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春天初三作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的春天初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天初三作文1
笑是抵抗困難的最好良方，有了它面對(duì)再大的困難也游刃有余，微笑是冬日里的小太陽(yáng)，一縷縷溫暖陽(yáng)光照在人們的身上，更照進(jìn)了人們的心里。
她是我在充滿迷茫的青春道路上遇到的一個(gè)老師，她在我心中的形象就像是太陽(yáng)，有她的地方就有陽(yáng)光，她將他的溫暖傳遞給了她身邊的每一個(gè)人，她把微笑分享給了與她擦肩而過(guò)的每一個(gè)人。
她雖然只教過(guò)我們一年，但她在我的心中占據(jù)著那個(gè)小小的角落，散發(fā)著光芒，讓我無(wú)法忽視、忘懷。記得那時(shí)候最愛(ài)上的副科課就是她的，因?yàn)樵谒恼n上沒(méi)有緊張的學(xué)習(xí)氣氛，我們和老師之間的關(guān)系更像是朋友，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候她不會(huì)批評(píng)我們，只會(huì)用一些有趣的方法來(lái)懲罰我們，就比如：用筆在犯錯(cuò)誤的同學(xué)頭上畫(huà)只烏龜，她很少會(huì)在我們面前露出負(fù)面情緒，她一笑溫暖明媚，就像是春天一樣細(xì)膩。雖然她對(duì)我們不嚴(yán)格，但是我們也很識(shí)趣的乖乖聽(tīng)話，很少犯錯(cuò)誤。
有一天上課的時(shí)候，她突然停下了課程在那里站著為我們舉例子，后來(lái)她緩緩的說(shuō)出了那件讓我們震驚不已的事：“我的腦袋里長(zhǎng)了一顆腫瘤，有的時(shí)候連我自己都忘了�！闭f(shuō)出這件事時(shí)，她的臉上并沒(méi)有一個(gè)病人的痛苦與悲傷，反而帶這一彎淺淺的笑，話語(yǔ)間也是那樣平淡，但你說(shuō)完這句話后，全班都很安靜，墻上的.鐘表滴嗒滴嗒的響著，仿佛每一分每一秒都是如此漫長(zhǎng)，我看著她臉上還未褪去的微笑，心中卻有陣陣刺痛。
那一年過(guò)后，在校園里我再也沒(méi)有看到過(guò)她，有人說(shuō)她有事情請(qǐng)了長(zhǎng)假，又有人說(shuō)她請(qǐng)了病假……，然而這些都是無(wú)從考證的，而我只能在心里默默祈禱，但愿她一切都好。
再次見(jiàn)到她已經(jīng)是幾個(gè)學(xué)期后的事情了，她看起來(lái)不太好，整個(gè)人都弱不禁風(fēng)的樣子，好像一陣大風(fēng)都會(huì)使她一個(gè)踉蹌，她戴著一頂帽子，柔順的長(zhǎng)發(fā)，變成了利落的短發(fā)，那雙秀麗的眼睛在一副眼鏡下露出些許的疲憊，如今的她身體大大不如從前，下樓梯都有些吃力，還需要其他老師的幫助，她整個(gè)狀態(tài)顯示出來(lái)的就是一副大病初愈的樣子，那天遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她的第一眼，就覺(jué)得這個(gè)人有些熟悉，又有有些陌生，但當(dāng)我看到她臉上那抹微笑后，心中一怔才頓悟，原來(lái)是春天回來(lái)了。
春天初三作文2
寒冷無(wú)比的冬天悄悄地溜走了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天一下子撲面而來(lái)。
大雁成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回來(lái)了，它們排著造型各異的隊(duì)伍，有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形，真有趣!天空湛藍(lán)透亮，不時(shí)地飄來(lái)朵朵白云，白云間飛過(guò)悠閑的小鳥(niǎo)，令我心曠神怡。
看，藍(lán)天下，那梨樹(shù)上開(kāi)滿了白茫茫的的小花，就像剛下了一場(chǎng)鵝毛大雪!走進(jìn)梨樹(shù)林，仿佛來(lái)到了人間仙境一般，一股清幽的味道撲面而來(lái)。我走著走著，突然看到了一片“世外桃源”，那里滿是粉紅的'桃花，美得很!這地方真的很適合我們小朋友在里面做做游戲、捉捉迷藏。
田園里，金燦燦的油菜花開(kāi)了，一股濃香沁人心脾，旁邊還有一些不知名的野花，它們有黃色的，有紅色的，有藍(lán)色的……就像在舉行選美比賽一樣，爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加。綠油油的青菜冒了出來(lái)，頭上還有一頂“王冠”，原來(lái)是開(kāi)出了金黃的菜花。碧綠的麥苗一個(gè)個(gè)悄悄地從土里鉆出來(lái)，就像給大地披上了一件翠綠的風(fēng)衣。
花園里，小草悄悄地從土里冒出頭來(lái)。美麗的迎春花，五彩繽紛，她的香味一下子引來(lái)了一大群蜜蜂和蝴蝶，它們興高采烈地來(lái)到花園里，一起高興地翩翩起舞。綠油油的竹筍們破土而出，眨巴著小眼睛，新奇地望著外面的世界。
下雨了，不同于夏天那樣的狂風(fēng)暴雨，而是溫柔短暫的春雨。飄落而下的春雨很美麗，孩子們喜歡拿著雨傘，穿著雨鞋，在地上歡快地踩水，特別好玩。
小河的水清澈見(jiàn)底，有些可愛(ài)的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去，一會(huì)兒浮上來(lái)，一會(huì)兒沉下去，一會(huì)兒又和朋友們交頭接耳、吐著泡泡。河邊，一棵棵高大的垂柳冒出了新芽，就像姑娘在梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。河面上有一群野鴨，嘎嘎地叫著，好像在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了”
草地上，小朋友們?cè)谏厦嫱妫械奶咦闱�，有的放風(fēng)箏，還有的跳繩，他們玩得可開(kāi)心了!
