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初三寫(xiě)人的作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初三寫(xiě)人的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三寫(xiě)人的作文 篇1
老師的笑是純潔無(wú)私的笑。我們班主任張老師臨終前的笑我至今還留藏在腦海里。
張老師已經(jīng)快五十多歲,皺紋爬滿了她的額頭,她的眼睛“閃閃發(fā)光”,似乎要看透學(xué)生的心靈。
那是我讀六年級(jí)時(shí);不知怎的,我迷上了畫(huà)畫(huà);上課也畫(huà),下課也畫(huà),因此我的學(xué)習(xí)非常差。一天上課,我蹲在課桌下面畫(huà)畫(huà);突然,傳來(lái):“楊聰”的喊聲,我應(yīng)聲站了起來(lái)。只見(jiàn)張老師望了望我一眼說(shuō):“坐下”。
下課后,我來(lái)到了張老師辦公室門(mén)前,等待著一頓批評(píng)。
“楊聰,你的畫(huà)畫(huà)的的確很好,值得發(fā)揚(yáng)”張老師拍了拍我的肩膀說(shuō)。對(duì)于這種迂回戰(zhàn)術(shù),我置之不理,默默無(wú)聲!暗牵愕漠(huà)畫(huà)的好,學(xué)習(xí)不好可不行。 睆埨蠋煷藭r(shí)臉上顯現(xiàn)出了嚴(yán)肅的神情。“那我以后在也不畫(huà)畫(huà)了”我冷冷冰冰的說(shuō),“哎!你怎么老是不和我想到一塊去呢?”老師皺紋攏在了一起,接著微笑著對(duì)我說(shuō):“我要你畫(huà)的`時(shí)候你又不畫(huà),不要你畫(huà)的時(shí)候你又偏偏要畫(huà)!
“真的嗎?”我懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了。
“以后,每個(gè)星期送一幅你畫(huà)的畫(huà),好嗎?”張老師撫摸著我的額頭。
“好的”我?guī)缀醺吲d地跳了起來(lái)。
“好了,上課去吧”
我望了望張老師,她坐在椅子上,雙手正在理著花白的頭發(fā),沖著我笑了,。∵@種笑是多么的和藹啊。
我也飛快的離開(kāi)了辦公司。
誰(shuí)也沒(méi)有想到,死神正在悄悄的逼近我們的張老師,至于是什么病我們自己也不知道。
這天,我抱來(lái)一幅畫(huà)來(lái)看望張老師了,不知是怎么回事,同學(xué)們也紛紛來(lái)了,剛到醫(yī)院門(mén)口。這時(shí),一位醫(yī)生捂著臉跑了出來(lái),看他樣子,好像剛哭過(guò)。此時(shí),我有種不祥的感覺(jué)。。∥铱吹搅;張老師正努力的睜著眼睛。我連忙把畫(huà)遞了過(guò)去,可是張老師連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了,只是沖了我們微微的笑了。不知是什么時(shí)候,一位醫(yī)生站在了我們身后,對(duì)著我們沉痛的說(shuō):“走吧!”
多好的一位老師。∨R終前,還帶給學(xué)生們一種寄托著希望的微笑。
初三寫(xiě)人的作文 篇2
睡蓮開(kāi)了,不知從何時(shí)起,那些個(gè)挺立嬌小的花骨朵兒,已悄然舒展開(kāi)潔白如玉的花瓣,似亭亭動(dòng)人的睡仙子悠然地臥在綠萍之上,清幽的香氣透過(guò)紗窗傳進(jìn)來(lái)。每到這時(shí),我總是不可抑制的想起老屋前的那棵梧桐,想起與我一般大的你,想起你我走過(guò)的日子。
