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初三寫魯迅的經(jīng)典作文34篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初三寫魯迅的經(jīng)典作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 1
在一個(gè)夢(mèng)里，我見(jiàn)到了魯迅。
他背對(duì)著我，身著一件樸素的中式長(zhǎng)衫，瘦瘦的身體透著一種懾人的氣質(zhì)。他的頭發(fā)一根根直直地豎著，仿佛是一片茂密的森林。似乎聽(tīng)到了聲響，魯迅先生轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。他的胡須濃密極了，像極了隸書寫的“一”字，皮膚黃里帶白，好似大病初愈的病人般憔悴，但是精神很好，目光炯炯有神。
我之前就閱讀過(guò)他的很多書籍，其中印象最深的是《朝花夕拾》。這本書主要記述了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程，書中追憶了那些難以忘懷的人和事。
一瞬間，我似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)他說(shuō)。
我走上前，先是禮貌地躹了一躬，然后說(shuō)：“魯迅先生你好，我之前閱讀過(guò)你的書《朝花夕拾》，我想知道你當(dāng)時(shí)是抱著一種怎樣的心情來(lái)寫這本書的呢？”
魯迅回答：“當(dāng)時(shí)是半殖民地半封建社會(huì)，中華民族面臨許多嚴(yán)重威脅，封建觀念深入人心，民心動(dòng)搖不定，正處于災(zāi)難深重、生死存亡的非常時(shí)期。我見(jiàn)到了許多平民百姓被壓迫的事件，感到十分心痛，我希望可以用手中的筆去與封建專制進(jìn)行對(duì)抗，去喚醒黑暗中的人們。”
我又說(shuō)：“那你覺(jué)得你自己是個(gè)怎樣的人呢？”
魯迅回答：“我13歲那年，祖父因涉嫌科場(chǎng)舞弊案被捕入獄，需要錢來(lái)打點(diǎn)，而父親一病三年也需要錢，因此家道急劇衰落，以至于學(xué)費(fèi)都無(wú)法籌措。家道一衰敗，家族人一個(gè)個(gè)都換了個(gè)嘴臉，使我小小年紀(jì)就感受到了世態(tài)炎涼，對(duì)于封建社會(huì)的吃人罪惡，有了切身感受。這段痛苦人生經(jīng)歷使我迅速成長(zhǎng)、成熟起來(lái)，我能深切體會(huì)到我的變化，這其中的許多人生選擇是被逼的、無(wú)奈的。對(duì)此我并不諱言�！�
我感慨地說(shuō)：“《朝花夕拾》里許多事情的發(fā)生讓我感到可悲，感到封建專制社會(huì)對(duì)人們的毒害至深，以及世態(tài)炎涼與人情冷暖，讓我感觸很深。”
魯迅突然嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“是的，我是根據(jù)親身經(jīng)歷來(lái)寫這本書的，當(dāng)代社會(huì)發(fā)生了許多事讓我感到痛心，每件事都體現(xiàn)出了當(dāng)代社會(huì)平民的愚昧、麻木、遲鈍和無(wú)知。喚醒人民成為了我的'愿望，哪怕不能帶槍上陣，我也堅(jiān)信手中的筆同樣有著不小的力量，去為之奮斗，正如我在《吶喊》中所寫：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！�
魯迅講完便離開(kāi)了。
這個(gè)夢(mèng)里，我與魯迅的對(duì)話不多，卻給了我很多感悟和記憶，彌足珍貴。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 2
“世上本沒(méi)有路，走的人多了，自然就成為了路”魯迅。
談起中國(guó)文學(xué)，人們就不得不提到魯迅這個(gè)名字。魯迅，一位為“五四”運(yùn)動(dòng)搖旗“吶喊”的人；一位為美好童年“朝花夕拾”的人；一位為所有反對(duì)白話文而把他們送進(jìn)“墳”的人；一位會(huì)“故事新編”的人。
這位大作家年輕時(shí)曾在日本留洋，也正是這一經(jīng)歷才造就了這位偉人的“棄醫(yī)從文”。更為大家所熟悉的魯迅或許是在中年時(shí)期：總是穿著長(zhǎng)衫，蓄著濃密的胡子，一手夾著枝短煙卷，目光始終凝視著遠(yuǎn)方他是一位長(zhǎng)相極為普通得人不看著照片下的注釋“五排右起第二位”還真不能一下把他從眾多師生中剔出來(lái)。
魯迅擁有一個(gè)美滿的家庭：一個(gè)疼愛(ài)他的妻子，一個(gè)他疼愛(ài)的兒子周海嬰。記得海嬰曾經(jīng)回憶起自己的父親，說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候十分頑皮，一旦犯了錯(cuò)誤，父親就會(huì)用報(bào)紙卷起來(lái)打他，父親對(duì)此解釋說(shuō)：“這樣打，雖是教育了，但也不會(huì)痛�！�
正是這一位父親，平凡的父親，平凡中卻透著偉大。
在他犀利的筆鋒下，誕生了一位位栩栩如生的人物：阿Q、祥林嫂、閏土、孔乙己、車夫、趙老爺這些活生生得人，在魯迅的引導(dǎo)下同封建思想作斗爭(zhēng)，掃除一切腐朽，有了他們魯迅不再獨(dú)自彷徨，越寫越勇，愈寫愈利。魯迅在黑暗中堅(jiān)持不懈地磨練著他的手中的筆，逬射出片片火花，最終用這閃著寒光的銳器在混沌中撕開(kāi)了口子，讓中國(guó)的文學(xué)又踏上了光明之路。
正如魯迅所說(shuō)的那樣：“在他那巨大的`背影之下，才愈發(fā)顯出我的小來(lái)�！币粋�(gè)普普通通的魯迅帶給我們的卻是一種特特別別的感受，特別的平凡，特別的勇敢，特別的堅(jiān)定，閃耀著特別的人性光輝，燦爛而又奪目的。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 3
關(guān)于魯迅，想必大家了解的不少，像原名，家鄉(xiāng)，代表作什么的。在這里，再重復(fù)也沒(méi)什么意義了，而我想說(shuō)的是魯迅這個(gè)人。
我對(duì)魯迅的看法有很多種，因?yàn)樽x他的一篇文章就會(huì)有一種新的觀點(diǎn)從腦中鉆出來(lái)。
譬如說(shuō)，我第一次讀魯迅的文章是在小學(xué)，當(dāng)時(shí)好奇心很強(qiáng)，總喜歡抱著姐姐的書拿來(lái)讀。記得那次是拿著她的語(yǔ)文課本，以前的語(yǔ)文課本是黑白的，基本沒(méi)有插圖，但有一篇文章就有插圖，那便是魯迅的`《從百草園到三味書屋》，雖然是黑白色的，但畢竟是唯一一篇有圖的課文，我便饒有興趣地看了起來(lái)。我喜歡魯迅大概就是從那時(shí)起的吧！我覺(jué)得他和我們一樣，都是小孩子，都一樣的喜歡玩，討厭背書學(xué)習(xí)。只是因?yàn)檫@，當(dāng)時(shí)我并不知道文章的深層含意，更沒(méi)讀出其中的批判味道。
再后來(lái)，接觸到魯迅就是在初中了。從課本中所了解到的魯迅大概也便都索然無(wú)味了，無(wú)非是什么愛(ài)國(guó)，諷刺，還有什么革命罷了。而前一段時(shí)間，我又了解到了又一種不同的魯迅。
這是一篇短篇小說(shuō)，名為《傷逝》，是魯迅先生唯一一篇寫到他自己的愛(ài)情的文章。并不是說(shuō)魯迅有多好或者多偉大，而是這篇文章讓我感受到了，他也是一個(gè)普通人，有愛(ài)，有恨，而且在寫自己的生活的同時(shí)，也同樣不改他喜歡批判社會(huì)的風(fēng)格，不過(guò)比往常更含蓄。
有時(shí)他也會(huì)評(píng)論別人，也會(huì)為一些被罵的體無(wú)完膚的古代或近代名人抱不平，像武則天，阮玲玉等，這點(diǎn)我特別喜歡！
但是，說(shuō)實(shí)在的，他的文筆真不怎么樣，而且半白話也總是讓我查半天字典，但我就是喜歡他想說(shuō)什么就說(shuō)什么，不顧慮，不做作。
這大概就是我印象中的魯迅先生吧！
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 4
夜色濃得很，若不是有一輪明月，幾許星辰嵌在天幕上，確乎是伸手不見(jiàn)五指的黑。只見(jiàn)一人，手執(zhí)煙斗一只，身著長(zhǎng)衫一件，胡須濃密之至，如同繁茂蓬勃的原始叢林。乍看臉色疲憊且憔悴，細(xì)看卻覺(jué)得精神極好，劍眉之下，眼神炯炯，似能洞穿一切，連頭發(fā)都沒(méi)有一根是耷拉著的。
只見(jiàn)他微微轉(zhuǎn)身，我連忙起身，恭敬地說(shuō)：“魯周先生好！”他爽爽朗朗對(duì)我一笑：“年輕人何必拘束，我亦不甚愛(ài)這繁文縟節(jié)，不過(guò)想與你一同漫步罷了，何如？”我輕輕點(diǎn)頭，跟著魯迅先生走在一條寂寥凄清的小路上。先生的影子將我籠在陰影里，我輕聲問(wèn)：“您年輕時(shí)奮力求學(xué)，東渡日本學(xué)醫(yī)，后來(lái)?xiàng)夅t(yī)從文，而國(guó)內(nèi)烏煙瘴氣，您可曾有過(guò)面對(duì)黑夜的絕望？”先生腳步一頓，回過(guò)身，沉吟道：“怎么會(huì)沒(méi)有？我也曾困頓迷茫，如你所言棄醫(yī)從文，那便是覺(jué)得學(xué)醫(yī)救得了身救不活心。但我也有希冀，中國(guó)大有沒(méi)失去自信力的人在。于是我寫作，以筆為劍，遇見(jiàn)了《新青年》、《語(yǔ)絲》，還有地底下與我一起奮戰(zhàn)的'人們，無(wú)我周樹(shù)人，還有后來(lái)人！”我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，為先生的風(fēng)骨折服。
起霧了，東方熹微，我續(xù)問(wèn)：“先生思想深刻，才識(shí)廣博，文筆超凡，不知對(duì)當(dāng)今世界又是如何看法？“
他又爽朗地笑起來(lái)：“你過(guò)獎(jiǎng)了，孩子。當(dāng)今的世界比我們那時(shí)好多了，聽(tīng)說(shuō)你們還在走一條向小康社會(huì)邁進(jìn)的路，不要辜負(fù)了前人心血，你們要向前看去！路，是走出來(lái)的！”
我順著他的手指向前看去，陽(yáng)光正努力地向每一個(gè)角落播撒，每一顆樹(shù)木都努力地向天空看齊，一輪紅日冉冉升起。轉(zhuǎn)頭，正打算道別，卻只見(jiàn)先生瀟灑的背影。
我也釋然一笑，無(wú)論我們身處逆境或順境，都要向前看，向前走！
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 5