啊!鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天真美啊，我喜歡這美麗的春天!
春天初三作文3
這個(gè)星期春姑娘早早地邀請(qǐng)我們星期四去游玩，一向好奇的我們?cè)醺也唤邮苓@份大自然的邀約呢？星期四到了，我們八年級(jí)的學(xué)生便早早的乘上大巴車(chē)赴約了！
剛一下車(chē)一陣春風(fēng)就拂過(guò)了我的臉頰，風(fēng)中夾帶著泥土的氣息，讓人聞了之后立馬變得精神氣。我們沿著上山的路有說(shuō)有笑，兩旁的樹(shù)高大筆直地挺立在那兒，排成兩排，好似在歡迎我們的到來(lái)。我們懷著喜悅的心情，隨著大部隊(duì)快步朝目的地走去，一棵棵大樹(shù)被我們甩在身后，一節(jié)節(jié)階梯被我們踏在腳下。
很快就要沿著另一條路下山了，我們便坐下來(lái)休息一會(huì)兒，吃些東西，不然背在書(shū)包里好重我下意識(shí)地摸了摸后背，汗水己經(jīng)浸過(guò)了校服，濕嗒嗒的一片，我還從來(lái)都沒(méi)出過(guò)這么多的汗！我不禁回想起剛才我是憑著怎樣的勇氣爬上來(lái)的，從進(jìn)山開(kāi)始就一直是石階，一眼望不到頭！雖然途中也有一直暗示自己你可以做到的，但還是休息過(guò)幾次，那時(shí)我便會(huì)下意識(shí)的看看身邊的`景物，樹(shù)木欲漸變高，它們好像在召喚著我努力前行不知不覺(jué)中我把注意力都投放到了身邊的花草數(shù)目上，頓時(shí)也不覺(jué)有多累了，我記得在上山路途中從山上往下望時(shí)，有一處景色特別怡人：有顆樹(shù)上葉子黃綠相間地分布著，在陽(yáng)光的照耀下特別迷人，讓人不禁感嘆。
休息夠了我們便繼續(xù)前行，現(xiàn)在全是下階梯了，顯然便會(huì)快許多，沒(méi)一會(huì)的功夫我們便到了清音湖。我們沿著湖邊慢慢地走著，繼續(xù)欣賞初春峨眉山的迷人景色春風(fēng)吹過(guò)湖面，送來(lái)濕潤(rùn)、清新的空氣；湖邊處處景致來(lái)到我的面前。我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，貪婪地看著動(dòng)人的景色：岸邊的小草剛剛拱出了地皮，岸柳垂下的枝條不時(shí)地輕撫我的臉頰；在陽(yáng)光的照耀下，湖面銀波粼粼，一些古代建筑掩映在山林水波之間，風(fēng)景優(yōu)美，各具特色！湖上有兩條接起來(lái)的鐵索橋，在橋中央站著，你可以全覽整片清音湖的景色，青青的山，綠綠的水，在這樣的山水之間似乎一切都顯得異常渺小，閉上眼靜靜聆聽(tīng)，你會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的愜意與舒暢。
后來(lái)我們?cè)诤缘囊患绎埖甓毫袅艘粫?huì)兒便趕去坐車(chē)回學(xué)校了；我們依依不舍地告別了這里！春姑娘，我們明年再相約！
春天初三作文4
如果說(shuō)，秋天是金黃色的，象征著成熟和豐收;那么春天就是綠色的，代表著生命和奉獻(xiàn)。
冬去春來(lái)，楊柳吐綠，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。柔和的春風(fēng)吹青了一望無(wú)際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水。甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像線一樣長(zhǎng)，像用篩子篩過(guò)一樣，密密地向大地飛灑著。樹(shù)的枝杈上探出頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠，迎著溫暖的春風(fēng)，顫動(dòng)著。打了幾個(gè)滾，翻了幾下身，那綠色仿佛眼見(jiàn)著長(zhǎng)起來(lái)，由嫩綠變成深綠。漸漸地，綠成一片，在陽(yáng)光下，忽明忽暗，掩映生輝。
大地也是綠色的。嫩草剛從土壤中鉆出，細(xì)軟輕柔。但很快的，這兒一叢，那兒一簇，鋪成綠色的地毯，織成綠的錦繡。這便是開(kāi)花的前兆。斑斕絢麗的花朵，正是出自這醉人的綠呢。旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小溪，在魚(yú)兒的伴隨下向前流去，‘‘嘩啦啦，嘩啦啦......’’岸上有一棵桃樹(shù)，樹(shù)上有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，吐著醉人的芳香，有的羞羞答答，含包欲放。一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，就像母親用手撫摸你，讓人感到親切與舒服。
