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時(shí)光匆匆初三作文推薦
編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:濕透的襯衫上是否沾滿了淚水手臂上是否留下了歲月的刻痕今日我仰望天空才知曉時(shí)光之匆匆當(dāng)年與伙伴一起在石... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!
本文《時(shí)光匆匆初三作文推薦》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
作文一:時(shí)光匆匆(初三/250字)
濕透的襯衫上是否沾滿了淚水手臂上是否留下了歲月的刻痕
今日我仰望天空
才知曉時(shí)光之匆匆
當(dāng)年與伙伴一起在石凳前的刻印是否還存在
當(dāng)年與家人一起在飯桌前的笑聲是否還回蕩
當(dāng)年與同學(xué)一起在課桌前的討論是否還充盈
……
歲月已在我們身上留下了無(wú)數(shù)刻痕
但年少的我們卻相信了時(shí)間是無(wú)用的東西
世界上
有的人抓住了時(shí)間
一躍而起
有的人松開(kāi)了時(shí)間
墜入深淵
也許有一天成功的人見(jiàn)到失敗的人
他們或許不認(rèn)識(shí)
但是失敗的人一定認(rèn)識(shí)成功的人
因?yàn)樗雷约鹤屪约菏チ耸裁?/p>
成功的人見(jiàn)到失敗的人會(huì)如過(guò)眼云煙
失敗的人見(jiàn)到成功的人就會(huì)悄悄走遠(yuǎn)
但是成功人士的光芒讓他睜不開(kāi)眼睛
更是嫉妒
更是自責(zé)
更是后悔
作文二:時(shí)光匆匆(初三/600字)
記得兩三天前,在網(wǎng)上瀏覽時(shí)無(wú)意間瞥到了一個(gè)帖子,帖子的標(biāo)題引起了我的興趣,便點(diǎn)開(kāi)來(lái)一看究竟。
這個(gè)帖子說(shuō)的是一名小學(xué)生的作文《沙漏》,他的邏輯感讓十萬(wàn)網(wǎng)友折服。文章中的一段是這樣寫(xiě)的:
如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時(shí)間的話,時(shí)光確實(shí)從我手中流逝了,但如果將我死去的那一刻定義為我擁有了自己全部時(shí)間的話,那么,我一直都未曾失去過(guò)時(shí)間,而是一直在獲取時(shí)間。
看到這里我陷入了沉思。的確,若是將時(shí)光比作沙子,而你是沙漏的上半部分,你連續(xù)不斷地在失去沙子,而如果你是下半部分,你則源源不斷地獲得沙子。
其實(shí)時(shí)光只不過(guò)是一根時(shí)間軸。你有屬于你自己的時(shí)間軸。你出生時(shí),你在時(shí)間軸的起點(diǎn),時(shí)間軸在你眼前延伸而去,你走過(guò)每一步后都能在獲得一些沙子。當(dāng)你走到中間時(shí),回頭一望:“呀,我失去了那么多!”你何不看向前方:“哦,我還可以獲得這么多!睍r(shí)光匆匆,珍惜時(shí)光是肯定的。但何必留戀于過(guò)去的時(shí)光呢?過(guò)去的就是過(guò)去了,你又怎么能后退呢?我們所應(yīng)該做的,不是感慨時(shí)光的飛逝,在后悔中錯(cuò)過(guò)了我們所應(yīng)該珍惜的更多沙子,而是接住每一粒從頭上細(xì)孔中流下的沙子,捧在手心里,在時(shí)間軸的盡頭擁有更多被汗水浸濕的沙子。如果你走到時(shí)間軸的盡頭,兩手空空卻留下那散落在時(shí)間軸各處的沙子,你又何必走這一遭呢?