從小學(xué)開(kāi)始，我們就學(xué)過(guò)魯迅的文章，被他的文章所感染。
在成長(zhǎng)道路中，是魯迅牽著我們的手，教誨我們?nèi)松恼嬲饬x，使我們不斷成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路上，是魯迅和他激昂犀利的文字，牽著我們的手，告訴我們要不斷改變中國(guó)人的國(guó)民性，使中國(guó)人不再愚昧無(wú)知，不再麻木落后。他想說(shuō)的話沒(méi)說(shuō)完，想做的事也沒(méi)有做完，想看的.都沒(méi)有看到，就離我們而去了。但他牽住了我們的手，更牽住了千千萬(wàn)萬(wàn)有良知的中國(guó)人的手。他告訴我們要奮斗，不妥協(xié)、不低頭，要抗?fàn)�、要自�?qiáng)。他通過(guò)他的手傳達(dá)了他的思想，使我們?cè)谌松H剎那間明白了方向，有了韌性與信仰。
作為一個(gè)世紀(jì)后的我們，為您的生命的短暫而惋惜，生活在封建黑暗時(shí)期的您魯迅，以文章為利劍，抒發(fā)了自己對(duì)當(dāng)時(shí)封建專制的不滿，你筆鋒幽默辛辣，嬉笑怒罵皆成文章，卻又不自命清高；你的幽默中閃爍著睿智與深刻，憂憤中蘊(yùn)含著一顆深沉的愛(ài)國(guó)之心�。�
您不僅僅是一位思想家、文學(xué)家、革命家，同時(shí)，您還是一位出色的孝子，在自己父親生病的時(shí)候，你立志學(xué)醫(yī)救父親。
一百年前，面對(duì)殘酷的封建剝削和壓迫，魯迅以犀利的眼光看透了那個(gè)吃人的時(shí)代，無(wú)畏地向渾濁和腐朽的封建社會(huì)發(fā)出挑戰(zhàn)。
魯迅屬于中國(guó)，同時(shí)也屬于世界；他屬于歷史，又屬于現(xiàn)代。他嚴(yán)厲而又慈祥。他雖然離我們而去了，但他卻牽著中國(guó)人民的手，一步步邁向中華民族偉大復(fù)興的那一天！
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 6
在我幼年時(shí)代，我記得只有三個(gè)姓魯?shù)�，一個(gè)是魯智深，一個(gè)是魯班，還有一個(gè)便是魯迅。魯迅是勤奮的，魯迅是以筆為劍的，魯迅又是以文章插入*民黨心腹的，我們的魯迅有一顆真真正正的愛(ài)國(guó)心。
魯迅是中國(guó)近代歷史上第一個(gè)寫白話文小說(shuō)的人，也是第一個(gè)以文章與反動(dòng)派、*民黨作斗爭(zhēng)的人。他以他自己的文章不屈不撓的戰(zhàn)斗著、抗?fàn)幹�，以思想作劍，寸筆為槍，于種種敵人抗?fàn)幹?/p>
魯迅小的時(shí)候，有一次給父親抓藥而忘了時(shí)間，到學(xué)校時(shí)受老師批評(píng)，于是在書桌上刻了一個(gè)“早”字，從此在沒(méi)有遲到過(guò)；他看見(jiàn)別的同學(xué)出去玩時(shí)，寫下了一句話：“君子自重”。正是他的勤奮鑄造了他日后的豐功偉業(yè)。
魯迅的種種作品，像一把犀利的劍，直接插入*民黨反動(dòng)派的心腹，并受廣大人民喜愛(ài)。《狂人日記》這篇文章說(shuō)明了希望人人都能成為“不吃人的人”，成為“真的'人”。魯迅對(duì)權(quán)勢(shì)者和偽君子抱著深惡痛絕的態(tài)度。《孔乙己》中的丁舉人，《阿Q正傳》中的趙太爺，《祝�！分械聂斔睦蠣敚麄儗�(duì)社會(huì)的進(jìn)步?jīng)]有絲毫的熱情，他們關(guān)心的只是自己的權(quán)勢(shì)地位，只想著怎樣升官發(fā)財(cái)，而正是他們，阻礙著社會(huì)的進(jìn)步與改善。
在眾多作家中，魯迅是突出的一個(gè)，也是特殊的一個(gè)。人們也許在讀魯迅的小說(shuō)時(shí)會(huì)有這樣的疑問(wèn)，僅僅魯迅的小說(shuō)，何以說(shuō)在世界文學(xué)史上獨(dú)樹(shù)一幟，放出奪目的光彩？是的，他沒(méi)有莎士比亞的累累巨著，沒(méi)有盧梭的長(zhǎng)篇自傳，也沒(méi)有那曲折動(dòng)人的小說(shuō)情節(jié)。然而他確實(shí)是位偉大的作家，因?yàn)樗紫仁且晃粋ゴ蟮膽?zhàn)士。他生活在一片混沌的世界中，卻異常的清醒和敏銳。他嫉惡如仇，使那些御用的反動(dòng)文人們心驚肉跳，使病態(tài)社會(huì)的千瘡百孔暴露無(wú)遺。他的幽默中閃爍出睿智與深刻，內(nèi)心包含的是一顆憂憤深沉的愛(ài)國(guó)之心！
這就是我心目中的魯迅先生，他屬于中國(guó)，也屬于世界。他雖然早已不在人世，卻永遠(yuǎn)活在人們的心中。讓我們發(fā)揚(yáng)魯迅精神，在人人心中包含一顆憂憤深沉的愛(ài)國(guó)之心吧！
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 7
說(shuō)到歷史上的名人，相信大家能說(shuō)出口的有很多，比如劉備，關(guān)羽，司馬光，諸葛亮，曹操等，但是在這么多人里，卻只有寥寥幾人給我留下了深刻的印象，其中有一個(gè)人就是魯迅。
一談起魯迅，肯定是有很多故事百談不厭，那么，你們了解他的出生嗎？魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，魯迅是一名偉大的作家，我們之所以認(rèn)識(shí)魯迅，除了他的品格外，還通過(guò)他的文字。魯迅的文字文筆犀利，讀完之后常常能夠使人拍案叫絕。由此可見(jiàn)，魯迅不僅文筆好，且愛(ài)憎分明，那么魯迅為何寫作呢？
很多人都知道魯迅棄醫(yī)從文，可魯迅為什么怎么做，大部分人都各執(zhí)一詞，其中最可能那邊是魯迅因?yàn)閻?ài)國(guó)，可他為何因?yàn)閻?ài)國(guó)而棄醫(yī)從文，就不得而知了。
魯迅早年因?yàn)閲?guó)內(nèi)學(xué)校烏煙瘴氣，而去往日本仙臺(tái)。在那里，他由于是個(gè)中國(guó)學(xué)生，并且成績(jī)比別人好而備受偏見(jiàn)。魯魯迅的生活環(huán)境遠(yuǎn)比其他人差，再受到這些不公平待遇以后，又發(fā)生了一件事，這件事為他后面棄醫(yī)從文起了根本性的原因。
這件導(dǎo)致他改變態(tài)度的事，便是看電影，顧名思義，看電影發(fā)出來(lái)的事件。有一次其中有一個(gè)片段讓入境終身難忘，中國(guó)人給俄國(guó)當(dāng)偵探，被日本人抓住，日本人在執(zhí)行槍決的時(shí)候，旁觀的都是中國(guó)人，槍響之后，所有的中國(guó)人都拍手叫好。魯迅這才意識(shí)到一個(gè)人精神上是麻木的，那么再厲害的醫(yī)術(shù)也換不醒他。從這刻起魯迅就意識(shí)到這點(diǎn)，于是他告別了他的`老師，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作之路。
魯迅的文筆給人感覺(jué)就是文筆犀利，用筆獨(dú)僻，他不會(huì)用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾，也不會(huì)用各種修辭讓我們感到很艷麗。他的文筆很樸素，但他卻用這種樸素的語(yǔ)言喚醒了民眾的意志，喚醒了當(dāng)時(shí)麻木不仁的中國(guó)人。
魯迅是民族魂，我們應(yīng)該將他那種愛(ài)國(guó)，愛(ài)民的意志傳承下去，一步一個(gè)腳印。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 8
很小的時(shí)候就開(kāi)始讀魯迅�？赡菚r(shí)的魯迅于我，只是一個(gè)模模糊糊的影子。只是覺(jué)得他筆下的人物，都一反常態(tài)的猙獰而復(fù)雜，仿佛人心中的太陽(yáng)永遠(yuǎn)沒(méi)有升起，世界還處于開(kāi)天辟地時(shí)的迷霧之中。讀魯迅，就像讀俄國(guó)的小說(shuō)，總是一種洗不掉，逃不脫的罪惡感。
念初中時(shí)，也會(huì)間或重溫魯迅的散文和小說(shuō)，可也只是能隱約了解那些刻意用字的背后，隱藏著一種怎樣洶涌而難言的`情緒。
直到現(xiàn)在，我在一個(gè)“簾卷西風(fēng)”的蕭瑟秋季，在深秋燦爛而短暫的陽(yáng)光下翻曬這些曾經(jīng)一遍又一遍讀過(guò)的文字，卻意外地拾起了一些未曾預(yù)料到的感動(dòng)。
這時(shí)候，那一個(gè)個(gè)文字對(duì)我來(lái)說(shuō)，是錚錚鐵骨的響動(dòng)。它們爭(zhēng)先恐后的躍入眼簾，然后直入心。原來(lái)容易遺忘的，現(xiàn)在卻被輕而易舉地銘記心里。我仿佛才注意到，魯迅并不華麗的文筆，其實(shí)一直在緊緊抓住人的心靈，一直在試圖向人們勾勒一幅他心中的市井。
從《藥》到《阿Q正傳》再到《祝�！�，從《幸福的家庭》至《肥皂》再至《傷逝》。人性在魯迅的筆下不是分明的黑白兩面，而是令人“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的復(fù)雜體，家庭在他的眼中不再代表幸福，會(huì)有紛爭(zhēng)、虛偽、做派的家庭才是真實(shí)。于是，在生動(dòng)而且深入地刻畫下，一個(gè)個(gè)人物在我們夾雜著憤怒的咒罵及盈眶的同情熱淚中被我們所接受。他們不是最受我們喜愛(ài)的，但一定是最難以忘記的。
那種從小就覺(jué)得擺脫不掉的罪惡感消褪了。竟然開(kāi)始覺(jué)得魯迅構(gòu)造的其實(shí)是一個(gè)單純而又豐富的世界。至少當(dāng)他寫下這些文字時(shí)，他的動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單極了：為了表達(dá)自己對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的憤怒，為了向人民傳達(dá)自己心中的吶喊，甚至偶爾為了懷舊。
懷有這種心情的人，是有著一顆赤子之心的人。這種源源不斷地?zé)嵴\(chéng)讓他對(duì)寫作欲罷不能。于是，一種種畫面一縷縷心情，就在他文章中不斷地綿延開(kāi)去。
魯迅的書，真是能夠常閱常新。在成長(zhǎng)的路上有他的書相伴，也是一種難能可貴的幸運(yùn)。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 9
手捧一本書，品一口清茶，在一個(gè)安靜的午后，細(xì)細(xì)品讀哪有力的文字，感受魯迅的愛(ài)國(guó)熱情。一束陽(yáng)光下，與魯迅相遇，多么幸福，走進(jìn)魯迅，深深地感受著、品味著，這愛(ài)國(guó)志士的勇敢和無(wú)畏。