春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色的�？梢哉f(shuō)，任何一個(gè)季節(jié)都沒(méi)有春天的色彩繽紛，任何顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。
花朵是紛繁的。春雨把它澆灌，春風(fēng)催它綻開(kāi)�？恐G葉創(chuàng)造的“財(cái)富”，它們競(jìng)相斗艷，這兒一朵，那兒一束。紅的燃起“火焰”，粉的蕩出“霞光”，白的飄溢清香。他們是美的.使者，春的精靈�？吹竭@么艷麗的花朵，聞到如此芬芳，大概不能不令人想到秋天那甘田的果實(shí)了。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一抹金色的陽(yáng)光斜照下來(lái)。清新的空氣中夾雜著濃郁的花草氣息，香噴噴的，沁人心脾。
春陽(yáng)映入花蕊，春風(fēng)搖動(dòng)著花枝，鶯燕翩然起舞，蜜蜂留連花間，美不勝收。置身于春景中，煦日當(dāng)頭，各色交雜，怎能不讓人嘆服大自然的別具匠心，一剎那間變幻出比萬(wàn)花筒更加多彩的畫(huà)面。
春天真是一幅連綿不斷的美麗畫(huà)卷。它讓人感到春意盎然、生機(jī)勃勃。
春天初三作文5
時(shí)光流逝，光陰荏苒，我已步入人生第12個(gè)春天，迎接我的第12個(gè)生日。望著窗外那一朵朵姹紫嫣紅的花開(kāi)得正旺、正美，不禁浮想聯(lián)翩，竟絲絲縷縷牽出了一件發(fā)生在春天里的往事。
3年前的這個(gè)時(shí)候，同樣是一個(gè)花團(tuán)錦簇、競(jìng)相爭(zhēng)妍的日子，我和小記者團(tuán)的伙伴們準(zhǔn)備出發(fā)去東亞銀行采訪行長(zhǎng)以及經(jīng)理。這是我第一次采訪，不免有些緊張，連臉色也變得煞白，手還不停地顫抖著，我的心怦怦直跳。老師見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)輕聲安慰我并且朝著遠(yuǎn)方的花叢望了望，便走開(kāi)了。我向老師注視過(guò)的花叢瞧去：春意盎然，萬(wàn)紫千紅的花盡力綻放出它們的美麗，在嫩綠的'小草和青葉的襯托下，花兒相互掩映著，十分可愛(ài)。
在彩排廳里，學(xué)兄、學(xué)姐們自信的言辭更使我感到莫名的恐慌。我拼命想模仿他們的腔調(diào)，但都失敗了，我急得都快哭了。這時(shí)，老師又走了過(guò)來(lái)，她俯下身子，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“還記得那些爭(zhēng)妍的花兒?jiǎn)�？你能說(shuō)出長(zhǎng)得最美的是哪種花嗎？”我聽(tīng)了，默默地想著：桃花有粉紅的花瓣，色彩純潔；迎春花有黃色的花瓣，還能治病養(yǎng)人……我脫口而出：“其實(shí)每種花都很美啊！”
“不錯(cuò)，每種花都有它們的獨(dú)特之處，沒(méi)有一朵花極為突出，也沒(méi)有一朵花非常低俗，它們不會(huì)相互模仿，只會(huì)努力地裝飾自己。人也是如此，每個(gè)人都有自己的風(fēng)格，每個(gè)人都會(huì)開(kāi)出屬于自己的花朵呀！”老師仍然親切地微笑著。
老師的話讓我恍然大悟：我要做回我自己！如此一來(lái)，我的心里不再緊張，反倒充滿了自信。
采訪順利完成。出了銀行大門(mén)，我發(fā)現(xiàn)那朵朵春花比剛才更艷麗了，好像在對(duì)我笑。我呢，仿佛也成了一朵翹首盼春的獨(dú)特花朵。是啊，我是獨(dú)一無(wú)二的！
春天初三作文6
“嘰嘰嘰”“喳喳喳”“沙沙沙”一陣陣悅耳的“音樂(lè)”傳入我的耳朵。原來(lái)，是春天來(lái)臨了。然而，春天的校園是到處點(diǎn)綴著春意：那散發(fā)著清香的玉蘭花;那嫩嫩的芽苞以及新綠;還有那春意盎然的操場(chǎng)……春姑娘來(lái)到了我們的校園啦!
我漫走在綠蔭小道上，突然“滴答”一顆小小的雨珠像滑滑梯似的從樹(shù)葉上滑了下來(lái)，使綠蔭小道顯得更加幽靜。抬頭一看，香樟樹(shù)傲然挺立，好像士兵保衛(wèi)著自己的家園。樹(shù)上綴滿嫩芽，美極了……就在這時(shí)，一陣耀眼的光芒把我從夢(mèng)境里拖了出來(lái)，吸引了過(guò)去。原來(lái)，這是由許多嫩芽以及新綠和老葉組成的常青樹(shù)。它就像一條長(zhǎng)龍似的蜿蜒在綠蔭小道上。那些老葉給嫩芽們讓出了一片天地。那嫩芽可真討人喜愛(ài)，就像剛出生的嬰兒一樣，紅紅的邊里透出了它們黃嫩嫩的小臉蛋兒。它又多么像一朵含苞欲放的花骨朵兒，想象一下，等它“開(kāi)”了該有多美啊!
