- 驚喜的那一刻作文600字初一 推薦度:
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驚喜的初一作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的驚喜的初一作文,歡迎大家分享。
驚喜的初一作文1
在我們身邊總是會有著各種各樣的驚喜,因為這些幸運的事情是突然發(fā)生在我們的身上的,所以我們會感到驚喜,也會無法忘記。我還記得在我生日的那一天,我在老早之前就希望自己生日這一天能夠收到祝福,收到一些能夠讓我驚喜的禮物。所以到了我生日那一天的早上,我看到了自己的好朋友,還特意跟他提醒,今天是一個十分重要的日子。
但是他聽到我的話之后還問我今天是什么特殊的日子嗎?從他的話語中我知道了,他根本不知道我的生日,而且我也沒有聽到自己想要的答案。也許對于他來說,我的生日是什么時間他都會不知道吧?但是這還不是最讓我難受的,結果讓我難受的`就是我回到家之后,爸爸媽媽好像也忘記了我的生日一樣。下午的時候朋友約我出去玩,我以為他記起了我的生日,沒有想到的是我們只是單純的出去玩耍而已。在外面玩了有兩個多小時的時間,我回到家里。當我突然打開家門的時候,屋子里面充滿了歡呼聲,這些歡呼聲都是在對我說生日快樂。
然后我的好朋友從門后面推出了一輛小車,車子上面是我的生日蛋糕。原來他們都記得我的生日,只不過為了讓我能夠快樂讓我驚喜,才特意仿佛忘記一樣。對于今年的這個生日我十分的難忘,我收到了許許多多的禮物。我非常感動,我的朋友們,還有我的家人們?yōu)槲覝蕚涞倪@次生日宴會。我可以也浮現出來,他們才為我準備時忙碌的身影,每個人臉上都是充滿著笑容的。因為他們說的這一切都是為了我的生日所準備,我很感動他們?yōu)閻簮骸W龅氖裁炊,我也很感謝自己有這么好的家人和朋友陪在我的身邊。
驚喜的初一作文2
一個星期天的上午,媽媽因廠里有事出去。我一個人在家,閑著無聊。忽然,我想到媽媽平時在家總是要做許多家務,忙得不可開交,要不,今天幫媽媽把家里的活都干了,給媽媽一個驚喜。
說干就干,首先得掃地。我拿來掃帚,掃了起來。真是不掃不知道,一掃嚇一跳。地上可真臟,沒掃了幾分鐘,臟物就堆了許多。地上的臟物掃起來倒是得心應手。對于一些在桌子,櫥柜下的垃圾,掃起來可吃力多了。這些垃圾,我得彎下腰,把掃帚橫放著,伸進去,把垃圾掃出來。有時,臉和地面還得來個"親密接觸"。
當然了,當我把垃圾掃出來時,身上已是臟兮兮的了,臉上也不免沾上了一些灰塵。當我歷時30分鐘把地上掃得一塵不染時,我的'衣服已由白衣服變成了黑衣服,黃面人也快變成黑面人了。我先把手和臉洗了一下,接著又開始馬不停蹄的工作起來。接著,我決定把碗給洗了。我來到廚房里。"Oh,my god!"剛一進門,水池里的碗就嚇了我一跳。"哎,為了讓媽媽少做一些家務,讓我吃點苦也就認了。"說著,我便來到水池旁,現在水池里放滿了自來水,然后,在水里滴了幾滴洗潔精。
接著,拿來抹布,擦了起來。碗我得反復擦三遍,擦完后,我還仔仔細細的察看了一遍有沒有擦干凈,這樣,等我擦完后,又用清水沖了一下,經過20多分鐘,終于大功告成了。等我干完這些以后,已是上氣不接下氣了。我看了看手表,已經10點了,估計過不了多長時間,媽媽就回來了。
20分鐘后,媽媽回來了,看到打掃得干干凈凈的地面和廚房里收拾好的碗筷,又看了看我,似乎明白了。她抱起我,說:"哦,我的寶貝兒子知道幫媽媽做事了,真給了我一個驚喜。"說著,又親了我?guī)紫,我這時高興極了,幸福地躺在媽媽的懷抱里。
驚喜的初一作文3
終于考完試了!這幾天,我的腦袋瓜都快爆炸了!我覺得每次考試前,都要一直復習語文、數學、自然和社會,但如果上課可以有些變化,穿插一點游戲或團體節(jié)目,上起課來就更有趣了!
如果可以,我想在海底珊瑚礁上課,也想請小丑魚當我的老師,這樣不但可以一面欣賞海底五彩繽紛的景色,還可以把珊瑚礁拍下來,分享給朋友看,讓他們也知道珊瑚礁的美。而且,給小丑魚老師教,也有許許多多的好處呢!像是可以體驗讓魚教的感覺,那種感覺應該就像被一千只手撫摸的溫暖,同時也帶著親切的感覺。而海底的教室,可以讓我們親自體驗海底的水壓,那種水壓是在陸地上學習都體驗不到的,可見有多么寶貴呀!
如果可以,我也想請旗魚老師教我,因為他的速度簡直可以和光速媲美了!另一方面,如果由旗魚老師教體育,肯定每一個人都可以變成鐵人!如果可以,我想天天上浮潛課,這樣不僅可以增加肺活量,對身體健康也很有好處呢!
如果可以,我想上魔術課,因為魔術可以帶給班上不同的氣氛,不同的氣氛散發(fā)在空氣中,感染了大家的心靈,相信大家上起課來一定會更有活力呢!像我自己就很想學時光暫停的魔術,因為如果可以讓大家站在那里,一動也不動,一定有趣極了!我也好希望有一扇小叮當的任意門,隨時隨地可以帶我去我想學習的.地方充實自我,如果可以,那鐵定讓我樂歪了!
如果上課多了這些課程,對我的學習一定有許許多多的好處,像是寫作時的想像力、觀察力,都會一天比一天進步。我也期待,如果我們繼續(xù)改變學習的課程,我們的能力會不會提升呢?創(chuàng)作的能力會不會增進呢?會不會突然發(fā)生一些神秘的驚喜呢?
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