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    初三感悟作文

    時(shí)間:2022-02-28 08:38:01 初三作文 我要投稿

    有關(guān)初三感悟作文合集10篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的初三感悟作文10篇,歡迎大家分享。

    有關(guān)初三感悟作文合集10篇

    初三感悟作文 篇1

      離中考還有20多天了,看著教室黑板上的倒計(jì)時(shí)。心里莫名的緊張,的`確,只剩短短的20多天,我們就要分別了。

      不知是該高興還是該悲傷,多年以后還會不會回到這里—我們曾待過3年的地方,這里有我的珍貴回憶,不知多年以后還會不會記得昔日的恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門的一剎那,我們會不會留戀、回首。心情還會和剛進(jìn)來時(shí)一樣嗎?

      嫻,還記得嗎?我們曾一起哭過、笑過,還曾鬧過別扭。我們是初二才認(rèn)識的,那時(shí)候我們都天真,很純……轉(zhuǎn)眼就要分別了,記得我們曾經(jīng)說過:畢業(yè)了不流淚。呵呵,畢業(yè)了,我們真的不會流淚么?

      畢業(yè)了,朋友,三年即將過去。以前的辛酸苦辣,將成為美好的回憶。永遠(yuǎn)留在我們心底。

      初三了,我們就要畢業(yè)了!

    初三感悟作文 篇2

      特殊的教學(xué)制度,讓我們成了一只“小白鼠”。明明應(yīng)該是初二的我,似乎還未進(jìn)入不應(yīng)該在這時(shí)屬于我的初三。

      直到我走進(jìn)901班時(shí),我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生,一位正要面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個(gè)真正的社會,真正的考驗(yàn)的初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。

      走入教室,上的每學(xué)課的.第一堂課。老師都在分析著剛剛考完的初三學(xué)生的成績。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。

      直到一位社會老師說起時(shí),我才真正明白,作為一名初三學(xué)生應(yīng)該如何看待中考。他曾說:“初三考試,人人都會進(jìn)入一個(gè)不同的階級,這時(shí)人與人之間會有差距。這時(shí)的差距的是由平時(shí)積累而成的,所以其中的一些過程大家自己想象一下!边@時(shí),老師停下來了,示意讓我們思考一下。那時(shí)我的腦海一片空白,其實(shí)那時(shí)的我是不在意而已。認(rèn)為這沒什么可想。現(xiàn)在想想,我滿腦的感言。。。

      是啊!人與人之間其實(shí)都是平等的。距離因小事而拉開。時(shí)間,老師,書本,等等都是一樣,可是為什么每人的成績會不同呢?難道是因?yàn)槿伺c人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過我認(rèn)為這只是一個(gè)借口。因?yàn)槲揖褪莻(gè)很好的例子,如剛剛上課,老師讓我們在上課的時(shí)間來思考我們的未來,而我卻把這時(shí)間給浪費(fèi)了,用在了一些無聊的事上。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,可堆積起來可是一個(gè)很長久的時(shí)間。就如大海就是由一些小水滴構(gòu)成,長久的時(shí)間就是由散碎的時(shí)間構(gòu)成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時(shí)的感觸!

    初三感悟作文 篇3

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們一起走過了好幾個(gè)春夏秋冬,三年前,我們一同走進(jìn)這所學(xué)校,那時(shí),我們懵懵懂懂,經(jīng)過這三年來我們不斷成長,不斷努力,可無情的歲月卻終究要把我們分開。每想到這里,我不禁潸然淚下。

      初一,我們天真、活潑,并沒有太大的負(fù)擔(dān)。初二,我們的活潑逐漸減少,增加的是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。直到初三,我們身上的`學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,即將邁入高中生活的我們,越來越珍惜現(xiàn)在的美好生活。翻開過去的相簿,眼前模糊的畫面逐漸變得清晰。

      那時(shí)我們同家長的陪伴下來到這所學(xué)校眼前一張張陌生的面孔讓我很擔(dān)心,是否在這交到朋友、更好地學(xué)習(xí)、更好的生活。

      一切都是那麼的美好!

      我被分到七年級6班,當(dāng)我坐在這間教室,馬上就能感受到這個(gè)班的溫暖,即使在這個(gè)班沒有一個(gè)我認(rèn)識的同學(xué),到我仍告訴我自己你是最棒的!

