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精選青春的初三作文
導讀：作文簡介，繁星在夜空中閃爍，那跳動著的光輝就如同閃爍在她眼中的光芒一樣，那么微弱卻又那么的引人注目。在那煙花的... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：感謝她盛裝蒞臨我的青春（初三作文）
繁星在夜空中閃爍，那跳動著的光輝就如同閃爍在她眼中的光芒一樣，那么微弱卻又那么的引人注目。在那煙花的映襯之下，顯得格外的美麗，就猶如一束明亮的光輝灑進一成不變的世俗風景中，讓人感到格外的美好與期盼。在這美好的風景中，我感謝她盛裝蒞臨我的青春。
帷幕爭執(zhí)
“哎呀，你煩不煩呀，”我皺著眉頭，極其不耐煩地說道，“我都說了我知道了，你能不能不要再在這里念了？！”說完，手還像趕蒼蠅一樣的在空中揮舞了幾番�！拔也贿^是擔心你罷了，干嘛要這么不耐煩？”她一邊說著一邊走到我身旁，毫不客氣道，“別人的事我還不稀罕關(guān)心呢，你這是什么態(tài)度？”“我就是這種態(tài)度。再說了，我之前又不是沒有住過校。你就不要再瞎操心了�！蔽野欀碱^，回了一句。心中卻不停地嘀咕著：真是好煩啊，這個問題都已經(jīng)回答了多少遍了。想到這兒，我再次沖她道：“還有什么事嗎？沒事就出去。我還要寫作業(yè)呢！”“你這是什么口氣？”她萬分生氣地質(zhì)問我到，“我好心關(guān)心你的生活，你就這樣回答我嗎？嗯？”在話的尾音，她的語調(diào)不自覺地向上揚了幾分，濃濃的不開心�！昂湍阌惺裁搓P(guān)系？”“和我有什么關(guān)系？！”她的語氣再次加重了幾分，眼中的怒火正熊熊的燃燒著。那個下午，我們不歡而散，我心中也在暗暗埋怨著她。
牽手月下趕路
月亮被厚厚的云層擋住，四周也看不見繁星。一路上只有那昏黃昏黃的燈光打在漆黑的馬路上，偶爾會被幾個路過的行人急匆匆地擋住，而后又拖著一個漆黑的尾巴消失在黑暗中。我和她獨自在這條路上走著，一前一后，默不作聲。
在這寂靜的馬路上，只有呼吸聲伴著，偶爾也會劃過的蟬鳴聲打破了寂靜�；璋档臒艄獯蛟谒哪樕贤队诚律顪\不一的陰影，明明暗暗間柔和了她的輪廓，為她平添了一份老色。燈光撒在她的發(fā)間，平日里被黑發(fā)深深埋藏的銀發(fā)，也一一發(fā)掘了出來。那反射著的銀光就這么直直地刺進了身后人的眼中，深深地刻在了心里。讓我的眼睛微微有些疼，那被呼嘯著的寒風吹的干澀的眼睛忽然間被一陣溫暖的濕意覆蓋。我加快了腳步，裝作若無其事的抓住她的手，向前走著。她微微的一愣，但忽而也反手回握住了我。在這寒冷的夜晚中，我們手牽著手傳遞著彼此的溫暖，肩并肩的走著，直至被黑暗吞沒。
感謝您盛裝蒞臨我的青春，我親愛的媽媽。您就夜空中的星星默默地照亮著我回家的路，也像煙花一樣是我生命中最美的風景！
篇二：我的青春擺渡人（初三作文）
青春，我們的代名詞。我們在青春的船頭放聲高歌，在船頭埋頭思考，在船上忘我的奔跑，卻不知還有在船尾劃槳的“漁翁”。
青春·父母
自我呱呱落地的那一刻起，父母就理所應當?shù)膿鹆藬[渡人這個任務。在我蹣跚學步時，父母成為了我的導師；在我牙牙學語時，父母又成為了我的口語教練；在我進入中學時，父母是我的園藝師；在我正值青春年華時，父母成為了我的導航燈塔，引領(lǐng)正道。他們就是我的擺渡人。
