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初三寫人的作文（精選20篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的初三寫人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三寫人的作文 1
盈盈月光，我掬一杯最清的； 落落余輝，我擁一縷最暖的； 灼灼紅葉，我拾一片最熱的美美芳草，我摘一束最燦的；茫茫人海，我要選擇哪一種最符合我親情的人生。
母愛是一把傘，為我遮風(fēng)掃雨；母愛是一縷陽光，永遠(yuǎn)照耀著我；母愛是一件毛衣，溫暖我的心；母愛是歌謠，帶我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)；母愛是一杯熱騰騰的牛奶，帶給我溫暖……
上二年級那年的夏天，火辣辣的太陽燒烤著大地。寫完毛筆字的我急急忙忙地從老師家回去。
我坐在奶奶的自行車上，唱著歌兒。我看見自行車的輪子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，就覺得很奇怪：如果輪子不轉(zhuǎn)的話，可以向前走嗎？為了得到答案，天真的我把腳伸進(jìn)了輪子里，只聽“砰”的一聲，我和奶奶連同自行車一起摔在了地上，而我的腳就卡在了自行車輪子里。奶奶趕緊把我的腳從輪子里取出，把我送到了媽媽的'冷飲店。
我臉色蒼白，口里不停地呻吟：“媽媽，媽媽�！眿寢尠盐冶г趹牙�，輕輕地拍打著我，鼓勵我說：“你是個堅強(qiáng)的孩子，你要與疼痛作斗爭，你要戰(zhàn)勝它，加油��！醫(yī)院快到了，你要挺住�。 �
媽媽把我抱到骨科室進(jìn)行檢查。醫(yī)生說我的左腳里有自行車輪子上的零件，必須要把它取出來，不然的話，這只腳可能就會廢掉。媽媽嚇壞了，讓醫(yī)生趕緊把零件取出來�？墒�，當(dāng)時最怕痛的我寧可腳廢了，也不愿意忍受疼痛，便用勁力氣讓他們碰我的腳。媽媽把我的腳緊緊抓住，讓醫(yī)生趕快取出。我兩眼淚汪汪地看著媽媽，說：“媽媽，媽媽蕾蕾以后一定乖乖的，媽媽不要帶我到這兒，我要回去。哇哇哇—”我大聲得哭著，請求媽媽帶我回去。媽媽看我這樣，極力克制自己的眼淚，說：“乖乖的，把零件取
出來后，媽媽帶你回家，帶蕾蕾上公園玩，好嗎？聽話啊，把腳放好了�！薄拔也灰�，我不要，我現(xiàn)在就要回去嘛！哇哇哇—”就在這時，溫暖的水滴到我的臉上，媽媽哭了，媽媽第一次哭了，是為我而哭。我漸漸安分了下來，可疼痛讓我叫了起來，我好像咬到了什么軟綿綿的東西，疼痛漸漸消失了。零件成功地取出，我松了松口，躺在媽媽的懷里睡著了...... 醒來后，我看見了媽媽著急的眼神，又看見了一個深深，的牙櫻原來，媽媽怕我咬自己的嘴唇，便把自己洗凈的手放在了我的嘴里。我不禁流下了眼淚。媽媽看見我又哭了，以為我的腳還疼，便急切地問：“怎么了？還疼嗎？”我擦了擦眼淚，說：“媽媽，我沒事兒的，你不用擔(dān)心！”......
媽媽的愛，我永遠(yuǎn)銘記在心！
今天是母親節(jié)，我送了媽媽一枝康乃馨，又說了一句：媽媽，我愛你！媽媽聽后又哭了，但嘴角依舊掛著幸福，開心的微笑......
初三寫人的作文 2
還記得那一天，在路過一座大橋的時候，看見了他——一個可憐的殘疾人，兩腿癱瘓。曾經(jīng)我十分的不愿看到這一幕，但是他的行為令我震驚——一把拉住一個年輕姐姐的包，死命的拉住，年輕姐姐不知所措，朋友們幫她將包拉了出來，驚魂未定的樣子。
我看了那乞丐很久，轉(zhuǎn)身離去。是的，他很臟，很丑，很不文明，但是，這些是誰造成的？都是我們這些正常人��！曾經(jīng)，也許他是個英俊帥氣的`小伙，因為車禍或疾病癱瘓了，那時，他仍是一個好人。但是，時間一長，親戚朋友開始嫌棄他，冷落他，嘲笑他，無奈的，他離開了那個稱不上是家的家，出來靠乞討為生。艱難的爬行到這里，沒有同情，更多的是同樣輕蔑的目光，嘲笑的眼神。
漸漸的他習(xí)慣了，他產(chǎn)生了一種不該有的思維邏輯：在這里，臉皮厚才有飯吃。然后，就出現(xiàn)了開頭的一幕。
我很難想象如果自己淪落到那種地步，我到底會變成怎樣：是一直就這樣墮落下去呢，還是勉強(qiáng)爬起來承受巨大的悲傷——被嘲笑、排斥、甚至侮辱？我想我會選擇前者，畢竟，我不是英雄。
現(xiàn)在，我認(rèn)為我們唯一能做的，就是學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會關(guān)愛殘疾人。
首先，更正目光。
許多殘疾人都是因為人們的目光而變得不愿面對現(xiàn)實，不敢抬頭，只能低三下四，低聲下氣的乞討，求助。因此我認(rèn)為，我們應(yīng)該更正看待殘疾人的目光，不能再流露出那種強(qiáng)烈的鄙視和輕蔑。
其次，改變看法。
對于殘疾人，人們的看法就是：沒用、廢物、惡心、骯臟等等，卻沒有一點一滴的關(guān)懷與尊重，如果別人這樣看你，你會有什么感想？對殘疾人的看法不能在如此下去，我們應(yīng)學(xué)會關(guān)愛，改變我們看法。
第三，懂得給予。
殘疾人，因為不同于正常人，所以不能正常的生活，甚至沒有飯吃，他們的生明只能靠乞討來延續(xù)。這很難受，很不是滋味。但是，要想活下去，就必須這么做。所以，我們要懂得適當(dāng)?shù)慕o予，不讓那些殘疾人忍受了精神上的痛苦之后，還要忍受身體上的痛苦。
我總結(jié)了這三點，也許還不完整，但是已足夠讓我們改變。我想說的，只有一句話——學(xué)會關(guān)愛殘疾人。
初三寫人的作文 3