魯迅，一名偉大的戰(zhàn)士�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔菍�(duì)他的準(zhǔn)確寫照。他的“橫眉冷對(duì)”不只是一種表情，更是一種擔(dān)憂，對(duì)國(guó)家民主命運(yùn)的擔(dān)憂。橫眉冷對(duì)，冷對(duì)權(quán)貴勢(shì)族的迫害，俯首寫作，為中華民族開(kāi)一劑文化良方。他呼喊著、抗?fàn)幹�，想要喚醒麻木無(wú)知的中華民族，是的，他做到了，一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)士奮起抗?fàn)�；一個(gè)又一個(gè)大學(xué)生市街游行。我看到了他的偉大，我讀出了他的.堅(jiān)強(qiáng)；我感受到了他憂國(guó)憂民心情。
他的文學(xué)作品，一如他的人一樣。從他的《朝花夕拾》中，我讀出了他對(duì)童年的懷戀；從《社戲》中，我讀出了他對(duì)封建社會(huì)教育的不滿；從《吶喊》中，我讀出了他對(duì)中國(guó)人麻木愚昧的無(wú)奈。每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一句話、每一篇文章都注入了他深深的愛(ài)國(guó)之情和亡國(guó)之恨。走進(jìn)魯迅，感受他對(duì)國(guó)家的情、對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂。你就會(huì)明白，他深邃的目光里，包含著多少情感。
很多人都讀過(guò)《阿Q正傳》，這本書充滿了魯迅先生對(duì)中國(guó)人劣根性的諷刺。一些以阿Q為代表的愚昧人民，在我們看完哈哈大笑的同時(shí)，有沒(méi)有感受到魯迅的一絲無(wú)奈？《藤野先生》中，當(dāng)魯迅看到中國(guó)人圍觀看日本人殺害自己同胞時(shí)還拍手叫好，他是多么的悲愴！當(dāng)他看見(jiàn)在悲慘社會(huì)中受盡折磨的祥林嫂時(shí)，他是多么的心酸！當(dāng)他看見(jiàn)自己的童年伙伴閏土一失以前的活潑健康，為生活而四處奔波時(shí)，他的內(nèi)心是多么的沉重！
魯迅，這個(gè)偉大的愛(ài)國(guó)志士！他吃的是草，擠的是奶；他不慕虛榮、無(wú)怨無(wú)悔。將自己的一生都投入到革命事業(yè)當(dāng)中。讓我們走近他，讀他的堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)國(guó)、憂慮。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 10
提起魯迅，內(nèi)心深處便會(huì)引出對(duì)“背誦全文”和“深刻含義”的恐懼，如那句風(fēng)靡校園的金句：“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹(shù)人�！�
魯迅先生的外表就給人一種刻板又頑固感覺(jué)，一襲長(zhǎng)衫，刷子一樣筆直的黑短發(fā)，濃密的眉毛，微陷的眼眶，標(biāo)志性的'一撇“一字胡”，和時(shí)刻在手里的煙斗，正是“橫眉冷對(duì)千夫指”形象。他令無(wú)數(shù)學(xué)生聞風(fēng)喪膽的名聲，也不是沒(méi)有緣由的，譬如那個(gè)網(wǎng)上瘋傳的段子：“晚安”兩字有何深刻含義？答案是：“晚”字點(diǎn)明當(dāng)時(shí)的時(shí)間，表明當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，“安”則體現(xiàn)了作者對(duì)麻木不仁的人民“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的態(tài)度。令人摸不清頭腦的深刻含義。
高中語(yǔ)文課本上再見(jiàn)魯迅，帶著一絲恐懼和好奇來(lái)一探文豪的生平，聽(tīng)了老師的介紹，對(duì)這個(gè)任性的小老頭產(chǎn)生了興趣。給熱血青年寫文章，也給敵人投匕刃。除此之外，他還有許多愛(ài)好，比如愛(ài)吃零食，寫文章時(shí)也不離口，一邊寫一邊吃，《華蓋集續(xù)編》中有寫：“夜間又將藏著的柿霜糖吃了一大半，因?yàn)槲液龆忠詾樽旖巧仙彽臅r(shí)候究竟不是很多，還不如現(xiàn)在趁新鮮吃一點(diǎn)。不料一吃，又吃了一大半�！背载浶蜗筌S然紙上。
更鮮為人知的是，魯迅年輕時(shí)很喜歡給自己設(shè)計(jì)服裝，他自己還是民國(guó)頂尖設(shè)計(jì)大師，現(xiàn)在的那些時(shí)髦新潮的混搭，孰不知魯迅早就開(kāi)始玩了，有一張他混搭風(fēng)的照片，漁網(wǎng)毛衣開(kāi)衫里面搭v領(lǐng)中式立領(lǐng)襯衫，并且，把毛衣塞進(jìn)褲子提高腰線，可以說(shuō)是非常前衛(wèi)了。至于設(shè)計(jì)方面，北大校徽與中華民國(guó)國(guó)徽，魯迅都參與設(shè)計(jì)，僅兩個(gè)代表作就能使人震驚。
他不僅喜歡吃，喜歡設(shè)計(jì)，還喜歡惡搞玩樂(lè)，喜歡養(yǎng)花養(yǎng)草養(yǎng)寵物，所以與其說(shuō)他是文學(xué)家，不如說(shuō)是為生活家，是一個(gè)愛(ài)玩任性的小老頭。
他淋漓盡致地享受著生活，淋漓盡致地享受著生命。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 11
魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人。
從小的魯迅，很是自在，生活的很快活，家里的條件好，沒(méi)吃過(guò)什么苦。
長(zhǎng)大后的魯迅學(xué)了醫(yī)學(xué)，奔赴國(guó)外去學(xué)醫(yī)，但因一次視頻讓魯迅打消了學(xué)醫(yī)的念頭。那是一個(gè)日本人慘殺中國(guó)人的片段，本來(lái)沒(méi)有什么，主要因?yàn)槠畏磐旰笙旅嬗腥私泻�，那些叫好的人�?dāng)中有著片段中被害人流著同樣血的中國(guó)人！這一幕讓魯迅印象深刻，他把那一張張失去靈魂笑容和叫好聲深深的記在了心底。
自從那一刻起，一個(gè)念頭就在魯迅的心里萌芽了-——棄醫(yī)從文。因?yàn)檫@一刻讓魯迅深刻的感受到；一個(gè)人接受的教育在高又能怎樣，知識(shí)不明代表一切，學(xué)那么多甚至出國(guó)去學(xué)醫(yī)那又能怎樣，就算醫(yī)術(shù)再好又能怎樣一個(gè)人的健康不僅僅在于身體上的健康，更在于心靈上的自強(qiáng)！所以魯迅認(rèn)為祖國(guó)要復(fù)光，首先要改變的不是人們的身體健康，而是先要去改變?nèi)藗冃牡咨钐幍挠^念，喚醒他們將要逝去的靈魂。因?yàn)橹挥熊|殼沒(méi)有靈魂的人活著是沒(méi)有任何意義的。
自從那么一個(gè)堅(jiān)定地萌芽在心里扎根的時(shí)候也注定了魯迅將來(lái)的路不容易！
沒(méi)錯(cuò)，魯迅回國(guó)以后開(kāi)始了他的創(chuàng)作。放下了挽回生命的手術(shù)刀拿起了救人的.筆，開(kāi)始了他的救國(guó)計(jì)劃�？僧�(dāng)時(shí)的社會(huì)怎能容得魯迅這樣的行為侵沿開(kāi)去。社會(huì)中的黑暗勢(shì)力開(kāi)始擴(kuò)散，處處阻止魯迅沒(méi)到救國(guó)文章發(fā)表，就算是這樣，魯迅還是毅然決然的堅(jiān)持自己。不久喚醒人們的文章遍布大街小巷，同時(shí)他也遭到了危機(jī)，多次命懸一線。就算這樣魯迅始終沒(méi)有改變過(guò)自己的心，那顆愛(ài)國(guó)救國(guó)的衷心，這樣的魯迅隨之喚醒了許多文學(xué)人士，加入了這個(gè)救國(guó)的隊(duì)列當(dāng)中！
如果好好想想當(dāng)初，在這樣的環(huán)境中，誰(shuí)不想好好的活著，跟著家人平平淡淡的過(guò)日子，魯迅也是人，他也想，可是在他心中個(gè)人安危遠(yuǎn)比不上祖國(guó)的安危，他的無(wú)私讓人敬佩。
所以魯迅的一生很有價(jià)值，但不是幸福。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 12
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。
想必魯迅這個(gè)名字一定是家喻戶曉了吧。魯迅，中國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家。以前，我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)魯迅，并不知道他是誰(shuí)。現(xiàn)在，通過(guò)語(yǔ)文書和老師導(dǎo)讀的課外書的學(xué)習(xí)，對(duì)魯迅先生的印象已經(jīng)在我的腦海里扎了根。
他熱愛(ài)祖國(guó)，曾在日本留過(guò)學(xué)的他本可以穿著一身優(yōu)雅紳士的西服，卻偏偏一件樸素淡雅的中式長(zhǎng)衫不離身。他頑強(qiáng)不屈，勇于斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)的社會(huì)無(wú)比黑暗，反動(dòng)勢(shì)力也無(wú)比猖狂，不斷地搜刮民脂民膏，窮苦人民的生活幾乎沒(méi)有一絲曙光。而魯迅先生用他那銳利的筆寫下了一篇篇猶如長(zhǎng)矛的文章，刺向了敵人的心臟，使敵人們一次又一次的恐慌。
我心中的.魯迅，是一團(tuán)火，那團(tuán)火，溫暖了整個(gè)中國(guó)、甚至是整個(gè)世界的貧困人民；我眼中的魯迅，是一滴水，那滴水雖少，可它滋潤(rùn)了多少人的心，使多少人的心靈受到了凈化，從而使社會(huì)從黑暗籠罩變?yōu)楣饷骰\罩，把人們完完全全地從黑暗的無(wú)底洞中拉了出來(lái)
還記得臧克家的那首紀(jì)念魯迅的那首詩(shī)詩(shī)，《有的人》：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著……”魯迅先生為祖國(guó)為人民心甘情愿地奉獻(xiàn)，他燃燒著的愛(ài)國(guó)心，他那冷峭而深重的文字，都如同他在人們心中的形象，高大而不朽。
魯迅先生是一株野草，更是一個(gè)英雄，是他點(diǎn)燃了幾代中國(guó)人奮發(fā)的星火，是他用銳利的眼光為我們指引前進(jìn)的道路。如今，魯迅先生已經(jīng)離開(kāi)我們八十四年之久了，但他雖死猶生。不管時(shí)代如何變遷，人間如何巨變，魯迅先生的精神都將與我們同在！
