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心泉叮咚初一高分作文(精選10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的心泉叮咚初一高分作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
心泉叮咚初一高分作文1
那是南方小鎮(zhèn)中的一條山泉。眼睛像向日葵那么明亮。泉水會(huì)唱歌。它的歌聲里,有夏季降落在森林中的驟雨的音韻;有馬尾松在風(fēng)中吹動(dòng)的音韻;有森林上空的太陽(yáng)對(duì)杉木林的贊美詩(shī)情。歌聲里,有山谷子的種子和杉果被風(fēng)吹著,落在坡上的聲音;有整座森林呼喚太陽(yáng)的嘩響。這條山泉打我出生就一直在耳畔唱歌,縈繞身旁,帶來(lái)最溫暖的甘露,滋養(yǎng)我心
那天的天空,灰得厲害,風(fēng)雖不大卻刮得有些許涼意,吹的落葉蕭瑟,吹的小巷凄涼,吹的陽(yáng)光都在發(fā)抖,路面發(fā)白,有幾點(diǎn)蒼老的黃色點(diǎn)綴在上面,踮著腳踩著這些黃色,像踩著音符,“慢點(diǎn),摔倒了痛的'可是你自己!保呄雭(lái)這悅耳的聲音,雖然都一直被我冠以煩人嘮叨的名牌,但不得不承認(rèn)這聲音好比泉水叮咚,而我是泉水里的石子,尖銳而又頑皮,若不是我的頂撞調(diào)皮,就撞不出泉水飛揚(yáng)的憤怒,就不會(huì)有這“嘩嘩嘩啦啦啦”的聲響,在記憶的山區(qū)小路中,不管九曲十八彎,坦蕩大路,還是緩緩上山路,這叮嚀聲總能與我并肩前行,沒(méi)有她的督責(zé)鼓勵(lì),我就上不了如今的山坡。
繼續(xù)漫步在小鎮(zhèn)路上,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)墻角后,眼前突然開(kāi)闊了,隨之風(fēng)也大了,它肆無(wú)忌憚地拂過(guò)我的臉頰,穿過(guò)我的衣領(lǐng),我感覺(jué)到了它的溫度,如次冰涼,不由得裹緊了衣服,但還是阻止不了它穿衣過(guò)領(lǐng)。就在這時(shí)一件衣裳加到了身上,風(fēng)一次又一次撞過(guò)來(lái),卻怎么也進(jìn)不了這厚實(shí)的墻,暖暖的,這溫度漸漸升溫,陽(yáng)光突然有了溫度,像溫溫的的泉水,從周身開(kāi)始,流過(guò)四肢,流進(jìn)心田,像久旱甘霖后的麥田,像祈求陽(yáng)光的深淵,像一個(gè)孩子終于得到一塊糖,那種溫暖,就是溫泉留在心間,暖沙穿過(guò)指間。
她牽著我,走完了這條路,送我到校門(mén)口,催促我進(jìn)去,我在夕陽(yáng)下回首,她站在那里,站成了最美的剪影。哦,對(duì)了,這股泉,有名字的,我叫她,媽媽?zhuān)屛艺`以為全世界都是晴天,到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是她化為泉水,伴我左右,沖走了一切寒冷。
心泉叮咚初一高分作文2
人人心中都有一汪清泉,洗滌你的靈魂,滋潤(rùn)著你的生命。只是因?yàn)槿粘5默嵥樯畹募婋s,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明。夜闌人靜,天籟無(wú)聲。每逢這個(gè)時(shí)刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心園的柵欄,真實(shí)地審視自己,在生命的深處,你終于傾聽(tīng)到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩(shī)。像甘霖,像春風(fēng),柔慢而雋永。
月隱星現(xiàn),露重風(fēng)輕。每逢這個(gè)時(shí)候,你才能正視裸露的良知,走出世俗的樊箱,在靈魂的高處,你終于感念到一波必然的律動(dòng)。這是一支真善美的歌啊!像皓月,像秋陽(yáng),淡泊而寧?kù)o。
逆風(fēng)游旅的你,每當(dāng)回望身后的坎坷與泥濘,一道一道,一程又一程,你的心泉便豁然翻涌……終于了悟:生活不相信眼淚,失敗也并不意味著扼殺成功!世上沒(méi)什么永恒的僥幸讓你永遠(yuǎn)的'沾沾自喜,世上又有什么永恒的不幸讓你永久地痛不欲生?