我們班上有許多各種各樣多才多藝的“人才”，比如“小廚師”閆旭；“下筆如有神”的“小作家”潘子姍；“小小表演家”翟汝玥但我最敬佩的是咱們班有孝心的“飛毛腿”吉強(qiáng)宇。
他留著一個小平頭，1米35的身高。紐扣般的單眼皮小眼睛，還有一個大大的鼻子，再配上淡淡的眉毛，沒事總是用右手指撓著自己的頭，這就是一個長相滑稽的吉強(qiáng)宇。
吉強(qiáng)宇是一個“運動小健將”，在校運動會上蟬聯(lián)4年60米短跑冠軍。在三年級運動會男子60米的賽場上，隨著裁判手中槍的一聲，吉強(qiáng)宇腳下生風(fēng)，領(lǐng)先在起跑線上。他用力揮擺雙臂，兩只腳用力蹬地，邁大兩條腿，快速地跑著。咦，與他并列同行的還有一位比他高多了又強(qiáng)壯的'一位同學(xué)。他們不相上下，那位同學(xué)領(lǐng)先1米，吉強(qiáng)宇又拼盡全力追上去；吉強(qiáng)宇領(lǐng)先1米，那位同學(xué)又追上來。他們就這樣一直僵持下去。突然，吉強(qiáng)宇爆發(fā)了他的小宇宙，加快了步伐，邁大了步子。猛的一下，在最后10米中領(lǐng)先一步到達(dá)終點，獲得冠軍。結(jié)束了比賽，其他人有的癱在了地上，大口大口地喘著粗氣；有的接過水，狼吞虎咽地“咕嘟咕嘟”地喝了起來。而吉強(qiáng)宇卻沒這么夸張，他悠然自得地跑過去，和同學(xué)們談笑風(fēng)生，一副輕輕松松的樣子。
吉強(qiáng)宇不僅是個“運動小健將”，他還是個有孝心的孩子。
在雙休日里，他心疼媽媽在一星期勞累過度，經(jīng)常早早地起床，靜悄悄地出門買菜。只見他拿著錢包，開始和賣菜阿姨討價還價：“阿姨，我也沒帶多少錢，我只帶了兩塊錢。阿姨，你就給我便宜一點吧！”接著，他睜大眼睛，嘴巴閉緊，眉毛變成彎曲的，露出一副可憐巴巴的樣子。阿姨也經(jīng)不住這波“賣萌”成交了。給錢過后，他立即收回剛才一副可憐的樣子，眼睛瞇成了一條縫，張大嘴巴，露出兩行參差不齊的牙齒，兩個手?jǐn)[成了“耶”的姿勢，放在兩邊一蹦一跳地走了�；丶液�，他先擼起袖子，系好圍裙，拿好鏟子，開始燒菜，不一會，廚房里就飄滿了陣陣香氣。然后他顧不上休息，又幫他媽洗衣服，泡咖啡
這就是一個有孝心的“飛毛腿”吉強(qiáng)宇，我要為他點贊！
初三寫人的作文 4
今天上午，晨風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光明媚。我來到橋林中學(xué)的大門口，見到了來迎接我的姨哥。簡單的問候之后，姨哥便帶我來到了我姨父的辦公室——總務(wù)處。在這里，我將對我的姨父做一次充滿意義的訪談。
我的姨父四十多歲了，國字臉，斯文的臉上架著一副厚重而泛著古典氣息的眼鏡。眼鏡后，是一雙睿智的眼睛�！罢堊桑 蔽易诹艘谈傅拿媲��！耙谈�，我想對您做一次采訪！”“好的，沒問題。請問吧！”姨父爽快的答應(yīng)了。
“請問您工作的流程大致是什么樣的？”我迫不及待地切入了話題。
“主要就備課，上課，批改作業(yè)。由于我屬于總務(wù)處的，所以我上班前得簽到，然后檢查設(shè)備，定期保養(yǎng)，并找人來維修�！�
“那您當(dāng)初選擇這份職業(yè)的初衷是什么呢？”
姨父沒有立刻回答，而是低下頭，想了一會兒，然后真摯地答道：“我想，是我對教育行業(yè)的熱愛吧！我從小就夢想成為一名老師，一直為此而努力學(xué)習(xí)，奮斗，最后終于實現(xiàn)了這個目標(biāo)�！�
“您是否在這個過程中遇見什么困難呢？”
“當(dāng)然有啊。這個工作的.工作量很大，我很少能夠有時間休息，很少有時間去陪伴家人。有時，校園里出了什么問題，我也有一定的責(zé)任。這很苦。但是，我一直堅持著，現(xiàn)在終于感覺好多了。正所謂先苦后甜嘛！”
先苦后甜？我沉思著。
“那您覺得您的成功，靠的是什么？”
“想要成功，最基本的，你需要博學(xué)廣識，需要有耐心，持之以恒的精神。接著，你需要有一個出眾的領(lǐng)導(dǎo)能力。因為會管理是很重要的。你還得處理好與同事、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。在職場上，一個人際交往圈是或不可缺的�！彼似鸩璞丝诓�，晃了晃玻璃杯。杯中碧綠的茶葉緩慢地旋轉(zhuǎn)著，慢慢沉下來。
“但是我覺得，最重要的一點是：抓住機(jī)遇。其實，機(jī)會有時真的，一晃即逝，是可遇不可求的。那我來說，我其實曾錯過很多機(jī)會。去年，教育局請我去當(dāng)某部部長，我嫌麻煩，沒去�，F(xiàn)在，那職位高薪水，卻與我擦肩而過。前幾個月，學(xué)校讓我去競選副校長。我當(dāng)時忙，沒去競選。而現(xiàn)在，那些當(dāng)初競選的，不管選沒選上，全都升職加薪了，可我，卻還在原地打轉(zhuǎn)�！�
我聽的入了迷，細(xì)細(xì)品味著姨父說的話，反復(fù)回味。在口中，似乎越嚼越有滋味。
窗外，一縷金燦燦的陽光，暖暖地灑落下來，我的心中，似乎豁然開朗。
初三寫人的作文 5
他，圓圓的臉蛋上嵌著一雙半瞇著的眼。元寶似的耳朵，單眼皮。平時多手多腳的。他，就是我們班的袁培杰！
本來我也是很討厭他，厭煩他的。但有那么一件事讓我改變了對他的看法。
有一次放學(xué)時，我故意的把作業(yè)寫完才走。因為這樣一來可以甩掉了那個“討厭鬼”，二來可以把今天的'作業(yè)搞定，好回家過過球癮！豈不是一舉兩得。
但是，事實并非我想的那樣。他一直在等我，我一直在寫著作業(yè)。終于，我的作業(yè)總算是完工了。我馬上把作業(yè)塞進(jìn)書包，迅速的扯起書包就往外跑。我是跑的很盡興，而他呢？在一邊跑一邊嚷嚷“誒，廖鴻平，等等我呀！跑那么快干嗎？”我看見他那滑稽的樣子，搞笑的跑步的姿勢，我來勁了，更是加快腳步。
