精選有趣的初一作文

　　導讀：作文簡介，眨眼又要過年了，一想起在遙遠的古代，人們把“年”說成怪獸，就會忍不住笑出聲來。傳說這怪獸，每次都選擇... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！

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　　篇一：有趣的年俗（初一作文）

　　眨眼又要過年了，一想起在遙遠的古代，人們把“年”說成怪獸，就會忍不住笑出聲來。傳說這怪獸，每次都選擇除夕之夜，吞噬牲畜，傷人性命。后來，人們到山上躲避時，一名老者自稱能趕走“年”。又一個除夕時，人們依照老人密授，在門上張貼紅紙，屋內(nèi)火光明亮，院子里鞭炮“噼啪”作響，老人更是一身紅衣現(xiàn)身，年見狀落荒而逃此后，每到過年，便形成了家家貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲等習俗。

　　總把新桃換舊符

　　年三十，空氣里飄著墨香，人們登上梯子，張貼著紅紅的春聯(lián)。

　　春聯(lián)，起源于桃符，宋代改桃木為紙張，而每次張貼春聯(lián)必將舊年對聯(lián)清除，有除舊布新，福運連連之意。春聯(lián)多用紅色紙，有吉祥、驅邪之意。

　　爆竹聲中一歲除

　　爆竹，是在火藥發(fā)明后，以多層紙密卷火藥，接以引線，引燃后使之爆炸發(fā)聲，也稱“爆仗”。

　　爆竹多用于節(jié)日和喜慶之時，尤其是春節(jié)。我國民間有“開門爆竹”的說法，也就是說，新年到來之際，家家戶戶開門第一件事就是燃放爆竹。和春聯(lián)一樣，放爆竹也包含辭舊迎新的含義，還有除晦氣的意思在里面。

　　不眠侵曉，笑聲轉，新年鶯語

　　俗話說“三十兒晚上熬一宿”。

　　守歲，是農(nóng)歷除夕一夜不睡，熬夜迎接新年的來到，俗稱“熬年”。守歲時，全家圍爐而坐，促膝談心，享受著難得的溫馨。當然很多人也會加上春節(jié)聯(lián)歡晚會這道“文化大餐”，靜候新年鐘聲的敲響。守歲，有對舊時光的依依不舍，也有對美好時光的一份憧憬。

　　祝福所有人新春大吉，闔家幸福！

　　篇二：有趣的新同學（初一作文）

　　上了初一，就重新分班了。班上，一張張陌生的面孔，每一位都是新同學了。班上，我第一個記住的名字就是陳宇彬了。

　　要說我是怎么記得的，并不是和他很有緣，而是他太調(diào)皮。記得印象最深刻的一件事就是軍訓的時候。

　　軍訓每訓練50分鐘，就會有10分鐘的休息時間。這10分鐘里，我們就會玩一個名叫“拉歌”的游戲。就是兩個班各講各的詞，把對方的話塞回嘴里。開始后，我們雙方都喊出整齊的口號聲，來壓制對方。我們兩班還在斗著，我們班喊一段口令，對方又喊一段。突然，對面班教官喊了句“一二三四五六七八九十！”對面班的又接道：“你們到底有沒有，準沒有！”我們教官也不知道該接哪句了。忽然，第一排的陳宇彬站了起來說：“冬瓜皮，西瓜皮，你們吃西瓜不吐西瓜皮！”對面班的都無語了。說不出話來，我們班卻在鼓掌。對面教官又準備說，陳宇彬卻不給他們機會，說道：“叫你們說，你們又不說，燥燥澀澀地，像一個花姑娘！”對面已經(jīng)笑得一塌糊涂，隊伍都散了，對面的教官也笑得直不起腰。我們教官又說：“哈哈哈，蔡教官，你也有今天。”

　　陳宇彬幽默屬幽默，體育也是非常好的。訓練的時候，教官罰他跑1000米來回，而且只限7分鐘。教官本想：他肯定跑不完，等下再讓他跑100米。結果，他跑完之后，時間還剩下半分多鐘。

　　這就是我上初中的新同學，希望有了這位好朋友后，還會有更多的新朋友。

　　篇三：有趣的英語課（初一作文）

　　今天我們又一次的來到了暑假的英語班開始了，既充實又好玩的英語課。

　　12點半我們乘車出發(fā)啊，空調(diào)車真涼快啊，車外的人在烈日炎炎下行走，怎么能受得了��？下了車我才知道車里車外分別是兩個世界，一個32度的中午把大地都曬出了熱浪，仿佛把一個雞蛋放在地上都能烤熟了。

