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圍繞丟失的初一作文
導(dǎo)讀：作文簡介，曾經(jīng)，在我手中有一把神圣而充滿愛心的鑰匙，而我卻把他丟失了。那是一個寒冷的冬天，大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯，... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：不該丟失的一把鑰匙（初一作文）
曾經(jīng)，在我手中有一把神圣而充滿愛心的鑰匙，而我卻把他丟失了。
那是一個寒冷的冬天，大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯，街上小販的吆喝聲、汽車?yán)嚷曇幌伦由倭嗽S多，大街陡地變得凄冷而安靜起來。我頂著北風(fēng)和雪花，獨自一人走在大街上，渾身上下透著涼意。
猛然，遠處傳來了隱隱約約的二胡聲，盡管我不知道是什么曲子，但是以前學(xué)校組織活動時有同學(xué)拉過，所以很容易辨別出那是二胡的聲音�！斑@種天氣還有人在街上拉二胡，真不知道這人是怎么想的�！蔽业男闹泻苁羌{悶。帶著好奇我循聲走去，只見一位老人貯立在寒風(fēng)中，靠著冰冷的墻壁、坐著矮矮的臺階，一身單薄而破舊的衣服，與冬日蕭瑟的色調(diào)融為一體，握著二胡的雙手暴露在刺骨的寒風(fēng)中，早已變得通紅、發(fā)脹。
我的目光被老人的一個小碗吸引住了，里面寥寥無幾的硬幣發(fā)出微弱的光芒，這光芒在雪光的映襯下格外刺眼。過往行人繞道匆匆而過，似乎有意逃避老人。我見勢心中一緊，手不由握緊了口袋中的幾十元錢�！敖o還是不給，給多少合適�！笨焖俪霈F(xiàn)在我的大腦中，但瞬間我就給出了答案：“不能給，我的零花錢都是定額的，給了我就沒錢買東西了。”
就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時，只聽見一個稚嫩的聲音：“媽媽，我可不可以給這位老爺爺幾個包子�！薄翱梢园。 薄袄蠣敔�，給你，我沒有錢，這是我剛買的包子，還熱乎著呢！”原來是一個小女孩，背著小巧的紅書包，一張被凍得通紅的臉蛋綻放出燦爛的笑容，讓人覺得格外美麗、格外溫暖。
我頓時感覺一陣燥熱，低頭一陣猛走，心里為自己開脫著：“路上行人那么多，我只是一個小孩而已，又沒有多少錢�！毙睦镆稽c慚愧的感覺也沒有。這一刻，我的愛心鑰匙已經(jīng)丟了，已經(jīng)丟在寒風(fēng)中了，隨風(fēng)飄向遠方了。
其實，不管是路人的零錢還是小女孩的包子，對于老人來說，不僅僅是幫助，更是一把愛心鑰匙，一把能溫暖老人的鑰匙。
現(xiàn)在，我一直試著找回這把鑰匙，努力用愛心去溫暖父母家人、溫暖老師同學(xué)、溫暖社會大眾。
篇二：我丟失了什么（初一作文）
時光是位匆匆的趕路者，童年已隨他而逝。我悄然進入青少年時期，卻發(fā)現(xiàn)丟失了一件寶貴的東西。
我仰望星辰時，不再興趣盎然；我看到一件使我疑惑不解的自然現(xiàn)象時，不再好奇地“打破沙鍋頭問到底”；我發(fā)現(xiàn)某種從未見過的事物時，不再歡呼雀躍、不再喜出望外、不再逢人便說，而是不以為然地說聲：“有什么了不起！”我思索問題時，不再天真單純，我看待事情時，不再幼稚，我忘掉了以前會玩的種種游戲，看著小朋友玩是只是輕輕地嘆口氣，唉。
我到底丟失了什么？噢，是我那純真的童心！走進自然，走進生活，我要找回我丟失的童心。去領(lǐng)略花草樹木的風(fēng)姿；去觀賞蟲兒們的舞會；去聽知了唱歌；去聽蟋蟀彈琴；去觀察大自然中的每個奇妙景象，好奇地探索其中的奧秘；去重溫童年的樂趣，和小孩子玩玩童年的游戲，什么“過家家”什么“捉迷藏”。這時，我才真正領(lǐng)略童心給我?guī)淼目鞓肥悄敲礋o窮無盡。
久別重逢的童心啊，我要好好地珍惜你，因為有了你，在今后的人生道路上，即使充滿困難，即使布滿荊棘，有了你的作陪，也會天天開心。
篇三：不該丟失的童年（初一作文）
童年本應(yīng)純真、快樂，但是，在這硬式化教育的中國，我們的童年卻被悄無聲息的偷走了。
在這，我想問各位同學(xué)一句，你們的童年是怎么樣的，是在老師、家長的催促聲中度過，還是在無憂無慮、自由自在的游戲中度過，我不知道，但可能大部分孩子都是在催促聲中度過的吧！