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 13
以前我們所熟知的魯迅，是一個(gè)嚴(yán)肅，愛(ài)教育別人的文學(xué)家，他的文字里充滿了對(duì)社會(huì)的不滿，利用文字來(lái)發(fā)泄他心中的憤怒，是一個(gè)可望而不可即的大人物。
讀他的文章，作為學(xué)生的我們不能理解透徹，他批評(píng)的是社會(huì)的黑暗，是政府的腐敗。偶爾我們也會(huì)看到一些幽默的`文字，那是對(duì)社會(huì)的嘲笑。如果只從他的文章來(lái)看，他確實(shí)是一個(gè)十分嚴(yán)肅，而且對(duì)人嚴(yán)格的人。
如果從蕭紅的文章中，我們會(huì)看到另一面的魯迅，他是樂(lè)觀的，是開(kāi)朗的，因?yàn)樗軔?ài)笑，笑聲爽朗，有時(shí)候也會(huì)以因?yàn)橐患∈露_(kāi)心的笑起來(lái)，正像蕭紅說(shuō)的那樣，他的笑是發(fā)自內(nèi)心的。
他很好客，只要有朋友來(lái)，定會(huì)奉上美味佳肴，好酒好菜好煙。然而平時(shí)的他是樸素的，吃著簡(jiǎn)單的飯菜，抽著廉價(jià)的香煙。對(duì)待朋友真心誠(chéng)意。他愛(ài)看書，知識(shí)淵博，什么書都看，甚至連美學(xué)都懂。所以很多人都對(duì)他很尊敬。
然而，魯迅先生也是十分極端的，對(duì)于好的事情，會(huì)被他贊不絕口，而糟糕的事情也會(huì)被他批評(píng)的很慘。魯迅對(duì)于很多作家都不是很滿意，經(jīng)常批評(píng)他們，而他們也會(huì)反過(guò)來(lái)批評(píng)魯迅，只是沒(méi)有人能說(shuō)得過(guò)魯迅，這樣極端的思維也引起了后人的紛爭(zhēng)。
他雖是樂(lè)觀的，可心中一直充滿抱怨，對(duì)社會(huì)的抱怨，他的文字就是抒發(fā)他對(duì)社會(huì)的不滿，可是他只是一味的抱怨諷刺，似乎并沒(méi)有提出一些可行的方法來(lái)拯救國(guó)家，我覺(jué)得這是他作為文學(xué)人物的一大遺憾，寫文章為的就是拯救社會(huì)，可惜他沒(méi)有。
盡管這樣，魯迅依舊是一位偉大文學(xué)家，依舊會(huì)受到很多人的尊敬。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 14
說(shuō)到魯迅，你會(huì)想到什么？橫眉冷對(duì)千夫指，對(duì)吧？沒(méi)錯(cuò)，魯迅是一個(gè)與舊勢(shì)力作斗爭(zhēng)的人，他有堅(jiān)韌、冷靜；但是，魯迅也有俯首甘為孺子牛的一面。
魯迅的兒子周海嬰，雖然是在尷尬的情景下出生，但即便如此，先生也在這個(gè)孩子身上傾注了十二分的愛(ài)。
魯迅先生的好友內(nèi)山完造多年后回憶道：隨著海嬰一天天長(zhǎng)大，我時(shí)不時(shí)就會(huì)看見(jiàn)先生手上拿著顏色漂亮的`賽璐珞玩具回家，而且手上的玩具還不停地變化著。那想象一下這畫面吧。一個(gè)身著牙黃羽衫，不茍言笑的，宛若黑白相片的中年人，手中拿著一個(gè)顏色鮮艷的玩具。其實(shí)，我們的父親又有幾個(gè)沒(méi)有拿著氣球，陪我們?nèi)ビ螛?lè)園的呢？
內(nèi)山先生還回憶說(shuō)，曾經(jīng)先生跟他說(shuō)，海嬰不想去幼兒園，原來(lái)是因?yàn)檠澴永镱^縫了個(gè)日本旗上的太陽(yáng)，換了褲子后才高高興興去幼兒園了。我們小時(shí)候不去幼兒園，情況不外乎幾種：想睡懶覺(jué)想玩。然而海嬰?yún)s是因?yàn)檠澴永锩婵p了日本國(guó)旗。這樣小的孩子，就能有這么可貴的意識(shí)，可見(jiàn)先生教育的好。
而周海嬰也在《魯迅與我七十年》一書中，寫了有關(guān)魯迅先生的各種回憶。其中有一張照片，上面是年幼的周海嬰，乍一看是一張普通的照片，但看到下面一句話之后，又有了另一種感受：在后面舉著我的，是父親的手。一句短短的話，讓我又返回去，一遍又一遍地看那張黑白照片。在海嬰身后，似乎什么也沒(méi)有，但是，這張照片有一種父親在身邊的安心感�，F(xiàn)在也有許多人拍親子照：父親把兒子舉了起來(lái)，頭卻被擋住了。我相信，那位父親身上，一定是慈愛(ài)的笑。
最后，用魯迅先生的一首詩(shī)來(lái)作結(jié)吧：無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫？知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時(shí)看小於菟。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 15
魯迅的一生，是堅(jiān)韌戰(zhàn)斗的一生，也是勤奮工作的一生。他一生的著述和翻譯，真是浩如煙海、洋洋大觀，在中國(guó)和世界文學(xué)史上樹(shù)立了不朽的豐碑。
魯迅，一個(gè)熟悉而又陌生的名字，從小學(xué)開(kāi)始就接觸魯迅的文章和各類歌頌他的詩(shī)文，但他生活的`年代離我們太遙遠(yuǎn)，使我們無(wú)法想象。今天學(xué)習(xí)了《魯迅自傳》，又一次更進(jìn)一步了解他的生平，我對(duì)魯迅的了解才又近了些。
魯迅，一個(gè)從深沉的黑夜里，高舉熊熊火炬，勇敢的殺伐過(guò)來(lái)的戰(zhàn)士的形象：倔強(qiáng)的頭發(fā)，冷峻的橫眉，如炬的目光，濃黑的胡須，還有那令人生敬的嵯峨的氣度。
在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，封建的思想文化，封建的道德倫理，成為幾千年沉積下來(lái)的一種可怕思想，成為影響人們思想的一種可怕痼疾，而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí)并取得如此優(yōu)異的成績(jī)，真謂之為我們的榜樣，也正是因?yàn)轸斞缚吹竭@種可怕思想對(duì)人的羈絆，所以才棄醫(yī)從文，決心醫(yī)治人們的想法，挽救落后的國(guó)家。
魯迅一生曾經(jīng)用過(guò)156個(gè)筆名，寫了近千篇雜文，34篇小說(shuō)，10篇散文，23篇散文詩(shī)，73首詩(shī)歌，共二百多萬(wàn)字；輯錄、�？惫诺湮膶W(xué)作品和有關(guān)研究古典文學(xué)的著作，共約八十萬(wàn)字；翻譯介紹外國(guó)文藝?yán)碚摰茸髌饭布s三百一十萬(wàn)字�？偣布s有六百萬(wàn)字。
同時(shí)，魯迅很注意哺育青年一代。在他一生中，親自接待過(guò)約五百個(gè)青年來(lái)訪，親手拆閱過(guò)一千二百多個(gè)青年來(lái)信，親自給青年回信三千五百多封，現(xiàn)收集到的信有一千多封，共約八十萬(wàn)字。如果再加上散失的二千五百多封信和他二十五年的日記，以及其他書信等。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 16
魯迅原名周樹(shù)人，中國(guó)近現(xiàn)代最偉大的文學(xué)家、思想家和革命家。
一張普通舊中國(guó)人的面容，面部黃里帶白，人看起來(lái)瘦得教人擔(dān)心，但他的精神很好；你可以看到他的頭發(fā)與他的性格“相符”，寸把長(zhǎng)頭發(fā)大多是精神抖擻地直豎著，隸書“一”字形的胡須點(diǎn)綴著魯迅先生傳統(tǒng)。他長(zhǎng)得非常像他自己，非常的五四，非常的中國(guó)，又非常的摩登，所以魯迅先生的模樣真是非常配他的，配他的'文學(xué)，配他的脾氣，配他的命運(yùn)，配他的地位。
魯迅本是富貴出身，因祖父科舉考場(chǎng)作弊，被下到監(jiān)獄，判決秋后處斬，魯迅家里花了大量錢去營(yíng)救。后來(lái)魯迅父親生病，花了大量錢醫(yī)治，漸漸賣田賣地買房產(chǎn)當(dāng)東西，家境漸漸衰敗。
1898年，18歲的魯迅，揣著慈母多方籌措的8塊銀元，離開(kāi)了家鄉(xiāng)，到異地去尋求新的出路。他先進(jìn)了南京水師學(xué)堂，后又改入路礦學(xué)堂。他接受了一種自強(qiáng)、自立、自主的人生哲學(xué)，同時(shí)強(qiáng)烈地感受到在激烈競(jìng)爭(zhēng)的世界里，處于落后地位的中華民族的危機(jī)。
魯迅從少年時(shí)代就充滿了祖國(guó)的熱愛(ài)，正是這些熱愛(ài)驅(qū)使他追求新的知識(shí)，探索傳統(tǒng)文化。魯迅起先抱著科學(xué)救國(guó)的思想東渡日本去學(xué)醫(yī)，后來(lái)受到刺激，決心棄醫(yī)從文，他要用文藝喚醒人民。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，封建的思想文化，封建的道德倫理，成為幾千年沉積下來(lái)的一種可怕思想，影響人們思想，而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí)并取得如此優(yōu)異的成績(jī)，真謂之為我們的榜樣，也正是因?yàn)轸斞缚吹竭@種可怕思想對(duì)人的羈絆，所以才棄醫(yī)從文，決心醫(yī)治人們的想法，挽救落后的國(guó)家。
魯迅的精神被稱為中華民族魂，并且他是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。魯迅，他我們民族永遠(yuǎn)驕傲的靈魂！
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在世界歷史上，有許多偉人的名言給我們留下了深刻的印象。其中，中國(guó)近代偉大思想家魯迅的名言“知識(shí)改變命運(yùn)”讓人們從不同角度認(rèn)識(shí)了知識(shí)的重要性。
所謂“知識(shí)改變命運(yùn)”，就是通過(guò)獲取知識(shí)來(lái)改變個(gè)人或整個(gè)民族的命運(yùn)。魯迅是中國(guó)近現(xiàn)代最偉大的思想家之一，他深知知識(shí)的價(jià)值，通過(guò)他的作品和思想給予了無(wú)數(shù)人人生的啟迪。
魯迅在他的《狂人日記》中寫道：“知識(shí)不會(huì)咬人，知識(shí)會(huì)四肢發(fā)達(dá)，并且長(zhǎng)出虎爪來(lái)，但這又不代表知識(shí)的惡�！边@句話深刻地表達(dá)了知識(shí)的可貴之處，它可以讓人擁有更強(qiáng)大的力量，但并不意味著知識(shí)本身帶有惡意。
