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寫(xiě)人的作文初一
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)人的作文初一，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)人的作文初一1
我有個(gè)朋友叫蔡雨非，我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友。
蔡雨非長(zhǎng)得很可愛(ài)，兩條彎彎的眉毛下，有一對(duì)黑葡萄似的大眼睛（但她是單眼皮），明亮的眸子里閃爍著智慧的光芒。她的皮膚白里透紅，好看得令人驚嘆，較大的嘴巴里露出兩排潔白的牙齒，她的身材胖胖的，很可愛(ài)。
蔡雨非一天到晚笑嘻嘻的，那圓潤(rùn)的臉蛋上總是春風(fēng)蕩漾。她一笑起來(lái)，嘴角就露出兩個(gè)甜甜的'酒窩，眼睛也瞇成兩條縫。但是要是誰(shuí)惹到了她，她可不放過(guò)那個(gè)人。記得有一次，我因?yàn)楹退龘寲|西惹她生氣了，只見(jiàn)她瞪大了眼睛，惡狠狠地看著我，氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說(shuō)：“真厭惡你，不和你玩了！”說(shuō)完，飛一般地跑走了�？伤愿駛�(gè)性隨和，很快又和我和好了。
蔡雨非的小提琴拉得很好，每次學(xué)校一有比賽，她總得第一名，所以她學(xué)校的同學(xué)都叫她“老大”。她經(jīng)常教我小提琴，在她的幫忙下，我已經(jīng)掌握了基本的要領(lǐng)，進(jìn)步的很快。在她的影響下，我也喜歡上了小提琴。
我的好朋友很可愛(ài)吧？你愿意認(rèn)識(shí)她嗎？
寫(xiě)人的作文初一2
我的外甥3歲了，他的名字叫文博。是一個(gè)古靈精怪、人見(jiàn)人愛(ài)的淘氣包。十足的搗蛋鬼。自從他學(xué)會(huì)走路后就更淘氣了，每天兩只腳都停不下來(lái)，東走走，西看看。兩只手也忙個(gè)不停，不是做這事，就是那事，反正干了不少“壞事”，讓我們又愛(ài)又恨！
有一次姐姐不在家，我去找他玩。我姐姐給他買(mǎi)了一個(gè)小板凳他自己不知怎么坐壞了快從中間折了，他還是坐在板凳上，我很生氣不讓他坐，他便撅著嘴哭著說(shuō)：“你不讓我坐板凳，我就告訴我媽媽”。那委屈的樣子讓我覺(jué)得又恨又愛(ài)。我不跟他玩了，我去玩電腦，他又過(guò)來(lái)和我搶坐電腦椅，我嫌他煩人不讓他坐便推了他一把，他拿起電話(huà)有模有樣說(shuō)‘?huà)寢專(zhuān)乙桃滩蛔屛易巫�，你回�?lái)打她’放下電話(huà)后他走到我身邊說(shuō)‘姨姨，媽媽快回來(lái)了，一會(huì)就打你，你不讓我坐椅子'我拿過(guò)手機(jī)看看并沒(méi)有打電話(huà)，他太天真可愛(ài)了。他趁我不在，用我的筆把我的作業(yè)本畫(huà)畫(huà)，還把我的文具摔壞了，我發(fā)現(xiàn)后去找他，他承認(rèn)是他做的，我舉起手要打他，他立刻認(rèn)真的向我道歉，我看他知錯(cuò)就改的樣子也就原諒了他。但不過(guò)幾天，他又開(kāi)始做起了‘壞事’，我真是‘恨’透他了！唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是我外甥呢！我的'外甥雖然很淘氣搗蛋，但他卻給我們帶來(lái)許多歡樂(lè)。
我愛(ài)我天真、可愛(ài)、頑皮又惹人喜愛(ài)的外甥！
寫(xiě)人的作文初一3
7月7日星期六天氣：晴