掰著指頭細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),似乎在我約摸五歲的時(shí)候認(rèn)識(shí)的你。
你是匆匆走進(jìn)了我的`生活。那天,睡蓮一如今日開(kāi)得那般迷人。我坐在梧桐樹(shù)上,像個(gè)男孩子似的悠然藏在葉間打瞌睡。一陣搬家具的嘈雜聲驚醒了我,我撥開(kāi)葉子,看見(jiàn)了來(lái)來(lái)往往搬家的工人,也看見(jiàn)了你。你好小,站在媽媽身邊,一臉的緊張,長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子直掛在了腰際,齊眉的劉海下是一對(duì)有神的大眼睛。我直愣愣地瞅著你。忽然,你抬起頭來(lái),與我的目光撞了個(gè)正著。我怔忡間竟忘了躲避?粗阍尞惖哪抗猓覜](méi)來(lái)由地覺(jué)得你將成為我人生中的第一個(gè)玩伴。
從那之后,我便時(shí)常牽著你到處瞎逛,你比我矮一個(gè)頭,自然也心甘情愿任我擺弄。還記得我們六歲的時(shí)候,我非要教你上樹(shù),可是平時(shí)學(xué)什么都挺快的你,卻怎么也學(xué)不會(huì)爬樹(shù)。我氣惱地甩開(kāi)你的手,大聲質(zhì)問(wèn),你有沒(méi)有用心學(xué)。你垂下頭,不應(yīng)聲。這無(wú)疑是火上澆油。我看不見(jiàn)你的表情,咬咬牙,一跺腳走了。不一會(huì)兒,我感到衣角被拽住了,我知道是你,卻裝作沒(méi)發(fā)現(xiàn),繼續(xù)走,走進(jìn)自家的廚房。已經(jīng)過(guò)了好久好久,我?guī)缀醵纪诉@回事,轉(zhuǎn)而偷了幾顆糖果,一回頭,撞上了你。我被嚇了一大跳。你抬起頭,淚眼婆娑,可憐巴巴地望著我,那眼神瞅得我一下子,想起爬樹(shù)這回事來(lái),我剛想訓(xùn)斥你,你哽咽著請(qǐng)求我再教一次。我也想原諒你!于是我支支吾吾地答應(yīng)了。出乎意料,你一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,欣喜最終蓋過(guò)了憤怒。我和你坐在這樹(shù)上開(kāi)心地分著糖吃。
你的長(zhǎng)發(fā)總帶著一股清新的洗發(fā)水的味道,而我是短發(fā),我便常常羨慕你的發(fā),這時(shí),你便咯咯地笑;
你的頭總喜歡往右歪,做出一個(gè)可愛(ài)的思考的模樣,令我在很憤怒的時(shí)候,也會(huì)無(wú)故地壓下火氣;
你的手總愛(ài)拉著我的右邊的衣角,,害得我的每件衣服都是變形的,雖然我穿上新衣后警告你不許再拉我的衣角,但看著你死皮賴臉地伸出手,我卻無(wú)計(jì)可施;
……
我以為,你是我永遠(yuǎn)的童話,你也說(shuō),我們是對(duì)雙生花,不離不散。但,你還是走了,走得近乎決絕。
你站在我面前,說(shuō),我走了。我不出聲,看著你,猛然發(fā)覺(jué)你已比我高了半個(gè)頭。驀然間,我呆住了,愣愣地伸手撫著你的發(fā),啞著嗓子問(wèn),你剪了?你瞥了瞥齊肩短發(fā),不說(shuō)話。這樣,僵持了很久。那邊有收拾好行李的大人招呼你過(guò)去。我問(wèn)你,明天,你能來(lái)樹(shù)下找我嗎?你緊抿著嘴唇,不看我。有人過(guò)來(lái)拉著你走,你也沒(méi)看我;他們把你推上車,你還是沒(méi)看我?晌抑,那劉海后的雙眸一定像當(dāng)年那樣,淚眼婆娑。一定是這樣,所以,你不敢看我,對(duì)吧?
