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關(guān)于寫豐富多彩的初一作文（精選11篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關(guān)于寫豐富多彩的初一作文（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫豐富多彩的初一作文1
盼望著，盼望著，終于迎來了我們期盼已久的夏令營。在那里，我們收獲友情，收獲親情，收獲快樂，收獲著前所未有的感情。
到了夏令營的前一天，早就等不及的我在學(xué)校坐立不安，心不在焉的。晚上回到家，我為第二天的夏令營做了充分的準(zhǔn)備，便早早入睡了。
第二天來到學(xué)校，操場上一排校車整齊的排列，等待著我們。于是，我們便開始了夏令營之旅。經(jīng)過了近二十分鐘的車程，我們終于來到了夢寐以求的實(shí)踐總校：一座座高樓大廈拔地而起，笑著臉歡迎我們；一排排楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在向我們招手；寬敞的柏油路向我們張開懷抱。老師帶領(lǐng)我們分好宿舍，隨后準(zhǔn)備第一項(xiàng)活動(dòng)，跳兔子舞，當(dāng)然，這種舞蹈也不是十分容易的。一開始大家缺乏默契，一不小心就會(huì)撞到或踩到前面同學(xué)。但是功夫不負(fù)有心人，漸漸的，我們變得心有靈犀，不發(fā)越來越整齊劃一。通過我們的不懈努力，終于成功了。這讓我們明白了，在集體中，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就一定會(huì)收獲頗豐。
在那之后，迎接我們的是一節(jié)感人肺腑的心理課堂，在進(jìn)入教室之前，一位中年女教師帶領(lǐng)我們玩了游戲，僅僅一個(gè)小游戲，卻讓我們有了溫暖，愛和家的感覺。進(jìn)入會(huì)議室后，大家瞬間被這里的氣氛所感染：大屏幕上顯示著幾個(gè)大大的紅字“相親相愛一家人”，播放著《感恩的心》這首歌。大家坐好位置，然后老師采用各班比拼的方式問了同學(xué)們關(guān)于父母的幾個(gè)問題，比如：父母的生日，父母年輕時(shí)的理想，父母穿多大碼的鞋，父母的愛好，父母的優(yōu)點(diǎn)面對這些問題，我低著頭，陷入了沉思。頓時(shí)，我眼眶里盈滿了淚花，心中慚愧萬分，對于父母的一切，我竟渾然不知，本以為很了解父母的我，在這一刻也只能戛然。要結(jié)束的時(shí)候，老師讓我們閉上雙眼，放起了感人的歌曲，在腦海中回憶起雨父母的一點(diǎn)一滴，同學(xué)們紛紛潸然淚下。這堂課讓我們懂得了父母的良苦用心，懂得了感恩父母。
就這樣，我們伴隨著一天的勞累和感動(dòng)安穩(wěn)入睡。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間到了第二天晚上，迎來了大家最期待的篝火晚會(huì)。最先出場的是我們班xxx同學(xué)二胡演奏《賽馬》。上場前他深呼一口氣，然后走上臺(tái)端坐在舞臺(tái)中央，開始演奏。幾分鐘后，他的'額頭上有星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠，可以聽出，這首曲子很難，可見他為此付出了很多。
天漸漸暗了下來，六位班主任一齊點(diǎn)燃篝火，天上的星星一閃一閃的，仿佛也在同我們一起歡呼。我們班還有一個(gè)壓軸節(jié)目，兩位同學(xué)的合唱，高潮時(shí)，大家一同舉起手中的熒光棒歡呼；結(jié)束時(shí)，臺(tái)下想起雷鳴般的掌聲
再美的風(fēng)景也會(huì)過去，到了第三天，我們吃完午飯便上了車，和這里的一切說再見。
一次篝火晚會(huì)，展現(xiàn)才藝，帶來快樂；一次心理課堂，熱淚盈眶，在心靈深處懂得感恩父母這次夏令營充實(shí)，多彩，有趣，使我受益匪淺。
寫豐富多彩的初一作文2
伴隨著輕重不一的腳步聲，我們來到了學(xué)校后院聽作文老師講課，推開屋門，投影儀上的幾個(gè)大字吸引了我，神秘的“第三只眼睛”這幾個(gè)字讓我很疑惑，人都有兩只眼睛，哪里來的第三只眼睛呢？等到我們?nèi)硕嫉烬R時(shí)，坐在電腦前的作文老師站了起來，邁著歡快的腳步向我們走來，說出了我們心中的疑惑，卻沒有為我們解答，反而還玩起了游戲。