我的弟弟是個(gè)”愛(ài)哭鬼“。你看，昨天他又在哭了。昨天吃晚飯的時(shí)候，有一盤(pán)菜里有兩個(gè)雞蛋，其中一個(gè)沒(méi)破，另一個(gè)是破的，弟弟先把沒(méi)破的夾去吃了，還要去夾那個(gè)破的，外婆說(shuō)了他幾句，他就哭了：“哇！哇！哇！”我快讓他煩死了，就馬上吃完飯走到書(shū)房里去了。不知怎么的'，他在打小報(bào)告了（給他媽媽打電話(huà)），就聽(tīng)到他哭著說(shuō)了幾句話(huà)，就把電話(huà)放下了，還笑呢！我笑他：“一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑初中，三滴眼淚四次笑！”他又哭了，嘻嘻！我的弟弟真愛(ài)哭呀！
我的弟弟是個(gè)”頑皮鬼“。他頑皮好動(dòng)，經(jīng)常不是把這塊肉弄烏青了，就是把那塊肉弄破了。外婆、媽媽經(jīng)常提醒他做事小心點(diǎn)。你看，他前幾天因?yàn)榛啺严ドw摔破了，這幾天都爛起來(lái)了，讓外婆又怨又心痛。但我覺(jué)得這不是很不好的缺點(diǎn)，畢竟他還小�！邦B皮鬼”是我給他起的綽號(hào)。
我的弟弟還是個(gè)“小氣鬼”。他小氣得不得了，就是叫他借一會(huì)兒橡皮，他也是說(shuō)：“不借！”我苦苦哀求他借我，他才會(huì)勉強(qiáng)答應(yīng)，伸出手遞給我，我剛要接，他又縮回手說(shuō)：“嘻！騙你啦，我才不借呢！”“你這小東西，小氣鬼！”我喊道，他卻在“嘿嘿嘿”地笑呢！你說(shuō)氣人不氣人！
別看他的缺點(diǎn)多，其實(shí)他的優(yōu)點(diǎn)也不少！比如他和他的媽媽上商場(chǎng)，不會(huì)忘了給我也買(mǎi)一份和他相同的東西；從冰箱里拿冰棒也會(huì)幫我拿一份，主要是他能夠想到我。
我覺(jué)得我的弟弟真可愛(ài)！
寫(xiě)人的作文初一4
在我的小學(xué)生涯中，遇到過(guò)許許多多的老師：有幽默的，有嚴(yán)厲的，有和藹可親的……其中，我最難忘的是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師—王老師。她在我心目中是非常盡職的。
記得有一次，上課鈴響起來(lái)了。第一節(jié)課是語(yǔ)文課，可過(guò)了大約十分鐘后，王老師卻遲遲還沒(méi)來(lái)。正當(dāng)我們感到疑惑時(shí)，王老師邁著沉重的步伐緩緩地走進(jìn)教室里來(lái)，在講臺(tái)上站定。她疲憊地說(shuō)：“同學(xué)們，不好意思，我來(lái)遲了。下面開(kāi)始上課�！闭f(shuō)完，她便講起課來(lái)。她的聲音不像往常那么洪亮，似乎很嘶啞，偶爾還有幾聲咳嗽。她講得斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)總是瞇著眼睛，連站都站不穩(wěn)，整個(gè)人昏沉沉的，似乎下一秒便會(huì)暈倒在地。王老師的臉色蒼白，看起來(lái)一點(diǎn)精神也沒(méi)有。同學(xué)們都很納悶：“王老師真是怎么啦？生病了嗎？”一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我們的腦海里。
終于挨到下課了，王老師走出教室回到自己的'辦公室里休息。我和同學(xué)們覺(jué)得很好奇，便躲在王老師的辦公室門(mén)口。這時(shí)，我們看見(jiàn)一位老師對(duì)王老師說(shuō)：“你先回家休息吧！”王老師堅(jiān)決地說(shuō)：“不行！我要是不在，誰(shuí)給同學(xué)們上課呀？我不能耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)�！蹦莻�(gè)老師又說(shuō)：“可你現(xiàn)在還發(fā)著高燒呢！”聽(tīng)到這里，我們頓時(shí)明白了：王老師課堂上發(fā)生的狀況都是因?yàn)樗×�，可她不但沒(méi)有請(qǐng)假休息，反而堅(jiān)持為我們上課。王老師多么盡職�。�
這就是我心目中的老師，我為自己有這樣的一個(gè)老師而感到自豪。