生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!所以春風(fēng)得意時(shí)多些緬想,只要?jiǎng)e背叛美麗的初衷;窘迫失意時(shí)多些憧憬,只要?jiǎng)e虛構(gòu)不醒的苦夢(mèng)!
用心泉熄滅如火的嫉妒,用心泉沖盡如塵的虛榮,生命才會(huì)獲得無(wú)限的輕松。絮絮低語(yǔ)的心泉明白地告訴你:人心并不是你想像得那樣險(xiǎn)惡叢生,生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!
遠(yuǎn)離卑劣的傾軋,躲開(kāi)世俗的紛爭(zhēng),走近丁冬的心泉,傾聽(tīng)心泉丁冬……
重溫一抺美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段巷涼的人生。
傾聽(tīng)心泉,讓思想走向深刻純凈;傾聽(tīng)心泉,讓生命愈加豐盈生動(dòng)。
心泉叮咚初一高分作文3
桃之夭夭,花之灼灼,生命綻放。
清風(fēng)紆耳,燈火縈紆,一山桃花,競(jìng)相爭(zhēng)開(kāi)。
我逼近這樹(shù)桃花,有的含苞,有的綻放,可這只有半個(gè)花苞的桃花,相比而言,顯得楚楚可憐。
花開(kāi)花落,桃花褪下一身殘衣,又著上一身紅裝
我再次來(lái)到這里,想剪幾枝,卻被一道鮮艷的粉奪了目。它很小,只是廖廖幾片花瓣,花都是殘缺的。
它的花瓣卻是粉紅粉紅,綻放著,歡笑著,奪著我的目。它好像是花中的精靈,美麗可愛(ài);它好像一個(gè)向命運(yùn)搏斗的女孩,勇不言!
花千過(guò)海,唯獨(dú)它,灼著我的目,一瞬間我失了魂魄。
斜陽(yáng)西下,落日的余暉映在它那頑強(qiáng)的花瓣上,一切都失了顏色。
它不就是那朵被蟲(chóng)吃了一半的桃花嗎?它竟然用盡了身體所有的力量,只求另一半的花兒綻放
而我,為什么不可以逆風(fēng)前行!
而我,為什么不可以相信同學(xué),相信生活,再來(lái)一次!
桃之灼灼,灼燒著我的心,它就像一汪清泉,洗滌著的我靈魂,滋潤(rùn)著的生命;它治愈我的傷痛,一切往事被激起,內(nèi)心的.傷痛被沖刷
生活的輝煌,拒絕的不是失敗,而是沒(méi)有勇氣嘗試的心!
傾聽(tīng)花開(kāi),讓心靈得以洗滌,讓生命得以再次綻放的勇氣!
心泉叮咚初一高分作文4
清晨,葉尖上掛著幾滴晶瑩的露珠,清風(fēng)微拂,我握著掌心里那幾滴下落的水珠,聽(tīng)那露珠撞擊了清泉的聲音,叮咚,叮咚
腳下,是雨過(guò)天晴后留下的一個(gè)個(gè)小水洼,是那般的清澈,水面映射著外面的世界,青草綠樹(shù)、蒼松這水洼是那那般純凈。
這小水洼如蓮花般出污泥而不染。盡管外邊世界爾虞我詐,爭(zhēng)權(quán)奪利,唯獨(dú)入侵不了這鏡子般的小水洼。洼地的世界仍然保持著這個(gè)世界上最后一點(diǎn)真誠(chéng)。一根翠青的草絲,泛著點(diǎn)點(diǎn)水晶綠;一灘白沙,閃耀著一抹亮麗的晶瑩。有那一尾快活的.小魚(yú),在這個(gè)即將蒸發(fā)的世界中保持著那最后的真誠(chéng)與純真。
“叮咚”掌心的水珠悄然落入水中,泛起陣陣波浪,哇底的白沙翻滾著,淹沒(méi)了那翠青的草絲與快活的小魚(yú)。不久,又歸于平靜,那隆起的小沙丘已經(jīng)淹沒(méi)了那根草絲,可小魚(yú)卻仍然在快活地游動(dòng)。真正純凈的人是不會(huì)被世俗的虛偽給污染的。
心泉叮咚,淹沒(méi)那一抹不爭(zhēng)的虛偽。
心泉叮咚,熄滅那一抹燃燒的欲望。
世俗紛爭(zhēng),追名逐利。只有一顆真誠(chéng)之心帶來(lái)的心泉叮咚,才能滅盡這些人心的包裝紙。
心泉叮咚,告訴我們:真正的君子是不會(huì)被世俗所污染,撕開(kāi)包裝紙,讓自己的心被心泉包裹。熄滅一切欲望,淹沒(méi)所有虛偽。以一顆真誠(chéng)的心待人,諦聽(tīng)那心泉叮咚,世界將變成美好的人間。
撕開(kāi)心的包裝紙,直面世俗的紛爭(zhēng),眺望未來(lái),一切都會(huì)變得美好。
聆聽(tīng)心泉叮咚,感受生命的美妙。
諦聽(tīng)心泉叮咚,念想生活的真誠(chéng)。
我們?cè)诼?tīng),心泉叮咚,叮咚,叮咚......
