圍繞青春的初一作文

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　　范文一：因?yàn)槟阄业那啻号c世界相擁（初一作文）

　　當(dāng)我來到這個(gè)世界上那一刻，我的父母是高興的是幸福的，同時(shí)他們肩上的擔(dān)子也重了許多。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我撫養(yǎng)長大，而我總把這當(dāng)作是天經(jīng)地義的，總認(rèn)為父母生育了我，就應(yīng)該養(yǎng)育我讓我過上理想的生活。現(xiàn)在才知道我錯(cuò)了，因?yàn)槲也涣私庖膊恢栏改傅男量�，爸爸為了我能在好學(xué)校讀書長期在外打工，辛苦為我掙學(xué)費(fèi)，一年到頭難得回家和我們相聚，偶爾回來都能發(fā)現(xiàn)爸爸的發(fā)間又多了幾絲白發(fā)，額頭會(huì)有一絲絲皺紋，那不是歲月留下的痕跡，而是為我深深刻下的，為了我辛苦的，對(duì)我深沉的愛留下的。

　　而十月懷胎生我的媽媽也是偉大的，她為了我放棄了事業(yè)，義無反顧的回來照顧我，她說我和弟弟比什么都重要。世界每一個(gè)母親都有屬于她自己的終身成就夢(mèng)，總希望自己的兒女都能成龍成鳳，因此有時(shí)會(huì)變得不可理喻，變得嘮叨，也許對(duì)于我來說這是最討厭最厭煩的，可我沒想到那也是她愛我的一種表現(xiàn)。

　　禮拜天在家的早上，媽媽就像個(gè)定時(shí)小鬧鐘一樣把我從夢(mèng)里叫醒，說太陽曬屁股了還不起來，然后又說誰誰誰每天都還起來做早飯做家務(wù)，在我聽來內(nèi)心是拒絕的，但換角度想想，媽媽只是想讓我做個(gè)勤快的孩子，媽媽的初心是沒錯(cuò)的。很多事長大才明白，其實(shí)媽媽的愛是無聲無形的，她并不把愛常常掛在嘴邊，但她為我做的事，甚至一個(gè)小小的動(dòng)作，在我摔倒時(shí)扶起我，在我犯錯(cuò)時(shí)及時(shí)給我指正錯(cuò)誤，在我生病時(shí)那種擔(dān)心和焦慮，這些都是她默默的愛。在我每次考試后，尤其是考得不好的時(shí)候，她的生氣和無奈我時(shí)刻都記得，她氣我粗心大意丟分，無奈她無法幫助我。當(dāng)然少不了的是，還會(huì)拿兩個(gè)其他孩子對(duì)比，然后說：你看別人家的孩子什么都好，你要什么時(shí)候才能變得像人家那么好。不過一陣發(fā)泄后還是會(huì)對(duì)我說一些鼓勵(lì)安慰的話，讓我繼續(xù)努力。其實(shí)媽媽說的這些話里并沒有責(zé)怪更沒有嫌棄，只是她在用另一種方式來提醒我該努力了，世界上任何父母都希望自己的孩子可以開開心心的，都不愿意讓我們有任何壓力，而父母為我們做的每一件事，說的每一句話都是為我們好。

　　感謝父母對(duì)我的默默付出：讓我無憂無慮的過著美好的生活。感謝父母的嘮叨，讓我在成長過程中少走彎路。感謝父母的斥責(zé)，讓我在學(xué)習(xí)過程中增長智慧。感謝父母賦予我的一切，沒有你們我的青春無法與這美好的世界相擁。

　　范文二：我的青春擺渡人（初一作文）

　　有人說過，青春，就是生命的春天，是時(shí)光賜給我們的一種巨大的、寶貴的東西。他充滿著朝氣、力量；充滿著希望、信心；也充滿著競爭。在青春的世界里，沙礫被孕育成了珍珠，鐵杵被磨礪成了繡花針。我們?cè)跄芡浰�？我們�(cè)跄芴摱人壳啻壕褪俏覀儞碛械淖顚氋F的東西。

　　可我的青春不一樣。在我的青春里，每天每天，都是枯燥的學(xué)習(xí)。像是一臺(tái)重復(fù)操作的計(jì)算機(jī)，忙碌不停。每天的話題可能就是那幾個(gè)：“喂，今天的作業(yè)是什么？昨天的測驗(yàn)?zāi)愣嗌俜�？下星期是不是要月考了？借一下你的筆記！”我們像是一群被困在一座名叫學(xué)校的金色牢籠里的一群鳥兒，無法展翅高飛，翱翔在碧藍(lán)的天空。我們明明才十三四歲，我們明明才初二，我們明明正值豆蔻年華，我們的生活不應(yīng)該是這樣啊！