我們懷著期待的心情迎來了第一場游戲，我們班的趙廣昊同學(xué)自告奮勇舉起了手，老師叫他站在講臺(tái)上，從一個(gè)黃褐色的袋子里拿出了一條粉色的毛巾，還告訴我們那是一條新毛巾，老師把毛巾蒙在趙廣昊的臉上，又從袋子里拿出一個(gè)空瓶子放在趙廣昊的手上，問趙廣昊：“手里拿的是什么東西？”趙廣昊捏了捏瓶子，說：“礦泉水瓶子�！崩蠋煂②w廣昊臉上的毛巾摘了下來，并向趙廣昊表示感謝。老師看我們都意猶未盡，便說：“后面還有三個(gè)游戲，還有誰愿意參加？”很多同學(xué)都舉起了手，我心想：可有好戲看嘍！
第二個(gè)游戲開始了，我班的女生劉青萍舉起了手，老師欣慰地笑了，蒙在那個(gè)女生臉上的仍是那條粉色的毛巾，而這次從袋子里拿出來的仍是一個(gè)礦泉水瓶子，與上次不同的是里面有幾�；ㄉ�，劉青萍把手里的瓶子搖了搖，說：“里面有東西�！崩蠋熣f：“是什么東西呢？”劉青萍把瓶蓋擰開，把里面的東西倒了出來，摸了摸，回答老師說：“里面是花生�！崩蠋熣f：“就是花生，謝謝劉青萍同學(xué)的配合。”老師問我們：“她是靠什么知道是花生的呢？”我們說：“靠觸覺�！崩蠋熜α诵Α�
進(jìn)入到第三個(gè)游戲環(huán)節(jié)了，這回上去的`是七（6）班的一個(gè)男孩，毛巾蒙上后，老師從袋子里拿出一個(gè)裝有水的瓶子，問那個(gè)男孩：“這是什么？”那個(gè)男生說：“裝有水的瓶子�！崩蠋熡謫枺骸笆鞘裁此�？”那個(gè)男生說：“凈水或臟水。”“那你怎么知道是什么水呢？”那個(gè)男孩說：“我嘗一下就知道了�！眹L完之后，吐了出來，用一種奇怪的聲音告訴我們：“是鹽水，咸死了�！蓖瑢W(xué)們聽了之后哄堂大笑，老師也笑了。
進(jìn)入到最后一個(gè)游戲環(huán)節(jié)了，老師挑了一個(gè)叫劉一心的男生，那個(gè)男生歡快地跑到講臺(tái)上，那個(gè)粉色的毛巾又一次光榮的蒙在了那個(gè)男生臉上，這回老師手里拿著的仍是裝有東西的瓶子，老師問：“里面裝的是什么？”那個(gè)男生說：“水�！崩蠋熡謫枺骸笆鞘裁此俊蹦莻�(gè)男生說：“我嘗一下�！崩蠋燁B皮的提醒那個(gè)男生：“那你可得少嘗點(diǎn)哦！”那個(gè)男生打開蓋子聞了聞，告訴老師：“是酒水�！蔽倚南耄汗植坏美蠋熥屔俸赛c(diǎn)，萬一要喝醉了咋整？同學(xué)們聽之后都笑了起來，老師說：“你是怎樣知道是酒水的？”他說：“用嗅覺�！�
原來所謂的“第三只眼睛”是觸覺、味覺和嗅覺啊！
寫豐富多彩的初一作文3
光年如影隨形，記憶斑駁杳杳，年華鐫刻著晨曦，忽而恍然如昨，那次實(shí)踐活動(dòng)也是一樣，驀然回首，仿佛就在昨天。
清晨，準(zhǔn)備就緒的我們開始啟程，大家一路上嘰嘰喳喳的說個(gè)不停，年輕的臉上洋溢著青春的笑容，實(shí)驗(yàn)總校的大門已向我們敞開，下了車后頓覺豁然開朗，我仿佛走進(jìn)了世外桃源。
在第二天，第一節(jié)課就是心理課，主題是：相親相愛一家人，老師給我們出了二十道題，都是關(guān)于父母的，如：父母鞋子的尺碼，最喜歡的食物，他們的興趣愛好等。如果說這是一份試卷，那不及格的分?jǐn)?shù)便是最大的`諷刺，我頓覺十分慚愧：是啊，為我們操勞的父母，自己又了解他們多少呢？我甚至連他們的生日都不記得啊！最后，老師送給了我們一份特殊的禮物，老師讓我們閉上雙眼，回憶曾經(jīng)與之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，終于，眼淚再也止不住了，順著臉頰滑落，無聲的淚匯成了千言萬語，但我想說的只有一句：“爸爸媽媽，我愛你們�！边@堂課雖已接近尾聲，但卻是許多個(gè)相親相愛一家人的嶄新的開始。時(shí)光飛逝，天漸漸黑了。篝火晚會(huì)也拉開了帷幕。六位老師一起點(diǎn)燃那象征著團(tuán)結(jié)的篝火。許多多才多藝的同學(xué)為了這次晚會(huì)付出了很多心血。唱歌，跳舞，說相聲讓人眼花繚亂，目不暇接。但令我印象最深刻的，不是某班同學(xué)的精彩表演，而是王爺爺?shù)母璩�。歌曲是他自編的，也許他的歌聲并不動(dòng)聽，也沒有什么華麗的詞藻，但就是這樣一位可愛的爺爺，將對校園的熱愛融入到樸素的歌聲中。讓我充分的體會(huì)到了那個(gè)年代，他因沒有足夠的條件而無法上學(xué)的無奈，使我更加珍惜現(xiàn)在所擁有的良好的學(xué)習(xí)條件。因?yàn)檫@是那是人們都不敢奢望的，我又怎能肆意揮霍？當(dāng)然，其他的節(jié)目也毫不遜色，甚至更技高一籌，充分的展現(xiàn)了屬于我們的朝氣與活力，那份如火的熱情就像那晚的篝火一樣越燒越旺。如果將每一項(xiàng)活動(dòng)都比做鉆石，那么這次的篝火晚會(huì)就是最亮的一顆，因?yàn)檎怯辛诉@次的篝火晚會(huì)，同學(xué)們的才藝才得以展現(xiàn)。