在中國(guó)的傳統(tǒng)社會(huì)中，教育資源的'不公平分配使得很多人失去了獲得知識(shí)的機(jī)會(huì)。然而，魯迅通過(guò)他的思想和著作，呼吁人們重視教育和知識(shí)，以此來(lái)改變自己和整個(gè)社會(huì)的命運(yùn)。
魯迅在他的作品中講述了很多真實(shí)的故事，通過(guò)這些故事向讀者傳遞思想、情感和信息。他以獨(dú)特的方式揭露社會(huì)的黑暗面、批判封建主義，用知識(shí)啟迪人們的智慧，使他們不再被愚昧和無(wú)知所束縛。
魯迅的名言“知識(shí)改變命運(yùn)”不僅僅適用于個(gè)人，也適用于整個(gè)國(guó)家和民族。只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)，我們才能擺脫貧困，提高自己的社會(huì)地位。同時(shí)，國(guó)家和民族也需要教育和知識(shí)的力量來(lái)實(shí)現(xiàn)繁榮和進(jìn)步。
在當(dāng)今世界，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)使得知識(shí)的力量愈發(fā)重要。只有具備知識(shí)和技能，才能適應(yīng)并參與到快速變化的社會(huì)中。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記魯迅的名言，不斷追求知識(shí)的力量，用它來(lái)改變自己的命運(yùn)，進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì)和世界的發(fā)展。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 18
“其實(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，夾著一迭大大小小的書。將書放在講臺(tái)上，使用了緩慢而有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道：我就是叫做藤野嚴(yán)九郎的”。
這是我第一次認(rèn)識(shí)魯迅，那時(shí)也就五年級(jí)，老師在講外貌描寫時(shí)講到魯迅描寫他的老師藤野先生的一段。也讓我看到魯迅。
看著魯迅，是看不出什么的，只是看到他的作品，再看他的臉，他像誰(shuí)，他就像自己，怎么樣，就這樣！他像中國(guó)，像五四，又是一個(gè)非常的中國(guó)。
夜晚，因?yàn)橛行切嵌鵂N爛；月亮，因?yàn)橛刑?yáng)才發(fā)光；中國(guó)，因?yàn)橛兴磐χ绷思沽�！再一次看魯迅，看眼睛，他是卓爾不群的�?zhàn)狼，與其詛咒黑暗，不如向往光明，用燃燒的蠟燭點(diǎn)燃自己，撕開(kāi)寒冬的一個(gè)缺口，用火光照亮世界，讓世界斬開(kāi)黑暗，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”！這就是魯迅，世界上最寬廣的.是大海，比海更寬廣的是天空，比天空還要博大的是魯迅的情懷。
“我現(xiàn)在與勞苦大眾不接近，對(duì)于他們的生活方式和經(jīng)驗(yàn)都很缺乏，當(dāng)然不敢創(chuàng)造”。魯迅想通過(guò)醫(yī)學(xué)啟發(fā)中國(guó)人的覺(jué)悟。可他的夢(mèng)想不久就被現(xiàn)實(shí)撕得粉碎。一次，在電影中，他看到眾多“體格強(qiáng)壯，神情麻木”的中國(guó)人，被淡然地圍觀，魯迅才意識(shí)到，“東亞病夫”的“病”，精神上的麻木要比身體虛弱更可怕。于是，他棄醫(yī)從文，他與朋友談?wù)撟疃嗟木褪侵袊?guó)民性中最缺什么，病根何在？在一個(gè)個(gè)歷史丑劇不斷上演后，魯迅抑壓已久的思想像火山噴發(fā)一般通過(guò)文學(xué)噴射出來(lái)，也就有了更多的人讀到他，認(rèn)識(shí)他。
魯迅就是這樣的一個(gè)人，“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”。他不向往“曉”，而是想讓旭日東升的太陽(yáng)去照亮中國(guó)的路，這，才是魯迅。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 19
我喜歡魯迅，我沒(méi)有裝深沉。除了課本上的，我甚至沒(méi)怎么看過(guò)他的作品。不是不想看，是真的太難理解了。一個(gè)順口溜大概已傳遍了中國(guó)的每所學(xué)校，說(shuō)現(xiàn)在的學(xué)生“一怕文言文，二怕寫作文，三怕周樹(shù)人”。周樹(shù)人和文言文并列，可見(jiàn)其難度。
若要我說(shuō)出喜歡魯迅先生理由，我還真說(shuō)不出個(gè)所以然。也許是崇拜他的深刻見(jiàn)解，也許是折服于他獨(dú)到眼界，也許是驚詫于他前沿的思想領(lǐng)悟，也許僅僅是沉迷于課本上魯迅先生肖像那雙深邃的眼睛。
后來(lái)在語(yǔ)文選修課本上跟隨蕭紅的筆墨對(duì)魯迅先生了解了更多，在蕭紅的.筆下，魯迅是一位紳士，一個(gè)溫和的大哥哥。這讓十七歲的我忍不住浮想聯(lián)翩，若我生在那個(gè)時(shí)代，真想嫁給他啊。
有一天我跟朋友聊天兒，朋友向我抱怨為什么魯迅的文章會(huì)被選為必學(xué)的課文，還變態(tài)地要求背誦。我的一句話結(jié)束了她喋喋不休的抱怨，我小聲地說(shuō)，我很喜歡魯迅啊。她朝向遠(yuǎn)處的頭大弧度地轉(zhuǎn)向我，看我的眼神猶如看著一個(gè)傻子。然后我們一起沉默到上課鈴響，默默地走進(jìn)教室。
朋友的反應(yīng)讓我懷疑我是不是腦子壞了，可是我控制不住，對(duì)魯迅先生的迷戀?zèng)]有任何消減。
隨后在同桌的影響下我喜歡上了許嵩，最先吸引我的并不是歌聲或嗓音，也不算曲調(diào)，而是歌詞。那是我偶然間在網(wǎng)上看到關(guān)于《毀人不倦》的解讀，那篇文章對(duì)我的震驚程度猶如一記炸雷，原來(lái)看似普通的歌詞竟有如此的深意。好奇心驅(qū)使我去了解許嵩其他歌的解讀，從此打開(kāi)新世界……
之后的某一天，我又天馬行空，我竟然覺(jué)得魯迅先生和許嵩有相似之處，深刻的見(jiàn)解，獨(dú)到的眼界，溫和的大哥哥……我想我是不是魔怔了，兩個(gè)生活在不同時(shí)代的人，我居然會(huì)聯(lián)系在一起。
當(dāng)然，我不會(huì)再把這種驚人的想法與朋友分享了。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 20
魯迅，一個(gè)活躍于書本中的名字。很多人都能背出他這句名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
那年，讀完《早》，我一邊驚訝于魯迅的勤奮與刻苦，一邊對(duì)這位先生產(chǎn)生了些許好奇。中學(xué)時(shí)期，魯迅成了每位語(yǔ)文老師時(shí)時(shí)掛在嘴邊的人物。試問(wèn)哪位學(xué)子沒(méi)有讀過(guò)先生的文章呢?如今，我對(duì)先生也有了更多的了解。先生不僅是一位文學(xué)家，還是思想家、革命家、教育家，更是一位民主戰(zhàn)士。
在那個(gè)年代，國(guó)家動(dòng)蕩，同胞麻木。無(wú)數(shù)的.民主戰(zhàn)士拼盡全力喚醒大眾，去拯救落后的社會(huì)。
先生在《自嘲》中說(shuō)：“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋�！钡�，他終究沒(méi)有躲進(jìn)小樓，不問(wèn)春秋。他奮筆疾書，心力交瘁，寫出中國(guó)第一部白話文小說(shuō)——《狂人日記》。于是便有了那個(gè)膾炙人口的名句：“我翻開(kāi)歷史一查，這歷史沒(méi)有年代，歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫著‘仁義道德’幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來(lái)，滿本都寫著兩個(gè)字是‘吃人’!”隨后，《吶喊》《彷徨》接連問(wèn)世，深深抨擊了封建社會(huì)舊思想、舊道德。
星星之火，可以燎原�！犊袢巳沼洝窡o(wú)疑是第一把火，它燒得如此熱烈，如此旺盛。在如墨的夜空中，先生是光，照亮大地，喚醒世人。于是，越來(lái)越多的人開(kāi)始追隨這點(diǎn)星光，救國(guó)救家。
1936年10月19日凌晨，先生與人間道了別，化作了天上的星光，熠熠生輝�！坝诤聘杩駸嶂H中寒;于天上看見(jiàn)深淵。于一切眼中看見(jiàn)無(wú)所有;于無(wú)所希望中得救�！毕壬�，這中國(guó)如您所夢(mèng)想，這盛世如您所希望。歷史不會(huì)將您遺忘，世人將會(huì)銘記您的精神。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 21
常聽(tīng)家長(zhǎng)們說(shuō)起魯迅爺爺?shù)摹柏S功偉績(jī)”，說(shuō)他為我們作出的貢獻(xiàn)，說(shuō)他的“棄醫(yī)從文”，說(shuō)他的頭銜，說(shuō)他的一切一切。因?yàn)榘职謰寢屵@樣說(shuō)，親朋好友這樣說(shuō)，于是，對(duì)魯迅爺爺空白的記憶里，我也有了這些話，我也理所當(dāng)然地認(rèn)為，魯迅，就是這樣的人。
轉(zhuǎn)眼間，我已到了六年級(jí)，很快就不再是魯迅小學(xué)的學(xué)生了。聽(tīng)著師長(zhǎng)們整天在耳邊念叨著“魯迅”，靜下心來(lái)，好好地問(wèn)問(wèn)自己：在我心中，魯迅究竟是怎樣的人？
在我眼里，少年的魯迅是幸運(yùn)的'人。雪地捕鳥，海邊拾貝，瓜地刺猹，沙地看魚，每一件事情，都新奇而有趣；劃船看戲，欣賞美景，自學(xué)社戲，嘴讒偷豆，每一份心情，都激動(dòng)而興奮；菜畦玩耍，觀察植物，捕捉昆蟲，靜聽(tīng)傳說(shuō)，每一個(gè)表情，都開(kāi)心而陶醉。在我眼里，少年的魯迅更是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。家道衰敗，父親病重，這一些打擊都擊不敗他；早起晚睡，為父熬藥，這一切勞累都累不到他；因父遲到，先生批評(píng)，這所有困難都難不倒他……
