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    圍繞姐姐的初一作文

    時(shí)間:2022-07-03 10:09:20 初一作文 我要投稿
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    圍繞姐姐的初一作文

      導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,是誰(shuí)在我遇到困難時(shí)伸出援助之手?是誰(shuí)在我受傷時(shí)幫助我?是誰(shuí)在我傷心是安慰我?是誰(shuí)陪我一起哭過(guò),一起笑... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!

    圍繞姐姐的初一作文

      歡迎同學(xué)們閱讀《圍繞姐姐的初一作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

      篇一:我的“郝”姐姐(初一作文)

      是誰(shuí)在我遇到困難時(shí)伸出援助之手?是誰(shuí)在我受傷時(shí)幫助我?是誰(shuí)在我傷心是安慰我?是誰(shuí)陪我一起哭過(guò),一起笑過(guò)?是誰(shuí)和我一起討論各種事情?等等這些都是我的好姐姐、我的閨蜜、我的摯友郝敏。

      一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)扎在腦后,戴著一個(gè)鑲著“白鉆”的發(fā)夾。一雙不大不小的眼睛撲閃撲閃的,濃密的眉毛,櫻桃似的小嘴。皮膚黃里透紅,瘦瘦的臉上還有兩顆痣,好似兩顆愛心靠在一起。愛笑,成了她的“招牌菜”。這樣樸素,這樣活潑開朗,又這樣樂(lè)于助人,組合成了我的好姐姐,也使我一看就認(rèn)定了她,是我永遠(yuǎn)的摯友。

      郝敏雖然表面上活潑可愛,但心可細(xì)著呢。一次,我上體育課腳扭傷了,疼得我都不能走路了。好不容易爬上樓,走進(jìn)教室了,我趕忙喊:“姐!姐,過(guò)來(lái)幫我一下!”郝敏聽見后連忙過(guò)來(lái)扶我這個(gè)“傷病員”,還急切地問(wèn)我:“怎么了?你沒(méi)事吧?要不要”“沒(méi)什么事,腳扭了,疼得厲害著呢!”聽,急忙又說(shuō):“你怎么搞得,太不小心了吧?”說(shuō)著,又坐到我旁邊,把我腳一抬,放在她腿上,我驚訝極了。郝敏一見,說(shuō):“以后腳扭了,只要多揉幾下就好了。不會(huì)再疼了!彼呎f(shuō)邊給我仔細(xì)揉,都不怪我把她褲子上弄臟了。我鼻子一酸,差點(diǎn)眼淚流下來(lái)了。但我想起她討厭愛哭的人,又忍住了?粗眉(xì)長(zhǎng)的手指按著,揉著。我心想:有這么個(gè)姐姐,多好!

      郝姐姐不僅對(duì)我關(guān)心周到,還寬容我一些小脾氣。每次我和她吵架,都是我犯得錯(cuò),但她還是會(huì)接受我的道歉,原諒我。有時(shí)我總想:如果這個(gè)姐姐永遠(yuǎn)陪在我身邊,那該有多好!

      這就是我的好姐姐。正如她的姓一樣,她可真是一個(gè)“郝”姐姐呢!我喜歡這個(gè)“郝”姐姐,永遠(yuǎn)都是!

      初一:夏夢(mèng)吟

      篇二:難忘的護(hù)士姐姐(初一作文)

      海藻似的長(zhǎng)波浪卷發(fā),光滑的額頭上嵌著一顆黑色的小痣,一雙溫柔得鋪滿星辰的大眼睛,小巧挺拔的鼻梁邊一對(duì)淺淺的明媚的小酒窩更是令人移不開眼。她,是一個(gè)有著甜美笑容的白衣天使,是我記憶中最難忘的那位護(hù)士姐姐。

      她雖然是一位護(hù)士,卻教會(huì)了我很多很多。

      記得十歲那年,我感冒了,媽媽帶我去縣醫(yī)院看急診。我們到醫(yī)院的時(shí)候已經(jīng)是凌晨了。夜深人靜,大家都睡得香甜,一樓的輸液大樓里,病人們都睡著,只有明晃晃的白色燈光照著屋里。就在這樣的寂靜中,一位年輕的護(hù)士姐姐從對(duì)門走出來(lái)。

      她輕手輕腳地推門走進(jìn)輸液室,微微抬頭,仔細(xì)地觀察了一下病人們的吊瓶,又轉(zhuǎn)身,拿起一床溫暖的毛絨毯小心翼翼地蓋在了一位老人的身上,至始至終,她的臉上都沒(méi)有顯出半點(diǎn)幽怨的神情,仿佛她不是在加班,而是在做一件很美好的事兒。

