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【精選】初三寫景作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初三寫景作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初三寫景作文 篇1
盼著，盼著，冬爺爺走了，春姑娘伴著春鳳，邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。
她喚醒了小河，河面上的冰融化了，清清的河水流了出來。春風(fēng)吹拂著清清的河水，河面綻開了朵朵的小浪花，發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像是歡快地在為春姑娘唱起歌，跳起優(yōu)美的舞蹈。
她吹醒了小草，小草鉆出土來，這兒一叢，那兒一簇，綠帶點兒青，青帶點兒黃，真像一群頑皮的小男孩，挨挨擠擠地探出可愛的腦袋。
她搖醒了小樹，小樹立刻抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，像是披上了翠綠的春裝。
她叫醒了花兒，各種花兒就競相開放，有紫色的杜鵑，紅色的映山紅、黃色的報春花、粉紅的月季，還有不知名的野花�；ㄏ阋舱幸齺碓S許多多的蜜蜂，蝴蝶，本來就很美麗的花兒，有了這些小精靈就更加熱鬧了。
她提醒了小燕子趕來加入春季的'盛會。一只只小燕子穿著烏黑光亮的羽毛，展開一對俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀似的尾巴，斜著身子在天空飛翔。
一切都蘇醒了，春姑娘滿意地笑了。
��！春季，充滿詩情畫意的春季，充滿生機的春季，你使大地?zé)ㄈ灰恍�；你給大地增添了許多春色；你給我們帶來歡樂和希望。我愛你，春季！
初三寫景作文 篇2
清晨，丘陵地帶的太陽總是很早地升起，樹林還浸透著涼風(fēng)，山腳下，陽光早已灑進松樹谷村。最早沐浴晨光的，是南面的小山坡。山坡上，孤寂地坐落著附近唯一的村店。這是間極普通的房子，墻壁很粗糙，閃著黃土的光，看不出有什么迷人之處。然而，在松樹谷村單調(diào)的生活中，這兒總是充滿著歡聲笑語。
天色還早，整個村莊還在安睡。像往常一樣，村店的門嘎吱作響，木匠阿爾走到空地上，在陽光下眨著朦朧的睡眼。他順從母親的愿望，建了這間村店。他母親是個身材粗壯、臉龐通紅的婦人，由于業(yè)已年邁，再不能到田里干活了，便成天呆在村店里，向村莊的人們賣些劣等煙草和稻酒之類的日用品。她的廚房里總煮著茶水，等到正午時分，疲憊的人們從田野回來，在柿樹底下乘涼的時候，她就把茶水端出來給他們享用。集市離這兒很遠，村里的人們不常趕集，對于這個小村店，人們已感到很滿意。
阿爾踱進屋子，推開窗戶，一縷陽光照射在窗臺上。他瞧著那些破舊的窗紙，把它們扯了下來。他希望屋子整潔些，好用來裝他田里的收獲。他走到木架子前，輕彈著架上的灰塵。屋子里的木家具，都是他親手制作的，這使他感到很驕傲。他總想等待機會，到鎮(zhèn)上的木材廠去干活�？商锏乜傇诘戎シN和收割，他只好暫時放棄這個打算。如今，他望著玻璃罐里鮮艷的糖果，托著兩腮，陷入了沉思�？諝庵袕浡鸾z絲的味兒。
