- 相關(guān)推薦
圍繞態(tài)度的初三作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:態(tài)度決定命運(yùn)_態(tài)度議論文700字“為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人曰:我不能。是不為也,非不能也。”孟老夫子這句精辟... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
歡迎大家閱讀《圍繞態(tài)度的初三作文》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
【一】:態(tài)度決定命運(yùn)(初三作文)
態(tài)度決定命運(yùn)_態(tài)度議論文700字“為長(zhǎng)者折枝,語(yǔ)人曰:我不能。是不為也,非不能也。”孟老夫子這句精辟的論述告訴我們,真“不能”與假“不能”全決定于一個(gè)人的態(tài)度。
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上,教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強(qiáng)。恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來(lái)。出乎大家的意料,這位成績(jī)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個(gè)人深思。
正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng),自信,智慧一樣,是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)!盀殚L(zhǎng)者折枝”時(shí),“不為”與“不能”之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!笨梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國(guó)方略,可以看出他治國(guó)的態(tài)度。
正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng),更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧?/p>
正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過(guò)一段“瓶頸期”,所謂“瓶頸期”就是一段看似無(wú)所作為,實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒,等待時(shí)機(jī)的非常關(guān)鍵的過(guò)程!捌款i期”最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭。其實(shí)許多人都經(jīng)歷過(guò)這種時(shí)期,可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實(shí)力,也醞釀著未來(lái)。而相反有些人在這段時(shí)期中,習(xí)慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過(guò)去所掌握的技巧與學(xué)識(shí)也慢慢退化,待一直尋覓的機(jī)會(huì)從天而降時(shí),他已無(wú)力去迎接他,把握他了。
態(tài)度決定命運(yùn)。如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達(dá)我們心中的伊甸園。
生命源于態(tài)度_態(tài)度議論文700字
生活像一條漫長(zhǎng)而崎嶇的小路,道旁鳥(niǎo)語(yǔ)花香,征途中卻荊棘密布。生命像一條蜿蜒流淌的河流,看似自由奔放、無(wú)拘無(wú)束,實(shí)則要一路跋涉、勞苦艱辛。
生活究竟是幸福的,還是艱辛的?生命到底是喜悅的,抑或是凄苦的?其實(shí)生命中的悲和喜,全在于我們對(duì)生命的態(tài)度。因?yàn)橛胁煌娜,有不同的態(tài)度,才會(huì)有生活的千姿百態(tài),才會(huì)有生命的流光溢彩。
生命是一株綠色的樹(shù)苗,只有你勤澆水常照料,讓充滿關(guān)懷的陽(yáng)光給予它溫暖,讓飽含喜悅的雨露給予它甘甜,這課生命之樹(shù)才能發(fā)芽開(kāi)花,結(jié)出碩果累累。
