來(lái)你想不到的東西。分享其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是你愿不愿意去分享，分享了你也就會(huì)失去有些東西，但是你得到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你失去的要多得多，而且重要得多。
太陽(yáng)也累了，漸漸撐不住了，便慢慢的向這地平線走去，留下的夕陽(yáng)染紅了天邊，我身邊的孩子們也都離去了。
但愿分享會(huì)一直伴隨著他們的成長(zhǎng)，為他們的成長(zhǎng)添一抹亮色。
第三篇：成長(zhǎng)的代價(jià)（初一作文）
它靜靜躺在紙箱中某個(gè)角落，臉頰一道道黑印，仍然笑著，穿著俏皮的小洋裙�？墒�，我對(duì)它沒(méi)有一絲的喜愛(ài)了
這個(gè)洋娃娃是媽媽給我買(mǎi)的。
那一年，我小學(xué)一年級(jí)了。父母答應(yīng)我，只要考了兩科100分，就給我買(mǎi)一個(gè)洋娃娃�！把笸尥�！真的？太好了！”我高興得如肋下生翅的小鳥(niǎo)一般，在原地轉(zhuǎn)圈。對(duì)于我這個(gè)年紀(jì)的小姑娘，對(duì)洋娃娃是極其喜愛(ài)的。為了得到洋娃娃，我約束了自己很多，努力了很多，終于，在我拼命學(xué)習(xí)的情況下，我成功了！
媽媽帶我來(lái)到玩具精品店，我一眼看到了它，水汪汪晶瑩的大眼睛，扎著金色的高辮子，穿著俏皮的小洋裙，笑靨如花，好可愛(ài)呀！我按捺不住激動(dòng)地心情大叫：“媽媽?zhuān)∥乙莻�(gè)！”媽媽看了，就遂了我意，跟店員要了那個(gè)洋娃娃。
我抱著它回家，對(duì)它喃喃自語(yǔ)。隨后，我每天都和它形影不離，對(duì)它笑、跟它說(shuō)話，有委屈不開(kāi)心的事全都傾訴給它聽(tīng)，它成了我的知心朋友。
一次，姐姐有了一個(gè)想法，動(dòng)手給它做衣服。我和姐姐拿了沒(méi)用的衣服，我找來(lái)了自己喜歡的顏色，剪下來(lái)。我一針一線縫著，雖然縫得斜七歪八的，可功夫不負(fù)有心人，我終于做成了一條小褲子了！我興奮極了，迫不及待幫它穿上�？墒且淮�，褲子便裂了。我情緒大變，淚控制不住，大滴大滴落下，心里難受極了！我的心血��！過(guò)了一會(huì)兒，我呆滯地坐在地上沒(méi)有哭了，只是抱起它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”就不再說(shuō)話了
隨著年齡的長(zhǎng)大，我升入了三年級(jí)。我也漸漸長(zhǎng)大，沒(méi)那么貪玩了，對(duì)洋娃娃也產(chǎn)生了不同的看法。有一次，表妹來(lái)我家玩，她看到我的洋娃娃，愛(ài)不釋手，很喜歡說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)玩這個(gè)吧！”我看了，丟下一句話：“對(duì)不起！這個(gè)太幼稚了，我不會(huì)玩的，你自個(gè)兒玩吧！”便漠然離去了。就在那一天，洋娃娃被我遺棄了，從此，在我的世界里消失了。
事已至此，在我已經(jīng)快變成青少年時(shí)，我去翻以前的東西，看到了那個(gè)我昔日愛(ài)不釋手，酷愛(ài)的洋娃娃時(shí)，它不再是公主了，它變成了灰姑娘，一身臟，只會(huì)在黑暗的城堡中生活。但那個(gè)可愛(ài)的笑容讓我想起了以前一切與它度過(guò)的美好時(shí)光。頓時(shí)，鼻子酸酸的，我還是你的主人嗎？也許，不是了吧！莫名的，我不禁對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之情�？桑以僖不夭坏疆�(dāng)初喜歡它的那種感情了
每一個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，思想也會(huì)有變化。就像我對(duì)洋娃娃的那種情感一樣。但是每當(dāng)我回憶起來(lái)都會(huì)傷感。
這也許，就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧。
第四篇：書(shū)香伴我成長(zhǎng)（初一作文）