在他自我陶醉時，地面?zhèn)鱽砀O窣的腳步聲，一雙黑眼睛沿著木架子移動，透出愉悅的光芒，最后停留在一個糖果罐前。
“想要什么，阿塔？”他無精打采地問。
十三歲的男孩阿塔沒有回答，只是羞澀地看著他，然后，又把目光轉(zhuǎn)向糖果罐。
“想要什么？”木匠有些不耐煩地問。
男孩把手伸進口袋，摸出一張錢幣，小心翼翼地交給阿爾�！跋裢Ｒ粯樱瑑深w糖。”他簡短地說，瘦小的身軀趴在柜臺上。
“又想逃學(xué)去采樟樹籽？”阿爾打著哈哈說，然后從罐子里取出兩顆飽滿的糖遞給他。
“不，周末才去采。”阿塔嚴肅地皺起眉頭，把糖果放入口袋。在貨架前靜靜地站了會兒，他猶豫地問道：“有寄給我的東西嗎？”
“沒有�！卑栞p輕地搖頭，“要是你再等會兒——”
“沒有她給的信嗎？”阿塔有些悲傷地問，抬眼望著窗外的陽光。在金色的秋晨中，整個松樹谷村都泛著收獲的氣息，彌漫著稻草的香氣。
“信？她不打電話給你嗎？”阿爾安慰他說。
“不，祖母家里沒有電話。她有時打到叔父那兒去，可我藏過他的雞蛋，就再不到他那兒去啦�！蹦泻⑵届o地微笑著，臉上露出滿意的神情，開始往門口走去。
阿爾一把拉住了他的胳膊，取出兩顆糖塞進他手里，輕輕地推了推他。小阿塔把手握得緊緊的，嘴角掛著微笑，雙頰泛起了紅暈，忙亂地跑開了。
阿爾獨自呆在村店里。這時候，幽靜的林邊印滿了孩子的腳印，鳥雀也開始啁啾。其實，松樹谷村的秋天也不乏動人的景色——靜美的松樹林，蜿蜒的青山，深邃的云天。這些美景驅(qū)走了阿爾的疲倦。
他想起跟祖母生活的小阿塔。他在等什么呢？他整日盼著他母親的來信。他母親在外邊干活，幫城里人帶孩子。阿塔轉(zhuǎn)眼就要升學(xué)了，到鎮(zhèn)上去上中學(xué)，他等著母親的吩咐，小鎮(zhèn)離這要走上一天呢。阿塔天真聽話，和村上其他孩子一樣，空閑時，滿不在乎地到樹林里采摘樟樹籽、金銀花和野漿果，拿到市集上去換取零錢，然后到他的店里買小吃。
想到這些，阿爾不由得笑起來�？罩袕浡鹈鄣臍庀�，是糖果的甜味兒，或是松樹的嘆息，還是溫和的秋風(fēng)吹起他心中的漣漪？這都無從得知�，F(xiàn)在，他走到田野上，懶洋洋地融入陽光中了。太陽悄無聲息地往山頭移行。
正午時分，天氣暖和得像陽春，田野里散布著成堆的稻草。在村店前，柿子樹的綠蔭下，人們正捧著熱茶，對著半空噴煙。勞作耗去了他們的能量，使他們只能輕聲交談，談?wù)撎鞖夂褪粘�。阿爾仍舊精力充沛，倚著樹籬耐心地聽著。他的母親正趕磨煙草和忙著往鍋里添茶水。村店成了人們的垂青之地，人們在這兒進行交換種子等活兒，熱鬧地聚在一起，就連母親尋找孩子也跑到店里來。這使阿爾的生活充滿了簡單的樂趣。
有時，伙伴們在阿爾屋前快活地喝稻酒，玩紙牌，他只是在一旁靜靜地望著，仿佛沉浸在幸福中。然而，他越是不露聲色，人們就越容易覺察到他堅毅的眼睛里流露出的躁動不安。他深信自己不屬于這里，至少不完全屬于松樹谷村。只有當(dāng)阿塔懇求他做捕鳥器，或是孩子們把畫眉帶到店里，揭開布使鳥兒歌唱時，才減弱他到鎮(zhèn)上去的念頭。
