關(guān)于十三歲的初一作文（通用26篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于十三歲的初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　十三歲的初一作文 篇1

　　第一次初識實驗初中，是我5歲孩提時，哥哥帶著我走到實驗初中，在門口駐足沉思，我問哥哥：“這是哪？”哥哥望著他心神向往的學(xué)校，怔了怔，說：“這里是實驗初中，這所學(xué)校中，隱藏著我的夢�！蔽倚纳闷�。

　　當(dāng)我是小孩子的時候，每當(dāng)媽媽帶我從實驗初中門前走過時，她都讓我看那座充滿神奇色彩的學(xué)校。于是，我便懷著憧憬望著暮夜中的你順著校門，我瞥見了小橋流水，綠樹成蔭的美麗非凡的風(fēng)景，不禁心神向往，渴望走進(jìn)你。

　　時間飛逝，白駒過隙，我幸運的成為了實驗初中的一名學(xué)生。步入校園，秋風(fēng)送爽，只見一排排高大的香樟樹站立與路兩邊。他們高大而又挺拔，如一個又一個的威武雄壯的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著美麗而又靜寂的校園。在“戰(zhàn)士們”的腳下有一朵朵姹紫嫣紅的花朵，她們迫不及待地競相開放，爭奇斗妍。你瞧，那些花有的還是個花骨朵，卻又似乎想迫不及待的探出頭來張望這個世界；有的含羞待放，像一個嬌滴滴的小女孩；有的剛剛綻放，嬌滴中帶著一點羞澀；有的完全綻放，隨風(fēng)起舞真是婀娜多姿，風(fēng)情萬種。驀然間，我產(chǎn)生了一種念頭：學(xué)校就是大樹，我們難道不就是大樹下千姿百態(tài)的花兒嗎？含蓄、好奇、綻放。

　　朗朗的讀書聲從“千里之外”傳進(jìn)耳內(nèi)，尋聲望去，只聽同學(xué)們的朗讀聲猶如廬山瀑布般雄偉；似《黃河大合唱》般震撼人性；像動聽樂曲般跌宕起伏突然，讀書聲驟然停止，一聲如夜鶯般的清脆聲音傳來，凝神傾聽，這聲音如一眼甘甜的清泉那樣沁人心田；似天籟之音，神秘而又悅耳；如潔白無暇的'白云，柔軟而又純粹哦！原來是老師在講課。再望臺下學(xué)生，個個搖頭晃腦起來，仿佛個個成了文人騷客。吸引人的，不是他們爭辯的話題，而是你特有的敏感，特有的純潔，言談的犀利與機(jī)智。

　　“��！也許有一天意志是我，不系之舟是我縱然沒有智慧沒有繩索和帆桅�！�

　　是的，總有一天我也會離你而去，但是我還會回的你的身邊，感受小島濃蔭下的那潭愜意，尋覓班級教室里我的讀書聲音。無論河岸的風(fēng)景如何變換，你都會永不停息地載著一批又一批的“船客”悠悠地駛向我們尚未涉足的美麗彼岸，帶我們?nèi)ラ_創(chuàng)新的天地�；蛟S你只是我踏上高樓所走過的一段臺階，但是我想你是特別的，你將委于我心，我將永遠(yuǎn)記住你對于我的教誨做一個杰出的人！

　　十三歲的初一作文 篇2

　　流水匆匆，歲月匆匆，唯有時光永存心中。十三歲是人生的小小分界線，之前的我們還是稚氣未脫，現(xiàn)在則正式邁入舞勺之年和豆蔻時光。現(xiàn)在的我們成長了，比以往更有激情，更有力量。現(xiàn)在的我們更加的強(qiáng)壯了，會掌握更多的技巧了，情感更加的神秘和朦朧了，這些所有的含蓄都是為了不久將來的盛開張揚。

　　“生日快樂！”，一聲祝福下，幾千個氣球飛上了天空，朋友們互相擁抱著。最后一個有著“雙節(jié)”的生日了，我與閨蜜，朋友笑成一片，在街角不知名的咖啡店里灑下一地歡樂與溫馨的'種子。明年的今天，我們就不會有這么多歡聲笑語，天真燦爛的時光了。雖不是離別，但“兒童”的稱號已不屬于我們了，步入“舞廳”的我們已無法回頭

　　當(dāng)時光被塵封，我依稀看見了星星點點的火光透著幸福的剪影。影子易碎而淺淡，背后卻有我們永不褪色的幾筆墨痕。驀然回首，燈火闌珊處，那些幸福與溫暖被我們小心的收藏。所以，在生活的大地，即使是彼岸的花朵，也有觸手可及的溫暖與芬芳；在生活的天空，即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　遠(yuǎn)方閃著微光，綻放無限鋒芒。告別是為了迎接，13歲的我們都已經(jīng)站在了新的起跑線上，我們將在即將到來的奔跑中獲得最大的能量。

　　十三歲的初一作文 篇3

　　也許，曾經(jīng)我是那么膽小怕事；也許，我曾一次次向上爬又一次次倒下，滑落下來。無數(shù)次的折磨后，我終于登上了13歲的天空，它藍(lán)藍(lán)的，云朵是那么的潔白無瑕。那么這天空后面又是什么呢？是一片更高的天空，一條條迂回的小路，引領(lǐng)我走向夢想。

　　13歲，多么神圣而充滿了吸引力的名字！

　　從呀呀學(xué)語慢慢走向成熟，一路走來，我越過的是一片學(xué)習(xí)的海洋。我曾想象自己靈魂出竅看自己，他是那么渺小，而又是那么成熟。曾唱著“我在馬路邊撿到一分錢”的稚嫩小孩轉(zhuǎn)眼間成了一次次高喊“今天，我以南湖國際為榮；明天，南湖國際以我為傲！”的`懵懂兒童，今天，我又走進(jìn)了讓我引以為豪的實驗初中！

　　多么喜歡那13歲，激情如波濤一般發(fā)出“砰砰”吼聲。我們有理由相信，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)處喧騰著。13歲有快樂、憂傷，有激情、平淡，有風(fēng)雨、艱險13歲，在那遼闊的可以自由奔馳的大草原上，在那一望無垠的充滿艱辛的沙漠中，我們都發(fā)出我們驕傲的宣言：13歲，我們要轟轟烈烈；13歲，我們要抒寫青春，燃起希望的火種；13歲，我們要用真情譜琯愛的詩篇！

　　或許，在那有流星劃過的星空中，實現(xiàn)了我們的宣言，成為一個真正的少年。那么，朋友，請站起來，許下心愿，給未來憧憬，給生命奇跡！

　　13歲，又那么艱苦，我們將面對如山的作業(yè)，將面對父母更為殷切的期望，將面對成長路上未知的艱險，但我們有理由相信，我們的生命有著迸發(fā)的能量，我們的生活有抹不掉的溫情，我們的13歲有怒放的生命！

　　我們這些成長中的孩子，會學(xué)會感動，學(xué)會珍惜，學(xué)會愛在不久的將來，我們定會實現(xiàn)它。到那時，你已不是那活潑可愛的小孩了，你成熟穩(wěn)重，懂得真理，你會用你的雙腳，走出一條彩色的人生之路。

　　13歲，我發(fā)出我莊嚴(yán)的宣言！

　　十三歲的初一作文 篇4

　　很多人都認(rèn)為十六歲是花季，而我覺得，十六歲已經(jīng)相當(dāng)成熟了，應(yīng)當(dāng)是果季了，而十三歲才是真正的夢幻般的花季。

　　十三歲的我們已經(jīng)踏進(jìn)了中學(xué)的門檻，享受青春的洗禮，十三歲的我們是多么地好強(qiáng)，我們可以為了一句玩笑話而繞操場跑三圈，累得上氣不接下氣，還嘴硬著說自己還能跑。十三歲的我們可以因為一時的逞能，而攔下所有的.任務(wù)，盡管把自己搞得精疲力盡還直說自己能行，十三歲的我們可以因為一道題的爭議而翻遍家中所有的書籍，十三歲的我們可以因為一時的激動而拍著桌子大呼小叫，十三歲的我們有太多的可以了。

　　十三歲的我們喜歡看情節(jié)感人的電視劇，喜歡被里面的主人公感動得淚流滿面，十三歲的我們喜歡看情節(jié)驚險的偵探小說，十三歲的我們喜歡收集一些在大人眼里都是些沒用的東西，而它們在我們心里都是無價之寶�。∈龤q的我們可以迎接一個節(jié)日的到來，而把教室布置得像童話般的世界，當(dāng)我們對自己的勞動感到滿意時，外面已經(jīng)被黑夜籠罩了，雖然大家都很疲勞，但一想到著美麗的教室明天一定會有人稱贊時，我們疲勞也早就丟在腦后了，滿心歡喜的趕回家。