寫(xiě)人的作文初一5
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣………。這首詩(shī)至今還在流傳，沒(méi)有被人們遺忘，那是因?yàn)樗耸澜缟献顐ゴ蟮母星椋蔷褪悄笎?ài)。母愛(ài)是千百年來(lái)被詩(shī)人、作家共同稱(chēng)贊的，他們用他們那精湛的語(yǔ)句將母愛(ài)展現(xiàn)得淋漓盡致。千百年來(lái)，有多少動(dòng)人的故事在告訴我們：母愛(ài)是最偉大的；母愛(ài)是無(wú)私的；母親是最讓人感到敬重的人！
還記得那一個(gè)晚上，我咳嗽的歷害，將您從睡夢(mèng)中驚醒，你疑惑的問(wèn)到：“小X，是你在咳嗽嗎？”我怕您擔(dān)心，便壓著聲音說(shuō)：“媽?zhuān)覜](méi)事�！蹦坪踹�不放心，又問(wèn)了問(wèn)，我回答后，您不再問(wèn)，本以為您已經(jīng)安心的睡了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲腳步聲正向我房門(mén)接近，我將埋在被子里頭抬起來(lái)一看，你輕輕的推開(kāi)了我的房門(mén)，打開(kāi)了燈。這時(shí)我咳嗽的歷害，眼淚都流出來(lái)了。您坐在我身旁，生氣地問(wèn)到：“為什么不說(shuō)，非要弄得嚴(yán)重了才說(shuō)嗎？”您突然轉(zhuǎn)身就走，只聽(tīng)見(jiàn)一陣急急忙忙的腳步聲。不一會(huì)兒，你捧著一杯熱呼呼的感冒藥給我，溫柔的說(shuō)：“來(lái)，今晚先喝一杯感冒藥，明天媽媽再帶你去看醫(yī)生，慢慢喝，小心燙�！痹瓉�(lái)那時(shí)您是去給我倒藥了，那時(shí)你顧不得穿一件外套，只穿著單薄的衣服。我馬上叫您到床上來(lái)。那時(shí)我捧著藥的手不僅暖和了，我的心也被母親您溫暖了。
母親，你的手搖著搖籃；您用您那美妙的.歌聲帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。母親，您用您那善良的心教導(dǎo)我的學(xué)業(yè)、做人。您是我的第一任老師，您是我不可缺少的一部分。
寫(xiě)人的作文初一6
我眼中的諸葛亮是一位十分了不起的人物，我也十分佩服他。諸葛亮，字孔明，南陽(yáng)人氏，人稱(chēng)“臥龍”。劉備“三顧茅廬”請(qǐng)出山后，他輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功。公元234年，諸葛亮病故五丈原，享年54歲。
諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置，是因?yàn)樗俏蛔阒嵌嘀\的天才軍事家�！盎馃┩隆�、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計(jì)”等，充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善于發(fā)現(xiàn)敵將的.弱點(diǎn)，攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象，巧用大霧天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計(jì)”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。
諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農(nóng)民更方便地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車(chē)。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy，發(fā)明了“木牛流馬”。據(jù)說(shuō)木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會(huì)走動(dòng)或停止。諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”，使劉備能有安身之處。他的“聯(lián)吳攻魏”的策略，使蜀兵節(jié)節(jié)勝利。他采取“撫民生息”的方針，讓蜀國(guó)一步步走向強(qiáng)盛。諸葛亮有是一位杰出的文學(xué)家。劉備在“三顧茅廬”時(shí)，聽(tīng)到農(nóng)夫唱的歌詞，就是諸葛亮寫(xiě)的。可惜他的作品流傳下來(lái)的很少。
諸葛亮，這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家和文學(xué)家，在中國(guó)乃至世界歷史上留下了光輝的一頁(yè)，這難道不值得我們敬佩嗎？
這就是我眼中的諸葛亮！
寫(xiě)人的作文初一7
說(shuō)起我們班的“頭號(hào)人物”，非周飛莫屬。周飛是我們班的大班長(zhǎng)，他長(zhǎng)著濃眉大眼，嘴巴紅紅的，真像是女孩子的玲瓏小嘴。而他最有特色的還是他的發(fā)型，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，密密的，可真像一個(gè)鳥(niǎo)窩。
周飛是個(gè)多變的人。一開(kāi)始，他是我們班最文靜的男生，上課時(shí)，他總是沉默無(wú)言，一看他這樣子，就像個(gè)白面小書(shū)生�？墒恰叭瞬豢擅蚕�，海水不可斗量”，一下課，周廢舊和他的鐵哥們葛澤煜，追來(lái)追去，玩來(lái)玩去。一下子，他又成了我們班最頑皮的一個(gè)人說(shuō)到這兒，你們一定要問(wèn)了：“周飛這么頑皮，怎么能當(dāng)選成班長(zhǎng)呢？”告訴你們吧，他雖然頑皮，但卻“四海之內(nèi)皆兄弟”，人際關(guān)系可是好得不能再好了。一下課，就有一大群人找他玩，如果那天他生病不來(lái)上課，那這天的下課時(shí)肯定安靜極了。
他最大的特點(diǎn)還是常�！巴骱衔邸�。
有一次，老師不在，班中的溫度一下子升高了許多。陳佳敏急了，拿起一本同桌的'本子就往地上摔，想讓我們安靜下來(lái)，可這招沒(méi)用。一會(huì)兒，周飛實(shí)在忍不住了，裝出生氣的樣子，大喝一聲：“安靜！”班中不僅沒(méi)安靜，還鬧了許多。周飛見(jiàn)狀，灰溜溜地回了座位，不一會(huì)兒，周大班長(zhǎng)竟“同流合污（玩）”起來(lái)。
這就是我們班的“頭號(hào)人物”——周飛，我們的一班之長(zhǎng)。
寫(xiě)人的作文初一8
女中學(xué)生都希望自己有魅力，有個(gè)性，但許多同學(xué)的魅力一上中學(xué)后反而不見(jiàn)了。金雞獨(dú)立，形單影只，到處不受歡迎。而且更可悲的是，這些同學(xué)又不知道是誰(shuí)‘偷’走了自己的魅力。下面且讓我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)。
第一個(gè)是那位傲慢的‘白雪公主�！底吡四愕闹t和，溫柔和平易，留給你的是高傲，怪僻。你功課好，長(zhǎng)得漂亮或家庭條件優(yōu)越，就在人前炫耀，喜歡嘲笑別人，挖苦別人。你朋友很少，因?yàn)槟憧床黄鹉阕哉J(rèn)為比你差的人并對(duì)這些人進(jìn)行排斥。最糟的是，你還認(rèn)為這樣很好，等到孤獨(dú)寂寞時(shí)，還弄不清楚什么原因。
第二個(gè)是那只安靜溫柔的‘寄生蟲(chóng)’。因?yàn)樗偰蛔髀�，悄悄地偷走了你的自信心，讓你總是喜歡依賴(lài)家長(zhǎng)，老師和同學(xué)。上課時(shí)，你不敢大膽發(fā)言，在家又像小公主，過(guò)慣了‘衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’的生活。勞動(dòng)時(shí)，你又嫌臟怕累，推三推四，邊做邊抱怨。