在我心里，成年的魯迅是個(gè)有骨氣的人，他毅然決定棄醫(yī)從文，用文筆來(lái)拯救中國(guó)，用才智來(lái)回?fù)魯橙�，文筆犀利毫不留情，一字一句都充滿了智慧；黑色幽默一針見(jiàn)血，說(shuō)得敵人啞口無(wú)言，話說(shuō)“宴”字暗地自嘲，說(shuō)得別人自愧不如，一舉一動(dòng)都流露出憎恨。在我心里，成年的魯迅更是個(gè)嫉惡如仇的人。他的文章，喚醒了中國(guó)人的覺(jué)悟，增加了中國(guó)人的信念；他的文章，為舊社會(huì)驅(qū)散了陰霾，為勞動(dòng)人民指引了方向，為新中國(guó)帶來(lái)了光明……
呵，這就是我對(duì)魯迅爺爺?shù)娜坑∠�。那個(gè)坐在太師椅上，低頭看著膝蓋上的書，被手中香煙散出的煙霧繚繞著的人，他作品中的人物正和他一樣，停留在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)城市，活在人們的心中……
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 22
眾所周知魯迅是中國(guó)歷史上一代偉人。他為了國(guó)家棄醫(yī)，別人的謾罵，他絲毫不在意�？蛇@僅僅是一個(gè)方面。
有一次魯迅去理發(fā)，當(dāng)時(shí)他穿的很寒酸。理發(fā)師看到他一副窮樣，于是在理頭是只隨便弄了一番，可魯迅卻付出了許多錢當(dāng)，魯迅再次去的時(shí)候，理發(fā)師徹底改變了態(tài)度。但魯迅卻只給了正常的錢，魯迅對(duì)他說(shuō)，上次你給我胡亂理發(fā)，我也胡亂給錢，這次你好好理發(fā)，我也好好給錢。這里不僅體現(xiàn)了魯迅對(duì)人的尊重，從而也帶著一些幽默。他仿佛看淡了一切，任何事都微笑相待。
那一天中國(guó)民權(quán)保障同盟執(zhí)行委員兼總干事楊杏佛被國(guó)民黨特務(wù)殺害，當(dāng)時(shí)魯迅也是他們的目標(biāo)，可他不管這一切，冒生命危險(xiǎn)去送兵。仿佛在蔑視國(guó)民黨的槍彈，這才是橫眉冷對(duì)千夫指的真正本色。
魯迅先生經(jīng)常抽煙也經(jīng)常咳嗽，可他從不為此而煩惱。哪怕有時(shí)笑著咳嗽起來(lái)也從不在意，自從魯迅棄醫(yī)從文起。他便一直寫文章，因?yàn)樗麤Q定用自己手中的筆改變中國(guó)人的思想，那時(shí)的中國(guó)十分?jǐn)÷鋸奈氖俏ㄒ徽鹊姆椒ā?/p>
魯迅曾說(shuō)道，年輕人寫信太草率，字不一定要寫得好，但一定要讓人一看就認(rèn)識(shí)。盡管這樣，魯迅先生人極認(rèn)真的對(duì)待每一封信。即使再晚也要看完，有時(shí)眼睛不濟(jì)時(shí)就戴上眼鏡。從不放過(guò)任何一封來(lái)信，持之以恒，至始至終也正是形容他的。
魯迅日常穿的`都十分樸素，也不太在意別人的。穿著或許魯迅是圖個(gè)方便，幾乎每天都穿著長(zhǎng)袍。也或許是為了更好的。寫文章，所以也就沒(méi)那么在意了。
魯迅很隨和，他不輕易生氣，也不輕易罵人，他甘愿為人民做事。也自稱為孺子牛，這就是真正的魯迅一個(gè)使人敬佩魯迅。
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我發(fā)現(xiàn)，許多人評(píng)價(jià)作家其實(shí)很粗暴，只看文字優(yōu)美度，事實(shí)上，讀過(guò)中文系的都知道，這種無(wú)病呻吟又帶一點(diǎn)美感的散文，是最好寫的，堆砌優(yōu)美的辭藻，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)或許很難，但對(duì)于中文系的人來(lái)說(shuō)，文字游戲爾。
對(duì)了，我大學(xué)的生活費(fèi)，很多時(shí)候就是幫人寫那種散文體的情書來(lái)的，基本上寫一個(gè)準(zhǔn)一個(gè)，沒(méi)辦法，小女生吃這套。
這也是許多中文系男生看不起徐志摩的原因——他那套東西，太好模仿了。
你讓中文系的男人模仿一個(gè)魯迅試試，怎么學(xué)，都不是那個(gè)味，跟魯迅的作品一對(duì)比，總覺(jué)得自己寫了一大堆廢話。
扯遠(yuǎn)了，判斷一個(gè)作家是否偉大，其實(shí)就看兩點(diǎn)，文字的駕馭能力以及思想的深度。
這兩點(diǎn)，魯迅先生是劃時(shí)代的存在。
常用的漢字就那么幾千個(gè)，但有的人，能用它寫出令人頭皮發(fā)麻的作品，有的人寫的東西，你扔垃圾箱里都覺(jué)得侮辱了垃圾。
我每次看有人黑魯迅文筆差我就想笑，合著你們就知道“兩顆棗樹(shù)”的故事?
你們看看魯迅的`幾篇經(jīng)典小說(shuō)，對(duì)人物的刻畫與描寫，哪個(gè)不是簡(jiǎn)單幾筆，就讓一個(gè)人物立起來(lái)甚至栩栩如生?
孔乙己的梗，網(wǎng)友們玩得這么HIGH，寫過(guò)東西的人，看了絕對(duì)起一身雞皮疙瘩，描寫迂腐文人的作品很多，但像魯迅先生這樣不到幾百字，把一個(gè)人寫活甚至過(guò)目不忘的，又有幾個(gè)?
這才是真正的文筆，真正的功底，比那些無(wú)病呻吟的文字震撼多了，可以說(shuō)，入木三分就是為魯迅先生設(shè)計(jì)的成語(yǔ)。
至于思想高度，魯迅先生的作品傳下來(lái)差不多一百年了，你們看看現(xiàn)實(shí)，魯迅先生哪里有說(shuō)錯(cuò)?
一個(gè)文字駕馭能力頂尖，同時(shí)具備深刻思想深度的作家，怎么不配得到如此高的評(píng)價(jià)?
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 24
他是極受人尊敬的。八十七年前，魯迅先生去世了，震驚了全國(guó)。由國(guó)母宋慶齡女士、北大校長(zhǎng)蔡元培先生、茅盾先生等成立治喪委員會(huì)，在先生的追悼會(huì)上，全世界不同國(guó)家、民族的人，從各地趕來(lái)，悲痛不已，只為和先生見(jiàn)上最后一面，作最后的告別。
他富有真摯的童心。百草園的泥墻角落里，高大的皂莢樹(shù)、夏日的鳴蟬、小珊瑚珠一樣的橘紅的覆盆子、油菜地里的蛐蛐兒，碧綠的豆麥田地，小伙伴們釣蝦、月下航船看戲和偷羅漢豆；健康機(jī)靈勇敢的少年閏土、活潑熱情的伙伴阿發(fā)；熱鬧的社戲、有趣的釣蝦、隆重的種痘儀式……魯迅筆下的家鄉(xiāng)是如此美麗，一個(gè)個(gè)童年的伙伴是那么聰明可愛(ài)，這些描寫像一片片拼圖在補(bǔ)缺了我對(duì)的童年理解，魯迅先生是那么懂得兒童的天真和爛漫啊。
他是充滿感恩的。他飽含深情回憶自己童年的保姆阿長(zhǎng)，阿長(zhǎng)是一個(gè)卑微的農(nóng)婦，連名字都是延續(xù)別人的綽號(hào)，但是她盡心盡力愛(ài)先生、照顧他，送給他童年最喜歡的書《山海經(jīng)》；他非常尊敬日本學(xué)醫(yī)時(shí)候的恩師藤野先生，敬重先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有民族歧視和偏見(jiàn)而且對(duì)他這個(gè)來(lái)自弱國(guó)的學(xué)生充滿關(guān)心和鼓勵(lì)。
他塑造的人物形象是充滿批判思想的'。從童年的偶像變成麻木如木偶人的閏土，從內(nèi)斂文靜到尖酸刻薄貪、得無(wú)厭的楊二嫂，一無(wú)所有、毫無(wú)主見(jiàn)、處處惹事最后被殺頭的阿Q，永遠(yuǎn)看不到春天的祥林嫂，迂腐而又無(wú)所事事的孔乙己，具有人情味的無(wú)常鬼……先生通過(guò)塑造這一個(gè)個(gè)人物形象，表達(dá)對(duì)那個(gè)黑暗的舊社會(huì)的痛恨和批判。
魯迅先生值得我們用一生去接近他、了解他、學(xué)習(xí)他。
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拂開(kāi)歷史的迷霧，我們看到了一個(gè)偉岸的身影，佇立在思考的懸崖上，冷眼對(duì)世間的玷辱污蔑，用一枝悲涼而又鋒利的筆，寫著世態(tài)滄桑。
童年時(shí)的他，家境還算殷實(shí)，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著公子哥兒的生活，后來(lái)父親病重，家道中落，他苦心為父親治病，卻仍不足以與死神對(duì)抗，后來(lái)他去了日本仙臺(tái)留學(xué)，遇到了此生的恩師——藤野先生，在留學(xué)過(guò)程中，他意識(shí)到中國(guó)之所以如此衰敗，根本在于人心，在于思想的落后，由此，他毅然決然地放下手中用來(lái)解剖動(dòng)物的手術(shù)刀，拿起了另一把更為鋒利的匕首，解剖著中國(guó)人落后已久的的思想，他用這支匕首，插進(jìn)了腐朽沒(méi)落的封建主義的心臟，他用這支匕首，呼喚著中華民族的崛起與振興。
從魯迅的身上，我感受到了一種精神，那是一種頂天立地，山海所不能摧之的精神，那是他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，渴望祖國(guó)振興的強(qiáng)大精神，是他對(duì)光明燦爛的美好生活理想的追求，和堅(jiān)持在昏沉的黑夜里同黑暗勢(shì)力抗?fàn)幍挠旅皖B強(qiáng)的`精神。
從魯迅的文中，我看到了他的期盼，他對(duì)光輝燦爛的黎明的期盼，他對(duì)國(guó)人覺(jué)醒的期盼，他對(duì)祖國(guó)振興的期盼，因而，他用他的筆，毫不留情的表述國(guó)人的劣根性，他的第一部白話小說(shuō)，也是中國(guó)文學(xué)史上的第一部白話小說(shuō)《狂人日記》中，滿紙的“吃人吃人”，滿紙的荒唐言，浸透著一把辛酸淚，他渴望以此來(lái)使國(guó)人覺(jué)醒，以此來(lái)使人思想進(jìn)步，以此來(lái)使國(guó)家振興。
走進(jìn)魯迅，看看魯迅的一生，他的作品給中國(guó)乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆，他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟，其文，言辭辛辣，描繪人間百態(tài)，其人，鐵骨錚錚，彰顯民族精神，其文，其人，值得千萬(wàn)萬(wàn)后輩景仰。
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中國(guó)作家莫言摘得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)桂冠。這是華人首次登上世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一時(shí)間便引發(fā)無(wú)數(shù)熱議。殊不知，早在莫言之前，就有一位聞名中外的華人大文豪會(huì)獲此殊榮。