　　十三歲的生活也不是一帆風(fēng)順的，我們會因為一場考試沒考好，而難過半天，但卻在同學(xué)們面前裝作滿不在乎，而回家扒在桌子上小聲的哭泣，我們會因為一時的賭氣而一個星期都不和父母說一句話，每件事都和他們反著干，十三歲的我們會因為一飽眼福而廢寢忘食，直至整本書看完之后才意識到腹中已經(jīng)空空如也了。

　　十三歲是茶，令人回味無窮，十三歲是歌到處都跳動著快樂的音符，十三歲是詩，令人意味深長

　　如詩如畫的花季，在我認(rèn)為是人生最美的風(fēng)景線，是最炫麗的時光。

　　十三歲的初一作文 篇5

　　日子在指尖劃過，歲月在臉上留下印記，而我已經(jīng)漸漸長大，同時也多了一份責(zé)任。

　　我也從稚嫩的小學(xué)生變成了一位中學(xué)生。想起曾因和伙伴為爭幾顆糖果而面紅耳赤，不禁覺得好笑；想起曾為了自己的一點私利刻意討好他人時，不禁覺得慚愧；想起曾為了讓伙伴認(rèn)同自己的觀點時，不禁覺得可嘆。如今的我已漸漸成為懂事的大姑娘。

　　時光荏苒，歲月如梭。但在記憶的長河里，卻給我們留下了太多的烙印，痛并快樂著。而現(xiàn)在的我也慢慢發(fā)現(xiàn)，不僅有收獲，還多了一份責(zé)任。這種責(zé)任讓我在學(xué)習(xí)和生活中增添更多動力。家人忙碌時，我會做好力所能及的事；父母不適時，我會充滿擔(dān)憂和不悅；學(xué)習(xí)不如意時，我會獨自黯然傷心落淚。

　　生活中的每個人都有自己的責(zé)任。警察見義勇為，醫(yī)生救死扶傷，教師為人師表。而我現(xiàn)在的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，將來做一名有用的人。

　　爸爸常說快樂也是一種責(zé)任。在你歡笑時，不知不覺也把快樂帶給了他人，擁有快樂，分享快樂。媽媽說，努力是一種責(zé)任，在你成長的過程中，只有經(jīng)歷過才會讓人生更加精彩。

　　我們降臨到這個世上，就注定都有責(zé)任，責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人性的光芒；責(zé)任是炙熱的巖漿，能噴發(fā)無窮的潛能；責(zé)任是凝重的.砝碼，真實的體現(xiàn)人生的價值；責(zé)任是堅硬的石頭，能鋪出理想的光明大道。

　　正如美國總統(tǒng)林肯所說：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。如此，你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。”

　　愿我們所有的中學(xué)生都有責(zé)任意識，所有的人能把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上。心靈的創(chuàng)傷不屬于我們，悔恨的淚水不屬于我們。懷抱責(zé)任之心，讓我們的人生如金子般燦爛輝煌！

　　十三歲，我們多了一份責(zé)任。

　　十三歲的初一作文 篇6

　　十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十三年的喜怒哀樂，隨著歲月的流逝逐漸沉淀。遙想當(dāng)年，一個調(diào)皮，不甘寂寞的女孩子仍在鮮活的跳躍。我靜靜翻閱兒時的記憶，滿是坦然與欣悅。

　　沒事閑暇，我愿在落花中獨立，看微雨中燕飛，柳落如煙中墨筆生香，只求在華麗，但稱不上風(fēng)花雪月的詞藻中尋求美的世界。十三歲的童真如幸福，在那冬日的午后，脖子上圍著厚厚的圍巾，搬把椅子坐在自家的后院里，邊看書邊吹著清涼的北風(fēng)，看得累了，便在陽光中打個盹，坐上一個美夢，一種悠閑油然而生。我認(rèn)為，這一種悠閑叫幸福，也叫十三歲的童真。

　　以前的童真，或是十年前、八年前，也經(jīng)歷無數(shù)之困苦，老師無意間的一個眼神都會令我心顫，同學(xué)間一句尖利的話語都會使我落淚，有時覺得年幼的心確實不堪負(fù)荷，現(xiàn)實的殘酷，已讓我的心變得傷痕累累。

　　無數(shù)的生活經(jīng)歷告訴我們：面對失敗不氣餒，面對勝利不喜狂。寵辱不驚也許很難做到，但這畢竟是一份美德。成不了歌唱家不必灰心，考試失利也不必難過——畢竟牛頓只有一個！

　　其實人生如流星一樣，一切的一切都由流星那閃爍的軀體組成。一顆流星劃落，讓人又一次的失落、傷心。流星雖短暫，然而流星劃落就好像一個生命發(fā)出光熱時完成了生命的燦爛，促使生命的色彩。人生也如此，無論生命如何短暫，只要呈現(xiàn)了光熱，那么就有價值存在。家，不是永遠(yuǎn)的港灣；父母，不能永遠(yuǎn)幫我走未來的.路。我不愿再溫室里做小苗，就等于站在別人頭上摘蘋果，那蘋果不甜，我要去經(jīng)受風(fēng)吹雨打的錘煉。

　　以后，到底還有多長？苦難，還有多長？苦難又是什么？是一棵瘦弱的幼苗，從陰暗的廢墟中伸出手來采摘陽光，吸取雨露，經(jīng)受風(fēng)雨，才能成長為健壯的參天大樹……

　　十三歲的少年，一個心中對生活充滿童話般幻想的女孩，對生活的感悟或許只有這么多了�？赡懿簧鷦�，但發(fā)自于內(nèi)心，可能不動聽，但充滿一個雨季的心聲，可能風(fēng)花雪月，但又很坦然！

　　十三歲的雨季，少了一份稚嫩，多了一份坦然，我愿如此走在漫漫人生長途中！

　　十三歲的初一作文 篇7

　　多少次了，頂著天空已有些許暗淡的繁星出門；多少次了，冒著陣陣寒意前行；又有多少次了，有些不耐煩地等著你。

　　十三歲的隆冬，還是在老地方，一手扶著車把，讓車子做一個平衡的舞者。另一只手縮在袖子里，想要多留一點指尖的溫度。靜靜地等著，一邊注視著寂靜中的一切。嘴里哼著歌，想用自己喜歡的旋律留住最后的一點耐心。

　　最終，我放棄了“繼續(xù)”，環(huán)視了一下暗夜中的景物，開始有些煩躁地向你家走去。一邊不解氣地低聲數(shù)落你的不是，一邊暗暗下定決心，一會從你家揪出你后，非拿幾個“好詞”說說，叫你幾天后才明白原來我在罵你�？蛇@些遐想，卻讓我更加生氣，想到你的不守時和動作緩慢，竟有些氣沖沖地走向你家。像曾經(jīng)無數(shù)次那樣，用十三歲的`怒火開場，再用十三歲的寬容收場。

　　然而現(xiàn)實總像一位優(yōu)秀的導(dǎo)演，總讓主人公在最戲劇性的時刻使情況扭轉(zhuǎn)。暗夜中的我像在什么的提示下，無可奈何地調(diào)轉(zhuǎn)車頭方向。沒有急剎車，也沒有忽然的情感爆發(fā)，只是哀傷像漫天的大霧彌住了我的心頭。

　　那霧，太濃了，太厚了。像用刀子都割不開，像用盡全身力量也無法將它們揮散。當(dāng)一個已經(jīng)根深的習(xí)慣被告知從此不再伴隨自己，就只好點點淚光泛在了眼框。從邁入校門的那天起算起，同你一起上下學(xué)，變?yōu)榱嗣咳盏谋匦拚n。等你的身影出現(xiàn)，望見你的身影，還有一路的歡笑裝點了每日的早出晚歸。爭吵，互不理睬，小心眼，也都一一出現(xiàn)，提醒著我們重壓下，生活的豐富。

　　那是第一次，十三歲的我對飛車失去了興趣，我推著車子緩緩而行，想把情緒控制得像沒有波瀾的湖面。可是，原本的克制也最終讓位給了不停閃現(xiàn)的昔日的一幕幕。它們不停地變換著，我看到了我們的樣子：捧腹大笑的，沉默不語的，欣然爽朗的，淡淡憂傷的，乃至暴跳如雷的，氣急敗壞的，我們的友誼也許不那么完美、不那么夢幻、不那么盡如人意，可那是一段我們都珍愛與重視的友誼。