月有陰晴和圓缺，花有盛開與凋零。我們同樣也不會(huì)永遠(yuǎn)在此停留，就像人生沒有不散的宴席，我們終將離去，但那份快樂已在此駐扎。這次的活動(dòng)之所以意義非凡，是因?yàn)樗谪S富了生活過程中，還鍛煉了自我，讓我們受益匪淺。若將這多彩的實(shí)踐活動(dòng)制成影集，他將會(huì)是你人生旅途中永不褪色的記憶。
寫豐富多彩的初一作文4
隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。
暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時(shí)跳躍起來，折射出少年的活力;下午，我來到乒乓球室，和同學(xué)們打著激烈的比賽�！班狻睂Ψ桨l(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，“啪”我用力把這個(gè)高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優(yōu)美的動(dòng)作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí);具有活力的體育運(yùn)動(dòng)給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。
暑假生活是藍(lán)色的。上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個(gè)小人在吵架“什么？這么多，什么時(shí)候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容，竟忘了吃飯的.時(shí)間。在知識(shí)的海洋里遨游，我感到無比的輕松愜意
暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。
這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！
寫豐富多彩的初一作文5
在我的記憶深處，有一個(gè)地方，那是心靈一角的陽光、那是我永遠(yuǎn)的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恒快樂的地方。
我思念久違的家鄉(xiāng)，思念那土生土長的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這里的生活寧靜且安詳。搬來城市之后，與家里人疏遠(yuǎn)了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》;懷念大伯娘那一句句叮嚀的話語;懷念兒時(shí)的伙伴小彭姐姐;懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車我也期待與家鄉(xiāng)永不分離的那一天。
我聞著炊煙的氣息抵達(dá)村莊，那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽光下，看見田埂上荷鋤歸來的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點(diǎn)。每次回到家鄉(xiāng)都被風(fēng)味萬千的客家菜所深深吸引。到現(xiàn)在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕啊！大伯娘，等我回家時(shí)您一定要再做給我吃哦！
忘不了這港灣，她是我體驗(yàn)到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的`港灣里，我經(jīng)歷了好幾個(gè)歲月了。我嘗過香甜，品過快樂，抿過悠閑，這些都是灣兒里抹不過的笑意�。�
懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng)，它的內(nèi)心會(huì)有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。
我的暑假生活，家鄉(xiāng)我永遠(yuǎn)的港灣。
寫豐富多彩的初一作文6
新學(xué)期又開始了，我們每一位同學(xué)都度過了一個(gè)豐富多彩的假期。我的假期生活同樣豐富多彩，酸甜苦辣，樣樣俱全。你想知道有哪些豐富多彩的假期經(jīng)歷嗎?那就趕快往下讀吧!
