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精選初三作文集錦十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的初三作文10篇，歡迎大家分享。
初三作文 篇1
時(shí)間如箭飛，我們轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了初中的最終一年——初三。這是一個(gè)火紅燃燒的時(shí)候，它能夠震動(dòng)人心，使人內(nèi)心燃起熊熊烈火，可是，它也能夠讓人心灰意冷，從此斷送一生。可是，就算這樣，我們不得不用盡全力抓住一分一秒的時(shí)間，讓自我作最終的沖刺。
初三是十分緊張的，如果你珍惜時(shí)間，一刻也不讓它擦肩而過，那么，光明就是你的未來，你也就能夠順順利利地進(jìn)入高中甚至大學(xué)；反之，你虛度光陰，成天謎于玩樂，那么初三一畢業(yè)，你的學(xué)習(xí)生涯從此也就結(jié)束了，也就注定你一生碌碌無為，這就是初三的——酸。
初三時(shí)自我的心境難免會(huì)緊張起來，這是最終一年，自我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，連平時(shí)很貪玩的同學(xué)也認(rèn)真起來，當(dāng)自我埋頭苦干一年時(shí)，當(dāng)高中錄取書來到自我手中時(shí)，那時(shí)的你流下了辛苦勞作后而大獲豐收的歡樂淚水，那時(shí)的你苦盡甘來，展開了美麗的微笑，這就是初三——甜。
初三時(shí)自我如著了魔，努力學(xué)習(xí)，忘卻了自我的悲歡離合，一心只管向上沖，此刻的努力成就了將來，滿懷信心的跨進(jìn)了中考之校門，當(dāng)你堅(jiān)信自我考上時(shí)，卻是名落孫山，那時(shí)內(nèi)心的熱淚潸然而下，自我的付出沒有得到回報(bào)，只是一分之差，卻失之千里，自我和高中揮了揮手，這就是初三-——苦。
初三是充滿競爭的，在形形色色的.人群中，自我可是是一個(gè)無名小卒，自我被種種資料壓垮，成天和書打交道，成了書的機(jī)器，讓自我疲憊不堪，自我一心想向上，而沒有成功，自我只能懊悔了，自我從此走進(jìn)社會(huì)，自我必須承擔(dān)家庭的職責(zé)，這就是初三——辣。
剛走進(jìn)初三的我們竟然這四味藥為什么不綜合起來，取其優(yōu)勢，去其劣勢，打造一個(gè)黃金的初中，創(chuàng)造輝煌的初中歷史，用自我進(jìn)取的心態(tài)對(duì)待這個(gè)與眾不一樣的初三，在這段時(shí)間努力拼搏，讓自我考上夢想的高中，請(qǐng)用向上的心態(tài)迎接這來之不易的初三吧！
初三作文 篇2
如果我是你，我不會(huì)選擇這樣結(jié)束我的生命。
你知道嗎?人生充滿希望，也充滿挫折，你只看到挫折，卻不選擇看挫折的成功。
你是一個(gè)很高的成功者，每天都在問題的海洋中掙扎，每天都會(huì)為成績而自豪的面對(duì)人群，但那考試你失敗了。"這時(shí)，你的父母開始批評(píng)你，教育你，你的老師也和你談了很多次，你周圍的學(xué)生也在挖苦你。由于種種原因，你在錯(cuò)誤的環(huán)境中陷入恍惚狀態(tài)，做出錯(cuò)誤的決定：從自己的大樓跳下去。你如釋重負(fù)，但你有沒有想過你的年邁的父母，你親愛的朋友，你尊敬的老師。他們會(huì)接受你離開的打擊嗎?你周圍的人對(duì)你的態(tài)度是錯(cuò)誤的，但最終是你選擇跳樓，還是因?yàn)槟阕罱K無法接受生活的打擊?