你知道嗎?第二天,我就站在那樹(shù)下,我早早的就在那兒等了,好像見(jiàn)見(jiàn)你。
你知道嗎?那天我準(zhǔn)備了一肚子的話想跟你說(shuō),所以,我早早的就在那兒等了。
你知道嗎?我起了個(gè)大早,連飯也顧不上吃,早早地就在那兒等了,可是,沒(méi)等到你,直到夕陽(yáng)投下的落寞人影陪著我。我還是等著,等到夜色將我吞并,等到大人們拉著我回家。
你沒(méi)來(lái)……
所以,我決定忘記你,忘記我的童話,我的雙生花。
但我不能忘記你,你給了我那么多歡樂(lè),那么多笑容,那么多難忘的回憶,你教給我開(kāi)朗,交給我執(zhí)著,交給我寬容。你那么好,我怎么能忘記你。
我笑了,也決定從此留長(zhǎng)發(fā),為了你,為了我,為了我們走過(guò)的日子。
現(xiàn)在,我還一直留著長(zhǎng)發(fā)。你也不許忘了,忘了你我走過(guò)的日子。
初三寫(xiě)人的作文 篇3
半年,人生歷程中輕描淡寫(xiě)的一筆,讓我見(jiàn)證了你的專注與執(zhí)著,短暫的陪伴,你卻讓我受益良多。
還記得你剛來(lái)班級(jí)的時(shí)候,我都不曾放下手中揮舞的筆,特意打量你一番,或許是樸實(shí)無(wú)華的外表無(wú)法使我駐目,又或許是你那略帶沙啞的噪音無(wú)法令我驚動(dòng)。然而,那一節(jié)數(shù)學(xué)課上,您讓我心無(wú)旁騖飛翔在數(shù)學(xué)的殿堂。
因?yàn),講臺(tái)上的你卸下了那份質(zhì)樸,用著專注點(diǎn)燃了全身的熱情,把一個(gè)個(gè)無(wú)生命的數(shù)字幻化成了精靈,引誘我們?nèi)ヒ灰徊蹲。?duì)待真知的肅穆與執(zhí)著從熱切的眼神中流露而出,讓我不由得收起嘴角隨意的笑意消弭心中所謂的青春雜念。那一堂數(shù)學(xué)課上,你略顯瘦小的身軀之中迸發(fā)出了撼人心魄的力量,繼而抓住了所有同學(xué)的目光,讓每一句話都扣動(dòng)著同學(xué)的心弦。是您帶我領(lǐng)略了符號(hào)數(shù)字的奇幻變遷之美,是您讓我懂得學(xué)習(xí)需要發(fā)于心、專于心的態(tài)度。
尚記得,在你講課之時(shí),我的筆不巧掉落,撿拾之間,余光看見(jiàn)一位老師從窗外悄悄走過(guò)。環(huán)視教室,卻驚訝地發(fā)現(xiàn),無(wú)論是那些成績(jī)優(yōu)異的還是成績(jī)平平的.學(xué)生,他們的目光都齊刷刷地望著你,望著圖文密布的黑板。我一如空間的旅行者,置身于此景之外,那一刻我的心被深深感染了,你的專注是那吸引著我們的魔法。
上課時(shí)的你如思想的巨人令我們敬畏,課后的你則又是另一種風(fēng)貌——平易近人。午自習(xí)時(shí)你總會(huì)夾著一疊疊試卷,答疑解惑。你也時(shí)而鼓勵(lì)我們,鞭策我們,柔和的話語(yǔ)令人如坐春風(fēng),也難以望懷。你巨大的反差讓我明白做事不可三心二意,專注忘情的去做一件一件事才會(huì)做的出色,做的更好。
如今,短暫的三年初中生生活只剩下了5個(gè)月,你的陪伴或許更早地就要?jiǎng)澫戮涮?hào)了,我們或許是相見(jiàn)恨晚。但時(shí)光雖短,我仍從你的執(zhí)著和關(guān)注之中學(xué)到為人處事的道理,從小事中領(lǐng)悟成大氣的關(guān)鍵所在。是的,我又不嫌太晚,你的風(fēng)采我已領(lǐng)會(huì),你的品質(zhì)我已讀懂,剩下的便維我放手一搏。
一個(gè)謝字過(guò)于貪乏,就讓這個(gè)千言萬(wàn)語(yǔ)藏在彼此心底,用一份滿意的答卷一表我對(duì)你—汪老師的感激。
初三寫(xiě)人的作文 篇4
“奶奶,抱我去摘棗好不好?”小小的我站在奶奶家的四合院里,高高地舉起小手,仿佛再踮一踮腳尖,就可以夠到樹(shù)上的棗了。奶奶坐在濃密的樹(shù)蔭里,笑呵呵地望著我。那一年,我5歲,奶奶56歲。
小時(shí)候的我是在奶奶家的四合院里長(zhǎng)大的。在我的記憶中,我的童年時(shí)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。