所以吸取過(guò)去的教訓(xùn),珍惜當(dāng)下吧!畢竟與我們失之交臂的沙子和我們頭頂上的沙子相比少之又少。不要再因?yàn)楹蠡谀銚碛械母稍锏纳匙佣允В愕纳陈⿷?yīng)該是被浸濕的沙子比干燥的沙子多,你的時(shí)間軸應(yīng)該大部分是干凈的。所以穩(wěn)定地踏出下一步,趕緊伸出雙手捧住眼前的那縷匆匆而來(lái)的沙子吧。
作文三:時(shí)光匆匆(初三/600字)
背著卡通書(shū)包上幼兒園的時(shí)光仍歷歷在目,時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指一揮間,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今的我們已是為中考奮力拼搏的初三學(xué)生了,身旁的同學(xué)至今才感嘆那句“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的名句,因?yàn)闀r(shí)至今日,他們才感受到時(shí)光匆匆。
不斷長(zhǎng)大的我們,其實(shí)都有一種時(shí)光匆匆的感覺(jué),因?yàn)樵诖掖沂湃サ臅r(shí)光中,我們?cè)陂L(zhǎng)大,我們?cè)谶M(jìn)步,我們?cè)诓粩嗍ブ校膊粩喃@得。
正處于初三奮斗季的我,始終相信那句“少壯不努力,老大徒傷悲”的名言,因?yàn)檫@是在小學(xué)時(shí)爸媽說(shuō)的最多的一句話;而那句“莫等閑,白了少年頭,空悲切”則是在學(xué)習(xí)岳飛的《滿江紅》時(shí)留下的最深刻的印象;而那句“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”也在我的耳邊縈繞,讓我明白“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,讓我懂得“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。
回顧歷史,我發(fā)現(xiàn)很多珍惜時(shí)間的詩(shī)句在年復(fù)一年日復(fù)一日地傳誦著,可是在現(xiàn)實(shí)生活中,又有誰(shuí)“不唯已消盡年華嘆息,正視匆匆溜走的時(shí)光”呢?又有誰(shuí)能在生活中時(shí)刻記住“明日復(fù)明日,明日何其多”而珍惜時(shí)間呢?還有誰(shuí)能夠牢記“時(shí)間就像海綿里的水,只要你去擠,總是會(huì)有的!又有誰(shuí)能斬釘截鐵地說(shuō)他生命中的一分一秒沒(méi)有白白流失呢?至少我不敢這樣說(shuō)。
一位名人說(shuō)過(guò):“放棄生命的人,時(shí)間也放棄他”,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。朋友,你熱愛(ài)生命嗎?如果你熱愛(ài)生命,請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返,生命也是轉(zhuǎn)瞬即逝。
朋友,趁時(shí)間還沒(méi)放棄我們時(shí),趁我們?nèi)哉登啻耗耆A,趁我們還是旭日東升之際,“把每一天當(dāng)成是生命中的最后一天”,在朝陽(yáng)升起時(shí)就投入戰(zhàn)斗,好好珍惜屬于自己的時(shí)間,腳踏實(shí)地地干事,向著理想的彼岸揚(yáng)帆起航吧!
作文四:時(shí)光匆匆(初三/700字)
時(shí)光匆匆
時(shí)間走的那么急,小學(xué)畢業(yè)好像還在昨天,今天的我們就已經(jīng)初中畢業(yè)了,想想這三年來(lái)我們一起走過(guò)的日子,有歡樂(lè)有悲傷,但是我們永遠(yuǎn)銘記對(duì)方……
還記得剛踏進(jìn)這個(gè)班,看著一張張陌生的面孔,心里流過(guò)一絲害怕,覺(jué)得自己好像無(wú)法融入這個(gè)班級(jí)。我站在門(mén)口環(huán)視整個(gè)班級(jí),找了一個(gè)位置安靜的坐了下來(lái)。漸漸的你們開(kāi)始找我說(shuō)話,開(kāi)始關(guān)注我,我忽然覺(jué)得這個(gè)班的人是那么的好。時(shí)間一天天過(guò)去,我們已不再是剛見(jiàn)面的陌生人,我們開(kāi)始一起玩笑,一起瘋……我們的感情就在這么一瞬間建立起來(lái)……我們?cè)?jīng)也因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵起來(lái),我們也曾因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就冷戰(zhàn),但是我們都明白是我們心里的不用意……
時(shí)間走得這么快,我們?cè)?jīng)的歡樂(lè)都成了過(guò)去,畢業(yè)之后的我們會(huì)何去何從,我們也不知是否還會(huì)不會(huì)相見(jiàn),但是我們都會(huì)記得曾經(jīng)有那么個(gè)朋友陪伴在自己的身邊,我們都會(huì)記得曾經(jīng)的那些時(shí)光。親愛(ài)的同學(xué),我們永遠(yuǎn)是最好的姐妹……
想起我們以前的回憶和經(jīng)歷,仿佛就在眼前又似在天邊。只怪以前不懂珍惜,才引起現(xiàn)在無(wú)盡的思戀和心痛,以前我們總是以為這樣的歡樂(lè)會(huì)持續(xù)很久,可是最后我們卻錯(cuò)了。初三時(shí)我們最忙碌也是最辛苦的一年,我們都在為最后的考試做準(zhǔn)備,我們各自忙碌著,卻遺忘了身邊的好友,我們不再像以前那么鬧,也不會(huì)天天糾纏在一起……見(jiàn)面了就打打招呼,可是沒(méi)見(jiàn)面呢?又有誰(shuí)會(huì)主動(dòng)去找對(duì)方……或許我們心里還會(huì)想著對(duì)方,只是大家都忙,沒(méi)有時(shí)間去表達(dá)自己內(nèi)心的情感……
