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實(shí)用的初三作文集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
讀了《水滸傳》，一百零八個(gè)栩栩如生的英雄好漢形象在我的心目中不斷高大起來(lái)……
《水滸傳》以農(nóng)民斗爭(zhēng)宋江起義為線索，藝術(shù)地再現(xiàn)了中國(guó)古代官X民反的悲壯畫(huà)卷，揭露了封建社會(huì)尖銳的'階級(jí)矛盾，同時(shí)向我們展示了宋代的政治文化、民情風(fēng)物等社會(huì)景觀，并成功塑造了宋江、林沖、魯智深、李逵、武松等一大批鮮明的梁山好漢形象，是一部氣吞山河的英雄傳奇，具有極高的藝術(shù)成就。
讀了《水滸傳》，我深深地感到：一個(gè)具有強(qiáng)烈正義感的人，就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢，舍生取義。他們?yōu)榱苏x，為了真理奮不顧身。因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們，什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒(méi)有正義感的人，是不會(huì)理解這些的。
在今后的生活中，我要做到是非分明，積極伸張正義，在自己努力做好事的同時(shí)，盡力勸阻別人的不良行為，從點(diǎn)滴做起，努力把自己打造成一個(gè)精神高尚的人！
初三作文 篇2
生活，就像一部電視劇，情節(jié)曲折;生活，猶如一道道山路，起伏不定;生活，好似變幻的天氣，無(wú)法預(yù)料……生活會(huì)給人笑臉，也會(huì)給人哭臉，但給予人最多的，是令人久久難忘的啟示。
我從小就喜歡數(shù)學(xué)，從二年級(jí)開(kāi)始，我在班里數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本第一個(gè)交，并且全對(duì)的概率為95%。三年級(jí)的時(shí)候，我看了許多關(guān)于數(shù)學(xué)的書(shū)，更是讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。
四年級(jí)下，我期盼已久的`時(shí)光到了——奧數(shù)競(jìng)賽。聽(tīng)老師講到這里，我期待的搓了搓手，同學(xué)們的目光也齊刷刷地看向了我。數(shù)學(xué)老師給我們選拔了四次，我的成績(jī)分別是70分，68分，92分，65分，兩次班級(jí)第一，一次班級(jí)第二，一次班級(jí)第三。毋庸置疑，我成了班級(jí)前15名的參賽選手之一，很開(kāi)心。
競(jìng)賽那天終于來(lái)了，隨著答卷鈴聲的響起，我拿起筆，埋頭開(kāi)始答題。這題有點(diǎn)難，會(huì)了，原來(lái)是這樣!這什么題?空著吧。這題不對(duì)，印錯(cuò)了吧……在一連串緊張的心理活動(dòng)中，我完成了試卷。最后，這次競(jìng)賽的成績(jī)讓我大吃一驚，我的分?jǐn)?shù)是75.5，二等獎(jiǎng)中的第一名，等等，二等獎(jiǎng)中的首位?那么一等獎(jiǎng)的最后一名是幾分?76?!不會(huì)吧，就差那么0。5分……第一名幾分?什么?92?!神仙吧!
這次奧數(shù)競(jìng)賽讓我明白：人外有人，天外有天，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”下次我一定要更努力，爭(zhēng)取得一等獎(jiǎng)!
初三作文 篇3
坐在靜謐嚴(yán)肅的考場(chǎng)，面對(duì)令人唏噓的作文，我陷入了沉思中……我多了一份什么呢?
九年級(jí)，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，我們面臨的中考即將就要來(lái)了。
一開(kāi)學(xué)，老師們就一直強(qiáng)調(diào)“吃得苦中苦，方為人上人”。起初，我并不明白，心中在想：苦，都吃了8年，現(xiàn)在為什么老強(qiáng)調(diào)呢?于是，伴隨著這個(gè)疑惑，開(kāi)始了新的征途……
初三的學(xué)習(xí)，如一塊巨石壓在我的心中，讓我喘不過(guò)氣。每天都在奮力地趕著作業(yè);每天夜晚陪伴著我的都是那盞桌前的臺(tái)燈與耀眼的星星;每天都在努力的我和國(guó)家的大熊貓的眼睛沒(méi)什么區(qū)別!