      一年過去了,從七年級6班走到八年級6班,一年之中,我結(jié)交了許多好友,我在這個(gè)班過的很充實(shí),很快樂,我的成績在班級中也算是名列前茅,對我而言,已經(jīng)很幸福了。

      時(shí)間從不等人,從八年級六班走到了九年級六班,這是我在這所學(xué)校待的最后一年,即使心中有一萬個(gè)不舍,但我終究要離開,離開這個(gè)我生活過、學(xué)習(xí)過、努力過、爭取過的“家”。我不想離開這個(gè)“家”,不想離開我的“家人們”,但我又能挽留得住嗎?

      原來從二樓到四樓的距離只有三年。三年,我們一起走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我都銘記在心。

      分離,會使我們相隔兩地,但我們的心只要永遠(yuǎn)在一起,我相信,總有一天我們會再次相聚,共同重溫那些美好的時(shí)光。

      北京東城區(qū)河北省滄州市鹽山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:劉萌萌

    初三感悟作文 篇4

      快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走,以前……我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒,原來,時(shí)光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。

      親愛的母校,親愛的老師同學(xué)們,再見了,雖然我要離開這里,到別的學(xué)校讀書,但我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。

      快到畢業(yè)了,才覺得校園里的`一切都很美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無賴、任性,現(xiàn)在回憶起來都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛的動作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。

      同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子,都能過得很好,你們的難過、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們在相隔遙遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。

      雖然不在你們的身邊,但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。

    初三感悟作文 篇5

      幾天前,覺得閑來無事,又是在家耗掉了整個(gè)假期,就背個(gè)小包,去鐘樓逛逛。

      這兒一早便是匆忙繁華的景象,許是閑的多了,竟越發(fā)跟不上這兒的快節(jié)奏,在人流中擁擠推搡,遇到一家麥當(dāng)勞,就迫不及待地往里鉆。

      捧一杯熱咖啡,借著WiFi刷刷微博,到是一派悠然。

      咖啡見了底,我也收拾收拾,打算繼續(xù)逛?吹脚宰酪蛔劳鈬,也是要走的樣子。

      一桌五六個(gè)人吧。我見他們吃完,就端著托盤,垃圾全放在上面,又用紙抹去桌上不經(jīng)意灑下的幾滴湯汁,端著托盤到麥當(dāng)勞專設(shè)的垃圾筒,把上面的垃圾全都倒掉,再把托盤放在剛剛就座的桌子上,把椅子往里一推,才離開。

      我看到這樣一幕,又看到旁邊幾桌中國人依舊說笑,毫無感觸,心中的感覺越發(fā)復(fù)雜。

      我知道,如果那一天,我并沒有看到那一幕,我不會以一種近乎虔誠的心態(tài)倒掉自己的垃圾,擺好椅子。而是會像往常一樣,吃完了,拍拍屁股就走。

      后來和爺爺談及此事,又聽了一個(gè)故事:

      爺爺?shù)呐笥言c妻子一起定居瑞士。買了一套二手的房子,房主是一對瑞士老夫妻。朋友想著訂都訂了,不如再壓一壓價(jià)。于是兩次提出減價(jià),老夫妻都爽快地答應(yīng)了。朋友與妻竊喜,感覺占了大便宜。之后搬家,屋子里的家具整齊干凈,桌上留有紙條歡迎他們的入住。打開冰箱,滿都是未拆封的食品和飲料,仍有一張紙條,上面說的'大意便是知道朋友搬家匆忙,來不及備些食物,吃泡面對身體不好,就特地為他們備了一些吃的喝的。

      當(dāng)時(shí)的朋友與妻子用貪心換來了外國夫婦的熱情招待,自然頓覺自慚形穢。后來又發(fā)現(xiàn)屋里年久的物件全都在兩人來之前換上了新的,不需要操心任何事。

      這樣的素質(zhì)差別日益盡顯,現(xiàn)在接受著良好教育的我們也很少做到真正高素質(zhì),或許沒有這樣的經(jīng)歷,我都不會知道麥當(dāng)勞的垃圾筒是這樣來方便他人的。