      她對(duì)待老人的細(xì)致體貼就像親孫女。輪到我輸液了。見我難受的樣子,這位不怎么多話卻很愛笑的護(hù)士姐姐牽著我的手,把我?guī)У揭粋(gè)座位上坐下。她輕輕地為我扎好了針,還摸了摸我的頭,柔聲問(wèn):“疼嗎?姐姐下手重不重?”“沒(méi)!蔽覔u頭!罢婀,孩子!彼旖堑男σ獠挥X間又?jǐn)U大了起來(lái),溫柔的,明媚的笑容,讓人覺得特別美好。

      我打著點(diǎn)滴,又發(fā)著高燒,正準(zhǔn)備睡覺,她又進(jìn)來(lái)了。我詫異地抬頭,卻見她對(duì)我展露一個(gè)舒心的微笑:“寶貝,這兒有個(gè)暖手爐,姐姐特意給你弄好的!彼f(shuō)著,蹲下來(lái),低著頭,耐心地把那個(gè)美麗的藍(lán)色暖手爐放在了我的腿上,還把我的右手也拉著放在了上面。

      我正要道謝,可不知怎么回事,胃里卻突然的一陣翻江倒海,一種刺痛感狠狠席卷了我的心頭。我張開嘴,一下子就不受控制地吐了出來(lái)。護(hù)士姐姐沒(méi)有忙著躲閃,而是著急地從懷里掏出紙巾。我慌神了,因?yàn)槲椅鄯x的嘔吐物有一些沾在了她白色的工作服上。可是,這位可親可敬的姐姐微笑著,沒(méi)有露出一絲一毫嫌棄的神色。她抬起手,用帶著香味兒的紙巾耐心地為我擦拭下巴和嘴巴,另一只手,還輕輕地揉了揉我的腹部,開口的聲音依舊溫暖得讓我想落淚。

      “好些沒(méi)有?吐出來(lái)應(yīng)該好受多了吧?還有什么不舒服,記得跟姐姐說(shuō)!笨粗嬲\(chéng)帶著關(guān)切的的目光,我如此近距離的感受到了溫暖的滋味。她不知道,她無(wú)意間一個(gè)溫暖的舉動(dòng),給了在病中無(wú)助的小女孩多大的希望和慰藉。

      善良的護(hù)士小姐姐,我永遠(yuǎn)記得你。

      篇三:給姐姐的一封信(初一作文)

      給姐姐的一封信_(tái)信的格式700字親愛的姐姐你好!

      你到內(nèi)蒙上大學(xué)快一年了,你適應(yīng)了那里的生活和氣候了嗎?聽媽媽說(shuō)你你入學(xué)第一年就用自己的勤奮獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金,你真是大伯的驕傲,我們的榜樣。

      姐姐,你老說(shuō)我太調(diào)皮!是!爸爸媽媽也最擔(dān)心我的安全,三年前,那噩夢(mèng)一樣的灰色日子讓我至今記憶猶新“下午家長(zhǎng)會(huì),哈哈,不上學(xué)了,我們解放了!睔g呼著的我就像脫韁的野馬,往樓下沖去。不一會(huì)兒,在領(lǐng)隊(duì)的組織下,我們一群小伙伴就玩起了武俠小說(shuō)中“切磋武藝”的游戲,竹竿短棍就是“武器”,我們都是“武林高手”,正當(dāng)我玩得得意忘形之時(shí),一個(gè)360度轉(zhuǎn)身,不知道從哪鉆出一“暗器”,正刺中我的左眼我被連夜送到樂(lè)山治療,現(xiàn)在想起來(lái)還心有余悸

      姐姐,這一年,我們學(xué)校創(chuàng)建了“平安校園”。在班隊(duì)課上,我們觀看了很多關(guān)于安全的錄象;在晨會(huì)上,值周老師給我們講了很多安全知識(shí)的講座;現(xiàn)在我們上下樓道是分班有序地上下,而且每層樓有老師專門看守;各個(gè)班都成立了安全“監(jiān)督崗”,負(fù)責(zé)提醒那些在樓道擁擠、在走廊追打、在教室里做危險(xiǎn)動(dòng)作的同學(xué)。因此,這一年,我們學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何安全事故,我們的校園真正做到了“平安、和諧、寧?kù)o。”安全警鐘已經(jīng)深入到每個(gè)同學(xué)心中。我也不再是那個(gè)粗野而不動(dòng)腦筋的男孩,因?yàn)槲叶昧松膬r(jià)值,愛父母,愛親人,首先要愛自己。姐姐,你說(shuō)對(duì)嗎?