心泉叮咚初一高分作文5
那個(gè)夜晚,月如鉤,星星點(diǎn)綴了天空,皎潔的月光傾瀉在我的身旁,勾起了我對(duì)您無(wú)線(xiàn)的思念
總記得那時(shí),我還是個(gè)差生,安靜的睡在桌子上,“周大耀”!老師一字一頓的把正在與周公對(duì)弈的我拉了出去,潛意識(shí)的回道“到”!這一吼驚動(dòng)了不少的人,我再次成為大家“矚目的'焦點(diǎn)”。老師不屑地瞥了我一眼說(shuō):“一會(huì)到我辦公室”。話(huà)語(yǔ)剛落便轉(zhuǎn)身走了,我腿一下軟了,癱坐在椅子上
我心想管他呢,又不是第一次來(lái),老師說(shuō)幾下也就完事了,頂多叫家長(zhǎng),反正我爸早就不管我了,叫就叫,誰(shuí)怕誰(shuí)!我心虛的進(jìn)了老師的辦公室
“周大耀”!老師大聲叫出了我的名字,我猛的挺直身體,咽了一口口水,背上流了許多冷汗,第N次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的火藥味我似乎都嗅到了,屏住呼吸,靜靜的等待著暴風(fēng)雨的到來(lái)
老師撥通了父親的電話(huà):“賈老師啊,我兒子又搗亂了嗎”?電話(huà)那頭傳來(lái)父親蒼老的聲音。沒(méi)有,您兒子沒(méi)有搗亂,他啊學(xué)習(xí)進(jìn)步了,我打電話(huà)只是為了了解一下您對(duì)孩子的期盼。老師的話(huà)在旁邊的我是可以清楚的聽(tīng)到的,不禁讓我丈二和尚摸不著頭腦,一臉茫然。但還沒(méi)來(lái)得及思考,老師就把手機(jī)遞到了我的耳邊,電話(huà)那頭傳來(lái)父親的聲音:“咳、咳期盼啊,就是希望孩子能好好學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)取離開(kāi)家鄉(xiāng)這兩畝薄田,向外發(fā)展,但也不要求他多么勤勞,只要愿意學(xué)”
我鼻子酸酸的,淚水緩緩流下,自眼眶流進(jìn)內(nèi)心“叮咚~叮咚我猛地拉開(kāi)門(mén),挾著寒風(fēng)與淚水奔向教室,重新拿起以前幾乎沒(méi)動(dòng)過(guò)的課本那是一個(gè)差生的懺悔、那是一個(gè)差生的起跑線(xiàn)、那更是一個(gè)差生心泉中有一股暖流流入心泉
窗外下雪了,一片片白色的精靈飛落,寒風(fēng)挾著它們,最終落在地上,化作幾乎看不見(jiàn)的水珠、叮咚叮咚......