此時，阿爾在草地上踱來踱去，享受著短暫的午休。忽然，阿塔的叔父來到人群中間，黝黑的臉龐被曬得通紅，急切地喘著氣喊道：“噢，我的侄兒阿塔跑掉啦，明白嗎，跑掉啦！”他一字一頓地喊著，急得直跺腳，“該死的小子，摘了柿子，還偷了錢。我拿枝條嚇唬他，他就跑掉啦！”
人們瞪大眼睛，開始竊竊私語。他們常談?wù)摪⑺�，他身手敏捷，像小鹿般靈活，是守護果園、驅(qū)逐野豬這類偷兒的能手。他時常孤獨地在村里游蕩，母親們都喜歡他，有好吃的都愿意分給他，使他成了孩子們羨慕的伙伴。
“如果在森林里迷了路，他會挨餓的！”一個胖婦人尖聲嚷道，“稻子還等著收割，不幾天也許就要下雨了，不過得先把阿踏找到！”她的話使人們緊張起來。
阿塔的叔父翻著眼珠，閃動著感激的'目光，說：“好心人，幫我找到侄兒，我讓他和你們一起到田里去，他也能幫些忙呢�！�
“他會藏在哪兒，早晨誰碰見他嗎？”一個粗嗓音在人群里傳出。
阿爾從沉思中驚醒，緩緩地走過來，“他到過我這兒，要了兩顆糖�！�
叔父驚訝地望著他，嘴唇微微顫抖著，“是嘛，他偷了我的錢。不過，瞧瞧吧，咱們得趕快找到他。大伙兒跟我到樹林去！”
于是，人們急匆匆地向林子走去。直到松樹谷短暫的黃昏消逝，夜幕降臨靜悄悄的林野，阿塔仍然沒有找到。甚至在男孩子們捉迷藏的樹窟和稻壟，也沒有他的蹤影。夜晚，懊喪的人們只好回到村里。那時，流傳的種種傳說在人們心中晃動，顯得陰森可怖。婦女們悄悄抹著淚水，男人們在一旁沉默地噴煙。阿塔的叔父蹲在石階上，尖刻地咒罵一陣，然后又輕聲抽噎起來。
“從來都沒有誰珍惜這孩子，他可是個漂亮的孩子��！”他自言自語道。
“嗨！”阿爾兩眼通紅，走到他身旁，“咱們能找到這小鬼，瞧著吧，清晨他準回來。”
長夜快過去，天色蒙蒙亮?xí)r，阿塔沒有回來。阿爾沿著山腳漫步，疲乏的眼睛大睜著。林鳥在啼鳴。當(dāng)他路過一個松針繁密的山洞時，洞里傳出不可琢磨的聲響，他怔住了，撥開松樹躍進洞里。借著稀疏的晨光，只見洞里映出一個男孩的形影。頓時，他臉上露出會心的微笑。
“阿塔，小鬼頭，沒想到你也在這兒。”阿爾平靜地說，走到一塊潮濕的巖石上坐下，閉起眼睛微笑著。
“你常到這兒散步嗎？”男孩揉著眼吃驚地問道。
“是呀，我可從沒碰見過你在洞里，真是稀有的客人�！彼犻_眼睛望他。
“沒什么。”阿塔沉默了會兒，說：“你不知道有什么事兒發(fā)生嗎？”
阿爾擺出一副思索的樣子說：“沒有。”看到男孩沮喪的神情，他繼續(xù)說：“好象你的叔父顯得很焦慮，到處喊著你拿走了什么——”
“他的錢袋�！卑⑺舆^話說。
“是嗎？用來買糖嗎？”阿爾不以為然地望著洞外。洞外云雀唱得正歡，青灰色的早晨正溫柔地撫摩著丘陵。
“不，是寫信寄給她�！焙⒆拥吐曊f，“她新年都沒有回來哩。”
“可你昨天用來買糖了�！卑柕纳ひ糨p得像洞里滴下的水珠。
“我沒有用叔父錢袋里的錢，那是我采樟籽換來的，和信一塊兒寄給她，她也許還沒有嘗過�！�
阿爾不由自主地站起身，用顫抖的胳膊摟住了孩子，在丘陵地帶早早升起的陽光中，向松樹谷村緩緩走去。而最早沐浴陽光的南面山坡，村店在樹影中孤寂地顯現(xiàn)，仿佛永遠聳立在大地上了。
初三寫景作文 篇3
公園的湖泊旁，一直都有一把褐黃色的秋千椅，春天，會有柳枝攀在她的鏈索上；夏天，茂密的樹葉將它完整地罩在陰影中。而在這把秋千椅上，總是坐著這樣一個小姑娘，她梳著兩只短短的小辮子，小小的個子，穿一身紅裙子，在夕陽的余輝下，唱著歌兒，無憂無慮地蕩啊，蕩啊，就這樣同美麗的夕陽送走了一個個春秋。