一下，老天偏卻好象故意跟我過意不去——馬上下起了小雨。于是，我跑到個避雨的好地方。便看見他還在跑向這邊。一會的工夫，他到了這邊了。我一定不會讓他搶我“飯碗”的。我把他推開，便神氣地附加了句話：“滾遠(yuǎn)一點，哪里有地方避雨就都不去，偏偏來我這里。馬上離開，最好是別給我看見，否則我......”但是，老天好象是一定要我們和好一樣。雨越下越大，我急的象熱鍋上的螞蟻，一邊左右晃晃，一邊不停的念叨：“怎么辦��？雨那么大，該怎么回家呀！”這時，袁培杰走了過來“我家比較近一些，讓我來去我家拿把雨傘來接你好嗎？”他說。我接著說：“那...你..怎么回你家啊？”他理所當(dāng)然的說了句：“當(dāng)然是沖回去呀！”我接著又想說，當(dāng)這話還沒脫出口時，他的人早到那邊去了。
接著，等了快接近二十分鐘了。他還沒來，快急死我了。學(xué)校的人也隨之越來越少了。我想了想：“他會不會是早就忘了我在這呢？算了，還是沖回家吧！”馬上我把書包頂在頭頂上。準(zhǔn)備邁出第一步時，一個熟悉的身影慢慢的走向我來。走近我了，仔細(xì)一看，是他！他說：“我剛剛家里有事，一時離不開身，不好意思�！甭犃诉@句話，熱淚突然一直往上涌，我強(qiáng)忍著，說：“為什么我那樣對你，你還會來接我的？”接著他說：“因為我們是朋友啊！”之后陽光開始出來了。
他，就是這樣的一個人。
初三寫人的作文 6
英雄？很多人對英雄這個字在心中已經(jīng)很模糊了，英雄？是什么呢？英雄者，擁有藐視一切之能力，傲視群雄之氣勢，世人對其不但敬畏，而且難以捉摸。古今中外，英雄如天上星群，多不勝數(shù)。然最為特別者，皆寥寥可數(shù)，而終極完美者則放眼望去皆無，皆因沒人達(dá)到上述之要求，即使宇宙再大，皆無長生不滅者。然若果有此人，皆生命之總和，方能達(dá)到長盛不衰。
受人一生尊敬的英雄比如董存瑞、劉胡蘭、邱少云、雷鋒。我記得雷鋒在施工任務(wù)中，雷鋒整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話‘‘有些人說工作忙，沒時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個長處:一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這“釘子”精神，善于擠和鉆尊敬的人，言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實際，對自己政治上要求嚴(yán)格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)、做正直的人、毫無自私自利之心的精神。
偉人也有很多比如有我們的周恩來爺爺不就是很好的.例子嗎？周恩來爺爺?shù)囊簧亲非笳胬怼⒊缟欣硐�、生命不息、奮斗不止、不斷進(jìn)取的一生。首先，是追求真理，崇尚理想。周恩來少小求真之心極盛，目睹患難之中國，年僅13歲的他就莊重地確立了“為了中華之崛起”而讀書的堅定信念。為了追求真理，雖幾經(jīng)反復(fù)，但毫不氣餒。
初三寫人的作文 7
看到這個題目大家很奇怪吧!一定會問為什么陌生人還要加引號，其實這個并不是你們所想的那樣，我的意思是：陌生人的的確確是一個我不認(rèn)識的人，但是他卻是我人生的引路人，引號和引路人都有個“引”字，這就是它的獨特之處!
那個晚上特別的黑，光很陰暗，使人有一種毛骨悚然的恐懼狀態(tài)，我心里很恐懼。而且這時又在下雨，我拖著沉重而又遲緩的步伐向家走去。我身上只穿了一件單薄的衣服，很冷很冷。突然，我看到的一只黑色的大手，它是多么老呀!滿布皺紋的手上，幾根細(xì)細(xì)的'血管清晰的呈現(xiàn)在眼前，我猜想這一定是一個老農(nóng)民工吧!我的頭緩緩地抬起來，眼前的這個人的相貌遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我的想象。他帶著一個墨鏡，老臉上的皺紋數(shù)不勝數(shù)，唉，這是個盲人!
接著，一個沙啞的聲音傳來，“孩子，你能幫我指指路嗎?”，我無奈地回答道：“好吧!”，于是，我們一老一小艱難地前行著。突然，我們走到一個路燈下，他的導(dǎo)盲棍觸到了前面那個沒有蓋上井蓋的井。他本身就是個盲人，所以做什么事情都不健全人困難，但是，他做出了使我們健全人為之震驚的事。他摸索著，漸漸的，他摸到了那個井蓋，井蓋很臟，因為下雨的原因。他拿起井蓋把井蓋上了。他的嘴角向上揚了揚，露出了一絲微笑。我把自己的手帕遞給他擦擦手，他說：“不用了，孩子，我的手這么臟，等會把你的手帕弄臟了!”“沒事!大爺，您擦一擦吧!”我一邊回答，一邊又把手帕往前遞了遞，他忙把手往我這邊推，“我都說了，不用，孩子收回去吧!”無奈，我只好又收回我的口袋里。我攙扶著他又繼續(xù)向前走。
不一會兒，他到家了。這是多么矮小的意見平房啊!借過屋里的暗光，他見我身上只穿了一件單薄的衣服，便趕忙進(jìn)屋把手洗干凈，又從衣柜里取出了一件軍大衣，遞給我，還說：“孩子，你穿上吧!不要推辭了，你穿得這么單薄，會冷的，快披上!”說完就把軍大衣披在我的身上，我說：“謝謝你，大爺!”“沒什么!再見，孩子，快走吧!這里很冷，快回家吧!”“好!再見，大爺!”我走出了十幾米遠(yuǎn)，大爺還在屋外目送著我……
一個多月過去了，我和鄰居們聊天的時候，得知，那位大爺因為熱心助人，有愛心，獲得了“好市民獎”，我為那個大爺高興，這本來就是他應(yīng)得的獎賞!他是憑自己那顆樂于助人的心得到的這個獎項!大爺雖然眼前一片漆黑，但他是我心靈卻是五彩的!
在黑漆漆的晚上，我是那位的盲大爺?shù)囊啡�，可是在人生的道路上，那個大爺就是我的引路人!