第三個(gè)小偷是那個(gè)常常關(guān)心你的‘長(zhǎng)舌婦’。‘只告訴你一個(gè)人！’一句話(huà)讓你對(duì)它一往情深。不知不覺(jué)，你的耳朵和舌頭越來(lái)越長(zhǎng)，關(guān)心的范圍也越來(lái)越廣。你喜歡打聽(tīng)別人的閑事，喜歡到處搬弄是非，妖言惑眾，忘記自己是一個(gè)在校學(xué)校的學(xué)生。女孩們，擁有魅力其實(shí)并不難。純真的笑臉、青春的.活力和健康的身心就是少女的魅力。讓我們一起度過(guò)這最有意義的少女時(shí)代吧！
寫(xiě)人的作文初一9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。我很快就要離開(kāi)我的母校，與我的同學(xué)、老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。在這依依惜別的日子里，我要向母校的每一位老師說(shuō)一聲，“謝謝你們，我心中的好老師！”
感謝您——?jiǎng)⒗蠋�！在那短短的兩年里，您教�?dǎo)我，要熱愛(ài)祖國(guó)，要為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)；您教導(dǎo)我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；是您為我打下了小學(xué)階段最牢固的基礎(chǔ)。于是，我?guī)е鵁o(wú)比的自信升上了三年級(jí)。
感謝您——張老師！在中年級(jí)的兩年里，是您教導(dǎo)我要勤勉，要做一個(gè)踏實(shí)而誠(chéng)實(shí)的人。是您在我的身邊時(shí)時(shí)刻刻提醒我，教給我做人的道理。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級(jí)的路。
感謝您——葉老師！在小學(xué)高年級(jí)的兩年里，是您傳授給我重要的學(xué)習(xí)方法，是您糾正了我學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤；是您教導(dǎo)我要寬容地處事，和睦地待人；是您在關(guān)鍵的時(shí)刻給我鼓勵(lì)，增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。所以，我要把您的教導(dǎo)帶到新的學(xué)校，新的征程！
感謝你們，我心中的好老師！是你們把一個(gè)年幼無(wú)知的我哺育成一個(gè)懂事的`我，掌握文化知識(shí)的我，充滿(mǎn)自信的我！你們教給我知識(shí)，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠(yuǎn)不能忘懷。我會(huì)牢記你們的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)報(bào)答你們。在這里，我向所有辛勤的老師獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時(shí)，請(qǐng)你們等待著我學(xué)有所成的好消息吧！
寫(xiě)人的作文初一10
人們都有喜怒哀樂(lè)，有的時(shí)候會(huì)為了一件開(kāi)心的事，喜得心里像裝滿(mǎn)了蜜糖一樣,有的時(shí)候又會(huì)為了一件煩心事而不由自主的生起氣來(lái),有的時(shí)候又會(huì)為了一件傷心的事而情不自禁的流下淚來(lái)……每一個(gè)人都會(huì)有這種時(shí)候，誰(shuí)也不例外，下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我們老師的喜、怒、哀、樂(lè)吧!