如果我是你，我會(huì)和我的父母交談，讓他們了解他們所承受的壓力，讓他們的父母了解他們內(nèi)心的需要，讓他們的父母成為他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
如果我是你，我會(huì)選擇和你不同的方式，我會(huì)勇敢地面對(duì)挫折，努力克服它。學(xué)習(xí)就像逆流航行，如果你不前進(jìn)，你就會(huì)后退。失敗并不意味著永遠(yuǎn)失敗，但錯(cuò)誤的選擇會(huì)導(dǎo)致你永遠(yuǎn)失敗。
現(xiàn)在，我來這里是為了給遙遠(yuǎn)的'天堂寫這篇文章，不是批評(píng)你的自殺行為，而是想讓你明白生命的意義不是成功，而是你是否選擇了正確的道路。"在人生的下一條路上，我將抱著你對(duì)生命的希望，勇往直前。我將在挫折中獲得經(jīng)驗(yàn)，在壓力中獲得動(dòng)力，在不斷挑戰(zhàn)自己的過程中越走越遠(yuǎn)，成為學(xué)習(xí)生活中的"高成功者"和生活中的"贏家"。我將拓寬我人生的道路，讓生命的花朵散發(fā)出新的光彩。
如果我是你，我會(huì)選擇體驗(yàn)生活的美好。
初三作文 篇3
母親對(duì)我的愛可能是一句鼓勵(lì)的話語，可能是一個(gè)溫暖的擁抱……但母親對(duì)我的愛永遠(yuǎn)都是默默無聞的，微不足道的。但是它給我?guī)淼�，卻是無法用來金錢衡量的——愛！
母親給我?guī)砹颂嗵�！一個(gè)眼神中包含著許許多多的感情。有鼓勵(lì)，有表揚(yáng)，有批評(píng)……但母親那一次給我的眼神里充滿著陽光，讓我心生溫暖，我可以從她的目光中得到許許多多的勇氣。從而讓自己自信起來努力表演。
那是一次唱歌比賽。為了讓這次比賽獲得好成績，我在家可是費(fèi)盡了功夫，努力奮斗著。每天放學(xué)要在班級(jí)老師那里培訓(xùn)一個(gè)小時(shí)左右�；氐郊疫�要自己努力訓(xùn)練。每次訓(xùn)練的時(shí)候媽媽都會(huì)陪在我的身邊，糾正我的錯(cuò)誤，表揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)！累了母親就會(huì)給我一個(gè)眼神。母親給我的眼神里充滿著陽光，讓人心生溫暖，我可以從她的目光中得到許許多多的安慰與力量！從而讓自己再次振作起來，努力訓(xùn)練。為那一天的表演而更加的努力訓(xùn)練。
到了真正比賽的'那一天了！自己的心情不知是激動(dòng)，還是緊張，或者是害怕……又可能都是吧！總之是雜亂無章的！
“秦思思上臺(tái)表演——”
到我了。我的心臟一下子跳到了嗓子眼。腦子一片空白，聲音怎么也發(fā)不出來！不知如何是好。這是我看到了媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里面充滿著陽光，讓人的心情平靜下來，將那首歌優(yōu)美的唱了出來。
結(jié)果竟然的了一等獎(jiǎng)。
我完美的比完了這一場比賽。是因?yàn)閶寢尩难凵窭锍錆M著力量！
初三作文 篇4
金烏西墜，昏黃了無數(shù)舊時(shí)光的你，含笑落寞，彼岸有燦爛的煙花，你在闌珊處驀然回首，牽住我的袖，馨香一路�！}記
橫絕千年未然，凝結(jié)百練詞章，那絲殷紅的時(shí)光之鏈，穿越滾滾煙沙，割開時(shí)間的經(jīng)緯，于是在我心頭結(jié)了千千細(xì)密的結(jié)索。
還記得是年幼的女童，蜷縮在空白的盡頭，于是你來了，帶來自古無名的風(fēng)，一頁一頁的婆娑影綽了一個(gè)朝代又一個(gè)盛世的風(fēng)華，墨痕如昨，血淚殷然，你牽了我的袖，行走于空白之中的水墨山河，覽宋夜高懸的明月，賞唐朝綻璨的繁花，“歌窈窕之章”的灑脫超然，“呼作白玉盤”的溫柔浪漫，于是你笑，從沙場的“黃花分外香”到小樓的“落木蕭蕭”你牽著我的袖，一路走過古舊的未央，滿口余香。