一天，我實(shí)在忍不住地哭了，兩行淚珠滾動(dòng)下來(lái)了，因?yàn)槲以僖渤惺懿蛔×恕寢屗坪蹩匆?jiàn)了，走上前語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，我也知道你苦，但這不是你一個(gè)人，大家都是這樣……”后面的話，我沒(méi)再聽(tīng)，因?yàn)槲颐靼琢恕m然，每天挑燈夜讀，忍不住抱怨，但要堅(jiān)持下去……
“堅(jiān)持”這粒青春的種子已在我的內(nèi)心深處種下，在慢慢發(fā)芽……
第一次月考，成績(jī)跌了許多的.我，早已猶如彈簧，失去了內(nèi)心的那份堅(jiān)持，一次次地退步，我感到越來(lái)越迷茫。但當(dāng)我每早晨經(jīng)過(guò)臨班聽(tīng)到“做的自己!”時(shí)我似乎充滿了力量，此刻，全世界都在鼓勵(lì)我一樣。我相信，只要肯堅(jiān)持，我將會(huì)是天空中最亮的星星!
青春中的這粒種子，已在慢慢成長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高……
一次次體育訓(xùn)練中，我獨(dú)自一人在場(chǎng)地上訓(xùn)練，只見(jiàn)風(fēng)正群魔亂舞在肆虐，雨接踵而至，在陰沉的天氣中，不出意料，跑步中我失敗了，但這時(shí)，我并不灰心，我覺(jué)得沒(méi)什么，失敗是成功之母!我堅(jiān)持下來(lái)，并繼續(xù)努力奔跑著!我們學(xué)過(guò)“故天將將大人也，必先勞其筋骨……”體育訓(xùn)練不也如此么?九年級(jí)，我終于知道“吃得苦中苦，方為人上人”。
九年級(jí)，我多了一份堅(jiān)持，須且行且珍惜!
初三作文 篇4
“啊？你問(wèn)我是誰(shuí)？噢，我就是那個(gè)個(gè)子矮矮，特別愛(ài)笑的——”一聽(tīng)這話，就知道我是誰(shuí)啦！
我名叫蔣茜茜，現(xiàn)在都快14了，可這個(gè)子才1米50！爸媽為了這件事可算是抓破了頭皮呀！先不說(shuō)什么鈣片、維生素、胡蘿卜素，就光那增高鞋都不知道穿破了幾雙了！后來(lái)，爸媽也沒(méi)法子了，便不理我了，還說(shuō)：“你愛(ài)咋咋的，我可不管你了！”從此以后，我竟然還長(zhǎng)了兩厘米，可樂(lè)壞我了。
回頭再說(shuō)我愛(ài)笑，有件事告訴你可別給別人說(shuō)！有一次，我英語(yǔ)成績(jī)直線下降，爸媽便給我抱了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我無(wú)奈地去試聽(tīng)了。這老師還挺幽默的，課講到一半，老師為了緩解一下課堂氣氛，講了一個(gè)笑話，大家哄堂大笑，我當(dāng)然也在其中了。一會(huì)，同學(xué)們安靜了下來(lái)，可我沒(méi)來(lái)得及“剎車(chē)”——也可能是大腦皮層過(guò)于興奮——我還在那兒“咯咯咯”地傻笑。霎時(shí)間，所有的目光集聚于我一身，我感到了一種前所未有的.寒意。我滿臉通紅。幸虧了那代課老師替我解了圍——在此，我虔誠(chéng)地向那位老師表示感謝——我這才得以“重生”，熬過(guò)了那節(jié)課。我還要慶幸的是，幸虧那天我是來(lái)試聽(tīng)的，要不然，我非得被老師“請(qǐng)”到辦公室進(jìn)行“特別照顧”，老爸老媽也得給我來(lái)個(gè)五馬分尸不行，嗚嗚。你說(shuō)，我慘不慘呀？嗚嗚。
初三作文 篇5
親愛(ài)的，你準(zhǔn)備好迎接各種挑戰(zhàn)了嗎？初三的苦澀與忙碌我想你已經(jīng)嘗到了，但這還只是個(gè)開(kāi)始，你千萬(wàn)別因此而灰心。