　　現(xiàn)在，我們將不再一起上下學(xué)，可我們飽含激情一同學(xué)習(xí)，一起度過寒窗三年。

　　現(xiàn)在，我們將不再一起上下學(xué)，可我們大唱青春的贊歌，一起經(jīng)歷花樣三年。

　　現(xiàn)在，我們將不再一起上下學(xué)，可我相信友誼不散場，六年為期，終身為友。

　　十三歲的初一作文 篇8

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我就有十三歲。十三歲的我，現(xiàn)在正處在一個未成熟的年齡階段，但我似乎感覺不到。因為生活了十三年的我，在別人的眼里一項都是文靜的女孩子，從不喜歡和別人鬧來鬧去，所以犯下的錯誤也太多。但誰要是把我惹火了，這時我就不再是別人眼里的那個文靜的女孩子了，我的`性格早就改變了。但誰要是在我需要的時候幫助了我，我會以最好的態(tài)度報答他�？梢�，十三歲的我是個性格善變，有時像火一樣熱情，有時候冰一樣冷酷無情。

　　記得有一次，我聽媽媽說，遠(yuǎn)方的姑姑要回來一趟。我聽了，滿心歡喜，為她準(zhǔn)備了許多姑姑愛吃愛用的東西，并盼望著她的歸來。有一天，我在家里的臥室里做作業(yè)，忽然聽到門外有陌生人的聲音，出來一看，原來是多年不見的姑姑，我高興的跳了起來，并抱住了姑姑，和姑姑訴說了一番多年埋藏在心里的話，吃了飯我和姑姑到了花園里玩，這一天，我很開心，我的性格活潑開朗，我放下了所有的煩惱，盡情的玩了一整天。過幾天后，姑姑回去了，我的心情變了，不再開朗了，覺得再也沒有什么能夠給我?guī)砜鞓�。于是整天呆在房間里，做作業(yè)，媽媽叫了也不應(yīng)聲。可見，十三歲的我，又是一個多愁善感的人，但我從不會因某件事不順心放棄了自己。

　　你們可別小瞧我，我的優(yōu)點也很多，但唯一做得好的就是安慰別人和自我安慰的這一點。有一次，好朋友因不能晉級而沮喪，傷心，我看到她第一次那么不停的哭泣，淚水不斷的流下來，我的心里真不是個滋味。于是，就安慰她給她講更多更迷人的傳奇故事，為她分擔(dān)她的憂愁，給她溫暖和快樂，讓她徹底從悲傷中走出來。我要是遇到了傷心事，我絕不會過渡傷心，我會自我激勵，對自己充滿信心，從各方面轉(zhuǎn)移情緒。

　　可見，十三歲的我又是個善解人意的人。

　　生活了十三年的我，性格不穩(wěn)定，容易傷感，但不輕易放棄自己，看低自己，我是個好讀書，文靜的女孩子。

　　十三歲的我，真是個不成熟的人，大事小成，凡是做得不夠認(rèn)真，但我一定會隨時間的流逝而改掉我的壞毛病的。

　　十三歲的初一作文 篇9

　　有人說人一生最大的痛苦莫過與成長，因為它能把一個純真天真無邪的人帶進(jìn)另一個自私狹益的世界；但也有人說人的成長中有著美麗燦爛的花季，那里呢漫著五彩的夢幻與一串串思索！

　　漸漸地我一再牽著媽媽的移交要她給我買棒棒糖，不再把指甲油涂在腳趾上大聲地怪叫。我學(xué)會了靜靜的思考，染上了古怪的脾氣，沾上了莫名的煩惱，因為我才13歲，要六下一塊屬于自己的天空！

　　也不知怎的，我開始覺得自己好象變了一個人。在大街上，我喜歡用自己的眼睛去觀察每一個人，猜測他們的內(nèi)心活動，有時在學(xué)校還有說有笑，心情愉快，但一回到家，便不知不覺地心煩起來，因此時而就與爸媽頂上幾句，可一望見他們關(guān)切的眼神中透出一摟摟擔(dān)憂與不截，我又漸漸自責(zé)內(nèi)疚起來。我慢慢地，不能容忍別人對我的鄙視或者當(dāng)著他人的面夸我怎么的，我知道：我已經(jīng)長大了，不再是個無知的小孩！

　　有一次，我正高興地和爸媽談?wù)摦?dāng)天的.考題，媽媽忽然說：哼！你說得這么好，可別到頭來，又考了個不及格回來丟臉喲！我一聽，心中無限遺憾，自卑，慚愧，憤怒全涌了出來，一股力量促使我離開座位，走進(jìn)自己的房間，把房門關(guān)上，我只覺得委屈。這次半期考我是沒考好，一考完回到家，我就哭了起來，并找出了錯誤的原因，我已經(jīng)決心與困難做斗爭，暗暗地將功課補(bǔ)上，但別人為什么不能理解我。這時隔離客廳里傳來爸爸嚴(yán)肅的低語聲：你怎么能這樣講他，他已經(jīng)長大了，你這樣會傷了他的自尊心的！是的，我是長大了，我會小心翼翼地保護(hù)自己，我不喜歡別人侵犯我自己的世界，聽了爸爸的話，我心中一陣感激。說真的，我比較喜歡爸爸，因為他善解人意，仁慈大方。盡管媽媽是那樣的關(guān)心我，但她太周到了，使我覺得不自在，這是由于她不明白，我已經(jīng)長大了！然而同時，我也從生活中懂得了一條道理，在你覺得別人不理解你時，你最好先理解別人！

　　鮮花總會過季，雨過總會天晴，但人生切是要經(jīng)過一次次的努力去克服，屢次付出代價，才有價值，有意義！我喜歡望著伸向遠(yuǎn)方的小路，受它付出的陶冶與啟迪，我的信心是無窮的，因為我才13歲！

　　十三歲的初一作文 篇10

　　裸巖風(fēng)化，巖石漸漸磨平棱角，再年輕乖戾的星云都會被宇宙鯨吞。在時間里相安而眠。植物生長，鹽堿，又重新芳草萋萋。一只猩紅色的玫瑰立在戈壁上，無情的風(fēng)使勁擦拭含苞欲放的花朵。

　　就像是——

　　我的十三歲。

　　時間比想象中的還快，快得來不及與過去說一聲再見，甚至連喘息都顯得那樣急促。我手忙腳亂的接過我的十三歲，與其他人相比，我的十三歲顯得更為倉促，甚至還有點亂七八糟。

　　有點笨，有點瘋，有點叛逆，我的十三歲還真是差勁。愛笑，愛哭，愛生氣，我的十三歲；調(diào)皮，總?cè)鲋e，總貪財，總愛耍點小聰明，我的十三歲；“老奸巨猾”，一袋真摯，一袋坦然，一袋堅強(qiáng)，我所要的'充實，我所要的美麗，我的十三歲。

　　一把的夢想，一把的丟棄，我的十三歲。

　　開始喜歡帥哥，開始夢想自己在哪一次哪一次中考了全年級第一，開始想吃完世界上所有的美食，想穿上最流行的衣服，想聽完所有好聽的歌，想做學(xué)校大姐大……然而也意外的開始覺得父母不再是自己最親近得人，覺得生活不再只有學(xué)習(xí)，覺得老師不再是心中的上帝，覺得自己夠成熟，已經(jīng)長大了。

　　最后，我開始學(xué)會把以前認(rèn)為必須有的丟掉，只是因為我是十三歲。

　　我的十三歲：懂時尚，懂娛樂，懂消費，懂什么叫“超得好”，但我唯一不懂只有我自己。我不懂自己為什么稱不上老師講的“優(yōu)秀”，我不懂自己為什么總是稱不上古人所說的“脫俗”，我不懂自己永遠(yuǎn)也不是世人所說的“奇才怪杰”，我更不懂為什么能將他人看清，卻來自己都讀不懂。也許這才是擁有！太多的懂與不懂！我的十三歲。

　　十三歲的我喜歡冬天，大地上的冬天，可愛的秋天，絲毫也不成熟，每個人都穿的胖乎乎的，像是什么也不知道的懶洋洋的可愛小動物，具體是什么連我自己都一無所知，十三歲的冬天，我愛的冬天，我的冬天更多的不是天真，而是，純潔。

　　說了這么多，突然想起一首歌老的掉牙的歌——“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒影著美麗的白塔，碧水映襯綠樹紅墻”。

　　寂靜的陽光下，猩紅的玫瑰在蒼白的大地上燃燒著！

　　就像——

　　我的十三歲。

　　十三歲的初一作文 篇11

　　十三歲，本是青春的開始，本該帶著青春的悸動為青春的音符上好斑斕的色彩，可是現(xiàn)在，音符上不再是斑斕的繽紛，而是單調(diào)、乏味、令人悵然的黑白灰�！}記