還記得夜叉池上相思之月，還記得塔樓上幻去的鐘聲，你牽著我，從巴黎輾轉(zhuǎn)東京，再從丹麥到英倫，新年的'炮聲與喜氣中，你我雙眸帶淚，只因?yàn)槟莻�(gè)婦人最后的悲冷無奈;宴后的興奮之時(shí)，你我共同顰眉，只因?yàn)槟莻�(gè)遺失了的假項(xiàng)鏈;你又渡過一頁，那個(gè)令人食指大動(dòng)的食單又被你藏在隨園的哪里?你赤了腳，牽我入園，風(fēng)燈高懸，這里是不是李笠翁的花園?于是你笑，牽我走過一頁又一頁，無盡的時(shí)空，穿梭無憂。
蛻盡青澀，還記得那個(gè)少女徘徊在懵懂的星空，于是你又一次翩翩而至，牽了我的袖，蕩漾在放歌的星洲，我拂過細(xì)碎的荷風(fēng)，于是“最是那一低頭的溫柔”，你信手拈花，在蕩滌了塵埃的江南“回首煙波十四橋”在破曉之前你我伏在潺潺河邊，聽那“半輪雞唱五更殘”;在章臺(tái)路驛，你我踮腳守候“昔日青青今在否”于是你笑，濃霧散去，你牽了我的袖，游走在月明的夜里，我無懼無恐。
阡陌百轉(zhuǎn)，時(shí)間流逝，有你的笑，昏黃了一頁又一頁古老而溫柔，廣袤的夜，茶香墨香氤氳不熄，是你伴我一路啊，精心裁過時(shí)光的邊角，是你牽了我的袖，領(lǐng)我在落寞迷茫中追尋光明與智慧，于是你笑，隱在一頁又一頁的涓涓里，生生不息。
還好，那就讓我用力回握你吧。
一路有你。
初三作文 篇5
我一直在追求著一種東西，它叫幸運(yùn)。
什么是幸運(yùn)，應(yīng)該是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間遇見了對(duì)的人，或者是做了對(duì)的事吧。也許還存在另一種情況，在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間遇見了對(duì)的人，當(dāng)時(shí)間流逝，拉長，對(duì)的人已經(jīng)離開，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來你才是我最想留住的幸運(yùn)。而這種幸運(yùn)令人感慨，卻也最記憶猶新，回味悠長。
而今天，我要講的就是后者。
在小學(xué)期間，我們班轉(zhuǎn)來了一名女生，她叫xxx，她不僅長得漂亮，而且知書達(dá)理，人也特別友善。我們很快就成為了朋友。他學(xué)習(xí)特別好，經(jīng)常在學(xué)業(yè)上幫我渡過難關(guān)，我以為這種情況會(huì)一直持續(xù)，做一輩子的好朋友。可是即使是好朋友，也會(huì)有吵架，有誤會(huì)的一天。
哪一天，我感冒發(fā)燒了，給她打了個(gè)電話說第二天不去學(xué)校了，讓他幫我請(qǐng)個(gè)假，他當(dāng)時(shí)也爽快地答應(yīng)了�？墒�，當(dāng)我病好去學(xué)校的'時(shí)候，老師卻把我叫到辦公室，說我曠課，把我訓(xùn)斥了一番。我有點(diǎn)不知所措，明明打電話給xxx，幫我請(qǐng)假了啊，為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情。委屈，難過涌起心頭，卻并不想把事情告訴老師。我哭著跑去質(zhì)問xxx，為什么會(huì)這樣�？伤齾s說，幫我著請(qǐng)假條放在老師辦公桌上了。怒火一下子沖上心頭，他現(xiàn)在還在撒謊。
從那天后我沒有再跟他說過任何話，直到半個(gè)月后，老師再次把我叫到辦公室，說哪天原來我有請(qǐng)假條，當(dāng)時(shí)放在辦公桌上沒留意，被壓在課本里了，今天才發(fā)現(xiàn)。
原來，原來……是我誤會(huì)xxx了，心里既高興又后悔不已。高興的是xxx沒有撒謊，她還是那個(gè)我的好朋友；后悔不已的是，當(dāng)初沒弄沒白情況就和她吵架。而且現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我也沒有和她道歉，和好的機(jī)會(huì)了。
原來，你是我最想留住的幸運(yùn)，而現(xiàn)在，卻只希望你可以在另外一個(gè)城市過的更加美好。
