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夢想初三作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的夢想初三作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢想初三作文 篇1
新學(xué)期、新目標、一個個新的開始，同樣，我們換了一個教學(xué)樓，換了一個優(yōu)美的環(huán)境。
秋風(fēng)輕輕的哼起一曲優(yōu)美動聽的歌、婉轉(zhuǎn)動人；花兒、草兒也隨其微微搖擺，在秋風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞，高貴、優(yōu)雅、大方、安靜而和平，靜謐的讓人動情，就如遇到了知己，不能分離。這時，小草仿佛剛剛睡了午覺，伸了個懶腰，一族依附著一族，散在泥土里，吸收著豐富的營養(yǎng)，又像極了剛出生的寶寶，吃了睡、睡了吃、悠閑得很、快樂的很。
小草旁邊有一條長而漂亮的鵝暖石小路，走在上面，就像進入了森林，聽著悠揚的笛聲，小溪流水的聲音，山谷中叮叮咚咚的打擊聲，空靈的回聲，秋葉落在地上，鳥兒高叫：“黃蝴蝶來了、黃蝴蝶來了，大家快樂迎接��！”
“昔我往矣，楊柳依依”這是多么美好呀！楊柳姑娘披下了她那長長的秀發(fā)，與秋風(fēng)一起要拽，秋風(fēng)搖起她那“綠長裙”，為她增添了一份美色，如同站在了遼闊而神秘的大海旁，匯成了一副讓人慢慢品味，讓人享受的風(fēng)景畫，周圍的花草，是她的仰慕者，在風(fēng)中也隨他伴起舞來。
突然紫藤蘿也閃亮登場，它的下半身如同一位老爺爺，骨廋如柴的，由于那些“淘氣包”壓在它身上，痛的他把自己擰在了一起，依附在身旁的.小亭子上，那些淘氣包郁郁蔥蔥的、綠綠的，一大片一大片滿似的。瞧去，少女的小耳垂也露了出來，那些耳垂像一個個豆角，身上輕綿綿的，有著一層白白的毛，可愛極了，陽光灑在樹上，“小淘氣包”們也襯得更加透亮了，而小鳥嘛也不負重望地叫了起來：“快照��！快照呀！我們可不怕你哦！”一切都顯得那么的活潑。
風(fēng)里帶著些青草味，還有各種花的香，但最搶眼的便是白丁香，一片片白的像雪的花瓣簇擁在一起，撐開漂亮細長的手指，散發(fā)出迷人的香，站在下面一抬頭，香味就已縈繞在心頭，白白的花上有著漂亮的蝴蝶為它點綴，閃閃眼，仿佛白白的花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，一片片地落下，成了一片花的海洋，落在頭上、手上、衣服上……樹下的孩子打打鬧鬧，玩“三個字”“跳跳繩”的，什么都有。遠遠的瞧去，一大片綠，而這些可愛頑皮的孩子為它增添了一片生機，顯得更加充滿活力，陽光四射。
這就是校園之美，嶄新又讓人興奮的校園之美。
夢想初三作文 篇2
一切事物在得到的同時也在失去，成長也是……
本來世上沒有天鵝，充斥在地球上的鳥類都是會飛的�？墒且惶欤系垡笠恢豢释w翔的雛鳥成為不能飛翔的天鵝，打算通過超常的打磨使它非同一般。在別的鳥類看來，那是莫大的榮幸�。〉鼌s不以為然，它多么希望能自由自在地玩耍，暢快淋漓地飛翔，能擁抱那廣闊的天空，然而，它不能，它只能對飛翔充滿憧憬。日子一天天過去，它放棄了這種夢想，漸漸地滿足于自己那光亮的外表。它昂著頭，挺著胸，渾身散發(fā)貴氣和傲慢。但是沒有人知道：每當(dāng)它仰頭望著蔚藍的天際時，心頭滿是遺憾和后悔，那份殘留的'追求只能是河面上的撲騰！
關(guān)于夢想有一個故事：從前有三個人，各自擁有一個容器，里面石頭他們各自對未來的夢想。他們認為站在陽光下，夢會變得更加美麗。于是，他們端著容器到了太陽底下�？墒牵柟鈪s讓容器內(nèi)的水分更快地蒸發(fā)掉了，他們的夢想也隨之被帶走了。容器空了，只剩下陽光下的黑影。
站在生命的十字路口，我們長大了，也懂得放棄，但是美好的事物也因此而丟失。曾經(jīng)的我們有為夢想而打拼，為追求而奮斗。如今，面對中考，我們放棄了，夢也丟失了，曾經(jīng)的諾言也只能在回憶中沉淀。十六歲的我們可以得到灑脫，可以得到釋然，但是我們卻失去夢想。一則新聞曾說：目前青少年對夢想大多茫然！
