【實(shí)用】初三語文作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的初三語文作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三語文作文 篇1
其實(shí),從小到大我已流過無數(shù)次淚,記不清是摔了一跤還是因?yàn)榘謰尣唤o零食吃了。但我卻真真切切記得那一次流淚。
到了初中,學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),我竟出人意料地報(bào)了名。我選了一項(xiàng)相對(duì)于自己而言比較拿手的項(xiàng)目——跳遠(yuǎn)。
于是,我便忙乎起來了,不分白天夜晚地在沙池邊試跳,可是老天似乎不大關(guān)照我,結(jié)果總是差強(qiáng)人意。但我從來都不在乎,還一直天真地認(rèn)為我這樣努力,好歹也能撈個(gè)名次。所以,在練習(xí)中也不惜把腳扭傷。于是,日子一天天地在汗水的浸泡下,發(fā)黃了,溜走了。
比賽的那天早晨,我滿懷信心地走上戰(zhàn)場(chǎng),面對(duì)一個(gè)個(gè)比我高半個(gè)腦袋的對(duì)手也是嗤之以鼻。當(dāng)見識(shí)到了他們的真功夫后,我開始不敢相信自己的眼睛了。但是無論當(dāng)時(shí)情況是多么嚴(yán)峻,我還是有一絲曙光。
當(dāng)我進(jìn)入總決賽后,情況更是惡劣。雙腳不再當(dāng)我是主人,開始不聽使喚。奢望到的距離總是與現(xiàn)實(shí)的腳印遙遙不可及,差點(diǎn)兒把它們害得得相思病。結(jié)果自然是不言而喻。在眾目睽睽之下,我傷痕累累地回到看臺(tái)上。只見那些獲獎(jiǎng)?wù)叽猴L(fēng)滿面,我深知“飛到枝頭成鳳凰”的夢(mèng)早已破滅。見大家的表情平淡,也只好抑制自己的感情。
回到家后,終于發(fā)泄出來了。我的努力,我的'汗水成了歷史,再也沒有什么價(jià)值了。又回想起賽場(chǎng)上的窘樣,宣布成績后的失落,淚水一瀉千里。
但哭著哭著,我便停止了。因?yàn),我好像從來沒有聽誰說過100%的努力就能得到100%的收獲,是我自己太單純,把努力看作是劑神丹妙藥,百試百靈。卻毫不顧及其它原因,讓“努力”二字背負(fù)著太大的壓力,自然失落時(shí)會(huì)更加傷心。我終于懂了,其實(shí),你的努力的多少并不能判定你一定可以獲得多少回報(bào)。有時(shí)它是需要你的積攢與耐心,我也相信在黑暗中無論多久,還是能待到黎明的曙光!而且更要學(xué)會(huì)“只顧耕耘,不問收獲!
我想,這次我是真正的哭了,哭得有價(jià)值,并在哭泣中獲得了真理。
這是我第一次用淚水換來的真知。
初三語文作文 篇2
常言道:天高任鳥飛,海闊憑魚躍,這句話本意之廣闊的胸懷!此時(shí)用來形容作文的選材范圍之廣泛也是很恰當(dāng)?shù)摹?br/>
選材,可以說是你想選什么就選什么,有極大的自由度,無論什么樣的材料,只要你的立意好,都應(yīng)該說可以寫成好文章?墒,同學(xué)們?cè)谧魑牡臅r(shí)候,往往正是因?yàn)檫x材的范圍太廣,反而失去了方向,不知道選什么樣的材料才能打動(dòng)人,才能獲得高分。更何況現(xiàn)在是千人萬人地同作一個(gè)作文題,所選的材料沒有吸引力,在閱卷教師面前那可是要大打折扣的。所以,選材,在考場(chǎng)作文中就變得重要起來了。
1.抓住感情的觸發(fā)點(diǎn)
