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以性格為主題的初一作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，錢綺蓮和我是整天都可以膩在一起的。一張鵝蛋臉，兩頰紅撲撲的，盡現(xiàn)出她的可愛(ài)。我們經(jīng)常會(huì)爭(zhēng)辯。我贏了，... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《以性格為主題的初一作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：她是位性格活潑的人（初一作文）
錢綺蓮和我是整天都可以膩在一起的。
一張鵝蛋臉，兩頰紅撲撲的，盡現(xiàn)出她的可愛(ài)。我們經(jīng)常會(huì)爭(zhēng)辯。我贏了，她那濃濃的眉毛就會(huì)翹起來(lái)，一雙不算特別大的眼睛睜得圓圓的，不可思議的瞧著我；有時(shí)會(huì)假裝發(fā)怒，瞪我一眼，然后氣沖沖地走掉。如果我能預(yù)見(jiàn)未來(lái)，肯定會(huì)得知，她在前面的花壇后，準(zhǔn)備突然跳出來(lái)嚇我呢。當(dāng)我的論點(diǎn)被她有力的反駁時(shí)，那我就會(huì)被狠狠地嘲笑一番了。然后她裝作無(wú)辜的樣子，嘟著嘴巴往前一蹦一跳地走。我肯定，她在前面眼睛都成了月牙兒忍著笑呢。
有時(shí)我很羨慕錢綺蓮，無(wú)論老師布置了什么任務(wù)她都搶著去做。她總是把手舉得高高的，滿臉期待的看著老師，臉上洋溢著躍躍欲試的笑容。她就屬于老師說(shuō)的那種“高分高能”的學(xué)生，雖然她的成績(jī)還不是頂尖，但下課都能看見(jiàn)她不是在幫老師做事就是在寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)還會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)紀(jì)律而翻個(gè)白眼大喊一聲“安靜！”。
記得有一次體育課，老師讓我們踢足球。當(dāng)然，幾乎所有女生都在聊天。等老師下了命令之后，她卻一個(gè)箭步奔到一堆足球前。她曾不止一次和我驕傲地說(shuō)過(guò)：“我是學(xué)過(guò)足球的哦！”但不料被男生擠開(kāi)只好去做個(gè)“無(wú)業(yè)游民”，到處問(wèn)男生有沒(méi)有不踢球的。最后有個(gè)男生妥協(xié)，把球給了她，她朝我比了個(gè)“Yeah”，捧著球歡天喜地的朝我蹦過(guò)來(lái)。
她的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很豐富，不僅會(huì)踢足球，顛排球也是很厲害的。有一次當(dāng)自己達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后，她把球給了別人，然后在一旁指導(dǎo)我。她指出我的錯(cuò)誤并生動(dòng)地用肢體語(yǔ)言夸張地表現(xiàn)出來(lái)，逗得我笑得合不攏嘴。累了，就霸氣地蹲在一旁靜靜看著我。下課時(shí)，她湊過(guò)來(lái)和我說(shuō)了一句：“感覺(jué)我好像是一個(gè)爸爸在看女兒打排球誒！”是的，我也是這么覺(jué)得。
她告訴我，她很喜歡主持。在英語(yǔ)課上她會(huì)上講臺(tái)活潑地表演，語(yǔ)文課上她用略帶喜感的話語(yǔ)回答問(wèn)題。她又和我說(shuō)，她夢(mèng)想的職業(yè)不是做主持人。我也沒(méi)有覺(jué)得驚訝，成為什么都已經(jīng)不是問(wèn)題了，她在不停地努力向前。
她曾不止一次地認(rèn)真地和我說(shuō)過(guò)一句話：“等你長(zhǎng)大以后完成了你的夢(mèng)想，一定要第一個(gè)和我說(shuō)！”我回了她一句：“萬(wàn)一我們以后沒(méi)有聯(lián)系了呢？”她低頭苦惱地思索了好一陣，也沒(méi)想出什么所以然。
雖然我沒(méi)和錢綺蓮說(shuō)過(guò)，其實(shí)我會(huì)一直把她當(dāng)做好朋友，因?yàn)樗男愿袷沁@般的活潑，她的人生又是這般的有追求！