他們在背后默默地為我打點好一切，為我鋪平道路。父母在我受挫的時候，告訴我說：“泰戈爾曾經(jīng)說過，只有經(jīng)歷地獄般的磨礪，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。而我也始終相信，上帝會帶給每個人與困難不同的邂逅。因此，唯有直面困難，奮力拼搏，才能讓人生綻放�！�
青春·朋友
青春年華里，朋友那無微不至的關(guān)心，深情地問候，如影隨形。他們?nèi)鐮N爛星辰，閃閃發(fā)光，照亮了前方的道路，讓我自信生活，勇往直前。
你們是我無話不談，形影不離的密友。我們會在書店不期而遇，也會在午后的大街邂逅。考試失利的我心情沮喪，你們用最親切的話安慰我，沒有用冠冕堂皇的官方語言敷衍我，愛哭的我開始變得堅強，你們改變了我，也改變了我人生航行的風向。你們帶我一起到郊外踏青，一起在林蔭小道上閑聊同一個明星，一起登上山頂眺望遠方。青春路上，花開花謝讓我們歡喜憂愁，常有的青松讓我們流連忘返。
青春·老師
年少氣盛的我，不知是因為那特有的囂張氣焰，觸怒了您，還是因為那天真無知，讓您記憶猶新。十三歲的我，才結(jié)束六年小學生涯，又步入三年初中學海，似那剛長好的羽毛的雛鳥，開始展翅高飛，不受約束。您作為一個班主任，理所應當?shù)慕逃�，我卻在背后厭煩您。您有家庭，有小孩，卻將重心把握的不平衡，傾倒在了我們這一邊，青春里，您是園林工作者，又似家庭保姆，您是燃燒的蠟燭，又似提燈的點火人，您試了千百種工作，在燈火闌珊處埋頭備課，這一切只為了讓我們生活得更好，變得更好。
我的青春擺渡人，用他們的大好時光，為我鋪就了道路，為我斬斷了荊棘。即使這中間有辛苦坎坷，但在他們的奮力擺渡下，也都順利經(jīng)過，讓我的青春煥發(fā)光彩。
無父母，不青春；無朋友，不激情；無老師，不啟航。我的青春擺渡人們，感謝生命有你的到來。
篇三：我的青春擺渡人（初三作文）
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你”每當聽到這首歌，我腦海中就會浮現(xiàn)出你那高大而又略顯疲倦的身軀，心里總會不由自主地泛起陣陣心酸。
從咿咿呀呀學語到自己一個人能夠獨立生活在外。這一過程中，有時讓我覺得很享受；有時讓我覺得太艱難以至于想要放棄。不過還好，有您在我身邊。讓我在這條成長的道路上，越走越遠，讓我覺得它可以磨練人的意志，而并不是單單那么枯燥乏味的。
打小，家里就屬您最寵我�？吹竭@種狀況奶奶常說：“孩子不能寵，不然就寵壞了，打出來的才是好孩子。”可是您不聽，您認為那是她們老一輩的觀念，不適合用在當下，用在我身上。您說您有您自己的方法，在溺愛的同時嚴格要求，這會有意想不到的結(jié)果，您不想那么生搬硬套，您認為那不但沒效果，反倒可能起到副作用。常言道：“父母是孩子的第一任老師，父母的一舉一動都影響著孩子�！蹦恢币陨碜鲃t，給我樹立一個好榜樣。遇到事情時，總會很耐心地說，不急不躁。您說做任何事都要講究方法，記不得。學習中也要戒驕、戒躁。
您總是通過一件件看似很小的事情，來讓我懂得一些做人的道理。猶記得，那是發(fā)生在餐桌上的小插曲，我們家向來都是十分注意禮貌問題的。那天，吃飯時，由于我在給爺爺端飯時，用一只手遞過，被您看到后，立馬就將我叫到您面前，您神情嚴肅，讓我有些納悶，到底發(fā)生了什么，為什么您這么嚴肅，有什么事不能等飯后再說？現(xiàn)在就要解決。正想著，您開口問道：“知道為什么嗎？”我“��？”了一聲，有些懵�！