人都是有感情的,真摯的感情最容易打動(dòng)人,更重要的是,人與人之間的感情都是相通的,這也正是文學(xué)作品、現(xiàn)代流行歌曲流行的主要原因。而現(xiàn)實(shí)生活中,有時(shí),那怕是一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神都能讓我們感動(dòng)。這時(shí)候,只要我們抓住它,敘述出它的前因后果,描繪出它令你感動(dòng)的具體細(xì)節(jié),讓自己感動(dòng)了,它也就一定能打動(dòng)別人,引起別人的共鳴,這時(shí)就是一篇好文章。這樣的文章,對(duì)于你自己來說也一定是一種財(cái)富,而愛不釋手,久久珍藏。
如我們所學(xué)的課文《往事依依》、《散步》、《麥琪的禮物》、《藤野先生》
2.抓住事理的感悟點(diǎn)
我們說,生活中的一些偶然都是有其內(nèi)在的必然,所以,生活中的很多事情都有其內(nèi)在的事理所在,只要我們?nèi)フJ(rèn)真仔細(xì)地思考,一定會(huì)給我們以感悟、以啟迪。這樣的東西是我們大家共同的財(cái)富。抓住這樣的感悟點(diǎn),用文學(xué)的語言描述,然后畫龍點(diǎn)睛地議論幾句,一定是一篇極富哲理的好文章。這樣的文章同樣能使自己感動(dòng),讓別人也受益。
如我們所學(xué)的課文《敬畏生命》《紫藤蘿瀑布》。
3.抓住生活的情趣點(diǎn)
每個(gè)人的生活并不僅僅每天就是刻板的工作與學(xué)習(xí),天天的柴米油鹽,許多時(shí)候我們的生活正是一些情趣讓我們沉醉其中,樂此不疲。這些情趣正是我們生活中的調(diào)料,讓我們生活得有滋有味,所以,人們都希望在生活之中多一點(diǎn)這樣的東西,讓自己的生活更豐富、更滋潤一些。正如此,作為我們的作文這種表情達(dá)意的載體如果能抓住這樣的情趣點(diǎn),也一定是能讓喜愛的。
如我們所學(xué)的課文《變色龍》、《范進(jìn)中舉》
4.向歷史和文學(xué)作品中挖掘
歷史上有很多著名的人物和事件,文學(xué)作品中有很多典型的形象以及一些經(jīng)典的情感寄托與描寫,它們大都是流傳很廣的.,選中它們,換一個(gè)角度,把它們用文學(xué)的語言表述,再加上自己的感情傾向,只要合乎情理,一定能打動(dòng)很多的讀者,并且,選取這樣的材料會(huì)大提高你的見識(shí)品位和你的文章品位。這樣的文章雖然在我們所學(xué)過的課本中比較少,但在現(xiàn)實(shí)的文學(xué)作品中還是很多的。如高考作文《赤兔之死》
5.關(guān)注時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)以及各行各業(yè)的風(fēng)云人物
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息交流非常暢達(dá)的社會(huì),這也正是因了人們的好奇心和關(guān)注度,并且,我們每一個(gè)人生在這樣的社會(huì)中,有很多的東西是我們所必須關(guān)注的。所以,當(dāng)這樣的熱點(diǎn)、交點(diǎn)出現(xiàn),會(huì)吸引很多人的眼球,也會(huì)有很多的人希望聽到或者讀到更多的見解或者是感情的寄托,這時(shí),我們選中它們,用我們自己的理性思維,思考它們、挖掘它們,提煉出我們自己獨(dú)特的東西,寄托我們自己真善美的感情,也同樣是一種極富生命力的作文。
這樣的文章雖然在課本中沒有什么見到,但在學(xué)生作文中卻是大量存在的。如很多同學(xué)寫的有關(guān)環(huán)境問題的作文,非典中有關(guān)對(duì)白衣天使贊美的文章,對(duì)當(dāng)前****問題諷刺的文章等等。
那么,從去年到今年又有什么可寫呢?
