關(guān)于風(fēng)雨的初一作文精選
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范文一：風(fēng)雨中的等待（初一作文）
我很喜歡聽《真心英雄》和《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。這兩首歌，真可謂詞好調(diào)美，舒耳舒心：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹是的，成功需要風(fēng)雨中的等待，它不可能隨隨便便、輕輕松松獲得的。
好事多磨，成功需要風(fēng)雨中的等待。生活經(jīng)驗(yàn)告訴人們，做任何事情都不能一蹴而就的。小小的燈泡使我們?nèi)祟惔蟠蟮叵蚯斑~了一步，可是當(dāng)初愛迪生卻是花了整整三年的時(shí)間，吃盡了苦頭。他每天工作十八、九個(gè)小時(shí)，每天清早三、四點(diǎn)的時(shí)候，他才頭枕兩、三本書，躺在實(shí)驗(yàn)用的桌子下面睡覺。有時(shí)他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小時(shí)。大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的試驗(yàn)，寫成試驗(yàn)筆記一百五十多本，方才達(dá)到目的。在這三年中，朋友離他而去了，親人對(duì)他絕望了，贊助商更是見利忘義在這風(fēng)雨中，他不離不棄，等待著，艱難地等待著，最終成功了。他知道，成功的花兒是要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能綻放，才能變得更加鮮艷奪目。如果他認(rèn)為成功觸手可及，垂手而得，就不能在風(fēng)雨中等待，也就絕不會(huì)獲得成功的快樂(lè)。
冰心說(shuō)過(guò)：成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這句話也就是說(shuō)要是沒有風(fēng)雨中的等待，是沒有現(xiàn)時(shí)明艷的成功花兒�！度松ソ�(jīng)》列舉了一些名人的檔案：曹雪芹寫作《紅樓夢(mèng)》用了十年，司馬遷寫作《史記》用了十五年，達(dá)爾文寫作《物種起源》用了二十年，馬克思寫作《資本論》用了40年，歌德寫作《浮士德》用了六十年這些告訴我們，成功需要風(fēng)雨中的等待。
在風(fēng)雨中等待需要耐心，需要堅(jiān)持，否則成功也與你擦肩而過(guò)的。儒勒·凡爾納是19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家，被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”。然而當(dāng)初他的第一部小說(shuō)《氣球上的星期五》接連被15家出版社退回。在他痛苦和氣憤之后，他又走進(jìn)了風(fēng)雨之中，繼續(xù)等待。他不是萎靡不振，沒有怨天尤人，他便嘗試著走進(jìn)了第16家出版社。經(jīng)理赫哲爾閱讀后，當(dāng)即表示同決出版，并與他簽訂了20年的寫作出版合同。試想想他要是經(jīng)歷這樣的風(fēng)雨之后而心灰意冷，他能有以后的杰出成就嗎？
風(fēng)雨中的等待是酒的發(fā)酵，是蓄勢(shì)待發(fā)，而不是坐以待斃。彼得問(wèn)上帝失敗的理由有多少種？上帝說(shuō)失敗的理由有100種，第101次努力就一定會(huì)成功！每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，嘗過(guò)失敗的苦澀滋味，但并不是每一個(gè)人都能等到甘甜的那一天，并不是每一個(gè)人都能等待到成功。99次希望，98次失望，差了一次，便算不上鍥而不舍了。我們心靈的底層總是害怕失敗，有時(shí)連再等待一次的勇氣都沒有，成功怎么會(huì)青睞你呢？曹雪芹嘆道：“十年辛苦不尋�！薄Ｋ�，當(dāng)你失敗了99次，請(qǐng)你做第100次嘗試；而假如你已經(jīng)失敗100次，那就請(qǐng)開始第101次的努力。這就是風(fēng)雨中的等待，風(fēng)雨中的等待貴在堅(jiān)持。
我們不能懼怕風(fēng)雨，需要在風(fēng)雨中洗禮，等待風(fēng)雨中爆發(fā)�！岸裎矣肿哌M(jìn)風(fēng)雨，再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待人生心若在、夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)”！