生命是一枝含苞欲放的蓓蕾,只有你多留意多贊嘆,用滿懷感激的甘泉澆灌它,用蘊(yùn)藏期待的微風(fēng)鼓勵(lì)它,這枝生命之花才能在陽(yáng)光下怒放,在風(fēng)雨中盛開(kāi)。
你尊敬生命,生命于是變得高遠(yuǎn);你熱愛(ài)生命,生命于是變得輝煌。你對(duì)生命充滿感激,生命于是顯得豐盈充實(shí);你對(duì)生命滿懷期待,生命于是顯出絢麗多彩。
生命有時(shí)會(huì)很凄涼,有時(shí)會(huì)很悲愴,有時(shí)會(huì)很艱辛,有時(shí)會(huì)很痛苦。面對(duì)生命中的艱難險(xiǎn)阻,勇于挑戰(zhàn),方顯生命頑強(qiáng)本色;遭受生命中的挫折坎坷,仍然不放棄希望,才能真正展現(xiàn)出生命的光彩。
或許你曾經(jīng)失敗過(guò)、灰心過(guò),或許你曾在生命中徘徊不前、猶豫不決,但只要你努力過(guò)、堅(jiān)持過(guò),就無(wú)愧于心;蛟S你曾經(jīng)得意過(guò)、成功過(guò),或許你曾意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志,但你必須了解生命中總會(huì)有風(fēng)雨降臨,隨時(shí)做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,方能為生命再添一抹亮麗的色彩。生命的容量并不以成功、失敗、悲、喜、樂(lè)、哀而衡量,對(duì)生命的態(tài)度是它唯一的量度。
生命如一片蔚藍(lán)的海,其中有歡樂(lè)的浪花、悠然的海潮、悲愴的喧囂。每一束浪花都映出你對(duì)生命的體會(huì),每一片浪潮都顯出你對(duì)生命的期待,每一聲喧囂都現(xiàn)出你對(duì)生命的拼搏。海納百川,跳躍翻騰的水珠才匯成一片汪洋。對(duì)生命的態(tài)度,才能衡量出生命的容量。
【二】:態(tài)度決定一切(初三作文)
態(tài)度決定一切
對(duì)于一些淺薄的人來(lái)說(shuō),也許會(huì)認(rèn)為財(cái)富的多少?zèng)Q定生活的品質(zhì)。財(cái)富的數(shù)量,房子的大小,服裝的品牌等,都是決定生活的品質(zhì)。其實(shí),在我心里并不是這樣想的,我覺(jué)得選擇了欣賞,你就擁有了高尚的生活。生活的品質(zhì)是決定于我們對(duì)生活的態(tài)度。取決于你對(duì)生活是欣賞還是批評(píng)。如果你選擇了欣賞。你就擁有了高尚的生活品質(zhì)。
古代王維,這個(gè)名字大家都不陌生吧!他曾隱居山林,他將山林視為人間樂(lè)土,領(lǐng)略大自然的美好與寧?kù)o。遇見(jiàn)漁翁,當(dāng)作知己。
王維他居住在山林,可他并不覺(jué)得他過(guò)得非常的痛苦,在山林里,什么都沒(méi)有,只能靠自己耕作。而他過(guò)得悠然自得。是什么使他這樣認(rèn)為生活的?原來(lái)他是以欣賞的角度來(lái)看這種生活。古代有許多詩(shī)人也隱山而居—陶淵明,他與王維不也一樣嗎?
一位母親帶著她的兩個(gè)兒子到公園去玩,看到一只受傷的麻雀,問(wèn)她的兩個(gè)兒子,“你們覺(jué)得這只麻雀可愛(ài)嗎?”第一個(gè)兒子回答道:“可愛(ài)。”而第二個(gè)孩子卻回答:“不可愛(ài),全身花花麻麻的,丑死了!眿寢屝α恕
媽媽為什么要笑呢?因?yàn)榈谝粋(gè)兒子是以欣賞的角度來(lái)看麻雀,所以他看到的是麻雀的可愛(ài)的一面,而二兒子卻以批評(píng)的角度來(lái)看,看到的則是丑陋的一面,她對(duì)二兒子的看法有些失望,所以二兒子的話語(yǔ)感到失望而笑了。
我有一個(gè)姐姐,她是我的幾個(gè)姐姐中最臭美的一個(gè)。一天,她穿著一身名牌衣服到我家來(lái)。她問(wèn)我和幾個(gè)兄弟姐妹,“我的衣服有哪里配得不合適的?”我們指出后,幾乎沒(méi)有合適的。
我們都以批評(píng)的眼光來(lái)看待這身衣服,所以發(fā)現(xiàn)的都是不合適的。如果,我們以欣賞的眼光來(lái)看則全都合適,沒(méi)有缺點(diǎn)。
所以,我們不要以批評(píng)的眼光來(lái)看事物,這樣你將一無(wú)是處,你看到的將是世間丑惡。一定要以欣賞、贊賞的角度來(lái)看待事物,你將“十全十美”。請(qǐng)相信,生活的品質(zhì)是取決于你對(duì)生活的態(tài)度。
要記住,態(tài)度決定你的前途。也可以體現(xiàn)你的人生觀和價(jià)值觀。讓我們以欣賞的態(tài)度去面對(duì)明天的事情,使我們生活的無(wú)憂無(wú)慮吧!