可寫的材料有:中央電視臺(tái)舉辦的感動(dòng)中國十大人物,贈(zèng)臺(tái)大熊貓,神六飛天等等。
當(dāng)然,這些東西需要我們?nèi)ナ占牧,并盡量用文學(xué)的語言表達(dá),千萬不能寫成新聞或者是一種無關(guān)痛癢的記敘。
初三語文作文 篇3
語文,有淑女的溫婉之美,也有老婦人隱重之美,有山河的壯麗之美,也有花草的清淡之美。語文,跨過歷史的長河向我走來,她的音律之美,意境之美,令我震撼。
那一個(gè)個(gè)方正有力的文字,是中華民族五千年文明的結(jié)晶。從最早的甲骨文,到金文,再到小篆、隸書、楷書、行書、草書,足以見證了語文雄厚的底蘊(yùn)與靈動(dòng)的風(fēng)韻。"水",運(yùn)用了象形,使人感到流動(dòng)與柔和;"眾",會(huì)意字的代表,形象地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。漢字書法的一筆一畫,一延一頓,無論從藝術(shù)還是形態(tài)來看,或剛勁有力,或柔情似水,無不體現(xiàn)了語文中文字之美。
而詩詞,更是把文字的魅力聚集起來,詩人隨心抒發(fā),于是,一句句詩詞,更有了心,有了魂。
無論是"兩情若是久長時(shí),又豈在朝朝暮暮"的思念,還是"零落成泥碾作塵,只有香如故"的人生志向;無論是"故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干"的.無奈與哀愁,還是"尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚"的凄涼,都體現(xiàn)了古代詩詞的優(yōu)美與詩人的心境。"我只愿面朝大海,春暖花開"是現(xiàn)代詩人海子對(duì)人生追求的一種領(lǐng)悟,"輕輕地,我走了,正如我輕輕地來"又包含著徐志摩多少離別的愁緒?
詩詞,把情融其中,把一個(gè)個(gè)孤單的文字,結(jié)合成一篇篇如樂譜般靈動(dòng)、悠揚(yáng)的樂章,能夠震撼人心,指引思想,能讓人與詩人一同感受到山河壯麗,悲歡離合,讓讀者與詩人一起苦笑,與詩人產(chǎn)生共鳴。靈魂與靈魂碰撞,陶醉其中,怎不能體現(xiàn)語文的魅力?
倘若你翻開一本書,細(xì)細(xì)地朗讀上面的段落,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原本每一個(gè)字的音,竟如此動(dòng)聽。在年幼時(shí)聽親人講故事,你肯定會(huì)同我一般,驚嘆于每個(gè)發(fā)音的獨(dú)特,就算你并不懂她的意思,你也會(huì)陶醉其中,享受那美妙的音韻。
語文之美,令我驚嘆,令我沉醉。語文,一位在我身前經(jīng)過、卻永遠(yuǎn)地在我心田上打坐的僧人。
初三語文作文 篇4
青春,一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的詞。
青春允許犯錯(cuò),至少還有改過的時(shí)候。青春允許任性幼稚,至少還有機(jī)會(huì)變得成熟。青春的一切都值得珍藏回味,因?yàn)榍啻菏且簧凶蠲篮,最值得留戀的時(shí)刻。
年輕時(shí)想長大,獨(dú)立對(duì)于小毛孩的吸引力巨大。老了卻渴望青春,其實(shí),青春并非特別,只是青春年少時(shí)有太多的第一次值得紀(jì)念,也有太多的`遺憾留下。缺失也是一種美,一種使人傷感的美,或許正因?yàn)橛腥焙恫艜?huì)記住吧!
誰沒有年輕過,但誰又可以永遠(yuǎn)年輕呢?秦始皇耗盡一生追求的不就是長生不老,青春永駐嗎?可是若沒有體會(huì)老去的感覺,那么青春之美又如何可以呈現(xiàn)。我們渴望長大,但又害怕變老,人生也就那么幾年可以盡情地嬉戲歡笑,珍惜更珍重吧!