      很多時(shí)候,我們說他人隨地吐痰,隨手扔垃圾是素質(zhì)低下。但我們的某些行為在外國人的眼里仍算不上高素質(zhì),甚至都算不上是有素質(zhì)。

      并不是現(xiàn)在的我矯枉過正,而是如今國人的素質(zhì),的確是應(yīng)該提高了。

    初三感悟作文 篇6

      我家房子最重要的一部分,是臥室旁一間狹長而明亮的書房,這便是我的蝸居。書房里有五個(gè)大書架,書架上擺滿了各種各樣的書。涂上清漆的實(shí)木做成的書架,充滿著樹木的自然氣息。買書是一種樂趣,而看書更是一種樂趣。

      我喜歡看書。在我的閑暇時(shí)間,我翻閱著自己所珍愛的書葉,開始一次次令人振奮的文化之旅。每一排文字,每一行詩句,在我冥想的溪流中流淌,給我的旅途留下深深的印跡。

      每一天的清晨都清新怡人,令我頭腦清醒,這是令我思考人生,生怕虛度光陰的時(shí)刻。我把無數(shù)的清晨獻(xiàn)給了書籍,并樂此不疲。在我的生活中,閱讀成了富有詩意的樂事。一位哲人說過,“你無法用言語表達(dá)的,也許在別處就可以找到!蔽矣X得這話不錯(cuò),因?yàn)槲易约壕陀羞^這樣的體驗(yàn)。一縷陽光透過窗戶在書葉上移行,能令我興奮不已,我甚至認(rèn)為自己是在梭羅那瓦爾登式的小屋里,苦磨心智。

      蝸居在書房里,我撫摩著散發(fā)出人生智慧的書葉,咀嚼著精致的文字,就像觀察樹木抽芽,凝視它們的葉片像一團(tuán)綠霧舒展一樣,我倍感欣喜。如果功課繁忙,我則在晚上就寢前進(jìn)行閱讀,半個(gè)小時(shí)就能極大地滿足我的渴求,每晚如此。家門前的.河畔上,夜里偶爾路過的行人,望著窗戶透出的亮光,也許會以為是黎明前的晨星,那樣的遙遠(yuǎn),琢磨不定。

      時(shí)間緩緩向前推移,不知過了多久,也許只是短短兩年的時(shí)光。一個(gè)春日的清晨,我和窗邊的一盆蘭花同時(shí)蘇醒,一如往常翻閱著書卷。忽然我的頭腦里響起細(xì)微的聲音,輕柔得像音樂。我仔細(xì)聆聽,生怕有什么東西會滲入我的思想。過去我曾體驗(yàn)過,一個(gè)可怕的神話傳說,不經(jīng)意溜進(jìn)我的頭腦,使我精疲力竭,難以入眠,后來經(jīng)過很長時(shí)間才得以擺脫。我呼吸著蘭花散發(fā)出的淡淡的香氣,但仍不知那樂音的來源。我閉目沉思,突然感覺出那是來自書籍的聲音,是心靈的共同語言。我嘗試著聆聽,和它們進(jìn)行優(yōu)雅而無聲的交談。

      除了閱讀和寫作,我?guī)缀鯖]有別的消遣。就像音樂與美酒讓希臘沉醉一樣,我沉浸于書籍史詩般的壯闊中。打開窗戶,狹長的書房溢滿清新的空氣,我如癡如醉地啃食人間的精神食糧。簡樸的生活使我可以輕易得到快樂:一間遮陽避暑的屋子,幾本書,比華而不實(shí),具有精心雕繪的藝術(shù)風(fēng)格的高大建筑,更能令明智的屋主賞心悅目。歷史所留給后人的,深邃的智慧總比羅馬雄偉的廢墟多。

      有時(shí),我也到街上散步,常去的是書店和圖書館。我感覺到,現(xiàn)在想得到一本有價(jià)值的書越發(fā)困難了。不得不承認(rèn),盡管市面上的書籍種類浩繁,年輕作者的觀點(diǎn)大膽?yīng)毺,深受讀者的關(guān)注,可思想和藝術(shù)價(jià)值并不高。停留在趣味上的閱讀是膚淺的,真希望能常見到像《文字生涯》這樣富有啟發(fā)的書。

      書房里的書架底格,保存著父親的讀書筆記,寫得滿滿的幾本黑皮本,吸引了我的注意。本子上大多寫著父親的讀書感受,和一些從書里摘錄的句子。從這些本子里,我了解到了許多我喜愛的作家。