暑假里，我去了很多地方旅游，最令我感到好玩的地方，就是甘肅天水有名的山—麥積山。麥積山又叫做麥積崖，是因?yàn)檫@座山的形狀像麥子堆積在一起，所以得名叫麥積山。麥積山懸崖峭壁，各種各樣的壁畫和石窟緊貼在山上，就好象他們幾個(gè)相依為命。這里環(huán)境非常好，號(hào)稱小江南，山上密密麻麻長著各種各樣的樹，居然還有竹子，有許多松鼠在這里竄來竄去，一路爬山的過程中，我接二連三地遇到不少松鼠，讓我應(yīng)接不暇。
越往上爬，看到的石窟就越來越多了。有大的、小的、高的、矮的，佛或菩薩，一個(gè)個(gè)人物非常逼真，他們用那炯炯有神的大眼睛瞪著，對著我冷笑，好可怕呀!有的佛和藹可親，有的佛兇神惡煞。
不久，我們就來到了最大的.佛的的腳下，也許是因?yàn)樗罅�，我嚇出了一身冷汗，那種感覺想要把我踩扁似的，我趕快抓住了媽媽的手。
下山后，我在遠(yuǎn)處看著麥積山，你往后退一步，仿佛他就往前進(jìn)一步，看者看者，我就入迷了，覺得他像一個(gè)“超級(jí)怪物”在追趕我，“救命啊!”我趕快跑走了……
看，我的假期生活足夠豐富多彩吧!
寫豐富多彩的初一作文7
大自然的景色多姿多彩，有平整光滑的池塘，有一片翠綠的草地......但是，我記憶最深的，還是那豐富多彩的的校園。
跨入校園的大門，映入眼簾的是一棵蒼翠蓊郁的老松樹。放眼望去便能看見操場前高高挺立著的一根旗桿，旗桿上五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)停了，它便垂下來，圍住旗桿頭，好像是一枝屹立著的紅櫻槍。環(huán)顧四周，一棵棵高大的樟樹，排列在操場的兩旁，就象一位學(xué)者，等待著我們這群“如饑似渴”的孩子們。
陽春三月是我們校園最美的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷的織成了翠綠的地毯，小鳥唱起了“春之歌”，花朵爭先開放，美麗極了！
春天隨著落走了，夏天來了，綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來了，烈日也移到了頭頂，南風(fēng)一吹，校園里邊充溢著一股令人窒息的熱浪。這時(shí)，樹陰下便成了我們常去的'地方，每當(dāng)中午我們便在樹陰下嬉鬧玩耍。
天氣很暖和，陽光時(shí)而透過云蜂照射下來；成群的麻雀在灌木叢中吱吱喳喳地歡跳；五彩繽紛的候鳥開始飛往南方。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到了校園。樟樹的綠衣也換成了紅黃色，這時(shí)，校園里那棵蒼綠的松樹依舊挺拔有力。如果你站在操場向天空放眼望去，有時(shí)還能看見百鳥齊飛。
冬雪蓋住了大地，萬物披上了銀色的時(shí)裝，漫長而又寂寞的嚴(yán)冬來了，但校園里充滿了生氣，我們依然玩我們的，一點(diǎn)也沒顯得寂寞。
學(xué)校真美！
寫豐富多彩的初一作文8