親愛(ài)的，你需要個(gè)目標(biāo)。中考只是生活的小小波瀾。你還需要有個(gè)夢(mèng)想。你還記得你兒時(shí)的夢(mèng)想嗎？還記得你想要游過(guò)漫漫學(xué)海的信念嗎？在追尋夢(mèng)想的大道上，堅(jiān)定的目標(biāo)會(huì)鞭策你做得更好。親愛(ài)的，如今你的夢(mèng)想是不是更為豐富了？夢(mèng)想著要做個(gè)踏實(shí)勤奮的人，夢(mèng)想著要和家人一起幸福地生活，夢(mèng)想著祖國(guó)能繁榮昌盛，夢(mèng)想著世界能和平友好……
親愛(ài)的，你還要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我知道這次測(cè)驗(yàn)給你帶來(lái)的打擊很大，但你要明白不只你一個(gè)人在努力。每個(gè)人都想在初三搏一把，所以競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈。初三還很長(zhǎng)，人生也是路漫漫，難免會(huì)有失敗的時(shí)候，千萬(wàn)別輕言放棄，跌跌撞撞才是生活。偶爾的傷心失意過(guò)后，要學(xué)會(huì)將失敗化作前進(jìn)的動(dòng)力。親愛(ài)的，追尋夢(mèng)想的路是漫長(zhǎng)的，堅(jiān)強(qiáng)將是你的財(cái)富。夢(mèng)想是花，因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)，它會(huì)綻放得無(wú)比絢爛；夢(mèng)想是星，因?yàn)槟愕?堅(jiān)強(qiáng)，它會(huì)在黑夜中釋放出耀眼的光芒……
親愛(ài)的，我期待你的未來(lái)。希望未來(lái)的你還是那樣的有活力，那樣的青春向上，別因?yàn)闀r(shí)光的流逝而磨滅了你年輕的心態(tài)，別因?yàn)橐粫r(shí)的坎坷而迷失了你美麗的夢(mèng)想。希望未來(lái)，你的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，也希望因?yàn)槟愕膲?mèng)想，能夠成就美麗的未來(lái)！
親愛(ài)的，青春的夢(mèng)想是美麗的，即使青春的夢(mèng)想成不了人生的最終目標(biāo)，但它會(huì)是一個(gè)很好的方向標(biāo)，領(lǐng)你走向下一段旅程，所以，別灰心，拾起你的眼淚，拍拍你的灰塵，繼續(xù)前行吧。記住，未來(lái)與夢(mèng)想同在！
初三作文 篇6
“9.11”不是 20xx年9月11日 劫持的民航客機(jī)撞擊美國(guó)和華盛頓五角大樓的“9·11”事件，它是我們教室的“姓名”。
“9”是教室的“姓”，表明這是九年級(jí)教室�！�11”是教室的“名，指的是九年級(jí)第11個(gè)班級(jí)。我喜歡我們的教室，喜歡我們的老師，更喜歡老師的口頭禪。
“這怎么行”是我們數(shù)學(xué)老師的`口頭禪。數(shù)學(xué)老師是個(gè)急性子，他總愛(ài)用“這怎么行”來(lái)教育我們，催促我們上進(jìn)。這不，有一回，我數(shù)學(xué)考試得了87分，在那次考試中，排名算是不錯(cuò)的哩！可數(shù)學(xué)老師還是“無(wú)情”地把我叫到九年級(jí)辦公室。他剛一坐下，就對(duì)我訓(xùn)斥道：“這怎么行！”我當(dāng)即為之一震。之后，又如黃河流水滔滔不絕訓(xùn)斥起我來(lái)。因?yàn)檫@一句句“這怎么行”和我的不懈努力，我又重登班級(jí)“英雄榜”，對(duì)班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)起到了“領(lǐng)頭羊”的作用。數(shù)學(xué)老師那句口頭禪像一根鐵鞭，催促我們這些“小羊”前進(jìn)。
化學(xué)反應(yīng)式的魔咒：步入初三，科學(xué)就顯得格外的重要，因?yàn)樵谥锌贾�，科學(xué)所占的比例是相當(dāng)大的。所以一些同學(xué)就拼命地記化學(xué)式、反應(yīng)式……可化學(xué)這門(mén)課，可不是那么容易記得住的，故同學(xué)的科學(xué)成績(jī)一直上不去，有的同學(xué)甚至想放棄這門(mén)課。