初三寫人的作文 8
爺爺身體結(jié)實健壯，為人粗獷豪放，一生靠酒支撐，視酒如命。年輕時幫商販挑貨，憑著他的力氣、豪氣、酒量、膽量，居于挑夫領(lǐng)頭。每到旅店，豪飲之后便是賭牌，所以從他手里過的錢不少，帶回家的很少。村里老人常跟我說，你爺爺要是不賭，解放時肯定是個地主。
他年輕時一頓喝一斤多，老了一頓也能喝一大茶杯，早上都喝。農(nóng)活重、生活苦、家里窮，在他臉上看不出憂愁沮傷。只要有酒，不在乎菜，炒點大豆，他喝得津津有味，時而發(fā)出爽朗笑聲。
他長有一身“酒膘”，六十多歲了，走路快健有力。我們在屋里坐，聽到腳步聲就曉得是他回來了。各種農(nóng)活，他都在行。生產(chǎn)隊里的難活、累活，都安排有他。我年少時體弱，做農(nóng)活不如他，他常說我不是做事的料。
在他的一生中，酒給了他力量，給了他膽量。有一年，生產(chǎn)隊買了一批磚堆在隔近二十里的河邊，快過年了沒有拖拉機(jī)拖，記雙倍工分大家不愿去守。為了多掙點工分，他主動要求去。背了床被子，提了些米、菜和酒，在河邊守了幾天幾夜。大年三十那天，他在河邊找個熟人幫忙看守，趕回家團(tuán)了年又急忙趕去。大冷的冬天，一個老人露宿在河邊，我們心里難受，他哈哈一笑：不要緊，蠻好。
記得實行分戶售棉那年，遇到近一月的陰雨天，摘回的棉花攤在屋外的架子上，用薄膜蓋著。我們家種的田多，屋里沒地方放，夜晚也不能收。為了防盜，爺爺說晚上他就睡在花架子下面。秋雨冷風(fēng)，我們擔(dān)心他受不了，他說，不要緊，喝酒就不怕冷了。
爺爺喝酒也受了不少“氣”。我小時家里很窮，十口人，六個小孩，生父身患癌癥留下兩千多元債務(wù)，在六十年代是個不小數(shù)目。有人說，女婿死了，又欠賬，還喝酒！他聽了心里很不好受。大年三十團(tuán)年之前，他到代銷店打了一斤酒，怕別人看見，藏在棉襖里帶回家。他常受婆婆的嘮叨：家里這么遭孽，要還賬，屋會倒，這么多孫子要養(yǎng)大，少喝點�？伤辛藥滋觳缓染�，人無精打采，沖著婆婆發(fā)脾氣。
1985年冬，那時我離職在宜昌讀書，他擔(dān)心我冷，叫弟弟給我送大衣來。他在附近親戚喝酒回來，半夜肚子疼，村里醫(yī)生說是腸梗阻，開了些藥。第二天下午，他起來上廁所，坐在床邊后倒下去再也沒有起來了�？赡苁撬烙谛募」Ｈ�。
爺爺一生喝的`是散裝白酒。當(dāng)我陪客喝酒時，心想，他要是在的話，現(xiàn)在可以喝上枝江大曲、稻花香的極品甚至更好的酒。
初三寫人的作文 9
那天，我冒著雨去上課，回來時雨下的更大了，我清楚地看到座位旁邊的一個阿姨拿著一個小小的紫色蛋糕上面寫著‘生日快樂’，但是臉上沒有一絲快樂，只是臉上布滿著憂傷，為什么呢？我正想著……
突然 ，旁邊的阿姨說話了：“師傅能開車了嗎？我有急事！”開車的人說：“還要等上一小會！”
我原以為阿姨要著急回家過生日，但我錯了！她的嘴里小聲嘟嘟：“貝貝��！堅持著，媽媽一會兒就去看你……”說著說著，我看到一滴晶瑩的淚花流了下來，她抬起頭，我看到她那布滿血絲的眼睛，就以為是媽媽的眼睛，因為我每次做錯事，她說完我后，就會流淚。阿姨看到我看著她那疑惑不解的樣子，便對我說：“小朋友，你想聽聽我為什么哭嗎？”我點頭表示回答，她便擦干了眼淚，說：“今天是我女兒的生日，是她十歲的生日，她和她爸出去玩，我來買蛋糕，我們都是農(nóng)村人�！闭f到這兒，我一看，還真是，她身上好臟，有泥點子，我有意識的往外坐了坐，她沒察覺，便繼續(xù)說：“我們家本來就窮，10歲吃一次蛋糕，可是他們父女倆剛一出門就出了車禍，剛才醫(yī)院打電話，我嚇傻了！
她爸爸為了讓貝貝（她女兒）少受傷，自己保護(hù)著自己卻死了，我女兒也快不行了，她也快死了，我好傷心��！他們都死了，我可怎么辦啊！……” 接下來是一陣沉默，只有微微的哭聲，我已經(jīng)淚流滿面了，司機(jī)聽到后，還剩下5分鐘才可以開車，但他現(xiàn)在卻已經(jīng)開走了，一路上有好幾個攔車人，但他都沒有停車，我聽完后，又有意識的往里面挪了挪，雖然衣服臟但是她的心靈是美的，10分鐘后，她的終點站——醫(yī)院到了。
她下了車，我的心情卻久久不能平靜，她竟能承受住——這么大的一場災(zāi)難，她的一片藍(lán)天黯然失色，上面的風(fēng)箏都掉下來，摔壞了！可是她女兒還能自由的飛翔在自己的`一片藍(lán)天上嗎？希望可以！
“終點站到了！”售票員的話，讓我一驚，我……我坐過站了！天�。∮谑�，我只能走回去了！在路上，我想了很多，今天，雖然是一個陌生人的生日，但是給我?guī)淼挠∠笫巧羁痰�，是永久的，我相信，太陽落了，明天依舊爬上來；花兒謝了，明年還是一樣的開，貝貝的翅膀依然在揮動著……
那是一個陌生人的生日！我記得清清楚楚，那是6月6日，她叫“貝貝”。她現(xiàn)在怎么樣了？在天堂還是人間……
初三寫人的作文 10
點點墨綠在墻邊韻開，青石板路上，金屬碰撞被自行車扯進(jìn)老巷，白霧氤氳，一觸即破。這本是一幅只有古銅色的舊畫，可，被一群古銅色的人，渲染的太過金黃暖色，令人忍不住溶進(jìn)此畫。
陽光穿進(jìn)鳳凰木，碎碎點點撲散在地上，正午，無人，我扯著衣角，坐在老巷的盡頭，感受這寧靜，風(fēng)吹過，紅火的鳳凰木綴在身邊，盡更人神傷身邊只有風(fēng)，空空的。冷淡寂寞這場景，猶同被上了銅色的舊畫，無滋無味，冷冷清清。
“嗞啦”長形的糖箱被一老人輕推了出來，三角的刀片被糖浸澀被發(fā)出奇異的響聲，老人一抬手，一卷，一搖，滾熱的糖漿在石板，浮現(xiàn)出了一只生龍活虎的糖人。孩子們仿佛被所吸引，穿過老巷，拉著手，稚氣地跑來，先是稀少，后來就形成一長隊。
蟬鳴仿佛被熱浪烤化般滴在孩子們的臉上�？伤麄�?nèi)耸忠惶牵荛_心，小嘴裂開，梳著小辮，小手輕拉，很是討喜，我坐在旁，張望著，心里卻有幾分舒暢。他們其樂融融，分享著歡喜，這舊畫被他們輕輕勾畫，變成一點亮色。
黃昏漸漸點起，夕陽可總是讓人神傷，孩子們漸漸離去，只有淀青衣的`老人，在獨自整理糖箱。微微一笑，輕嘆，也不過如此，起身，將要離開時，“喂，小娃娃來！”
我驚嘆，這沙啞的聲音喚住了我。回頭，老人招呼著；銅色又干燥的手，不自在地翻找著，一扯，一拉，一塊小方巾，我向前。他將油膩破舊的方巾遞給我，打開：是一塊方糖。這糖色均勻，在陽光下如同一塊寶石，折射著金光，透進(jìn)了我的眼，韻染著我的心。一嘗，很甜，太甜了。這糖味滾進(jìn)了我的心，帶著余溫，這是心的余溫，絮繞著舌尖，品糖。
正在鳳凰木下品糖時，隔壁的奶奶輕倚著輪椅，我見，快跑“奶奶”握著糖，輕靠著她，扶著她的手，心中似乎開心。