這時(shí)，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)像鉤子似的鉤住了我的腳死命拽著我往操場(chǎng)方向跑，霎時(shí)，那花香又往飄去，抬頭仰望天空，看見(jiàn)一朵朵玉蘭花展開(kāi)了它們優(yōu)美的身姿，正在朝我笑呢!風(fēng)一吹，它們就跳起了芭蕾，真笑!又一看，那玉蘭花苞，飽漲得馬上要裂開(kāi)了似的。它們有的像害羞的小女孩，總是躲躲藏藏，有的已經(jīng)綻開(kāi)，就像一位亭亭玉立的姑娘擺著自己的`身姿……它們的顏色更是鮮亮了，那雪白里還點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)粉紅，真是粉得誘人，粉得可愛(ài)啊!
我又向操場(chǎng)望去，向遠(yuǎn)望，操場(chǎng)風(fēng)光真是美極了!藍(lán)天襯著那充滿生機(jī)的操場(chǎng)，陽(yáng)光下，草地上的野花就像綠錦緞上繡了幾朵五顏六色的花。走近一看，操場(chǎng)上一棵棵的小草拔地而起，明亮奪目，神氣十足。它們綠，綠得珍貴，它們綠，綠得可愛(ài)!漫步走在草地上，腳底感到松松軟軟，像走在地毯上似的，突然，兩只鳥(niǎo)兒飛來(lái)，在草地上歡歌;在草地上跳舞，好像想與我共同欣賞這天堂風(fēng)光。
我愛(ài)我的校園，更覺(jué)這美不勝收的美景!
春天初三作文7
春天到了!春天到了!植物們起床了!一場(chǎng)春雨過(guò)后，植物、動(dòng)物都蘇醒過(guò)來(lái)了，到處充滿了春天的氣息。
春天真美啊!雷公公打起“大鼓，”把沉睡的小草叫醒了，小草慢慢地把頭伸出地面，喝著春雨姑娘的水，漸漸的，小草長(zhǎng)大了。春雨姑娘呼喚著花兒，花兒也迫不及待地探出頭，要看看外面精彩無(wú)比的世界。山上的`竹子喝足了雨水，長(zhǎng)得又高又壯，它們挺著腰，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士保衛(wèi)著自己的家園。真是一片熱鬧的景色啊!
公園里綠樹(shù)紅花，一朵朵鮮艷的花兒立在大門(mén)口，像迎賓小姐，天天都綻開(kāi)笑臉迎接客人。柳樹(shù)小姐在河邊洗頭呢!那細(xì)細(xì)的柳條垂落在水面上，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，葉子從空中飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，半晌，葉子落在水面上，擴(kuò)散出一道道波紋，如果你正在坐船，要不是看到離岸邊遠(yuǎn)了，你還不知道船在動(dòng)呢。
春天到了，的農(nóng)夫可樂(lè)壞了，“一年好景家須記，正是春天到來(lái)時(shí)，”農(nóng)夫們把從市場(chǎng)上買(mǎi)回家的樹(shù)苗種到土里，它們想：如果現(xiàn)在不種好樹(shù)，以后就結(jié)不了果實(shí)，就這樣，農(nóng)夫們天天都給樹(shù)苗施肥、澆水，很快，小樹(shù)就長(zhǎng)得1米多了，幾個(gè)月后，小樹(shù)長(zhǎng)大成人了，有3米多了，結(jié)出了又在又圓的果子，農(nóng)夫們可高興了。
大燕從南方飛回來(lái)了，它們排著整齊的隊(duì)伍—人字，展開(kāi)雙翅，在空中飛，小河融化了，雪水從高處往下流，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，”像是在演奏大自然的樂(lè)曲。
植物復(fù)蘇了，動(dòng)物蘇醒了，植物們?cè)诖蟛菰祥_(kāi)演唱會(huì)，電線成了五線譜，在上面停著的小鳥(niǎo)是音符，所有動(dòng)物齊聲高唱：“啦啦啦，啦啦啦!”一陣大風(fēng)吹過(guò)，植物也發(fā)出了響聲，真是一幅美麗的畫(huà)卷啊!