　　漫山遍野的迎春花，散發(fā)著青春的色彩，彌漫著泥土般清新的空氣，而我卻獨自矗立在這片土地上，始終扭曲著清秀的眉頭，連清澈有神的目光也變得悲哀。

　　年少，在大人們眼里，永遠(yuǎn)代表著無知，幼稚，傻，年少無為。他們認(rèn)為我們什么都不懂，什么都不會，從我們出生開始就安排好了一切，當(dāng)我們童稚時，總喜歡玩，卻被逼無奈地被禁錮在家里學(xué)習(xí)、寫作，當(dāng)我們擁有了五彩繽紛的童年，五彩繽紛

　　的夢想，正處于無限的美好之中，卻被大人們的一聲喝止而不敢再去幻想，從此后也不再吐露心聲，生怕一句話再說錯，就會遭到責(zé)罵，現(xiàn)在，我們走上了叛逆、懶散的青春，不再是以前那個逆來順受的孩子，開始學(xué)著自主，不顧你們的反對而自主安排今后的道路，而你們受慣了以前我們還是乖孩子的時候，看到現(xiàn)在的我們，罵罵咧咧地說我們是胡鬧，好不容易我們有了自己喜歡的興趣，卻被你們毅然決然地否認(rèn)為不務(wù)正業(yè)，不管不顧地把我們拉回來，繼續(xù)在你們安排好的道路上走向未來。

　　這些，都是你們一手造成的。

　　當(dāng)我們長大了，習(xí)慣了你們的安排，開始不會自主了，不會自己飛翔了，天天窩在家里，當(dāng)人人口中厭惡至極的“米蟲”，再后來，連你們也開始罵我們，我拜托你們，在責(zé)備別人之前，可以先反省反省自己的過錯好嗎，當(dāng)初是你們折斷我們的.翅膀，現(xiàn)在憑什么讓我們飛翔？

　　從小就再你們的責(zé)備聲中與世隔絕，從一踏上青春開始就學(xué)會了年少老成，學(xué)會一點一點地不在乎任何人，我們何嘗不知道你們是對我們好，好到把我們當(dāng)木偶一樣養(yǎng)大，而后又對一事無成的我們痛感絕望，我請問，這些痛苦，這些一事無成，都是由你們一手造成的，憑什么全賴在我們身上？與

　　其那么茍延殘喘地活著，那我寧愿把生命還給你們，當(dāng)初是你們一聲不吭地自私地生下我，有沒有問過我的感受！

　　暮然回首，傾盆大雨劈頭蓋臉地下著，我理了理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，輕嘆一聲命運的無所，轉(zhuǎn)頭毅然決然地絕塵而去。

　　十三歲的初一作文 篇12

　　兩年前，我認(rèn)識了一個新朋友——龍靈兒。她長得十分活潑可愛，兩只小眼晴一轉(zhuǎn)悠，準(zhǔn)是又有了什么鬼點子。不過，她要是一有什么計劃，一定都先告訴我。于是，做壞事和好事的名單中，總是少不了我倆的名字。不過，有一次發(fā)生的事，卻使我與她的友情徹底破裂了。

　　那天，她跟老師說她頭痛得很，老師便特許她不下樓做操，并讓我留在班上陪她。老師一走，她居然一下子精神了起來。她對我說：“秋兒，我跟你說，這種時候，看看人家書包里有什么好東西，最好了！不如，我們挑一下，看到什么中意的，拿走玩玩吧！”

　　我驚訝地盯著她，此時，她像是變了一個人似的，眼中閃出貪婪的光。我生氣地說：“我們已經(jīng)十三歲了，是個知道輕重的人了！你怎么會有這種想法？虧我還和你做朋友！”說完，我甩手下樓去了。但是，我怕她真的干出什么不好的事來，便躲在門口悄悄向里張望。還好，她沒有去掏別人的書包。

　　第二天，她依舊沒有下樓做操，我卻不愿意再陪她了。果然，我們做操回來后，有的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的東西丟了。我做了激烈的思想斗爭之后，還是把那天早晨，她對我說的話原原本本地告訴老師，老師的臉一沉，立刻與龍靈兒進(jìn)行了深刻談話。

　　龍靈兒回來之后，狠狠地瞪了我一眼，或許是愧疚吧，我居然不敢直視她的雙眼。之后，我們依舊在一起玩，不過兩人之間的交流少了許多。

　　終于有一天，她對我說：“林秋兒，你是我的'朋友嗎？”我點點頭，算是回答了這個問題。“那你愿意原諒我以前的所作所為嗎？”我沉默了�！拔艺娴牟粫龠@么做了！”龍靈兒向我保證。我點點頭，長舒一口氣，心中像放下了千斤的石塊，一下子舒暢起來。我和她手牽手，飛快地奔跑在走廊上，金色的陽光斜照在我們倆的頭上，將頭發(fā)鍍上一層金色，吹起幾縷青絲，使這一切變得更加美好……

　　第二天，老師在班上宣布：“同學(xué)們，大家丟了的東西找到了！有人把東西悄悄地放回了老師的抽屜里�！贝蠹覛g呼了起來，沖上去認(rèn)領(lǐng)失物，而老師卻意味深長地看了龍靈兒一眼，不過我投向龍靈兒的卻是深深贊許的目光……

　　十三歲的初一作文 篇13

　　望著鏡子中的我，十三歲了，臉上沒有了稚氣與童真，卻多了一份成熟與責(zé)任。十三歲的天空，有陽光、有陰雨，純凈，沒有一絲雜氣。

　　十三歲的天空，陽光溫暖，閃現(xiàn)青春的喜悅。

　　媽媽告訴我，六歲時我們搬家，一臉喜悅的我望著衛(wèi)生間桔色的鏡子犯了愁，眨著天真的大眼睛告訴媽媽：“鏡子挺好看的，就是裝得太高了，我看不見�！比缃瘢咏幻琢奈叶伎煊戌R子高了，再也不用拽著媽媽的衣角，而是可以哥們兒似的將手搭在媽媽的肩膀上了。小時候總被同學(xué)說像一塊平板，隨著青春輕輕叩響我的心扉，身體也在不知不覺中勻稱了，像少女的樣子了……

　　十三歲的天空，浮現(xiàn)出一片博學(xué)的云朵。

　　初中了，科目的突然增多雖然帶給我許多壓力，卻也讓我學(xué)到許多知識。的確，開卷有益。也就是十三歲，我的文章開始或多或少地?fù)诫s著成熟的味道，在小學(xué)語句通順的基礎(chǔ)上，內(nèi)容也有了升華。沒事時就喜歡從擠得滿滿的書柜中抽出一本。童話書被壓在了兒時的箱柜里，慢慢地，我愛上了老舍的小說、魯迅的散文、冰心的詩集，看電視也與兒時忠愛的`少兒頻道說“拜拜”，喜歡上了開心辭典、法制節(jié)目。各種各樣的文化知識讓十三歲的我言語有了很大轉(zhuǎn)變，感受到了博學(xué)多識的力量。

　　十三歲的天空有時也會有陰云，有青春的煩惱。

　　人們都說“女大十八變，越變越好看”。忽一日洗臉時瞥了一眼鏡中的我，大聲驚呼——我那光滑白皙的臉上冒出了許多紅色的痘痘，引來許多同學(xué)的狂笑。為此，我開始實施青春“戰(zhàn)痘”計劃。零食、漢堡，熱量太高，不吃；大魚、大肉，太油，不吃；雞肉、排骨，太膩，不吃。于是乎，痘痘勢力大大減弱，可本人的臉色卻蠟黃蠟黃。革命的本錢是啥？身體！于是，零食漢堡猛吃，大魚大肉來者不拒，痘痘可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。望著一臉小痘痘的我，抗痘失敗的老姐安慰道：“青春痘怎么了？這不說明你是少女了嗎？”于是乎，青春的煩惱成為我的驕傲。

　　十三歲的天空，有陽光，即使有風(fēng)雨，但終究會現(xiàn)彩虹，青春掌握在我手中，我要展開翅膀，向活力的青春翱翔！

　　十三歲的初一作文 篇14

　　我似乎該和某種東西告別了，站在青春十幾歲的舞臺上我總是會有這樣隱隱的沖動。

　　回想起快開學(xué)的那時候，每到晚上總是睡不著。我在憧憬，憧憬著未來的新校園、新老師、新朋友，更憧憬著既緊張又快樂的初中生活。每每想到這些，我總是嘴角掛著笑意進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　于是，我輕盈的腳步隨著我的夢想，來到我期待已久的學(xué)校——宏力學(xué)校。