忽然間，“呯”燈光亮起，星星點點閃耀進(jìn)我的眼，人都出來了，本是拉糖的人輕笑，搖著蒲扇，孩子們又拉扯著，追趕著圍著鳳凰木，賣餅的大娘推著大鐵車，吆喝著。一瞬間，我看到的是一個個的眾人們，星星點點，各自忙著自己的，可卻其樂融融，帶著笑意，心中跟著溫暖，熱血被重新燃燒。
一群人，一老巷，只有的是質(zhì)樸與純情，組成了畫面，形成了一個“眾”字印在心里。心里很暖，老巷不在令人神傷。眾人很多很多，人人用自己的筆，渲染著老巷；眾人很多很多，人人用自己的心，碰近了溫情，眾人很多很多，人人用自己，勾勒了舊畫的人世間。
一群人，一眾字，一巷子，很多情……
初三寫人的作文 11
說起剪紙，我們班也有一位高手。她的書包里除了學(xué)校書本，就是她的剪紙工具：各色各樣的彩紙、大大小小的剪刀、鉛筆
看！她的書桌前圍了一群人，不用說她又在剪紙呢。她拿出一張正方形的彩紙，左右對折，取出鉛筆在紙的一邊畫上波浪線，中間畫上各式各樣的花紋和圖形。大家七嘴八舌：小鳥吧？不對，我看這更像天使的翅膀。她卻眉毛微微上揚，做了個噓的手勢。大家立馬安靜下來，她拿起剪刀咔嚓咔嚓，三下五除二，波浪線周圍多余的紙，就像初冬枝頭的.枯葉，風(fēng)一吹就呼呼啦啦的落了下來。大輪廓剪好了，她又掏出一把更小的剪刀，大家都知道該簡輪廓了。同學(xué)們有的提醒她：要小心別扎到手。有的勸慰道：別著急，慢慢來。此時，她雙手后仰把麻花辮盤起來，又把額頭的劉海用小發(fā)卡別的頭頂，袖子往上擼了擼，雙手支在桌子上，身體微微前傾，細(xì)長的丹鳳眼像兩束光聚成一個焦點。大家的眼睛也瞪的像彈珠。她在劃線的邊緣剪出一個小口，把剪刀尖小心翼翼穿進(jìn)去，沿著線條的邊慢慢前行，她手中的剪刀像一只慢吞吞的小蝸牛，蝸牛爬過的地方都開了一條小細(xì)縫，看她那樣真是兩耳不聞窗外事，一心只想剪好紙。紙上的花紋越來越多�？此颇档せㄟ叄窒衩坊ㄐ』ò�。大家心里猜測到底剪的是什么，但是又不敢發(fā)問，怕一不留神打擾到她，她手里的剪刀咔嚓咔嚓好像一只靈巧的燕子，拍打著翅膀，從不停歇。不一會兒剪好了鏤空圖案，如雨絲像細(xì)線，大家紛紛問道：這是蝴蝶還是蜜蜂？該剪觸角了吧？她眉毛一揚笑了笑：馬上就知道了。她手中的剪刀握得更穩(wěn)了，連呼吸也變得輕柔了。同學(xué)們大氣不敢喘一下，生怕一不小心就讓她剪功盡棄。那剪刀像長了翅膀的小精靈，咔嚓咔嚓吐出的絲更細(xì)了，如牛毛如發(fā)絲。這動作在如行云流水般一氣呵成。她長舒了一口氣，把剪好的圖案攤在桌子上，拿出勾線筆，在觸角上點了點，一只栩栩如生的蝴蝶就誕生了。看這蝴蝶仿佛輕輕一拍翅膀就飛起來了。大家紛紛贊嘆：你這雙手就像哈利波特的魔法棒，一張普通的紙都能變成一只靈動的蝴蝶。
她不光剪紙好，琴棋書畫樣樣精通。學(xué)習(xí)也很棒，是老師的寵兒，同學(xué)們的好伙伴，她就是我們班的熊一諾。
初三寫人的作文 12
姐姐是我命中的“救星”，這是姐姐常開玩笑時說的，其實我早已默認(rèn)了，因為我認(rèn)為那是事實了，為什么說姐姐是我的“救星”呢？因為在姐姐頸部長了個膿皰，父母怕姐姐夭折，所以決定再生一個，這樣有了我。感謝父母，感謝上蒼，讓我存在于這個精彩的世界，去感受生活，在此我要向姐姐說聲“謝謝”......
在浩瀚的海洋中，有兩條密不可分又性格迥異的魚在游著。一條全身淡粉，頭始終低垂著，散發(fā)出一絲文靜，有一種難言的溫柔，這就是射手座的姐姐，而另一條顯得十分耀眼，是綠與黑結(jié)合成的一種幽暗，這就是處女座的我。二者顯得十分不同，那條淡粉的魚一直細(xì)心照顧著那條耀眼的`魚。姐姐是我生活中的“引路人”，是她讓我知道要體貼爺爺、奶奶，要學(xué)會自己洗衣服，學(xué)會自強(qiáng)，學(xué)會......記得有一次，姐姐對我說：“陳希，你要學(xué)會把自己要做的事情做好，不要拖拉，不要懶惰，不是姐姐不幫你做某些事，而是鍛煉你，讓你能生活自理。”姐姐這番話在我心里留下深深烙印，指引我體驗生活。
姐姐是我學(xué)習(xí)上的“導(dǎo)航燈”，姐姐從小到大成績不錯，那是她努力和勤奮的結(jié)晶，讓我不得不為有這樣棒的姐姐而驕傲，從而激勵我努力學(xué)習(xí)，有一件事令我記憶猶新，那是我上小學(xué)的時候，姐姐讀一年級，我讀學(xué)前班，其中考試，姐姐拿了一個特大的獎狀回來給爸媽看，爸媽都夸姐姐聰明，而我卻在一旁落淚，我想：姐姐能拿獎，我為什么沒拿呢？激起了我的斗志，讓我奮發(fā)向上。到了第二學(xué)期，這也抱了三個大獎狀回來，我高興極了，這是姐姐影響了我，是她在黑暗中變成燈引導(dǎo)我走向成功的彼岸的。
這一切的一切都證明姐姐對我是多么的重要��！而我卻沒有為姐姐做什么，感到特別慚愧，今后，我一定要對姐姐好。
姐姐對我的情，對我的愛都在不言中，讓我感到無限幸福，今生能與姐姐做姐妹，是我們的緣份，我希望下輩子我能做她的姐姐，像她對我一樣好，再續(xù)我倆情緣。
姐姐的生日快到了，在這里我提前祝她生日快樂，沒有我這個“開心果”在她身邊，她會感到寂寞嗎？希望在她的世界里，太陽永遠(yuǎn)為她放射光芒，我倆的姐妹情永遠(yuǎn)燦爛奪目。
初三寫人的作文 13
家，是我們的第一所學(xué)校，母親則是我們的第一任老師。
母親小的時候，學(xué)習(xí)成績就十分優(yōu)異。自從上了初中，她的視力就開始下降，可是，因為家里窮買不起眼鏡，就這樣母親沒能考上理想的大學(xué)。她的一生都生活在眼鏡的陰影之下。
自從我上了小學(xué)，告別了童年無拘無束的生活，玩耍就徹底與我斷絕了關(guān)系。放學(xué)后母親就一直坐在我的左邊，陪我做作業(yè)，幫我解答疑難，她把所有的希望都寄托在了我的身上，希望我能實現(xiàn)她的夢想。母親深信知識就是力量只有知識才能改變我們的命運。
母親從不打開電視機(jī)，我明白她也像別人一樣愛看神秘莫測的動物世界，引人注目的電視劇，然而，為了不影響我的`學(xué)習(xí)她放棄了這一切。電視機(jī)靜靜地放那里，似乎僅僅只是一件裝飾品。漆黑的夜晚臺燈從來都有兩個灰黑的身影，大的在左，小的在右。那里個，我總想，沒有母親，我什么都做不了。
在母親的身上，我還學(xué)會了凡事都替別人著想。
我喜歡看動畫片，可愛的哆啦A夢，漂亮的希臘女神，而母親則喜歡看報紙，尤其酷愛小說。我的房間里堆滿了書，張愛玲的，張曉風(fēng)的，什么都有。然而，那些全不屬于我。每當(dāng)母親坐在寫字臺前看書看報，我總會把音量調(diào)得很低，我怕會影響到她。
每隔幾個星期她便會帶我去外婆家。那是我兒時的樂園。我十分樂意去那兒。