　　記得有一次，不久之后就是考試，全校都進(jìn)入了期末的緊張復(fù)習(xí)中。那就好我每天面對(duì)著桌子上一本本的資料，一沓沓的試卷。做作業(yè)做到手麻，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)到頭暈。就連晚上做夢(mèng)，都?jí)舻搅似谀┛荚�。后來期末考試到了，考場上人人都在奮筆疾書。我寫到古詩文填空時(shí)，腦子忽的一片空白，手心不停地冒冷汗，我努力的回想，卻怎么也想不起來。時(shí)間一分一秒的過去了，我始終卡在了那里�？荚囈欢ú荒苁Ю�，要加油啊。我心中有個(gè)聲音在吶喊�！岸ｂ忊彙扁徛暫翢o預(yù)兆地響起�！巴９P！收卷！”監(jiān)考老師無情的聲音在耳邊回蕩。我愣住了，直到手中的卷子被人抽走，我才回過神來。

　　很快幾天就過去了，拿通知書的日子到了。我不停地搓著手掌，到了學(xué)校，雖然做了心理準(zhǔn)備，但是當(dāng)通知書發(fā)到我手上時(shí)，我還是驚呆了我整整下降了十七個(gè)名次�；丶业穆飞希蚁胂笾职謰寢尩呐�。誰知，開門后我卻看到一本本資料整齊的碼放在茶幾上，我死死地盯著那些書，“女兒，我們打電話問過老師了。知道你沒考好，沒關(guān)系，我們買了資料，上面有好多往年的中考題，暑假作業(yè)做完了就做這些吧，假期里就不要玩手機(jī)，看電視了�！薄澳銈�?cè)趺从植唤?jīng)過我的同意安排我的生活！”我的聲音大極了，估計(jì)整棟樓都能聽見，過了很久，我嘆了口氣，提著書包進(jìn)了臥室。我趴在床上，有些懊惱，也感到自己有些幸運(yùn)。只不過，假期又要在作業(yè)中度過了。

　　現(xiàn)在，我也不大介意爸爸媽媽說什么做什么了，只是我有時(shí)候深思：從什么時(shí)候起，我的青春擺渡人的職位，被學(xué)校，作業(yè)，考試占據(jù)了。我還會(huì)有自由自在，無憂無慮的生活嗎？

　　范文三：我的青春擺渡人（初一作文）

　　六月的風(fēng)清淺，云兒在空中悠，輕風(fēng)柔柔飄起，吹開發(fā)絲，輕漫記憶中的大門，發(fā)覺我的青春擺渡人仿佛在對(duì)我笑。

　　小學(xué)六年級(jí)的某一天，老師讓我去交錢�？墒牵�(cái)會(huì)室的老師卻一直都不在。到了中午，我有事要離開學(xué)校，就把錢交給了我的同學(xué)，并一再叮囑她一定按時(shí)上交�？傻任一氐綄W(xué)校時(shí)，滿面笑容的我卻撞上了怒氣沖沖的老師。老師批評(píng)了我一通，并罰我周一站著吃飯。后來，我知道了，全校只有我們一個(gè)班沒有按時(shí)上交。老師是多么要強(qiáng)的人啊，這一定讓她很難堪！我也很委屈，我明明交給了同學(xué)，我又有什么錯(cuò)呢？我越想越委屈，沖出學(xué)校的大門。那縷黃昏，刺到了我的眼睛，看不到任何東西。我怨恨那縷黃昏，怨恨老師。

　　不久，我的姥姥住院了，媽媽要去醫(yī)院照顧姥姥，便托付老師照顧我一段時(shí)間。

　　到了老師家，老師為我騰出了一張桌子寫作業(yè)，又為我切水果，為我鋪床單。看到這些，我心中有一絲絲愧疚。

　　那晚，我毫無征兆的生病了，吐得一塌糊涂，老師連忙起身，收拾被子上的嘔吐物，并給我換上了干凈的被子。可是肚子又翻騰起來，我沖進(jìn)了衛(wèi)生間，老師抱著被子披在我身上，并在旁邊守著我，此時(shí)，想起和老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴那一晚，老師一直守在我身邊，她無眠，我亦無眠。

　　第二天早上，我走出房門，發(fā)現(xiàn)老師早已起床。老師聽見動(dòng)靜，便抬頭看向我。那一刻，陽光斜照，照在老師有著燦爛笑容的臉上；那一刻，雨水般的淚沖刷走了對(duì)老師的怨恨；那一刻，溫暖了我的心房。我喜歡那縷陽光，喜歡刻在老師臉上的笑容，更喜歡我的老師。