篇二：雙重性格女孩的二三事（初一作文）
文靜？暴力？連我自己也分不清楚，我究竟是什么樣的人？
題記
我，一個(gè)正處于青春叛逆期的小孩，愛(ài)發(fā)瘋，有時(shí)會(huì)生氣，當(dāng)然，很少有人看出（除了我母親）。我算雙重性格的人，有時(shí)我會(huì)非常乖巧，有時(shí)我又十分“兇悍”。
我的母親，不許你侮辱！
是的，你沒(méi)看錯(cuò)，雖然有時(shí)我很討厭我那“啰哩啰嗦”的母親，雖然死要面子嘴硬總不承認(rèn)自己愛(ài)她，卻總用行動(dòng)表示“我愛(ài)我的母親”。這件事發(fā)生在一個(gè)溫暖而舒適的午后，我正與同學(xué)打鬧，中途發(fā)生了一件讓我生氣的事：一名男同學(xué)突然竄出，指著我說(shuō)我母親，咳，由于這名同學(xué)“不好的言辭”，我便不談了�？傊�(dāng)時(shí)我很憤怒，你憑什么侮辱我的母親？于是，我上前拽住他衣領(lǐng)，往人堆里推了一下，對(duì)著他說(shuō)：“你知道嗎？你觸碰了我的底線，或許你不知道，但這會(huì)是最后一次。不然你會(huì)為你自己所做的事承擔(dān)責(zé)任�！彼读算叮蛟S是有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，隨即又轉(zhuǎn)身跑回教室。我只是想讓他知道，不要隨意地侮辱別人的父母，結(jié)果后來(lái)卻意外得到了一個(gè)“女漢子”的外號(hào)。
我是一個(gè)“好演員”。
沒(méi)錯(cuò)，我是“演員”。在與生人見(jiàn)面時(shí)，我非常文靜，不會(huì)像“瘋子”一樣，也不會(huì)變成“女漢子”，則是乖巧地與母親坐在一起。給大家說(shuō)個(gè)真實(shí)的例子吧。一次，爸爸帶著我和媽媽去和他的朋友吃飯。當(dāng)時(shí)菜還沒(méi)上來(lái)，那位阿姨和叔叔便與我們拉家常。我為了不讓別人看見(jiàn)我的另一性格（準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，是為了給別人留下文靜、淑女的形象）。我努力地坐好，保持微笑，才撐過(guò)幾個(gè)小時(shí)，終于達(dá)到了目的（與其說(shuō)是目的，不如說(shuō)成是陰謀），事后，老媽卻揭穿了我，直接擊中要害，原話為“你演得真好！”我尷尬地笑了笑說(shuō)道：“謝母上夸獎(jiǎng)。”沒(méi)錯(cuò)，我真是一個(gè)“好演員”！
文靜？暴力？或許我已經(jīng)知曉答案，做好自我，保持這種狀態(tài)，或許這才是真的我。
篇三：那個(gè)性格多變的我（初一作文）
在我們班，有著這樣的一個(gè)女孩，她其貌不揚(yáng)而且不引人注目，但他的性格可多著吶，你不信？那就接著看吧！
她，在學(xué)校時(shí)她總是積極分子幫老師、同學(xué)打掃衛(wèi)生，可一回到家里，那可就是家里的小公主啦，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都寵著他、慣著她，隨心所欲。
她在學(xué)校時(shí)喜歡幫助同學(xué)，誰(shuí)要是沒(méi)有什么文具時(shí)來(lái)找她就對(duì)啦，她保準(zhǔn)借給你。她還喜歡幫你打掃衛(wèi)生�？稍诩依锞陀忠粋�(gè)樣子。她，在家里一點(diǎn)家務(wù)都不做，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小懶蟲(chóng)。
我悄悄地告訴你這個(gè)性格多變的女孩是誰(shuí)吧？
嘻嘻，她就是我。
不過(guò)我已經(jīng)下定決心改掉啦，你們等著一個(gè)不管在學(xué)校還是家里都做得一樣好的女孩誕生吧！加油！我會(huì)改變的！
初一:無(wú)語(yǔ)
篇四：他是位性格活潑的人（初一作文）
他是我班的“歌王”，同學(xué)們都喜歡聽(tīng)他唱歌，因?yàn)樗母杪暫芴鹈馈?/p>