我相信，遇見你的人都會(huì)更加星幸運(yùn)。
初三作文 篇6
每當(dāng)我靜靜坐在窗前時(shí)，空中的飛鳥都會(huì)帶著我的思緒飛回到幾年前的那一天。
“今天該你上臺(tái)演講了，準(zhǔn)備好了嗎？”我捏著衣角的手在顫抖，我的心也在顫抖，我不敢抬起頭來正視老師，我知道，從來都很膽小自卑的我，又要迎來一次失敗的演講。
我快步走上了講臺(tái)，低著頭便講了起來，我明顯感覺到我的腿在抖，我深吸一口氣，繼續(xù)用我那幾乎快聽不到的聲音講著，但我并沒能順利地講完，我忘詞了，我最害怕的事情還是發(fā)生了，我呆在那里，頭越埋越低，手冰涼卻出著汗，我努力的回想著，但事先背的滾瓜爛熟的稿子就像從我腦子了飛走了一樣，我一個(gè)字也說不出來。我的臉通紅�；蛟S是因?yàn)槲彝ｎD的時(shí)間太長，同學(xué)們都開始議論，我還聽到了刺耳的笑聲，一定是在笑我連個(gè)稿子都背不了。
我無助的抬起頭，把目光投向了和藹可親的老師，我的目光正好與她的目光相遇，奇怪的是我并沒有躲閃，從她的目光里我找到了相信兩個(gè)字，從她的笑容里我感到了一種前所未有的溫暖。我知道它在鼓勵(lì)我。
奇跡般的.，我又想起了演講的內(nèi)容，同學(xué)們的議論聲也戛然而止了，我覺得我獲得了一股力量，我又望了望老師，發(fā)現(xiàn)她正微笑著點(diǎn)頭，我覺得心中綻開了一朵一朵的小花，是從老師那淺淺的酒窩里飄到我心中的。就在這樣幸福的氛圍中，我順利完成了我的演講，我深深鞠了一躬，是在向臺(tái)下的同學(xué)們鞠躬，也是在向站在我身旁的老師鞠躬。走下講臺(tái)的時(shí)候我聽到了一陣陣掌聲，先是老師帶頭鼓起的，再是同學(xué)，一陣陣向我耳邊傳來的掌聲就像浪花一般一點(diǎn)一點(diǎn)滋潤著我自卑的心。我回到座位上后，掌聲才漸漸消失，但卻永遠(yuǎn)回蕩在我心中。
從此以后，我不再害怕演講，不再害怕發(fā)言，不再害怕老師的目光，我知道我變得自信了，就因?yàn)樗难凵瘢臏\笑，她那讓我永遠(yuǎn)也忘不了的鼓勵(lì)。
初三作文 篇7
有人說，創(chuàng)新是當(dāng)今時(shí)代的主旋律。的確，當(dāng)今時(shí)代，不管在哪個(gè)領(lǐng)域，創(chuàng)新永遠(yuǎn)是推動(dòng)發(fā)展的源源不斷的強(qiáng)大動(dòng)能。那么，在這個(gè)推崇創(chuàng)新的時(shí)代，我們應(yīng)該怎么做才能做到創(chuàng)新呢？
首先，我們要對(duì)萬事萬物有好奇心。好奇是創(chuàng)新的萌芽。年少的瓦特，閑來無事時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)在一壺正在沸騰的水冒出了大量白煙，并把壺頂起，好像在跳舞一般，發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的響聲。瓦特的好奇心頓時(shí)充斥了整個(gè)心靈。他想，水為什么能推動(dòng)壺蓋呢？于是在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，瓦特陷入了深入的思考，并進(jìn)行不懈的'、艱苦的探索。功夫不負(fù)有心人，終于，瓦特在長大后發(fā)明了改良蒸汽機(jī)，引領(lǐng)了縱橫歐洲大陸的第一次工業(yè)革命。
其次，創(chuàng)新還需要廣博的知識(shí)。試問，一個(gè)目不識(shí)丁、且毫無生活經(jīng)驗(yàn)的人，怎么可能創(chuàng)新呢？我國偉大的史學(xué)家司馬遷，完成了我國第一部紀(jì)傳體通史，開創(chuàng)了史書新紀(jì)元，可在此之前，他就刻苦學(xué)習(xí)，讀遍史籍，博學(xué)多聞。之后，便游歷祖國大江南北，探訪自炎黃以來的悠久歷史，深入考證，去粗取精，去偽存真。如果沒有年少時(shí)豐富的知識(shí)積累，如果沒有“究天人之際”的艱苦卓絕的探索，他怎能寫出這“史家之絕唱，元韻之離騷”呢？正是這些豐富的知識(shí)，廣博的見聞和對(duì)史實(shí)深刻的洞察，他才腦有成竹，下筆神助，以別具一格的樣式向我們呈現(xiàn)了歷史的另一種打開方式。