春天來(lái)了，城市里的人們也起床了，他們有的去上班，有的去上學(xué)，還有的去公園散步，每天，城里人都很繁忙，當(dāng)然，養(yǎng)花人不會(huì)忘記這個(gè)日子，他們熟練地拿起種子，把它埋進(jìn)土里，等待花兒明天的鮮艷。
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里�！贝禾煺婷腊�!我們期待下個(gè)春天的到來(lái)。
春天初三作文8
花開(kāi)花落花開(kāi)花，你依然不暇；云飄云散云飄云，你依然不華。
——題記
“奶奶，春姑娘什么時(shí)候才到這兒�。 边@個(gè)天真的話語(yǔ)從一個(gè)小女孩的嘴里飄了出來(lái)。只見(jiàn)那位慈祥的老奶奶俯下身子，用粗糙的手摸著樹(shù)叢的葉子，轉(zhuǎn)身望著小女孩那雙流露期盼的眼睛，說(shuō)：“春姑娘啊，她來(lái)啦�！贝猴L(fēng)吹拂著兩人悅心的微笑。
這是我在去買(mǎi)書(shū)的路上所看到的景象。是啊，春姑娘已經(jīng)來(lái)了！，
你看，小草正在竭力地向上鉆探，想早日離開(kāi)地下的黑暗。手抬起來(lái)，絲絲春風(fēng)劃過(guò)手掌，擦過(guò)指尖，從指尖的縫隙里跑了出去，風(fēng)情風(fēng)柔風(fēng)吹風(fēng)，她似乎變得柔和了，變得輕柔了，從臉頰劃過(guò)時(shí)，帶了些許泥土的'氣息，仿佛蚯蚓在辛勤地松動(dòng)著泥土，無(wú)數(shù)生命在這里綻放出了絢麗的煙火。哎呦，一個(gè)樹(shù)枝打破了我的思緒，我伸手去撥它，咦，我好像觸摸到了一個(gè)含蓄的生命，它迫不及待地想跟春姑娘去約會(huì)，鼓足了勁兒往上沖著。多么其妙的生命！
再看人們的裝束，似乎都比平時(shí)少了些，不再包的得那樣嚴(yán)實(shí)，而是穿著較薄的衣服，人們臉上都洋溢著不同的笑臉，或許在為春姑娘的到來(lái)而感到開(kāi)心，又或許是為新年后工作順利會(huì)心的笑，到底是為什么，我也不大知道。但正在這時(shí)，春姑娘笑了，兩個(gè)酒窩剛好，嘴角的弧線……突然，媽媽拍了拍我：“書(shū)店到了，下車(chē)?yán)�！�?/p>
嫩草探頭報(bào)春，清風(fēng)小跑鬧春。我靜坐窗邊，默等那含蓄的生命飽含思緒的萬(wàn)紫世界，滿花的季節(jié)。我會(huì)等著你，在萬(wàn)紫千紅的擁簇下走遍世界的每個(gè)角落，悄然降臨。
春天初三作文9
“東風(fēng)吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。從此陽(yáng)春應(yīng)有腳，百花富貴草精神。”這首《立春》寫(xiě)出了人們對(duì)春天的喜愛(ài)之情，也是春天的真實(shí)寫(xiě)照!春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，一切的一切又重新開(kāi)始了。
清晨，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著人間的一切，讓人感到無(wú)比愜意。空氣混合著甜美的花香、清新的草香、幽幽的樹(shù)葉香……亮晶晶的露珠在嫩綠的小草上翻滾著，那份愜意令人向往。無(wú)名的小花猶如天上的繁星墜落到了人間，讓人頓生憐愛(ài)之心!眼前的這幾株桃樹(shù)，昨天遇它們時(shí)，還只看花苞。今天居然開(kāi)了，白嫩嫩、粉嘟嘟的花朵，猶如天上的仙女往地上撒落上的珍珠，光彩熠熠。我站在樹(shù)下，貪婪地欣賞著這一片絢麗的景色。突然桃樹(shù)枝在微風(fēng)中顫動(dòng)了幾下，飄下的花瓣拂過(guò)我的臉頰，軟軟的，暖暖的，香香的，這大概是春天送我的見(jiàn)面禮吧，我對(duì)天空大喊：“春天，謝謝你!”一片白色的花瓣落在了我的手上，我朝它飄來(lái)的方向望去，原來(lái)不遠(yuǎn)處的梨花也開(kāi)了，白如雪的花瓣，讓人感覺(jué)它就是大自然賜給人類的圣潔，讓人不禁吟出：“確是一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”這邊一樹(shù)樹(shù)的桃花，那邊一樹(shù)樹(shù)的的梨花，粉白相間，默默地相視著、相處著、相守著，是那么的和諧，那么的`融洽。
不遠(yuǎn)處的河水綠得發(fā)亮，感覺(jué)河底的生物也積蓄了一個(gè)冬天真要蓄機(jī)待發(fā)。河面波光粼粼，讓人怎么看都覺(jué)得可愛(ài)動(dòng)人。湖邊的垂柳也已抽出了嫩芽，小小的，羞羞的，像剛出生的小嬰兒似的。燕子們?cè)诖沽湘覒�，歡快的叫著，為這首春天的贊歌增添了音符。我不經(jīng)吟出了：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
新葉吐芽，彰顯生命的力量;蓓蕾初綻，綻放春天的色彩。讓我們?cè)谶@個(gè)神奇而又美麗的季節(jié)，在這個(gè)充滿希望和夢(mèng)想的季節(jié)，一起為夢(mèng)想進(jìn)發(fā)!