一個下著傾盆大雨的夜晚，外公跑來告訴母親，說外婆生病了，咳個不停，母親披上大衣就往外婆家跑，背著外婆到了馬路邊，外婆披著雨衣，而母親卻已成了落湯雞。她叫了輛車，把外婆送到了醫(yī)院
外婆老了，體弱多病，身體一天不如一天，夜深了，四周一片寂靜，我聽見母親低聲嘆了口氣，我明白母親在為外婆的病而擔(dān)憂外婆的病有了好轉(zhuǎn)，可母親卻由于操勞過度，濃密的黑發(fā)里平添了幾絲銀發(fā)，臉上也爬上了幾道深深的皺紋。這是母親辛勞的見證。我也從中看到了母親那顆赤裸裸的孝心。那時我便在心里埋下了一個愿望，那就是長大后一定要做個像母親那樣的人。
母親的愛像春天的甘霖，灑落在我的心田。雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵生命的幼苗。
初三寫人的作文 14
社會如一張網(wǎng)，我們就是那些縱橫交錯的線，雖然偶有會聚，但下一刻又會各走各路，編織自己的人生。年華似流水，無聲地淌過，有這樣一個女孩在自己的小世界里經(jīng)歷屬于自己的悲歡離合。
有這樣一個女孩，每天穿梭于人群中，就如大多數(shù)人一樣平凡。但她卻相信每一粒石子都有鋪路的責(zé)任，每一塊磚都有筑房的使命，所以她認(rèn)真的活著，努力地活著。她不甘于居于人后，那是一種奮發(fā)向上的動力；她也不懼居于人后，那是一種“三人行，必有我?guī)煛钡闹t虛。
有這樣一個女孩，她時而文靜時而活潑。她喜歡捧一本好書，品味文字的魅力，也喜歡塞上耳機(jī)，聽幾首抒情的流行歌曲，令自己陶醉其中，忘我徜徉。她是酷愛夜雨的。看風(fēng)兒撥動檐雨的念珠，聽雨滴在雨棚上旋舞，關(guān)上燈，躺在床上，之身于黑暗之中，感受心臟有節(jié)奏的撞擊，仿佛恍然領(lǐng)悟活著的意義�？伤嘤袣g快的一面，總是和男同學(xué)嘻嘻哈哈，與“狐朋狗友”談?wù)摪素�，和家人聊天說笑。因為她能從這些看似平常的事中體會到幸福。好似一位品酒師，總可以懂得如何獲得馥郁。
她的生活似一堆肥皂泡，雜亂卻多彩。
她也和其她同齡女孩一樣，愛憧憬未來，甚至夢想生活。她希望自己被保送北大、清華，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、英語、法語，她渴望自己多才多藝，能精通素描、國畫、鋼琴……
有這樣一個女孩，她最喜歡她的.十根手指。她用它們寫下零零碎碎，涂出七七八八，彈出點點滴滴。她用這十根手指完成作業(yè)，點擊網(wǎng)頁，牽爸爸的手，擁抱親愛的媽媽。這雙手在她的支配下做了太多好事，你叫她怎能不愛？
有這樣一個女孩，她長相普通，卻渴望擁有灰姑娘的命運，總經(jīng)不住向那些身邊漂亮華麗的同齡人投去羨慕的眼光。她也想過改變，在衣店試穿奇裝異服，卻發(fā)現(xiàn)鏡子里的人是那樣奇怪；站在梳妝臺前想做個時髦的發(fā)髻，卻感覺那樣的自己并不好看，于是又恢復(fù)原狀，只留下散落地上的發(fā)絲，獨自哀傷。
我就是這樣一個女孩，我渴望與摯友漫步于楓林，與家人相偎于河畔。
我就是這樣，活在一個小角落，卻擁有滿天的快樂！
初三寫人的作文 15
自信，才能有接下來的堅持不懈；自信，才能有后來的奮斗；自信，你才能取得最后的成功！
小學(xué)開始，體弱多病的我，生性怯弱，習(xí)慣了默默無聞，習(xí)慣了做他人身邊的陪襯——一個普通的配角。課堂上，老師的提問，明明自己早就知道了答案，手卻總是無力的搖擺在桌下，一臉羨慕的看著別人因為回答正確而受到老師的表揚：當(dāng)自己的同學(xué)因為投稿成功而受到其他人的吹捧時，我默默從旁走過，坐在教室的那個角落——那個屬于我的座位，從書包里翻出那一沓作文，緊握著卻沒有勇氣去投稿：每當(dāng)手工課時，有同學(xué)走出精美的模型時，周圍發(fā)出一陣陣的贊嘆聲時，而我卻看著自己藏在桌內(nèi)的模型默默無語······
老師也曾多次找過我談話，一次次涌上心頭的渴望的火，卻總是被自卑的.涼水給澆滅。我自己也不停的問自己：為什么不大膽些，為什么不敢演繹出證真的自我？我渴望著被老師關(guān)注，渴望被同學(xué)們羨慕，渴望著在自己的人生中演繹出真正的自己！
終于有一次，我在一次美術(shù)課上，在老師鼓勵的眼神中，不由自主的走上了平日里只有老師才演繹主角的講臺上，等我反應(yīng)過來時，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)握住了粉筆，我只能硬著頭皮上了，我努力的平復(fù)自己緊張的心情，把講臺想象成自己平時獨處的小天地里，我深呼一口氣，堅定的拿著粉筆，開始畫。黑板此時成了我盡情揮灑的舞臺，五彩的粉筆變成了我手中揮舞的彩帶。霎那間，我覺得自己好像在翩翩起舞。不一會，單調(diào)的黑板在我的手下成了五彩斑斕、主題鮮明、青春色彩涌動的河流！
“畫的真好！真是栩栩如生！”“真棒，沒想到平日里默默無聞的她居然是深藏不露呀！”“沒想到她居然有這樣的繪畫才能！”
那一天，我在講臺上大放異彩，得到了全班同學(xué)的關(guān)注，隨之而來的是各種機(jī)會，讓我展現(xiàn)自己的機(jī)會，而我也不負(fù)眾望，獲得了一次又一次的獎項。
歲月如歌，似水流年，我們既然來世上一遭，就不該匆匆走一遭，那么何不演繹一次真正的自己呢？
讓我們挖掘自己的潛能，肯定自己的價值，挑戰(zhàn)自我，超越極限，主角，肯定非我莫屬！
初三寫人的作文 16
你出生的那一刻，只是一聲哇哇的啼哭，讓守在門外的他激動的像孩子一樣大哭起來，像獲得了世界上最珍貴的財富一樣，殊不知未來你給他們帶來了多少的傷心和苦難。
初為人父的欣喜一直持續(xù)著到了你滿月。她把你抱在懷里，像是一個極為昂貴的珍寶，那時候家里窮，沒有現(xiàn)在的五星級飯店和大擺宴席，只是請了幾個近親，幾樣簡陋的小菜配廉價的酒，在那個年代已是一種奢侈的快樂。酒過半旬，她抱你出來見大家，他端著酒杯在她身后像個影子一樣緊跟著，你安靜的睡了，沒看到眾人的嘖嘖夸贊傳來，他們會心的笑了，臉上流露出父母特有的驕傲。
兩年了，從最初的每天把你抱在懷里，感受你小小的心臟跳動，發(fā)出“呃”的叫聲，到現(xiàn)在你已經(jīng)會說一些簡單的話并且在地上走動了。他開始離家去賺錢，卻也時刻都把你掛在心頭。每天在家和公司之間奔波，當(dāng)然，他還只是個打工的小職員，每天堆積如山的工作讓他連腰都直不起來，在你沉睡的時候回來，又在你沉睡中離開，只是為了看你一眼，那段時間，見到他的人都說他瘦了一大圈，但是他都自豪的說，為我兒子，值得!