青春來得太快,走得太急,如同茶葉還未溢出茶香,便被一飲而盡。
那么,就珍惜這幾年美好的時(shí)光吧!青春,真美。
初三語文作文 篇5
難道只有從語文書中才能學(xué)到語文嗎?答案是否定的。影視中、游戲中、廣告詞中都能學(xué)到語文。學(xué)到語文的地方比比皆是,我也能在課外書中學(xué)到語文。
在我的藏書中,我最喜歡的是和歷史有關(guān)的書籍。愛屋及烏我也很喜歡古文。雖然媽媽有時(shí)會(huì)說我不務(wù)正業(yè)但是我總是必以為然。每當(dāng)我拿起一些白話帶古文的書籍媽媽看我看的入迷的勁兒,也只有搖頭嘆息的份兒。有時(shí)令我著迷的不僅僅是文章的內(nèi)容,還有中間夾雜的古文。我經(jīng)常是看一遍古文再看白話文,以至于我的古文能力提高的很快,媽媽也不得不嘆服了。我從課外書中學(xué)到了語文。
我很喜歡讀名人傳記。比如《主席傳》《斯大林傳》等等都是我所喜歡的.。我能從中學(xué)到課本上學(xué)不到的道理,同時(shí)也使我的的業(yè)余生活更加豐富。在名人傳記中學(xué)到的精神、道理也會(huì)使我受益終生。我從課外書中學(xué)到了語文。
我喜歡詩文,沒事的時(shí)候看一看、吟一吟、背一背,會(huì)從中體會(huì)到樂趣,感受到詩人所要表達(dá)的感情。《七律長征》《將進(jìn)酒》《念奴嬌赤壁懷古》《沁園春雪》等等都是我喜歡的古詩。從而我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:看到自己喜歡、感興趣的詩就會(huì)記下來并且抽空背過。因此我積累了很多名言、詩句,我也贏得了“詩庫”的雅稱。我從課外書中學(xué)到了語文。
從小說中、散文中、雜志中都可以發(fā)現(xiàn)語文。由此看來,語文不僅僅在語文中。只要你有一雙明亮、求知、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,那么生活中便處處是語文。
語文無處不在:在影視中、游戲中、報(bào)刊中、課外書中只要你善于觀察、善于思考、善于發(fā)現(xiàn),有著求知的精神,相信你一定會(huì)從更多的地方發(fā)現(xiàn)語文,因?yàn)檎Z文無處不在。
初三語文作文 篇6
雨的功過,不可斷言,只能嘮叨一些細(xì)細(xì)道來
詩人眼中的雨是充滿詩情畫意的,然而,大自然的雨卻是變化無窮的,它可以沖毀橋梁,淹沒、破壞莊稼,給人類帶來災(zāi)難。下面,請(qǐng)站在科學(xué)的角度講述雨的別樣情形。
1.講述雨水泛濫成災(zāi)的實(shí)例。
古時(shí)的大禹治水,孟加拉國特大水災(zāi)
2.羅列與雨有關(guān)的奇特現(xiàn)象:梅雨、錢雨、泥雨、酸雨等等。說說它們形成的原因以及給人類帶來的災(zāi)害。
。1)梅雨:
6月中、下旬至7月上半月的初夏,我國長江中、下游兩岸(或稱江淮流域)至日本南部這一狹長區(qū)域內(nèi)往往有一段連續(xù)陰雨時(shí)段,出現(xiàn)頻繁的降水過程,常有大到暴雨。這時(shí),正是江南梅子成熟時(shí)期,故稱“梅雨”。古詩“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”生動(dòng)地描繪了當(dāng)?shù)孛酚昙竟?jié)的自然景象。因?yàn)槊酚昙竟?jié)里空氣濕度大、氣溫高,衣物等容易發(fā)霉,因此也有稱之為“霉雨”的。
。2)錢雨:
①現(xiàn)象:
說到錢雨。人民日?qǐng)?bào)登載的材料中,敘述“一九四年的一天,蘇聯(lián)高爾基州突然下了一陣帶有大量古老銅錢的雨,人們把這種雨叫做銅錢雨”。而在我們中國,這樣的例子就很不少。據(jù)南北朝時(shí)代的任昉在《述異記》一書中載:“周時(shí),咸陽雨錢,終日而絕!薄巴趺r(shí),未央宮中雨五銖錢!