      在浩瀚的文化旅途中跋涉,我幻想到達(dá)了湖泊,森林和廣袤的平原。在豐饒的土地上,人們向下挖掘,或?qū)ふ业揭还汕迦,一道礦脈,或幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)一片新的精神領(lǐng)域。一串歡笑,一聲嘆息,無不來自心靈深處;幾許欣喜,多少愁思,靜靜地從筆尖淌出,躍然紙上。

      沿著書中前人開辟的路徑,什么時(shí)候,我希望自己的書也能擺放在書架上,傳播出持久的樂音,在人們的思想上燃起一團(tuán)團(tuán)明艷的光焰。

    初三感悟作文 篇7

      操場,男生們在藍(lán)球場上揮灑著汗水,草地上三三兩兩的女生正在聊著天,分離收獲友誼的喜悅;課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點(diǎn)。看,在我們固執(zhí)的眼中,分明有屬于我們的`青春在躍動。哦,清鮮的薄荷味正如我的初三。

    初三感悟作文 篇8

      夢里,我哭了――

      事情是這樣的:我正在看書,忽然有一個(gè)凄涼的聲音傳到我耳邊,“快來救救我,救救我!”我嚇了一跳,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“你是誰?”“我是地球老人,你跟我來!蹦锹曇粽f道。不一會兒,他便把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方。只見濃煙滾滾,原來是大量的廢氣,只見腳底下,一條小河,不,應(yīng)該是一條污水和垃圾混合的水 …… 地球老人向我哭訴道:“我原來是眉清目秀,可是現(xiàn)在呢?如果再這樣下去的話,人類會滅絕的!蔽衣牭健皽缃^”這個(gè)詞,不禁身子抖起來!扒竽憔染任!”地球老人說道!拔抑皇莻(gè)小學(xué)生,幫不了你!”我無可奈何地說!芭椤钡囊宦,我摔下了床,嚇哭了……

      其實(shí),大自然是需要感悟的,大自然是需要用手保護(hù)的,大自然是需要用心傾聽的,傾聽他的苦訴。

      看看現(xiàn)在的.生活,在一個(gè)充滿了白色垃圾、虛擬社區(qū)、速溶咖啡和一次性餐具的時(shí)代,有人認(rèn)為我們有樹、花和草,這就表明我們還擁有大自然。錯(cuò)了,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了自然。雖然我們經(jīng)常外出旅游,但是我們對大自然的了解太少了。事實(shí)上,我們已經(jīng)缺少了那一份感悟大自然的心境。心境是指我們的一種想法,我們只想著旅游,而沒有想過要保護(hù)大自然,以為這是別人的事。如果每個(gè)人都懷有這種想法,還會有誰去保護(hù)大自然?咱們不顧大自然了,那么大自然自當(dāng)會遠(yuǎn)離我們。

      其實(shí)大自然是美好的,只要你用心去感悟自然,你便會發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的天地。

      我這幾天用心去感悟自然,認(rèn)真讀了許多關(guān)于自然的文章,我覺得自然是文學(xué)的。蘇軾路過長江時(shí),寫了大江東去的豪邁;李白路過長江時(shí),取走了長江奔流的浪漫。其實(shí)自然還在那里,還在抒寫,還在記敘。

      自然是音樂的。如果沒有自然,<<月光曲>>會誕生嗎?<<二泉映月>>會誕生嗎?……

      魯班發(fā)明鋸是因?yàn)樗氖直粠X的樹葉劃破,富蘭克林發(fā)明電是受了雷電的啟發(fā),飛機(jī)的制造是受了鳥飛翔的啟示。更有意思的是,牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律竟然是因?yàn)闃渖系奶O果砸到了頭。

      如果沒有大自然,李白、蘇軾還會寫出這么優(yōu)美的詩嗎?這么感人的曲嗎?科學(xué)家還會發(fā)明這么多東西嗎?不會的。

      讓我們攜起手來,為保護(hù)大自然獻(xiàn)策盡力,做二十一世紀(jì)的優(yōu)秀公民。為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天,為人類的心靈找到一片溫馨的家園!

    初三感悟作文 篇9

      有人說:“壓力使人成長”。那,痛苦能帶給我什么呢?;有說:“當(dāng)上帝為你關(guān)上一道門時(shí),勢必會為你開啟一扇窗”。因此──我期待著屬于我的藍(lán)天!