他就是魯迅。一位家喻戶曉的大文學(xué)家，大學(xué)者，他的作品扎根于現(xiàn)實(shí)，起源于生活，深深影響了數(shù)代華人，也讓中國(guó)文學(xué)首次屹立于世界文壇。
他是新時(shí)代文學(xué)奠基人，引領(lǐng)了從中華古文學(xué)到新時(shí)代文學(xué)體系的偉大歷史性轉(zhuǎn)變。1918年5月，他首次以，“魯迅”筆名發(fā)表了現(xiàn)代文學(xué)史篇中。第一部白話小說(shuō)——《狂人日記》率先打破古文學(xué)壟斷局面，具有里程碑的意義。在其領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)文壇涌現(xiàn)了一批批星耀之才。乃至此后的幾十年里，仍是群才輩出，爭(zhēng)相輝映。
他塑造了諸多文學(xué)經(jīng)典形象，至今仍給我們以深刻印象。他筆下的'人物多形象鮮明，個(gè)性十足。如在《吶喊》中調(diào)皮機(jī)靈卻不失純真的“孩子王”雙喜，為人仗義、個(gè)性鮮明的阿發(fā)。這些人物，都讓我們感到親切有趣，但同時(shí)，魯迅的筆下也不乏美物美景，新奇、美麗的百草園、枯燥古板的三味書屋、精彩好看的社戲，還有烏篷船、羅漢豆等。這都讓每一個(gè)讀者感受到自由、快樂(lè)的氛圍。
除此之外，魯迅更是一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想家、革命家。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛！”
這便是魯迅一生正直、剛正不阿的最好肯定。他面對(duì)敵人冷酷無(wú)情，敢于與權(quán)貴斗爭(zhēng)；面對(duì)人民，他滿腔熱忱，一心為民，欲救民于水深火熱之中。
魯迅一生淡泊名利，不屑與好強(qiáng)為伍。他果斷拒絕來(lái)自世界文壇最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的邀請(qǐng)，為的是一份民族骨氣與倔強(qiáng)。
魯迅，他不僅是博學(xué)多才的文學(xué)家，更是民族的錚錚鐵骨漢子。
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在白雪紛飛的魯鎮(zhèn)，似乎沉浸在溫馨而又和諧的氣氛中。在清脆的爆竹聲中我認(rèn)識(shí)了祥林嫂。
當(dāng)祥林嫂在問(wèn)我們：”一個(gè)人死了之后，究竟有沒(méi)有魂靈？“之時(shí)便下了必死之心了吧。在她穿著襤褸的衣衫邁開(kāi)步時(shí)，世界便沒(méi)有祥林嫂這個(gè)人了，如那些飄落的雪花燃燒至盡。她是一個(gè)一生都經(jīng)歷著痛苦與折磨的女子，她努力地工作，受到了四叔家人的喜愛(ài)�？墒撬钠牌乓恍袇s打破了她原本平靜的生活，婆婆逼她嫁人，卻只為了那么幾注錢，祥林嫂幾乎拼上了自己的性命想要打破這個(gè)黑暗的現(xiàn)實(shí)，可還是絕望了。她很愛(ài)自己的兒子，當(dāng)阿毛被狼吃了的時(shí)候她頓時(shí)覺(jué)得自己的生活沒(méi)有了希望，當(dāng)談到阿毛，她總是哭著不停地說(shuō)”我真傻，真的。“”唉唉，我們的阿毛如果還在，也就有這么大了。“也許她能帶著殘留的一點(diǎn)光芒也很不容易了吧。
在我看《祝�！芬郧�，我只知道魯迅是一個(gè)愛(ài)國(guó)和捍衛(wèi)人民自由的領(lǐng)軍人物。他是因?yàn)閯傉话⒌乃枷攵谌嗣裥闹懈畹俟蹋恰蹲８！肥刮腋淖兞丝捶āＫ帽瘺龅氖址�，用環(huán)境和語(yǔ)言襯托他的思想，把圣潔的雪花寫的讓人滿目蒼茫，身臨其境。他把自己的思想毫無(wú)保留的表達(dá)在他的筆下，書寫著一段段的傳奇。
《祝福》這個(gè)題目，也許就是從委婉而輕柔的角度，一筆流暢的勾勒出這幅油畫。抨擊了黑暗社會(huì)的腐敗與婦女所承受的.不公。也許這樣更好罷，祥林嫂必然是帶著笑容離去的罷，這樣的她卻是解脫了，猶如璀璨的流星，散發(fā)出今生所有的光芒，在深邃的夜空中滑落。只是為了將這一刻的天空照亮，留下一抹金色。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 28
深夜死寂。孤燈夜下。翻開(kāi)先生的書，就立刻觸電似的嚴(yán)肅起來(lái)。
喜歡先生的文字，是從雜文開(kāi)始的。真正的喜歡，是追根究底的。單純而真實(shí)的喜歡，如同飲一杯茶喝一口涼水，因?yàn)槲覀兩眢w的需索，所以感到愉悅。
讀先生的文字，要以一種嚴(yán)肅而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去讀。
先生的疼痛，是真正來(lái)至于骨髓里的。每一個(gè)文字，每一句興嘆，每一種情感。都不經(jīng)過(guò)修飾和喬偽，赤裸裸地來(lái)，赤裸裸地走。先生的文字，透著冰涼刺骨的殺氣，一種震撼心底的力量。那種感覺(jué)，仿佛從遠(yuǎn)古的歷史走來(lái)。是沉睡千年的青銅劍，破土后的怒號(hào)。
一切都已然逝亡，變作空也。這時(shí)候，真正由文字產(chǎn)生的`情感，就會(huì)自心底一點(diǎn)點(diǎn)地泛起來(lái)。血液由全身慢慢凝聚到一點(diǎn)，充斥的力量，要沖破血管的束縛似的。這種感覺(jué)，要在放下先生的書后很久才會(huì)漸漸平息。
興，嘆。痛，痛絕；麻，麻木；憤，憤怒。
而先生的捉筆，絕不是當(dāng)下那些所謂憤青們的憤世。那是真正由靈魂發(fā)出來(lái)的憤怒。先生，以及先生的筆，也只是做了一個(gè)使者，把這一切的情感，歇斯底里地表現(xiàn)出來(lái)。
夜讀先生的文字，我是真正的陷入。我的一切，落入先生留下的圈套。不止于我。有很多人，和我一樣，落入這圈套。就做一個(gè)真正的俘虜吧。
這一種情感，在我提筆的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)我的敘述欲丟失了，思想凝固了。遺留下的，只是一篇拙陋的殘稿。
這也罷，殘就殘吧。殘與撼，也終是會(huì)有路走下去的。因?yàn)橄壬f(shuō)，世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 29
魯迅！誰(shuí)不認(rèn)識(shí)？誰(shuí)沒(méi)有讀過(guò)他的文章呢？
那你們知道大文豪魯迅是在怎樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的呢？他上學(xué)的地方又是怎樣的呢？下面，讓我?guī)ьI(lǐng)大家去魯迅小時(shí)候的地方逛逛吧！鏡頭one：“德壽堂！”沒(méi)錯(cuò)�，F(xiàn)在我們來(lái)到的就是大廳了，這里是接待貴客的地方哦！“那我們來(lái)到這里，算不算貴客啊？”應(yīng)該算！呵呵！看啊！那個(gè)年代可是非常講究輩份的哦！連長(zhǎng)輩坐的椅子都比晚輩要大！“那魯迅坐哪個(gè)位置�。俊睉�(yīng)該是比較小的椅子吧。鏡頭two：“三味書屋！”我們現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了魯迅讀書的地方“三味書屋”了。怎么樣？有沒(méi)有聞到一股書香呢？下面讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下魯迅的老師了：壽鏡吾！他是魯迅在眾多的老師中最為敬重的三位之一，也是他的啟蒙老師。
魯迅不是在《從百草園到三味書屋》中說(shuō)壽老師“極方正、質(zhì)樸、博學(xué)。有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用�！彼虒W(xué)嚴(yán)還常幫助有困難的`學(xué)生。是個(gè)好老師哦！下面我們來(lái)看看魯迅上學(xué)時(shí)坐在哪個(gè)位置呢？看！那個(gè)靠墻的位置就是了。另外，三味書屋的三味是哪三味呢？就是：讀經(jīng)味如稻梁，讀史味如肴饌，諸子百家味如醯醢。
朋友們，讓我們?cè)跁局屑?xì)細(xì)品嘗，汲取營(yíng)養(yǎng)吧!鏡頭three：“百草園！”沒(méi)錯(cuò)，這里就是魯迅小時(shí)候最快樂(lè)的地方——“百草園”了！這雖然對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)那時(shí)的魯迅來(lái)說(shuō)可是非常重要的！這里聚集了魯迅小時(shí)候的歡樂(lè)與愉悅。我們可以想象：十歲的魯迅從“鐵籠子”里跑出來(lái)，大口大口地呼吸著新鮮的空氣。在草叢里抓蛐蛐、爬上樹(shù)去摘桑果……
好了，旅客們，本次的“魯迅故鄉(xiāng)之旅”到此結(jié)束了。“德壽堂”、“三味書屋”和“百草園”都給你留下了怎樣的印象呢？
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 30
我看著面前的書，不禁頭疼起來(lái)，心想：現(xiàn)在見(jiàn)到魯迅先生文章的頻率越來(lái)越高了。
讀了魯迅先生的現(xiàn)代詩(shī)《有的人》，我越發(fā)覺(jué)得他是一個(gè)太過(guò)嚴(yán)肅的人。
在我看過(guò)的書里，魯迅先生的文章大多都是批評(píng)別人或諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，比如《孔乙己》。
孔乙己本是一個(gè)文人，但卻因?yàn)椴荒芡ㄟ^(guò)科舉考試當(dāng)上官而墮落。他去偷秀才的書來(lái)賣錢，還用賣書的錢去喝酒。他穿著文人的衣服，卻只能像粗漢一樣站在店門口喝酒。有一次偷書被人打斷了腿，他就只能在酒館門口坐著喝酒。別人都諷刺他是偷書被打斷了腿，他卻說(shuō)：“這怎么能說(shuō)是偷呢？我就是借來(lái)瞧瞧�！焙撸@一瞧把腿瞧斷了。
說(shuō)真的，我覺(jué)得魯迅先生是該批評(píng)孔乙己。像孔乙己這樣迂腐的人，不狠狠批評(píng)怕是不行的'。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了魯迅先生幽默的一面。