“漢世,穎川民家雨金銖錢!庇謸(jù)《宋史》《五行志》載:“紹興二年七月,天下雨錢,或從石甃中流出!泵鞔摹栋奘穮R編》也有這樣的記載:“成化丁酉六月九日,京師大雨,雨中往往得錢!笨梢婂X雨并非奇事。
而且,我們還知道有金雨!吨駮o(jì)年》載:“夏禹八年夏六月,雨金于夏邑!焙髞砣螘P也寫道:“先儒說:夏禹時(shí),天雨金三日。古詩云:安得天雨金,使賤同如土。是也!彼凇妒霎愑洝分杏謱懙溃骸爸艹赏鯐r(shí),咸陽雨金。今咸陽有雨金原!薄皾h惠帝二年,宮中雨黃金、黑錫。”“漢世,翁仲儒家貧力作,居渭川,一旦天雨金十斛于其家。”象這樣的金雨不知道外國是否也有。
還有五谷雨。任昉說:“吳桓王時(shí),金陵雨五谷于貧民家、富者則不雨矣!闭账@么說,好象老天爺居然也會(huì)區(qū)別貧富似的。這當(dāng)然是一種附會(huì)。宋代劉敬叔的《異苑》
又載:“涼州張駿,字公彥,九年天雨五谷于武威、燉煌,植之悉生。”在五谷之中,有降稻米的。如晉代崔豹的《古今注》載:“惠帝三年,桂宮、陽翟俱雨稻米!币灿薪凳虻。崔豹又寫道:“宣帝元康四年,長安雨黑黍!薄端问贰贰段逍兄尽芬舱f:“元佑三的六月,臨江縣涂井鎮(zhèn),雨白黍;七月又雨黑黍。”同樣,《元史》《五行志》載:“至元十一年十月,衢州東北雨米如黍;邵武雨黑黍,如蘆穄;信州雨黑黍,郡邑多有,民皆取而食之!庇钟杏晁诘摹4薇f:“武帝建元四年,天雨粟!薄靶鄣毓(jié)三年,長安雨黑粟!碑(dāng)然也有雨麥的。晉代張華的'《博物志》載:“漢武帝時(shí),光陽縣雨麥!痹诟鞯乜h志中還有許多同樣的記載,我沒有一一去查閱,這里就不列舉了。
如果只看上面所舉的幾部書,我們還不能完全發(fā)現(xiàn)其他各種下雨的趣聞。其實(shí)二十
五史和筆記小說中的材料,多至不可勝數(shù)。隨便再打開《漢書》《五行志》,其中就寫道:“元帝永光二年八月,天雨草,而葉相膠結(jié),大如彈丸!边@大概可以叫做草雨吧。
此外,崔豹還說過:“漢帝永和中,長安雨綿,皆白!庇终f:“宣帝元康四年,南陽
雨豆!薄端问贰贰段逍兄尽芬草d:“元豐二年六月,忠州雨豆;七月甲午,南賓縣雨豆!边@些綿雨、豆雨等等例子可以說明,下雨的時(shí)候,能夠隨雨下降的東西還有不少,決不止于我們所說的這一些。
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那末,我們應(yīng)該怎樣解釋這類現(xiàn)象呢?這些是神怪現(xiàn)象嗎?顯然不是。這些現(xiàn)象實(shí)際上都是由旋風(fēng)所引起的。旋風(fēng)又叫做回風(fēng),古人早已知道它的厲害了。
明代《管窺輯要》一書,引唐代天文學(xué)家李淳風(fēng)的話說:“回風(fēng)卒起,而圜轉(zhuǎn)扶搖,有如羊角,向上輪轉(zhuǎn),有自上而下者,或磨地而起者,總謂之回風(fēng)。”當(dāng)回風(fēng)刮起的時(shí)候,飛沙走石,平地而起,直沖到高空中去。因此,地面的東西往往會(huì)被刮到天上,刮到很遠(yuǎn)的地方,然后又落到地面上來。這樣就形成了所謂錢雨、金雨等等奇怪的現(xiàn)象。
實(shí)際上這些現(xiàn)象的產(chǎn)生,道理卻很簡單。