第五年。在那個年代普遍孩子是沒有上過小小班的，你也勉強(qiáng)上了個小班。她每天牽著你，在家和幼兒園之間來來回回，耐心地聽著你像小鳥一樣唧唧喳喳說著一些平凡到不能平凡的事，她總是寵溺的摸摸你的`頭，從不說一個煩字。
一恍惚，時間飛快，已經(jīng)七年了。你還是個小孩子，不過要上一年級了。有一天你回來，兩手叉著腰炫耀著自己胸前多了一抹鮮紅。他們高興壞了，一整個晚上笑的像陽光一樣燦爛。她忙進(jìn)進(jìn)出出準(zhǔn)備美味的飯菜，他呢依舊慈愛的抱起你，用硬硬胡茬扎的你亂叫亂跳的，又玩起了小時候你樂此不彼的那個游戲騎馬馬。她從廚房出來喊你們吃飯，看見你活蹦亂跳的坐在他背上，他也隨著你跪在地上爬來爬去，她深感了有家庭的幸福。你不知道，在你睡得香甜的那個晚上，他低聲呻吟了一個晚上，七年間的勞累奔波，讓他的腰已經(jīng)崩潰了。但是他沒喊一句疼，她嗔怒，你也不知道有個尺度，就盡和孩子瘋。他笑笑，有什么大不了，孩子高興就好。她心疼卻也無奈，陪這你揉了一個晚上。
初三寫人的作文 17
女老師略有點胖，那年，她20歲，正是激情澎湃的年紀(jì)，她被派去西部支教。
第一節(jié)課上，她望著下面一張張充滿朝氣的小臉，和城里的孩子比起來，他們又黑又瘦，甚至還顯得有些臟，她高興的宣布，這半年里，她將會是孩子們的老師，孩子們熱情的鼓著掌。這些祖國的花朵們開的同樣燦爛，她想。
課上到一半，粉筆快用完了，他隨手丟掉了手中的粉筆頭，在破舊的木桌上尋找新粉筆：“粉筆呢？沒有了嗎？”她問。同學(xué)們都只望著他沒有說一個字。女老師沒有追究一個什么。她笑了笑叮囑道：“下課別忘了去拿粉筆，便繼續(xù)著她的課。
可她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的聽課熱情并沒有她想象的那么高�！皼]關(guān)系”她暗暗對自己說，“可能是我的教學(xué)模式還不夠好�！�
一晚上，她都在思考著自己的上課內(nèi)容。
第二天一早，她洗完臉，想起這兒并沒有洗碗池和下水道，她便去外面倒水。正巧，外面的山路上走著一個孩子，她認(rèn)出是她班上的學(xué)生，她沖學(xué)生笑了笑，可學(xué)生仿佛并沒有看到她，反而加快了前往學(xué)校的步伐。
她有些奇怪。
第二堂課上，這群孩子就像是霜打的`花，無精打采的，根本沒人聽課，她按捺不住心中的疑惑，勉強(qiáng)笑了笑說：“同學(xué)們，是不是老師上的課不夠好，你們聽不懂��？”學(xué)生們搖了搖頭，她更加疑惑了，“那你們?yōu)槭裁床徽J(rèn)真聽課呢？”
沉默了很長時間。
坐在前排的一個小女孩站了起來：“老師，你浪費粉筆，浪費水�！薄笆前。覀儧]有那么多粉筆，那么多水！”下面的學(xué)生嘰嘰喳喳說著。
她明白了。
她向同學(xué)們深深地鞠了一躬，說：“同學(xué)們，對不起”那一刻，她的眼睛紅了。
這是一個真實的故事。
這個女老師是我的小學(xué)老師。她再給我們講這個故事時，眼睛是紅紅的。她上課最大的特點是不管多小的一個粉筆頭，她都會從地上撿起來繼續(xù)寫，直到用盡最后一點。
朋友們，請撿起地上那小小的粉筆頭吧，要知道我們節(jié)約的每一點，或許就能給貧困山區(qū)的孩子們多一份希望。
愿你再讀這個故事時，能和我一樣產(chǎn)生共鳴。
初三寫人的作文 18
在炎熱的夏天有人給你扇扇子，在寒冷的冬天有人給你加棉衣，在你遇到挫折時，有人在鼓勵你重新振作起來，在你哭泣時有人安慰你，讓你快樂和歡笑，這個人就是我們親愛的－媽媽。
我的媽媽長著一張瓜子臉，眉毛像一對優(yōu)美的彎弓，她的眼睛最好看，很深的雙眼皮，一對又黑又亮的眼睛轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部分都顯的靈動俏媚，一只俊俏筆挺的鼻子現(xiàn)出文靜、溫柔的神態(tài)。她的耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件用刻刀雕出的藝術(shù)品，她的頭發(fā)總是保持著那整齊而又蓬松的發(fā)型，卷曲的“劉�！笨傔m度地垂拂在她的額頭。媽媽是一個性格內(nèi)向、守信用的人，她有一顆寬容的`心。
母親是孩子的第一任老師，在我呀呀學(xué)語的時候媽媽一字一句耐心地教我學(xué)會說話，還扶著我蹣跚學(xué)步……媽媽很孝敬父母，也很關(guān)心我和爸爸，他時時刻刻都想著父母，她不管自己多忙都會抽出時間去看他們。只要媽媽一有時間就會在家里不停地做家務(wù)，雖然說她的動作有些慢，但是她把家里家外收拾的干干凈凈、整整齊齊，讓我們一進(jìn)門就感覺到非常舒適、溫馨。
在去年夏天的一個傍晚，我下了補(bǔ)習(xí)班的課，正往家走的路上，六月的天，就像孩子的臉，說變就變，剛才還是好好的不一會兒就烏云密布，轟隆隆……響起了悶雷，傾刻間豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來，馬路上像開了花似的，我心想這可怎么回家呀？我又沒帶雨傘，我像熱鍋上的螞蟻焦急不安，這時，在雨中我模糊地看到一個熟悉的的身影，那個身影急匆匆向我走來，越來越近、越來越清楚，那個人便是媽媽，媽媽走過來著急地問我：“淋濕了嗎？冷不冷？快到雨傘下面來”。我快步走到了媽媽的雨傘下面，我們兩個一起走在了被雨水淋濕的路上，媽媽不停地把傘往我這邊移而媽媽全身被雨淋濕了，這時我感到了母親無私的把那么多的關(guān)愛全都給了我。媽媽真?zhèn)ゴ蟆?/p>