春天初三作文10
春天到了，天氣忽變，我是風(fēng)婆婆帶著我乘坐白云快車(chē)從南方來(lái)到這里的。我和風(fēng)婆婆來(lái)到時(shí)，冬爺爺還沒(méi)離開(kāi)，還在等著我們。見(jiàn)了面，冬爺爺和風(fēng)婆婆那股久別重逢的親熱勁和將要離別的那種難分難離的場(chǎng)面讓我十分感動(dòng)。我被感動(dòng)得掉下幸福的淚水。淚水一滴一滴地從天上掉下來(lái)，人們把我叫做雨。我就是春天的小雨點(diǎn)。
我是透明的，一滴一滴地帶著春的希望和歡樂(lè)從天而降。細(xì)細(xì)的雨絲淋濕了花草樹(shù)木，滋潤(rùn)了大地。絲絲春雨、絲絲溫暖，給萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)。你聽(tīng)，“滴瀝，滴瀝”那是我的笑聲，“滴瀝，滴瀝”那是我的在呼喚。我將喚醒世間萬(wàn)物。
我淅淅瀝瀝地隨風(fēng)飄著。我飄到小河里，小河水嘩啦啦地唱著歌歡迎我。河里的小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去，還不時(shí)躍出水面親我一下。
我飄到山坡上。山坡上的樹(shù)林吐出了綠芽，小草舒展著身子鉆出地面，那粉紅的桃花也探出枝頭為春天增添幾分秀色與生機(jī)。
我飄到田野里。剛剛蘇醒的麥苗換上了綠紗貪婪地吮吸著春天甘露，長(zhǎng)得一片綠油油的，地里的油菜花早已吐出金黃色的花蕾在朝我歡笑。在田間忙著春耕的'農(nóng)民伯伯望著我高興地說(shuō)：“春雨貴如油��！有了這及時(shí)雨今年將又是一個(gè)豐收年啦！”從農(nóng)民伯伯的笑臉上，我知道他們非常喜歡我，我能給他們帶來(lái)春的氣息，春的希望。
我飄到校園里，我的滴嗒聲和校園里的讀書(shū)聲、唱歌聲交織在一起，像是和小朋友在一起讀書(shū)唱歌。哦！我終于時(shí)白了“一年之計(jì)在于春�！蔽乙谶@美好的春天里伴著小朋友發(fā)奮學(xué)習(xí)，陶醉在如詩(shī)如畫(huà)的春色中。我仿佛又變成了多姿多彩的一棵小草、一朵小花在園丁的辛勤澆灌下快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
啊——我是春天的小雨點(diǎn)。我會(huì)經(jīng)常來(lái)做客，我會(huì)把世上最珍貴的禮物獻(xiàn)給人間。讓它滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物。使人間生活更加美好，更加幸福與和諧。
春天初三作文11
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。放眼看去，那美麗景色讓人不禁喜愛(ài)。那么，春天有著怎樣的味道？
記憶之輪飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，最后定格在去年那個(gè)春天。
那個(gè)春天多美，花紅草綠，流水叮咚，各種蟲(chóng)兒也開(kāi)始活動(dòng)。去到郊外，感受春天，聞一聞春天的味道。
坐在草坪上，看蝴蝶翩翩飛舞；聽(tīng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的呼朋引伴，賣(mài)弄嗓子；聞那夾雜泥土、花兒的清香味。��！原來(lái)春天的味道是這么泌人心脾的��！一陣伴著淡淡花香的風(fēng)輕拂而過(guò)，我貪婪的大口大口的吸著那香味。
這時(shí)的我多么輕松，多么愜意！我一邊掏出棒棒糖，一邊拿出自己喜愛(ài)的課外書(shū)，沐浴在這溫暖的陽(yáng)光下，悠閑的看著。調(diào)皮的風(fēng)孩子一邊不斷送來(lái)好聞的香味，一邊還不忘翻翻我的`書(shū)。哈哈！真調(diào)皮！
這個(gè)春天的味道，讓我久久不能忘懷！我好期待下一個(gè)春天。但是，時(shí)光匆匆，在下一個(gè)春天的時(shí)候，我已經(jīng)初三了！已經(jīng)不能再休閑放松了。
春天又來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，窗外景色很美很美，但此時(shí)的我卻坐在教室?jiàn)^筆疾書(shū)，眼下還有堆積如山的作業(yè)。面對(duì)著這種種，我無(wú)心去欣賞窗外美好之景，也無(wú)法去感受今年的春天有何種味道。
一縷陽(yáng)光偷偷地跑到我桌面上，也許是去年的那一抹陽(yáng)光正在邀請(qǐng)我去踏春，但，我只能無(wú)奈的搖搖頭，繼續(xù)在那一抹溫暖的陽(yáng)光下做著那似乎永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。是不是上天妒忌我去年享受得太多，現(xiàn)在故意懲罰我正坐在此。一陣風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，輕輕拂過(guò)我的臉，似乎在安慰著我。這時(shí)耳邊又想起老師父母的那句話：“初三了，不可以玩了，中考要沖刺，一定要努力啊……”
心中涌出了淡淡的無(wú)奈，點(diǎn)點(diǎn)的悲哀，是��！是該努力啊！窗外不知何時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，望著遠(yuǎn)處朦朧景物，我閉上眼深吸一口氣，又埋下頭，繼續(xù)奮筆疾書(shū)……
我渴望春天的味道，我想再聞一聞那令我神住的味道，可卻“人在江湖，身不由己�！卑�。