初三開(kāi)學(xué)初，同學(xué)們議論紛紛，張三對(duì)李四說(shuō)：“我們斑要換新的科學(xué)老師了呢！”李四說(shuō)：“上學(xué)期化學(xué)沒(méi)學(xué)好，換誰(shuí)來(lái)教也無(wú)濟(jì)于事了�！彪S即露出沮喪的表情。
可令人意想不到的是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的教學(xué)，同學(xué)們?cè)僖膊慌路磻?yīng)式寫(xiě)不出來(lái)了。這是為什么呢？都是我們那科學(xué)老師的口頭禪：打個(gè)比方吧，Naci和H 2so4反應(yīng)，他會(huì)這樣說(shuō)：“假定Naci和H 2so4反應(yīng)，會(huì)生成Na2so4和HCI，生成物中沒(méi)有產(chǎn)生沉淀、氣體或水，違反了復(fù)分解反應(yīng)的條件，所以此反應(yīng)不成立�！蓖瑢W(xué)們因?yàn)檫@魔咒般的口頭禪，成績(jī)突飛猛進(jìn)，在九年級(jí)的科學(xué)成績(jī)中獨(dú)占鰲頭。
語(yǔ)文老師的口頭禪是“我認(rèn)為”。難忘初二時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文課，上的是《花木蘭》，說(shuō)到“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能分我是雌雄”時(shí)，她沉默了一會(huì)，說(shuō)道：“我認(rèn)為花木蘭在軍營(yíng)中多年，怎么會(huì)沒(méi)有人辨認(rèn)出她是個(gè)女的呢？”經(jīng)老師一說(shuō)，我們也覺(jué)得有道理，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的“我認(rèn)為”，使我們思考問(wèn)題透徹，培養(yǎng)了我們班同學(xué)獨(dú)立思考的能力和敢于提出問(wèn)題的勇氣。
每個(gè)老師的口頭禪都不同，但目的只有一個(gè)，希望我們掌握更多的知識(shí)。
我喜歡老師的口頭禪，更喜歡我們的老師。
初三作文 篇7
沒(méi)有秘密的人是空虛的，所以每個(gè)人都會(huì)有自己的小秘密。我也不例外，我的小秘密是埋藏在心底的，不過(guò)，今天就告訴你吧。
記得七八歲的時(shí)候，那一天爸爸媽媽都不在家。我寫(xiě)完作業(yè)在家呆著很無(wú)聊，就找了樓下的幾個(gè)好朋友都來(lái)我家玩，我們想出了一個(gè)好玩的游戲叫做“摸瞎”。這個(gè)游戲就是一個(gè)人有東西蒙住眼睛來(lái)抓其他人，其他人可以在一個(gè)屋子里隨便的跑來(lái)跑去，抓的人抓到了誰(shuí)，誰(shuí)就抓。說(shuō)完規(guī)矩后我們就開(kāi)始玩了，第一個(gè)不是我抓，所以我找了個(gè)地方躲起來(lái)了。我躲在了窗簾后面，沒(méi)想到抓的人一開(kāi)始就朝我這邊來(lái)，而且離得特別近，我連出去的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，活生生的被他抓住了，我只好當(dāng)?shù)诙喿サ娜肆�。第二輪開(kāi)始了，我就學(xué)著盲人的樣子把手伸在前面晃來(lái)晃去的，我小心翼翼的，走的都是小碎步，生怕碰到什么東西�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我剛聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜，向那個(gè)地方走去。