　　好不容易“活著”走到了補習班，一進門，我才發(fā)現(xiàn)原來教室開空調(diào)了，在夏天空調(diào)，真的是我們的救星啊，老師讓我交作業(yè)，我在手提包里找來找去結果一個作業(yè)本的影子都沒找到，還好我們的老師是一個既可愛又迷人還仁慈的老師，她讓我們下次一并交給她，結果我們另一個老師在批另一個作業(yè)時發(fā)火了，因為我們有些同學連基本的題目都做錯，連我們可愛又迷人的老師也挨罵了，結果提前十分鐘上課。聽老師講課時，我哈氣連天也不知道怎么回事，24度的空調(diào)竟會這么熱。

　　開始聽寫了，我剛松懈的身子又開始警戒起來，三分鐘后我的身子全身冰涼，手上全無知覺，因為我感覺我考砸了，又開始上外教課了，外教是個黑人男老師，講課生動有趣，我非常喜歡上他的課。結果這次我還考的異常地好。

　　一天愉快的下午很快地過去了。

　　篇四：有趣的社團活動（初一作文）

　　“乒乒乓乓”，你聽，這是什么聲音？原來是那些乒乓球小將在打乒乓球呀，他們多帶勁！整個操場的乒乓球臺都被他們“占領”了，看那樣子，不奪個校冠他們也不會停手吧。

　　平常喜歡安安靜靜地待在教室里的他們今天為什么會出來打乒乓球呢？

　　原來，今天下午最后兩節(jié)課是社團活動。各項活動精彩紛呈，他們可以在自己喜歡的天地里盡情的享受樂趣，而我們寫作社團，則是出來收集素材了。

　　看完了乒乓球小將們的精彩“演出”，我們這支“強大”的隊伍又被一支樂曲給吸引住了�；仡^遙望，一支整齊的隊伍在跳著他們熟悉的舞步，問過才知道，那是體舞社團，我們看了好長時間，才戀戀不舍的離開。

　　我們還在教學樓里看了許多社團，有口才辯論，話劇，奧數(shù)，素描

　　我再介紹一下我們寫作訓練社團吧。我本身是因為自己寫作基礎不好，才參加這個社團�，F(xiàn)在我面對他總會感到無奈，一想起來就有點恐懼，希望在學習一段時間以后，能夠改進這種狀況吧。

　　一開始，我懷著恐懼的心理走進了班教室，但老師們臉上的笑容讓我內(nèi)心的恐懼剎那間消失得無影無蹤。我相信在她們的引領下，我的作文水平一定會突飛猛進的。

　　回到教室里，同學們都嚷嚷著時間太短了，兩節(jié)課很快就過去了�？磥�，這些小小的社團活動不但豐富了我們的課余生活，而且開闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，激發(fā)我們學習的樂趣。

　　期待著下一次的社團活動

　　篇五：一堂有趣的歷史課（初一作文）

　　“哈哈哈”爽朗的笑聲從教室里時不時地傳出。通過這氣氛輕松活躍的課堂，那些難以理解的知識總會深深地印入我們的腦海中，沒錯，這就是歷史課，講課老師的名字如同他講課時生動流利的語言一樣美劉立。

　　他戴著一副黑框眼鏡，鏡片后的眼睛雖不大卻炯炯有神，閃爍著智慧的光芒。他上課時從不帶講義，總會用幽默、多樣的授課方法讓我們對一些較難記憶的知識點銘記在心，久久不忘：“我以前有個學生，正好叫晉楚，齊秦是一個歌手，有一天齊秦送晉楚來上學了，就是春秋五霸。而趙薇是很有名的演員，齊秦喊趙薇去演出，就是戰(zhàn)國七雄。”我們被逗笑了，也發(fā)自內(nèi)心地欽佩老師的記憶小竅門。

　　通過歷史課，同學們了解了中華民族燦爛悠久的文化，四大發(fā)明、四大名著、青銅器秦代，它存在雖短，但貢獻卻很大，比如統(tǒng)一了文字、貨幣、度量衡，尤其是那巧奪天工的兩大水利工程：都江堰和靈渠，兩千年來一直都在發(fā)揮著重要作用，為人們的生產(chǎn)、生活提供了重大便利！作為中華民族的子孫，我們是驕傲的，這種自信源于對歷史的尊重！

　　看著劉老師那看似不茍言笑，其實幽默指數(shù)滿分的面龐，我輕輕地笑了。有這樣優(yōu)秀的老師，我又怎么會不喜歡這門課呢？

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