卡礤，這是多么好看的畫面，父親按下快門。于是，一張蕩秋千的照片成了我童年的縮影。
爸爸，這是我嗎？我再一次指著照片上這個快樂的小女孩，不，是她美麗的背影。呵，當(dāng)然是你嘍！那時的你，多幸福啊爸爸意味深長地看著我，對，那時的我，該是怎樣的幸福？無數(shù)歡樂的笑臉浮現(xiàn)在眼前，我呆呆地望著這照片，思緒早已飛回到那個沒有一絲煩惱的年代。
秋千，樹影，夕陽，小女孩。怎樣組合都是一幅無比合諧，讓人懷念的風(fēng)景。我感慨它陪伴我走過了美好的童年，變成了一個有煩惱的孩子。于是，我從秋千上下來，漸漸地遠離了這些童年的伙伴，一步一步邁向長大。再也沒有蕩秋千時的那種感受了！安逸地坐在椅子上，爸爸媽媽在后面賣力地推著，我像一只即將飛翔的雛鳥，體驗著秋千躍空時遐意的滋味。暖風(fēng)在耳邊拂過，在半空中呼吸一口屬于那里的新鮮空氣，接著秋千蕩回地面，我感受著心底那麻酥酥的.感覺。這樣，蕩上，蕩下，心中是說不出的痛快與舒暢。而逐漸成長的我終于知道，成長并不是想象中的那樣美好，它有數(shù)不盡的煩惱和顧慮。我開始羨慕起照片上的這個小女孩，我之所以不敢承認這是兒時的我，是因為她的無憂無慮是現(xiàn)在的我想要得到卻遙不可及的。我多想扔下厚厚的書本，拋開媽媽的嘮叨，做回那個愉快的小女孩！
又是一年盛夏即將到來，恍惚中想起，自己已經(jīng)多久沒有去公園了，雙腿不由自主地邁向那個地方。公園的湖泊旁，那把褐黃色的秋千椅，似乎什么都沒有改變。只是，椅子上蒙上了一層厚厚的灰，那鐵鏈，也銹了許多。離開時，在離秋千不遠的地方，我停住了腳步。轉(zhuǎn)身，抬頭，我似乎看到了一個小女孩，正坐在那把秋千上，大聲地唱著兒歌，蕩上，蕩下。原來，我的背影已這樣深刻定格在了我的心底，成了一幅永不消逝的風(fēng)景！
呵，我美好的童年！
初三寫景作文 篇4
春天的風(fēng)是和藹的。春風(fēng)用她溫和的手撫摸著大地萬物。卷走了嚴冬帶來的積雪，小草也從地里伸出了它的小腦袋，面對著這世間新奇的事物發(fā)出感嘆。本來在秋冬就已枯萎的柳樹姑娘也來湊熱鬧了，她伸出那修長的纖纖玉手自然而美麗地垂下，春風(fēng)一吹，她就舞動著自己婀娜的身姿，向世人炫耀�！澳憧�，我多漂亮！”“你看，我多可愛！”她們歡樂地鬧著。總的來說，只要有春風(fēng)吹過的地方，就會有耀眼的綠。
春天的花草像剛出生的嬰兒，嫩嫩的，象征著生命的開始。來到山坡，放眼望去，一片綠色的水墨畫映入我的眼簾。那一片的綠使我忘記了焦慮，忘記了憂愁。仿佛置身于另一個世界，這個世界的美好，是我們的現(xiàn)代科技所無法逾越的。春天的花是令人眼花繚亂的，紅的玫瑰，藍的妖姬，白的百合……都競相開放。那花草叢中星星點點的紫顯得格外耀眼，那是一種不知名的花，零星地散在草叢中，像眼睛，像星。如果只是有花，那也就太單調(diào)了，花兒之所以這樣艷，是因為草的襯托。草是最常見的.，因為它們的生命力是最頑強、最旺盛的�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”正如詩中所說，就算把草的莖葉毀掉，但它的根依然深深地扎在地下，根深蒂固，等到來年春天，它又會吐出那一點點的新綠，“呼……呼……”那是春風(fēng)在催促著花草快些生長。