　　每天早晨，我們迎著東方第一束陽光，邁著整齊的步伐奔跑在校園的育英大道上，呼氣著新鮮的空氣，看著天空中偶爾飛過去的小鳥，耳畔掠過縷縷清風(fēng)，我的內(nèi)心徜徉在這個美麗的校園中。我像海綿寶寶那樣心里喊著：我準(zhǔn)備好了，我準(zhǔn)備好了。是�。∥冶仨殰�(zhǔn)備好，我要接受新的挑戰(zhàn)，媽媽告訴我，人生就像戰(zhàn)場，沒有做好準(zhǔn)備，就打不了勝仗。在這晨風(fēng)送爽的育英大道上，我揚起了前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　在十月的秋日里，我迎來了學(xué)校的秋季運動會，我報了200米和800米兩個項目。只記得當(dāng)時自己剛跑過200米，800米就要做準(zhǔn)備。我的心在胸膛里狂跳，汗珠順著我的后背流下來，我不知道自己還行不行，就蹲在地上稍稍休息。朋友拿瓶水遞過來說：“沒事，加油跑，你是超人曉�！闭娴�，這句話簡單，卻給了我心理上最大的'安慰。那一刻，我明白了什么是“友誼”。

　　當(dāng)我還沉浸在升入初中的快樂的時候，第一次摸底考試將我打得一敗涂地。我獨自走在夜晚的甬路上，明亮的路燈慢慢拉長了我凄楚的身影，白天沸騰的校園恢復(fù)了夜晚的寧靜，就像一位慈祥的母親靜靜的呵護(hù)著她的孩子，初秋的涼風(fēng)慢慢吹來，思緒也逐漸清楚。我下決心：一定要學(xué)好。我把老師殷切的話語輕輕收在心里，收拾好行囊，期待下一次考出理想的成績。我知道，明天一定寫著屬于我的輝煌。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹�！蔽椰F(xiàn)在就像一顆小春筍，渴望著快快長大。有時，我也懷念小學(xué)，但它已經(jīng)是我的過去。何必在去記掛呢。我要大步向前，不留遺憾，向未來挑戰(zhàn)。用一個勝利者的姿態(tài)大喊：“十三歲的天空，充滿挑戰(zhàn)，而我，要打敗它。”展現(xiàn)出一個最真實的自我！

　　十三歲的初一作文 篇15

　　每個月，從家長同學(xué)手里接過一本本書，課間里、午后、放學(xué)、上學(xué)途中，留給自己一個小小的世界，細(xì)細(xì)地讀，自由地讀，快樂地讀，以我喜歡并且習(xí)慣的方式一口氣收編所有的文字，如同一種巨大無窮的力量推動并鼓勵我去學(xué)習(xí)。13歲，這個小草發(fā)芽的過程中，書，慢慢地在我心中扎根，積累著愛的幻想與心中的夢。書，現(xiàn)早已成為了我生活中必不可少的一部分。

　　13歲，棒棒糖的甜味還逗留在嘴角，同學(xué)們伴著陽光嬉笑游戲著，交換著自己所聽到的最美麗最神奇的故事，書讓我們懷抱著當(dāng)中的奇幻走向未來，走向社會。

　　面對長大的我措手不及，因此，我選擇了一個人在一個角落里安靜地，認(rèn)真地去讀，去看，去體味。在書的世界中一點點慢慢長大。直到現(xiàn)在，我才明白，自己在許多方面只是一個平淡無奇的人，就仿佛在一片雪地中靜躺著的一朵小小的雪花，靜靜地，享受著孤獨與快樂。自卑，壓力，一個個使我喘不過氣來，失敗中家長的決斷使淚水爭相飛舞，努力改變，換來的只不過是一片片不屑、嘲笑與不解。這時，輸給了我肩膀，讓我能足夠的依靠著，依賴著。獨自一個人看書，我拋卻一切，一人飛進(jìn)那個小小的世界里，輕松愉快而又滿足�？臻e時，我們互換心事，互相傾訴著。書，已成為了我身邊必不可少的，已變成了我的朋友，我的伙伴。

　　當(dāng)一個孩子從成長的傷痛中站起來走出去時，上帝肯定會為她的勇氣去鼓掌。一個天使在意外事故中的打擊上折斷了潔白的翅膀，卻重又忍痛學(xué)會飛翔。我嘗到了喜悅的淚水，因為有書的陪伴，成功時，我哭了，但是，我是笑著哭的，因為我知道，我在自己的努力中終于展開了屬于我自己的`翅膀，正不斷地飛翔，飛翔，那是與傷心脆弱無關(guān)的淚水。

　　我的十三歲，開始出現(xiàn)陽光，有成群的朋友，幸福的生活，未來的夢想，不敗的勇氣。就像書中的每一個主角一樣，自信，堅強(qiáng)，樂觀不斷圍繞著我。只是，會偶爾想起與書相伴的日子，在每一次微笑與淚水之中，我對書的依賴感與日俱增。

　　初一的我，與他人一樣，同樣追夢的執(zhí)著，同樣的自信，同樣戰(zhàn)勝困難的勇氣…那么，就像書中的每一個主角一樣，抱著書，走向?qū)儆谧约旱膲舭桑?/p>

　　十三歲的初一作文 篇16

　　隨著時光的流逝，我已經(jīng)十三歲了。這是一個奇妙的年齡，是我們步入青春期的開始。十三歲是縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬，十三歲是漂浮在青春街口的絢麗云彩，十三歲是一道開始瀟灑的向遠(yuǎn)方延伸的青春軌跡。

　　在十三歲的天空下，我的生活很充實。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽颐靼讜鴮ι鐣腿松闹匾浴Ｎ覑圩x書，因為書籍給了我放飛夢想的動力；我愛讀書，因為書籍能助我攀登學(xué)問的山峰。課堂上有我專注地聽講的眼神，課間有我埋頭苦讀的身影，課余有我汲取知識的身姿……只是，我依然渴望能張揚自己的個性，我依然渴望充滿自信和歡笑的生活，依然渴望被人理解。

　　我痛苦并快樂地，過著十三歲特有的生活。十三的天空，我們的友情很特別。

　　從前的我們，總是以為時間很多，青春很長，所以肆意吵鬧，不知珍惜友情。可現(xiàn)在，有一種不舍的.情緒在悄然蔓延�；蛟S是因為大家都知道在一起的時間不多了吧，所以以前的矛盾也分外容易化解。早晨，在朝陽的映照下，我走進(jìn)明亮的教室，剛打開語文書準(zhǔn)備早讀，一張紙條便映入眼簾：“十三歲了，我們和好吧�！边@一句簡短的話語，敲碎了多時的隔膜，融化了多日的堅冰，還原了多年的友誼，我在一瞬間熱淚盈眶。眼淚默默地流了下來——但心里卻綻開了花。

　　我驚訝又感動，這便是一次在十三歲的獨特語言。十三歲的天空，我也有著自己的無奈。

　　“都要畢業(yè)了，還總是玩手機(jī)，真是不自覺！這個時間，怎么不多做點題……”耳邊又傳來媽媽的嘮叨聲，我只好不情愿的把手機(jī)交給媽媽，翻開作業(yè)本，是啊，都要畢業(yè)了，馬上就要面臨第一個人生的重要關(guān)口了，媽媽嘮叨幾句也很正常。此時此刻，就像一滴水珠的模樣，卻比水珠更復(fù)雜；是一份心情的表現(xiàn)，卻比心情更明確。考試前，犧牲了所有的時間復(fù)習(xí)，可在考試中卻因一個不謹(jǐn)慎而丟棄了那寶貴的分?jǐn)?shù)，只能站在一旁看別人興奮。

　　我失望又無奈，但我仍要過屬于我的十三歲的生活。十三歲的天空下，我充實、快樂、感動、無奈，但我知道，希望就在前方——夢還很遠(yuǎn)，路還很長。我將帶著十三歲積累的人生財富繼續(xù)上路，迎接下一個激情燃燒的成長歲月，拼一個春夏秋冬，贏一個無悔人生。我將奮力前進(jìn)，決不彷徨！

　　十三歲的初一作文 篇17

　　十三歲，我想要回到遠(yuǎn)古時代，回到三國戰(zhàn)場，體會諸葛先生的智慧。

　　我坐著時光機(jī)來到了三國時代。

　　我來到了諸葛亮使用空城計智退司馬懿的地方。我邁著輕快地步伐和快樂的緊張的心情來到了諸葛先生的身邊，打了個招呼，諸葛先生也有禮貌地回了個禮，我鄭重其事地說：“諸葛先生，我想問問您，您為什么會想到空城計呢？”“敞人一生做事謹(jǐn)慎，并不會冒太大的險去做一件事，我想司馬將軍也一定想到了這一點�！敝T葛先生扇了扇他的朱雀羽扇，微笑著，眨了眨眼睛，接著說，“司馬將軍也和敞人有幾分相似，他一生不會做太大的冒險。但他才華出眾，不在我之下，竟幾次破了我的計謀，不愧是魏國的大將軍�。　�

　　我想：連聞名中外的諸葛亮都把司馬懿大將軍稱贊得贊不絕口，這位將軍一定很厲害！

　　想著想著，我又回到了時光機(jī)里。

　　這次，我決定踏上唐朝，唐太宗歡送唐玄藏的歡送會。

　　只見一個盛大的典禮現(xiàn)場撲入我的眼簾，天上掛著多彩的彩紙，一朵朵鮮花擺成了四個醒目的字：歡送玄藏。耳邊響起了動聽美妙的歌曲，令人心神愉悅。

　　突然，唐玄藏和唐太宗走了出來，我隱約聽見，唐太宗對唐玄藏說：“賢弟，此次西天取經(jīng)，路途遙遠(yuǎn)艱險，困難重重，你可知否？”唐玄藏點了點頭，手中轉(zhuǎn)動著佛珠，一臉嚴(yán)肅地說：“困難總會有辦法解決的，而真經(jīng)如果沒人去取，是不可能得到的，為了大唐的人民，我會盡力的�！碧菩夭痪o不慢地笑了笑，騎上了馬。樂隊再次響起了美妙的音樂，唐玄藏離去的`背影，在唐太宗的眼里慢慢的消失了。我想：大唐的人民真幸福，他們的唐玄藏為了人民的幸福，竟不怕艱險，去西天取真經(jīng)，大唐的人民真幸福！

　　諸葛亮的智慧，唐玄藏的慈悲，而我，并沒有諸葛亮的智慧和唐玄藏的慈悲，但我有堅持，我相信，只要堅持，無論成功與否，我都不會放棄我的理想與信念。

　　13歲，我想成為一個真正的英雄，因為泰戈爾說過：“天空沒有鳥的痕跡，但鳥已經(jīng)飛過�！倍遥胝f：“如果失敗，但我已經(jīng)飛翔了，我堅信，堅持就是勝利。”

　　十三歲的初一作文 篇18

　　是否在別人剎那芳華時再排山倒海地落井下石，最后再來一點混沌鎮(zhèn)壓？

　　——題記

　　失落的神州，墜落的華夏，墮落的民生，這些，無疑都在坦誠一個事實――跌落的文明。

　　或許是新一個文明的到來，也許是新一代世紀(jì)的開幕；又或許是新一場輪回的終結(jié)，又也許是新一面的曼珠沙華的盛開，總而言之，如今的我們，我們?nèi)祟悾诖笞匀谎壑�，就是桀驁不馴，自食其力。

　　不知從何時開始，在別人遇到苦難的時候，開始了嘲笑。何時何地，我才能褪去懵懂的青澀，走進(jìn)年華的年少輕狂？如果讓我執(zhí)現(xiàn)世的一物，我會毫不猶豫地選擇悲憫。

　　或許會感到有些可笑，畢竟我們?nèi)祟�，本身就是需要悲憫的一種充滿靈性的生物。不則然，人類自身就在傳散著一種虛假的同情。但是，我要說的是悲憫，不是可憐，不是輕視，不是蔑視，不是表面充滿憐惜的虛情假意。

　　把兩個字分開來理解，悲，慈悲，這并不是指施舍錢財給路邊一個執(zhí)著破碗衣衫襤褸的乞丐的慈悲，但在小人和君子之間，這種慈悲是利是義便不曉了。這種慈悲，是對人間的苦難有一種博大的愛的慈悲，是圣母瑪利亞的品行，是上帝的慈懷，是耶穌的無私。憫，是代表著同情的，這里的同情不是可憐，不是小女孩拉著媽媽的衣角說媽媽媽媽那個乞丐好可憐我們給他一點錢吧之類的話語，同情，是對人間苦難中的人并不輕視或蔑視。把同匯成詞，會發(fā)現(xiàn)同的意義不在于僅限制于同情——同甘共苦，同生共死——自然，不是同年同月同日生但求同年同月同日死，這句話固然太重了一點，但同甘共苦，至少可以為那些跌落在井里的.人一些安慰與寬懷，而不是落井下石。畢竟，要知道的是，聰明一世糊涂一時是人皆有的，被一時的風(fēng)花雪月飛沙走石的亂花迷了眼，是人之常有的。所以，在別人陷入絕境中，在別人失落時，在別人遭受失敗時，在別人遭受苦難時，即使不能與他同甘共苦，也要伸手拉他一把，人是有情有義的，有血有肉的，給予他人以悲憫，留給自己一個赤子之心。畢竟，別人不是陷在沼澤里的，拉他并不會讓你也跌落下去！

　　所以，不要讓品行再虛偽下去，不要讓每一個好的事物在烏煙瘴氣中被污染，不要讓現(xiàn)在所屬的社會再黑暗下去，因為——就算如今已是二十一世紀(jì)，學(xué)不會悲憫，那么當(dāng)今又和亂世有什么區(qū)別！

　　十三歲的初一作文 篇19

　　歲月匆匆，驀然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)告別稚嫩，漸漸走向了成熟。十三歲，盛花般的年齡。在這花一般的年齡中，我多了分成熟，多了分責(zé)任。

　　記得那是一個周五的下午，我做完值日準(zhǔn)備回家。然而空蕩蕩的走廊里忽然傳來一個聲音：“小許！你現(xiàn)在有時間么！”會是誰呢？我轉(zhuǎn)頭看見了急匆匆跑來的地理老師。

　　“噢，有什么事啊？”我疑惑地問�！皫臀遗悬c卷子行么？”老師問，“大概一小時左右�！崩蠋熝a(bǔ)充說。

　　可是…下午還有家庭聚會…若是我答應(yīng)了老師，一定會耽誤這次聚會的…

　　“抱歉…我…”我話音未落，地理老師便看出了我的苦衷，“沒事的，我就去找別人好了。你先回家吧！”

　　老師遠(yuǎn)去的背影中，似乎有種失望的意味。

　　身為一名地理課代表，老師有困難，怎能不幫忙呢？家庭聚會和肩上的責(zé)任，你選哪個？我問著自己。攥著拳的手儼然因為選擇而緊張地冒出汗水。

　　“老師…”我不由自主地叫住了老師。

　　地理老師轉(zhuǎn)過頭，不知道是自己的臆想還是什么。我看到老師的眼里有欣喜，有期盼。

　　“老師，我可以去判卷子！”我的聲音突然堅定起來。

　　“你下午真的沒有事么？沒事，這不是很重要。你要是有事就趕緊回家，別耽誤了。”地理老師笑著對我說。

　　看著地理老師寬容的笑容，我沒有了先前的猶豫，更加堅定地說：“可以！我能判！”我為自己的責(zé)任做著承諾。

　　“那太好了，走，去我的辦公室�！钡乩砝蠋熈髀冻鲂牢康男θ荨�

　　辦公室里的空氣遠(yuǎn)不必樓道里的`空氣清新。一股股熱浪朝我襲來。汗水匯聚成一條小流順著我的額頭流了下來。

　　我被汗水浸濕的手用紅筆努力判著對勾，驀地，我好像明白了什么——我們每個人都在努力把自己的一生繪制成一個充滿對勾的表格：學(xué)習(xí)，健康，生活…然而，在對勾之外，我們卻忘記成熟自己，讓自己變得有責(zé)任感，學(xué)會承擔(dān)些什么。望著一摞自己執(zhí)筆判過的卷子，我懂得了自己的責(zé)任所在。那一刻，我好像瞬間成熟起來。

　　時光荏苒，終有一天我們會告別稚嫩的自己。十三歲，一個如花兒盛放般的年齡。在這個季節(jié)中，我們憧憬著，我們成熟著。縱然成長過程再崎嶇艱險，我們也要沿著這條路走下去。

　　十三歲，我多了一分責(zé)任。

　　十三歲的初一作文 篇20

　　行于茫茫人海，不染一絲世俗。往事如煙如霧，一去再不返復(fù)。匆匆年華似水，我亦開始長大。漸漸懂得，漸漸明了。因為在乎，所以美麗。——題記

　　十三歲，是聰明而又敏感的年紀(jì)，于懵懂中有一點點感知，于毫無頭緒的混淆中有一些些分辨，于是與非的爭論中有了自己的見解……似乎一夜間告別與擺脫了假小子的性格，變得溫柔，細(xì)膩起來。十三歲，靜看飛花，嫣然綻放香無限。