      前幾天,在放學(xué)路上,我看見一個(gè)7歲左右的小男孩,因?yàn)闄M穿公路去撿一個(gè)跳跳球,與一輛超速行使的電三輪“擦肩而過(guò)”,雖然只是被帶到在地,身上擦破了幾塊皮,但是把所有的目擊者都嚇出了一身冷汗姐姐,如果這個(gè)孩子在我們縣街小學(xué),和我們一樣受過(guò)系統(tǒng)的安全教育,你說(shuō)他還會(huì)做出如此危險(xiǎn)的舉動(dòng)嗎?

      生命是我們最寶貴的財(cái)富,生命是一切希望的基礎(chǔ),姐姐讓我們都尊重生命,熱愛生命。

      你的弟弟:張琛

      2006年6月23日

      給同桌的一封信_(tái)信的格式700字

      我的同桌:

      我和你成為同桌,已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。你和我之間有時(shí)相處得很愉快,有時(shí)也會(huì)有分歧和爭(zhēng)執(zhí)。你對(duì)我的印象也許好,也許不好,我并不清楚。今天我給你寫這封信,只是為了告訴你一些我想說(shuō)出來(lái)的。

      首先,我覺得你的學(xué)習(xí)態(tài)度是很不好的。你在數(shù)理化的課上,基本是不聽課的;政治歷史也不聽課,只有語(yǔ)文和英語(yǔ)你可以參與進(jìn)來(lái)。你語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩科能學(xué)得很好,這證明你是很有天賦和潛力的,那么既然你能學(xué)好這兩科,你也一定能學(xué)好別的?墒悄銥槭裁床粚W(xué)呢?我知道你可能會(huì)說(shuō):太難了。實(shí)際上,難不是理由哪個(gè)新知識(shí)不難呢?如果每個(gè)人都這樣,遇難就退,那這就是很不好的。

      關(guān)于作業(yè)的事,你抄作業(yè)這一點(diǎn)我也要說(shuō)說(shuō)。老師留作業(yè)的目的是為了讓咱們把課上學(xué)的知識(shí)做一個(gè)練習(xí),你還抄作業(yè),你理科本來(lái)就不好。如果你這么抄下去,你會(huì)越來(lái)越極化,偏科從來(lái)都不是一件好事,你應(yīng)該知道。

      其實(shí)咱們學(xué)習(xí),不是為了老師,也不是為了家長(zhǎng)。我清楚,你可能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),但如果你真的學(xué)會(huì)去享受它,它也會(huì)變得很快樂(lè)。你不愿意學(xué)習(xí),我知道,但是既然現(xiàn)在咱們干不了別的,咱們就應(yīng)該把咱們能干的事干好,混日子的生活,我以前也不是沒(méi)過(guò)過(guò),那樣真的太可惜了。人生其實(shí)是很短的,你多混一天,就相當(dāng)于少活一天。我說(shuō)的可能有點(diǎn)太重了,就是怎么說(shuō)呢,就是你要學(xué)會(huì)珍惜自己的時(shí)間。我很欣賞你的人品,我相信你是可以成功的人,你也要加油哦。

      語(yǔ)文老師說(shuō)了“腦力勞動(dòng)者永遠(yuǎn)比體力勞動(dòng)者要好”,現(xiàn)在咱們的學(xué)習(xí),也是為了將來(lái)不用成為體力勞動(dòng)者。也許今天我說(shuō)的話,你不一定能聽得進(jìn)去;也許明天你依然會(huì)抄作業(yè),依然會(huì)不聽課,我也許管不了你太多,因?yàn)槲也皇悄。但我想,你?yīng)該改變一下自己了,畢竟現(xiàn)在的你決定著的是未來(lái)的你,你的路,要由你自己去走。

      篇四:我想把你當(dāng)姐姐(初一作文)

      “要學(xué)文,先做人!崩蠋煟憧偸沁@樣說(shuō)。

      她是我的語(yǔ)文老師,姓孫,今年有24歲。她有一頭可愛又清秀的短發(fā),戴著一副眼睛,文質(zhì)彬彬的樣子。她的眼睛不算大,但是顯得特別有神。在我的腦海中,她總是會(huì)穿著很普通的衣服,就像一個(gè)高中生,從來(lái)不會(huì)打扮。我問(wèn)過(guò)她“:老師,你就不想臭美一下么?”她總是傻傻的笑。