突然，我感覺(jué)到像碰到了什么東西似的，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲。我趕緊解下蒙在我眼前的'布，低頭一看，我把杯子打碎了。怎么辦呀，這下我可完了，媽媽回到家肯定會(huì)說(shuō)我的。這是好朋友說(shuō)：“你媽媽回來(lái)的時(shí)候，你先主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，她應(yīng)該會(huì)原諒你的。” “不行的，這是媽媽最喜愛(ài)的杯子，肯定不會(huì)原諒我的�！蔽也话驳卣f(shuō)：“要不我再買(mǎi)一個(gè)一模一樣的行嗎?”“我看行�！绷硪粋�(gè)好朋友應(yīng)聲回答。
我拿出了自己全部的零花錢(qián)，到超市去。我從賣(mài)杯子的地方仔細(xì)的尋找，找了半天，終于找到了一模一樣的。到家后，我把碎片掃起來(lái)扔了。然后又把新買(mǎi)的杯子放到了原來(lái)的地方。
那個(gè)杯子直到現(xiàn)在媽媽都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這也就成了我的小秘密。雖然事情過(guò)去了很久，但是這個(gè)秘密卻永遠(yuǎn)埋藏在我的心里，成為我永久的秘密。
初三作文 篇8
在老門(mén)東附近的小巷里有一個(gè)賣(mài)雞蛋灌餅的小店，小巷里的房屋，都是青磚碧瓦的明清建筑，到了小巷口，就能聞到雞蛋灌餅的香味。附近的`居民都喜歡吃，我也很喜歡吃，每逢休息天，我就要去買(mǎi)，每次去都要在一棵大樹(shù)下排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)。做雞蛋灌餅的有時(shí)是一個(gè)伯伯，有時(shí)是一個(gè)叔叔，一開(kāi)始他們的生意并不怎么興隆，只賣(mài)光餅加一片生菜。后來(lái)，隨著生意越來(lái)越紅火，他們又增添了許多品種，如：火腿腸、培根……最后還增加了外賣(mài)。
我拿著五塊錢(qián)，站在了排隊(duì)的隊(duì)伍中，然后開(kāi)始盤(pán)算，買(mǎi)些什么東西，前面的人還沒(méi)走幾個(gè)，我后面又來(lái)了五、六個(gè)顧客。終于輪到我了，今天是那位伯伯做雞蛋灌餅，伯伯帶著圍裙，塑料手套和口罩，手里拿著锃亮的鍋鏟。我對(duì)賣(mài)雞蛋灌餅的伯伯說(shuō)：“伯伯，我要一份雞蛋灌餅加培根�！薄靶∨笥�，五塊錢(qián)�！辈f(shuō)。我把五塊錢(qián)遞給伯伯，伯伯把手套脫下來(lái)，把錢(qián)放進(jìn)口袋里，再把手套帶上，拿起一個(gè)面團(tuán)，用搟面杖搟成餅狀，放進(jìn)平鍋里，焙上一會(huì)兒，用三個(gè)專(zhuān)用的刷子分別蘸上油和另外兩種調(diào)料，餅立馬發(fā)出“嗞、嗞、嗞”聲，并迅速?gòu)陌咨兂闪它S色，一會(huì)兒餅膨脹起來(lái)，伯伯又用一個(gè)杯子打了一個(gè)雞蛋，又放了點(diǎn)蔥進(jìn)去，攪拌了一下，用筷子把膨脹出來(lái)的皮弄出一個(gè)洞，再快速地把杯子里的雞蛋倒進(jìn)去，之后用鍋鏟拍拍封好。頓時(shí)，空氣中迷漫著香味，黃色的餅變成了金黃色了。
在快要好的時(shí)候，伯伯拿出一塊培根，和雞蛋灌餅一起焙，過(guò)了一分鐘，培根發(fā)出了“嗞、嗞、嗞——”的聲響，不一會(huì)兒，雞蛋灌餅好了，培根也好了，伯伯用刷子給雞蛋灌餅刷上一層醬，把一片生菜和培根夾進(jìn)去，用塑料袋裝好，我走時(shí)叮囑我：“燙，涼會(huì)兒再吃�！蔽液竺媸且晃话⒁處е粋�(gè)小弟弟，小弟弟說(shuō)：“來(lái)一個(gè)雞蛋灌餅。”“三塊錢(qián)�！毙〉艿苷f(shuō)：“媽媽快付錢(qián)，我要吃雞蛋灌餅。”那位阿姨邊掏錢(qián)邊說(shuō)：“你家的雞蛋灌餅太好吃了，我家兒子吃了，天天都鬧著要吃�！蔽衣�(tīng)到著，不盡“噗”地一聲笑了。這時(shí)我才想起雞蛋灌餅要涼了，趕緊打開(kāi)袋子，咬了一口，雞蛋灌餅酥酥的，味道有：雞蛋味、蔥味、生菜味、培根味，真是人間美味呀！