最后，我們要用“腦”。用腦，不是讓你思考奇難無比的數(shù)學(xué)問題，而是多想，多思考。我們的頭腦是最好的實(shí)驗(yàn)室，一旦你的好奇心有了一點(diǎn)點(diǎn)奮，不要遲疑，抓住他，用你所能去構(gòu)建、去想像，即使是天馬行空，也不要放棄，因?yàn)檫@是屬于你自己的王國。我們要留心每一個(gè)巧妙的點(diǎn)子，最大限度去發(fā)揮你的聰明才智，即使一無所獲，也讓你的頭腦得到了鍛煉，是為日后的創(chuàng)新打下基礎(chǔ)。
要相信，創(chuàng)新的機(jī)會(huì)多如牛毛，關(guān)鍵在我們?nèi)绾伟盐铡C(jī)會(huì)總是留給那些有心人的。把握好了，創(chuàng)新就屬于我們。因此，只要你愿意，我們每個(gè)人都能成為創(chuàng)新者，創(chuàng)新就在我們每一個(gè)人手中。
初三作文 篇8
我在等一場雨，等一場雨揉碎云的執(zhí)念，等那搖曳的雨簾氣氤氳出如煙的美麗，等一場雨的流浪，等一次唯美的邂逅，等一個(gè)愛的職責(zé)。
——題記
微雨的天氣，總愛撐把燒淡紫色的傘，腳步輕輕，雨聲泠泠。漫步在碧樹繁花間，呼吸滿滿的潤濕甜蜜的空氣，低頭看銀針般的雨絲落在水坑中泛起的.圈圈微波，就像是世間一切安靜與美好圈圈圓圓轉(zhuǎn)出來。“怎么又出來了？感冒還沒好就跑出來吹涼風(fēng)，是覺得自己病的不夠嚴(yán)重嗎？”身后傳來一陣不應(yīng)景的指責(zé)，我微皺眉頭，不情愿地轉(zhuǎn)身，接過外套披在身上，無奈的向家中走去。“咳咳！”我攬緊了身上的外套，倚著欄桿，靜聽雨絲落在葉面上、花朵上、泥土上的聲音，伸出手，一滴圓潤的雨珠躺在手心，引來陣陣寒意�！翱瓤龋 蔽掖蛄藗�(gè)寒戰(zhàn)。雨又變大了，她是在為我這只沒有天空的鳥兒感傷嗎？“怎么又在吹風(fēng)了，來，喝杯熱牛奶。”她的指責(zé)聲再次傳來，我不耐煩接過那杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋鲱^喝下。好吧，那杯牛奶確實(shí)讓我感到暖意，可是我卻還在為早上，你攔著我的事而生氣，你笑了笑，推著我向屋內(nèi)走去，似乎是不知道我在與你冷戰(zhàn)。
吃過飯后，我躺在床上。夜色漸漸的濃了，星星也越來越多。像用組碎的流沙鋪成的銀河斜躺在蒼穹中，那么長，那么寬，似乎聽得見嘩嘩的流水聲。它在跟那銀河兩岸的星兒眨著眼，與地上的燈光遙相輝映，別有一番情趣�！爸ā币宦�，門被輕輕地打開了，我閉上眼假寐，只聽見你的一聲指責(zé)，“怎么窗戶又沒關(guān)？被子又沒蓋！”你輕聲走來，為我蓋上被子，又躡手躡腳地關(guān)上了窗戶，又輕輕地走了出去。突然，我竟感到了一絲凄涼。曾幾何時(shí)，你總是笑對(duì)我的不耐煩，在深夜為我蓋上被子，每日為我暖一邊熱牛奶，怕我生病而總是阻止我雨天出門，這一切的一切不都是愛我的表現(xiàn)嗎？父親總是說我調(diào)皮，母親總是說我不懂事，只有你，總是護(hù)著我，我卻總是對(duì)你感到不耐煩。忽然，我都懂了，更懷念你的自責(zé)了。
我在等一場雨，等一場雨的流浪，等一次唯美的邂逅，等一個(gè)愛的職責(zé)。
——后記
初三作文 篇9
曦光，微弱的光芒；等待你送我一輪驕陽；驕陽似火，燃燒我的安于現(xiàn)狀，讓我拍跑起來。——題記
我不曾想過，現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)生活有什么不好？
社會(huì)競爭激烈是我經(jīng)常聽到的名詞，我不以為然。難道，我還怕考不上高中嗎？或許，這是我太自負(fù)了。物競天擇，適者生存是千古以來生存的準(zhǔn)則。清朝不就是因?yàn)殚]關(guān)鎖國，自以為是，而去拒絕外交，遠(yuǎn)離了世界的潮流。因?yàn)榍宄┢诨实郯灿诂F(xiàn)狀，就間接導(dǎo)致了清朝在近代史上成為俎上魚肉，任人宰割。