成長需要我們付出代價，但我不希望這種代價是以曾經(jīng)的夢想為抵押，留下的只是軀殼。成長是幸還是不幸？
夢想初三作文 篇3
寫著寫著，她的手酸了，眼皮不住的往下耷拉，一個勁兒打著哈欠。
“吱——”門開了，一位中年婦女走了進來，看到孩子累成這樣，心疼地說：“孩子，別寫了，先睡會兒吧，看把你困的！”“不行�。�，明天老師還要檢查呢！”“還差多少��？”“還有英語，語文，還有……太多了，您先睡吧，我寫完了就睡�！眿寢屝奶鄣膰@著氣，出去了。
小女孩繼續(xù)寫著。漸漸地，她眼前的x,y,+,-,÷也模糊不清了。她趴在桌上睡著了．夢里，她回到了小時候——“小河流水嘩啦啦，我和姐姐采棉花……”幾個女孩輕快地跳著皮筋，小燕子般地蹦來跳去。“�！鄙险n鈴響了，這是今天下午最后一節(jié)課。課上，老師給大家講了個小故事，同學(xué)們自由發(fā)言。個個都積極踴躍，小鳥似的唧唧喳喳地說著、笑著。要放學(xué)了，今天的作業(yè)總共兩題，同學(xué)們裝好書包，一窩蜂似的沖出教室，飛奔出校門……
小學(xué)的`生活，多么輕松愉快……豐富多彩呀！
她回到了剛?cè)胫袑W(xué)的第一天，教師們的第一節(jié)課各有千秋——語文老師說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……”數(shù)學(xué)老師：“陳景潤從小就勤奮學(xué)習(xí)……”英語老師說：“每天早點起來，英語一定要多讀，多背、多練……”陣陣教誨滔滔不絕。雙休日的作業(yè)多得驚人“黑板上語文老師留了半板面，數(shù)學(xué)老師留了半板面，英語老師只好擦了再也半板面……同學(xué)們天天怨聲連連，但無可奈何，上課時只好強睜著熬得發(fā)紅的眼睛，就像全班流行紅眼病。每天上課，下課，午休，晚上，同學(xué)們都無休止地浸泡在題海里…… 小女孩似乎又聽到了老師在喊：“一定要多做題！”
忽然砰的一聲響，把小女孩從夢中驚醒，原來是小貓把花盆弄掉了、破了，花也無精打采的倒在一邊。“唉，不管它了，”因為媽媽總是不停地給那花澆水，水多了，花都枯了。小女孩想著笑著自言自語：“我們是祖國的花朵……”小女孩拿起筆繼續(xù)寫著，燈光把字鍍了一層金。小女孩眼睛又一次模糊了，她困極了。燈下，響起了一陣輕微的，均勻的呼吸——她，睡著了……
柔柔的燈光撫摸著她，似乎想給她一點溫暖，一點補償。
夢想初三作文 篇4
在此之前你一直都說你的夢想是在學(xué)校里開一家不大不小的咖啡館，然后在里面經(jīng)營。
也會有很多本校的學(xué)生，以至于是外面的學(xué)生來這個學(xué)校慕名而來，就家咖啡館。
再那樣充滿書香氣息的一個場所當(dāng)中，每個人都有著相對高尚的靈魂。你們在一起交流的時候只是內(nèi)心也是愉悅的，就是反應(yīng)比較舒適。
但是那只不過孩對于你來說是一個夢想而已，如果真的想要付出行動把它變成現(xiàn)實情況，你還需要加把勁，繼續(xù)努力。
每個人都有自己的夢想可言，但是如果只說不做，那就是比較可恥的一件事情。
還是在那樣的環(huán)境能中，你可以假設(shè)自己是其中的某一個人或者事，你會不會擁有那樣的'潛力成為那樣的成功者。即便是在某一天你突然發(fā)現(xiàn)這樣的成本也是巨大的，但是你依舊擁有這樣的能力和資本去做這樣一件事情來支撐你的夢想，這就是你最了不起的地方。
可是很少有人能做到。
所以你的夢想是充滿了挑戰(zhàn)性的。
同時也是很有趣的。
夢想初三作文 篇5
他瞥了一眼成績單，不帶有任何感情色彩的問了我一句：“你在學(xué)校抽煙了�！蔽覜]有聽出這句話是肯定句還是疑問句，只好默不作聲。
讓我沒想到的是，他突然站起來甩了我個很響亮的耳光。我從小沒被這么用力的打過，腦袋一直嗡嗡的響。我真的沒有想到他會打我！也沒想到他手勁這么大。
他沒有說話，拉著我走進書房�？此哪樕抑滥且欢獠]有讓他消氣。