心泉叮咚初一高分作文6
在繁雜忙碌的生活中,養(yǎng)一朵花,細(xì)心呵護(hù),何嘗不是一種雅興?在人潮擁擠的街道上,賞一座雕像,駐足片刻,何嘗不是一種樂(lè)趣?在煩悶無(wú)聊的雨天里,喝一杯茶,閉目聽(tīng)雨,又何嘗不是一種享受?
在現(xiàn)代生活中,人們大都追求著快節(jié)奏的生活,從而忽略了心靈對(duì)美的需求。
我對(duì)美的需求得益于這樣一位老人,她是聾啞人,每天在公園散步。
春天,草長(zhǎng)鶯飛,孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏,她駐足,凝望,笑了;夏天,看到池塘的青蛙和樹(shù)上的鳴蟬,她也笑了;秋天,枯黃草叢中的幾只蟋蟀還在“呻吟”,她坐在長(zhǎng)椅上,又笑了;冬天,雪花飛舞,她仍然堅(jiān)持在公園散步,大雪悄無(wú)聲息地落在腳下,她臉上又出現(xiàn)了微笑。人們大多以為,她是一名聾啞人,她可以用眼睛欣賞四季的景色,但是,人們錯(cuò)了,她每天都在用心聆聽(tīng)著四季的聲音。
聽(tīng)到鄰居街坊都在說(shuō)她的神奇,她可以用心欣賞美景,我按耐不住自己的好奇心,追問(wèn)她,老奶奶,每個(gè)季節(jié)您都聽(tīng)到了什么?
“春天,孩子們的笑聲伴著鳥(niǎo)鳴聲,我聽(tīng)到了生命的呼喚;夏天,蛙聲一片,蟬鳴不止,我聽(tīng)到了生命的.活力;秋天,蟋蟀聲聲,我聽(tīng)到了生命的執(zhí)著;冬天,雪花飛舞,我聽(tīng)到了生命的渴望!彼卮鸬。
“您究竟是怎么聽(tīng)到的呢?”我繼續(xù)問(wèn)道。
“我也不知道,我先天失聰。于是,從小,我的世界就充滿(mǎn)寂靜,聽(tīng)不到一絲聲音。可是,我看到了,我感受到了!
正是因?yàn)槔先诵闹袥](méi)有繁雜的聲音,她可以安靜用心去慢慢聆聽(tīng),而我們呢?雖有一雙耳朵,卻從未聽(tīng)到過(guò)真正優(yōu)美的聲音,我們從未停下腳步,慢下來(lái),靜靜聆聽(tīng)心靈的樂(lè)章。
靜下來(lái)吧,聽(tīng)——心泉叮咚,真正去欣賞大自然的聲音。
心泉叮咚初一高分作文7
剛上初中的時(shí)候,我還很不懂事。
那天,天空灰蒙蒙的。烏云在空中漫步,我急急忙忙的跑出了家門(mén)。
早上還只是陰天,下午放學(xué)時(shí)就下起了大雨。豆粒般大小的雨珠無(wú)情的砸在我的臉上,生疼生疼的。我的內(nèi)心非常煩躁,便無(wú)奈的跑到車(chē)棚。那里的地面已是一片汪洋。
我推著車(chē)子走出了學(xué)校大門(mén),視線(xiàn)已經(jīng)被雨水弄的模糊不清。我隨眼一瞥,卻瞥到了一個(gè)熟悉的身影:已經(jīng)變得蒼白的頭發(fā)和胡子,急切的向著學(xué)校的方向望去。此時(shí),我的內(nèi)心有一絲的感動(dòng),卻被他的衣著瞬間撲滅了。已經(jīng)發(fā)黃的白襯衫,和一條不知打了多少補(bǔ)丁的牛仔褲。這還不算什么,他還拉著我的同學(xué),叫著我的乳名:?jiǎn)査麄冇袥](méi)有見(jiàn)到我。我感到很丟臉。
剛想埋頭逃走,卻還是逃不過(guò)他的火眼金睛。身后響起了一聲,我的乳名。我轉(zhuǎn)過(guò)頭走了過(guò)去。他看見(jiàn)我笑瞇瞇的,把身上的雨衣脫下來(lái)給我。邊脫邊說(shuō):“你怎么記性那么差,不是剛提醒你帶好雨具,怎么又忘了呢?”他即便是這樣,我還是感到他很丟臉。我把雨衣塞給他,紅著臉推著車(chē)子走了。他臉上依舊掛著那傻傻的笑,我在嘴里默默的嘟囔著。可別再來(lái)了,丟人!