春天初三作文12
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。在這春意萌發(fā)的4月，我們學(xué)校來(lái)到了黃山湖公園郊游。
進(jìn)入公園西門(mén)，各班開(kāi)始自由活動(dòng)。沈老師便先帶我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)前，玩游戲。會(huì)玩什么呢？大家拭目以待。沈老師先讓大家組成各個(gè)小組，然后挑了一組示范。男生組的同學(xué)們按照要求，手拉手圍成一圈，讓每位同學(xué)記住左右握著誰(shuí)的手，然后好戲開(kāi)場(chǎng)。沈老師將他們打亂位置，之后，按著先前的順序，拉好手，繞成結(jié)，再想方設(shè)法把結(jié)解開(kāi)，這樣，游戲就玩成功了。沈老師說(shuō)，這個(gè)游戲就叫“心有千千結(jié)”，最后讓各組開(kāi)始玩。
我們組共六人，人人配合都十分默契。我們一連玩了五次，共解開(kāi)了兩次。正當(dāng)我們感到玩膩時(shí)，沈老師又變出一個(gè)新花樣，女生一大組，男生一大組，分開(kāi)解一個(gè)大結(jié)。雖說(shuō)我們女生組人多，但最后順利地領(lǐng)先了一步。玩過(guò)之后，沈老師便讓我們自由活動(dòng)了。
于是，身為組長(zhǎng)的我?guī)е〗M六人，一同向“金沙灣”進(jìn)發(fā)。雖是春天來(lái)臨了，但早春的風(fēng)依舊帶著絲絲涼意。我們一路邊走邊玩，在“銀珠港”停留了片刻，便開(kāi)始玩起沙。
一滴涼涼的.水珠掉在額頭上，我意識(shí)要下雨了，便大聲喊“吳燁恬，要下雨了，我們回游樂(lè)場(chǎng)吧！”她表示仍想玩沙，于是我將她們?nèi)朔旁谏碁┥�，約定三點(diǎn)來(lái)接，就帶著剩下組員前往游樂(lè)場(chǎng)。果然不出我所料，我們返回途中，雨就漸漸下大了。我們飛速趕往游樂(lè)場(chǎng)，找到一個(gè)遮雨棚坐了下來(lái)。我有點(diǎn)腿麻，不想站著，施心怡和柳沁便去玩海盜船了。
雨越下越大，我擔(dān)心三人的情況，便動(dòng)身一人去金沙灣找她們。途經(jīng)黃山湖圣堤，領(lǐng)略了一個(gè)別樣的公園一角。圣堤位于黃山湖南面，東方之舟廣場(chǎng)附近，風(fēng)雨交措，小雨淅瀝，樹(shù)葉綽綽紛紛掉落下來(lái)。我獨(dú)自一人行走其間，多么唯美浪漫的畫(huà)面啊！
到達(dá)金沙灣，找到組員，我們就返回了。我在游樂(lè)場(chǎng)逛了一圈，買(mǎi)了一個(gè)麥芽糖做的蝴蝶。之后，便一直在努力地吃完。
黃山湖美景確實(shí)眾多，它是長(zhǎng)江之濱的一顆明珠，亦是我們江陰人民美麗的花園。
春天初三作文13
陽(yáng)光依舊如早晨那般溫暖，我卻怎么也高興不起來(lái)，我睜著眼睛呆呆地望著角落里的那棵枯樹(shù)，陷入了沉思。
在那個(gè)往常的春天里，我種不了這棵樹(shù)苗。曾經(jīng)幾時(shí)，我圍著它忙前忙后，為它發(fā)芽而開(kāi)心，為它凋零而難過(guò)。在幼小的我心中，它仿佛不是一棵樹(shù)，而是我的一個(gè)好朋友。它也并沒(méi)有辜負(fù)我的.期望，面對(duì)寒冬，它拋棄了自己華麗的衣裳，拼命地汲取養(yǎng)分，只為等待來(lái)年春天的“重生”。面對(duì)酷暑，它更視作無(wú)物，拼命地向上生長(zhǎng)，渴望陽(yáng)光的溫暖。
就算狂風(fēng)暴雨的打擊，它也只是搖了搖四肢，甩掉了一些殘枝敗葉，可它還是死了。
回家前，我一直在想它有多大，記得上個(gè)月，它身上又長(zhǎng)了許多嫩草，上面還有幾個(gè)小花苞，潔白如雪，就如風(fēng)中的精靈，在隨風(fēng)舞動(dòng)。想來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)果了吧！沒(méi)錯(cuò)，它是一棵果樹(shù)，結(jié)的也將會(huì)是我最喜歡的番石榴。為此，當(dāng)初種下它的時(shí)候，我還特意挑選了一個(gè)特別的位置——正是靠窗的地方，以便我能隨時(shí)看到它。
此時(shí)，內(nèi)心的激動(dòng)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，從窗戶外望去，只能隱隱望見(jiàn)幾根雜草，母親正在廚房里忙碌著，我焦急地問(wèn)：“媽媽，那棵果樹(shù)呢？”“什么果樹(shù)”“就是我種在院子里那棵啊！”“那棵��！你爸說(shuō)，長(zhǎng)在哪里容易生蚊子，而且正對(duì)著窗戶，蚊子極容易飛進(jìn)來(lái)，所以把它拔了�！蔽翌D時(shí)六神無(wú)主，都說(shuō)希望越大，失望越大。
我四處尋找，終于在墻處那陰暗的角落里找到了它，它雖已枯萎，輕輕地搓開(kāi)它的皮，卻能望見(jiàn)一片青翠，可惜根全斷了，根本不可能存活。蚊子，我就連一只蟲(chóng)子都沒(méi)在樹(shù)葉上看見(jiàn)過(guò)，夜里，也不曾有半只蚊子咬我。爸爸住在樓上，居然知道這里有蚊子。
我依舊站在那里，望著那棵枯樹(shù)，在這不同尋常的春天，它死了，不畏于自然，卻死于人為。那天以后，我便搬到了樓上。
春天初三作文14
《放牛班的春天》講述了世界著名指揮家皮埃爾回到法國(guó)家鄉(xiāng)出席母親的葬禮，當(dāng)他的舊友送給他一本陳舊的日記，看著這本當(dāng)年音樂(lè)啟蒙老師克萊門(mén)特·馬修遺下的日記，皮埃爾勾起了自己童年的回憶。