三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我又迎來了一個(gè)豐富多彩的暑假。在這個(gè)暑假中，我做了許多有趣的事。比如捉魚、打籃球、看奧運(yùn)會(huì)……其中,我最喜歡的就是畫國畫了。
盼望已久的國畫課終于開課了，老師給我們發(fā)了一毛一筆、筆山、一毛一氈、杯子、調(diào)色盤、宣紙、墨汁等文具�？吹梦艺媸茄刍ǹ潄y，心想，這么多工具可怎么畫呀？首先老師教我們調(diào)墨、握筆、筆法等基本知識(shí)，我專心致志地聽著，生怕漏掉一句話。后來老師開始教畫魚，只見他簡單的幾筆下去，一條栩栩如生的小魚便躍然紙上了。看到這些，我想國畫可真奇妙�。∥乙财炔患按南氘嬕划嬃�。聽到老師說讓開始畫的時(shí)候，我馬上興奮地畫了起來。結(jié)果第一筆就沒有墨了，只好重沾墨描一遍，然后又小心翼翼畫上了頭�？墒茄蹍s畫成了一個(gè)黑點(diǎn)，但又沒法改，只好再繼續(xù)畫肚子。最后再用淡墨畫魚鰭和尾巴，可過了一會(huì)兒它們都消失了，原來是沾的水太多墨太少了，干了之后就看不清了，我連忙沾上墨再添上。終于畫好了，但我的魚就像是一個(gè)“呆子魚”�？晌覜]有灰心接著再練，功夫不負(fù)有心人，我越來越有進(jìn)步，看著我的畫，我感到很有成就感。
通過暑假這幾天的國畫學(xué)習(xí)，我感受到了國畫的.神奇，同時(shí)也明白了只要努力，就會(huì)有進(jìn)步的道理。我還要利用暑假時(shí)間多加練習(xí)，畫出幾幅更加滿意的作品。
寫豐富多彩的初一作文9
生活豐富多彩，竅門無處不在，有時(shí)候小竅門能幫我們把生活中遇到的難題一一解決，消除我們的煩惱。今天我就有一個(gè)生活中的小竅門要跟你們分享。
記得有一次我寫作業(yè)時(shí)，開燈的手不小心碰倒了桌上的`水杯，我連忙開亮臺(tái)燈，糟糕!作業(yè)本全被水弄濕了，我心想：這下可完了。我趕緊拿來面巾紙，想把作業(yè)本上的水吸干，水是少了，但本上卻布滿了一條條難看的“皺紋”，正當(dāng)我手忙腳亂、心急如焚之時(shí)，媽媽回來了�！皨寢�!快過來!壞事兒了!”聽到我的喊聲，媽媽連忙走進(jìn)屋，問道：“怎么了?”“我不小心把水灑了，作業(yè)本弄濕了，怎么辦呀?”我向媽媽求助。媽媽聽了笑著對我說：“告訴你一個(gè)小竅門：趁作業(yè)本上的水沒完全干，先用重物把本壓平整，然后放到冰箱的冷凍室凍一下就好了�！薄罢娴膯�?”我半信半疑地按照媽媽說的去做，“嘀嗒嘀嗒——”大約過了兩個(gè)多小時(shí)，我迫不及待地打開冰箱門，呀!奇跡發(fā)生了，作業(yè)本就像從來沒有被水弄濕過一樣，平平整整。我正看得發(fā)呆，媽媽走過來告訴我：“濕的作業(yè)本在放入冰箱前已經(jīng)被壓平整，放入冰箱后其中的水分被帶出，起到脫水的作用，因此弄濕的作業(yè)本就恢復(fù)原狀了，”我聽后恍然大悟。
從這件小事中我明白了：只要我們留心觀察、善于學(xué)習(xí)、努力鉆研，就能知道并發(fā)現(xiàn)很多生活中的小竅門，這些小竅門能夠?yàn)槲覀兣艖n解難，給我們的生活帶來方便。
寫豐富多彩的初一作文10