歷史的回應(yīng)，無疑是與我的'思想碰撞了。跑，追上學(xué)習(xí)的潮流。
居安思危，我可不想成為清朝的縮影，不想成為社會(huì)的淘汰者，更不想成為葬身于競爭中的弱者。
讓自己跑起來，我該破繭而出了。
本來，那小小的殼被我認(rèn)為是保護(hù)傘。但是，我該出來了，出來奔跑了。安于現(xiàn)狀，只會(huì)讓我卷入家長們失望的眼神。
我得改變；我得奔跑。
不管前面是地雷陣，還是萬丈深淵，我都將一直奔跑。義無反顧，不成功，便成仁。給自己做個(gè)小結(jié)，將疲勞和迷茫包袱丟掉，繼續(xù)向前奔跑，向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)，改變自己。
向前奔跑，是一種不舍不棄的追求；向前奔跑，是一種風(fēng)雨兼程的堅(jiān)定。用汗水澆灌希望，讓自己跑起來，向著人生的頂峰……
初三作文 篇10
那兩個(gè)飯盒如今沒有緊靠在我們的視野。是因?yàn)槲覀儐�？我們不�?jīng)意留下的目光嗎？
——題記
曾經(jīng)，當(dāng)我剛?cè)胛牟臅r(shí)候，還在初一，走出校門，傍晚時(shí)候，總會(huì)看見近校門口有一位老爺爺和一位老奶奶，身穿清潔工的黃色制服。手拿著兩只飯盒緊靠著坐在校門左側(cè)的石像旁用餐。
兩只飯盒緊拼在一起，老人臉上總洋溢著幸福的笑意。飯盒內(nèi)幾塊茄子青菜去也吃得津津有味。偶爾飯盒內(nèi)也會(huì)出現(xiàn)幾塊魚肉。也互相彼此夾菜，原本就不多的葷類推推攘攘要夾給對(duì)方。
滿眼的笑意。
偶爾會(huì)聽到路過他們身旁的學(xué)生大聲議論：“看，那么老了，還靠在一起吃飯，切�！�
“是啊是啊，看，看，飯盒都貼在一起，怎么不注意點(diǎn)形象？”
不注意點(diǎn)形象？你們呢？且還不是在別人身后七嘴八舌，他們礙著你們的事了嗎？他們每天穿制服打掃，不累嗎？
我很清楚地記得，身后的同學(xué)說完，我朝老人望去，那種微愣失落的眼神我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記�；蛟S是他們感覺到了別人議論的聲音，夾菜的筷子停住，被筷子夾住的半塊土豆去還是懸在飯盒上方。也許是我向他們不經(jīng)意的一眼，原本是為打抱不平的眼光，被他們誤會(huì)成了一樣嘲笑的眼光，我與他們目光相交的那一瞬，他們迅速低下頭，卻不吃飯，用筷子把飯盒里的青菜拌來拌去……
我能到他們的無奈與悲傷，我時(shí)候的我還不是涌起了一股難過。
我每天都會(huì)注意到他們，有時(shí)候黃昏的時(shí)候不見他們，甚至閃出一絲小小的擔(dān)憂。
但每天耳邊聽見的議論去永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
如今，每周的傍晚只有三兩天可以看到他們，可他們從沒有在緊靠著一起吃法么那兩只飯盒也從此分開了。
老爺爺會(huì)獨(dú)自端起自己的飯盒靠在垃圾車旁緊緊地吃，老奶奶則是在石像旁默默地吃著。
耳旁的議論漸漸少了，但是……
眼里的笑意不見半點(diǎn)。
有時(shí)候寒風(fēng)很大，眨眼的黃色制服一前一后，五盒飯成了米的.距離，互不說話，彼此沉默。老奶奶在風(fēng)中微微顫抖，白銀色的發(fā)絲不留情地被風(fēng)吹起，老爺爺去只能送來無奈擔(dān)憂的目光，而在這寒風(fēng)中，誰又能發(fā)覺？如果沒有那些議論那些被誤會(huì)的目光，那兩只飯盒還會(huì)緊靠，兩人也還會(huì)緊靠，至少不會(huì)如此寒冷吧。
本不該失去的溫暖。本不該被誤會(huì)的眼神。本不該分開的飯盒。
哎，愿他們一切安好。愿所有人收起所有的議論。
愿那兩只飯盒還會(huì)緊靠在一起。
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