那是一個(gè)悶熱的下午。閑來(lái)無(wú)趣的我便去找奶奶。輕輕推開(kāi)紗門(mén),看見(jiàn)奶奶正戴著老花鏡坐在藤椅上,給我做裙子!班镟铮趺蠢?”我嘟著小嘴對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,外面太熱了,可是我又很想出去玩,又怕熱,怎么辦?”奶奶想了一會(huì)兒,放下手中的活兒,摘掉了老花鏡,站起身來(lái),換上短褲,從門(mén)后拎起一個(gè)小桶。我覺(jué)得很奇怪,于是問(wèn)奶奶:“奶奶,您拿小桶干嘛呀?”奶奶笑而不答,不知又從哪里變出了一個(gè)小網(wǎng)。轉(zhuǎn)身打開(kāi)紗門(mén),輕輕捏起我的小手,笑著說(shuō):“囡囡乖,走,奶奶帶你撈小魚(yú)去。”……
后來(lái)上了小學(xué),我就搬回來(lái)和爸爸媽媽一起住了。一個(gè)冬天的早晨,爸爸媽媽出去上班,我還窩在床上,不想起床。就在這時(shí),響起了敲門(mén)聲。我心里不禁犯嘀咕:這誰(shuí)呀?一大早的就來(lái)。不會(huì)是送報(bào)紙的吧?哎喲,這么早,真煩!讓人睡個(gè)好覺(jué)不成。!極不情愿的我只得從被窩里爬出來(lái),嘶——真冷!怎么屋里還這么冷啊?!敲門(mén)聲還在響著,我趕緊披上睡袍,拖著鞋子去開(kāi)門(mén)。
門(mén)一開(kāi),我不禁愣住了。竟然是奶奶!刺骨的寒風(fēng)直往我的睡袍里鉆,我不禁打了個(gè)哆嗦。奶奶見(jiàn)我開(kāi)了門(mén),臉上堆滿了笑容。一面進(jìn)屋,一面絮絮叨叨的說(shuō):“哎呀,怎么這么半天才開(kāi)門(mén)呀……我還以為沒(méi)人哪……來(lái)來(lái)來(lái)……看奶奶給你買什么好吃的了?……哎?囡囡?你怎么啦?怎么站在那不動(dòng)?”我呆呆的站在那里,看著奶奶那佝僂的身軀,那還落著雪花的花白的頭發(fā),那堆滿了皺紋的卻和藹可親的臉,我撲到奶奶懷里,鼻頭一酸,眼淚掉了下來(lái)。奶奶一邊輕撫著我的頭發(fā),一邊笑著說(shuō):“傻孩子,你哭什么呀?奶奶這樣做是因?yàn)槟棠虗?ài)你呀!”我哭得更兇了,我斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō):“奶奶…囡…囡囡…也…也愛(ài)您…”奶奶一聽(tīng)這話,笑著說(shuō):“哈哈…好…好…我的好孫女…”
那一年,我11歲,奶奶62歲。
然而,一向身體很健康的奶奶卻病倒了。
這天,我回到家中,去給奶奶那換洗的衣服。一踏進(jìn)院門(mén),熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)。昔日的畫(huà)面飛快地在眼前掠過(guò)。我不禁鼻子一酸,眼淚險(xiǎn)些掉下來(lái)。走進(jìn)奶奶的屋子,熟悉的味道充滿了鼻子。我環(huán)視著屋子里的'一切。一切的一切,都和9年前一樣。仿佛是有股莫名的力量牽引著我,目光便落到了桌上的日歷上。于是我拿起那本日歷,隨手一翻,卻在剎那間愣住了。日歷的背面密密麻麻地寫(xiě)滿了小字,那是奶奶的筆跡!20xx年7月9日囡囡和她爸爸媽媽回去住了。真舍不得這小丫頭!”“20xx年10月27號(hào)囡囡今天給我打來(lái)電話祝我生日快樂(lè)。小丫頭長(zhǎng)大了!”“20xx年4月22號(hào)今天囡囡回來(lái)看我了。小丫頭長(zhǎng)個(gè)兒了!”“20xx年8月27號(hào)囡囡已經(jīng)好久沒(méi)有回來(lái)了。真想她!”……看到這兒,我再也忍不住了,蹲下來(lái)抱頭痛哭……
那一年,我14歲,奶奶65歲。
我親愛(ài)的奶奶。是您,用您那躬形的后背擔(dān)負(fù)起了照顧我的責(zé)任;是您,用那份無(wú)私的愛(ài)收住了我快樂(lè)的依賴……您用一點(diǎn)一滴的行為告訴了對(duì)我的愛(ài)意,表達(dá)了那份靜默的情……
奶奶,我親愛(ài)的奶奶,我愛(ài)您!下輩子,我還要做您的孫女……
北京市第一五九中學(xué)初三:師爻
初三寫(xiě)人的作文 篇5
世界上最遠(yuǎn)的距離,是魚(yú)與飛鳥(niǎo)的距離,一個(gè)在天,一個(gè)卻深潛海底;然而你知道么,有時(shí)候一個(gè)轉(zhuǎn)身,便會(huì)成為兩個(gè)人之間最遙不可及的距離......