克萊門(mén)特是一個(gè)生不逢時(shí)的音樂(lè)家，在1949年的法國(guó)鄉(xiāng)村，他根本沒(méi)有發(fā)展自己才華的機(jī)會(huì)，最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的代課老師。這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫“池塘畔底”，因?yàn)檫@里的學(xué)生大部分都是犯過(guò)罪的、難纏的問(wèn)題兒童。到任后他發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長(zhǎng)以暴力的手段管這些問(wèn)題少年，體罰在這里司空見(jiàn)慣。他嘗試用自己的方法改善這種狀況，而令他驚奇的是這所寄宿學(xué)校竟然沒(méi)有音樂(lè)課，他決定用音樂(lè)來(lái)打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈。
一開(kāi)始，他遇到了種種困難：一個(gè)不愿開(kāi)口唱的天才、一個(gè)暴力、變態(tài)、處于危險(xiǎn)邊緣的學(xué)生、校長(zhǎng)的阻攔、一個(gè)父母在二戰(zhàn)中雙亡的'可愛(ài)小孩……還有一個(gè)不會(huì)唱歌的學(xué)生。
但他以他堅(jiān)忍不拔、沉穩(wěn)、謙讓的性格以及他敏銳的觀察力，戰(zhàn)勝了種種困難，組成了一個(gè)合唱團(tuán)。
他每天晚上都給孩子們寫(xiě)一些適合他們的樂(lè)譜。他從簡(jiǎn)單到很難。但是學(xué)生們都學(xué)會(huì)了。有時(shí)候?qū)W生犯了錯(cuò)，他還會(huì)包庇學(xué)生，以防遭到校長(zhǎng)的毒打或禁閉。
他的努力終于得到了回報(bào)。他的學(xué)生們用天籟的嗓音取悅了他的心靈�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，校長(zhǎng)在一個(gè)星期六把他趕走了。但是，那個(gè)父母在二戰(zhàn)中雙亡的可愛(ài)小孩卻因?yàn)槔蠋焸兩埔獾闹e言：“你的爸媽會(huì)在星期六來(lái)接你哦。”，而每個(gè)星期六都在校門(mén)口等他爸媽。這次，他又在門(mén)口等爸媽的時(shí)候，馬修老師出現(xiàn)了。于是，馬修因?yàn)榻蛔『⒆拥恼?qǐng)求一次寂寞的孤獨(dú)，帶走了他。讓他知道了他的等待終究是值得的。
這篇文章讓我知道了想要得到回報(bào)，就得付出努力。因?yàn)榕τ袝r(shí)會(huì)給你一個(gè)不一樣的驚喜與一個(gè)大世界！
春天初三作文15
三年時(shí)光在紙筆間、在歡笑中、在失敗中、在競(jìng)爭(zhēng)中……已悄然逝去。分離，即使只和同學(xué)相處了一年的時(shí)光，也會(huì)滿是不舍。
三年中，每一個(gè)時(shí)刻我們都為彼此扮演著不同的角色�？荚嚂r(shí)，我們是彼此間的“敵人”；沮喪時(shí)，我們是彼此間的振奮者；迷茫時(shí)，我們是彼此間前方道路閃亮的一點(diǎn)光芒……我們總是在彼此的競(jìng)爭(zhēng)、鼓勵(lì)中前行。在吶喊助威中，有了向前沖更無(wú)窮的力量；在安慰中，有了心中那一份平靜；在批評(píng)中，有了更正確的方向；在風(fēng)雨中，有了難以割舍的友情……三年，是那么的繽紛多彩！
帶著思緒望向窗外，經(jīng)歷了一個(gè)寒冬，走廊外的樹(shù)又長(zhǎng)高了，枝丫又向上伸展了不少。一棵棵樹(shù)上又多了一抹抹新綠，與老葉相比顯得格外翠綠，格外醒目�？聪蛄硪贿叄诖渚G叢中零星地點(diǎn)綴著幾朵黃花，更是美麗。原來(lái)春天所有的事物都在以新的面貌向上，向前，向著屬于自己的那個(gè)目標(biāo)努力。新綠為的'是能在盛夏帶來(lái)濃蔭，花朵為的是能帶來(lái)更多的芳香……
在這個(gè)春天，更值得我們?nèi)ヅζ床�。正如綠葉為了展現(xiàn)那一片綠，如花朵為了帶來(lái)那一絲香，而不畏風(fēng)雨，勇敢地生長(zhǎng)。在結(jié)果，在收獲的前夕，讓我們?yōu)樽约憾鴬^斗，不計(jì)成果，只希望在今后回想起這回不到的過(guò)去里，尋找記憶時(shí)，有自己努力奮斗的那一頁(yè)篇章。
今年的六月，是我們彼此收獲的季節(jié)。而這個(gè)春天，是我們唯一能改變機(jī)會(huì)的一個(gè)春天。在盛夏，在六月，此時(shí)的我們應(yīng)擱置一切情感，擺脫一切煩瑣的事，只朝著心中的那個(gè)方向前進(jìn)。無(wú)論我們的理想是大是小，堅(jiān)信只要付出了，收獲無(wú)論是多是少，心中就不會(huì)有那份遺憾。
讓我們的六月更繽紛多彩，讓我們的六月收獲滿滿，讓我們的這個(gè)春天更加充實(shí)。希望我們?nèi)旰蟮哪莻�(gè)六月，每一個(gè)人都能畫(huà)上完美的句號(hào)。
這個(gè)六月，承載著我們今后的命運(yùn)；這個(gè)六月，寄托著我們的夢(mèng)想；這個(gè)六月，希望我們每個(gè)人都有所收獲。三年的分離就在這個(gè)六月，三年中最美的祝福就在這個(gè)六月，讓我們的六月都光耀鮮麗吧！
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