賣(mài)雞蛋灌餅的伯伯以誠(chéng)信招來(lái)了許多顧客，我真希望這樣的商家多一些，我永遠(yuǎn)忘不了這賣(mài)雞蛋灌餅的小店。
初三作文 篇9
古話說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，以前想體驗(yàn)體驗(yàn)卻害怕會(huì)覺(jué)得枯燥，這幾日重溫了一遍《名人傳》，真是感慨萬(wàn)千��！在羅曼羅蘭筆下，我再次感受到生命的價(jià)值，靈魂的震撼。
“我紀(jì)念那一代，同樣贊頌它偉大的同伴，正直與真誠(chéng)的大師，教我們?nèi)绾紊绾嗡赖拇髱煛?/p>
重談貝多芬大師他仍是莎士比亞式的面目，但——他的眼睛會(huì)射出獷野的光，“他的微笑很美，談話間有一副往往可愛(ài)而令人高興的神氣�！彼耐旰芷D苦，但他會(huì)想方設(shè)法來(lái)維生。（他必須學(xué)會(huì)）他遇到戰(zhàn)事，離開(kāi)家鄉(xiāng)，但他卻為愛(ài)國(guó)而譜寫(xiě)下名曲。沒(méi)有朋友安慰，他會(huì)將悲劇式的愁苦置于作品之中，如《悲愴奏鳴曲》，但也并非如此，他也會(huì)歡悅，更會(huì)創(chuàng)造歡悅。后來(lái)，他遇到了“愛(ài)情”，可“他不斷地鐘情，如醉如狂般顛倒，他不斷地夢(mèng)想著幸福，然而立刻幻滅，隨后是悲苦的煎熬。但他仍舊渴望痊愈，渴望愛(ài)情，他充滿著希望。
后來(lái)再后來(lái)啊，他在最?lèi)?ài)的舞臺(tái)失去了站在舞臺(tái)上的資本，但也許啊，他卻因此變得更加的成功，譜出了人生的最佳作《命運(yùn)交響曲》。我敬仰他，他啊是偉大的音樂(lè)家，更是人生的實(shí)踐家，天才的夢(mèng)想家。
米開(kāi)朗琪羅，托爾斯泰，他們與貝多芬一樣在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造真善美的不朽名作，獻(xiàn)出了畢生精力。即使是在深重的苦惱，即使窒息了他們的呼吸，即使毀滅了他們的理智，他們也不會(huì)作罷，他們會(huì)“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”米開(kāi)朗琪羅把血淚的凝聚獻(xiàn)給后世；托爾斯泰始終傳達(dá)信仰“一切不是為了自己，而是為了上帝生存的人”“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候，塵世才能有幸福存在”
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”溫完《名人傳》，再看初三課本，此時(shí)或多感慨�；蛘劦綄W(xué)習(xí)要想“增益己所不能”就要“苦心志，勞筋骨”查古今，看現(xiàn)在，多少人都如愛(ài)迪生還要賦予99%的汗水呢。面對(duì)初三，我想我該學(xué)會(huì)“汗水”了，以前不知道怎么努力，現(xiàn)在想想，我要學(xué)三位英雄。首先確定自己想要的，看來(lái)我并不能向他們那樣有著那么偉大的目標(biāo)，但正如羅曼羅蘭大師心中的英雄，“只不過(guò)是‘人類(lèi)的忠仆’，只因?yàn)榫哂袀ゴ蟮娜烁瘢凰麄冎詡ゴ�，是因�(yàn)槟軆A心為公眾服務(wù)”然后在對(duì)著目標(biāo)奮斗，或許啊，今后是工作，或許是學(xué)習(xí)，但是不管怎樣啊，努力些吧！
最后“在每個(gè)人的`靈魂中，潛伏著高貴的火焰，有一天會(huì)使他成為一個(gè)英雄”耐心做好本職工作，這樣，你，我，才會(huì)點(diǎn)燃高貴的火焰，燃燒自己和未來(lái)！