光有植物也不夠，必須得有“消費者”�，F(xiàn)在該輪到森林的藝術(shù)家上場了。它們在樹上嘰嘰喳喳地開著個人演唱會，時不時還來個大合唱。百靈鳥，喜鵲，就連唱歌走音的烏鴉也來到了這里，慶祝著又一個新的開始。其他的動物也在準備著。
春天的人也與往昔不同。小學(xué)生精神抖擻地從被窩里爬起來，準備上學(xué)；農(nóng)民則忙著播種。所有的人都為著新一年的工作、學(xué)習(xí)做著準備。因為他們知道“一年之計在于春”。
春天，象征著生命的成長，她熬過了寒冬，迎來了一片生機。
我愛家鄉(xiāng)的春天。
初三寫景作文 篇5
華中好久沒下過雪，好不容易盼來了雪。
下雪了真好呀！我心里想。朋友們，你們知道嗎？我為何想下雪真好呀！因為，在寒假內(nèi)，我整天看新聞聯(lián)播，各省的麥田到處都是干旱，植物沒喝過一口水，小麥渴得受不了了，也呆不下去了。心痛的老農(nóng)特別焦躁往水池把水引到麥田里讓小麥喝個夠，不久盼望天下雪了，老農(nóng)真的非常高興的說道：今天第一次下一場大雪，下得好，我們的小麥有救了，得救了……
我們正坐在教室里認真地聽老師講課，不知不覺雪姑娘穿著潔白的白衣裳提著一大藍雪悄悄的來到了人間，也悄悄地來到無邊無際的渴了的小麥的莊稼盼等著雪，輕輕地把雪花散下來，正如雪姑娘的孩子離開了自己的母親到人間好好地給人家做點好事，落到地上什么聲音沒有，也很靜。
正在聽老師講課的`我不耐煩了，不時望了窗外，瞪大眼看見飄來的雪花下得這么大。霎時，又扭頭地聽講。叮鈴鈴……，下課鈴響了。同學(xué)們飛快地跑出教室外面，看到雪相差一厘米多厚，操場上白了，花園也白了，好像熱心的雪姑娘看了已熟睡植物就親手縫了大塊棉被輕輕地給花園蓋上，讓植物睡得香，睡得甜。向花壇的周圍看，個子高高的瘦瘦的穿著滿年的綠衣裳的針葉松，又披上了白色的新棉襖，是雪姑娘送給它的禮品。向遠處看那幢幢的白色的高樓頂白了，看上去像幢幢的雪樓。
至下到下午，雪下兩寸多厚，在花壇的北邊有個小學(xué)生正在打雪仗，玩的的熱鬧。有的朝同學(xué)打雪仗，有的滾小雪球，滾來滾去，雪球愈滾愈園，滾得像小車輪一樣大，我好久沒摸過一次雪，雙手緩緩的按在雪上，厚厚的棉花好像被沉重的東西一樣壓薄了，感到不冷，按著好舒服，又卷著手抓快雪團城雪球在手內(nèi)拿著玩。
下雪的第二天早上，雪不下了。從東方升起一輪紅色太陽徐徐上升，照射在操場，發(fā)出微弱的光，把操場上昨天好心的雪姑娘所給它的棉被已經(jīng)不見了，化成水。花壇蓋的棉被破了個洞，有一些蘇醒的小小的小草從洞口探出了頭，向外面看看世界，一陣風(fēng)吹過，小草搖了搖頭放佛再說：“今天下的雪真好哇，我們喝了雪姑娘的熱心送來的水，是那么甜、那么潤……
濱
初三寫景作文 篇6