      對我來說,挑戰(zhàn)自己即是保有一顆學(xué)習(xí)、上進(jìn)的心,對于任何事物持有熱忱,隨時(shí)充電自我。相信大家對于初中生活的刻板印象便是:日積月累的考試壓力、堆積如 山的各科作業(yè),不是小考大考平時(shí)考,就是段考周考模擬考。然而,一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下,象征的是未來美好生活的縮影;在耳邊撈叨話語 的提醒中,伴隨而來的是師長、父母那從未停止過的關(guān)心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我向自己下了一項(xiàng)戰(zhàn)帖,期許自己在未來無可預(yù)料的日子里,能具備除了學(xué)校要求的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)以外,在面對課外軟知識的同時(shí),做到愿意花心思去了解、探索,而令我深信不疑的是:在這一連串的搜索過程中,我將更加成 熟、懂事,無論是心理抑或是生理上,對事物都能有擁有更深層的看法。此外,在藝文活動方面,更要多方涉獵,大膽的去嘗試自己的不可能,完成看似無法成功的 任務(wù),將自己打造成一位全方位的能人,保有一顆虛懷若谷的心,在挑戰(zhàn)接踵而來之際,能將熟悉的“不要,我不行啦!”更正為“好的。我會全力以赴,盡我所能 的達(dá)成您的期許。”跳出以往的舒適圈,勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。

      對我來說,挑戰(zhàn)自己即是擺脫世俗的誘惑,回歸到最純真的自己。在古板的升學(xué)制度下,能喚起隱藏在心、那源源不絕的想象力。有句廣告臺詞是這樣說的:“想象 力是你的超能力”。在開會討論中、設(shè)計(jì)海報(bào)時(shí)、執(zhí)筆寫作時(shí),如何采用題材?如何創(chuàng)造奇跡?如何運(yùn)用巧思?全看你那僵化的`想象力,是否能及時(shí)復(fù)蘇,提供你與 眾不同的想法、看法。隨著年紀(jì)的增長,教科書里既定的標(biāo)準(zhǔn)答案,似乎捆綁住了大多數(shù)人在童年時(shí)代那取之不竭,用之不盡的“想象力”。因此,挑戰(zhàn)自己在課業(yè) 之余,增加思考的空間是十分重要的課題。經(jīng)常的拋出一個(gè)問題供腦袋運(yùn)轉(zhuǎn),且永遠(yuǎn)不丟下在后頭緊追不舍的“想象力”。

      每個(gè)時(shí)期的我,對自己、對他人都有著不同的挑戰(zhàn)。閉上雙眼,靜靜地聆聽心臟那強(qiáng)而有力的心跳聲,過往云煙仍殘留在視網(wǎng)膜上,同樣的山,同樣的景,唯一不同 的是──心境。我──成長了!又有了更不一樣的挑戰(zhàn)了。它不是一種束縛,而是一種催促著我不斷前行的動力──最重要的……

    初三感悟作文 篇10

      愛,是一種感覺。

      是感覺中的味覺。甜膩的,清淡的,麻辣的,咸苦的,酸澀的;

      是感覺中的觸覺。干裂焦渴的,灼痛尖叫的,溫暖如陽的,清涼如水的;

      是感覺中的視覺。嫩綠綠的初戀,紅彤彤的熱戀,黃澄澄的久戀,灰沉沉的失戀;

      是感覺中的嗅覺。馨香四溢的濃郁,淡淡如茶的.清爽,飄然而逝的無味。

      世間最偉大的愛是深藏不露的愛,不顯山不露水,默默地關(guān)注,默默地思念,默默地祝福。

      真正地愛一個(gè)人,就要為對方的一切著想,如果最低限度只能是沉默,那么就把愛藏在永遠(yuǎn)的沉默里。

      愛,就是有對方?jīng)]有自己

      當(dāng)愛上一個(gè)人的時(shí)候,正是喪失自我的時(shí)候。對方的影子越來越大,遮住你整片心空;自己的價(jià)值越來越小,消失在自己的付出里。

      有一種愛,可以默默的愛

      默默的理解,默默在心里裝滿祝福,

      揮一揮手,讓春草綿綿,落紅成陣。

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