第二天去奶奶家吃飯,奶奶告訴我說(shuō):“你爺爺昨天把雨衣給了你,自己都淋發(fā)燒了!薄敖o了我?”“沒(méi)給你嗎?”奶奶疑惑地問(wèn)“給了……給了……”我的臉苦笑了一下,心里好似打翻了五味瓶。
我來(lái)到爺爺?shù)牟》,看著他已不再是往年英俊?模樣。良久,我說(shuō)出了憋在心里的話(huà):“爺爺,對(duì)不起!我不該跟你抬杠,是我的不對(duì),是我的不孝順!薄吧笛绢^!睜敔斆嗣业念^腦袋。我笑了,他也笑了,他那一笑就如同叮咚的泉水在我的心里流淌——很酥,很酥……天空已經(jīng)放晴,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我送給她的百合花上。
心泉叮咚初一高分作文8
在紛繁忙碌的生活中,養(yǎng)一朵花,照顧好它,不就是一種享受嗎?在擁擠的街道上欣賞一尊雕像并停留片刻難道不是一種享受嗎?無(wú)聊的下雨天,喝杯茶,閉上眼睛聽(tīng)聽(tīng)雨聲,并不是一種享受。
在現(xiàn)代生活中,人們大多追求快節(jié)奏的生活,從而忽視了對(duì)美的精神需求。
我對(duì)美的'需求得益于一個(gè)又聾又啞,天天在公園散步的老人。
春天,當(dāng)草長(zhǎng)起來(lái),孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏時(shí),她停下來(lái),凝視著,微笑著。夏天,當(dāng)她看到池塘里的青蛙和樹(shù)上的蟬時(shí),她笑了。秋天,枯黃的草叢中幾只蟋蟀還在呻吟。她坐在長(zhǎng)椅上,又笑了起來(lái);冬天,雪飄著,她還在公園里散步。雪靜靜地落在她的腳下,臉上浮現(xiàn)出一絲微笑。大多數(shù)人認(rèn)為她又聾又啞,可以用眼睛欣賞四季風(fēng)景?墒侨隋e(cuò)了,她每天都在用心聽(tīng)四季的聲音。
當(dāng)我聽(tīng)到鄰居談?wù)撍哪Х〞r(shí),她可以用心欣賞美麗的風(fēng)景。我忍不住好奇問(wèn)她,奶奶,你每個(gè)季節(jié)都聽(tīng)到什么?
春天,孩子們的笑聲伴隨著鳥(niǎo)鳴,我聽(tīng)到了生命的呼喚;夏天,蛙聲蟬鳴,我聽(tīng)到生命的活力;秋天,隨著蟋蟀的叫聲,我聽(tīng)到了生命的堅(jiān)持;冬天,雪花飛舞,我聽(tīng)到了對(duì)生活的渴望。她回答。
你到底是怎么聽(tīng)到的?我繼續(xù)問(wèn)。
我不知道。我天生耳聾。所以從小到大,我的世界都是一片寂靜,聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。但是,我看到了,我感覺(jué)到了。
正是因?yàn)槔先说膬?nèi)心沒(méi)有復(fù)雜的聲音,她才能安靜而用心的傾聽(tīng),而我們呢?雖然我們有一雙耳朵,但我們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)真正美麗的聲音。我們從不停下來(lái),放慢腳步,靜靜地傾聽(tīng)自己內(nèi)心的運(yùn)動(dòng)。
靜下心來(lái),傾聽(tīng)內(nèi)心,真正體會(huì)自然的聲音。
心泉叮咚初一高分作文9
晨起的薄霧給世界換上了一件新穎的外裝。大地蘇醒,展開(kāi)雙手擁抱一天明媚的陽(yáng)光,小草敞開(kāi)胸懷,讓露水兒盡情玩耍。
溪水快樂(lè)地嬉戲著,從她嘩嘩的笑聲中透露出愉悅的心情,來(lái)到美麗的人間,能有許多小精靈成為自己的朋友,和他們快樂(lè)的游戲,好不愜意!