記得有一次，老師來(lái)給我們講捐款的事，老師把他們的情況講給了我們聽(tīng)，說(shuō)著說(shuō)著，我們看見(jiàn)老師的眼圈有些泛紅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，講完他們的情況后，老師變得滿(mǎn)臉通紅，淚水終于滴落了下來(lái)！不知怎么的.，剛剛還滿(mǎn)臉洋溢著笑容的我們，現(xiàn)在也不禁為了那些小朋友難過(guò)和擔(dān)心起來(lái)，這就是我們老師“哀”的時(shí)候。
我們的老師也有喜的時(shí)候，記得去年好像快要期末考試了，老師領(lǐng)了一大摞我們班小論文和科技創(chuàng)新的獎(jiǎng)狀，老師給我們說(shuō)，當(dāng)初把獎(jiǎng)狀領(lǐng)到手的時(shí)候，別的老師羨慕得不得了，那次是我們老師最自豪也是最值得驕傲的事。
今年我們班又發(fā)生了一件事，在上個(gè)星期下品社課后發(fā)生的，我們班上的尹才銘和李天宇把我們教室的玻璃打碎了，后來(lái)李雨璇把玻璃渣鏟到了垃圾桶里，還要我們不要把這件事情告訴譚老師，過(guò)了幾天后譚老師才知道這件事，不過(guò)譚老師沒(méi)有批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)了他，因?yàn)樗呀?jīng)在日記里向譚老師道過(guò)歉了，這就是我們老師最慈祥的時(shí)候。
這就是我們的老師，雖然有時(shí)候很容易生氣，不過(guò)這都是人人都有的情緒，少一樣都不行。
寫(xiě)人的作文初一11
陶老師是我們班的班主任。她長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，這雙眼睛不僅好看，還會(huì)說(shuō)話(huà)。
有一次上數(shù)學(xué)課，我不但沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，還在桌下偷偷干起了“地下黨”——津津有味地看起了小說(shuō)，是身在曹營(yíng)心在漢。正當(dāng)我看得起勁時(shí)，同桌推了一下我的胳膊。我抬起頭一看，原來(lái)是陶老師正在盯著我，我從陶老師的眼神中知道自己錯(cuò)了，馬上坐好。陶老師看我把錯(cuò)誤改正了，嘴角里便露出一絲微笑，好像在說(shuō)：“知錯(cuò)就改，那還是好孩子�！笨匆�(jiàn)老師的笑容，我羞愧起來(lái)。
在昨天競(jìng)選班干部的時(shí)候，我的心仍舊像往常競(jìng)選是一樣——砰砰砰直跳。因?yàn)槭桥伦约荷先パ葜v了，但是選不上。說(shuō)實(shí)話(huà)，誰(shuí)沒(méi)有這種心理呢？看著班里的同學(xué)都上去了，我多想也邁出這一步啊！然而，我的勇氣和信心卻阻止了我，這時(shí)，我把目光向陶老師哪兒投去，果然，陶老師給了我鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“勇敢點(diǎn)兒，不要害怕，相信自己，一定可以的�！庇谑�，我鼓足勇氣走向講臺(tái)，進(jìn)行了演講。沒(méi)想到我的演講獲得了熱烈的掌聲。回到座位上，我的'心還是砰砰直跳，我看了看陶老師，她正用贊許的目光望著我，好像在說(shuō)：“海燕，好樣的！”令我更沒(méi)想到的是：我竟然獲得了50票，位居第一。然而這都是因?yàn)樘绽蠋熌菚?huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
陶老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，她說(shuō)的話(huà)我全都懂。
寫(xiě)人的作文初一12
“咦？鏡子里胖嘟嘟的臉蛋，扎著兩個(gè)小辮的人是誰(shuí)啊�！蔽�，當(dāng)然就是我“小公舉”了。我叫燕萌，燕是小燕子的燕，萌是萌萌噠的萌，這也就意味著我是一顆可愛(ài)的小女孩。年方十三，喜歡金黃色，俺是水瓶座哦。