記得前些日子，我和阿姨去洪澤湖游樂場玩。只是因為我想玩打槍和擲球，媽媽就開始批評我，他們說我這么大了，還玩這些，說帶我出來已經(jīng)很不錯了，我就應(yīng)該在家寫作業(yè)，看書。我當(dāng)時覺得很納悶，為什么，大孩子就不能夠玩打槍、擲球。為什么，大孩子就只能夠?qū)W習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。更何況我才13歲，回到家，又被爸爸批評了一遍，我本沒有錯，可現(xiàn)在，似乎錯的全是我，而他們，一點錯都沒有，唉，我的童年，你在哪？
小時候，我因為對他們的約束不服氣，整整三年沒有寫作業(yè)，父母因為這件事打了我多少次，罵了我多少回合，我不記得，只記得我似乎每天都在挨打，每時每刻都在挨罵�？墒牵麄儚膩頉]有問過我原因，從來沒有和我談過心，這讓我對他們很失望，因為，那三年，本應(yīng)是我最快樂的時光。后來，我想開了，不再和他們慪氣，但是，他們問我為什么時，我總是以那是不懂事為借口，草草帶過，因為我已認定，他們失去了和我溝通的機會。童年，你為什么要如此的捉弄我？你究竟在哪，我見過你嗎？
但是，回憶終究是回憶，是往事，是改變不了的，今天，我站在這，不是為了向大家傾訴，只是為了一個不小不大的請求，我想請各位家長，給孩子一個開心、快樂的童年，這樣，孩子以后才不會怪你。
初一:閻晨陽
篇四：不該丟失的微笑（初一作文）
似乎已經(jīng)忘記從什么時候起，心情不好時喜歡望著窗外�？諝獾哪郎c冷靜，讓我忘記塵世的繁華與世俗，一絲絲細雨將暗淡的天空描摹的更加昏暗。
14歲，人生的花季，多少人因虛度光陰而“老大徒傷悲”的時期，本來可以好好的叛逆一場，可家庭的糾紛和學(xué)習(xí)的苦惱讓我七色的天空越來越暗淡無光，白色灰色，直至變成黑色�？粗诵械郎弦粡垙埨淇岬拿婵祝腋械搅藷o盡的漠然與無助。
不經(jīng)意的向正前方瞟了一眼，對面樓上的一個小女孩兒正坐在窗前彈琴，看上去年齡在五歲上下。天�。∵@是件多么殘酷的事情，“五歲上下”本是該在田野里與花朵蝴蝶相伴的公主，如今卻被迫成為社會的奴隸，我再度感到絕望，準(zhǔn)備回頭走時，那個如沐浴春風(fēng)般迷人的動作，像一根無形的線牽引著我，不要離開
“微笑”。她笑了，有如冬天里難得的一輪圓日，溫暖而恬靜；恰似夏天里的一泓清泉，清爽而甜美；仿佛春天里的一叢小草，生機而詩意。我能感覺到她在享受，享受指尖滑過琴鍵的美妙，在她的眼中，我看到了快樂，一種比一切都不一樣的快樂，我看到了希望，緊緊握住了它，再也不想放開。我也笑了，笑得別樣的甜
一時間，我看著窗外的細雨，它微笑著躺在黑暗里，卻折射著光明，整個世界微笑起來，再也不會暗淡。
榆社二中初一：吳栩如
篇五：不該丟失的純真（初一作文）
曾何幾時，在他人的只言片語中迷茫，我不該丟失飛離困惑的翅膀；曾何幾時，在這個虛偽的世界里，我學(xué)會了偽裝，我不該丟失我的純真歲月的年輪悠悠碾過，終于我們長大了。長大的我們，得到了什么，失去了什么。我不禁問自己；少了一份活潑，多了一絲疲憊，少了一份純真，多了一絲滄桑；少了一份天真的笑容，多了一份強顏歡笑。我們迎來了長大，卻丟了自己。
明明不開心，卻佯裝很開心。每天帶著面具去生活，隱藏自己的情緒，去強顏歡笑。生活是一個大舞臺，我們則是小丑，每天如木偶般去演繹自己的角色。只有在黑暗中，卸去了所有偽裝，做回那個真實的自己，那個開心會哭，痛了會哭的自己，而不是那個麻木的自己。我的心背負了太多太多，超過了我的負荷。曾經(jīng)從不設(shè)防的心靈，現(xiàn)在卻是上了鎖。曾經(jīng)的笑顏如花，被一張張冷漠的臉?biāo)�。我真的累了，我只想回到從前，我只想守住自己心中唯一的靜池。腦子如放電影般，一幅幅畫面在腦海里閃過。
曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)的回憶，曾經(jīng)的純真。問一些天真的問題，說一些幼稚的話，談著那些不知天高地厚的夢想。總會問父母，天空為什么是藍色的？小鳥為什么會飛？每天和著泥巴，和伙伴一起玩著過家家。想哭就哭，想笑就笑，所有情緒都寫在臉上，會因為一個玩具跟伙伴爭得不可開交。拉鉤上吊，一百年不許變，我們要做一輩子的朋友。用這種方法來守護自己的友情。我的童年，我的純真，雖然漸行漸遠，可是依舊是那么清晰，那么肆無忌憚，那么不知天高地厚。
回憶，早已積滿塵埃，回憶，早已成為過往；回憶，卻早已回不去。那個不該丟失的純真，現(xiàn)在還會回來么 ？
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