溪水親吻著岸邊的小草,小花兒給他們噴灑清新的香味兒,濕潤(rùn)了草葉兒,讓她顯得更加綠了,仿佛能掐出水來(lái)。溪水沾濕了花蕊,引來(lái)了一群群展開(kāi)勤勞翅膀的蜂蝶,翩翩起舞,煞是好看。瞧!水中那幅會(huì)動(dòng)的水彩畫(huà),更是妙趣橫生。
溪中的'小魚(yú)更是活潑可愛(ài),它們靈巧的身子輕快地游動(dòng)著,擺出各種姿勢(shì),構(gòu)成一串串美麗的音符,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那悅耳的旋律。看到這兒,你是否會(huì)聯(lián)想到“水皆縹碧,千丈見(jiàn)底,游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙”的優(yōu)美境界呢?
小溪輕快地暢游著,是因?yàn)樗ㄩ_(kāi)了心扉,有五彩的陽(yáng)光賦予它美妙的身影。
是的,是要把心靈的窗戶(hù)打開(kāi),陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)。在生活中,只要我們敞開(kāi)心扉,友誼、理解、真誠(chéng)……便會(huì)像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我們的心房,照亮我們的生活。
打開(kāi)心靈的窗戶(hù),就像溪水親吻小花小草,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與別人是那么的自然、隨和。
讓陽(yáng)光飄然進(jìn)來(lái),就像溪水包容小魚(yú)兒,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己與別人是那么的親近、舒暢。
請(qǐng)不要懷疑,不要猶豫。相信自己,讓真誠(chéng)與你同行,讓快樂(lè)伴你遠(yuǎn)行。
生活中有許多精彩和美麗等待你去發(fā)現(xiàn)和開(kāi)采,心靈的泉水叮咚,讓每一條小河交匯,我們就會(huì)享受陽(yáng)光的明媚,眼前會(huì)展現(xiàn)出一片艷陽(yáng)天。
心泉叮咚初一高分作文10
上帝啊。59!我考試不及格!我緊緊地抓著試卷,上面有紅色的尖頭,刺痛了我的眼睛。我癱倒在凳子上,腦子一片混亂,我的身體似乎失去了控制,我僵硬得動(dòng)彈不得。
窗外開(kāi)始下毛毛雨。天氣非常陰沉。教室里只有我一個(gè)人發(fā)呆。我背著書(shū)包邁著沉重的步子走出了教室。我沒(méi)有帶傘,也沒(méi)有讓薄薄的雨水落在我的臉上和身上。我就像一具沒(méi)有靈魂的軀體,在街上游泳。我的頭腦非;靵y,突然我想起了試卷上醒目的59分。我停下了。我的心似乎被撕裂了,流著血。
突然,一個(gè)聲音在我心里響起:我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹?這聲音就像一顆已經(jīng)在土壤中沉睡了很長(zhǎng)時(shí)間的種子。它想沖破障礙,沖破地面。我反復(fù)思考這句話(huà),不是嗎?暴風(fēng)雨過(guò)后,會(huì)有彩虹嗎?這聲音在我心中回蕩了很久。
我在心里想,我已經(jīng)很久沒(méi)有找到答案了。雨漸漸停了,幾歲的小孩就在前方不遠(yuǎn)的地方。因?yàn)槁坊,原本不穩(wěn)定的小身體突然摔倒了。沒(méi)有等我母親的'幫助,我努力掙扎著站起來(lái),再次走到前面。我突然醒悟,幾歲的孩子,即使摔倒也會(huì)勇敢地站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。但是我呢?我不如一個(gè)孩子好嗎?這是什么困難?我感到內(nèi)心充實(shí),不再困惑。我抬頭看見(jiàn)天空中有一道明亮的彩虹。我整理了一下頭發(fā),然后出發(fā)回家。
雖然我這次考試失敗了,但我想了很多,理解了很多。生活充滿(mǎn)挫折。如果你低下頭,你只會(huì)陷入絕望的深淵。如果你向上看,你會(huì)有一個(gè)屬于自己的新世界。有些事情不能為了改善而改變,不能為了承擔(dān)而改善,也不能為了放下而承擔(dān)。不能沉浸在絕望中,只有毅力,才能在空中飛翔!
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