范文二：風(fēng)雨中的考驗(yàn)（初一作文）
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹？——題記
星期六，終于到來(lái)了。
這一天，我不知道盼了多久了，今天是軍訓(xùn)匯報(bào)表演。但是，天上的雨還是在下，似乎還大了點(diǎn)；地上的風(fēng)還是在吹，似乎還冷了點(diǎn)。而軍訓(xùn)匯報(bào)表演也沒因?yàn)轱L(fēng)雨的到來(lái)而離去。
雄渾鏗鏘的音樂(lè)響起，我們站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，整裝待發(fā)�！傲⒄ 避姽俅蠛鹆艘宦暋硌蓍_始了。
校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，深情的大聲說(shuō)：“同學(xué)們好！”“校長(zhǎng)好！”“同學(xué)們辛苦了！”“為校爭(zhēng)光！”我們齊聲回答，鏗鏘有力�？墒遣恢朗菫槭裁�，聲音越大，風(fēng)雨也大了起來(lái)！珠子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落在我的頭發(fā)上，肩膀上。我不禁瑟瑟發(fā)抖。
閱兵式終于開始了。隨著標(biāo)兵的號(hào)子，我們一樣跟著標(biāo)兵，走到了跑道上。“踏步走！”我看著標(biāo)兵的步子，把重音踩在左腳上�！褒R步走！”“左右左，左右左。”我心里不停地默念著，眼睛也盯著標(biāo)兵的步子，生怕走錯(cuò)了，影響了整個(gè)班�！疤げ�！”我用余光看著右邊的同學(xué)，與他們對(duì)齊�！褒R步走！”我心里又默念了起來(lái)。“一班一班，一二！”我們喊起了口號(hào)：“一班一班，團(tuán)結(jié)如山，高歌猛進(jìn)，勇往直前，一二三四，一二三四！”喊完后的幾秒鐘標(biāo)兵又說(shuō)：“向右看！”“一，二！”我抬起我的大腿，使力邁開來(lái)，雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但我每次都盡力做好，不給班級(jí)拖后腿�！跋蚯翱矗 薄耙�，二！”我們心里默念了一聲加油，然后迅速把正步換成齊步。我們繞著操場(chǎng)一直走。我很緊張，我能感受到背后那一道道熾熱的目光。我們走到了我們指定的地方后，就停下來(lái)休息了。我抬頭望藍(lán)天，珠點(diǎn)絲毫沒變小，反而越來(lái)越大了。
風(fēng)，還是無(wú)情地刮著；雨，還是無(wú)情地下著。風(fēng)每一吹，我的身子就冷一塊；雨每向我倒一次，我的衣褲、頭發(fā)就濕一處。不到半個(gè)小時(shí)，我就成了一個(gè)“大冰人”，我全身上下沒有一處不滴水的。我的頭發(fā)在到處滴水，但是我不敢把水?dāng)D出來(lái)。我想，如果擠了的話會(huì)不會(huì)全身都濕完了。事實(shí)上我全身早就濕完了。
終于，閱兵式結(jié)束了，我長(zhǎng)吁了一口氣。下面就是由每個(gè)班幾個(gè)同學(xué)組成的方陣打軍體拳了。他們的拳打得很標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)因?yàn)轱L(fēng)雨的原因我無(wú)心欣賞。
風(fēng)冷，雨大。我的頭發(fā)直接性的流水了，一擠，就像打開了水龍頭一樣，水源源不斷的流了出來(lái)。這根洗完澡之后是沒什么了。我站在那里全身發(fā)抖。冷！我和后面的同學(xué)擠在了一起，過(guò)了很久，也沒有一絲的暖意。我干脆直接和她背對(duì)背摩擦了起來(lái)，好久之后才有點(diǎn)熱了。后來(lái)，我們十幾個(gè)同學(xué)擠在了一起，不停地哈氣（也許，這是唯一一個(gè)溫暖點(diǎn)的辦法了）站在一旁的家長(zhǎng)看不下去了，直接沖過(guò)來(lái)為孩子打傘，把衣服、外套脫下來(lái)給她們穿上�？墒�，家長(zhǎng)沒來(lái)的孩子怎么辦？十幾個(gè)人瞬間變成了幾個(gè)人了，沒辦法，擠！
我相信，這場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，天空一定會(huì)有最絢麗的彩虹！因?yàn)椋L(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，這就是彩虹給我們的風(fēng)雨的考驗(yàn)！