秋天的雨是最具有特點的了。它不像春雨一下就是三兩天，也不像夏雨般滂沱卻一會兒就停下來了。雖然空氣會很潤濕，涼爽但畢竟是一時半會兒。而秋雨呢，淅淅瀝瀝的，一串串像細毛線，像水晶絲，像絲絲棉芯，從天空中墜落下來。密密地交叉著，一串連著一串飛舞下來。到處都打著旋旋，一圈一圈地蕩漾開了。下一會兒，雨停了，可過了一個晚上，第二天早上醒來時，卻發(fā)現(xiàn)落葉全都在水灘上劃著漿飄蕩，像一艘艘金黃色的帆船，花兒，草兒，樹兒上全都掛著露珠，像珍珠般大小，閃閃發(fā)亮，這才知道昨晚一定下過雨。
秋雨就是這樣偷偷地下著，讓整個秋天都在潤濕的氣息中延續(xù)。而早晨的時候，天朦朧地亮著，還泛著紅暈，烘托出一片安靜而恬美的'情景。在學(xué)校里，小路上，操場上，同學(xué)們都撐著雨傘慢慢地走者，雨里還有正在掃地的同學(xué)，雨滴打在雨傘上的聲音像一首宛轉(zhuǎn)的曲子，聲音很小但很優(yōu)美，只聽見細微地“嘩嘩‘‘聲。秋天的雨是透明的，晶瑩的，隱形的，若不細看便瞧不出雨，以為所有的水都是虛幻的。而學(xué)校的房屋，稀稀疏疏，在雨里靜默著。
秋雨就這樣洗去了所有事物的塵土，不留絲毫的污垢，而人們在秋雨里也顯得和諧而美好。
初三寫景作文 篇7
記憶中的冬是肅殺的，現(xiàn)實也亦是如此。
不忍看北雁南飛，一路啼囀著離鄉(xiāng)的無奈與去他鄉(xiāng)尋覓柳暗花明的暖意，落寞的揮著沉重的翅膀，卻揮不去那內(nèi)心的痛苦。
不忍看枯葉凋零，徒勞地想要在空中旋風(fēng)，不想過早的走向死亡，似一只逝去了生命的蝶，隨風(fēng)飄零，濺入黃泥。
不忍看霜凝百草，那樣的高傲、蠻橫，不顧僅有的綠意消失殆盡，依舊不可一世的恣睢的蹂躪著那在寒風(fēng)中瑟瑟戰(zhàn)栗著的斷莖。
獨自信步于漫天黃葉的小道上。身邊的人不多，偶路過一兩個，表情似乎也都是模糊的，自顧自地張望自己的天地，腳步匆匆的，走過。
讓淡然裝飾心靈的空洞，甘愿把自己囚禁在冰冷的鐵籠里，不愿付出，害怕付出，擔(dān)心傷害，害怕傷害，心里便不免覺的更加寒冷。呵了呵冰涼的手，拉緊了拉鏈，便又腳步匆匆地，走過
走過了十多個春秋，卻發(fā)現(xiàn)越來越空虛：兒時的狂野不羈，兒時的無拘無束都在時間的沖刷下，變淡了，淡到了一無所有，如一滴，滴在了湖泊里的墨水，漸漸的飄渺了。想著兒時的'記憶，又是腳步匆匆的走過。
是季節(jié)的寒冷還是人心的涼�。繛槭裁磩e人不再像兒時那樣了��？但自己不亦是如此？念此，便自我解嘲地笑了笑的，走過。
對面走過了一個人，性別、年齡都記不清了，只有那淡淡的笑，還清晰的記得。笑的沒有拒絕，笑的沒有遮掩，笑的一塵不染，壓抑的空氣似乎溶解了，似乎從夢中初醒。
自己的臉上也刻意的浮現(xiàn)出那笑，向前走著。
走過了肅殺的冬日，走到了明媚的春天。
河南宏力學(xué)校初三:楊照鵬
初三寫景作文 篇8
春天使暖和的、春天是涼爽的、春天更是一副美麗又清晰的畫，在這畫里、我們可以看到各式各樣的花草樹木。看！小草探出頭來了，它在呼吸著外界的新鮮空氣呢！快看��！風(fēng)也隨之舞動起來了、它在不斷的向我涌來、不停的訴說著它的快樂、同時、我的心情也隨之漂浮著、和著春風(fēng)一起跳動了起來。
春天來了、仿佛人們都來到了人間天堂，它像是在告訴人們春天帶給人們的喜悅、它不甘示弱的展示著自己婀娜的舞姿，隨之、小草小花也隨之唱著跳著、河里的小魚也在嬉戲打鬧著、魚兒也不停的探出頭來、時不時的吐兩個泡泡；它們是多么的'快活��！隨之周圍的一切都活了、它們都漂浮在人間的環(huán)境下、