安恢谰吐牶�，向長輩遞東西或接過東西時，要用兩只手，這是最基本的禮貌的問題，你剛剛用一只手，那是很不尊重人的。”我點了點頭。有那么一瞬間真挺想不通您連飯都不等吃完，就叫我過去，僅為那么點兒小事。后來回過頭仔細想想，如果真的不去在意那些細節(jié)問題，可能慢慢它就會變成一種惰性，從小事延伸到大事，也正應了“勿以惡小，而為之；勿以善小，而不為�！蹦蔷湓捔�。猛覺得您是那樣偉大，您所關(guān)注的都是有一定道理的。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我上了初中，同時迎來了“叛逆期”。然而在這期間，我還是跟以前一樣，沒有像其他孩子那樣太過叛逆，我總覺得有一股力量壓制著我，每當我想嘗試去做一些事情的時候，它都會提醒我，不應該那樣做，這就是您那份獨特的愛，它時時刻刻都警示著我不要走岔路，當然好的也要大膽嘗試。您的方法這樣便奏效了。
有一段時間，我不知什么原因，成績開始慢慢下滑，我開始慌了，不知所措，我頭一次感到自己是那樣無助，正當我不知如何是好的時候，您的點撥讓我重新找到了方向，讓我明白遇到困難時要迎難而上，而不是墮落�！皬哪睦锏咕蛷哪睦锱榔饋�。爸爸相信你行！”一句“爸爸相信你行！”比任何話都有力量，我開始找到漏洞，查漏補缺，慢慢的成績又有了新的起色。
花兒之所以能夠開的那么鮮艷芬芳，是因為有雨水的滋潤；鳥兒之所以能夠搏擊長空，是因為天空給了它展現(xiàn)自我的舞臺；我之所以能夠茁壯成長，是因為有了你的呵護。
爸爸，謝謝您給了我偌大的希望，教會我做人的道理，讓我明白世界不止茍且還有詩與遠方。
有您在我身邊，真的很幸福，感謝今生讓我遇到你。
篇四：我的青春擺渡人（初三作文）
我的青春，有過徬徨迷離，也有過自暴自棄，如一葉扁舟，在人生這片茫茫大海之中跌跌撞撞前行，只因大海中屹立著的那一盞盞燈塔，為我指明了方向；只因有了擺渡人，才讓我這只青春的小船躲過了一個個漩渦、一個個險灘，順利前行。
青春擺渡人之父母
曾有一段時間，我迷上了電腦游戲，喜歡那移動鼠標的快感，喜歡敲擊鍵盤的啪啪聲，喜歡推塔成功后的成就感。自此，我的成績一落千丈，從班上的前5名掉到了20名開外，我要戒！我暗自對自己說�？山涞粲螒�?qū)ξ襾碚f比登天還難，一看到那刺激的游戲畫面，我的心瞬間就被網(wǎng)蟲徹底吞噬。
為了幫助我，我們?nèi)叶技尤肓诉@場史無前例的“戒網(wǎng)運動”。爸爸媽媽晚上不再看手機，甚至連電視也很少開，媽媽再也不熱衷于網(wǎng)上購物，每天晚上我們一家三口都在看書學習。我們?nèi)缪輵虬愕脑S下承諾“刀山火海一起沖”。那天晚上，爸爸忍不住趁媽媽不注意去拿遙控器，媽媽見狀，立即劈手打掉遙控器，雙眼怒視著爸爸，“看什么電視，看書去！”，爸爸像個犯了錯的孩子，伸了伸舌頭，耷拉著頭，“哦”了一聲。為了我，爸爸媽媽尚且能這么有毅力的堅持，我還有什么理由不堅持呢？
兩個月的努力后，我戒掉了游戲癮，成績又回到了前5名，那一刻，我徹底明白了父母的一番苦心。
父母，便是我成長路上最忠實的擺渡人。
青春擺渡人之老師
我們的班主任張老師，她嬌小的身軀，蘊含著無限的力量。她，有時如暖陽般的溫暖，有時又如烈日般熾熱。
那天晚上，夜色已深，我們還在排練著運動會入場式的朗誦，她穿著高跟鞋，筆直地站在旁邊，認真地看著指導老師的一舉一動，一到中途休息的時候，她就挽起袖子，親自上陣為我們指導。當我們因為動作、表情不到位被指導老師批評時，她會憋著嘴，一臉的沮喪；當我們得到表揚時，她也會揚起如孩子般的笑容，看著她那關(guān)切的目光，如冬日暖陽般的溫暖明媚。