范文三：風(fēng)雨中的身影（初一作文）
風(fēng)雨中的身影
人的一生會(huì)有很多記憶，或許快樂(lè)，或許憂傷，或許無(wú)奈，也或許想起來(lái)讓人流淚，而值得我用一生去珍藏的卻是父親為了我不得不走在風(fēng)雨中的身影。
記得那個(gè)夏季，雨好像戀上了人間，天天眷顧著大地，好像從我出生以來(lái)是最大的一年吧。
就在那樣一個(gè)雨季，父親的公司又要讓父親出差。大暴雨已經(jīng)連下了三天，父親在當(dāng)天的下午就要走了，可是雨卻絲毫沒有要離開人間的想法，依然我行我素著。我和母親都勸父親不要去了，父親凝望著外面那令人生畏的“雨幕”，說(shuō)道：“還是去吧，走這一次能賺一萬(wàn)多塊，而且不去也怕失去這個(gè)大客戶。
”母親無(wú)奈的看看外面的雨，又看看父親，只能無(wú)奈的嘆氣�！俺粜∽樱诩液煤寐犇銒寢尩脑�，老爸給你掙錢去了�！迸牧伺奈业念^。父親拿起收拾好的公文包，拿起一把傘。關(guān)上房門，我只能聽到父親“蹬蹬蹬”下樓的腳步聲。我跑到陽(yáng)臺(tái)，目送父親的身影，只見父親走在風(fēng)雨中，由于雨太大，父親的腰身已不能挺拔，他蜷縮在一把小小的傘里，艱難前行。望著那背影，我好像一下子長(zhǎng)大了，眼里的淚水也傾瀉而下。
記得那次父親帶我出去玩，休息的空擋，我問(wèn)父親：“爸爸，你每天那么早上班，那么晚下班，你不累嗎？”父親習(xí)慣性的拍了一下我的頭，“臭小子，不工作靠什么供你讀書？”頃刻，父親臉上的表情又忽然凝重起來(lái)，“老爸是想給你創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活壞境，希望你未來(lái)的生活過(guò)得比老爸好，明白嗎？?jī)鹤�！”望著父親風(fēng)雨中漸行漸遠(yuǎn)的身影，想到我們的那次交談，我的心突然被深深地觸動(dòng)了。
父親，用他那厚實(shí)的肩膀撐起我的人生，源源不斷的把養(yǎng)料輸送給我；是父親用他那偉岸的身軀無(wú)怨無(wú)悔的撐起這個(gè)家；父親，用他那風(fēng)雨中雖孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng)的身影告訴我：“做人要努力，要勇敢，才能有別樣的人生！”
初一:張?zhí)?/p>
范文四：風(fēng)雨中的一把傘（初一作文）
我的書桌旁珍藏著一把小傘，每當(dāng)看見它，我就想起風(fēng)雨中的那一幕。那天臨近放學(xué)，天變得越來(lái)越黑，烏云像打翻了墨汁一樣，在天空中翻滾。風(fēng)肆虐地刮著，教室的門窗被刮得呼呼作響，窗外的小樹不停的搖擺著，地上的灰塵漫天飛舞。我望著窗外憂心忡忡：今天沒帶傘，如果下雨了，我該怎么回去，爸爸媽媽都回老家了，想到這里，我雙手默默祈禱，希望雨能夠晚點(diǎn)下。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”下課了，仿佛我的祈禱應(yīng)驗(yàn)了，雨并沒有下，我開心地收拾好東西就飛快地跑回家，可才跑到保安室，雨就像攔路虎一樣嘩啦啦啦地下了起來(lái)，我只好站在保安室的屋檐下避雨，陣風(fēng)吹來(lái)，雨無(wú)情地打在我身上，我不禁打了個(gè)冷顫，瑟瑟發(fā)抖起來(lái)，望著那稠密的雨席，我絕望地想；這雨何時(shí)是個(gè)頭？
突然，有人拍了我一下，原來(lái)是一位大叔，只見他身材魁梧，肥圓的麻臉上五官挪位，豎眉瞪眼看上去有點(diǎn)兇神惡煞，我嚇一跳，連忙后退，心想：這該不會(huì)是壞人吧？我怎么這么倒霉啊？我腦子飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，想著怎么對(duì)付壞人，我使出我的第一招，以聲制人“倒想打我的主意，我可是學(xué)過(guò)功夫”我大聲呵著，叔叔沒有理會(huì)我，走過(guò)來(lái)把手中的傘遞給我說(shuō)：“小朋友，別害怕我不是壞人這把傘給你。”我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”我想伸手拿，可腦子有浮現(xiàn)出人販子常用的一些蚊頭小利誘騙小孩。叔叔似乎看出了我的心思，說(shuō)：“世界上好人總比壞人多，別把世界想的太壞了。”說(shuō)完他硬把傘塞給我，自己沖入茫茫的雨席中，望著那遠(yuǎn)去的背影，我怔住了，真后悔剛剛對(duì)他的態(tài)度。