時間真快��！轉(zhuǎn)眼間就到了中午，中午的時候、風(fēng)也停了，看似勃勃生機的小草小樹也隨之停了下來，但是人們卻還忙綠著
我熱愛春天。它帶給我自然界的美好，也帶給我和暖的陽光。
我熱愛春天。它帶給我勃勃生機的綠色生命。
我們應(yīng)匯報大自然無限的關(guān)愛！
感受春天、感受自然、風(fēng)光無限好！
初三寫景作文 篇9
大峨兩山相對開，小峨迤邐中峨來，三峨秀色甲天下，何須涉海尋蓬萊…
峨嵋山，神韻靈秀，滿山的奇樹異花疏影斑駁，暗香流動。 黃昏到來，天空的一角布滿紫色神秘的霞。然后是月光與霓虹，自然的清寂與人世的俗艷，彼此交織得天衣無縫。 多多少少，天上和人間，無論何時總是有一些光亮的，哪怕多么微弱。
山后的竹林在微風(fēng)中搖曳，嘩嘩作響，聲聲入耳。
孟青青飛身起劍，素衣飄搖。
青銅吞口的莫邪劍閃著幽藍的光，劃過空中，新月如洗，夜色空蒙。
飛戈燕，鐵馬魂，易水寒，西江月，漫天飛舞的劍影如水銀瀉地，無縫不透。如雪似的劍光舞起了片片竹葉，使得裹在葉中的人看來恍如凌霄而來的神仙妃子。
漫天的竹葉飄飄，卻毫不傷竹身，輕重拿捏，自捻熟于心。
縱然三十六招的劍法只剩下殘缺不全的二十八招，可劍氣依然如暴風(fēng)雪一般，漆黑狂暴，淹沒了天與地。
自從十八歲那年開始，她就修習(xí)這峨嵋掌門必練的玉女劍法，每一招每一式，都印刻在她的心里，不曾忘記。
多少個不眠的夜晚，想起自己背負的使命，想起含恨而終的娘親，便忍不住來到竹林練劍。世事的滄桑，鮮血的浸潤，無從選擇的命運。
誕生就是為了國仇家恨。是我轉(zhuǎn)瞬即逝，還是你千年永垂，但終有那么一刻，所有的一切要盡歸黃土，被滄海桑田，消磨得灰飛煙滅。
她回眸望月，姿態(tài)是無限嬌媚的淡定風(fēng)塵。她的眉目，這樣年輕透明，肌膚若未被踐踏的雪野，仿佛不曾掩蓋過任何泥塵與仇恨的痕跡。
那樣的一顆心，純粹，純凈，不容玷污的，卻偏偏要背負血腥的.罪孽。那樣的一縷魂魄，堅韌，高傲，斜睨世間一切的成與敗，卻注定要承受永恒的孤寂。
還有阿碧，她唯一的親人，雙胞胎妹妹，在她繼任峨嵋掌門大典后就被送去了慕容家，只身涉險，卑膝為婢。
只因為，她們是蜀國唯一的遺脈；
只因為，她們擔(dān)負復(fù)國大任，還有血債需償 － 趙光義、曹彬你們這些勝利的掠奪者。
只因為，姑蘇慕容武藝高強，部署眾多，也許將來會是同伴，抑或棋子。
可是為什么，每次見到妹妹，說起慕容家的大少爺，阿碧總是一副歡喜的樣子，紅霞飛上芙蓉面，滿心的都是那良人，什么復(fù)國大業(yè)，什么武功秘笈，早已拋之腦后。她不懂，也不允許這樣的事情發(fā)生。
紅塵萬里，墜落了，就連星宇也不能超脫。
于是，她喚回阿碧，思過崖上面壁三日。
而她則淡掃峨嵋，代替妹妹，下山而去。
姑蘇慕容，百年世家，好大名氣；慕容公子，風(fēng)度翩翩，武藝超群。
可對她而言這些又算的了什么。
在她的眼里看到的是一座高山正在變成深深的海底，峰巒崩頹，砂石飛舞，然后冰涼的海水就淹上來。無邊無際無光的深淵。
除了家仇國恨，她什么都看不見。沒有月亮，沒有星星，沒有燈火的，徹底的夜。