他從桌子底下拉出一個木頭箱子，那個箱子是我裝畫的。里面還有我從小到大收集的各種畫冊。
他把箱子倒扣，一沓沓的素描紙和厚厚的畫冊砸在木質(zhì)的地板上發(fā)出很沉悶的聲音。我再也不能沉默了。冒著再挨耳光的風(fēng)險上前拉住他：“爸，你要干什么！”我想那時候我的聲音已經(jīng)有了些哭腔。
“你天天畫！畫！畫！能畫出什么名堂！”他拿起一沓畫完的速寫質(zhì)問我。
我沒有說話，因為我實在不知道應(yīng)該說什么才好。
他猛地拿起一張開始撕，兩半，四半，八半……
我想去阻止他，可是我真的沒有勇氣。我聽到紙張撕裂的聲響，很大很大，好像在一口口吞噬著我。又好像是一種嘲諷。
“蘇北！蘇北！你為什么不去攔著他，那些是你靈魂的孿生，是你的心血！你怎么那么沒有用呢！”
看著那些我攢著早餐錢買的畫冊變成碎片，我再也忍受不住這種折磨。用最大的力氣的拉住他。我剛想怎樣偽裝眼淚，卻又一陣陣鼻酸。
“別撕了，不要，不要�！�
他只是看了我一眼說：“你啊你，讓我說你什么好！”之后用力地推開我，頭也不回地走出了書房。
我不知道父親那種恨鐵不成鋼是怎樣的.感情，也不知道他往煙灰缸里扔了多少只煙頭。
那晚我沒有睡，找了很多卷透明膠帶粘畫冊。
我知道父親也沒有睡。
我一直在心里告訴自己，蘇北你絕不可以掉眼淚。
如果說我成長了，那一定是因為那一晚。
被停課的那幾天，我只是安靜的在家粘畫冊。幾乎不怎么和父親說話。他也只是做好飯菜敲敲我的房門。那幾天，是我中學(xué)時代以來最平靜的日子。沒有嘻嘻哈哈的打鬧，沒有老師的呵斥，也沒有門外的自習(xí)的課。
夢想初三作文 篇6
學(xué)校每天都發(fā)參考書，習(xí)題之類的。再在封皮上印上內(nèi)部資料之類的字眼，弄的神神秘秘的。老師囑咐我們不可以將資料給外校的學(xué)生，說這叫競爭。
對他的說法我們有點不屑一顧的感覺，覺得只是多印好向我們多收寫資料費罷了。
臨近月考的前一周，即便是我們后排的學(xué)生也時不時的看看書，聽聽課，臨時抱抱佛腳。畢竟老話說臨陣磨槍不快也光。一是成績總歸不能特別爛，二是迫于家里的壓力，總歸要給爸媽一個交代，多考一分就是一分。
平時沒心沒肺的蔡鵬程也安靜了許多，我回過頭去看見他桌子上放著一張白紙，上面畫著密密麻麻的音符。
忘了說蔡鵬程從4歲就開始練鋼琴，到如今是八級還是九級我也忘記了。我曾經(jīng)有幸看過他彈鋼琴，曲目的名字倒是忘記了。我只記得總是嘻嘻哈哈哈的蔡鵬程，只要觸碰琴鍵就會變得認真嚴肅起來。
“干嘛呢，蔡大師、蔡多分、蔡扎特”
“蘇北！”
不等蔡鵬程開口調(diào)侃我，我就聽見前面?zhèn)鱽硪粋�尖銳的女高音。
這個聲音我再熟悉不過了。我想就是十年后我在人群中聽到這個聲音，都會毫不猶豫的說出她是誰。
對，就是她。我們班的班長，秦瑤。
我想她就算不是班長，也是個特愛管閑事的女生。
我沒有站起來，有些不滿的問了句：“干什么��？”
“最后一節(jié)晚自習(xí)數(shù)學(xué)竄了星期二的化學(xué)，你沒有聽見老師說嗎？啊，也對，你們后排怎么能聽見老師講話呢？”秦瑤聽出了我的不滿，語氣也硬了起來。
因為我個子高，字也寫的不錯，所以黑板前的課表每天早上都是我填。
蔡鵬程站起來語氣有些挑釁說了一句：“你說什么呢？”
蔡鵬程平時就跟秦瑤有些過節(jié)。其實說是過節(jié)，也不過就是蔡鵬程在自習(xí)課上和老高不遵守紀律，又不太服秦瑤的管。秦瑤終究是個小丫頭片子，一個大男生被女生當(dāng)著全班同學(xué)面說來說去，臉上總歸掛不住。
班級里的火藥味好像隨著蔡鵬程的'一句話濃了起來。
前排的人根本不想理會發(fā)生了什么事情，他們只在乎，還有多少題等著去解。后排的人就不一樣了，他們都停下了手里的動作，想找點熱鬧看。
我對著蔡鵬程使眼色，拉著他趕緊坐下。
雖然我對秦瑤的話也很不爽，但畢竟她是班長，傳到班主任耳朵中，最后吃虧的還是我們。
我壓著心里的不愉快對蔡鵬程說道：“別跟女孩子較勁了�！�
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