依然清晰的記得,那年的盛夏,我和她相遇在學(xué)校前的小河邊。那時(shí)候的她有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),兩個(gè)大眼睛炯炯有神,笑著的時(shí)候小臉蛋上還掛著兩個(gè)酒窩,甚是可愛(ài)!不僅僅是她的外貌,她說(shuō)話的聲音與方式也是令我喜歡的,那種細(xì)膩的真實(shí)感配合著她的落落大方,就宛如是個(gè)小公主一般,但她卻也沒(méi)有一點(diǎn)公主的架子!我第一眼見(jiàn)到她就喜歡上了,想和她成為好朋友!上天是眷顧我的,我們很快便相識(shí),相知!成為了無(wú)話不談的閨蜜!就是我的一個(gè)轉(zhuǎn)身,讓我遇見(jiàn)一個(gè)知己。初中的三年,說(shuō)快也快,說(shuō)漫長(zhǎng)也漫長(zhǎng)。那些美好的記憶是那么多那么多,可惜就要面臨別離!都說(shuō)光陰似箭,白駒過(guò)隙,原來(lái)是真的!
不得不面臨的離別的場(chǎng)面,我和她都清楚的知道,也許,我們?cè)僖惨?jiàn)不到了.....她就要出國(guó)了,而我也要去另一所學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯!幾近中考的那些日子,我們當(dāng)做什么都不知道,該做什么做什么。一起上學(xué),一起玩樂(lè),一起努力......可是,中考過(guò)了我們也就該說(shuō)再見(jiàn)了!天知道我有多么希望那再見(jiàn)的含義是再見(jiàn),而不是再也不見(jiàn).....
越走越多的是年齡;越走越少的.是時(shí)間;越走越遠(yuǎn)的是夢(mèng)想;越走越長(zhǎng)的是遠(yuǎn)方!我和她都長(zhǎng)大了,曾經(jīng)說(shuō)要去遠(yuǎn)方尋找我們共同的夢(mèng)想,隨著時(shí)間的流逝,如今那夢(mèng)也離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)......
中考過(guò)后,我和她約在第一次見(jiàn)面的小河邊,那個(gè)夜晚,很美,我這輩子都忘不了,因?yàn)槟敲,竟然美得那么凄涼!記得,那晚天空上零零散散的點(diǎn)綴著幾顆星星,也許是顯得太孤單了,接二連三的煙花不斷。我們都沒(méi)有說(shuō)話,只是靜靜的看著,靜靜的靠著。她突然問(wèn)我:“你喜歡煙花綻放的瞬間么?是不是很美?”我沒(méi)有看她,只是笑了笑,“相對(duì)于開(kāi)始,我比較喜歡結(jié)局,因?yàn)槟菚?huì)讓我銘記瞬間的永恒!煙花散盡也很美不是么?”她看著我,“你的笑,好假哦......”“答應(yīng)我,無(wú)論在哪里,都不可以忘記我!”她鄭重其事的點(diǎn)了點(diǎn)頭,“不會(huì)的!還記得我們說(shuō)過(guò)的么?無(wú)論在哪里,我們之間都只是,都只需要是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離!”那晚,是我們最后一個(gè)見(jiàn)面,最后一次再見(jiàn).....
有時(shí)候一個(gè)轉(zhuǎn)身,你永遠(yuǎn)不知道下個(gè)路口會(huì)遇見(jiàn)什么。就像我,一個(gè)轉(zhuǎn)身,在那個(gè)路口遇見(jiàn)她,卻在下一個(gè)路口揮手她。抬頭看看天空,依舊是那么的藍(lán),回想當(dāng)初,怎么也沒(méi)有想到,轉(zhuǎn)身的距離,是這么的遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我自己都不知道是多遙遠(yuǎn)!
越走越深的是親情;越走越淺的是愛(ài)情;越走越真的是友情。我和她之間的情誼是世界上最遙不可及的距離,是我們之間的那一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離,一句再見(jiàn),便是再也不見(jiàn)。而我只是希望,沒(méi)有我你也可以活得更好......
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