她，也有嚴肅的時候。一次英語考試，我們班沒考好，“你們怎么答的題，又不勾依據(jù)！”我們瞥見她的眉梢，發(fā)尖似乎都燃著怒火，還帶著些恨鐵不成鋼的無奈。可她的語氣里分別又多了幾分慈愛，少了幾分嚴厲。此時的她，如夏天烈日般的熾熱。
老師，就是我青春路上最忠實的擺渡人。
正因擺渡人的存在，我的青春路上少了些徬徨，少了些無奈。讓我在青春的十字路口不再迷失方向，讓我的青春路上開滿了五顏六色的花朵。
篇五：我的青春擺渡人（初三作文）
青春，是美好的。如果把青春比作一條大江，那么這邊的岸就是自己愉快的童年，而那邊的岸就是成長起來的、能獨當一面的自己。但是，這條大江中有許多潛在的危險，一個不小心，輕則無法到達對岸，重則船毀人亡！所以，我們在渡過這條大江時，需要一個人生的擺渡人。
每一個人進入了初中以后，以為自己長大了，能夠干出一番大事業(yè)來了，卻不知自己仍然在那條湍急的大江中徘徊，在波峰浪谷之間穿梭。每當你要經(jīng)不住誘惑，過早地將船停下時，你的擺渡人就會拼盡全力地挽回這個錯誤，讓你駛向正確的能上你真真正正地成長起來的對岸。而你有時不但不領(lǐng)情，還恩將仇報地呵斥你的擺渡人，甚至打罵他。你有時認為你的擺渡人很啰嗦很煩，你不去感恩他為你所做的一切，甚至還抱怨他們跟不上自己的腳步，就像一把枷鎖，把自己束縛了起來；又像一個累贅，恨不得丟掉他們。而你的擺渡只是默默地承受著這一切，隨時為你保駕護航，讓你駛向成功的彼岸。
還記得在初一下學期，因為我考試考差了，所以成天煩躁，靜不下心來學習。于是媽媽就和我一起看了一部紀錄片《鏡子》。剛開始，我很不耐煩，但漸漸地，我被里面體現(xiàn)出來的道理吸引了：父母把自己已經(jīng)墮落的兒女們送到一個專用用來管制他們的一個全封閉學校。讓他們自己反省，而看到自己的兒女在學校里面種種惡習，父母們流下了絕望而又無助的淚水。這里面蘊含著媽媽對我這種煩躁的擔憂，我心中感到了無比的慚愧，因為我把自己的煩躁強加在了媽媽身上。想到這里，我心里一驚，這個讓我番然醒悟的道理宛如一股清泉注入了我渾濁的腦中，將腦中一切雜念全都凈化了。這個時候，媽媽就是我人生的擺渡人，而她，又一次讓我這條偏離了航線的小船駛向了正軌。
當你成功的到達彼岸時，你的擺渡人早就筋疲力盡了。你回頭看著自己走過來的道路，忽然覺得自己好像失去了什么，麻木不仁的內(nèi)心深處有一個東西輕輕地跳動了一下這時，想要報達擺渡人，卻不知他們已如燃盡的蠟燭，將畢生的心血都花在了你的身上了。
擺渡人，可以是你的父母，你的老師，也可以是你的同學，你的朋友，甚至是你認都不認識的一個普通路人。無論他是貧窮還是富貴，身份高貴還是低賤，只要是對你有幫助的人，都可以稱之為“擺渡人”。但是，他們并不欠你什么，也沒有理由為你付出這么多，所以一定要對這些大公無私的人心存感激。一個微笑，一個親切的問候，一次幫助別的人經(jīng)歷，這些都叫感恩。所以說，青春與感恩同行，擺渡人與時間同行。
我們的青春擺渡人，是一生中最重要，也是最值得尊敬與感恩的人，無論他現(xiàn)在如何，但他曾是你人生中最重要的人之一。所以一定要感激他們。青春與感恩同行，雖是一句口號，但實現(xiàn)它卻要付出許多精力，因為擺渡人的辛勤勞動使我們成長了起來，所以請把握好每分每秒，不要等到失去了，才開始后悔！
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