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船初一高分作文
摘要:在我過生日時,胡鑫旗送給我一艘精致的“小船”。他伴隨我度過了生活中的每時每刻。這艘船上刻著一群海鷗和... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
《船初一高分作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
篇一:船(初一/600字)
在我過生日時,胡鑫旗送給我一艘精致的“小船”。他伴隨我度過了生活中的每時每刻。
這艘船上刻著一群海鷗和一條鯊魚。海鷗是幸福鳥、吉祥鳥,古人曾說“白鷗飛處帶詩來”,每當海鷗飛過來時,詩人們就會做出優(yōu)秀的詩來。而鯊魚則是海中之王,掌管海里的一切,如果你累了,可以想象海鷗和鯊魚之間會發(fā)生什么有趣的故事。
這艘船有兩個白色的大帆,使用金絲線綁成的,旁邊還有一個轉(zhuǎn)輪,轉(zhuǎn)動它可以發(fā)出優(yōu)美動聽的樂曲聲,也很像催眠曲,當你疲憊不堪時可以放到床邊聽著那音樂簡直舒服到了極點,我相信沒過一會兒準能進入夢鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)輪旁邊還有一個相框,可以放入照片等一些極其珍貴的物品。這是一件非常珍貴的藝術(shù)品。
有一次,我考試沒考好當我有點心灰意冷時,想起了已在我桌面上呆了兩個多月的小船,這兩個月中一直是它陪我度過一次次難關(guān),這次我又拿出了小船,看他下面寫著一行做工精致的大字“一帆風順”,響起了船在海里乘風破浪,雖然遇到了危險但依然堅持著、奮斗著,最終戰(zhàn)勝了困難,而在下面的錨是讓船上的人停下來思考問題的。想到了這些,我又重新振作起來,認真復(fù)習下次一定認真讀題,力爭取得好成績。
在以后的日子里,每當我遇到困難時,小船想在海里一樣,一邊行一邊說:“朋友,人的一生中總會遇到困難,這么一個小小的困難你都戰(zhàn)勝不了,以后怎么辦呢?”于是我又增添了同困難搏斗的勇氣。
我想,這個船代表我和胡鑫旗的友誼像大海一樣沒有盡頭吧!經(jīng)過不斷的磨練,我們一定能到達成功的彼岸。
篇二:船(初一/600字)
在我過生日時,胡鑫旗送給我一艘精致的“小船”。他伴隨我度過了生活中的每時每刻。這艘船上刻著一群海鷗和一條鯊魚。海鷗是幸福鳥、吉祥鳥,古人曾說“白鷗飛處帶詩來”,每當海鷗飛過來時,詩人們就會做出優(yōu)秀的詩來。而鯊魚則是海中之王,掌管海里的一切,如果你累了,可以想象海鷗和鯊魚之間會發(fā)生什么有趣的故事。
這艘船有兩個白色的大帆,使用金絲線綁成的,旁邊還有一個轉(zhuǎn)輪,轉(zhuǎn)動它可以發(fā)出優(yōu)美動聽的樂曲聲,也很像催眠曲,當你疲憊不堪時可以放到床邊聽著那音樂簡直舒服到了極點,我相信沒過一會兒準能進入夢鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)輪旁邊還有一個相框,可以放入照片等一些極其珍貴的物品。這是一件非常珍貴的藝術(shù)品。
有一次,我考試沒考好當我有點心灰意冷時,想起了已在我桌面上呆了兩個多月的小船,這兩個月中一直是它陪我度過一次次難關(guān),這次我又拿出了小船,看他下面寫著一行做工精致的大字“一帆風順”,響起了船在海里乘風破浪,雖然遇到了危險但依然堅持著、奮斗著,最終戰(zhàn)勝了困難,而在下面的錨是讓船上的人停下來思考問題的。想到了這些,我又重新振作起來,認真復(fù)習下次一定認真讀題,力爭取得好成績。
在以后的日子里,每當我遇到困難時,小船想在海里一樣,一邊行一邊說:“朋友,人的一生中總會遇到困難,這么一個小小的困難你都戰(zhàn)勝不了,以后怎么辦呢?”于是我又增添了同困難搏斗的勇氣。
我想,這個船代表我和胡鑫旗的友誼像大海一樣沒有盡頭吧!經(jīng)過不斷的磨練,我們一定能到達成功的彼岸。
篇三:船(初一/600字)