　　十三歲，不再挺著腰板，心無旁騖，只顧著趕路。而是偶爾會停下腳步，彎下腰，關(guān)心每一朵花兒的存在，欣賞她嬌艷的容顏，在乎她堅定而專注地綻放，在乎她溫婉而長情的等待，在乎她為了美麗的盛放所做的努力和堅持。任清風(fēng)吹拂她的身軀，任雨露清洗她的浮塵，慣看蜂蝶追逐她的艷麗。

　　十三歲，不再任性地折斷一棵無辜的小樹，而是仔細(xì)地把他扶得正正當(dāng)當(dāng)。欣賞他頎長的身姿，在乎他破土而出的毅力，在乎他扎根的艱難與執(zhí)著。開始留意他努力向上的過程，開始祝福他長成參天大樹的歲月。期盼陽光照耀他的心靈，等待狂風(fēng)驟雨考驗他的堅毅。

　　十三歲，不再隨意地踢毀螞蟻的隊伍，而是用手指，為它們劃出一條近路，欣賞它們“偉大”的“長征”。在乎它們個體的尊嚴(yán)，開始在乎它們隊列的.整齊，開始在乎它們，渺小而又力大無比的團(tuán)結(jié)。任它們忙忙碌碌，任流水阻隔它們的路，任落葉送它們泅渡。我的內(nèi)心，為它們的智慧與團(tuán)結(jié)，堅強(qiáng)又勤勞而喝彩。

　　十三歲，不再淘氣地?fù)v毀一只燕子溫馨的家。而是用枝葉為它們搭起一個安全的小亭，欣賞雛兒們對長大的期待，在乎燕子媽媽為兒女操碎的心。開始在乎一窩小燕子的幸福，開始在乎鳥兒有沒有蟲兒吃為之焦急。任大樹長大，便于鳥兒安家。任風(fēng)兒徐徐，讓青鳥起航。

　　十三歲，不再斜視一棵歲月滄桑的老樹。而是心疼地?fù)崦拿恳粋€蟲洞。欣賞他久經(jīng)風(fēng)雨千年不倒的能力。在乎他所刻畫的年輪，和每一道歲月留下的傷痕。任他的枝葉繁盛，任歲月飛逝，有萬物陪伴，再無孤獨。

　　張開五指，伸向陽光，任陽光的花朵在我的肩頭綻放。沐浴著一片芬芳，陽光暖暖把心靈滋潤。十三歲的年紀(jì)，開始在乎，開始珍惜。這樣的我，開始悄然盛開。

　　輕雨疏煙，縷縷芬芳。十三歲，因在乎，因珍惜身邊微小的存在，而美麗。

　　十三歲的初一作文 篇21

　　十三歲，是如花的年齡，我們頑皮而懂事，幼稚而成熟，如桃花般艷麗，如太陽般奪目，如梅花般堅強(qiáng)。

　　我們還未褪去童年的外殼，我們喜歡看電視，喜歡開幼稚的玩笑，有時也貪玩，有時也會放棄學(xué)習(xí)時間來玩游戲，讓父母感到憤怒，但我們卻保持著原來的模樣。

　　在這花似的青春中，我們也會關(guān)心國家新聞，當(dāng)釣魚島被日本侵犯時，我們會同仇敵愾地批評日本，少不了粗言暴語；當(dāng)美國霸權(quán)統(tǒng)治著發(fā)展中國家時，我們面對著新聞，心中燃起怒火，在跟帖中評論兩三句，結(jié)果我因為言辭激烈而被吧主刪除，我們的十三歲滿是激起波瀾的小事，而我們卻對此尷尬的結(jié)局感到自豪。

　　我們也喜歡談?wù)撘恍┚W(wǎng)絡(luò)紅人，喜歡一些流行歌曲，這情緒總是來得快去得快，今天談這個，聽這首，下周就討厭這個，換那首。我們總是喜歡更新?lián)Q代，因為我們不想落后，喜歡追趕潮流，在這更新?lián)Q代中塑造了我們的個性。

　　我們大多數(shù)也充滿斗志，努力讀書，我們知道競爭的殘酷，也知道躲不過中考的橫掃。我們有夢想，想上一個好的高中，就要更加刻苦，加倍勤奮，用辛勤的汗水換來父母的微笑。

　　同樣生活在社會中，有些人的`價值是來自家族，因此他的價值就是金錢、運氣，這一類人就沒有斗志。而我們要靠自己的奮斗、辛苦來贏得彼岸，我們懂得“長風(fēng)破浪會有時，直到云帆濟(jì)滄海”的情懷。因此，我們充滿信心，相信每一個都是一匹馬。生命的價值，不就是要我們用心經(jīng)營的嗎？

　　我們要為未來著想，為著未來的生計而奮斗，因此，我們肩頭上背負(fù)著責(zé)任，那是父母給予我們的，十三歲的我們“任重而道遠(yuǎn)”。一鼓作氣，朝著標(biāo)桿直跑。不再為一次次的失利而暗自流淚。只要我們努力付出，再怎么辛苦都不為過。

　　十三歲，是花般的歲月，如太陽般的紅艷，有甜，有苦，色彩斑斕，五味俱全。

　　十三歲的初一作文 篇22

　　在平淡如水的日子里奔跑著長大�！}記

　　一年，又在忙忙碌碌，歡聲笑語間流逝。這一年走來，在今日，想對全新的自己說點什么。

　　都說兒的生日，是母親的苦日，這話的確不錯。十三年前的15點55分，隨著我的第一聲啼哭，我就注定會成為父母呵護(hù)的小公主。十三年后，我又將在何處？春去秋來，韻華易老流年去，父母十三年對我默默付出了他們的青春以及財富，無怨無悔。日子過得雖簡約平淡，卻于細(xì)節(jié)處見幸福。也許一句不以為然的問候，一杯晚間的奶香，一句“你要堅強(qiáng)”都不足以說明什么，卻讓一家人的心緊緊連在了一起。每個人不能選擇自己的父母，因為你注定要做他們的小天使，呵護(hù)、陪伴他們走過一生……

　　談及剛走過的一年，雖說又長了一歲，那些逝去的光陰已成過往云煙，卻也封存在了記憶深處。時間不可倒流，人的一生能有多少個十三年，又能有多長的時間去學(xué)習(xí)、生活？人既不能活在對過去的`戀戀不舍中，也不能活在對未來迷惘的幻想中，而要活在當(dāng)下，珍惜未來的時光。有句話說得好：“你浪費的今日正是他人乞求的明日�！睂τ谝粋€個生日而說，我們不能不去承認(rèn)事實，即使我們再想抓住時間，我們依然在漸漸變老。因為，幻想當(dāng)一個永遠(yuǎn)不長大的彼得·潘，只是黃粱一夢。

　　同樣，在過去的一歲中，我成熟了些許。我在為人處事中明白了與他人溝通的技巧，也對一些事物有著自己獨到的見解。生理年齡上的成長，不能看只局限于身體和智力，心理也需要成熟。人生的起起落落，大喜大悲，不過是為了打磨我們的意志，蛻去我們心靈那層稚嫩的外殼。漸漸地，我在考試的失利中明白了“山外有山”、“你走路時，別人已在奔跑”，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)是自我錘煉的過程，要有愚公一般的執(zhí)著與堅持，在讀過《風(fēng)雨哈弗路》后，我明白了永遠(yuǎn)不要埋怨這個世界對你的不公，是你還不夠勤奮。

　　今年生日，過得平淡而有意義，因為我在平淡如水的日子里奔跑著長大。

　　十三歲的初一作文 篇23

　　十三歲，一個新的開始的年齡，告別了小學(xué)，告別了無知，告別了我們最美好的童年……

　　——題記

　　每一個人各有多少個十三歲，我不知道，但是我只知道這一個十三歲是我人生之中的第一個十三歲，也是我的新的重生。在這一年里我漸漸的體會到了一種自己親自讓別人仰著臉看我的一種很難以理解的情感，當(dāng)然了我是會一直的這樣的堅持下去，因為這也是我的第一個目標(biāo)。

　　以前的我雖然足夠堅強(qiáng)，但是卻不足夠自信，做任何事情都是要三思而后行，但是現(xiàn)在卻已經(jīng)的是發(fā)生了翻天覆地的變化，我，不再是那個猶豫不決徘徊在自己的內(nèi)心的世界的.那一個我了。這一切，都是十三歲的我所帶給我的，也是我人生之中的第一次的成功。

　　面對極速逝去的歲月與我所度過的那些難忘的、悲傷的、快樂的……這些突然之間變得一點也不能夠與時間過去之快來相比。我突然覺得，原來十三歲也是一個人生的新的一個起點啊，很多的人都會在這個時候失敗，也有的會因為頑強(qiáng)的堅持了下來而成功……