　　畢業(yè)了，我和老師漸行漸遠(yuǎn)。但在我的記憶里，我的青春擺渡人---老師，您一直都在。

　　范文四：我的青春擺渡人（初一作文）

　　窗外的雨，那么突然，那么意外，頃刻間撕碎著天地，無情地?fù)舸蛑o鎖的窗欞，碎在這迷蒙的世界里

　　房間里充斥著一聲聲怒吼，空氣中彌漫著失望和痛苦的味道，我狠命地捶打著書桌，向著天空發(fā)泄著自己的痛苦。為什么？難道我付出的還不夠多？難道我就這么一落千丈，頹廢了嗎？考試失利的場景一次次在我的心頭縈繞，仿若一只夢(mèng)魘，扼住我命運(yùn)的喉嚨。已記不清這是第幾次考試失敗了。想到這，我不爭氣的眼眶再次濕潤。

　　“孩子，”我不情愿地回過頭來，正好迎上媽媽擔(dān)心的目光。“去看看窗外吧，看看那株水仙花吧�！薄八苫�？”我不耐煩地說道�！班�，難道你就不想看看它在雨中的樣子嗎？”一邊說著，媽媽輕輕地幫我推開窗戶。

　　漫天的雨紛然又漠然。透過漫天的雨簾，一片白光直沖進(jìn)我眼簾。那一株水仙花仿若一位素衣女子，翩翩起舞在這混沌的夜間，把這黑暗的世界暴露得一清二楚。當(dāng)大地都在遭受雨的摧殘之時(shí)，為何似乎唯獨(dú)只有它在雨里綻放？

　　“知道為什么水仙花能在雨中綻放嗎？”媽媽輕聲地說，“因?yàn)�，它�?jīng)歷了蛻變�！薄巴懽�？”我大吃一驚，驚愕地看著媽媽。

　　“嗯，水仙花在每次開花后，它的表面就會(huì)生成一層硬殼，阻礙著它下次開花。但它渴望開花，于是突破枷鎖，開成了如此美麗的花�！�

　　是啊，水仙花也經(jīng)歷了開花絢爛之后的低谷，那層層的殼，對(duì)于水仙來說本是一種毫無回旋的境地，而，它并不放棄，而是默默地積蓄力量，沖破層層枷鎖，走出低谷期。這，是多么一種偉大的力量，多么一種堅(jiān)定的信念呀。而這信念，我卻不及花。只有經(jīng)歷了這挫折的花朵，才能經(jīng)得起風(fēng)雨的摧殘，生命的考驗(yàn)！

　　那日之后，我突然明白到了生命的真諦人的一生總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)你在低谷時(shí)，不要就此沉淪，而是積蓄力量，為下一次爆發(fā)做準(zhǔn)備。感謝你，水仙花，你是我青春的擺渡人，幫我渡過失敗的險(xiǎn)灘，到達(dá)成功的彼岸。

　　范文五：成長中的青春（初一作文）

　　在人的一生中，能叫做青春的只有短短的十幾年，青春是美麗的、珍貴的，無數(shù)美麗的瞬間就在這期間綻放，青春有酸、有甜、有苦、有澀，但因?yàn)榍啻旱挠啦恢鼗�，從而青春變得更加珍貴。

　　小時(shí)候，衣、食、住、行都由父母一手安排好，也算衣食無憂，不知從什么時(shí)候，我們開始有了自己的想法，想做自己的事，這叫做“成長”如今，我們正處在畫一樣的年齡，都已經(jīng)成年，雖然還不夠成熟，可我們?cè)敢馓剿�，我們永遠(yuǎn)是掌握在自己手上的，我們也想說“我的青春，我做主�！�

　　成長的道路上每個(gè)人的感受是不同的，有的人是快樂的，而有些人卻是經(jīng)歷了坎坷，才覺得一夜之間長大了，因?yàn)橛辛怂崤c澀，才讓我更深刻地感受到了成長的味道。曾經(jīng)有一件事讓我印象深刻，從小到大，從沒離開過父母的我，很向往讀寄宿學(xué)校，每天沒有大人的管束，多自由啊，于是滿心歡喜的收拾好行李，奔向?qū)W校，到了晚上，大家收拾好行李，開始聊天，吃東西，覺得這樣的生活好幸福，可是第二天，就有室友得了熱傷風(fēng)，天天嚷著要回家，弄得全寢室都開始想家了，可是學(xué)校是封閉是管理，不可以隨便出去，大家晚上，白天就輪流照顧這位生病的同學(xué)，那位同學(xué)也沒喊想家了，突然發(fā)現(xiàn)除了讓父母照顧我們之外，我們也可以照顧別人了，后來同學(xué)的病好了，我們從心底感到高興，不僅為他的康復(fù)而高興，而是覺得我們長大了，開始為自己做主了。

　　青春的美好是源于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，或許不是快樂的，但串聯(lián)起來就叫做成長，我們掌握著自己的青春，應(yīng)該為它添上五彩的一筆。

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