我的校園是豐富多彩的，因?yàn)槲矣性S許多多的朋友，在課間，可以和同學(xué)們、朋友們一起玩各種有趣的游戲，我也可以自己玩跳跳球。不僅是這一點(diǎn)豐富多彩，還有校園的風(fēng)景美如畫。
走進(jìn)校園，一棵高大的鳳凰樹，到了夏天，鳳凰樹開出了火紅火紅的鳳凰花，像一片片紅紅的小扇子，扇啊扇啊！扇來了同學(xué)們的歡歌笑語。瞧！同學(xué)們朝氣蓬勃地走進(jìn)校園。校園里，各種各樣的花兒爭相開放了，有黃的、有紅的、有粉的等等，真是色彩繽紛，給校園增添了美麗的色彩。
我們校園還有一棵百年芒果樹，到了春天，枝葉間開出了芬芳撲鼻的小花朵，引來了許多的花蝴蝶翩翩起舞。
到了夏天的時(shí)候，芒果成熟了，累累碩果掛滿枝頭。芒果樹像一位堅(jiān)定的士兵，守護(hù)者我們的校園。
芒果還沒成熟的時(shí)候是青青的'，要是這時(shí)候吃的話，可是要把人給酸死的，但過了許多日子，芒果變成金黃色的了，在這時(shí)候咬一口果肉，就可以品嘗到香甜可口的汁了。
我們的校園還有一個(gè)寬敞明亮的圖書館，圖書館的整體是圓形的，里面擺放著各種各樣的書籍。我最喜歡來這里借書了，因?yàn)槔锩嬗泻芏辔蚁矚g的書，有科學(xué)類、童話類、自然類、漫畫類，等等。其次，我最喜歡科學(xué)類和自然類，因?yàn)榭梢宰屛覍W(xué)到很多的知識(shí)。我還喜歡童話類，因?yàn)榭梢宰屛叶煤芏嗟牡览怼?/p>
我的校園真是豐富多彩��！我愛我美麗的校園。
寫豐富多彩的初一作文11
今天，我很快樂。
七月天悄悄地來了，太陽肆虐地烘烤著大地，風(fēng)呼呼刷過，也沒有陣陣涼意，小草也彎下了它那挺直的腰。此時(shí)，我正在家里享受著空調(diào)、奶茶給予我的清涼，愜意極了，我認(rèn)為這樣就是快樂。
正當(dāng)我享受之時(shí)，奶奶走了過來，對我說：’’來，跟我去菜地如何。‘‘奶奶雖然已七十多歲了，但是她耐不住閑，總是經(jīng)常去菜地照料她那些可愛的蔬菜，在她心目中，蔬菜就是她的好朋友。我躊躇了一下，畢竟天這么熱，還沒想好去不去，奶奶二話不說拉著我走到了菜地。
一大片一大片的綠色映入我的眼簾，翠色欲滴的絲瓜一個(gè)個(gè)整齊地一個(gè)挨著一個(gè)，油麥菜則像一個(gè)個(gè)肥胖的士兵，西紅柿正向我顯擺她的嬌艷美麗。奶奶走過來把一摞種子遞過來給我，說:’’來，我教你種菜�！f完，奶奶拿起鋤頭，小心翼翼地刨土，待土松完后，就隨手把種子撒到地里。我一邊聞著瓜果的清香，一邊提著水桶到清澈的小河去打水，太陽照在河中央，顯得波光粼粼，小鳥在枝頭啼囀，毛毛蟲在菜葉上休息，顯得一派生機(jī)勃勃，難道快樂就如此的簡單嗎?在回來的路上，我看見奶奶正辛勤的耕耘她的蔬菜，大汗淋漓。我提著水桶，用勺子舀了一瓢水，快樂地澆灌這美麗的生命。菜地的'景色使我流連忘返，這兒的生命也不計(jì)其數(shù)，快樂就是生命的多姿多彩。
返回家中的路上，我又看見一群群螞蟻不畏艱辛把食物朝自己的巢穴搬去，生命就是頑強(qiáng)，快樂就是見證生命的奇跡。
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