　　人人都說，人生苦短。也有的會說，堅持與不堅持又有什么的區(qū)別呢？但是還是真有區(qū)別了，雖然人的一生既苦又很短暫，但是給我們留下來的美好的回憶卻是已經(jīng)數(shù)不完了，堅持了下了往往都會有所收獲，不堅持了什么都不會擁有，哪怕是擁有了也是短暫的。

　　十三歲對于我們只是一個簡簡單單的開始而已，但是對于某些人來說卻是他們所無時無刻的不在向往著的，當(dāng)然，產(chǎn)生這種觀點的原因就是要看看我們對于我們的生命，我們的時間是否的去堅持了。自然這也是一個過程……

　　后悔，在我們的生活之中不不是不常見，關(guān)鍵是我們對于我們沒有做完的事的一種責(zé)任感的萌發(fā)而已。雖有很多的人所處在的年齡階段就是十三歲，但是這樣的事情或許也在我們的身上發(fā)生過，當(dāng)然關(guān)鍵是我們的勇于承認(rèn)。

　　我希望我們能夠改變我們以前的那種無所謂的觀點，因為還有新的每一個年齡在等待著我們前去探索……

　　十三歲的初一作文 篇24

　　我，十三歲了！

　　“從今天起，你十三歲了，不要太幼稚，應(yīng)該像個大人了�！彪S著生日蠟燭被吹滅，十三歲的帽子就強(qiáng)壓在了我的頭上。我，十三歲了。

　　打自這天起，小時候?qū)e人說志愿是科學(xué)家不再是“有前途”而是“可能嗎”。小時候一切被光榮地受到表揚的事都被別人說成“這孩子怎么還沒成熟”。但現(xiàn)在的我已經(jīng)深刻了解到，十三歲，是人生的轉(zhuǎn)折點，是一個從幼稚跨入成熟的重要時刻。

　　我已經(jīng)十三歲了，回首以前走過的路，或許不平坦，還有許多次失敗，但我還是堅強(qiáng)地走過來了。從父母的呵護(hù)和鼓勵中，從不斷與我年齡不成對比的作業(yè)中，我艱難的走著，終于走到了十三歲這個大本營里。

　　十三歲的我不再會牽著媽媽的手撒嬌著向媽媽要棒棒糖；我開始知道出門要照鏡子，要穿整齊的.衣服；我也對于世界上的任何一些有了更高一層的領(lǐng)悟。

　　十三歲的我已經(jīng)跨入了初中的大門，探索著每一個房間，雖然在這之中一次又一次的被關(guān)在門外，但在老師的幫助下，作業(yè)的壓迫下，父母的鼓勵下，使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　十三歲的我，對一些事物不僅僅單是認(rèn)同，更多的是提出疑問；現(xiàn)在的我不會像以前一樣碰到困難等待著大人來幫忙，更多的是自己解決；現(xiàn)在的我喜歡上了古文，常常會因妙語而大聲叫出來。

　　十三歲的我也經(jīng)常會在這廣闊的天空自由翱翔。雖然我知道我永遠(yuǎn)也不會有那天使一樣美麗的翅膀，但我可以用力揮舞著我所擁有的信心和勇氣，咬緊牙關(guān)，拼命的飛，才能到達(dá)那青春的天空，尋找屬于自己的星空。

　　我在迷茫中，仿佛看到時光老人舉著十四歲的帽子向我揮動。十三歲的我過了就不再，時間不會為我停留。不管我在十三歲的路程中得到了什么，生命之路還是要繼續(xù)走。所以，我還要不斷充實我的十三歲。

　　十三歲的初一作文 篇25

　　依稀記得六年前的那個早晨，我們依偎著親愛的爸爸媽媽，來到了陌生又美麗的學(xué)校，開始了美好的小學(xué)生活。

　　六年時間，悄悄從指縫中流走，還有一個月，我們就要畢業(yè)了，就要離開這生活、學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，離開那可愛的同學(xué)們。

　　回首六年時光，我與六〇四班的`每一位同學(xué)，曾一起嬉戲、打鬧過；曾一起一起遭批評、受罰過；曾一起努力、一起傷心過……雖然，在平時的生活中，我們會爭吵，會有分歧�？墒�，當(dāng)任何一個人哭泣時、傷心時，不論男生女生，我們會放下以前的一切不愉快，去安慰、去陪伴。老師，不知您是否還記得，那一節(jié)總結(jié)課上，您說六〇四班分裂了，其實，我們還沒有，至少在我看來，是這樣的。以前總是喜歡欺負(fù)女生的壞小子，會在女生受到別班同學(xué)欺負(fù)時挺身而出；以前總是與男生為敵的女生，會在男生需要幫助是，伸出援助的手……瞧吧，老師，這些您知道嗎？

　　十三歲的我們，已經(jīng)懂事了，學(xué)會了察言觀色，學(xué)會了保護(hù)自己。十三歲的我們，正處在一個懵懵懂懂的花季時期，等待著怒放。

　　在同學(xué)們的眼里，我或許是一個很強(qiáng)勢的女孩吧，其實，在以前，我不是這樣的。在一到三年級時，我會撒嬌，會很柔弱，喜歡穿裙子，喜歡一切美好的事物。成長，是一種難以磨滅的痛。它使我變得大大咧咧、男孩子氣，堅強(qiáng)的無法想象。但是，和我相處久的朋友都知道，我還是一個喜歡撒嬌、賣萌的孩子，一個也需要別人去保護(hù)的孩子。

　　曾經(jīng)，我們還很天真，可以男女生手牽手一起玩，我喜歡那樣的日子，沒有‘戰(zhàn)爭’、沒有煩惱。那時，大家都還在歡笑著。

　　升入六年級、即將畢業(yè)的我們，作業(yè)量越來越多，考試次數(shù)也隨之越來越頻繁。老師無時無刻不在提醒著：還有一個月就畢業(yè)考了�。∈聦嵣�，我不怕六月的畢業(yè)考，我怕的是六月的分離。

　　十三歲，這個美好又難忘的花季，真希望時間能停止在這一刻，永恒！！

　　十三歲的初一作文 篇26

　　伴著甜甜棒棒糖一圈一圈的條紋，我不知不覺轉(zhuǎn)進(jìn)了十三歲的天空，轉(zhuǎn)進(jìn)了這個彌漫著芬芳?xì)庀⒌奶斓亍，F(xiàn)在的我，不再對棒棒糖情有獨鐘，而是慢慢地去追求真理的奧秘；不會再對布娃娃愛不釋手，而是有了一份對情感、真諦的渴求……

　　十三歲，我多了一份自信；十三歲，我多了一份活力；十三歲，我多了一份青春，十三歲，我收獲了一把成熟……

　　就像流星劃過天際，我們?nèi)紵啻�，絢爛，耀眼，演繹著年輕真好！待它漸漸褪去了余溫，驀然發(fā)現(xiàn)，雖然失去了光彩的外表，卻更具有價值，更富魅力。

　　推著單車走在細(xì)雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚地落在車把上，輕盈的向四周濺開一朵水花，小巧，卻美麗。

　　成長也是這樣美麗，伴隨著青春的足跡……

　　十三歲，不會再到圖書館去看一些童話，而是捧著那優(yōu)美的抒情散文愛不釋手；十三歲，不會把寫字當(dāng)成一種苦惱，偶爾也會在溫暖的燈臺下寫一首小詩，然后看著她微笑；十三歲，不會把所有的秘密都分享出來，而是偷偷寫進(jìn)加鎖的日記本里，慢慢的體會那無人知解的甜蜜；十三歲，不會整天無所事事，而是開始收斂自己，讓自己從一個不規(guī)則物體慢慢磨圓……

　　十三歲，總會有些小小的叛逆。在心中會多給對自己不好的老師劃上幾個B；不喜歡數(shù)學(xué)老師手中那一張張印滿X、Y的`試卷；羨慕那些低年級學(xué)生無憂無慮的身影；討厭爸爸媽媽整天的嘮嘮叨叨……

　　十三歲，也逐漸明白了生活就像不加糖的咖啡，雖然是那苦苦的味道，但濃郁的香味仍然引起人們的興趣。

　　十三歲，開始想掙脫爸爸的手自己過馬路；十三歲，開始想離開媽媽的懷抱去擁抱世界；十三歲，開始想象一些自己世界的童話；十三歲……

　　之后才漸漸懂得，十三歲，不僅僅只有芬芳甜蜜，也有悲哀凄涼，從十三歲的天空去看待這個充滿活力的純真年代，卻怎么也捉摸不透，十三歲到底是什么呢？

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