【三】:態(tài)度決定一切(初三作文)
對(duì)于一些淺薄的人來(lái)說(shuō),也許會(huì)認(rèn)為財(cái)富的多少?zèng)Q定生活的品質(zhì)。財(cái)富的數(shù)量,房子的大小,服裝的品牌等,都是決定生活的品質(zhì)。其實(shí),在我心里并不是這樣想的,我覺(jué)得選擇了欣賞,你就擁有了高尚的生活。生活的品質(zhì)是決定于我們對(duì)生活的態(tài)度。取決于你對(duì)生活是欣賞還是批評(píng)。如果你選擇了欣賞。你就擁有了高尚的生活品質(zhì)。
古代王維,這個(gè)名字大家都不陌生吧!他曾隱居山林,他將山林視為人間樂(lè)土,領(lǐng)略大自然的美好與寧?kù)o。遇見(jiàn)漁翁,當(dāng)作知己。
王維他居住在山林,可他并不覺(jué)得他過(guò)得非常的痛苦,在山林里,什么都沒(méi)有,只能靠自己耕作。而他過(guò)得悠然自得。是什么使他這樣認(rèn)為生活的?原來(lái)他是以欣賞的角度來(lái)看這種生活。古代有許多詩(shī)人也隱山而居陶淵明,他與王維不也一樣嗎?
一位母親帶著她的兩個(gè)兒子到公園去玩,看到一只受傷的麻雀,問(wèn)她的兩個(gè)兒子,“你們覺(jué)得這只麻雀可愛(ài)嗎?”第一個(gè)兒子回答道:“可愛(ài)。”而第二個(gè)孩子卻回答:“不可愛(ài),全身花花麻麻的,丑死了。”媽媽笑了。
媽媽為什么要笑呢?因?yàn)榈谝粋(gè)兒子是以欣賞的角度來(lái)看麻雀,所以他看到的是麻雀的可愛(ài)的一面,而二兒子卻以批評(píng)的角度來(lái)看,看到的則是丑陋的一面,她對(duì)二兒子的看法有些失望,所以二兒子的話語(yǔ)感到失望而笑了。
我有一個(gè)姐姐,她是我的幾個(gè)姐姐中最臭美的一個(gè)。一天,她穿著一身名牌衣服到我家來(lái)。她問(wèn)我和幾個(gè)兄弟姐妹,“我的衣服有哪里配得不合適的?”我們指出后,幾乎沒(méi)有合適的。
我們都以批評(píng)的眼光來(lái)看待這身衣服,所以發(fā)現(xiàn)的都是不合適的。如果,我們以欣賞的眼光來(lái)看則全都合適,沒(méi)有缺點(diǎn)。
所以,我們不要以批評(píng)的眼光來(lái)看事物,這樣你將一無(wú)是處,你看到的將是世間丑惡。一定要以欣賞、贊賞的角度來(lái)看待事物,你將“十全十美”。請(qǐng)相信,生活的品質(zhì)是取決于你對(duì)生活的態(tài)度。
要記住,態(tài)度決定你的前途。也可以體現(xiàn)你的人生觀和價(jià)值觀。讓我們以欣賞的態(tài)度去面對(duì)明天的事情,使我們生活的無(wú)憂無(wú)慮吧!