媽媽的心地非常善良，做事小心翼翼，總想把每件事做到最好。有時她為了調(diào)節(jié)家里的氣氛說一些搞笑的故事，總會把我們逗得哈哈大笑，她看著我們快樂的樣子，她自己幸福地笑了。這就是我的媽媽。
初三寫人的作文 19
我們留下的背影太多，但記住的卻很少，也許那只是一個背影，但是每一個背影意味的含義也不同，我想早一點發(fā)現(xiàn)這個沒被我太關(guān)注的背影，卻成了我很多年來的遺憾。
上小學(xué)的時候我和父親的關(guān)系并不好，但是因為那一件事讓我讀懂了父親，看到了他那樣的背影。
小學(xué)6年級的時候我很內(nèi)向，在家吃飯一家三口也不怎么說話，爸爸一吃完飯就去房間看書去了，而我的作業(yè)題目是：給爸爸洗一次腳，我永遠(yuǎn)都不知道和父親化解矛盾，因為爸爸對我很嚴(yán)，什么都要求做到最好，成績也必須很好，所以這給我很大的壓力，我也很怕他。因為有一次他去學(xué)校接我放學(xué)，可是有人取笑我：易珂辛，這么大的人了還要爸爸接放學(xué)了，這一路我都沒怎么跟他講話因為我在氣憤他接我放學(xué)，回到家之后就變成你不理我我不理你我記得我的作業(yè)好像掉在家里了，如果不及時的送到學(xué)校的話我會被老師罵的，所以我不想看到一系列的悲劇發(fā)生，我拿出手機(jī)給媽媽打電話可是媽媽卻說她在開會沒有時間，叫爸爸送！一想到要爸爸送我都沒有勇氣打電話給他，但是不想打又不得不打，我有打給爸爸說：喂，爸......你可不可以.....幫我把作業(yè)送過來，我好像掉家里了在我抽屜的第二格。他只是淡淡的說了一句：“恩！”
我站在原地等著看著爸爸瞪著自行車，顯得好像很吃力的樣子，雨水一點一點的滴在他的臉上，他下來了，我看到他還給我買了一些吃的補(bǔ)身體的東西，對我說：諾這是你要的作業(yè)，然后這是一些吃的，下課了餓了的話可以吃，放學(xué)早點回，不行的話你給我打電話我去接你！我點了點頭，把他抱了一下，之后他又騎著自行車走了，望著他慢慢消失的背影，我的眼眶頓時紅了起來，那個時候我的心像五味雜陳，有一種說不出的感覺！
回到家之后，眼看我的.那個作業(yè)：給爸爸洗一次腳！為了感謝他，我也很主動的跟他洗了次腳，發(fā)現(xiàn)他的腳早就粗糙了。就這樣我和父親的關(guān)系漸漸好了起來。
如果說把這次父親給我留下了一個深刻的背影不如說他讓我體會到了真正的父愛，僅僅是一次背影，卻包含了對我的愛，對我的關(guān)心，只是我一直沒發(fā)現(xiàn)而已。
初三寫人的作文 20
鳥兒因為有了藍(lán)天的呵護(hù)而快樂的飛翔�；▋阂驗橛辛岁柟獾臏嘏M情綻放。劉老師，因為有了您的關(guān)懷和培養(yǎng)，我才得以幸福的成長�！}記
長長的披肩發(fā)、炯炯有神的眼睛、苗條的身材、淡雅的裝束……第一次語文課您的倩影便嵌在我的心中。
而令我高興地是您獨特的教學(xué)方法和見解，喜歡您對工作的認(rèn)真和嚴(yán)中有愛的態(tài)度。您每天都帶著微笑上課，播下知識和快樂而去。您對學(xué)生的尊重和理解，贏得了我的喜愛和尊敬。所以您早已是全班最受歡迎的老師之一。
記得嗎？三年前那個帶著稚嫩與拘謹(jǐn)?shù)男」媚铮W(xué)優(yōu)秀成績的我習(xí)慣了表揚和夸獎的話。自尊和傲氣的我有些飄飄然不知所以。那次課后，您把我叫到辦公室：“看看你的作業(yè)，你的字，這只能算認(rèn)真，算不上成熟和大氣，在班里也算中游字吧！”一聽這話，我還真有點難以接受，一時不知說啥好。抬起頭，看見的是您溫暖的眼神：“你的文學(xué)素養(yǎng)還不錯，相信你也會練好書法的。”
您的鼓勵如一縷陽光，溫暖了我的心靈�！胺判陌衫蠋�，我會努力的！”從此以后，我堅持練字，一本本作業(yè)都成了我的練字帖。堅持半年以后，終于得到了您的表揚。如今我也終于可以揮灑自如的在自己的作業(yè)本上寫下工工整整的'大字。謝謝您老師，您不但教會了如何寫好中國字，還教會了我如何做人：自尊和謙遜并不矛盾，傲氣與傲骨并不等同。
就在不久之前，我剛看到自己的習(xí)作在《周村報》上發(fā)表，內(nèi)心歡喜的我，自然更加感激——劉老師�，F(xiàn)在自己的作文也在多種報刊上發(fā)表，征文多次獲獎。漫漫文學(xué)路，是您帶我揚帆啟程；文字句句中，是您辛勤的汗水與付出。曾記得的您在課堂上給我一次次的指導(dǎo)，課下又幫我一遍遍的修改。每次作文獲獎的證書獎品里，是您真摯的關(guān)懷和無私的愛。成長的足跡里，是您用知識甘露，澆開我理想的花朵；是您用心靈清洗，潤育我情操的美果。
最后，千言萬語匯成一首詩，送給您和所有無私奉獻(xiàn)的老師們：
在我們幼小的心靈里，有一條通往成功的大道。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話從此生命中，隨時有了歡喜。青絲只見天華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲。桃李芬芳是您的歡樂，默默奉獻(xiàn)是無私的心靈。老師，一言一行、一點一滴使我們銘記終生！
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