慕容復(fù)身邊，她沏茶研墨，她彈琴舞劍，她出口成章，她對酒當(dāng)歌。
她盡力的扮演著“阿碧”的角色，卻不知道相同的容顏之下性格迥異的姐妹會有多大的不同，并且忽略了身邊那對盛滿愛戀的雙眸。
誰知道一個情字，誤盡多少蒼生。英雄美人，逃不過去的關(guān)口。
無心插柳度日三天，溫柔鄉(xiāng)里醞釀了毫不妥協(xié)的離別。
她翩然而去，留下芬芳滿庭遍地開花，處處都燦爛。
可對慕容復(fù)而言近在咫尺的幸福斷送得猝不及防，好像拽滿的弓，剛剛向希望處搭上箭了，卻怦然一聲，碎得一塌糊涂……看那希望泯滅，滿手的殘骸，情何以堪！
甜蜜的開始就是為等待跌落，一如愛戀是為了辜負、誓言是為了背叛。跌落井底，尖錐毒刺，他痛得刻骨，他傷的心碎。
從此以后，不問風(fēng)花雪月，一心復(fù)國至上。
相濡以沫，不若相忘于江湖。
而對阿碧，戀上一個始終不曾愛過她的人，她的靈魂已不能渡過彼岸。到底是誰的罪過？
一切，只因甘愿，這兩字。
有些時候，生命可以在剎那之間，天翻地覆。
再回頭的時刻，已經(jīng)不認識自己。
孟青青依然每天舞劍于竹林，為了復(fù)國大業(yè)她拒絕了最后的慈悲，一把火燒毀了從前，一顆心封死了現(xiàn)在。蒼涼之中 ，她只能與自己的長發(fā)舞蹈，因為她的心，選擇了她的命。
不知道花開花落 ，云卷云舒的時候，她是否會記得那三日的韶華芳艷……
初三寫景作文 篇10
天陰沉沉的，不知怎的，天驟然產(chǎn)生了變化。太陽躲進了云里，地面頓時也失去生機；天空也被整片的烏云占據(jù)了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來，可這樣的天氣沒有維持太久。
突然，天出現(xiàn)了打雷的現(xiàn)象，急風(fēng)驟雨更是隨之而來。街上的人漸漸少了，我的腳步也加快了，可終究逃不過雨水的侵襲。于是我由走轉(zhuǎn)為跑。由于雨下得太大了，路根本看不清楚，因此我差點撞到人，盡管雨下得很大，我也不好意思地道了一句“對不起”�？蛇@路人不但不領(lǐng)情，反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心，這位路人盡管不同情我這個被雨淋得渾身是水的落湯雞，但也不應(yīng)該這樣反罵我。
后來，我跑到了一間小學(xué)附近，在一家房子的屋檐下躲雨，而那時也是小學(xué)放學(xué)，因此交通堵塞得很厲害。
“誒，進來這里躲雨吧。”此時不知是誰說了這樣的.一句話。我回過頭一看，原來是群跟我一樣在躲雨的小學(xué)生�？伤麄兊倪@番好心被我拒絕了，因為盡管他們躲雨的地方空曠，但畢竟人多，我也不好意思去跟他們擠�！斑M來嘛。”他們第二次對我說。此時，我的心想被什么牽動似的，很感動。
一群小學(xué)生竟有如此高尚的道德情操，但或許是因為他們年小的天真無邪吧，也是值得夸贊的！
現(xiàn)在社會，能有這種舉動的人多嗎？不多了。不用說小孩，就是大人也沒有這種舉動。就象剛才那位路人一樣，不得不令我們深思，現(xiàn)在社會經(jīng)濟發(fā)展了，群眾的思想道德是不是也應(yīng)該提高？