重讀《名人傳》，站在貝多芬的琴鍵敲敲彈彈，想想自己的職業(yè)，回味職業(yè)的樂(lè)趣；站在米開(kāi)朗琪羅的《勝利者》白石雕像邊觀觀賞賞，觀看走過(guò)的路，賞賞路過(guò)的橋；拿起列夫托爾斯泰的寫(xiě)作之筆，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，做更多的練習(xí)，只為在中考場(chǎng)上妙筆生花！
初三作文 篇10
今年，我過(guò)了一個(gè)非常有意義的寒假。因?yàn)槲耶?dāng)了一回小小志愿者！
志愿者這個(gè)詞在我心中是無(wú)比偉大的！志愿者是一種無(wú)回報(bào)，無(wú)利益，是自己自愿且樂(lè)意參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)的人，他們?cè)谶@些公益活動(dòng)中最大的發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)性、技能性與自己的愛(ài)心。他們還為這種活動(dòng)奉獻(xiàn)了個(gè)人的時(shí)間與精神，他們不求回報(bào)，只求這個(gè)世界更加的和平，人人奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心！
而我，今天也成為了這個(gè)志愿者的中的一員，在冬日暖陽(yáng)的照射下，我跟著媽媽走進(jìn)某社區(qū)的敬老院。
在這里，當(dāng)我看到各位老人們邁著蹣跚的步伐，動(dòng)作也不靈活，行動(dòng)十分不方便，心中不禁泛起一陣酸楚，當(dāng)老人看到我們時(shí)，滿是皺紋的臉上露出了笑意。敬老院的老人們都已經(jīng)上了年紀(jì)，他們的兒女常年在外打工，甚至連過(guò)年過(guò)節(jié)也不回來(lái)一次，所以他們只好在這敬老院里與別的老人們生活，雖然他們互相之間有個(gè)伴，但是我覺(jué)得，他們更希望自己的兒女能�；貋�(lái)看望他們。我不禁想到這樣一句話：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼�！蔽腋嬖V自己：“今天一定要盡我最大的努力來(lái)照顧這些老人們！要把他們當(dāng)成自己的親人來(lái)照顧！”看到幾位老奶奶的`滿頭白發(fā)，我打來(lái)熱水，給這幾位奶奶洗頭，我輕輕地按摩著奶奶的頭皮，生怕把奶奶弄疼了。奶奶閉著眼睛，臉上滿是笑意，輕聲地說(shuō)道：“真舒服��！”我不禁心里樂(lè)開(kāi)了花，幫奶奶洗好頭發(fā)后，還幫她們剪了指甲，剪完了指甲，我搬來(lái)小板凳，坐在奶奶的身邊，一邊給她捶腿，一邊陪她嘮嗑，時(shí)不時(shí)還講幾個(gè)小笑話給奶奶聽(tīng)，奶奶被我逗得哈哈大笑，奶奶摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，你可真乖，要是我的孫女也能經(jīng)常陪著我就好了�！闭f(shuō)完，還輕輕的嘆了口氣。
走出敬老院，已是黃昏，落日的余暉把老人們的身影拉的好長(zhǎng)，我心中感到莫名的酸楚。我強(qiáng)忍壓著心中的難過(guò)，臉上擠出一絲笑意跟爺爺奶奶們揮手告別，我從他們的眼神中看出了不舍，我朝著他們大喊：“爺爺奶奶，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您的！”
回到家中，我的心情久久不能平靜，這些可敬、可親的老人們其實(shí)想要的并不多，他們希望得到的并不是多好的物質(zhì)享受，而是渴望一份簡(jiǎn)單而平凡的親情。真心希望那些每天忙于工作的大人們，能夠抽出一點(diǎn)時(shí)間，經(jīng)�；丶铱纯�，多陪陪家中年邁的父母，不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，而追悔莫及。
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