“你要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在甘肅”。在哪上學(xué)呢？當(dāng)然是在高平中學(xué)，現(xiàn)就讀初一。為啥喜歡金黃色呀？嗯，這可就有來(lái)頭了，因?yàn)樗翘?yáng)的顏色，象征著陽(yáng)光，積極向上的樂(lè)觀態(tài)度。所以我也是一個(gè)很樂(lè)觀的女生哦。是不是該介紹你的家庭了呀？哦，多謝提醒，我差點(diǎn)給忘了。come！
“要問(wèn)我家?guī)卓谌耍欢嗖簧偎目谌�，都有誰(shuí)，爸爸媽媽還有我，再加一個(gè)小弟弟�！鄙钤谶@么溫馨的家庭，是該談?wù)勎业奈磥?lái)了。
“每個(gè)人都有夢(mèng)，不管是大還是小，只要你肯花功夫，朝著夢(mèng)想近一步”。要問(wèn)我的'夢(mèng)想是什么？我會(huì)大聲告訴你，“飛行者”，你可千萬(wàn)不要猜錯(cuò)，我說(shuō)的不是開(kāi)飛機(jī)，而是當(dāng)一名宇航員。探索宇宙大奧秘，飛向太太太空效祖國(guó)。le’s go！讓我們朝夢(mèng)想出發(fā)。
親愛(ài)的朋友們，你記住我了嗎？“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”我就是我，愛(ài)微笑的女孩。
寫(xiě)人的作文初一13
奶奶“走了”已經(jīng)快半年了。在我記憶深處，她無(wú)微不至地關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。
奶奶有一個(gè)慈祥的面孔，臉上已有許許多多歲月留下的痕跡。她每次做完農(nóng)活，都會(huì)買(mǎi)許多的零食給我吃。我好像是她的掌上明珠，她十分關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，不讓我有一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，和奶奶在一起的日子十分幸福。 記得有一次，我和姐姐在場(chǎng)地上玩，姐姐不小心用棒子打到我的眼睛，頓時(shí)我的左眼失明，奶奶著急極了，用棍子打了姐姐，就立即推出了三輪車(chē)把我抱到車(chē)上，往鎮(zhèn)里趕，但是奶奶住在小村子里，離醫(yī)院非常的遠(yuǎn)，碰巧爺爺又不在家，奶奶只好自己騎著三輪車(chē)帶我去醫(yī)院，一邊騎還一邊說(shuō)：“不要著急，馬上就到�！边^(guò)了十幾分鐘，奶奶累得氣喘吁吁，精疲累盡。終于趕到了醫(yī)院，我的眼睛也被看好了。 奶奶關(guān)心我是無(wú)微不至的'，為了我還把爺爺?shù)臒熃o戒了。
爺爺十分喜歡抽煙，有事沒(méi)事嘴里就叼了一根煙不管是好煙還是壞煙總是抽得津津有味。有一次爺爺和我玩時(shí)把我燙傷了，奶奶生氣極了把爺爺?shù)臒熑恿�，爺爺這才不抽。
奶奶在去世前還囑咐我：“好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)念上去。”這給我很大的動(dòng)力小學(xué)生作文，使我今后學(xué)習(xí)變得更加有信心，我想對(duì)奶奶說(shuō)：“你放心，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。不會(huì)辜負(fù)你的希望的。”每當(dāng)想起奶奶的話(huà)，我就覺(jué)得我充滿(mǎn)了力量。朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。
寫(xiě)人的作文初一14
真的，我的爺爺以前是進(jìn)過(guò)部隊(duì)的，他真的是我心里最崇拜的人了。他哪怕現(xiàn)在已經(jīng)年過(guò)八旬，八十多歲的高壽老人家了，可看上去依舊是挺精神的一副樣子，不過(guò)上了年紀(jì)的人了呢，怎么可能沒(méi)有一點(diǎn)小病小災(zāi)呢？這些肯定是有的，可最讓我驚訝的就是他哪怕有時(shí)被病魔纏身，可他卻總有一種頑強(qiáng)的毅力來(lái)對(duì)付這些邪惡的病魔。