第二天我把傘帶進(jìn)了學(xué)校想還給叔叔，并跟他真誠(chéng)的地道個(gè)歉，可放學(xué)后，我在學(xué)校左等右等，始終不見那位叔叔的蹤影。
至今，我都忘不了風(fēng)雨中的那把傘，每當(dāng)看見它就想起那位叔叔，或許他已經(jīng)把我忘記了，而我卻永遠(yuǎn)忘不了他那助人為樂(lè)的品質(zhì)，我要向他學(xué)習(xí)，讓世界充滿愛。
范文五：暴風(fēng)雨中的綻放（初一作文）
持久的暴風(fēng)雨已經(jīng)停了，走到花園，看著滿地的落紅，看著枝頭伶仃的小葉，我沉思了。徘徊中，引起我注目的，卻是那朵原本含苞欲放的花兒，早已綻放輝煌！
那天，正值臺(tái)風(fēng)最猛烈的時(shí)期。我走到窗前，烏黑的天空下，狂風(fēng)亂舞著，雨點(diǎn)像針一樣，接連不斷地打在窗上，混亂的風(fēng)雨中卻緩慢地移動(dòng)著一個(gè)模糊的身影那是一個(gè)清潔工。他頂著一頂帽子，身體向前傾著。我似乎看到了他露出青筋、竭盡全力的模樣，在動(dòng)一動(dòng)都無(wú)比吃力的風(fēng)雨中，一步一步地向前掃著，悄悄離開了我的視線。緩緩的腳步中卻隱含著幾分堅(jiān)定，他用平凡而又不平凡的舉動(dòng)，把稍微整潔的街道留在身后，把我留在一片震撼一場(chǎng)雨，描繪出一個(gè)堅(jiān)韌的靈魂！
而在另一邊，重重的絕境上，一名年僅11歲的小女孩正演繹著另一種震撼。
2013年8月9日上午7時(shí)25分，她被一輛滿載貨物重達(dá)40噸的貨車卷入車底，下半身被壓在車輪下，血肉模糊相信這個(gè)消息大家已經(jīng)再熟悉不過(guò)了。營(yíng)救的過(guò)程膽戰(zhàn)心驚，震撼人心的是，小女孩并沒有號(hào)啕大哭，她不時(shí)用手將頭發(fā)向后捋捋，非常鎮(zhèn)定地看著前來(lái)救她的人：“叔叔，救救我吧�！边@讓在場(chǎng)的每一個(gè)人更加揪心。何止如此？每每看到這樣的字眼，又有誰(shuí)不揪心無(wú)比呢？這讓全世界的人深思，一個(gè)女孩面對(duì)絕境是這樣做的，那我們呢？她的事例似乎在教訓(xùn)那些遇到困難就打退堂鼓的懦夫：你們堅(jiān)強(qiáng)的靈魂消失不見了嗎？她的眼神似乎在告誡我們：從今天開始，銘記堅(jiān)強(qiáng)！
除此之外，那些在人們無(wú)法想象的黑暗中，緊握唯一的一絲光芒，竭盡全力綻放輝煌的人，不是更值得我們贊頌嗎？
海倫·凱勒這個(gè)名字相信大家一定很熟悉。擁有聽覺的人不會(huì)知道失聰?shù)耐纯啵瑩碛幸曈X的人不會(huì)理解失明的絕望。幼患疾病，雙耳失聰、雙目失明，連傳遞信息的能力也沒有的黑暗正好籠罩在她的身上，她卻考入哈佛大學(xué)，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字，創(chuàng)作出《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等著作，靠著在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)綻放的意志走向著名作家和教育家的道路；還不夠，她甚至用芬芳萬(wàn)物的奉獻(xiàn)精神，走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給盲人福利和教育事業(yè)，贏得了世界各國(guó)人民的贊揚(yáng)，成為著名的慈善家和社會(huì)活動(dòng)家。誰(shuí)可以想象，一個(gè)還沒完全學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子，雙耳失聰、雙目失明會(huì)是怎樣的痛苦，而幾乎與世隔絕的她卻為這個(gè)世界添上光芒，播散愛的種子
堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗，堅(jiān)強(qiáng)者能在厄運(yùn)的黑暗中輝煌。不錯(cuò)的，普通的清潔工在暴風(fēng)雨中不忘服務(wù)人民；下半身被壓在重達(dá)40噸的貨車的車輪下的小女孩沒有號(hào)啕大哭；一個(gè)還沒完全學(xué)會(huì)說(shuō)話，雙耳失聰、雙目失明的孩子為這個(gè)世界添上光芒，播散愛的種子讓我們以他們?yōu)榘駱�，�?jiān)強(qiáng)吧！讓我們帶著倔強(qiáng)的意志，在暴風(fēng)雨中綻放輝煌，用迷人的芬芳譜寫不朽的佳話！
初一:楊煜祺
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