悠悠歲月,漫漫長河。船的歷史十分悠久,早已在遠古時期就出現(xiàn)了最簡單的船——竹筏。無論是過去,還是現(xiàn)在,甚至是將來。船都將是不可缺少的交通工具,它有著悠久的歷史年代,豐厚的文化底蘊,不菲的研究價值。
嘉興坐落著一個國內(nèi)唯一的,世界聞名的船文化博物館,里面陳列著許多世界名船,這些傳可以讓我們聆聽船舟的史話,體會江南水鄉(xiāng)的韻味,欣賞世界各國的風情,這些船證明著船科技的發(fā)展,領(lǐng)略著古今中外舟船的英姿和風采。
獨木舟,竹筏是船的童年,它們鑒證著船的開始,船文化的形成和發(fā)展,它們像一個小嬰孩吸允著母親的乳汁在慢慢的成長,成長……
也正是我們這個河道縱橫,充滿著水鄉(xiāng)氣味的江南,才能夠容納這么優(yōu)美和諧的小船,小船在波光粼粼的河面上,搖啊搖,搖啊搖,這船載著歷史,載著文化,載著“稚氣”搖向遠方,搖向未來,成了現(xiàn)在的船……
船給我們帶來了許多效益,大鐵船,像螞蟻忙著搬食物一樣,來來回回的載著貨物,使工業(yè)方面,得到充分的材料;小木船,像一位婀娜多姿的美女,吸引著游客向她走來,使旅游業(yè)跟上一層樓……
船兒悠悠,像一個調(diào)皮,可愛小機靈鬼兒,它輕輕的撥動著波光粼粼的河面,使百轉(zhuǎn)的小河鳴奏著水鄉(xiāng)交想曲,“歌聲”回蕩著,“旋律”回蕩著,飄出一陣陣經(jīng)典優(yōu)美的歌謠,小漿,風帆,弄棚在給它伴奏,猶如樂曲中的音符撒落在恬靜和諧的小河上。
船,使我們發(fā)現(xiàn)了新大陸;船,使我們知道地球是圓的;船,使我們探尋了許多神秘之島。
如果水是我們的母親,那么,船就是孕育我們成材的搖籃,它永遠不停不息的前進著,前進著……
篇四:船(初一/600字)
你如一只孤零零的船,向著目標而前進!}記
我就像一只船在海里航行,這只船沒有航向,沒有目標,只知道在廣袤無垠,湛藍的海洋里漂浮。我以為海洋就是天堂,卻不知海洋危機四伏。
小時候,我對學習的認識就是分數(shù)。分數(shù)越高,你就不會有問題,開始的時候,好運一直伴隨著我。在人生的海洋里年幼的我卻不知,開始的平靜卻是暴風雨來臨的預(yù)示。就在一次期中考試,我的分數(shù)下滑了,心志在四方堅的我就在這一次里翻船了,我仍記得當時遭遇了一場大風浪,一個如山高,如地廣的海浪把我打翻了。那一刻,我哭了,當著全班的面我嚎啕大哭,可是還好我仍記得爹媽常說的話:“于是我在心里下定決心,一定把這次失去的面子給討回來。這一次我考了一個好成績。我成功的把船翻回來,繼續(xù)向前駛?cè),可這次不一樣了,船更加穩(wěn)了,不會漂來漂去,好像一只利箭筆直的向某個地方?jīng)_去。
十多歲時,我迷上了網(wǎng)絡(luò),這是你學生最忌諱的東西,我好像又回到了原來,在霧蒙蒙的海里,像無頭蒼蠅一樣漂來漂去,我認為永遠也出干去了,但我慶幸的事有一陣大風把我刮向了人生正確的道路上。
去年的冬天,我走進了初中,它就像一個小社會,有霧霾與欺騙,有陽光與黑暗。我駛著這只小船,像一支出了弦的利箭向著前方駛?cè),而前方不再是霧蒙蒙的天空,而是日出的太陽。船經(jīng)過了許多風浪,不再輕浮易翻了,而堅挻了,有方向了,因為它知道,光明之后就會是美好的道路,雖然也要努力航行,但只要向著這個方向,就不會闖進灰暗的海域。
人生如海洋,你卻是在海洋中乘風破浪的船。只有堅持好理想的方向,就一定會駛到那成功之處。
篇五:船(初一/200字)
我揚帆起航了,即使前方是大風大浪。海波蕩起來了,也翻滾起來了心中的浪潮。
船啊,我放棄了土地。我本應(yīng)為他而拼搏。
但我恍然大悟,即使自己只是在黑夜里,也永遠忘不了那安靜的港灣,忘不了心兒悠悠地停泊。
我啊,心投大海吧,讓海水沖洗這樣的自己。
這是多么復(fù)雜而有惆悵,我只能默默地低頭看著水面倒映的那個影子。
結(jié)冰了的水面,是我的不舍與期望。
我鼓足了勇氣,只是為了結(jié)束自己無心的漂泊。
最后,故事將我留下,船兒仍然在我的心海游行。
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