書上說(shuō)，魯迅先生在廈門大學(xué)講的課別有一番風(fēng)趣，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這件事也許不足以說(shuō)明魯迅先生是一個(gè)幽默的人，我又接著往下看。有一次，魯迅先生為一家報(bào)刊寫文章。那家報(bào)刊只按文字個(gè)數(shù)給錢，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不算。魯迅先生也和他們商量過(guò)，可他們卻說(shuō)這是規(guī)定。于是，魯迅先生便寫了一篇沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的文章。主編看了之后對(duì)魯迅說(shuō)：“您的文章沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)，我們發(fā)表不了。”魯迅先生回答：“你們只付文字的錢，我就只寫文字了�！弊詈螅骶師o(wú)奈之下，只好給魯迅先生把標(biāo)點(diǎn)的錢也付了。
除此之外，魯迅先生的軼聞趣事還有很多呢！
魯迅先生的文章不知喚醒了多少迷茫的青年，寫作就是他的主場(chǎng)。他的故事我了解的多了，也就不懼怕讀他的文章了。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 31
魯迅，一個(gè)既熟悉又陌生的名字。他撰寫的文章充滿了愛(ài)與抨擊。愛(ài)，因?yàn)樗谟眯膶懳恼�，而抨擊，則是因?yàn)橹袊?guó)當(dāng)時(shí)被一些反動(dòng)政府的組織“管理”著。再加上當(dāng)時(shí)的人們對(duì)錢、權(quán)看得特別重，造成了當(dāng)時(shí)這樣黑暗的社會(huì)，魯迅先生為了替窮苦的老百姓出口氣，并且也希望讓當(dāng)時(shí)的社會(huì)觀念有所好轉(zhuǎn)，所以在許多文章中都能感受到他對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的抨擊。
原本在我的.概念中，魯迅只是一個(gè)作家，和其他眾多的作家一樣，并沒(méi)有任何特殊的意義，但當(dāng)我讀了魯迅的文章后，我知道了魯迅先生是一個(gè)憎惡黑暗有如憎惡魔鬼的人，他把自己的大半生時(shí)光完全交給了我們這個(gè)民族。他是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，但他與別的戰(zhàn)士又有些不一樣，別的戰(zhàn)士用槍彈作攻擊武器，他用筆墨將文字控訴深深刻進(jìn)人們的心田。
在讀魯迅文章的過(guò)程中，我漸漸了解并認(rèn)識(shí)了魯迅先生，并深深為之感動(dòng)，為之喝彩——先生，你真了不起，你用鋒利的筆尖，劃出黑暗的一道《白光》，你用聲嘶力竭的《吶喊》，驚醒了《彷徨》的國(guó)人。
在閱讀魯迅先生的生平中，我知道了魯迅先生青年時(shí)期為了醫(yī)治人們的病痛，讓人們少受病痛，于是出國(guó)前往日本學(xué)醫(yī)。但在那里他見(jiàn)到一群中國(guó)人伸長(zhǎng)脖子觀望日本人殺中國(guó)人，在場(chǎng)中國(guó)人都一臉麻木，沒(méi)有人愿挺身而出為國(guó)人爭(zhēng)辯。這件事對(duì)魯迅有很大感觸，他作出了一個(gè)偉大的抉擇——棄醫(yī)從文，決心用筆來(lái)喚醒麻木的國(guó)人。從此，魯迅開(kāi)始了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
之后，魯迅的形象在我的心目中變得更加偉大，因?yàn)樗盀樽约合氲蒙伲瑸閯e人想得多�！�
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 32
提到魯迅，大家應(yīng)該都不陌生——中國(guó)現(xiàn)代著名文學(xué)家。起初，我也簡(jiǎn)單地認(rèn)為他只是一位作家，可是在深入了解他后，魯迅先生的形象在我心中瞬間高大、豐富起來(lái)。
我眼中的魯迅，是平易近人的。對(duì)自己的家人，他十分在意——他會(huì)去了解自己的侄女最近閱讀的書目，并細(xì)心選擇晚飯的聊天話題，還給予侄女讀書的方法；到除夕夜，魯迅先生還提前買好煙花，供孩子們玩樂(lè)。對(duì)只有一面之交的陌生人，魯迅會(huì)耐心幫助那個(gè)人選擇書目，發(fā)自內(nèi)心的推薦適合他的好書……我想正是這些微不足道的細(xì)節(jié)，才使魯迅先生受到這么多人的愛(ài)戴。
我眼中的魯迅，是富有童心的。在經(jīng)歷了那么多人生的碰壁、挫折后，他的那顆童心依舊沒(méi)有被磨滅。在除夕夜，僅僅是放煙花這么平常的`事，卻能勾起魯迅對(duì)孩童時(shí)代的向往、憧憬，也才能讓他露出發(fā)自內(nèi)心的笑容。
我眼中的魯迅，是具有憐憫之心的。不管對(duì)方的地位卑微還是高貴，魯迅都以真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)、尊重對(duì)方。在課文中，一位車夫的腳受了傷，魯迅先生以“跪”的姿態(tài)為他療傷，還叮囑對(duì)方好好休息。事后，他出于對(duì)底層人民的同情但卻無(wú)能為力的自責(zé)，深深嘆了口氣……
我眼中的魯迅，是對(duì)工作抱有一顆熱愛(ài)及嚴(yán)謹(jǐn)之心的。他廣泛閱讀，給不同階段的人推薦不同類型的書。即使身體不適，可他還常常不聽(tīng)勸告，每次都工作到深夜。魯迅先生真的是為文學(xué)創(chuàng)作，傾付了一生心血。
的確，魯迅先生真的是一位偉人——他用筆作武器戰(zhàn)斗到最后，只為讓人民更好、更公平地享受生活。無(wú)論何時(shí)，他總把人民的利益放在第一位。雖然魯迅先生早已離我們而去，但我還是想用最真摯的心向這位偉人致敬！
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 33
他嫉惡如仇；他關(guān)心青年；他幽默風(fēng)趣；他憎惡黑暗有如憎惡魔鬼；他是一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士；他的名字響徹大江南北；他，就是魯迅。
通過(guò)學(xué)習(xí)第五組的課文和課外閱讀，我走進(jìn)了魯迅先生的世界。
魯迅先生的寫作是真實(shí)的。
比如《狂人日記》中的'狂人其實(shí)是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物，他以為身邊的人都在“吃人”，他想保護(hù)自己，更想保護(hù)身邊那些活潑天真的孩子。魯迅先生接狂人之口，讓我們看到了舊社會(huì)無(wú)邊的黑暗。而這，并不是別人“敢想、敢說(shuō)、敢寫”的。
魯迅先生以筆為武器。
比如在《藥》這一文中，人們封建迷信，有一戶人家的兒子的了大病，聽(tīng)了別人的妄言，卻信以為真，拿出積攢的錢去買“人血饅頭”，以為它包治百病，但兒子吃了后，還是去世了。魯迅先生讓我們看到了舊社會(huì)的封建，同時(shí)，也寫出了那些反動(dòng)統(tǒng)治者的殘忍。
魯迅先生思念故鄉(xiāng)。
《故鄉(xiāng)》一文是魯迅先生二十年后回故鄉(xiāng)的感受。魯迅先生回到故鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)，這和記憶中的故鄉(xiāng)有著天壤之別，少年時(shí)期的玩伴閏土，再也不是那個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣、機(jī)智勇敢的孩子了，中年的閏土和他的父親簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)的，更令魯迅先生失望的是，閏土恭恭敬敬地叫他“老爺”，令魯迅先生的心一下子涼了。離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)，他也沒(méi)有了留戀，西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄的影像，原本清晰，卻又模糊了，使魯迅先生十分悲哀�？梢�(jiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)多么可怕，導(dǎo)致魯迅先生再回家鄉(xiāng)時(shí)也已物是人非了。
魯迅先生不會(huì)去寫那些假惺惺的，只寫自己內(nèi)心的真實(shí)感受，所以才受到了這么多人的愛(ài)戴和敬仰。
初三寫魯迅的經(jīng)典作文 34
他曾度重陽(yáng)欲著白裳，最后棄醫(yī)從文，走入了昭昭殿堂。后來(lái)，一襲長(zhǎng)袍青裳，以薄弱之間撐起文人傲骨，執(zhí)筆出鞘，以筆為劍，用筆為國(guó)。他便是寫下“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞赶壬�。
魯迅在日本求學(xué)中，是位醫(yī)學(xué)生。他在看一段幻燈片時(shí)，親眼目睹了在給俄國(guó)人當(dāng)偵探的中國(guó)人被殺時(shí)，周圍的同胞們居然在拍手叫好，那種靈魂上的麻木激發(fā)了魯迅棄醫(yī)從文的念頭。學(xué)醫(yī)只能醫(yī)治身體上的痛，但治不了中國(guó)人的心痛，一位醫(yī)生消失了，但另一位偉大的文學(xué)家就此崛起。
他打開(kāi)了封建社會(huì)的枷鎖，掙開(kāi)了舊思想的`束縛，一篇篇批判社會(huì)的文稿，猶如打開(kāi)人們思想的鑰匙，在黑暗社會(huì)中升起的太陽(yáng)，領(lǐng)著人們向前走去！
“寄意寒星荃不察，我以我血寄軒轅�！彼霉P桿子劃開(kāi)了封建社會(huì)壓抑的黑夜，撐起了新中國(guó)的一片天。在魯迅先生的文章中，沒(méi)有莫須有的華麗詞藻，卻無(wú)形中流淌著一種力量。沒(méi)錯(cuò)，那就是魯迅先生對(duì)國(guó)家一腔熱血的力量！
“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄者流的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，有一分光，就像螢火蟲一般也可以在黑暗里發(fā)點(diǎn)光，不必等候炬火，此后如竟沒(méi)有炬火：我便是唯一的光”，魯迅的文字仿佛如警鐘般，指引著一代代的青少年們�！翱鬃邮欠饨ㄉ鐣�(huì)的圣人，魯迅是新中國(guó)的圣人�！泵飨@樣評(píng)價(jià)魯迅先生。雖然那個(gè)時(shí)代早已過(guò)去，先生也早已逝世，但您的文章，您的精神永垂不朽。
魯迅先生不單單是我的偶像，更是千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人心中的偶像！
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