他有一雙炯炯有神的眼睛；皮膚白里透紅；理著一個(gè)小平頭；走起路來(lái)一蹦一跳的，很可愛(ài)；他那小平頭總是惹的我想上去拍一下；他唱歌時(shí)的表情很夸張。記得有一次，張老師心情不好，我們讓他唱一首歌，他唱了一首《好漢歌》，惹得我們大家哈哈大笑，連剛才還在生氣的張老師也一下哈哈大笑起來(lái)了。
他從來(lái)都不為成績(jī)發(fā)愁。每次考幾分的他，一天天還在快樂(lè)中度過(guò)，好像那不是他的成績(jī)一樣。那是上學(xué)期的事了，但還是很深刻的印在我的腦海中。
那次考完試，成績(jī)出來(lái)了，他考了我班的“第一名”，張老師很生氣的走進(jìn)教室（因?yàn)槲覀儼嗟某煽?jī)不是很理想），我們班安安靜靜的坐在座位上，等待著張老師大發(fā)雷霆，而他和往常一樣嘻嘻哈哈的一蹦一跳的走進(jìn)教師，回到自己的座位上，好像班里的一切都和他沒(méi)有任何關(guān)系一樣，最后張老師沒(méi)有罵我們，只說(shuō)了一句：你每天中午給我們唱一首歌，不許重復(fù)，否則這個(gè)班你就不要待了�！罢f(shuō)完就走了，我們大家哈哈大笑（笑的是剛才他走進(jìn)教室的那一幕）。
他就是我們班的“歌王”——閆炳旭。
篇五：我改變了性格的色彩（初一作文）
我從小就是一個(gè)比較自卑，又害羞的女孩子，然后導(dǎo)致現(xiàn)在別人和我說(shuō)話都會(huì)誤解我的意思，比如有一個(gè)阿姨和我說(shuō)話的時(shí)候，而我那時(shí)候剛剛在“發(fā)呆”因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)什么，我本身又害羞，所以不敢開(kāi)口再叫那個(gè)阿姨再說(shuō)一遍，就不知道怎么回答，沉默了········幾秒后，這些“動(dòng)作”那個(gè)阿姨看到我這樣了，就認(rèn)為我是默認(rèn)了。然后，后來(lái)我才知道真的是“好事不出門(mén)，壞事傳千里”那個(gè)阿姨她就去跟別的阿姨說(shuō)我怎么怎么樣。再后來(lái)這事傳到了我媽的耳朵里，就把我狠狠的說(shuō)了一通，就說(shuō)：“我怎么會(huì)生這樣的女兒啊！人家問(wèn)你···········”我一聽(tīng)我又開(kāi)始自卑了，因?yàn)槲抑牢覌屨f(shuō)我的時(shí)候，她會(huì)把我和“別人家”的小孩作比較，就說(shuō)人家的年齡比你還小，就去我廠里上班了，發(fā)工資之后，還會(huì)給爸媽幾千塊錢而自己給留幾百·······，這些我都知道，因?yàn)槲艺娴暮芟胍麄儗?duì)我說(shuō)一句話，所以我就開(kāi)始了一味地硬逼自己做不想做的事，不會(huì)做的也逼著自己學(xué)，就拼命的學(xué)，可是我怎么也學(xué)不會(huì)，可是我自己這樣做我卻忘了，我這樣逼著自己做真的開(kāi)心嗎？這還是我“自己”嗎？
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地知道自己身上也有優(yōu)點(diǎn)，并不是一無(wú)是處，而且有些東西真的不是逼著自己就可以學(xué)會(huì)了，還是需要一步步的，慢慢的來(lái)，一次不行就兩次，兩次不行就三次·········，這樣總會(huì)學(xué)會(huì)的，不要想著“一步登天”，就像小孩子學(xué)走路一樣，都是先會(huì)爬，再會(huì)走·········所以，現(xiàn)在的我不會(huì)再像以前那樣自卑了，因?yàn)槲艺业搅恕罢嬲淖约骸薄?/p>
以前，我的性格的色彩只有一種顏色，那就是一片灰白色，但是現(xiàn)在慢慢的有了很多的顏色，就像彩虹一樣，五顏六色的。而我卻從中知道了一個(gè)道理：如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應(yīng)該改變的，拿出意志去改變那很難改變的，我們的天空就會(huì)五彩斑斕。然后我們可以微笑著說(shuō)，上帝為我們關(guān)上了一扇門(mén)，卻為我們打開(kāi)了一扇窗，世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌！
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