現(xiàn)在我們已經(jīng)畢業(yè)了,自己的人生方向也已經(jīng)找到,如果我們還能在同一所學(xué)校相見(jiàn)我們是否還會(huì)找回以前的那份天真,是否還會(huì)記得曾經(jīng)的那些事,也許會(huì),但也許不會(huì),但是我們都不會(huì)遺憾,因?yàn)橹辽傥覀冊(cè)?jīng)是最好的姐妹,我們的感情也曾經(jīng)那么好過(guò),我們會(huì)記得對(duì)方的。
親愛(ài)的同學(xué),我們永遠(yuǎn)的姐妹,我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起……
作文五:時(shí)光匆匆(初三/1000字)
初中生活像一首詩(shī),初讀平淡無(wú)奇,實(shí)則姿態(tài)萬(wàn)千;初中生活像一幅畫(huà),略看素雅平常,實(shí)則蘊(yùn)藏著最真誠(chéng)的感動(dòng);初中生活像一杯沒(méi)有加糖的苦咖啡,初品帶著淡淡的苦澀,實(shí)則有濃郁的清香。恩師篇
初一時(shí),耿老師的諄諄教導(dǎo)像一盞指路的明燈,引我去攀登知識(shí)的高塔。每次做題,他都給我批改,我錯(cuò)的題目,他就一一給我講解,直到我明白為止。初一那年,我學(xué)英語(yǔ)很輕松,從來(lái)沒(méi)有刻意的去背課文,背短語(yǔ),背句子,但我卻記得很準(zhǔn),印象很深刻。有一次,我只考了99分,他很驚訝,但他只是說(shuō):“知道你的英語(yǔ)成績(jī)了吧,好像不應(yīng)該考這點(diǎn)。”這簡(jiǎn)單的一句話,不知道勝過(guò)了多少淺薄的豪言壯語(yǔ)。
初二時(shí),王老師無(wú)微不至的關(guān)懷像一種優(yōu)質(zhì)燃料,是我?jiàn)^斗不息的動(dòng)力。他對(duì)我很好,什么事都設(shè)身處地的為我想。有一次,我從第5名下降到12名,他很著急。雖然,他懷疑我沒(méi)干正事,但是從來(lái)沒(méi)對(duì)我說(shuō)起過(guò)。那晚他找我談話,他給予我的是安慰和鼓勵(lì),那一段話讓我終生受益。
初三時(shí),崔老師尖銳而刻薄的話語(yǔ),是我人生道路兩旁的柵欄,矯正我前行的路。自從升入初三,我不太用功,加之對(duì)老師有意見(jiàn),我的成績(jī)下滑的很厲害,是崔老師一直在我耳邊提醒、教導(dǎo)我,我才能考出一個(gè)好成績(jī),考入自己理想的高中。
“零落成泥碾作塵,只有香如故”我總認(rèn)為可以把它改為對(duì)恩師的贊美,為我嘔心瀝血的恩師啊,感謝您對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。
親情篇
記得有一次,我被老師誤解,很傷心,也很迷惘。我很想放棄學(xué)習(xí)。是媽媽的一番話,挽救了我。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你為什么不把它轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力呢?因?yàn)檫@點(diǎn)小事,就放棄你的夢(mèng)想和追求?你不覺(jué)得有點(diǎn)可惜?媽媽遇到困難時(shí)總會(huì)想起你,媽媽希望當(dāng)你在學(xué)習(xí)和生活上迷惘時(shí),也能想想媽媽。我們生活在這個(gè)世界上,誤解是在所難免的。現(xiàn)在,上學(xué)雖然不是唯一的出路,但上學(xué)是最好的出路。不過(guò)無(wú)論怎樣,我尊重你的選擇。”從那以后,我不會(huì)太在乎別人說(shuō)我什么了,我明白了一個(gè)道理:“做人問(wèn)心無(wú)愧、坦坦蕩蕩就夠了。”媽媽的話語(yǔ),母性的圖騰,不朽的豐碑!
父親從來(lái)都不會(huì)表達(dá)愛(ài),也許愛(ài)不需要用多么精致的語(yǔ)言來(lái)加以表達(dá),他總是默默的把自己的背彎成強(qiáng)弓硬弩,不斷地把我射向更高的目標(biāo)。
初中生活里,父母給了我無(wú)數(shù)的鼓勵(lì),使我有信心在青春的天空下自由飛舞;父母給了我無(wú)數(shù)的安慰,使我在學(xué)習(xí)上迷惘時(shí)迷途知返。只要我不愿意,父母從來(lái)都不會(huì)強(qiáng)迫我做任何事。在初中生活中,我的心中有一片用親情織成的陽(yáng)光地帶。
友情篇
初中生活中,我又結(jié)識(shí)了不少新朋友,有的有大江東去式的豪放;有的有綿綿小雨式的多愁善感;有的有陽(yáng)光式的燦爛……朋友給予了我無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)、幫助和支持:忘不了天冷時(shí),朋友送來(lái)的熱水袋;忘不了生病時(shí),課本里夾得工整的筆記;忘不了真情似水,忘不了笑面如花……
初中三年匆匆而過(guò),留下了許多苦澀的、美好的、傷心的、難忘的回憶。我將把它們珍藏在內(nèi)心深處,細(xì)細(xì)回味!今天,我站在高中的起跑線上,我愿意用我的拼搏,用我的奮斗,用我的行動(dòng),回報(bào)恩師,回報(bào)父母,向生命詮釋——自強(qiáng)不息,厚德載物。
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