他生病的日子總是不會(huì)太久，因?yàn)樗闹械男哪�，�?jiān)定的心里總能阻擋那些病魔們。我曾經(jīng)好奇地問(wèn)過(guò)爺爺：“爺爺爺爺，你為什么總是什么都不怕呀？真奇怪，我最害怕吃藥打針了呢�！睜敔敶认榈男πΓ樕习櫦y的痕跡更明顯了，可他嘴角的弧度揚(yáng)起的是那么陽(yáng)光：“嘿，你爺爺我以前可是進(jìn)過(guò)部隊(duì)的.人哩！我怎么會(huì)給我們部隊(duì)丟臉呢！害怕？那是什么東西，我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)……”聽(tīng)到這里，我往往都會(huì)瞪大了雙眼，沒(méi)想到爺爺真的進(jìn)過(guò)部隊(duì)，當(dāng)過(guò)兵呢。我的爺爺也曾經(jīng)跟我講過(guò)一些他們部隊(duì)的故事，總是把我逗得樂(lè)呵呵的，太好玩了。但是，聽(tīng)說(shuō)他們部隊(duì)當(dāng)兵是很苦的，我也這樣問(wèn)過(guò)爺爺�？伤�是笑瞇瞇地說(shuō)，不苦不苦，一點(diǎn)都不苦，那個(gè)時(shí)候的我們才不怕吃苦呢！聽(tīng)著爺爺鐵骨錚錚的回答，我只覺(jué)得自己的心里一片澎湃，看著他的目光，尊重敬重的感情更甚當(dāng)初……
是呵，這就是我不怕老不服輸進(jìn)過(guò)部隊(duì)的爺爺呢！講起他的事例，那我的話(huà)還真是猶如滔滔江海連綿不絕，我對(duì)他這種當(dāng)初現(xiàn)身為革命的精神更是敬重，這樣的也值得我們?nèi)プ鹬夭皇菃幔?/p>
寫(xiě)人的作文初一15
誰(shuí)是我們的“城市美容師”？
誰(shuí)把城市中最骯臟的黑點(diǎn)祛除？
是她們，環(huán)衛(wèi)工人。
風(fēng)吹雨打，炎炎酷暑，嚴(yán)嚴(yán)寒冬，環(huán)衛(wèi)工人忙碌的身影卻從未消失過(guò)。走過(guò)東巷，又來(lái)西街。她們可能只是中途歇歇腳，可是如此，她們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)樗齻兪浅鞘械拿廊輲�，她們知道大眾的美麗環(huán)境需要自己的努力，要盡力給民眾一個(gè)最干凈的城市，一個(gè)最滿(mǎn)意的衛(wèi)生情況。
小草，隨處可見(jiàn)，多么平凡，但卻是它們裝點(diǎn)了城市。難道環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)有為我們的城市付出嗎？
還記得有一天突然刮起了大風(fēng)，天上烏云密布�！翱煜掠炅�！”我下意識(shí)地加快了腳步，從我身邊的一位環(huán)衛(wèi)工人和垃圾車(chē)身邊匆匆經(jīng)過(guò)。果然下起了一陣雨。我找了一個(gè)避雨的地方，一望去，剛才的`那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人還沒(méi)走。只見(jiàn)她戴好了快被風(fēng)吹掉的帽子，再用掃把把掉下來(lái)的垃圾小心翼翼地倒回垃圾車(chē)。多么微不足道的一件小事，卻體現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的細(xì)心。
每一個(gè)人都會(huì)覺(jué)得垃圾有臟又臭，換言之，每天與垃圾相伴的環(huán)衛(wèi)工人的衣服不再干凈�？晌也贿@么認(rèn)為，環(huán)衛(wèi)工人雖然弄臟了身體、衣服，可她們的潔凈留在了城市的每個(gè)角落；垃圾臭氣熏天，一天伴在垃圾車(chē)旁邊的環(huán)衛(wèi)工人，臭味就悄悄包圍在環(huán)衛(wèi)工人，但她們的芳香永存世間。
讓我們?yōu)榄h(huán)衛(wèi)工人鼓掌吧！讓我們?yōu)樗齻冏院腊�！讓我們敬佩他們舍己為人的高尚品質(zhì)吧！因?yàn)樗齻兪谴蟊姷某鞘忻廊輲煟?/p>