初三:李奇勝
【四】:態(tài)度是一種選擇(初三作文)
王維筆下的清山麗水,如同水浸的墨,輕輕淡淡滴落,便在紙上留下那樣濃那樣厚重的印跡。而孟浩然所崇尚的田園生活,淳厚樸實(shí),則更有一種別樣的快樂(lè)。這讓我相信,文字輕易之間就可打動(dòng)人心。我想,當(dāng)上帝創(chuàng)造出兩種孑然不同的生活時(shí),這兩位文學(xué)上的天才猶豫了。王維,自然而然選擇了前者。
Choice1[江流天地外,山色有無(wú)中]
詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)。
是一種意境。
王維夢(mèng)想中的生活,是隱居山林,悠然自在,與世無(wú)爭(zhēng)地度過(guò)一生。閑時(shí)靜下來(lái)傾聽(tīng)大自然的天籟,絢麗的花,嫩綠的草,竹葉在風(fēng)中一陣又一陣嘩啦啦啦。偶爾觸景生情,將自己的感想串聯(lián)成詩(shī),譜寫(xiě)在時(shí)光的紙上。與世間一切的庸俗和丑惡徹底隔斷,如仙人般清凈。
于是,便出現(xiàn)了那么多描寫(xiě)秀麗風(fēng)光的詩(shī)篇,清澈如水的心境,讀來(lái)的確有一股特殊的韻味。如同細(xì)細(xì)品位一杯普洱,苦澀卻又清香四溢。
這是他的選擇。獨(dú)善其身的選擇。因?yàn)椋艞壛诉@個(gè)塵世。但也許,日子久了,這樣的孤單和落寞會(huì)使他感到厭倦。畢竟,他不是真正的仙人。
Choice2[待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花]
放眼望去,大片大片成熟的莊稼,那是金子的顏色。農(nóng)民們都禁不住笑了。
孟浩然笑了。
這是他的選擇快樂(lè)而充實(shí)地過(guò)完每一天。
看著朝陽(yáng)從地平線上冉冉升起,新的一天開(kāi)始了。充滿著希望的他們開(kāi)始一天的勞作。犁地,鋤草,澆水,呵護(hù)著可愛(ài)的小生命們成長(zhǎng)。休息時(shí)聊聊天,討論糧食的收成,而把那些政權(quán)上的爾虞我詐全部拋到腦后,無(wú)憂無(wú)慮。
多幸福啊。
沒(méi)有了那份孤傲和清高,而多了人與人之間的交流和關(guān)心,發(fā)自內(nèi)心的真摯。沒(méi)有虛偽,沒(méi)有做作,沒(méi)有機(jī)關(guān)算盡的互斗心計(jì)。互相幫助,互相扶持。獨(dú)善其身又有何用?不過(guò)是一種無(wú)奈的自我安慰罷了。這樣的生活,是毫無(wú)意義的。
我們所要選擇和改變的,是一種對(duì)待生活的態(tài)度。
上帝看了兩人的答卷,笑了。
【五】:自覺(jué)是一種態(tài)度(初三作文)
態(tài)度決定一切,實(shí)力捍衛(wèi)尊嚴(yán)。這句話是鞭策我努力前行的座右銘一直激勵(lì)著我不言敗,不放棄。態(tài)度,包含了多種,其中就有自覺(jué)。做一件事的緣由。一般有兩個(gè),一個(gè)是被動(dòng),硬趕鴨子上架,另一個(gè)則是主動(dòng),自己自覺(jué)的去做。兩種緣由將會(huì)對(duì)事情的結(jié)果產(chǎn)生不同的影響,被動(dòng)的抵抗心理,將會(huì)是一種阻礙,主動(dòng)的心理,則將會(huì)是鼓帆的風(fēng)。也許我們并不擅長(zhǎng)某種工作,但只要我們積極主動(dòng)地去做,仍然會(huì)得到他人發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)與無(wú)私的幫助,可是如果我們不善長(zhǎng),而且又不自覺(jué),同做此事的人會(huì)打心底的厭惡和鄙視。
自覺(jué)是我們對(duì)人待事的態(tài)度,態(tài)度端正,好感自然生,毫無(wú)態(tài)度,則會(huì)惹人嫌。
最后:關(guān)于《圍繞態(tài)度的初三作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里,歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng),感謝支持!
【圍繞態(tài)度的初三作文】相關(guān)文章:
圍繞努力的初三優(yōu)秀作文07-13
圍繞童心的初三作文(通用15篇)06-30
圍繞老師的初三作文(精選13篇)01-16