      開學(xué)的第一天,她踏入了我們七年二班的班級(jí)。班里的一些同學(xué)都喜歡她,因?yàn)樗贻p,和她在一起就像在和一位大姐姐一樣在交心。孫老師很溫柔,她從來(lái)不會(huì)打罵同學(xué),當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),只是說(shuō):下次改就好了。還是會(huì)對(duì)同學(xué)一如既往的笑,她的笑容總是會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)溫暖。漸漸地,同學(xué)們覺得這位老師太溫和了,就慢慢地不聽她的話了。沒(méi)到她的課,同學(xué)們都像老師不存在一樣大聲地宣化著,那聲音比老師的聲音大過(guò)10倍,足足蓋過(guò)了老師的聲音。而老師還是在笑著。我在日記里給老師提議,希望老師狠一點(diǎn),罰一罰同學(xué),或把他們年攆出課堂。老師給我的回答卻是:我沒(méi)有資格和權(quán)力剝奪一個(gè)孩子學(xué)習(xí)的心。這樣一句簡(jiǎn)單的回答讓我感覺到了老師的善良。

      同學(xué)們還在說(shuō)著……

      終于老師的嗓子啞了,完全說(shuō)不出話了。但他還是堅(jiān)持把所有的話都寫在黑板上給我們講課。她還是面帶著微笑,盡管我知道她非常的痛苦,非常的疲憊。那是我的心里很難受,我就得我們特別對(duì)不起老師。我在日記里給老師道歉了,老師回復(fù)我的是:沒(méi)關(guān)系,你們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,你們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁!老師的這一番話使我落淚了。

      孫老師還是心育老師,當(dāng)同學(xué)們的心里有一些創(chuàng)傷時(shí),老師總會(huì)給我們撫平傷口,讓我們重新精神煥發(fā)。她還會(huì)給我們講一些勵(lì)志的故事,給我們的心帶來(lái)安慰。

      那天,我在日記里寫到:老師,我想把你當(dāng)姐姐。老師給我寫的一番話讓我淚流滿面。

      她依然在笑著……

      篇五:給知心姐姐的回信(初一作文)

      知心姐姐:

      你好!

      生活中,很多事情會(huì)讓我流眼淚,每次哭完后,又是新的開始。就在這一次,我又流淚了。而這一次,使我終生難忘,這些都是幸福的淚水。

      那是一個(gè)冬天的夜晚,呼呼的北風(fēng)在刮著,冷的使人不想離開被子片刻。半夜時(shí),病魔正在慢慢地向我伸出魔爪,這時(shí),我發(fā)覺我全身很燙,我就意識(shí)到_我發(fā)燒了。不幸的是,只有媽媽一個(gè)人在家,而媽媽最近也感冒了。于是,我就不去吵媽媽。

      我痛苦的哭聲不停地呻吟著,即使我不去吵媽媽,媽媽也被吵醒了。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小華,你怎么了?”我小聲得不能再小聲地說(shuō):“我我的頭好暈,像是發(fā)燒了。”媽媽摸了摸我的額頭,說(shuō):“頭號(hào)燙啊,要趕緊去醫(yī)院了。”

      于是,媽媽拿衣服給我穿好了,就背我去醫(yī)院,一出門,就和呼呼的寒風(fēng)打了個(gè)招呼。在路上,呼呼的北風(fēng)就像刀子一樣刮在臉上,令人感到十分痛苦,我在媽媽的背上,媽媽的肩膀是那么高大,那么溫暖,令我沒(méi)有感覺到一絲寒意。媽媽焦急地對(duì)我說(shuō):“小華,你撐著點(diǎn),就快到了。”到了醫(yī)院,我在醫(yī)生的精心的治療下,我很快就退燒了。但是我沒(méi)有看見媽媽,后來(lái),媽媽向我走來(lái)。她問(wèn)我:“小華,你感覺怎么樣?”“好多了,媽媽,你臉怎么樣?”我說(shuō)!皼](méi)怎么。”她說(shuō)。我摸了摸媽媽的額頭,感覺很燙。原來(lái),媽媽不顧寒風(fēng)的打擊送我來(lái)醫(yī)院,自己也生病了。望著媽媽,我不由自主地哭了!

      就在這一次,我哭了,這些是幸福的眼淚,我為有這樣的媽媽感到幸福。好了,就此擱筆了。

      祝!

      身體健康,萬(wàn)事如意!

      小華

      初一:親口尼偌臉

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