我們走到郊外曠野去,常常看見一陣旋風(fēng)卷起沙土,變成一條黃色的飛龍。據(jù)說,人要是處于這個(gè)龍卷風(fēng)的中心,就非常危險(xiǎn)。甚至天上的飛鳥,如果碰上這股龍卷風(fēng)也逃不了。所以,《宋史》《五行志》說:“慶元二年十二月,吳縣金鵝鄉(xiāng)銅錢百萬自飛!边@當(dāng)然是被旋風(fēng)刮跑了的!独m(xù)文獻(xiàn)通考》載:明代“洪武八年,庫錢飛。時(shí)南臺(tái)民家屋上有錢,豎立瓦上,各貫以竹,或得一二十文,皆庫錢也”。明代蔣一葵的《長安客話》也寫道,“涿州舊有塔在桑乾河中,名鎮(zhèn)河塔。嘉靖元年,塔崩,內(nèi)有古錢,皆飛空如蜨!卑堰@些記載同前面所舉的例子連起來看,問題的真相就表現(xiàn)得非常清楚了。
從下雨的趣聞中,我們不難知道,有許多離奇古怪的現(xiàn)象,只要仔細(xì)研究,其中都有一些道理。因此,我們對(duì)于古人遺留下來的各種記錄材料,甚至包括許多神怪記錄在內(nèi),也不要隨便一概抹殺,而要從中尋找有用的東西。
初三語文作文 篇7
遇見你,從陌生中走出,走到熟悉,成為知己朋友,這是我最幸福快樂的事。
我們之間曾也有過歡聲笑語,也曾有過辛酸,這一切都成了一個(gè)回憶,一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的美好回憶。
笑。這總掛在你的嘴邊,我對(duì)你笑,你也笑。但我卻不知道你為什么會(huì)笑,有時(shí),因?yàn)椴缓玫氖虑椋叶紩?huì)表現(xiàn)得很嚴(yán)肅。遇到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,都是勉強(qiáng)的一笑。但無論怎樣,你都會(huì)笑對(duì)生活。但我知道,我因有你這樣的好朋友,知心朋友而“笑”,我總是不知道該說些什么,你又何嘗不是這樣!
這次是友誼的最真表現(xiàn)嗎?
我不知道!也從未問過你,恐怕你也不知道,那就不再問!都說,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。一生中,真正的朋友能有多少?朋友。談起來,卻覺得微不足道!朋友。能有多少人將自己視為“朋友”。也許,他|她們只把自己當(dāng)作是“犧牲品”,臨時(shí)來頂用的.“物品”,F(xiàn)在的我們還小,卻又如此龐大的理想。其實(shí)這,并不是嘲笑和有意的諷刺。而是,時(shí)間的競爭太多,想要在一群人中展示自己真的很難!
對(duì)于朋友這個(gè)字眼,我真的不太了解,有過友誼但不知道是否能夠長久,以至于和你,是我至現(xiàn)在最長最深刻最有有意義的一段友誼。
星辰墜落在天邊,風(fēng)雨無阻無歸路。
回頭望望過去事,一陣迷煙噬記憶。
不知是否已往矣,但知世事難如意。
若能長久時(shí),又盼何時(shí)?
如若今生已無時(shí),更待下生續(xù)前緣。
曾在多少夜晚,你獨(dú)自秉“燭”,享受這夜的寂寞。多少次,你背誦的聲音響徹樓內(nèi)外?無論天氣如何,無論夜再深,無論別人如何責(zé)怪你。就算夜的“怪聲”讓你膽怯得無法抬起頭來,日日所思的仍是“功成名就”。生活在這個(gè)時(shí)代里,沒有“成功”也必須有“名”!否則,人生的道路很坎坷!
我相信你是對(duì)的!你所做的一切都是為了以后,將來。你的確像個(gè)“小孩子”。這也不是貶低你,小孩子怎么了?小子也有自己的夢(mèng)想,他們?yōu)閴?mèng)想如此的“沉醉”,就連做夢(mèng)也會(huì)做到,可想而知了。
朋友,一生的知己。
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