一本好書(shū)猶如一盞醇香的濃茶，飲時(shí)濃烈，心中如百折千繞，飲后卻幽淡，唇齒仿佛彌漫著余香。這香一直在我身邊飄蕩，我愿用一生去細(xì)細(xì)品味。
幻想的童年
猶記童稚時(shí)，我便愛(ài)上了這書(shū)香。最初陪伴我的是被譽(yù)為“四大名著”之一的《西游記》，幼小的我識(shí)字不多，便纏著哥哥一頁(yè)頁(yè)地讀給我聽(tīng)，“大鬧天宮”，“三大白骨精”等故事竟如畫(huà)面般浮現(xiàn)在我的腦海里。孫悟空的勇敢和神通廣大也是我最仰慕的地方，那時(shí)我便下定決心，我要變得像他那般強(qiáng)大，來(lái)保護(hù)那些我愛(ài)的人。
熱血的小學(xué)
后來(lái)步入學(xué)堂，我成了一位小小的“讀書(shū)人”，這時(shí)的我已有能力獨(dú)自看完一本書(shū)了，受同學(xué)的影響，我開(kāi)始去品《三國(guó)演義》。那烽火狼煙的戰(zhàn)亂三國(guó)；那天下?tīng)?zhēng)霸的雄偉三國(guó)；那涌現(xiàn)無(wú)數(shù)英才良將的巔峰三國(guó)都無(wú)不讓我震撼。在這本書(shū)里，我聞到了“合久必分，分久必合”的哲理，嘗到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任心，我也看到了百姓流離失所，天下一片狼藉的慘淡場(chǎng)景，我更明白了和平的重要和生命的珍貴。
詩(shī)意的中學(xué)
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名十二三歲的中學(xué)生了，我也不再滿足于只有那千篇萬(wàn)章的小說(shuō)了，我會(huì)嘗試著去品味那優(yōu)美的《詩(shī)經(jīng)》，也會(huì)細(xì)細(xì)琢磨那短小精悍的《飛鳥(niǎo)集》。無(wú)論是“桃之夭夭，灼灼其華”，還是“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，都無(wú)不讓我著迷。我愿浸在這書(shū)海中，感受字里行間那透人心脾的美。
如今，這優(yōu)雅的書(shū)香已伴我近十三個(gè)年頭了，但我永不會(huì)知足，我還是會(huì)在一個(gè)有限的下午，捧杯香茶，伴著書(shū)香，任思緒在書(shū)海里遨游，讓書(shū)香伴隨我繼續(xù)成長(zhǎng)。
第五篇：讀書(shū)，我成長(zhǎng)的一部分作文（初一作文）
書(shū)，一個(gè)誘人的字眼。我不得不承認(rèn)，我是一個(gè)吸“毒”者，我每都貪婪地吮吸著書(shū)中的精華，導(dǎo)致不能自拔。我的生理時(shí)鐘早就歡迎著書(shū)籍的加入，每天都會(huì)不自覺(jué)地拿著一本書(shū)，神游其中。的確，正像高爾基所說(shuō)的：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成一首輕松而舒適的詩(shī)�！蔽业纳钸^(guò)的十分充足，過(guò)得十分快樂(lè)，因?yàn)橛袝?shū)籍，它當(dāng)我的照明燈，永遠(yuǎn)照亮我的世界；它當(dāng)我的彩色顏料，永遠(yuǎn)化成色彩，為我的世界粉刷，使我不寂寞、不悲傷。
喧鬧吵雜是要不得的。我讀書(shū)時(shí)最需要是靜，靜到能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在輕唱。四周無(wú)人，樹(shù)林深處，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草如茵，波光粼粼，全都是我想要的讀書(shū)環(huán)境。因?yàn)橹挥羞@樣，我才能潛心貫注地去閱讀與體會(huì)。筆是我的好幫手，它始終會(huì)替我寫(xiě)下我讀書(shū)時(shí)的心情：主人公落難了，它帶著傷痛寫(xiě)下我的同情與祝愿；主人公與好友或親人分別，它帶著沉重寫(xiě)下我的安慰與希望；主人公遇到開(kāi)心的事，它帶著微笑寫(xiě)下我的喜悅與祝福；主人公哭了，它帶著眼淚寫(xiě)下了我的悲痛。我很喜歡寫(xiě)隨筆，因?yàn)樗鎸?shí)、不虛偽，它是我的心底話。當(dāng)看著這些隨筆，我會(huì)打從內(nèi)心地笑了，因?yàn)槲野炎约汉椭魅斯Y(jié)合在一起了，我讀透作者的感情了，我讀好一本書(shū)了。難道這樣的種種還不足以讓我沉醉在文字中好一段時(shí)間嗎？這也驗(yàn)證了作家粱曉聲所說(shuō)的：“讀，是一種幸福�！�
“柔和的晚風(fēng)劃破了墨綠河水的平靜，一只小船從橋底冒出來(lái)，越來(lái)越近，船上的人暢快地大笑起來(lái)�！边@情景是否很熟悉？有點(diǎn)《家》的味道吧！
記得那個(gè)湖，本來(lái)是清白的，但后來(lái)因一個(gè)想追尋真愛(ài)的小姑娘的跳河自盡而渾濁了；那個(gè)亭，三代同堂曾坐過(guò)的石椅，在那有說(shuō)有笑，但背后似乎還有不可告人的秘密；那一開(kāi)頭就給人感覺(jué)毛骨悚然的黑色大門(mén)，一絲不曾改變。淚，不知掉了多少，面對(duì)著那段可望不可即的愛(ài)情，面對(duì)著那個(gè)充滿黑暗的家，面對(duì)著許許多多保守的封建的思想，主人公支撐了不知多久，但最終愛(ài)人還是與他永遠(yuǎn)的分別�！都摇愤@本書(shū)雖然不是描寫(xiě)得十分華麗，但那種掙脫，那種想沖破這個(gè)家的渴望，那種想要得到愛(ài)情的欲望都深入到文中的每一水、每一樹(shù)、每一花、每一風(fēng)中，不管讀到哪，都可以強(qiáng)烈地感受到作者的思想。讀完整本書(shū)，我確確實(shí)實(shí)體會(huì)到以前舊社會(huì)家庭的那種束縛、那種黑暗；也使我懂得我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)追隨自己的理想與目標(biāo)。正像那一句話所說(shuō)的：“書(shū)我的良師益友，它給了我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。”
我最喜歡的書(shū)，不得不數(shù)《一只活了九十九萬(wàn)次的貓》。這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，可以說(shuō)是云集了所有故事中的故事。每一個(gè)故事雖然短，但那種精神卻十分突出，那種精神會(huì)振奮人心、會(huì)賺人熱淚、會(huì)令人沉思，誰(shuí)也無(wú)法忘卻書(shū)中成千上百個(gè)主人公的悲慘身世與崎嶇的命運(yùn)。它使我明白了許多，人間的溫暖、永恒的友誼、難舍的親情、堅(jiān)貞的愛(ài)情，甚至連互不認(rèn)識(shí)的陌生人也能發(fā)生一件感天動(dòng)地的事；這本書(shū)還教會(huì)我，世界的一切都要學(xué)會(huì)面對(duì)，如果坦然地去看待這些，世界反而會(huì)更美好�！白x一本好書(shū)，會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)，更加聰明，更加坦然�！碧K德拉勃卡恩說(shuō)的不正是這個(gè)道理嗎？
讀書(shū)，不僅是一件快樂(lè)的事情，還是一個(gè)提升人格的方法，笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話�！弊x書(shū)，使我懂事了，從字里行間里，找到了我做人的方法與方向；書(shū)，永遠(yuǎn)指引著我向光明走近。
書(shū)籍，我冷靜可靠的朋友。讀書(shū)，我成長(zhǎng)中重要的一部分。
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《精選成長(zhǎng)的初一作文》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)！
【成長(zhǎng)的初一作文】相關(guān)文章：
初一作文：成長(zhǎng)02-28
成長(zhǎng)的歌謠初一作文02-15
成長(zhǎng)的煩惱初一作文06-22
在成長(zhǎng)的路上初一作文11-02
成長(zhǎng)的感悟初一作文03-02
成長(zhǎng)的煩惱初一的作文02-07
成長(zhǎng)感悟初一作文02-20
成長(zhǎng)的腳印初一作文07-03
成長(zhǎng),真好初一作文06-30
成長(zhǎng)在初一作文06-30